精選春遊作文彙編8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的春遊作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春遊作文 篇1
今天，我既緊張又興奮，因為今天要去春遊和，但是也很擔心今天會不下雨，幸好天氣非常晴朗。
在車上，我們嘰嘰喳喳地說個不停，像一群小鳥叫個不停。終於到了少兒公園，我們迫不及待地下了車，東張張西望望。我看見其他的小朋友都在歡快地玩耍著，可是張老師卻不緊不慢地說：“玩耍時要注意安全，知道了嗎？”“知道了，知道了！”我們急切回答道，其實心早就飛到了遠處。
最好玩的要數花果山漂流了。我看到這幾個字，心想：“會不會真的到孫悟空的聖地去呢？這裡會不會有孫悟空和他的猴孫們呢？”在好奇心的驅使下，我情不自禁地走了過去，和薛若溪檢了票，一看不是我們想象的那樣，而是水上面停著幾輛車子，每輛車子坐兩人。我們倆又失望又想去試一試這個遊戲好不好玩。坐上車遊戲就開始了，可是車了卻慢吞吞地漂著，像一隻蝸牛在爬似的。我就對薛若溪說：“薛若溪，你看這輛車慢得像蝸牛，不應該叫花果山漂流，而是應該叫花果山蝸牛車。”突然，我們進了一個山洞，裡面又黑又大，很快就要出山洞了，出中那兒，有一座小橋，我心想：“好玩的事情馬上就要發生了吧！”我們上坡到了橋的最頂端，下坡馬上開始了，刺激的事情也來了。車開始迅速地向下滑，同時也非常抖發出“碰碰碰”的聲音，水花還不時向我們撲來，濺到了我的眼睛裡，弄得我們哈哈大笑。遊戲結束了，我們依依不捨地下了船。美好的時光總是那麼短暫。
最刺激的要數猴子爬樹了。我看了這四個大字，心想：“是不是可以看到猴子在爬樹呢？”可是等我檢了票，才知道這裡面沒有猴子。我和小夥伴們坐上了椅子，遊戲開始了。椅子忽高忽低，把我們下了個半死。這時，竺嘉琪對我們說:“王婧瑤，你們那一輛車真像小矮人！”我們倆聽了很不服氣，就拼命地按著上升鍵，終於追上了他們。過了幾分鐘，她們的車子降了下去，我就說：“竺嘉琦，你們的車子才像小矮人呢！”到了最高處，我往下看，哎呀太高了，得降點下去。又過了幾分鐘，大家的車子都降了下來，原來是遊戲結束了，這真是個刺激的遊戲呀！
少兒公園很好玩，裡面還有許多好玩的專案呢！比如趣味釣魚、太空漫步、樂翻天……但是時間非常短暫，我們依依不捨地離開了。我希望下一次來的時候，能玩更多的專案！
春遊作文 篇2
昨天，陽光明媚，晴空萬里，是個踏青的好季節，於是，學校就組織了春遊，讓我們在遊玩過程中收穫知識。
其中，最讓我記憶猶新的是參觀蘇東坡紀念館。
蘇東坡，在杭州當過兩次官，他善良、親民、造福百姓，給市民們帶來了許多好處，因此，他就被大家稱為“杭州的蘇老市長”。
杭州舊時水鹹苦，居民飲水十分不方便，於是，我們的蘇老先生便分配人工自湧金門至錢塘江門分配水閘，引西湖水至城區，並設六個出井口，分別為國井、金牛井、白龜井、方井、小方井、西井，被後人稱之為“六井”。
以前西湖底下積著許多淤泥，使人們無法行船，於是蘇東坡發動廂軍開浚兩條新河，疏通河道，闡明瞭西湖、錢塘江與運河的關係，提出解決運河淤塞的方法。為防止西湖淤塞，他便在西湖的最深處，置三塔為盡，並且，這個也就是流傳至今，聞名於世的著名景點——“三潭印月”。
此外，我們還去了花港觀魚，那兒風景如畫，讓我們流連忘返。
小學生活的最後一次春遊，令我難忘，也永遠定格在我的記憶中。
春遊作文 篇3
春猶如一個畫卷，一大地為紙，清風為筆，塗滿了蓬勃的色彩。他把綠絨帶入原野、叢山之中；把璀璨的色調染於花朵之上；把湛藍覆蓋於大海之上；將淡綠灑入湖塘衝。
我們這天去春遊了，其中玩了一個叫做“重走長征路”的一個挑戰專案，它很刺激，也很冒險。它是由一根繩子一根繩子成U形狀，掛在鋼絲上面。本我是十分興奮的，但站在上面感覺就不一樣了。我往下看，只覺得離地很遠，不禁頭暈目眩，一不小心彷彿就會掉下來，掉到網上……想到這裡，我的心不由的顫慄了一下，站在第一根繩上，我遲遲不肯邁步，心就像十五個吊桶打水似的，七上八下。繩子一直晃晃悠悠的，我一踩上去彷彿就要斷了似的，雙手一直死死的抓住繩子，生怕一個不留神，我就會掉下去。就在我想放棄時，卻無意中看到了同學們、老師們鼓勵的目光，同學們大聲的為我加油助威，他們說，他們相信我一定能成功，一定可以走過去。老師也用一種鼓勵的眼光看著我，彷彿在對我說說：“不要退縮，要勇往直前，永不放棄。”我咬著牙，鼓起勇氣，帶著同學們與老師的激勵，我邁出了第一步，這一刻，彷彿世界都安靜了，只有我濃重的呼吸聲……最終，我的勇敢戰勝了膽怯，我越走越快，越走越快……我聽到了同學們的掌聲。看到了老師的笑臉……
風在樹的枝頭蕩著鞦韆；鳥在它綠色的帷幕中練著歌喉，小河裡存留著樹的倒影。
春遊作文 篇4
4月23日我們來到了玄武湖公園，一進大門，就看到了很大的湖。清清的湖水，碧綠的樹木，看的我心曠神怡。
我們先去了遊樂園，裡面的遊樂專案可真多。有：阿拉丁飛天魔毯，碰碰車，旋轉鞦韆，漂流船·····。老師告訴我們只能選擇其中的3項。我們選了3項，其中我覺得碰碰車是最好玩的。這種車可以坐兩個人，車上還裝了一把搶，用來攻擊別的車，打中了就可以得一分，我和臧楠一組，他負責開車，我負責攻擊，我們的車被別人打中好幾次，我們想反擊的，唉，可是時間到了，這個遊戲只好結束了。 然後，我們就來到了動物世界，那裡有大猩猩，還有蟒蛇，最奇怪的是還有和剛出生的豬差不多大的老鼠，還有跟老鼠差不多大的豬，真是世界之大，無奇不有。
老師帶我們離開了動物世界，又來到了飛禽世界，這時，吃中飯的時間到了，我們坐在大草地上一邊吃一邊欣賞假山上的.鴿子。我吃了半個蘋果，剩下的半個就餵給了孔雀，沒想到孔雀們很喜歡吃蘋果，都過來爭著啄我手中的蘋果，我怕啄到手，嚇的趕緊縮回了手。吃完了午飯，我們就參觀了這個大的飛禽世界。我看到了白頭翁，駝鳥，灰色的野鴨，仙鶴，看到了池塘邊的大白鵝，讓我想起了駱賓王作的一首詩：鵝，鵝，鵝 曲項像天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
不知不覺一天的遊玩就要結束了，我和同學們對這兒都有點依依不捨。留戀春遊，留戀玄武湖。
春遊作文 篇5
今天是週四，天氣非常炎熱，學校組織了春遊活動。春遊的前一天晚上，我非常激動，躺在床上翻來覆去睡都睡不著，一直在想明天會玩些什麼呢？
我們乘坐舒適的大巴，向綠健生態園出發。車上，導遊請同學們唱歌，一路上大家歡歌笑語，不一會就到達目的地。
一下車我們排著整齊的隊伍，跟著老師和導遊，我們像是放出籠子的小鳥般開心自由，玩了許許多多的遊樂專案，比如：小飛機、旋轉木馬、夢幻斜屋、淘氣堡……。但我最喜歡玩的就是“夢幻斜屋”了，大家一定都會說，不就是個斜屋嗎？有什麼好玩的？我剛開始也是這樣想的，可是一走進斜屋裡面，我就有不少驚喜。整個地面都是斜著的，上面的擺設好像快掉下來了！我試著走到房間的對面去，可是我每走一步就滑一步，根本就像是滑滑梯呀！我看見一些同學好不容易上去了又滑下來，後來大家都走上去了。可有一個同學，重心不穩，走到一半滑下來了，結果壓到了我的腳，我的腳都走不動了，這項挑戰我只好放棄了。
走出”夢幻斜屋”，我們去了“操縱小飛機”，這個可好玩了。這是我自已第一次操縱飛機。按綠色按鈕它可升高或降低。我看著飛機在我的指揮下忽高忽低，我心裡就有一種說不出的得意。
活動結束後，我們要回家了，雖然有些不捨，但我還是很開心，我覺得這真是一次快樂的春遊呀！
春遊作文 篇6
今天，我們非常快樂，因為我們去春遊拉!
們坐著車一路顛簸，來到了我們朝思慕想的馬嶼神州農家樂，一到了那，我們紛紛的衝下車去，東張西望的看來看，好象發現什麼寶貝似的。
我們剛開始是在打年糕，我們你一捶我一錘的打起來，可我對打沒興趣，我只知到吃和做東西，我做了一個大年糕和一個小年糕，還有叫潘星宇的爸爸做了一個元寶，和一個奇怪的石榴。
我們還去摘了摘小西紅柿，弄的我滿身都是泥巴，可是我很開心，還有要數最好玩的就是孤島尋寶了，我們坐在一個小木船上一晃一晃地到達不遠處的孤島，孤島中神秘極了!我們的主要就是要找到一些寫著有字的紙條，我找了好久，沒看見的被別人拿走了，看見的又搶不到，最後只有2張拿到。
我們最喜歡的是抓泥鰍了，光著腳丫，進去，見一隻遊了過來，用帶子一套，抓住了一隻，我們追著，踩著，水濺了起來弄的我們滿頭，滿身都是水，我抓了一隻又一隻，到了最後我和陳瑞鈺抓的最多，我抓了一隻給體育老師的乖兒子，還有一個小朋友一隻，還有張志涵，周嘉新一隻!
這次春遊真好玩!
春遊作文 篇7
今天，海底學校去春遊啦！同學們開心地跟著烏龜老師，開始了奇妙之旅！
烏龜老師帶領著同學們來到了觀光勝地“奇異谷”遊覽，同學們都睜大眼睛，好奇地左看看，右瞧瞧，覺得新奇極了！突然，調皮好動的打打，指著上方的一群紅色的小魚兒們問道:“看，那是什麼呀？”同學們七嘴八舌地議論起來，博學多識的拍拍搶先回答道：“那是豔紅！”烏龜老師慈祥地說：“拍拍，你說得對，那是豔紅。拍拍以後要多解答同學們的提問喔！”拍拍聽了烏龜老師的表揚，高興地擺了擺尾巴。
在大家議論紛紛的時候，有一個人正在認認真真地觀察周圍的事物呢！你猜猜會是誰？對了，那就是胖胖。胖胖是一位活潑、可愛的女生。她在這個班級裡擔任班長一職，她是老師的好助手，也是同學的好夥伴。此時，喜歡觀察事物的她正在聚精會神地研究小魚呢！她發現小魚兒們一上一下地排著隊伍遊動，形成了像水波紋一樣的圖案，真有趣！胖胖急忙將自己的發現告訴了烏龜老師。烏龜老師笑了，讚許地點點頭，她覺得這班學生真是太可愛了！
快看！小花和大花正開開心心地在海葵中玩捉迷藏的遊戲呢！瘦瘦的小花和胖胖的大花是一對形影不離的好朋友，到哪兒她們都是成雙成對......
時間不知不覺地過去了，該整隊回家了。可是同學們都深深地陶醉在“奇異谷”美麗的景色中，流連忘返。
春遊作文 篇8
“搖過幾縷風，吹面不寒；飄過幾絲雨，沾衣欲溼；水面初平，燕子子銜泥，一轉身——也只是一轉身的功夫，柳枝綠了，桃花紅了，榆錢兒竄上了樹梢”
去年農曆3月26日，天高地遠，雲淡風輕，一個風和日麗的日子，空氣中幽香暗浮。
我帶著一年級一班的孩子來到學校後面的田野裡放風箏。
一踏上田間小道，孩子們唧唧喳喳的笑著、鬧著，驚飛了停歇在水杉樹上晨起練歌喉的小鳥，拍打著翅膀向一望無際的的田野間飛去。
一陣輕柔的春風吹來，碧綠的麥苗微微搖動，如少女般請純可愛，放眼望去田地被分成一塊一塊，一直延伸到遠方。那柔嫩的綠色讓人心醉使人心歡。中間偶爾夾雜著一小塊兒一小塊兒的金黃色的油菜花，黃綠相間，恰似一副大型油畫，一副春天的圖畫，色彩亮麗，醉綠無邊。
孩子們放飛著一隻碩大的金魚風箏，在春風中扶搖直上。吸引著無數顆童心，歡叫著撲向田野，灑下一路清脆的笑音！
“老師快來看啊，風箏飛的好高哦”孩子們興奮的呼叫聲，讓我也情不自禁地加入到他們的隊伍之中。
畢竟不是孩子，不到一會功夫，我已經累的氣喘吁吁了！坐在田埂上，看著孩子門快樂地嬉戲，興奮地奔跑，那粉撲撲的小臉，猶如在春風中盛開的桃花。
我不覺看呆了！
平日只覺得孩子們淘氣，今天卻覺得他們是那麼的可愛。
風箏隨著風勢，飄舞在白雲下面。
孩子們在快樂地追隨著，陶醉著……
田埂上，一個叫多多的男孩子，似乎玩累了，正在拔路邊一種紐扣般大小不知名的蘭色小花，
“多多，幹嗎呢？”我問到。
“老師你看這個花好漂亮哦，送給你吧。我給老師插在頭上”
多多把花插在了我的馬尾辮上。
“老師，你好漂亮啊，好象新娘子”
“老師老了，沒有人願意讓我做他的新娘子了”我開玩笑地說道
“老師，你等著，等我長大了我讓你做我的新娘子吧”
“哈哈哈哈”我大笑起來
“好，老師等著，等你長大成人，成為一個有出息的人，好嗎？”
孩子似懂非懂地點點頭！
我知道，孩子們會長大的。
我也相信，這些孩子們一定不會讓我們失望的，正如這滿眼的綠，到了秋天，會收穫著希望，孕育著理想.