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問心的初三作文

問心的初三作文(精選30篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的問心的初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  問心的初三作文 篇1

  時光飛逝,不知不覺之中復讀的時光就已過去了近三個月,剩下的衝刺時間也就只有這說長不長,說短也不短的兩百天。當然,這兩百天也還會繼續消逝:180天,150天,100天,20天……最後直到這個數字變為零。到那時,我希望我們每一個人心中帶著的是滿滿的自信與勇氣,而不是後悔與遺憾,去迎接這次將會改變我們命運的挑戰。

  或許,現在的我們還不夠完美,還沒有足夠的能力去使自己達到一個令人滿意的高度。但是,這也僅僅是現在。誰會知道明天會發生什麼呢?誰有更會知道兩百天後會是一個什麼樣子呢?這誰也說不清。但可以肯定的是,杜老師常說的那句話絕對是沒錯的:未來是屬於我們的!

  所以,在接下來的日子裡,我們還有什麼理由不去努力奮鬥呢?即使現在的我們還不夠令人滿意,但這又有什麼關係,只要我們能在剩下的 日子裡每天用知識來充實自己,那麼,兩百天後在我們身上發生的改變將會是巨大的,也將是改變我們一生的。

  改變自己,這是凌老師第一節班會課的時候就曾跟我們講過的,要做到這一點,那便是要從點點滴滴做起。起床,便是這其中的一點。現在天氣越來越冷,我們早上躲在被窩裡便越發的不想醒來,雖然這是人之常情,但我們作為復讀生,越是這種時候便越是考驗我們意志力的時候。那麼,我希望以後在早晨叫醒我們的不是鬧鐘,也不是起床鈴,更不是寢管大媽,而是我們心中那不可磨滅的夢想。

  我不知道在明年的6月8號,當最後一堂英語考試結束時站起身的那一刻,我們心中會作何感想,但我們至少敢說已經讓自己做到了問心無愧!

  問心的初三作文 篇2

  你的成功是透過努力得來的,你問心無愧;你幫助別人卻被別人誤解,你問心無愧;你雖然盡力了成績依然不理想,你問心無愧。而這一次,我做到了問心無愧。

  那時剛上五年級不久,那一天放學前幾分鐘,班上鬧哄哄的,陳老師連連喊了幾聲安靜都沒有用,班上依然你講你的,我講我的。這時,陳老師喊了:“一聲要是再吵,我就要給你們加作業。”這一聲喊開始起了效果,班上立刻安靜下來,大家規規矩矩、端端正正的坐在位置上,一聲不吭靜靜地聽老師將地面衛生。這時,我後面的那位同學——謝浩龍,把頭探了過來悄悄地對我說:“王毓韜,你把這本語文大冊傳給吳要佳。”我聽了以後便把頭轉了過來,從謝浩龍手裡接過了這本語文大冊,拿來以後便急忙塞入吳要佳的書包裡,才塞進去陳老師便大步流星地走了過來,問我:“你剛剛乾什麼的?”我連忙說:“我剛剛只是掉頭拿東西的。”可誰知我的話還沒有說完,老師便把桌子拉開。將我拎上了講臺,指著我說:“王毓韜,我一直以為你是一位好學生,沒想到現在你也在偷偷講話,太讓人失望了。”接著又說:“現在班上有很多人接著掉頭那東西的名義,來偷偷講話,剛剛王毓韜就是這樣的。”老師一說完班上63位同學的目光齊刷刷地看著我,我的心裡十分難受,我感覺到眼睛溼潤了我想向老師去說清楚,又怕老師說我狡辯,而且老師也在氣頭上,我便沒有去說。那不爭氣的眼淚一顆一顆地掉了下來,老師又繼續說至於講的是什麼,我一句也沒有聽進去。過了一陣子,老師對我說:“上位去吧,下一次別在偷偷講話了。”我聽了以後便擦了擦眼淚走到座上座位下來。

  這一次我雖然被老師拎到前面去被誤解,但我沒有講話,我是問心無愧的。

  問心的初三作文 篇3

  記得那一天,我和媽媽差點骨肉分離,如今想起,我覺得讓我受益良多。

  那在,我正在專心致志的寫作業,“啊!”一聲尖叫把我嚇一跳,我聽出是媽媽的聲音,一定是出了什麼大事!我迅即放下筆,衝出房門,大叫:“怎麼啦?”“三千塊錢不見啦!”我一愣,疑惑極了,我們家不會出現小偷吧!這麼想,我冷汗一出,還好我小命還在。看著媽媽心急如焚地翻箱倒櫃,我必須得幫忙!

  找著找著,媽媽突然頭一轉,對我說:“把錢交出來!”“什麼?”“我說你偷了錢!”媽媽叉著腰怒斥道。“我沒有!”我一字一頓地說,媽媽竟然懷疑我!有什麼理由!我歪著嘴,憤怒地說道:“好!你說我偷錢!證據呢?拿出來!”媽媽聽了這番話,臉都氣紅了,頭髮快燒起來,一笑:“昨天,房門頭著的,我和你爸也沒有進房間,除了你,還有誰!”我咬著嘴唇,閉著眼睛,心都要碎了,大聲罵道:“我沒事去你房間幹嘛!你就這麼不相信我!”說完,我跑回房間,用力把門一關,躲在角落裡痛哭。

  媽媽,我是那種人嗎?我就算再頑皮,再不懂事,我也不會當小偷啊!我是什麼樣的人,您不清楚嗎?您就這麼不信任我嗎?我沒有偷錢,我問心無愧!“媽媽剛才太兇了,對不起,我求你了,把錢給我,有急事!”我一聲不吭,十分委屈。時間一長,門外傳來一陣埋怨:“你這孩子,怎麼這麼不聽話,我竟然養了個小偷!”

  我死活不出門,第二天,事情水落石出,爸爸拿去交汽車保險了!媽媽慚愧,對我道歉。我本來就問心無愧,不怕別人說,經過這件事,我更加覺得做每件事都要問心無愧。

  問心的初三作文 篇4

  人生本來就是一次非常短暫的旅行,沿途有太多的風景,我們無法一一去欣賞,無法去捕捉那些美麗,我們不需要過多地去在乎他人的想法。我們只要對自己問心無愧就足夠了。在自己死去時,能夠真誠地對自己說上一句:“我對得起你。”這樣就足夠了。

  從出世時的歡樂到離去時的悲傷,我們的年幼無知,年少輕狂,年老愚昧……我們犯下過太多的錯誤,是無法一一彌補的。老師、父母、那都只不過是一生中的過客而已,從相知、相逢、相識到相離,只不過是五色人生的淡淡描繪而已。我們不需要為對得起他們而約束自己,不做自己想做的事情,回對不起自己的,最終還是對不起這些愛我們的人。一個人,太為別人著想,活在別人的世界裡,那太累。我們只做自己喜歡、想做的事情。我們不需要聽從父母、老師的,我們是為自己而活,就算再錯,我都無悔。

  如果一生總是束縛在各種各樣的規則裡,成為別人想象的樣子。那就再也沒有“人上一百,形形色色。”可言了。那隻不過是眾人想法的化生,複雜社會的傀儡罷了。

  每一個人一生詞典裡,都不應該有“對不起”,事情錯了就錯了吧,沒有任何是可以彌補的。那又何必呢?沒有人能照顧到身邊每一個人的感受,那就別去在乎了。對愛自己的人,我們過得好就對得起他們了;對於不愛自己的人,我們的感情又何必那麼氾濫呢?

  “我對得起自己,我對得起所有的人。”愛我的人總是希望我是這樣的,對於自己,對於世界,我問心無愧了。對得起自己就是我們回報這個世界最簡單,也是最好的方式!

  問心的初三作文 篇5

  中午放學,我到寢室拿了飯盒去打飯。正要出門,聽到了一聲悲嘆:“糟了,我的錢包掉了,裡面有四十塊錢和幾斤飯票。”是我們室長的聲音。這使全寢室都驚動了,大家為此議論紛紛。

  吃過晚飯,我出去買東西了。一回來就聽她們在說:“可能是她……”“哪是可能,在我看就是她!”啊!賊抓住啦,我好高興,兩步跨進寢室,大聲問:“賊抓住了?是誰呀?賊是誰?”她們沒有回答我,我正要追問,又打鈴了。

  晚自習,我沒心自習,心裡一直想著那件事。於是我寫了一張紙條遞給室長:“那人是誰,是我們那排寢室的人嗎?”她回條子很乾脆:“不僅是我們那排寢室的人,而且是我們那個寢室的人!”我好驚訝,又遞了張紙條:“那你為什麼不把她叫去單獨談一番呢?”室長回字條說:“是想給她一次機會,只要她在今晚把錢包退回去,我們就當什麼事也沒發生過。如果她不退的話,那就有她好受啦。”我覺得室長想得對,同時也覺得語句彷彿有別的什麼滋味,但是什麼滋味,我又說不出來。

  第二天早上,我又問室長:“她退了嗎?”她說:“沒。”中午,回到寢室裡,我又問。室長說:“你問……”她的話猛地停住了,一臉的不高興。我好奇怪,生氣地走出了寢室。剛走了幾步,我突然想,我要回去問個清楚,便轉身往回走。剛走到門口,就聽到了一句:“自己偷了,還在那裡假惺惺地問。”天啦,原來她們說我是小偷!當時我的心好像被炸彈炸開了似的,我的心在呼喊:“你們有證據嗎?怎麼能胡亂猜疑人呢?為什麼要冤枉我?我沒偷呀!偷錢的人,你是誰呀?為什麼做了不承認,害得我背黑鍋呢?”

  我好想爬到大山頂上去大聲叫:“老天,你要為我證明啊!”

  後來,我想通了,我問心無愧,管他證明不證明呢!

  問心的初三作文 篇6

  人的一生會經歷許許多多的失敗和挫折,但無需氣餒,對於失敗的挫折我們要坦然面對,做到問心無愧。

  記得有一次,我報名參加乒乓球比賽,所以一大早,我便來到了比賽地點,做好了一切準備活動,於是我便信心滿滿地坐在了位子上等待著開始。

  終於,裁判員報到了我的名字,我便走到了桌子前,滿懷信心地看了看對手。天啊,他竟然是之前在球館裡打得最好的同學。我非常驚訝地看著他。這時,裁判員宣佈比賽開始。我先發球,只見我用力地發了一個下旋球,可對方笑了一下,直接拉球。我一直在不停地追著球跑,但對手太強了,最後我實在不行了,沒趕上接球,先丟一分。

  第二個球,我仔細想了想,決定發上旋球,我假裝做出要發下旋球的姿勢,最後一變,球又快又準地落在了球檯邊緣,對手以為我發的球很轉,便用力一拉,球直接飛了出去。我心裡暗自高興,再看看對手,好像有點沮喪。他一連發了好幾個下旋球,想讓我吃球,但都被我發現了。就這樣,我和對手一直打到了十比十,裁判員宣佈進入賽點。

  輪到我先發球,這一次我發現對手反手拉球很厲害,我便對準他的右手邊發了個又快又猛的下旋球。對手真的很厲害,快速的向右側滑步,仍用反手拉了過來,給我來了個“猝不及防”。他就差一球就勝利了,最後一球換髮球,他不緊不慢的走到臺邊,看了看我的站位,拋球,“啪”的一聲,發了個上旋球向我的左邊衝來,我一看好像要出臺了。只見球輕輕了碰了一下臺邊,便落到了地上,對手領先兩分獲勝。我們一起握了握手,約好以後經常一起練球。

  這場比賽雖然我輸了,但我輸得問心無愧,畢竟對手實力確實在我之上,我也超水平發揮了。我們做任何事都要盡力而為,無論成功與否,一定要做到問心無愧。

  問心的初三作文 篇7

  一位記者問某走紅國際的女影星,是否覺得自己長得很完美,女影星迴答道:“不,我長得並不完美,我覺得正因為長相上的某些缺陷才讓觀眾更能接受我。

  還有一個小故事,講的是有個圓被切去了好大一塊三角,想讓自己恢復完整,沒有任何殘缺,於是四處尋覓失落的部分。因為它殘缺不全,只能慢慢滾動,所以能在路上欣賞野花,能和毛毛蟲聊天,享受陽光。它找到各種不同的碎片,但全不合適,所以只能把它們留在路邊,繼續往前尋找。

  有一天,這殘缺的圓找到了 一個非常合適的碎片,開心得很。它把那碎片拼上,開始滾動。現在它是完整的圓了,能滾得很快。結果不用說了,它終於發覺因為滾動太快,它看到的世界好像完全不同,便停止滾動,把補上的碎片丟在路旁,慢慢地滾走了。

  能認識到自己有種種遺憾,勇於放棄不切實際的夢想而坦然無愧的人,可以說是完整的。知道自己夠堅強,熬得過悲傷而倖存,喪失至愛而覺得自己並非殘缺的男男女女,可以說都是完整的。你已經歷了最壞的境遇,而依然是完整的。

  人生並非上帝為人類設計的陷阱,好讓他譴責我們的失敗。人生也不是一盤棋,如果走錯一步那麼步步皆錯。我覺得人生比較像足球賽,即使最強的隊也會在比賽中失手,即使最差的隊也有揚眉吐氣的一天。我們的目標是所獲多於所失。

  我們每一個人天生都有這樣或那樣的不足,能如殘缺之圓繼續在人生之途滾動並細嘗沿途滋味,就能達到其他人只能渴望的完整。我相信這就是生命所能賦予我們的:不求事事如願,但求問心無愧。

  問心的初三作文 篇8

  人生總會遇見許多事情,也許令你開心,令你感動,也許令你悲傷,讓我們捕捉生命精彩的一瞬間,記錄心路歷程。

  一個星期天的上午,晴朗無雲,風和日麗。我開開心心的上學,沒錯,跟我想的一樣,今天又有許多有趣的事發生在課堂上。

  放學後我乘著巴士在回家的路上。我坐在靠窗的位置,暢遊在校園的趣事裡。突然,一個外表慈祥的老奶奶上車了,老奶奶的頭髮全白了,宛如一根根細細長長的銀絲,又像戴了一頂光潔絢麗的銀帽子,老奶奶沒有座位坐,所以就握著扶手站在我的旁邊。

  一開始,奶奶穩穩地站著,可是,車突然停了下來,老奶奶沒有站穩跌倒在地。老奶奶痛苦的呻吟著,可是車上的任何一個人都不去扶她,好像什麼事兒都沒有發生一樣,老奶奶還在呻吟,她的腿受傷了,痛苦的想站起來。

  此時此刻我的腦海中好像有兩個小人在爭吵,一個正義的小人,一個邪惡的小人。正義的小人說:“你怎麼不去扶她呢?老奶奶的腿受傷了。”邪惡的小人說:“車上這麼多人為什麼一定要你去扶那個老奶奶呢!你說是不是呢!”正義的小人又說:“你看,這個老奶奶風燭殘年,萬一她摔出一個毛病來怎麼辦呢?”邪惡的小人說:“難道你就不怕她碰瓷嗎?”

  眼看他們打起來了,我在腦海中說:“你們不要打了,讓我自己想辦法。”經過一番的思想鬥爭後,我決定聽從正義小人的話,讓位給老奶奶,我把老奶奶扶到座位上後,車上的乘客投來了讚許的眼光,此刻的我面紅耳赤,不好意是的望著窗外。

  沒錯,在那一瞬間,我問心無愧,讓我們一起捕捉生命的瞬間,感悟生命的美好!

  問心的初三作文 篇9

  生命的長河中,總有些人,一些事,讓我們思考,讓我們發問。

  當旅遊大巴車進入山區的一個拐彎處,車上的一對情侶因為要下車看風景,便招呼司機停車,就在這對情侶下車駐足欣賞美麗的風景時,繼續前行的大巴,被山上滑落的巨石砸中,車和人落入萬丈山谷,無一生還。驚魂甫定之後,這對情侶懺悔道:如果不是我們中途下車,車就會錯過滑落的巨石,一車人就不會遇難。而一般人是不是會說:幸好我們沒在車上!考問一下心靈深處:生命的意義到底是什麼?他人的生命和自己的生命到底哪個價更高?如果你是那對情侶,你是懺悔自責,還是會欣喜慶幸?

  我又想起了另一個鏡頭。

  2012年12月13日的《紐約郵報》,醒目的頭版照片:一名被推下地鐵的男人,面對迎面馳來的地鐵列車掙扎求生的悲慘瞬間。他雙手扒著地面,試圖爬上站臺。自由攝影師阿巴西就在事故現場,他的手在按快門。考問一下心靈深處,當危險呼嘯而至時,作為現場目睹者,究竟應該是先救人還是先拍照。如果你是阿巴西,你怎麼做/

  其實,善與惡,美與醜,往往就在一念之間,就在舉手之間。一邊是自己,一邊是他人。心靈的天平向自己傾斜時,醜惡便由此而生;心靈的天平向他人傾斜時,美善便彰顯出來。只要出於愛,只要出於對他人生命的尊重,只要珍惜每一段有緣共肩風雨的行程,生命便會綻放自己的精彩。

  想到這,我豁然開朗,我們應在歲月的風塵中,讓生命向善;在時間的荒寒中,讓生命求美。堅守心靈的道德底線,善待他人,才是人生所具有的真正色彩!

  問心的初三作文 篇10

  既然努力了,我就不後悔;既然努力了,我就問心無愧!我在經歷過那件事之後,更清楚地認識到了這句話的含義。

  那是五年級的一件事。當時每班要派出一名代表參加全校的朗誦比賽,我報名了,還有兩名同學和我競爭。

  從那天開始,我便積極地蒐集資料、認真篩選,材料弄好後,我又每天對著鏡子練口型、做動作,還讓爸爸媽媽當聽眾,每當他們提出建議時,我都仔細傾聽,吸取教訓,認真改正。就為這事,我還鬧過一個笑話呢!有一次,我正在練習,突然聽到外面的大鐘“咚咚”敲了七下。我連忙拿起書包往外走。這時媽媽攔住我,問道:“你幹什麼去啊?”“去上學啊,都七點了。”我著急地說。媽媽笑而不語地開啟門,我一下傻眼了,原來現在是晚上七點!爸爸也在一旁哭笑不得。媽媽對我說:“你整天就忙朗誦,連晝夜都分不清了。”但我卻不以為然,因為我只要做一件事,就一定要努力做到最好!

  終於,選拔的這天到了。我懷著忐忑不安的心情上去朗誦。一開始我還有點緊張,但過了一會便調整了心態,完全沉浸在自己的世界裡了。當我回到座位上時,我反而如釋重負了,因為我知道我盡力了,這就足夠了。最後結果出來,我不幸落選了。好朋友都替我感到惋惜,但我沒有。因為人外有人,天外有天,選出的那名同學確實比我朗誦得更深情並茂,她應該代表我班去參加比賽。但同時,我也為自己感到驕傲,因為我有參加的勇氣,有準備的努力,還有落選的坦然!

  是啊,努力過了,我便不後悔,努力過了,我便問心無愧!

  問心的初三作文 篇11

  那是三年級時發生的一件事了,它讓我在學校裡哭了一次。

  那天,我們正在上體育課,老師讓我們圍著操場熱身跑,我正在跑步時,突然感覺被什麼東西絆了一跤,一個踉蹌,潛意識地用手一扶,正好推到了身前的那位同學,他回過頭來向我埋怨:“你幹什麼推我,有病啊!我要去告訴老師!”我立馬攔住他“對不起,對不起,我是不小心,你能原諒我嗎?”“對不起就好了嗎,我差點摔跤!”他怒氣衝衝地回過身來,這時一股不可名狀的憤怒湧上我心頭:嘿,又不是踩著你尾巴了,幹嘛這麼生氣,不是已經跟你道歉了嗎?

  我無精打采地跑著步,一圈跑完了,我累得氣喘吁吁坐在操場上,這時一個同學跑過來,面無表情地帶來一個我早預料到的噩耗:“體育老師找你。”我低著頭,慢慢地挪著我的小碎步向體育老師靠過去,體育老師緊皺著眉頭,像一個大疙瘩:“你看來精力充沛嘛,那你就多站一會,取消你的自由活動資格,罰站!”我紅著臉,呆呆地立在那兒,也不知道辯解,一會兒走來幾個男生在那裡幸災樂禍,一會兒又有幾個女生在旁邊竊竊私語,我站在那裡眼睜睜地看著同學們快樂地嬉戲,一種悲傷和憤怒交織的情感在我的心頭翻湧,化成一滴滴淚水,從眼眶裡流了。這時幾個女生走了過來,看到我這樣就立刻去向老師報告,老師走過來問我為何,我哽咽著對體育老師說出了緣由:“我……我是不小心的,我被絆倒了,才不小心才推到他的。”老師聽了後恍然大悟。

  雖然經歷曲折,但老師還是原諒了我,我問心無愧!

  問心的初三作文 篇12

  生活一如既往,如過眼雲煙,但生活同時也需要反省,需要時常叩問自己的心靈是否得到滿足,是否對自己心中美麗天使又進了一步。

  米羅普斯是為人類造福的神,開始的世界,人們處一貧苦,疾病之中,而天神統治者宙斯卻不聞不問,內心慈善的米羅普斯看到受苦大眾他也無能為力,時間一天天過去,但米羅普斯內心卻如刀絞,他一遍一遍地叩問著自己,叩問著自己的心靈,終於他決定要做一個堅持理念的人,於是他偷偷地把醫藥,生產的技術以及求生方法都傳授給人類,從此人類生活日益好轉生活安定,當宙斯知曉這件事後,他把米羅普斯用架於綁起來。讓烏鴉叼啄他的身體,但是,米羅普斯卻毫不後悔,因為當他心靈得到滿足時,他比任何時候都快樂。因而人們永遠記住了這位心靈守衛者。

  米羅普斯叩問心靈,他沿著心靈理念而前進,叩問心靈讓他找準了自己的方向。

  每當夜幕降臨,內心安定下來,仰望天空那顆顆璀燦的明星,這讓我們更冷靜,此時,我們就應該及時叩問一下自己的心靈,摒棄一些汙濁之物,保持一顆美好的心靈。

  心靈需要我們叩問。現實社會紛紛擾擾,經意不經意間我們受著外物的影響,世間的勾心鬥角,爾虞我詐的人缺少的就是心靈的叩問,以致偏離了正確方向,而誤入歧途。在監獄中待著的人總是後悔自己以前的所作所為,試想如果他們在夜深人靜的某個晚上,知道向自己心靈叩問,那麼他們可能就不會做出與法律相悖反的事。

  叩問心靈,把握理念,維護心田中一片淨地,需要有叩問的幫忙,心靈美好的人才會受人尊重,讓心靈之地時常被叩問,引導人們走向一片聖潔之地。

  生活的風帆早已起航,怎樣讓這風帆越行越有力,讓人生之路永遠通向光明與希望,那麼請叩問心靈。叩問自己所邁向的路,生活是需要我們用心靈去守衛,需要我們去創造的,心靈的叩問指引我們前進方向,積極大膽地投入生活的泓流中去。

  問心的初三作文 篇13

  一條悠長寂靜的青石板路,不知承載了多少孤獨,零碎地接在一起,似一件殘缺不全的風塵往事,彷彿一觸便會如潮湧般地傾瀉出來,濺得人一臉憂傷。雨濛濛地下著,隨著尖叫埋怨的風聲,我的心割的生疼。

  舉著雨傘,在這陰暗的雨天裡,我回想起了放學前的那次爭吵。

  “你為什麼將我的筆摔壞了?”這聲音裡包含著氣憤和質問。

  我循聲而去,竟是她——我的閨蜜。她秀氣的臉漲得通紅,眼睛裡隱隱透出一股厭惡,看似華麗的金絲眼睛下,竟是一種牴觸的憤怒,愈看愈像惡狼對倉鼠的不屑一顧,如同陰冷牆角邊爬滿青苔而微微泛青的石頭,或是掀開窨井蓋得下水道里泛出的陳年濁臭。

  一種澀澀如青橄欖的苦楚湧上心頭,之前我們是那樣友好,是一天不見就心慌,見了面就似用膠黏在一起了一樣。她竟然會因為他人的幾句閒言碎語,晦謅栽災,就與我反目成仇。

  我忍著淚搖了搖頭,她卻以為我心虛,依舊不依不饒,甚至用幾近嘲諷的語言講道:“摔了就摔了,還這樣抵賴,沒想到你是這樣的人,真是算我看錯了人,交過你這樣的朋友。絕交!”

  當聽到“絕交”這兩個字的時候,我的心顫了一下,原來我們之間的友誼是這樣脆弱,微博到都抵抗不了幾句閒言。

  “我真的沒有摔壞你的鋼筆。”我幾乎是叫出來的。

  “事已至此,我也無話可說,既然你這樣認為,那就隨你吧,我不想撕破最後一點顏面。”說完,我背過臉去,往事浮於心間,任酸澀的淚滑過臉頰。

  風緩和了許多,恬淡寧靜、拂醒了回憶中的我,迷茫中的我,傷感中的我。霏霏的雨默然灑在我的臉上,既然我沒有做,我就不應該去承認,身正不怕影子斜。這樣一想,那條我過的青石街道,經了那雨絲,正如塗了一層薄薄的乳油,踏著只覺滑膩可愛了。

  我抬起頭,一隻不知名的藍鳥叫了鳴聲歡悅,清脆,如流水擊在淡青色的磐石上,流下一串串薄荷糖般的音符,一陣清爽,正襯了我的問心無愧。

  問心的初三作文 篇14

  夜京如水,月圓如盤,心彷彿老了幾歲,桌上的課本映著暖暖的光,不自覺深陷夢的沉思——三年之後,何去何從。有人說他要進某某大學,還有人說,她要去某某國留學,但我只想說,三年尋夢但求聞心無愧

  我們有三年的時光,用汗水將時間的絲線染的斑駁,用拼搏將時間的絲線編織的美麗而又夢幻,用三年的時光夢寫下末來名字。耳畔劃過的清風將見證我們的努力。

  像期相蝶效應一般,在三年後的某天再次劃過。

  當你在課堂上走神時,你是否相過,家中的父母在辛勤勞作,過早踏入社會的同學早己後悔不跌,邊遠地區的孩子對上學的渴望。戰亂四起的國家的孩書本的希冀,以及三年後的無地自容。

  每一次課堂上的不專注,課後的不努力,都是失掉了一對時間絲線找色的機會,三年後,你得到的將是白色的、簡單的、令人羞恥的夢。

  三年後的你將會慶幸今日的努力與拼博。三年後的你的夢,即使不盡人意但也無人回去恥笑與貶低,因為的你在努力、在拼搏、在用汗水澆灌成長。

  但今日的你,卻不會去想三年後的成功與失敗,只在意眼下的遊戲與玩樂,同學們,想一想吧,三年後的你將何去何從、三年後的你是否會問心無愧。

  商場中有你留下的身影,操場上有你玩樂的汗水,但書店中無論如何都尋不著你的蹤跡,書本上沒有一絲一毫的標註,書桌上是堆積如山的零食,抽屜中是落滿塵埃的《大學》與《中庸》。今日的你如果不去努力,三年後的你將有何顏面;今日的你不去拼搏,三年後的你將如何選擇;今日的你不澆灌成長,三年後的果實將從何而來。

  你不是風,無所羈件;你不是風,浪跡天涯;你不是風,四海為家。你是人,是一個要努力,要將拼博,要在三年後問心無愧人,朋友啊,去努力吧,三年後不求光彩照人,但求問心無愧!

  抬頭望向窗外夜深如瞳孔,深邃而又幽遠,月華亦如水,氤氳了眼眸,身旁早已空無一人,只有風翻過書本的嘩嘩作響。

  問心的初三作文 篇15

  教室裡安靜極了,除了偶爾的窗邊吹來絲絲的寒風之外,大家都屏氣凝神,儼然一副準備接受審判的樣子。

  老師抱來了昨晚考的`數學單元測試卷,慎重其事,一一點名分發。教室裡的氣溫陡然降低了幾度,大家如履薄冰,呼吸裡傳遞著絲絲緊張的資訊。老師的聲音沉穩而清晰,好多人超過了90分!卷子在她的手下翻過,一端被電扇吹得飛揚起來,她用胳膊肘趕緊壓住,一個個姓名和分數堅決果斷甚至是高昂地脫口而出。突然,她翻動的手停了下來,把其中的一份試卷抽出來,前後翻看重複了幾次,嘴唇翕動,像是在加分,大家摒住呼吸,等待著判決!終於老師抬起頭,緩緩地把眼光停留在我的臉上,我的心直往下沉,大腦一片空白:“完了,我栽了!”果然一個低沉地聲音唸到:“yx,81分!”我下意識直了直背,兩眼使勁兒地盯著老師,求證資訊的真假,回應著她的關懷同情甚至是懷疑的眼神。我在心裡對自己說:“笑,要笑!”然而眼睛卻模糊了,淚水盈眶,順著臉龐急速滑落。顧不得許多,我倉促地低下頭,胡亂地抹了抹臉,順手接過同桌遞來的紙巾掩住了鼻孔掩住了嘴。不許哭!我命令自己!把從心底傳來的抽泣堵在了喉嚨裡!我羞怯地接過同學們傳過來的試卷,一行墨跡未乾的紅字映入眼簾:“努力定會有回報,相信自己!”是老師!是老師剛才寫下的!字跡有力堅定,瀟灑豪放!無聲的鼓勵像電流迅速傳遍身體的每一個部位,努力,努力,問功夫要收穫!我擦乾淚水,開啟筆記本正了正坐姿,抬頭,報老師以會心的微笑!

  人生的道路上會有多少次這樣的打擊呢?媽媽說,沒法計數,但是,人的一生絕不是偶然的,它是無數有意識的努力造就的。媽媽還說,哭也好,笑也好,沒忘了趕路就最好!

  努力一定會有回報的,我腳踩大地頭頂藍天,我問心無愧……窗外陽光明媚,天氣大好!

  問心的初三作文 篇16

  那是一個週末,在家的我突然接到了媽媽的電話,媽媽說今天店裡實在太忙了,讓我去幫忙,我開心地答應了,就這樣,我半天的“做生意之旅”開始了。

  接到電話後的我立馬就“啟程”了,不一會兒,我就到了媽媽的店那兒。沒過多久,就有一位顧客來買東西,我原本以為媽媽會帶她慢慢看,沒想到,媽媽卻拍拍我的肩膀,對我說:“你來吧!”隨後便又去忙了。我有些不知所措,要知道,我從來沒有做過生意。但一會兒,我的不知所措便一掃而空了。我做得到!我給自己暗暗加油,便領著那位女顧客來到了一輛藍色的玩具汽車前,那位女顧客端詳了一陣,便露出了滿意的笑容。“多少錢?”“107元。”我忐忑地說道。我不知道他將會回答什麼,是還價,還是……“好,這裡,給。”女顧客爽快地答應了,給了我110元,是一張一百元的和一張十元的,我小心地數了三個硬幣,放到她的手中,她笑了笑,走了。

  我一下子樂開了花,原來生意這麼好做啊! 但是,好景不長,不一會兒,那位女顧客又回來了,她氣憤極了,硬說給我的是一張50元的紙幣,可是我只找了她三元,要我還她錢。我急了,因為那是我第一次做生意,不可能看錯錢,我絕對比誰都認真、仔細地看了。於是,我“義正言辭”地說道:“我絕對沒有看錯錢,那就是一張10元的,我問心無愧!”女顧客更生氣了,她有理有據地說:“我記得我從家拿了三張50的,就到你們家來用過,我現在就剩兩張了,一定是你看錯了!”我原想繼續解釋,但這時,媽媽過來了,並讓那位女顧客再找一找,看是不是落在包裡了。一會兒,女顧客找到了,她不好意思地對我說:“對不起啊,錯怪你了!”我長舒一口氣,總算真相大白了!

  這是我第一次做生意,雖然有些小插曲,但也讓我明白了對自己確定對的事情,一定要昂起頭來,大聲說:“我問心無愧!”

  問心的初三作文 篇17

  同學們,也許你的成功是透過努力取得的,你問心無愧;也許你的成績並不理想,但你盡力了,你問心無愧;也許你曾今因事被人誤解了,但你問心無愧……我也被人誤解過,但我問心無愧。

  我家離學校較遠,我爸媽把我託付給奶奶。

  一天, 對門的大爺在切鋼筋,弄得火花漫天飛舞,方圓三四米寸草不生。我正好寫完作業出來讀書,見他在工作,便躲得遠遠的。這時鄰家的小男孩出來了,他的眼珠被火花緊緊吸引,好奇心使他一步步走向火光,眼看就要碰到火花了。這時大爺就把手上的活停了下來,連哄帶騙把小男孩趕到一邊,可等大爺又要開始的時候,小男孩又跑來了,來回幾次弄得大爺都沒了耐心,也不管小男孩了。

  眼看小男孩又來了,火花馬上要跳到小男孩身上了,我便想:我不能坐視不管,萬一給別人燒傷了也不好,就算助人為樂吧!我把書放在一邊,衝過去,用雙手拉住小男孩的肩,讓他跟我回來,可是我用力過猛,人回來了,但因為習慣性,小男孩後腦勺摔在我的鞋上,也幸虧摔在我的鞋上,要不就要摔得頭破血流了。我連忙扶起他,他不知摔痛了還是什麼,他就坐在地上開始哇哇大哭。

  這時,鄰家小男孩的奶奶聞聲而來,我還沒說怎麼回事,她張口就罵:“你這小孩,怎麼這麼壞,我小孩怎麼招惹你了,你幹嘛推我孫子呀!”我想:我這次是跳進黃河也洗不清了。這時,大爺發話了:“大娘,你這孩子也太調皮了,我在這幹活,這小孩一直衝過來看,多危險啊!我都為了他停下來好多次了!幸虧這小子,把你的孩子拉過去。不然還不知道怎樣了?說不定燙著來著了。”大娘這才醒悟,不好意思地低著頭,帶著小孩回家了。

  這件事告訴我們,不做虧心事,不怕鬼敲門。只要是對的事,我們就應該去做,哪怕誤會也在所不惜。

  問心的初三作文 篇18

  她是班級裡的中等生,成績不好也不壞。

  每次老師表揚同學時,她搖搖頭,繼而專心去做作業,“反正不會有我”,她想。

  每當老師批評,甚至是責罵同學時,她不在意的一瞥,又做作業去了,“唉,浪費時間,還是做作業去吧”,她想。

  久而久之,當有學生問起這個班裡是否有她時,同學搖搖頭說:“不知道,好像沒有吧。”當問起班主任時,班主任愣了一下,才說:“有這麼一人。”

  其實,班主任又何嘗不是找她談過 ?

  “ 你的頭腦和思緒都是很好的,我看的出來,你根本沒怎麼努力,你為什麼不努力一把呢?你完全有可能考的更好!”班主任苦口婆心地對她說。

  她低著頭,什麼也沒說,心裡有些苦澀和愧疚。

  她抬起頭,看到了班主任那張充滿著對她的鼓勵的臉,輕輕而又堅定地下了一個決心。

  之後的一次語文測驗,她“出了名”。

  也許是前些時候的決心,也許是這次的超常發揮,她竟考了全班第一。一時間,她被巨大的驚喜砸呆了,她有一絲驚喜,有一絲驚訝。但隨後而來的老師的高度關注,為了保住第一名而做的更加繁重的學業任務,同學們的異樣眼光,考試時的壓力,一點一點地蓋滅了曾經興奮而自豪的火焰。

  在之後的半個月中,她憂慮不安,她驕躁不已,她擔憂不止,成績也隱隱有下流的趨勢。

  這時,莫言獲得了諾貝爾文學獎的訊息傳來,隨之傳來的是他的一段話:“能獲得這個將項,我感到驚喜與惶恐 ……. ”

  她猛然醒悟:驚喜與惶恐?是的驚喜而惶恐!這不正如現在的她麼?她早該明白了:不論你有多麼擔憂將來的結果,但不應該影響到現在不是麼?我們不是一直在追求著,你努力了,有了進步,那麼,不論是不是第一,我們都應自豪地接受,之後更加地努力麼?驚喜而惶恐,驚的,喜的,惶恐的,不都是他人的眼光與評價麼?我們應真正地做到問心無愧。

  “莫言,你是否也和我一樣曾感到憂慮而無助?那麼,讓我們一起努力吧,一起真正地做到問心無愧!”向著廣闊的天空,她暗暗地下了一個決心。

  問心的初三作文 篇19

  “黃老闆,印卷子!”,“又印卷子啊,你都成了萬人煩了。”我撓撓頭一笑,說:“無所謂,都萬人煩了,也不差這一百多張卷子了。”

  話說自從我成為語文課代表之後,每天的作業查得愈加嚴格,一些原來的“小魚小蝦”也難逃法網,例如……

  “哎喲我去,就空了這幾道題,你至於扣我分嗎?”鍾華志他們都一起針對我了,已經是第三次,賢武昊澤同學,還在我的面前暴跳,我搖了搖頭,“你組長針不針對你我不知道,但是你沒寫作業是事實,你也是語文課代表,你不也知道規則嗎?”他突然停了下來“咋的呀!”態度依舊橫得令人窒息“你沒當課代表之前空幾道題糊弄一下就過去了,顯著你啥了?”確實,在我成為課代表之後,檢查嚴了很多,所以許多人都很“煩”我,甚至“恨”我,再例如……

  “你這個地方寫得有點小問題”“你們組的作業呢?”在我忙得不可開交的時候,於謳寧湊了過來,我看到了她,隨口對她問了一句:“你今早上補作業了吧?”她愣了一下,用力地拍了一下桌子,大聲喊道:“我沒有”我又回了一句:“你等我把這件事忙完了再說。”說完,就伸手夠放在桌上的作業,這時,一隻手伸了過來,朝我的臉上揮了過來,我條件反射地向後一躲,但巴掌還是落到了我的臉上,雖然不是很疼,但是我還是愣住了一回頭,正對上於謳寧“恐怖”的表情,當她的指尖距離我的鼻尖0.01釐米的時候,她終於提高了八度,大聲喊道:“你憑什麼說我補作業了,你看見了嗎?有證據嗎?”周圍的同學都愣住了,幸好上課鈴及時地響起了,帶走了咄咄逼人的於謳寧,臨走時,她丟下一句:“我就是沒寫,但是沒寫和後補是有區別的。”為了避免再一次被“進行手與臉的接觸。”我只好將於謳寧的“後補”改為“沒寫”,物理中說:“力的作用是相互的。”我認為我也有錯,不能只因為他人的舉報和於謳寧曾有補作業的“前科”就去質問她,作為課代表應以事實為標準,有了確足的證據再質疑別人,加油!做一個問心無愧的“萬人煩”!

  問心的初三作文 篇20

  那一次,我問心無愧。

  晚飯,媽媽做的是我最愛吃的蠔油雞翅。聞著香味兒,寫作業速度也跟著飛了起來。不一會兒,就寫完了。我們一家三口圍坐在餐桌前,吃了起來。

  看著油汪汪的雞翅,我的口水直流,拿碗、拿筷子、夾雞翅,完成這些動作不到一秒鐘。放在嘴裡的雞翅,滑滑的,咬上一口,外焦裡嫩,香味隨著舌尖在嘴裡蔓延開去,鮮中帶甜,美味極了!正在我盡情地享受美味時,爸爸和媽媽的對話打斷了我。喝醉酒的爸爸用自己的筷子夾了一個雞翅,伸向媽媽,:“你吃!孩子一個人,吃不完的!”“不吃,我有點兒難受!”媽媽接過爸爸筷子中的雞翅,又放了回去。我看著媽媽微紅的臉色,放下手中的雞翅,向前摸著媽媽的額頭,問:“媽媽,怎麼了?”接著,又收回手摸摸自己的額頭,“不熱呀!”媽媽笑了笑,說:“沒事兒,有點兒頭暈,可能血壓有點兒高吧!”“哦!”聽媽媽說沒事兒,我就又放心的吃了起來。“不行,什麼頭暈?你趕緊吃一塊兒!”說著,爸爸又夾起一塊雞翅,伸到了媽媽的嘴邊。媽媽皺著眉頭,右手扶著頭,搖了搖頭。爸爸就又向前伸了伸,眼看著就杵到媽媽的臉上了,我挺身而出,一筷子上去,打掉了爸爸筷子上的雞翅,誰知雞翅不偏不倚,正好落在了媽媽跟前的湯碗裡。頓時,湯花四濺,餐桌上、菜盤上、媽媽臉上和身上,都被菜湯擊中。爸爸瞪大圓眼,咬牙切齒地對我破口大罵:“你怎麼這麼自私,雞翅就你一個人吃呀?媽媽吃一塊都不行?有你這樣的嗎?好,這一盤雞翅,都給你吃,吃吧!”說完,扔下筷子,轉身去臥室了,連一個讓我辯解的機會都不給我。我見狀也滿腹委屈地回自己屋了,這場晚餐不歡而散。

  爸爸,您真的誤會我了。我是很愛雞翅,但跟媽媽比起來,我還是更愛媽媽的。您罵我,我委屈,但我不後悔,因為,我問心無愧。

  問心的初三作文 篇21

  生活中,我們總是向閨蜜,哥們抱怨著:你看那誰誰,我最討厭有人。其實,一個人身上令你討厭的一點,說不定就是你身上所包含的缺點。

  A同學向我訴苦,宿舍裡有東西大家總是分著吃,但B從沒有分享過她的食品,真是小氣。我聽聞一笑,沒再說些什麼,不久便聽到B向我吐露心聲,A讓她傳圖片,忙於功課的B沒搭理,A掉頭就走了,邊走邊小聲嘀咕:真是不樂於助人。“真是不懂得為別人找想!”B最後得出此結論,聽完我問B,那你有無為別人著想?

  孔老夫子曾說:見不賢而內自省也。趙三也好,李四也罷。當你抱怨誰誰又怎樣時,不如返回頭來想想自己,是否也有相似的毛病,有則改正,無則加勉。

  某心理學家研究得出:自己身上存在的缺點,恰恰是生活中最討厭看到的。生活中的路人甲乙丙,其實都是我們每一個人的鏡子。我對鏡子的理解,就好比某人臉上貼著一塊狗皮膏藥卻不知道,直到有一天他看到了一面鏡子,恍然大悟原來自己臉上貼著如此損形象的東西!看到並恍然大悟,這是鏡子的作用所在。

  林清玄曾做過一個精彩的比喻:一個人面對自我時,需要的是鏡子。此刻,不如放下你那顆老是抱怨的浮躁的心,讓過往每一個甲乙丙的言行閃過你腦海,捫心自問:我是否也是這樣的人?

  問心的初三作文 篇22

  事情發生在不久前,學校快放學了,大家都很開心。這時,數學老師來佈置我的作業。我把新出版的作業放在書桌裡。回到家,本該開心的完成作業,結果卻發生了這樣的事。

  當我回到家,完成語文作業的時候,我正準備拿出數學作業,卻找不到數學作業。我把整個書包翻了一遍,卻找不到。我跟我爸說了,我爸跟我奶奶說,我奶奶從廚房裡衝出來罵我,因為她不知道那天我怎麼了。心裡就像打翻了五味瓶,說不出是什麼滋味(當時應該有點酸)。我不喜歡被別人冤枉,眼淚止不住的流下來,像是從線上掉下來的珍珠。我筋疲力盡地尖叫著爭辯道:“我怎麼了,作業沒帶嗎?”沒別人帶嗎?他們的家人會這樣和他們結婚嗎?”爸爸也說,“你到底拿沒拿?“我一邊流淚,一邊放聲大哭,說,我拿了。這時候音樂又響了,這麼亂七八糟的人這麼多。我該怎麼……怎麼保證他不會掉?肯……必須有人撿起來,當作自己的拿走。媽媽拿起我的書包,又開始找。奶奶問:“誰拿走的?“我還沒緩過來:”我該怎麼知道?”爸爸來到馬戲團:“只要你明天找到自己的書,跟老師說好,就好了。“我沒再說什麼。

  人生是山間蜿蜒的小路,坎坷不平。摔倒了,想哭就哭。你怕什麼?別裝了!這是直率,而不是軟弱,因為哭不影響道路,卻能增添關懷。

  問心的初三作文 篇23

  今天就要發英語考卷了,我的心裡七上八下生怕考的不理想!總算熬到了發試卷的時候,手裡拿著我的卷子,我的臉色馬上從陰天變成了晴天。這難道是真的,我竟然考了一百分,這真是難以想象。

  我的生命已深深地陷入了那鮮豔的一百分中不能自拔。我的內心是那麼的喜悅。這可是開學以來第一個一百分哪,爸媽肯定會很驚訝 我在心中不禁偷樂,目光卻掃視著這張打滿對好的卷子。啊,這是我努力學習的成果,這是我奮力讀書的象徵。

  我的心就像糖上加蜜,越來越甜。突然,我的臉上不再笑得那麼開心,那麼甜蜜。我發現我把pencil寫成pen,我無疑使冬天吃雪糕,雪上加霜。本來一百分“嗖”的一下變成了九十九分,嗚嗚……

  我現在是左右為難,一邊是一百分,是最新的玩具、漂亮的衣服和美味可口的飯菜;一邊是九十九分,是電視機的絕交,吃了發酵粉的書包和永不休息的檯燈。一百分,九十九分,雖然只有一分之差,但受的待遇卻是天壤之別!

  與其在這顆心上烙下一個不誠實的罪名,還不如去問心無愧的拿個九十九分。沒錯,這樣才沒有辱沒我胸前的紅領巾!我自信的走進辦公室,向老師指出錯誤。老師微笑著將一百分改為九十九分。可卻在光榮榜上寫下了我的名字,對我說“誠實是做人之本!”

  這次雖然沒有拿到滿分-,可是人格卻是多少的一百分也換不到的。做人就得問心無愧,這句話人人都會說,但是有幾個人能做到呢?

  問心的初三作文 篇24

  還記得,那是三年前的一場考試,讓我少了一位好友。

  那天,我帶著自信開始準備考試,隨著鈴聲的響起,教室裡只留下筆尖“沙沙”的移動聲。開始我對答如流,很快便做到了閱讀短文。我認真地思考著短文提出的問題,逐步分析,正當我要下筆寫的時候,一個白色的小紙條飛了過來,打亂了我的思緒。我驚訝地朝四周看了看,只見同學們埋頭苦答的樣子,看不出是誰傳來的紙條。我慌忙開啟紙團,好友的字型映入眼簾:第二大題全部。我心裡十分矛盾,到底應不應該告訴他呢?老師之前告訴我們如果作弊,倆人0分。這可怎麼辦啊?我將紙條夾在數學書裡。提筆將剩下的題答完。

  時間一分一秒的過去了,我已經寫完整張卷子,開始檢查。忽然,一個紙條又傳了過來。我輕輕開啟:寫完了吧?快傳!望著紙條上觸目驚心的大字,我緩緩拿起好像重如千斤的筆,沉思了一下。我輕輕地嘆了口氣,揮筆寫下了:對不起,我不能幫。看著他的表情從欣喜到冷漠,心裡好像有什麼東西碎了。但是我不能幫他。這樣做只是去害了他。考試結束後,他把一個紙條重重摔在我面前。我緩緩開啟紙條,上面寫著:我們從此不再朋友!我恨你!

  我悄悄合上書,思緒萬千。雖然失去了一段寶貴的友情,但我知道,如果當時我幫助了他,就等於害了他。如果他想恨的話,就去恨吧!至少,我,問心無愧。

  問心的初三作文 篇25

  她不過是一個普通得不能再普通的老太太,自小生活在村子裡,幾個子女成家立業後,才有機會走出這個村莊,但不論是去哪裡,去多久,她都會回來。

  每個人的一生中,都會遇上這麼個普通的老太太,或者是樓下早餐鋪子賣豆漿的奶奶,或者是佝僂著背在垃圾桶旁拾空瓶的奶奶。

  四五十年前,一夥土匪在這個村旁駐紮下來,偶爾會來村子裡打秋風,村裡青壯年都離家了,剩下老弱婦孺,每到這個時候,大家都會驚慌失措地躲進屋子,躲避不及的難免受些苦。這一天,村子又遭劫難了,一位婦女來不及跑回家,眼看追兵將至,死命拍打著老太太家的木門,嘶聲裂肺地叫喊著,皮靴子踏著地的聲音越來越近,老太太終究沒有鬆開門栓,畢竟,屋裡的不僅僅是她一人,還有她的孫女。

  這樣看,這是一個有些壞的老太太。同一個村子,相處數十載,卻“見死不救”。

  二三十年前,老太太到她一個子女家中小住,閒著無事在小區旁逛著,看到一個孩子眼巴巴地望著別家孩子手上的甜筒,便給他買了一隻。那天下著極薄的雨,孩子急切又不捨地舔著冰淇淋,奶香在陰雨天裡愈發濃郁,覺得天下美味不過如此。

  這樣看,這又是一個有些可愛善良的老太太,節儉一輩子,不捨得吃頓好的,卻從不吝嗇給陌生人溫暖。

  什麼是人性?千人千面,千境千面,不同的立場上,即使知道事情的一切經過結果,是非黑白也依舊拿不準。

  所能夠做的,不過問心無愧而已。

  問心的初三作文 篇26

  在成長的路上,有一件事,我感到問心無愧——數學競賽。

  那天是數學比賽,開始答題,第一題就把我攔住了,我又急又緊張,只好用跳題法。不一會兒,我就把試卷大致做完了,時間才過了一半,我心中暗自竊喜。剩下的題,我就跟它槓上了,還怕做不出?我環顧四周,他們也不輕鬆呀!這下我倒安心了,至少三等獎是妥了,要是運氣好的話,說不定是一等獎呢。我越想越開心,我上次得了一等獎,老媽給了我十元獎金,讓我再接再厲。這一次會獎勵我什麼呢?我的心裡充滿了期待。

  這時,我發現我左手邊的一個小女孩似乎在找什麼,略感焦急。瞧,原來是橡皮不見了,看她因著急還紅了的雙眼,我也開始了糾結:“要不要借她呢?當然不能借了,少了一個競爭對手,何樂而不為?再說,萬一被監考老師發現,視為作弊怎麼辦?”這時,腦海中響起了一個陰森森的聲音:旁邊的人沒借,我為什麼要借?平白給自己多添一個對手?忽然,又有一種聲音響起:“不可以!同學,怎麼能不互幫互助呢?老師不是教育我們要樂於助人嗎?再說了,友誼第一,比賽第二呀!”我猶豫了。最後,我還是把我的橡皮丟給她了。

  成績出來了,我獲得二等獎。一等獎只比我高出一分,而且是我借橡皮的那個女孩。這樣的結果,我不後悔,因為我心裡無愧。

  問心的初三作文 篇27

  “你是不是在看電視!”“我沒有,我只是在看新聞。”一番爭論迎面而來,到底發生了什麼事,我帶你去看一看。

  記得那是一個星期二,我早早地寫完了家庭作業,開啟電視機,認真地觀看新聞聯播。過了一段時間,媽媽突然破門而入,我嚇了一大跳。“我就知道你在看電視,快把電視關了,回去寫作業!”媽媽大聲地吼了一聲,我不由得出了一身冷汗,小聲地說道:“媽媽,我作業寫完了,我正在看新聞。”媽媽看我在解釋,便以為我真的在看電視,便大聲喊道:“看新聞也是在看電視,快給我回去複習!”看著媽媽生氣的樣子,我總覺得有種不祥的預感,只好乖乖回到房間。回到房間後,我便自言自語地吐了一大堆苦水:“我明明就是在看新聞,媽媽為什麼就不能理解我呢……”我忍住快要滾落的淚水,心裡一直安慰自己:沒事,媽媽也是為了我好,待會我去向她解釋,也許一切都好了。

  我悄悄地打開了媽媽房間的門,鼓起勇氣向正在氣頭上的媽媽解釋剛才所發生的一切。“媽媽,剛才我真的是在看新聞,無論你怎麼認為,我都問心無愧。”媽媽看我這副堅定的模樣,會心地笑了,“好了,剛才是我誤會你了,以後要用電視一定要跟我說一聲,小心又被白白地冤枉了一回。”看到我跟媽媽之間的誤會解開了,我的心裡高興極了,蹦蹦跳跳地回了房間,如釋重負。

  經過了這次事情,我明白了當一個人誤會了你,一定要堅持自己的觀點,問心無愧,這樣別人才會理解你,相信你。

  問心的初三作文 篇28

  “你偷了我的鋼筆!”正在寫著作業的我突然被同桌的怒吼聲打斷,究竟怎麼了?請聽我慢慢講來。

  原來是同桌的鋼筆找不到了,而我的鋼筆和他的長得一模一樣,他以為是我偷了他的鋼筆。我可沒有偷他的鋼筆,我可是問心無愧的,於是我開始解釋:“我沒有偷你的,這隻……”“不要解釋,偷了就是偷了!快還給我!”同桌顯然很心急,並沒有聽我的解釋。可我並沒有偷,拿什麼給他呢?我也急了,仍堅持自己的觀點:“為什麼那種鋼筆只能你有,我就不能有了!這就是我的,我憑設麼給你!”“可是沒有這支鋼筆,我就不能寫作業了……”他快要哭了。我心軟下來,畢竟我也經常會丟東西,誤會別人也是會有的,如果我是他,也會是這麼急的,與其乾著急,還不如把我的先借給他,但我始終都問心無愧!我把鋼筆遞給同桌:“你先拿去用吧!我只是借你,你待會兒再好好找一找。”他有些感謝地對我說:“謝謝你,我也許真的誤會你了,我會回去好好找找的。”

  第二天,他竟然把鋼筆還給了我,我很奇怪,問道:“怎麼了?”他有些慚愧地說:“對不起,昨天的鋼筆我找到了,是掉在地上的,,我不該認定你就是小偷的,你才是問心無愧的。”我笑道:“我知道你丟了鋼筆著急,但不能亂怪別人。”

  的確,自己問心無愧才是最重要的。不管你是誤會者還是被誤會者,都要讓自己問心無愧。

  問心的初三作文 篇29

  在我成長的道路上,有許許多多令我問心無愧的事情,但有一件事我至今還記憶猶新。

  那是一個晴朗的下午,我在小區裡玩。突然發現一個人的錢包掉了,而那個人卻沒有意識到,還在急匆匆地走著。我急忙叫住了他,幫他撿起了錢包,說:“你的錢包掉了。”那個人回頭看了看說:“我的錢包本來在我衣服兜裡面放著,而且衣服兜上面還有釦子扣著,它怎麼能掉呢?肯定是你把我的錢包掏出來的,然後扔在地上,又假裝幫我撿起來,好讓我認為你是拾金不昧的好孩子,然後謝謝你,是不是?”我急忙辯解道:“不,叔叔,我剛才在那玩,看到你的錢包掉了出來才叫住你,你的錢包是它自己掉出來的,我真的沒有幹那些事,如果我是透過那樣來得到你的表揚,那我自己也覺得可恥。”那位叔叔又說:“你說得比唱得都好聽,我最討厭地就是那種明知道自己幹得就不對,還非得要為自己辯解。我今天還有事情,就不跟你個孩子計較了,以後最好不要讓我再見到你!”

  回到家裡,我把這件事告訴了媽媽,還對媽媽說:“媽媽,你說這個人是不是有神經病啊!我好心幫他撿了錢包,他沒謝謝我也就算了,反倒還誣陷我,說我故意把他的錢包弄出來,真不知道是從哪個醫院跑出來的。”這時,媽媽說:“那位叔叔也可能是有急事,才說的,你只要問心無愧就行了,不論別人說什麼。”

  這件事至今還縈繞在我的腦海裡,永遠也忘不了。

  問心的初三作文 篇30

  人生是一次非常短暫的旅行。沿途風景太多,無法一一欣賞,無法捕捉其中的美好。我們不需要太在意別人的想法。對我們自己問心無愧就夠了。我死的時候,可以真誠的對自己說:“我配得上你。”夠了。

  從出生時的喜悅,到離開時的悲傷,年少無知,年少輕狂,年老愚昧……我們犯下了太多的錯誤,無法一一彌補。老師,家長,他們只是生活中的過客。從認識,相遇,相識,離別,都只是對生命五色的淡淡描述。我們不需要為了不辜負他們而剋制自己,不做自己想做的事,還對不起自己,最後對不起愛我們的人。活在別人的世界裡太累了。我們只做自己喜歡和想做的事。我們不需要服從父母和老師。我們為自己而活。即使我們犯錯,我也不後悔。

  如果一個人的生活總是被各種各樣的規則所束縛,那麼他就會變成別人想象中的樣子。那就不會再有“百人,各種。”夠了。只是人的觀念的化生,複雜社會的傀儡。

  每個人的生活字典裡都不應該有“對不起”。錯了就是錯了。什麼都編不出來。那何必呢?沒有人能照顧到每個人的感受,所以不要在意。對於愛自己的人,如果我們過得好,就配得上他們;對於不愛自己的人,我們的感情為什麼要氾濫?

  “我配得上我自己,我配得上所有人。”愛我的人總希望我這樣。我對自己和這個世界問心無愧。對得起自己是我們回報世界最簡單也是最好的方式!