我初三作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我初三作文，歡迎大家分享。
我初三作文1
我和朋友騎著腳踏車，微風拂過我們臉龐，而我們的目光一直望向漸行漸近的遠水大橋。我們高呼：“遠水大橋，我們來啦！”
待我們到達時，正式傍晚時分，橋上來來往往的車子很少。於是，我和朋友們在上橋處剎住腳踏車，帶著憧憬和嚮往，迫不及待地奔向心中的沅水大橋。我扶在橋身的欄杆上，望見夕陽西下，隱落在山林之中，就像是一位嬌羞的小姑娘，用藍色紗巾遮住自己的一半顏。太陽雖落下，可餘暉依舊染紅一邊天，使天空像是喝醉酒了的大漢，昏昏欲睡。就這樣，淡紅色的晚霞參插著朵朵白雲，交織出一片多彩的天空。
往下看，是那些田地和農戶人家，這時正是吃晚飯的時候，炊煙從農家的煙囪裡嫋嫋升起，這股青煙悠悠地飄在鄉村上空，可轉眼間已經煙消雲散。從橋上俯視平常不過的田地卻顯得別有一番滋味，它們整齊地穿插在河溝和磚瓦房之間，五彩繽紛，好似一幅色彩濃烈絢爛的油畫，使我情迷於此。
夜色愈來愈濃，從林中漸漸升起一輪明月，所謂“月朗星稀”，天上連星星的影子也沒有，只有皎潔的月光灑在我們身上，留下點點光芒。而現在不正應了“你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”這首詩嗎？於是，那輪夜空中的明月在我的眼裡也賦有詩意和內涵。這月亮不僅照耀著我們，更照耀著沅水大橋下的河水。我們伸長脖子鳥瞰沅水，水面被月光映襯得波光粼粼，倒映出明月的影子，此刻，我不由自主地吟誦起李白的“月下飛天鏡，雲生結海樓”。的確，這時的我可真有一種泛舟橋下的慾望，因為這月光、這河水著實令人陶醉其中。
遠水大橋，你的景讓我折服，你的情讓我不捨！
我初三作文2
我生性活潑，處事隨和，和不同年齡段的朋友都相處得不錯，很少鬧過紅臉。當然，偶爾有太過分的事情出現，我也會抗爭。父母常常教育我，與人相處忍為貴。同學之間更要互相理解、互相幫助、互相學習，共同進步。
我的興趣愛好比較廣泛，特別喜歡的是彈鋼琴，美妙的琴聲帶我進入音樂的世界，並且可以陶冶我的情操。我天生愛畫畫，總是夢想著有那麼一天能成為一個大畫家，我要把充滿希望的生活用畫描繪出來。
你別看我平常大手大腳，但我的屋子時常都是乾乾淨淨，整整齊齊的。
製作科技作品是我的愛好之一，有時，為了製作一個小作品，我會在我的小天地裡足足呆上幾個小時，左思右想。如果作品做失敗了，我不停地責怪自己：“看看，你都做了些什麼呀。你真是個失敗者。”如果做成功了，我又會得意地誇耀自己一番：“怎麼樣，不錯吧，沒有人能做出像這樣的作品來。哈！哈！哈！我是天才！”
我特愛看電視，媽媽說我是電視迷。當我看到毒品帶給人的危害，無數父母為自己的子女哭泣，我的心像刀絞一般，淚水不知不覺會從眼裡流出來，抱著媽媽大哭一場。當我看《豆子先生》這部笑話片時，看到豆子先生為了展示他的膽量，跑到最高的跳水板上，從上往下跳。誰知豆子先生站在跳水板上往下一看，“好……高……啊！”他就像老鼠一般爬在上面一動不動，站在跳水板上的人等不及了，一下子把他推了下去，豆子先生在空中嚇得大叫大喊：“啊！啊！啊！”我憋不住呵呵地笑起來。電視帶給我喜與悲，但更多的讓我獲得知識和教育。
你瞭解我了嗎？如果你願意，那麼我又多了一個新朋友。
我初三作文3
我不由得停駐了目光。
內心隱隱地痛楚著，我開始翻找木製的收藏箱，來尋找一些記憶的痕跡，意外地發現了一把小型吉他。
那吉他實在算不上精緻，只是一把普普通通的素琴。最頂端的按鍵上彩漆已剝落，留下的只有因生鏽而佈滿的斑駁的石蒜紅，好似結了許久的痂上附上了一層翳。琴身上原木的顏色如今更沉了，曾經的亮蠟早已不見蹤影，只剩下孤孤單單的帶著些磨痕的本質，暗淡而無光。本就不多的琴絃還因陳舊老化斷了一弦，幽幽恍如夢境。
是啊，我的知己因家庭原因要離這座城市而去，離我而去，而我卻只能將這份感情化作淺風中的一抹殘笑，轉身離去。那斷裂的琴絃是否預示著我們的緣分已盡了呢?
我輕輕撥動所剩的琴絃，那音色竟未走調，是如此富有生氣的天真童趣，一如既往地帶著她的風格呀，輕巧卻又不失沉穩。
在這種時候，常人都愛念舊，何況是本就貪戀舊時光的我呢?深棕色的光輝下，腦內流經的是潺潺的回憶。
那時，是她用那把吉他青澀地彈奏不成調的曲子，盛開著一場只屬於我倆的音樂會。我的觀眾只有她，而她的看客也只屬於我。她曾笑著將我們名字的簡寫鐫刻在琴身的左側，而在那年我的生日會上，她將這把吉他交與了我。
如今，我給吉他翻了個身，或許其他的一切都已因時光的沖洗而模糊不清，但那清清楚楚刻下的姓名和那不變的約定是清晰的，是與其他的一切都截然不同的——永恆的明朗。那是隻屬於我們的情誼，一份最珍貴的友情。
眼中閃爍過的清明，使我瞭解，在我撥動琴絃的那一刻，離別的痛苦早已被洗刷、封印，留下的是永不褪色的美好回憶……
我初三作文4
時光似水， 日月如梭， 轉眼間， 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的豔陽高照， 我迎來了初三。
那些年， 那些月， 剛跨進初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時間留給我的是輕鬆和放肆。 我知道， 初三沒有初一初二時的放鬆和期許， 只有耕耘和收穫。 就像父母說的：”初三是一個緊張而又充實的時期， 只要你努力播種和耕耘， 你將會得到比他人多的豐收和碩果。 ”
我覺得， 初三就像一個戰場， 我們必須用熱血來衝鋒， 用努力來進步， 才能贏得最後的勝利。 面臨中考， 作為戰士的我們必須勇往直前，不因壓力而膽怯，將所有的精力放在學習上。為這三年畫下一個圓滿的句號。
我知道，成為一名初三的學生意味著什麼，從今往後我再也不能像初一初二一樣在週末肆意的玩耍，作業也會成倍的增加，且難度更勝從前。而最重要的便是中考，我再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態，要擠出更多的時間去預習複習。這很辛苦，也很累。但即使這樣，我們也必須去做，所以我已做好了準備，去迎接初三去迎接中考。
我告訴自己，初三來了，要努力學習，爭取時間提高效率。即使課業繁忙，也要認真對待，上課認真聽講不再是一句空話，下課後抓緊時間多做練習，及時複習鞏固知識。將初一初二的壞習慣拋到腦後，用嶄新的面孔迎接初三。
初三是一條遙遠的路。要想走到盡頭，就必須刻苦努力。理想的高中驅使著我前進，不容我有片刻休息，被父母賦予重大的希望，又怎麼能讓他們失望呢？踏上初三的我，是刻苦努力的我，是勇敢拼搏的我，是不斷衝刺的我。
初三，我準備好了。
我初三作文5
還未抓住十月的尾巴，一個展新的十一月就來到了跟前。縱觀前兩個月的初三生活，我頗覺收穫豐多，但遺憾，失敗也是必然。
初三有改變，分外精彩。
初三了，老師一直給我們強調一個詞“改變”，要將為有的不良習慣都扼殺在初三的快節奏中。要讓自己改變，讓自己不舒服起來。而我也在積極地改變。在學習方面，我的課堂效率提高了不少。可以在沒有老師提醒的前提下，自主聽講，自主學習，做到“手到、口到、眼到、心到”。我還努力做了月清、周清、日清，漸漸地不允許自己“今日的事，明日做”，也會用“問自己問題”的方式過錯試卷。在生活方面，我知道了做力所能及的家務。
初三有陪伴，分外精彩。
在初三的生活裡，爸爸媽媽雖然很忙，卻還是儘可能的晚上過來陪伴我。每每看到他們拖著疲憊的身子削水果，打掃衛生，撐著早已打架的眼皮陪我學習，我總是經不住的一股酸楚漫上心頭，不禁地加快手中筆的速度，好讓他們早點休息。在初三的生活中有了爸媽的陪伴，讓我有更強的動力，砥礪前行，向更優秀的方向邁進。
初三有夢想，分外精彩。
初三了，離我的夢想上姜中的成敗的日子也越來越近，每當我想放棄的時候，我總對自己說：“你不能放棄，你的夢想還未實現，你還沒有博到你更好的未來！所以你要加油，不能讓所有人及你自己失望！”初三在夢想和愛的鞭策上，我會越來越優秀！
以夢為馬，砥礪前行，未來已不再是未來，而就在眼前，為了博一個好未來，我們只有背上行囊，奮勇向前。
我初三作文6
人生的意義是什麼呢？是沒有煩惱，快樂的過一生，是幹出一番大事業，還是......
在我的眼裡，人生的意義很簡單，不就是能夠做我自己，真實的自己麼？這樣很難嗎？
真實的我很外向，喜歡上網交朋友。可老爸說電腦是用來查資料的，不是用來遊戲的，更不是用來聊天交朋友的。我不知道他是怎麼想的，曾我想過說服他,但老爸實在太堅持了。他始終認為我會迷戀上聊天，導致於被人騙。初三的我真的有那麼笨嗎？笨到被人騙還不知道嗎？不是的，我想只是老爸不相信我吧。
真實的我很開朗，不是淑女。性格有點像男孩子，喜歡穿男孩子的衣服，說話聲音很大，喜歡喝酒......這些在我眼裡沒什麼，但老爸非要我改變這樣的自己。現在，我只能穿女孩子的衣服，說話不能大聲，少喝酒......一直抑制著自己,不是真實的我,這樣活著好累，好累......
我相信,很多的家長和我老爸是一樣的，他們的思想我能瞭解。可是，父母們有沒有想過我們孩子的感受呢？
是的,父母做的一切都是為了我們。但我們一切只聽從父母，沒有用自己的大腦思考過，那麼，這樣的我們將來還有什麼用呢？
朋友們,讓我們一起努力，改變父母們的舊社會思想吧!要相信我們自己的能力，只要我們努力，一定會成功，讓父母們知道我們是他們的驕傲,好嗎？
作為初三學生的我，眼間就要上高中了，我要努力,我要加強老爸對我的信心，我要讓老爸相信我的能力，因為我可以的。讓我們一起加油!
我初三作文7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經從稚氣未脫的七年級，到初顯成熟的九年級。感慨昨天稚氣的笑容，今天洋溢著青春活力的風采。
升入初三，踏進熟悉的校門，總感覺有一種莫名其妙的緊張感，彷彿置身於一個緊張範圍中：同學們都在學習，上課也沒有吵鬧喧譁的聲音，課下還有在奮鬥的同學。從進入初一的時候，我們從來沒想過初三的路程多麼艱辛，在歡笑聲中就度過了初一。
送走了悲喜交加的初二，直到初三的開始，我這才深刻意識到初三的時光過得飛快，再不抓住初三的那抹陽光，它就悄悄地飄去了。初三，人生中一個至為關鍵的轉折點，它也決定著我們的將來。所以，在以後的一年裡，我要珍惜時光，不能讓它再毫無意義地流逝了。
初三，我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風。我當然知道，你一定會毫不留情地把數百張白卷甩到我面前，然後我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所願的答案。
初三，我不敢向你走去，我害怕一年轉瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。可當一切開始的時候就應做好結束的準備。
初三，你是我人生中最寶貴，最想留住的時光。揮揮手告別昨天，從現在開始，我會積極去面對所有的困難。即使路很黑，我也會走出去的。初三我來了！
我初三作文8
初三了，我知道，作為一個自認為不是好學生的學生而言，上初三需要很大的勇氣。可我走在初三這條路上，並不孤單，也不落寞。
因為，我有我的那夥兄弟們和我一起努力。因為我們說好了，我們選擇了前進，就會一起風雨兼程。
初三了，我們總是匆匆忙忙的走在上學路上，偶爾羨慕下別人的閒閒散散。慌慌張張的走在回家路上，偶爾懷念下以前的瀟瀟灑灑。
初三了，我們清清楚楚的知道我們想要怎樣的結果，明明白白的懂得了我們該做怎樣的努力。我們開始欣賞男老師上課的洋洋灑灑，理解女老師下課的拖拖拉拉。
初三了，我們開始早自習上讀讀背背，晚自習上寫寫算算。課堂上我們不再說說笑笑，下課後，我們也不再打打鬧鬧。
初三了，我們儘量努力不讓自己在無數紛紛揚揚的資料中暈暈乎乎，努力把七科老師的教誨記得清清楚楚。
初三了，就這樣跌跌撞撞的就初三了。我們告別了以前的渾渾噩噩，迎來了現在的兢兢業業。
初三了，寢室裡兄弟們不再嘻嘻哈哈，考試前不再咿咿呀呀，考試後不再嗚嗚咽咽。因為我們都初三了，更因為我們是一群大老爺們。
初三了，我們不再抱怨老師的教誨的雜雜拉拉，不再厭煩家長叮嚀的嘮嘮叨叨。我們不再享受家長會前的平平安安，也不畏懼家長會後的風風雨雨。
初三了，我們期待著金榜題名時的風風光光 ，但我們也不會有名落松山的悽悽惶惶。
因為無論最後有怎樣的結果，我們都認認真真的努力過，充充實實的度過了初三的每一天。
也許，多少年後的多少年後，我依舊會感恩我的初三，感謝一起陪我走過初三的兄弟們，感恩教誨我的老師們，感謝養育我的爸媽。
初三，我的初三，我的兄弟們，未來的每一天，我們依舊會過的轟轟烈烈，活的踏踏實實。
我初三作文9
流年似水。
彷彿就是那麼一眨眼的功夫，我們就從以前那些稚氣未脫的小男孩小女孩蛻變成了一個個有責任有擔當的大孩子。雖然臉上還許些稚氣，但內心，已經很富有。
我們，風華正茂。
又是新學期伊始，不經意瞥見新課本上面的那行字“九年級”心裡竟有種怕怕的感覺。是啊，我們知道，知道“九年級”意味著什麼。
九年級，我們將迎來人生的第一個轉折點。
我們心裡都很清楚。清楚這一年我們將要付出多少努力，清楚這一年我們身上寄託著多少期望，清楚這一年我們要承擔多少壓力，清楚這一年我們要儘自己一切的努力來選擇一條較好的人生道路走，清楚這一年我們要面對多少坎坷，多少風雨······
但是，我們才不怕。我們才不怕像雪花一樣飄飛的多的數不清的試卷，我們才不怕課桌上堆的像小山一樣的複習資料，我們才不怕每天熬夜複習喝咖啡提神，我們才不怕各科老師居高臨下大手一揮說考試，我們才不怕父母嘮嘮叨叨每天說重點。
我們不怕，是因為我們懂。
我們懂。懂父母為了我們付出了太多心血，懂老師為我們付出了太多時間，懂這條路若不努力走就會留下遺憾，懂我們已經長大了就不該輕易往後退。懂青春年華里奮鬥過才會美。
我們懂，我們不怕。
現在，我們每個人都已站在了中考的起跑線上。我們信心滿滿。不管前方的道路上有多少坎坎坷坷，有多少風風雨雨，有多少眼淚。我們都會勇敢去面對，因為努力了，收穫了，就會有彩虹有陽光有微笑了。即使不如別人，我們也會微笑，因為這一路努力過了，我就無悔，就沒有遺憾，至少，我問心無愧。
“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢····”聽一曲 水手 為我們自己加油，祝我們中考路上，一路順風。
我初三作文10
我想我就是我。
我是什麼樣的呢？我就是我，快樂的我，自信的我。我是誰，我就是我，我瘋狂，我開朗。我就是我，一個平凡的我；我就是我，一個無憂無慮的我；我就是我一個愛幻想的我。當然我也會哭，受了委屈時，我會哭；看了動人的故事和電視劇後，我也哭。這就是獨一無二的我。我也很天真，會幻想我是一個公主，在某年某月某日來迎接我，會時不時問出一個很傻的問題
我記得小時候得失後，有一次我就很傻。我記得那個時候還沒多大。那個時候剛進幼兒園沒多久呢，不知道為什麼我特別不喜歡上幼兒園。我就使勁的想有什麼辦法可以不去呢。我想啊想，最後我有答案了。我看到掛在旁邊的日曆，心想“平時我要去幼兒園，但每次只要日曆的字變成紅色就不用去了，那我就多撕幾張，只要看到紅色的了我就不用去了”。我暗自為自己的想法感到驕傲。我說做就做。辦了個小凳子，開心的開始撕日曆。撕完了，我心裡美美的去玩自己的東西了。
第二天早上，我媽媽把我叫起來，幫我穿好衣服。正要出門，我指著日曆說：“媽媽，今天是休息天，不用去上學。我不去了吧。”結果我媽媽講：“不對啊，今天你要去幼兒園哦，日曆是你多撕的吧。”我聽了還倔強的不肯去，說今天應該在家裡休息，又哭又鬧，最後沒辦法只好去了。
現在再想想總覺得自己很傻，沒辦法，誰叫那時候我還是個天真的孩子呢？但我想在已經長大了，雖然我不會再像以前那樣了，但我還是會偶爾“天真”一下的。但沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。可是，我怎麼努力也無濟於事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點。努力吧！
話雖如此，但這是最真的我，不是嗎？
我初三作文11
清晨，一縷朝陽鋪灑在我的被子上。
下了床嗎，揉著惺忪的眼睛來到陽臺，用力吸了口空氣，嘴角也不自覺地揚了起來。下了這麼多天的雨，窗外都會是什麼樣呢?望了望樓下的花園，我徑直下了樓。
我以為下了這麼多天雨小草會打不起精神，會聳拉著腦袋，然而，我錯了。
我看見的是它正驕傲地抬著頭，經過大雨的洗禮變得更有了生機，本已掩蓋不住的綠意也更深了......看著眼前的小草，我想，是啊，小草並不脆弱，它比有的人還要堅強。有的人在遇到風雨、困難的磨難後會變得更加的不堪一擊。然而小草並不是，在暴風雨的洗禮後反而使它更強大。望著眼前的小草，陽光照射在它的身上，我不禁看出了神。
忽然，一顆水珠滴在了我的唇上，不偏不倚，正好滴在這裡。我迅速回過神來，下意識地抬頭，然而，在那一刻，我的心便像巧克力般甜甜地融化了。它正默默地往樹的頂端努力地爬著，始終不停歇，可是，爬了那麼久卻依然在樹中間。溼潤的樹身，和它溼潤的身軀似乎融為了一體。那麼久還在那裡，可想而知，它先是花費了多大的努力才取得那樣的成績。
是的，一隻小小的蝸牛正在那裡不懈前進著。
可是，又有多少人能有蝸牛那樣的毅力呢，有的人習慣半途而廢，有的人甚至害怕吃苦，不會去努力，最後成為一個失敗者。
想到這裡，我對蝸牛送出了祝願轉身離開。往陽光下走去。
我頓住了腳步。
我慶幸我能看見小草對生命的熱情和渴望，蝸牛對夢想的堅持與執著。
這些美好的事物，只因，我看見。
我初三作文12
很小的時候，對於未來，我曾有過許許多多的夢想。
我曾想做一名外交官，讓祖國更自信地站在國際舞臺。
我曾想當一名科學家，讓祖國的科技更加強大。
還曾想當一名經濟學家，讓我們的祖國更加富裕……
然而，隨著年齡增大，我漸漸意識到：要實現這樣那樣的夢想，應先從努力學習、實現中考目標做起。
當今，我的夢即是中考夢，中考承載著我的夢想。我要從一點一滴，為著這個中考夢努力。
萬籟俱寂的深夜，我仍在房間中奮筆疾書。一盞燈，一支筆，一本書，我遨遊在題海。已有倦意，但腦中回憶起了我的中考目標，於是洗把臉，用涼水驅散淡淡的睏意；咬緊牙關，下決心堅持到底。
驕陽似火的正午，我仍舊在操場上飛奔。一圈，又一圈，我好像看不到終點。心肺不堪重負，喘氣如拉風箱般艱難；雙腿意欲罷工，抬腿似灌了鉛般沉重。想要停下歇息，但耳邊迴響起百日時的錚錚誓言，於是沉住氣，使出全身的力氣衝過終點，不管那終點前熾熱的大地，只去迎接衝線後送爽的`清風。
晨曦初露的早上，我被跳動的鬧鐘喚醒。在滴答的響聲中，我不情願的揉揉惺忪的睡眼，來面對新的一天。還早呢，我想重新回到溫暖的夢鄉，但眼前便是那醒目的“業精於勤”，於是拉開窗簾，拿起一本書大聲朗讀，伴著太陽踏上奮鬥的旅途。
秋葉深紅，指引著我前進；冬雪紛飛，提醒著我堅持；春花爛漫，啟發著我奮鬥。待到那綠葉成蔭的夏天，我的中考夢將結出累累碩果。
中國夢，從我做起；我的夢，從中考開始。
我初三作文13
時光如此匆忙以至於我還沒有做好準備，我的初三生活便已經整整過去了一半。對於面臨中考的我內心有那麼多都是不安。
去年的這個時候我正坐在我溫馨的小房間裡看著窗外的雪景。然而現在的我已經結束了美好的寒假生活，已經開始了第一週的初三寒假補課。剛開始不久的寒假生活又不得不在這一週結束。我現在的心情就如剛剛窗外的大雨一般，來的快自然去的也快，憂愁一下之後，又要開始緊張的學習了。
這時牆角的一隻小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他揹著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的牆面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的牆面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小傢伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續前行，不知怎的心裡竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心裡也出去一絲嘈雜，咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴你的能力你的堅強。
就是這隻小蝸牛，他堅強的活著，努力的活著，倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
我初三作文14
童年是歡樂有趣的，可我也幹過傻事、蠢事，現在想起來還非常好笑。
我六歲那年，家裡養了好幾只小雞，還養了三四隻鴨子。炎熱的夏天，天氣又悶又熱，讓人受不了。那三隻小鴨子在木盆裡游來游去，一起嬉鬧著，可高興了。而那三隻小雞眼巴巴地看著小鴨們那高興的樣子，心裡很不好受。可他們又不敢下水，蜷縮在屋簷下，無精打采。我突然就有個想法：幫小雞們洗澡，讓它們跟小鴨一樣，高興地在水裡游泳。
於是，我在木盆裡放滿水，再把小雞一隻只放到裡面，小雞一碰到水，馬上撲騰起來。它們用自己尚未豐滿的翅膀用力地在水裡掙扎，一會兒浮到水面，一會兒又沉到水底，然而它們反抗顯得很無力。我心想：這樣也不是辦法，便隨手從旁邊找來了一個大板子，把木盆蓋住。時不時地瞧一瞧，看看小雞在水裡“游泳”。剛開始我覺得不對勁，可是，看到小雞浮在水面上，似乎很舒服，便在院子裡玩兒起來了。過了一會兒，媽媽回來了吧，我迫不及待地告訴媽媽：”媽媽，我幫小雞洗澡了，現在它們還在高興地游泳呢！“媽媽聽了，連忙向木盆跑去。拿起木板一看，只見三隻小雞全”昇天“了，成了名副其實的落湯雞。看著死去的小雞，我心裡十分難受。我含著眼淚，問媽媽：”小雞為什麼會死呢？“媽媽對我說：”小雞跟小鴨不一樣，小鴨會在水裡遊，而小雞不能在水裡遊，所以小雞才會死呀！以後可不要再做這樣的傻事了。“我點點頭。
知道我十歲時，才明白小雞為什麼不會游泳了，原來小雞的爪子和小鴨的不一樣。
我是多麼熱愛那天真無邪、歡樂有趣的童年，我真希望時光會倒流，把我帶回那美好的童年時光。
我初三作文15
真遺憾啊，還沒來得及好好說再見，就結束了。
——題記
青春是一場永不停歇的相遇，像美得一塌糊塗的櫻花——花落成泥，卻蘊含著下一次的盛開與燦爛。
年少的我們有著他人羨慕的光芒，我們肆意張狂，不計後果，熱血，懵懂，身上總是有著一股初生牛犢不怕虎的憨勁兒，也就是這樣的我們，在初中三年活出了這個青春的年齡裡獨特的自己。
我們曾經在教室裡奮鬥，那裡有淚水，有汗水，有歡笑，那一張張老舊的課桌上爬滿了曾經奮鬥過的痕跡，我們曾在宿舍中暢談理想想象未來，我們對未來充滿了希望，總是催促著時光，想要快點長大，我們曾在操場上揮灑汗水，為了那次體育考試瘋狂訓練……
年少的我們總是有初生牛犢不怕虎的衝勁，總是一個勁的往前衝。也許許多年後回想起這段青春我想會說：“那段青春真的很美好啊！”
走出學校的大門，也許有的人會遺憾，有的人會不甘，有的人懷揣理想對未來充滿希望；有的人滿臉淚水不捨初中三年；有的人則安安靜靜，一去不回頭。這些人十年後會是怎樣的呢？我們誰也不知道，只知道在那段肆意張狂的年華中曾有過他們的身影。
走出校園的大門，微風輕輕吹過，陽光依舊明亮耀眼，只是這段青春不會再重來，留下的只是那些支離破碎的回憶。再見了，我的初三！再見了，那個肆意張狂不計後果的我們！再見了，希望我們笑容依舊前程似錦！