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走進初三作文

走進初三作文

  樹葉落盡,深冬來臨,輕鬆時光已逝,只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風格,為了夢想的前方,我們放棄玩樂的時光,因為我們已經走進初三。

  我們無時不羨慕著初一新生,因為他們還有兩年的時光來輕鬆,我們曾一樣因懷念小學而落淚,但我們已深知,走進初三無法回頭,因為未來的生活在等待著我們。

  初一的開始是初三的序幕。

  剛步入初中校園時,只見初三的學長們來來往往,腳步匆匆。如今,我們也這樣,臉上的稚氣被難道的困惑所代替,再也沒有那些逗大家開心的人了。

  “初三時節雨紛紛,班級學生欲斷魂”,這是我班學生用來形容初三的語句。

  課上,來講課的老師明顯語速加快,如此,中等生苦不堪言,他們幾乎跟不上老師講話的節奏,但老師卻還嫌講的慢,經常對我們說:“這速度夠慢了,以前這時候兩本書的課程都要講完了,你們跟不上的儘量跟,我放慢點速度。”這話已經反覆無數遍了,每當此時我們都啞口無言,因為初三,就是這樣。

  下課,我們依舊苦不堪言,課上老師留完作業,下課我們就要把隨堂練習一樣一樣做完,因為家裡還有題的海洋。科科作業壓身,有的學生放棄了吃,放棄了睡,甚至放棄了上廁所,班主任為了給我們減輕負擔,她儘量少留作業,午休讓我們睡覺,但即便如此有些同學還是不停地學習,都快變成書呆子了。僅有的體育課是唯一能緩解壓力的課程了,以至於老師都捨不得要這節課。每當下課,我們都長舒一口氣,因為初三,就是這樣。

  這樣的初三,壓倒了一些人,也拔起了一些人。

  我們班有人不滿意於忙碌的'學習,於是放下心來安靜的學習;而另一些人,卻浮躁,使勁地學,認為這樣可以讓時光過得更快,而這些浮躁的人就成了班級裡最有潛力的人,得到老師們的重視,他們的成績飛速提升,被人所仰慕。

  羨慕初一的我們,已深知初三的緊迫,奮筆疾書的性格決定了我們的未來,放棄了一些是為了得到更好的。

  初三,我來了!