查文庫>初三作文> 【實用】初三作文集合五篇

初三作文

【實用】初三作文集合五篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初三作文5篇,希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

  大年初五,媽媽帶我去二舅公家拜年。閒著沒事,我想去買鞭炮來放。媽媽問:“這兒的小店你認得嗎?要不要人陪你去?”“認得!不用人陪。”我獨自一人飛快地往商店奔去。買了鞭炮,一邊興沖沖地往回走,一邊得意地想:還說我不認得路呢,我這不是買來了嘛。可走了一會,覺得不對勁兒,這條路我好像沒有來過呀。我掉頭折回再往另一個方向,可走了一段還是覺得不對,只能又半途返回。在一個小十字路口那裡,我猶豫了很久,抱著最後一絲希望選擇了一條,但願這條路是對的,可走到這條路的盡頭,還不是。頓時,我好像掉進了冰窖裡,從頭頂涼到了腳尖:我迷路了!在這個陌生的農村!這可不是在城裡,沒有警察,也沒有公用電話,即使有電話,我也不知道二舅公家的電話,甚至我不知道舅公們的名字,連打聽人都做不到!我該怎麼辦,怎麼辦?我越想越害怕,急得都快哭出來了,心裡更是十分後悔,當時坐在那兒看電視不也挺好的嘛,幹嗎非要出來買鞭炮呢?或者乾脆說不認識路,那他們也可以叫個人陪我買也可以呀!

  就在我不知所措,急得團團轉的時候,突然看見旁邊房子後有一條窄窄的小巷,不管三七二十一,我走了下去。天啊,那不是大舅公家的房子嗎?不知胡亂走了多少時間,我終於發現了大舅公的家。我喜出望外,連忙跑了過去。大舅媽熱情地迎了上來,當知道我的經歷後,便笑著讓她的一個孫女陪我回二舅公的家。當轉出一個路口時,我看見了來找我的二舅公,不久又從另外一個方向傳來媽媽叫我的聲音,原來,我這麼長時間沒回去,媽媽和二舅公他們也急得不得了,正分開四下裡找我呢!

  這事情過去好長時間了,可還深深地印在我的腦海中,迷路時的驚慌,重逢後的喜悅,怎麼也不可能輕易忘記得了。當然它也讓我從中受到一個教訓:去陌生的地方,最好不要逞能獨自貿然行動;在遇到迷路等意外事情時,千萬不能慌亂,要保持鎮靜,認真想辦法。

初三作文 篇2

  最近,網上曝出一條曬壓歲錢的帖子,這些壓歲錢的價格不等,有一千,有幾百的,還有幾十的。壓歲錢,作為中國傳統習俗已存在幾千年,它的存在只為給人們開心,還有一個吉祥的寓意。可現在的壓歲錢好像“變了味”啦。

  寓意辟邪驅鬼,保佑平安。壓歲錢最初的用意是鎮惡驅邪。因為人們認為小孩容易受鬼祟的侵害,所以用壓歲錢壓祟驅邪,幫助小孩平安過年,祝願小孩在新的一年健康吉利、平平安安。春節拜年時,長輩要將事先準備好的壓歲錢放進紅包分給晚輩,相傳壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢一般在新年倒計時時由長輩分給晚輩,表示壓歲(壓祟)。在歷史上,壓歲錢是分兩種的,其中一種就是晚輩給老人的,這個壓歲錢的“歲”指的是年歲,意在期盼老人長壽。可這每年雷打不動的習俗,今年卻這樣啦。

  目前,很多人都認為,給壓歲錢是一種煩惱,總認為給的少啦,沒面子,給的多啦自己有逃不出這給錢。有許多人過年出來串親戚,都要事先想好壓歲錢要給多少,這是不是顯得有些不自然。更有的人,為了不給別人壓歲錢,就勸他不要來啦,這樣就會省下一筆錢。可是這樣的話親戚之間的關係怎麼辦,就為了以給壓歲錢,好不容易的好節日就這樣過去啦。本應熱熱鬧鬧,開開心心的節日,卻被一個壓歲錢給鬧的不能過啦。其實壓歲錢的多少真沒那麼重要,如果你嫌沒面子,就可以給一些,不用那沒多,參考自己的經濟實力,給出是個合適的數目,這對自己是有好處的,畢竟壓歲錢更多的是要給小孩子的,你給那沒多的'錢小孩也許會亂花,但你適當地給一點,自己開心,小孩開心,也不必擔心小孩子會亂花,。壓歲錢主要的還是一個吉利嘛。

  目前現在小孩每年的壓歲錢少的幾百的,一千多的。多則的話,好幾千都是有的,小孩子手裡有這沒多的錢,對他並不是有太大的好處,這時,你就要學會自我理財。可以用自己的名字開一個兒童銀行卡,把錢存在裡面,自己有個記賬本,每一次支出,支出多少都要寫清。這樣你就可以很好的保管你的壓歲錢,使著個壓歲錢,應用在自己需要的地方。必要時可以交給父母保管。

  這是我對壓歲錢的看法,希望能幫助別人認識到壓歲錢的真正含義,讓壓歲錢“不變味”,讓中國的傳統更好的發展下去。

初三作文 篇3

  世界是一個飄渺的空間,既沒有定格的狀態給我安全感,也沒有定格的內容讓我看的更明白。——題記

  地球也像是這個樣子的,莫名其妙的進化這,不知道過去,看不清未來。無法判定自己的命運。

  是什麼讓地球如此繁華?是什麼讓世界如此精彩?

  沉睡,是大地的主題。大地好像一直都是沉睡著的,似乎它的命運就是做一場好夢。於是就靜靜的度過了數不清的歲月。可是萬物終於耐不住寂寞了!它們漸漸的探出頭來,伸了伸懶腰,看著奇異的藍天、白雲,享受著新鮮的空氣、柔風。那一刻,它們呆住了。它們驚異於外面的空間竟是如此的光彩,竟是如此的誘人!

  它們不明白這一切的背後究竟隱藏了什麼魔法力量。

  人是一種疲憊的動物。那種努力拼搏、孜孜不倦的精神,讓他們總是樂於承擔起很多的事不關己的研究。而這種研究往往是隻要一開頭,便再也沒有止境的地步了。可是人依舊的沒有停住腳步。從解剖到器官,從電子到航天,從粒子到宇宙……人就這樣慢慢的承擔起這個世界上最光榮而卻最艱鉅的使命——瞭解世界,改變世界。

  他們的身影從此沒有停留,思緒從此沒有雜念。他們專心的搞著所謂的研究為那微不足道的現象驚訝。心中想著如何造福於更廣闊的天空。

  曾經有一語驚醒夢中人之說,而現在能使人驚醒的已經不再是那大喊一聲那麼簡單了。哲學,是讓人驚訝的源泉,是讓人驚醒的保證!

  虛驚一場,人總是不斷的繼承發揚,摒棄遺忘。思想已經輝煌,人生只會更加風光!

  虛驚一場的背後,激發我們去幻想,它築起智慧的殿堂,迎接我們的到來。

初三作文 篇4

  他,頭髮稀疏,臉上架著一副黑框眼鏡,脖子上掛著一個口哨,可能是常年在戶外運動的緣故,皮膚有些黑,但整個人精神又幹練。

  每每在操場上遇見他,他都會笑盈盈地問我一句:“徐子晴今天跑得怎麼樣啊?”我總不好意思地低下頭,告訴他,“還行”。他也不惱,只是眉頭微皺,對我說:“要加油!”

  前幾天體育中考,跑八百的時候,他就站在考場外圍的欄杆邊,每當我跑過,他都會大聲向我喊:“徐子晴,加油!”一圈下來,我已經落在了隊伍的最後,明明天氣很涼爽,還下著小雨,我卻已經滿頭大汗,氣喘吁吁。看著別的同學一個個從我身邊超過,衝向終點,我心裡很著急,可怎麼也提不起力氣,腳似有千斤重。我漸漸放慢了腳步。

  “徐子晴,不能走!還有最後一百米,加油衝!”他的聲音又傳進我的耳朵,彷彿給了我力量,我使勁邁開腿,努力向終點衝刺。

  他雖然不教我們,但他對每個同學的關心都是一樣的。他常常來我們班裡鼓勵同學,開導同學,引領同學們走上正確的道路。

  他就是我的老師,一位認真又負責的老師,一位總能帶給人信心和力量的老師。

初三作文 篇5

  我滑下你年輕的晨曦,穿過虛假的時間之門,擁有庭院之光的街道,和被聽成一首詩的城市。

  ——題記

  這裡的日子似乎過得很慢。當第一縷日光從寒冬濃厚的陰雲中掙扎而出,城市才慢慢甦醒。

  行走在聲色寥寥的陋巷中,兩旁是茂盛的花草和斑駁的青苔。叫不出它們的名字,卻分外親切,因為城中到處是這樣的植物。它們從磚縫裡、泥路邊、屋瓦上奮力長著,沒人侍弄,卻能自己去爭搶自然界的饋贈,胡亂長成葳蕤模樣,鬱鬱蔥蔥,叢叢簇簇,好不賞心悅目!那苔攀著牆根,星星點點蔓上灰褐色的牆皮,悄無聲息中就連成一大塊,綠得自然又深切。暗淡的天光似乎也為之照亮,明朗了起來。

  我輕快地步出蜿蜒小巷,隨意走著。外面是一條大馬路,紅黃相間的地磚十分齊整。清晨有些微醺,本還寂靜無人的小城驀然熙攘起來。

  路兩邊的小店各色開著,最熱鬧的當屬早餐鋪了,老闆娘笑盈盈地招待著每個客人,一大鍋剛煮開的豆漿冒著熱氣,煎包鐵板上白麵皮滋滋作響,鐵網勺裡的油條飄出勾人的香味兒。形形色色的人匆匆趕來,有的衣著樸素、有的西裝革履、有的穿著校服,朝氣蓬勃。每個人來到這裡短暫的一聚,便又轉身投入茫茫人海,留下暖融融的人情味,瀰漫了整個小店。

  街上車來車往,陌生的人奔往不同的方向。他們的眼前是高樓林立,鋼筋水泥的夢想,身後是紅牆綠瓦,生機勃勃的家鄉。每個人的臉上洋溢著對生活的憧憬,開始了新一天的奮鬥。許許多多平凡的人,他們留在這座共同的城,為了相同又不太一樣的理想。

  我在早餐鋪見過他們叼著包子埋首辦公的樣子,我在紅綠燈前見過他們堅毅挺拔的身姿,在馬路旁見過他們日復一日揮著掃帚的背影,也見過他們在商業樓前百開衝刺的緊迫。白天享受著多少光輝,黑夜就承載了多少苦難。同樣的人,也會在石階上哭泣,也會在脫下制服後累癱在車裡。路燈下,有他們飛快吃完麵包繼續掃地的身影,還有更多相通的狼狽與心酸,他們用自己的肩膀扛起了這座城,負重前行。

  其實這座城並不繁華。它狹小、簡樸,沒有那麼多高樓大廈與燈紅酒綠,它可能不是很多人心中理想的遠方,卻讓無數平凡的人為之溫暖,併為之堅守。他們與城共呼吸,為城齊拼搏,哪怕艱辛忙碌,哪怕遍體鱗傷。堅韌與熱愛溫柔地包裹著這胚胎般的城市,孕育出了無限生機。他們就如同那青苔,堅定,執著。微小的點點生命力,連成一片綠色的生命海洋。我願稱這裡為苔城,因為這裡,有那樣一群青苔般可愛的人!

  思及此,我義無反顧地邁向更深處。