科技館春遊作文六篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的科技館春遊作文6篇，希望能夠幫助到大家。
科技館春遊作文 篇1
今天我和同學們參加了由我校組織的一次去合肥科技館遊玩。大家都十分高興，早早地來到學校門口，等待大巴車來接我們。一路上，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停。
我們來到科技館。這裡的儀器還真多呢，有的儀器可以猜出你的生肖，有的裡面有東西，可你卻摸不到，有的你一鑽進去，就會有許多個你。我看見一個儀器名字叫“自己拉自己”，只要你做上去，拉動繩子就可以了，我想：我可以用這個神秘的儀器和同學們來一場比賽呀。我叫了一個同學來和我比賽，誰先到白圓圈誰贏，比賽開始了，那位同學使出了九牛二虎之力向下拉繩子。他快以一半的時候，我一看情況不對，於是我使出聽吃奶的力氣追趕，快到終點的時候那位同學看我沒有追上來，手一放鬆降到了比我還低的地方，我連忙向下拉繩子終於贏得了比賽。
今天我玩得很開心，謝謝老師給我這次機會。
科技館春遊作文 篇2
“迎著和煦的春風，邁著輕快不得腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去春遊！”今天，我懷著激動喜悅的心情，邁著輕盈的腳步，來到學校，因為今天正是一年一度的春遊！
我們乘著公共大巴，經過一路的顛簸，終於來到了雄偉神秘的科技館了，男孩子們的歡呼聲響徹碧藍的天空，女孩子們則像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，有說有笑。
進入科技館，我似乎嗅到了一絲飽含科學的氣息，我的理想是將來成為一名科學家，於是我便多吸了幾口，突然間覺得自己很傻，我便停止了傻傻的舉動，繼續聽講解員解說。
在幾個展廳內，我最喜歡的'可要數溼地與海洋，可別怪我偏心，因為溼地與海洋能真正體會到科技館的神秘！
一進入溼地與海洋，抬頭仰望就能看見耀眼的流星在飛躍，正前方是一幅巨大的世界分界圖。講解員帶我們走進了溼地，只見眼前昏暗一片，突然一隻展翅而飛的老鷹騰空而起，落在一棵枝繁葉茂的大樹上，“呀！”我不禁尖叫一聲，打了一個冷顫，可是眼前一隻雪白可愛的兔子化解了我心中的恐懼，一群羚羊突然出現在我的眼前，它們是那樣的逼真，我彷彿已經聽到了它們那馬不停蹄的跑步聲，是那樣的急促，好像有一隻狩獵隊在追殺它們。過了一會兒，映入眼簾的是兩個由玻璃罩著的池塘，一個是小水塘，還有一個是荷花池，我們首先進入了小水塘，剛踩在水塘上，似乎已經感覺到了水塘那涼絲絲的氣息，突然有幾條膽大的小魚出現在我們的腳下，同學們便開始了“踩”魚計劃，那幾條小魚一點兒都不害怕，還和我們搖著尾巴，好像在說：“踩不到，踩不到！”這使原本就心急的同學雪上加霜，當大家快要把玻璃片踩“碎”時，講解員便急忙帶我們進入了荷花池中。池裡的荷花含苞欲放，我們輕輕地踩上一腳，碧波盪漾，使荷花變得更加美麗動人，當同學們去踩那嬌豔的荷花時，奇蹟出現了：池裡的花骨朵兒全部張開了花瓣，活像一個粉色的小喇叭！看到這情景，大家便爭先恐後地去踩那嬌嫩纖弱的荷花，講解員便趕緊領著同學們進入了海洋。海洋裡有珊瑚、海蟲、貝殼、石子等，珊瑚婀娜多姿，海蟲古老神秘，貝殼多種多樣，石子形態各異。“啊呀呀！終於出來啦！”，剛“重見光明”的我像又一次新生，便伸了個懶腰。同學們也像做了“眼角膜移植手術”見到陽光，興奮不已。
我們又跟著講解員參觀、遊玩、博覽、欣賞了許許多多專案，從中懂得了許多知識，發現了許多奧秘。
我以後一定要努力學習，建造更有趣的科技館，讓中國變得強大、發達、繁榮起來！
科技館春遊作文 篇3
老師告訴我們明天要去科技館春遊，我開心極了，因為我夢寐以求的春遊就要實現了。我一回到家，就把吃的、喝的放在了書包裡，為春遊做好了充分的準備。
到了星期五，我很早就起床了，到了學校就與同學們一起乘著公共汽車出發了。汽車在路上賓士著，路兩邊的高樓一幢連著一幢，讓我感覺到現代大都市的氣息。
到了科技館，讓我眼前一亮，啊！科技館真是雄偉壯觀，周圍綠樹成陰，鳥語花香，美極了！
我們進了科技館大門，首先看見的是像章魚形狀的科技產品，連線了許多影片，每個影片在不停地播放著各種有趣的節目。
透過今天的參觀，我增加了許多知識，讓我懂得國家強大離不開科技，我們只有努力學習，撐握好科學知識，將來才能為祖國增光。
科技館春遊作文 篇4
你去過上海科技館嗎？如沒去過，就讓我來給你介紹。
上海科技館共分為十二個主題，分別是：宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物永珍、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園，你可以在計算機上，規劃城市、治理河水、建環保工廠、建溫馨家園，最後計算機還為你的溫馨家園打分呢！在兒童科技館，你可以打可視電話，做小小植物家，玩光控飛機……。另外，我覺得很有趣的是生物永珍的食物鏈，我和爸爸合作設計了好幾條成功的食物鏈。
大家一定非常喜歡玩電腦遊戲吧。科技館裡就有“放眼看科學”，這裡有許多輕鬆好玩的遊戲，在遊戲中，你會不知不覺地掌握人體、宇宙、動物、植物等方面的知識。這算不算一舉兩得呢？
如果你心動想來看看的話，我可以為你做免費導遊。
科技館春遊作文 篇5
科技的發展推動了人類的程序，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進了科技館，又一次領略了科技的魅力！
今天我們的課程就是實踐學習 微控制器。一進教室，我們班的同學被分成了四個組。老師首先拿出微控制器展示給我們看，並向我們介紹什麼是微控制器，以及微控制器的組成結構。原來微控制器被稱為單晶片微型計算機，它是由插座、數碼管、發光二級管、中央晶片、寫入鍵、資料地址鍵、輔助鍵等組成的。微控制器上面有8個不同顏色的小燈泡，老師說如果編輯好程式小燈泡就能亮起來了！我們聽後非常興奮但同時帶著疑問如何程式設計序呢？這個問題實際上是今天學習的最難點。我帶著疑問開始聽老師教我們編寫程式，每個符號、每組資料、每個指令、每一個鍵的作用我都深深地印在腦子裡。經過一番學習後，我終於開啟了微控制器的電源，開始體驗每一個鍵的作用。可是起初不管按什麼鍵都是一點反應都沒有，而旁邊的同學也一樣，這可把我急壞了。幸好老師及時的告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求，我開始照著老師給的數字向微控制器裡面輸入了，經過一番努力，最後我終於點亮了第一盞燈！這使我非常的興奮！
透過今天的實踐學習，我對微控制器有了初步的認識和了解，原來它在我們的生活中被廣泛的應用我們用的洗衣機、看的電視機、還有交通紅綠燈等等，都有它的身影。透過今天的操作實踐，我也深深地懂得了陸游的詩句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的深刻含義。
科技館春遊作文 篇6
現在春遊老是去那些中山公園呀，江心嶼呀......我們都去膩了，還不如去一趟科技館玩呢。在那裡可以瞭解科學中的奧秘。
一到科技館，可以先去看看一樓的發電館，那裡是專門展示高壓電的，在那裡我們可以體驗到，電對我們生活有多大的幫助。
看完發電館的電光石火，我們要去放鬆一下心情，那就去聽聽機器人的交響曲，另一個展廳裡有機器人樂隊，似乎所有的樂器都是它們的拿手好戲，我們能一邊聽首優美的樂曲，一邊吃自己帶的食物。
如果想體驗一些刺激，那不妨去看幽靈們的家——“鬼屋”，我們可以進去玩一會兒，讓自己的神經震撼一下。我還可以看會兒幽靈是怎樣嚇唬同學的。我們還可以去遊樂場放鬆一下自己的心情，那裡有20米高的滑梯，可以讓自己繼續刺激一下，那裡還有走鋼絲哦，弄不好就會從10米高的地方摔到蹦床上。最好玩的是“高空彈跳跳”，從5米高的地方跳下來，相當刺激。玩累了我們可以坐在動漫館休息一會兒，在那裡還可以看會兒電影呢！
去科技館春遊的安排還不錯吧！