有關春遊作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的春遊作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
春遊作文 篇1
我盼了一個星期，終於盼到了星期天，因為老師說這個星期天不寫作文，帶我們到湛河去接觸的自然。
我們搭車到湛河，一路上，我們看見路兩旁的樹都悄悄抽出了嫩綠的葉芽，不久來到了湛河左前方的地質碑。我們像蜜蜂一樣一擁而上，衝向了地質碑。有的同學迅速買了一個風箏；有的同學跑到了人工雕塑爬了上去；還有的同學在人工雕塑爬上爬下，大家玩得熱火朝天！
一會兒，我們又來到了湛河旁。在陽光地照耀下，水面金光閃閃，波光粼粼。小魚游來游去地說：“春天來了。”柳樹像小女孩的小辮子，隨風飄動。風箏在空中飛來飛去，像飛來飛去的小鳥，像在說：“看我飛得多高。”燕子在空中駛過，也好象在說：“春天來了，春天來了。”我在心裡想：農田裡的春天會更美吧！農家的油菜花像一片金色的海洋，蝴蝶在油菜花上翩翩起舞，麥苗吐出了麥穗兒，青蛙也已經甦醒過來，在幫農民伯伯捉害蟲呢……
我們又來到桃花林，桃花像笑紅了臉的小姑娘。一陣陣香氣撲面而來，我們在那裡放風箏，同學們拿著自己的小風箏拼命地跑著，喊著。個個小臉漲得通紅通紅，春風彷彿在故意逗我們，你瞧。它把我的風箏和其他同學的風箏纏在了一起。有的風箏還掛在樹梢，連樹梢也激動地抱著美麗的風箏不放手……
這是個美麗的春天，我喜歡它！微風吹在臉上涼絲絲的，各種各樣的植物都甦醒過來，呈現一派生機勃勃的'景色，我愛這個季節！
春遊作文 篇2
一大早，我們校園組織去春遊，而我們三年級去的地方是我們最熟悉不過的xx江公園。雖然很近，但我頭天晚上還是興奮得睡不著覺，早上五點半就起床了。
大概八點多的時候，我們排著整齊的隊伍，一起向目的地走去。一路上我們有說有笑，興奮極了。
我們很快來到了公園，只見xx江公園綠樹成蔭，百花盛開，美麗極了。碧綠的柳樹隨風擺動，像小姑娘甩著長長的辮子。碧綠的小草鑽出了小腦袋，好像在迎接我們的到來。欣賞完風景後，我們在洪班級老師的帶領下，來到了我們的營地——草坪。我這一組找到了最佳位置，拿出報紙佈置我這一組的領地。最後拿出我們帶來的零食開始吃起來。補充完能量後，我們就開始玩起來，班級同學們有的在拍照，有的在跳舞。轉眼就到十點了，家長們來接我們回家了。
我們依依不捨地離開了xx江公園。
春遊作文 篇3
今天是個好天氣，我們全校師生去東山公園春遊，大家非常高興。在路上，有的唱歌、有的的一路說說笑笑、還有的在蹦蹦跳……
我們到東山公園，品嚐東西時，我發現一隻小螞蟻進入一個洞口，結果出來一群螞蟻，我就故意把一片薯片捏碎給螞蟻，觀察它的行動。它們搬走一點食物後，又出來，這回我可沒給它們東西吃，可它們跑到裝薯片的袋子裡偷吃，我生氣地把薯片扔到垃圾桶裡。
不一會兒，有一隻螞蟻出來，它悄悄地偷走一些餅乾餡，我假裝沒看見，是因為我不愛吃的餅乾。這隻螞蟻進入洞裡就再也沒出來過。
這次春遊，我發現：螞蟻發現好吃的，會通知其他同伴，不會獨吞，它們團結、無私。