擁有陽光初三作文（通用28篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的擁有陽光初三作文（通用28篇），希望對大家有所幫助。
擁有陽光初三作文 篇1
黎明前的黑暗，並不能阻止我們對陽光的企盼。擁有陽光，擁有對生命的希望。楊光懷著對陽光的希望，並沒有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽光般的心態去面對漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點燃了周圍人對陽光的追逐熱情，懷著希望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上。快樂與愛也隨著心頭的陽光揮灑人間，照亮了各個灰暗的角落。擁有陽光，擁有希望。
擁有陽光，擁有夢想。在特奧會上，一個個殘疾運動員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著夢想，走上競技場，他們懷有陽光，為我們傳遞著他們那“更高更快更強”的奧林匹克精神；在希臘進行的火種採集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手
握火把，自信地走在大道上，他們以內心的夢想，內心的陽光，傳遞的愛的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路雲和月”岳飛，懷著收復北方失地的夢想，內心洋溢著對祖國忠誠的熱情；“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著變法強國的夢想，不畏懼周圍浮雲般的小人，只希望站得更高，接受更多的陽光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著忠於楚國效力楚國的夢想，不斷努力著，他只為內心那縷陽光，照亮楚懷王，照亮楚國的天空。擁有陽光，擁有夢想。
擁有陽光，收穫成功。“眼因多流淚水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚。”人生是坎坷不平的，只要我們懷有陽光，我們就會收穫成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽光，在二泉成就了他著名的《二泉映月》；孫中山懷著陽光般的救國熱情，帶領中國人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁懷有對生命的熱情，為我們塑造了《神曲》；歌德擁有對陽光對希望的追求，為我們創造了一個戰勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽光的人走到哪裡哪裡亮；沒有陽光沒有夢想的人初一十五不一樣。
讓我們懷著希望，抱著夢想，走向成功。與陽光同行，照亮昏暗的小路，把陽光傳遞給周圍更多的人，讓他們和我們一樣，擁有陽光，走向生命成功的殿堂。
擁有陽光初三作文 篇2
當你面向太陽時，你就不會看見黑暗。——海倫·凱勒
陽光是美麗的，它空靈迷幻，色彩絢爛，它給了萬物以生命的生機，給了世界以溫暖。心中充滿太陽，時時刻刻都享受著溫暖的陽光，比物質的太陽更美麗。
那是人類真實的自我的靈魂與自然的空靈的交流。徜徉在波瀾壯闊的大海中，層層浪濤泛起的是幽藍色的靈魂在顫抖；站立在怪石嶙峋的峭壁上，拂來的清風是智慧的泉眼。人類的洗淨的靈魂與自然的碰撞，以心的陽光感受自然之光帶給的恩賜。
梵高的《向日葵》，可謂藝術的高峰。蓬勃的向日葵色彩鮮豔，散發陽光的氣質，迷離著生命之美。這份《向日葵》，就是梵高對內心自我的陽光摩挲出的藝術，在向日葵雙瓣之間細膩的透著的細碎的日影就可見一斑了。
人心的追求陽光與藝術的結合融為一體了，這就是這幅畫給人最大的震撼。
擁有陽光，感受溼風露花融森林這一自然奇觀。
擁有陽光，在平凡中體悟人生的奧秘，予自然生命的純粹靈魂。
擁有陽光，在人性的巔峰沐浴鮮活的生命之泉。
擁有陽光初三作文 篇3
燦爛的陽光，在小孩的眼裡，也許僅僅像圖畫裡的太陽公公那樣可愛，那樣的金光閃閃。太陽其實是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個地球，我們生活在這顆行星上，是幸運的！
我們在生活中感到太陽是溫暖的，能照亮我們的家園，其實，太陽也是我們的生命線。
宇宙的行星中為什麼只有少量的星球可以有生命的存在？這個問題固然很簡單。但是仔細的想想，如果沒有太陽，那麼世界會變得怎麼樣呢？植物無法將利用陽光製造有機物，無法生長，最後枯萎而死，動物沒有吃食植物，也將無法生存，人類就沒有了食物……不堪設想
陽光給我們的溫暖更是呵護一般。一個剛出生的的嬰兒，當他來到這個世界裡，當他睜開眼睛時，看到的是一縷明亮的陽光，從此，他就有了希望……
在寒冷的冬天裡，誰不渴望能得到溫暖的陽光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……
隨著時代的發展與進步，人們生活水平日益進步。比起以前，那種農村的生活。差異可大了！然而，一個人的精神與生活條件沒有直接的關係。著名的數學家陳景潤，他兒時的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽光和他對學習的愛好，一步步的走向成功。
每個人的心中不能沒有陽光，否則他他的心中將沒有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
陽光照遍大地，舉頭凝視，散發出耀眼的光芒，躺在陽光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽光呢？
擁有陽光初三作文 篇4
清晨，從我家窗臺向外眺望這座剛剛甦醒的城市，我的心中便陽光流轉，充滿生機。我又開始了一天小小的旅程，我將擁有一段陽光的心情。
在我熟悉的公交車站，等待著6：30準時到來的235路公交車，找到一個靠窗的座位坐下，我再次開啟了小小的期盼——車在前方20米的路口會有一個右轉彎，在清晨6：30時，行人稀少、馬路空曠，若天氣晴好，陽光會在汽車轉過60度角時準時準位地撲面而來，將我心中積壓的陰霾隨著影子帶去一個不知名的遠方。
我讓陽光在臉上肆意地塗鴉，我讓陽光走進我的內心，我將開始一天的陽光心情。
我走進明朗的教室，每個人雖都疲倦卻洋溢著幸福的笑容——你們若安好，那便是晴天。第一節課即將下課，同學們頻頻拿起手錶，不少同學已經開始小聲向周圍同學報時了，“還有3分鐘。 ”太陽已經逐漸升高，透過操場上的水杉和青松將光直直地照射在我的課桌上。我想起物理老師說的“光是沿直線傳播”，不禁讚歎科學世界美麗神奇。轉而又想起物理老師那張嚴肅的臉，又不禁打了一個寒戰……老天保佑，這次物理一定要考好！
我開啟窗戶，讓陽光放任地奔跑，讓它腳步輕輕留下絲絲倩影，我正享受一天的陽光心情。
一天的時光是瞬間，卻也漫長。到了中午因為這次數學考試成績不理想的緣故，心情沉鬱。而天氣預報說今天沒雨卻突然“烏雲開會，雷電跑腿”，陽光不知道躲哪去了。心情瞬間低落到了極點。放學回家路上，看著密集的雨，心中有了“繁花落盡”的傷感。這時，朋友突然拍我肩膀，說：“心情不好咱就不打傘。 ”看著她溫暖的笑容，我心中小心採擷的陽光便再次流轉心間。 “是，就不打傘！”我抬頭看天、看雲、看雨，我知道陽光一定會再回來。我也最終知道，能讓世界美麗的不是這陽光天氣，而是因為我擁有這陽光心情。
不是麼？就像一隻松鼠，我們要趕緊去採集松果，收藏陽光。當寒冷的冬天來臨時便躲進樹洞，等待春天的氣息。即使眼前的情形多麼困難，都要懷抱陽光，嚮往美好。只願陰霾不再，陽光充溢。
天再高又怎樣？我們一樣能夠懷抱快樂，觸控藍天。
擁有陽光初三作文 篇5
陽光給予萬物以欣欣向榮；陽光恩賜大地勃勃生機；陽光同樣也照耀我們的心田，帶給我們溫暖。陽光是不可或缺的，讓心靈的陽光一同普照，閃耀人生光輝。
品一杯香茗，拭一卷青史，心底擁有陽光，去追尋陽光的足跡。
擁有陽光，於淡泊寧靜處綻放人生華美。濮水溪畔，一位槁項黃喣，衣衫襤褸的老者悠閒地；誰不想透過世俗的權利來槓桿天下？語出：“往矣，吾將曳尾於塗中。”便是逍遙遺世獨立。湖水的漣漪系不起莊子內心陽光般的澄澈。
莊子擁有陽光，擁有那份陽光燦爛般的淡泊寧靜的心鏡，悠然的在濮水溪畔垂釣，只為追求心中那一路陽光，照亮自己照亮前行的路。
擁有陽光，於紅袖書香中看房人生絕美。一部紅樓，一段絕唱。張愛玲八歲前就讀過《紅樓夢》，看那明月朗照，皓月千里，殊不知，那份古典情結，那份對文學的摯愛早已在張愛玲的心中生根發芽。張愛玲擁有陽光，擁有對文學藝術的追求與熱愛，不斷努力著，終於《第一爐香》和《第二爐香》替張愛玲向上海文壇宣佈了一顆奪目的新星的來臨。
正是那份對文學藝術灼熱強烈的愛成為張愛玲心中的陽光，這陽光無止息的吸收中西的文化，並將其得到極致發揮，才成就這文壇的異數，這中國文學史上最孤高絕世的才女。
陽光下的雨露折射出整個世界的光輝，心靈的陽光，也閃耀著迷人的陽光，引領我們走向輝煌。
魯迅擁有陽光般的救世熱情，棄醫從文，以尖銳的文筆刺向時弊，他是我們的民族魂；鄧稼先擁有陽光般的無私與奉獻，巨大的蘑菇雲才騰曜在絢爛的天空，他是我們的兩彈元勳；孟佩傑擁有陽光，擁有積極樂觀的人生心態，小小年紀，便承擔了幾經風霜的家，他是我們的楷模。擁有陽光，陽光讓他們綻放人性光輝，走向輝煌。
陽光給我們以力量，心底的陽光正閃耀著燦爛的光輝，擁有陽光，與陽光同行，綻放人生的華美姿態。
擁有陽光初三作文 篇6
一絲暖意照進我的心中，雖是短短一時，我還是能感受到您對我默默的幫助。
一天晚上，做完作業的我準備給小倉鼠打理下它的窩。我像平常一樣將它放出來。接著，我到樓道里把籠子裡面的木屑和一些吃剩下的瓜子殼都一股腦地倒進了垃圾袋裡，再把裡面的食盆，滑梯等拿出來，之後我就去廁所裡洗了。
我在廁所間正哼著小曲，興致勃勃地洗著……全部搞定後，我就一邊拿著手電筒，一邊趴在地板上，在各個角落裡尋找著它的蹤跡，反反覆覆，反反覆覆……還是沒看到。心情開始焦躁起來，連連敲打著地板，說著：“圓兒，出來啊，出來！”多麼迫切希望它能夠“回應”我。“是不是跑出去了！”奶奶也著急地說著。我的目光馬上移到大門那裡，大門敞開著，也說不準倉鼠跑到了外面，我無奈的站起身拍拍身上的灰塵，無奈的一屁股坐在板凳上，嘆了一口氣，一時間腦子裡一片空白，呆呆地看著前方的電視機……只聽見好幾把鑰匙交錯碰撞所發出的聲音，這才回過神來，只看見您已穿好了外套和長褲向大門口走去，“您，要去幹嘛？”我疑惑地問。“到外面去看看有沒有倉鼠。”“嗯……”
不知為何，看著您已年老的背影，頭髮也花白了，看著您步履蹣跚地走出大門，聽著您那雄厚的嗓門向樓道喊了一聲讓燈亮起，扶著梯向樓下走去。這才知您已老了。
回想到了以前，您總叫我小冊老。週日週末也總是早早地叫我起床，我想睡個懶覺也沒睡成，總撓我腳底板，我也知道“一日之計在於晨”嗎！我不開心的時候，您也會嘲笑嘲笑我，但更多的是安慰。
只聽見您在門外咳了幾聲，我就知道您回來了。我立馬站起身來，大步向門口走去，詢問情況，您一搖搖頭，我就知道了結果。“那呢，在那呢，就在你腳邊！”奶奶激動地說。我順勢往下一看，又驚喜又高興，將那調皮的倉鼠放回了窩。心裡的一塊大石頭總算是放下了。原來只是虛驚一場啊。
雖只是短短一時的陽光，只是那一股暖意湧上了心田，讓我倍感溫暖。雖是在寒冷的秋冬季節裡，但我在您的陽光下健康成長。我，擁有陽光！
擁有陽光初三作文 篇7
輕輕地，撿起一枚落葉；輕輕地，不留下一絲嘆息，我知道它從不曾怨恨。大樹脫落了它是因為新芽即將吐出；大地接納了它是因為葉落總要歸根。就這樣它不怨恨，在空氣中悠然轉了個圈後靜靜躺進大地母親的懷抱。
輕輕地，撿起一塊石子；輕輕地，不留下一絲嘆息，我知道它從不曾怨恨。千人踩萬人踏即使粉身碎骨也笑著面對，這本來是石子的命運，就像花開了總要謝，雪下了總要融一樣。它不怨恨，靜靜地把自己嵌進泥土，迎接一個又一個腳印。
輕輕地，掬起一朵水花；輕輕地，不留下一絲嘆息，我知道它從不曾怨恨。為什麼一定要做美麗的彩虹呢？在這裡雖然沒有了讚歎的話語，沒有仰慕的目光，卻有魚的作伴，有草的舞姿，更有融入集體的那份安穩與自信。它不怨恨，心甘情願地在池塘裡演個不起眼的角色。
輕輕地，捧起一本日曆；輕輕地，不留下一絲嘆息，我知道它從不曾怨恨。為什麼一定要做印刷精美的畫報呢？雖然沒有華麗的外衣，沒有人們的垂青，但它見證了快樂，見證了痛苦，見證了平凡卻匆匆的歲月。這對它來說，足夠了。所以它不怨恨，默默地躺在寫字檯上，和歲月一起慢慢地變老。
落葉，石子它們不曾怨恨，是因為它們心中有陽光，這陽光便是寬容。怨恨可以像白雪一樣蓋住茫茫心田，但終究在寬容這束陽光的照射下融化。
水花，日曆它們不曾怨恨，是因為它們心中有陽光，這陽光便是滿足。怨恨可以像黑暗一樣瀰漫在心靈的每個角落，但終究在滿足這束陽光的照耀下驅散。
怨恨是烏雲，“陽光”就是吹散它的狂風；怨恨是烈火，“陽光”就是撲滅它的暴雨；怨恨是傷口，“陽光”就是癒合它的一劑良藥。
有“陽光”的地方，沒有怨恨。
有“陽光”的地方，只有坦然。
有“陽光”的地方，只有釋然。
有“陽光”的地方，只有超然。
擁有陽光吧！
擁有陽光初三作文 篇8
佛祖拈花微笑，紅光滿面如開花，這是不是因為他將陽光擁藏在心的緣故？
——題記
告別了懵懂無知的歲月，你是否擺脫了淡淡悒鬱的心情，一路陽光走來？習慣了爭強好勝的磨礪，你是否攜帶著勃勃萌發的鋒芒，一路陽光走來？
陽光是什麼？陽光就是一個人心靈深處的堅守與堅強溢位的對美好的強烈渴望、對幸福的甜美感覺和對未來的昂揚鬥志，並因此讓他人心靈充滿無盡溫暖，人生葆有長久熱度。所以，把快樂、溫暖傳遞給觀眾的楊光是真的陽光;用“如果你因為錯過太陽而流淚，那麼你也將錯過群星了”的詩句勵志的泰戈爾也是真的陽光。
擁有陽光，能使生命更加堅強。他叫黃舸，一個未滿十八歲的少年，正值花樣年華，本該精彩絢麗，卻被確診為先天性進行性肌營養不良，他生命的時鐘很可能在十八歲時停止。然而，生命的意義不該用長短來衡量，他依舊陽光般的笑對生活，陽光般的追尋著夢想。於是，在他生命倒計時階段，和父親踏上了“感恩之旅”，伴著陽光同行，藏起眼淚，給人們以光明和希望，並收穫沿途的風景。
擁有陽光，能使生命更加多彩。春節晚會曾經的最佳表演節目《千手觀音》給觀眾留下了深刻的印象。站在第一位的舞蹈演員邰麗華也因此家喻戶曉。然而，有誰知她是那麼的不幸，一出生就被剝奪了聽、說的權利？面對生活的暴風雨，她毅然選擇讓陽光照滿心房。據她的助手說，生活中的邰麗華不管遇到什麼困難都不犯愁，壓力再大，她也微笑面對。正是這種陽光心態才鑄就了她事業的輝煌。《千手觀音》帶給人們的不僅是視覺上的衝擊力，更是暖抵心靈的震撼。
生活縱有不平，心中永遠光明。只有擁有陽光的人才會知道，幸福其實就是一種陽光的味道。
朋友們，面對高山峻嶺，不要畏懼，只要努力，就一定能翻過;面對江河湖泊，不要嘆息，只要堅持，就一定能越過。
同樣，面對人生的陰霾，也不要悲觀消沉，只要心中擁有陽光，生命的天空一定燦爛無比！
擁有陽光初三作文 篇9
冬日裡最幸福的事莫過於曬太陽了。在家門口擺張小凳，靠在腿上或是倚著母親，懶懶地看她為全家做棉鞋，一邊吮吸著陽光。
母親做鞋很有一手，做鞋的材料從來都不用買的。自家的舊棉襖，壞的毛線衣，還有我穿不上的羽絨服的裡子都是絕好的原料。那些破破舊舊的東西經過她的手一番精心剪裁，很快便有了鞋底的樣子，母親說那些舊物件丟了怪可惜的，不防用做納鞋的底子，冬天裡就不會寒腳了。母親量鞋底是不用家人的鞋做樣子的，她知道我們全家人的腳的碼數。
初冬時不是很寒冷，這時正是母親做工的最佳時期，一張竹凳，一個筐籮，筐籮時是針，鑷子，針箍兒等工具，母親坐下來，無名指套上針箍兒，我便依在她腿上，看她把一層層的墊子齊齊地碼好，最上面一層都是棉質的，她說棉布軟腳舒適，又吸汗，不會臭腳，有時母親會在我的鞋墊上用彩色的線縫上花鳥的圖案，那些圖案很令我驚歎，不僅僅是像，更應該是傳神的，花的周圍是綠綠的葉，兔子的耳朵一隻直挺挺地豎著，另一隻則巧妙地耷拉著，因為這些美麗的圖案，好幾雙穿不下的鞋不直捨不得丟掉，依然愛不釋手，每次她做鞋時，我總喜歡靜靜地看著，看見陽光沿著母親的髮絲洩下來，觸到母親溫柔的'臉，又滴濺在手中的鞋上，暖暖的，很迷人，母親手中的線飛舞著，被密密地定格在鞋墊上，這時，母親會講一些關於鞋的小事，說她自己為學做鞋，偷了姥姥的銀針箍兒，捱了姥姥的一通責罵，說到她們那個時代過年時最好的鞋就是棉鞋，說到我第一次看到她做的鞋時，我欣喜若狂的穿了一夜也都捨不得脫……
現在，我已經不穿母親做的鞋了，而今的運動鞋樣子很時髦，卻終不如手工鞋穿著舒服。由於很少在家，也很難有機會看到母親做鞋的樣子，只是每當冬天再一次到來，都會莫名地想穿一穿手工鞋，想起記憶中趴在母親腿上軟軟的感覺，想起那時暖暖的陽光，想起那時暖暖的母親！
擁有陽光初三作文 篇10
陽光，是什麼樣的呢？
如果我是孩子，陽光就是口袋中那顆甜蜜的糖；如果我是童話裡的那個小女孩兒，陽光就是最後的火柴擦亮後永不熄滅的光芒。
它可以是曲奇上灑滿的糖霜，可以是碧空如洗中絢麗的彩虹，還可以是貧病交加中的一點關懷，黑暗中的一點希望。
“溫暖，明朗，堅固，而蓬勃生春。”
擁有陽光，便是擁有一個柔軟而又樂觀的靈魂。
“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”門外大雪紛飛，你獨自坐在房中。新砌的火爐還散發著一絲清新的泥土氣息，上面溫著一壺酒。細小的火舌舔舐著壺底，如同小貓溫柔地親吻掌心。揭開蓋子，酒香醇醇，氤氳滿室。傾倒而出，還漂浮著幾朵新鮮的泡沫。你熟練的歸整好酒具，端起一杯向朋友遙遙示意。也許這便是陽光吧，任憑狂風搖撼，大雪紛飛，你也可以安然而待，獨自握著優雅與詩意。因為擁有陽光，所以你會相信，正如再大的雪也會有下完的一天，再大的困難，再大的艱險，也不過都是過眼雲煙。
擁有陽光，擁有的是相信希望的心靈。
《帝京景物略》中說：“日東至，畫素梅一枝，為瓣八十有一，瓣盡而九九出，則春深矣，曰‘九九消寒圖’。”這方法真是令人怦然心動，比起越撕越少的日曆，嬌妍的梅花自然更勝一籌。深冬之時，日染一瓣，靜待春天，這是何等的風流雅緻？雪萊也曾說過，“冬天過去了，春天還會遠嗎？”我相信，隨遙隔千山萬水，跨越光陰百年，但他們擁有的是一樣的心靈。它陽光明媚，它生命蓬勃，雖身處寒冬而嚮往春天，雖身處深淵而嚮往光明，，所以無懼，所以無憂，所以無怨。
擁有陽光的心靈，定然是不同於塵世的庸碌，擁有陽光的人，定然擁有不論身處何方，都安然自若的心靈。清風拂山崗，明月照大江，再大的困難也不是困難，因為擁有陽光，他們會讓苦難開出鮮花，讓風雨化作春風。
用陽光熬一鍋好湯吧，以溫暖作底，以希望為材，加入時間慢慢煮熟，呈在人生的碗裡，應是別一般的滋味非凡。
擁有陽光初三作文 篇11
這首歌的名字叫《陽光總在風雨後》，是我最喜歡的一首歌，我堅信這句話！可是我總是找不到屬於自己的陽光。我想，我是一個即悲觀又樂觀的女孩，不過樂觀在了百分之九十六點二，而悲觀只佔了百分之三，而那百分之零點八也不知道早哪裡，不過我想我也不用知道！可是就是這百分之三的悲觀是我的生活十分單調、無味。在別人看來是一個沒心沒肺的瘋丫頭，而內心卻尋找著陽光，有時我也會無助的感嘆：“天！哪裡有陽光！”不過我在一個偶然的時候，找到了那份陽光！
那天，只是一張小小的卷子，使我和朋友海樂發生了一場激烈的爭鬥，最後，我們以絕交，分開了！因為是同桌，我們就把桌子分開，誰也不理誰！可是隻有兩節課，我已經坐不下去了，因為我們兩個的性子都十分剛烈，誰也不願先去認錯，所以，我們就一直這樣下去！就這樣，三節課過去了，我實在是坐不下去了，便寫了一份小條子丟給她。可是她卻把小條子丟進了垃圾桶中！我雖然看不起動不動就哭的人，可那時，我還是哭了！我感覺周圍涼涼的，像是下了地獄！幾個小鬼在四周叫著：沒有知心！沒有朋友！你什麼也沒有！哈哈哈哈……”這時，一隻手推著我，遞上一張紙巾，我看了他一眼，芭蕾水墨了一下，冷冷得說：“不要！”可她還是舉著：“好了！把淚水擦乾了！”我還是不理他！這時，上課了。他又傳來一個條條，上面寫著：“算了，和好吧！之一是十分難找的！我們有緣成為知音，那是緣分！”看完，我又想哭了！我寫下了好多好多的話，穿了過去。
當快下課時，他又傳來那張小條子，我寫的――讓我們把這份友誼經營下去的下面寫了兩個字：“成交！”下課後，我們哭了，這時，一道陽光反射近來，照在了我們臉上，她擦乾淚說：“陽光總在風雨後！”她又跑到操場向我揮手，大聲地喊：“這裡有陽光！”在那是，我終於找到了陽光。他藏在了友誼中！
擁有陽光初三作文 篇12
在經歷過一次又一次的失敗後，我終於成功了。
在初一的時候，我參加了800米的長跑比賽，第一次測試，感覺不錯，所以我對800米有很大的信心，可我卻不知道我對面的對手是什麼樣的，跑得快，還是跑得慢，我的不知道。我不知道這困難時接踵而來的，那一天來了，我勇敢的站在跑道上，只聽“砰”的一聲，我們相劍一樣衝了出去，我心裡暗暗的想著：不能輸了，輸了就沒臉見老師和同學們了，加油，常笑，我相信你是最棒的！
我一直保持在第二名，這是個不錯的名次，可是我不甘心，因為我不想只拿第二名，我想拿第一，我的好勝心太強了，可是我又恐懼，因為我有一個很大的缺點，，就是如果沒有人在我前面的話，我就會沒有壓力，這樣一來，我就不想在跑下去，不行，我才不要位居第二呢，我的小宇宙爆發了，我衝啊！哈，我是第一名了，可是還沒堅持到1圈，有人就把我從第一名的寶座上給拉了下來，漸漸地…我發現自己力不從心了，接下來，大家可想而知，第二名不是我，第三名也不是我，第四名，第五名，都不是我，……我被她們甩到十幾名外，我不甘心落後，我要衝上去，我可不想拿倒數第一，如果我拿了倒數第一，就邀請我們班的人吃東西，我才不要破費呢！為了不讓自己拿倒數第一，只好拿出吃奶的勁往前跑。
在最後一圈的時候，我知道，該衝刺了，在不衝刺，就進不了前十名了，我要加油，拿到前十名的名詞才行，我衝，終於超過了n個人，拿了一個前十名的名次，高興！！！
當然給你們分享一下其中的小插曲：跑完後，我趴倒在跑道上，怎麼也爬不起來，相信你們看了我那狼狽樣，一定會笑的，而且停都停不了呢。
我明白了，擁有陽光就相當於擁有老師，同學，和父母的支援，我很感謝我的父母，老師，和同學們！
擁有陽光初三作文 篇13
“擁有陽光的人往往可以戰勝黑暗。”
這句話在我的腦海裡格外深刻。它讓我學會了許多。
夏季的一天，我去參加圍棋升段比賽。天上烏雲密佈，沒有一絲風。我走在路上，感到十分悶熱。向著前兩天一般的戰績，我的心中忐忑不安，不知能否升段。
今天一共下兩盤棋，上午和下午各一盤，由於前兩天輸了幾盤，今天最多隻能輸一盤。
我走到教室外等待開始的比賽，忽然想起今天可能下雨，我又沒有帶雨傘，不免有些擔心。
這時，棋手開始入場了。我也進入了教室。比賽開始了，雙方平穩的佈局看不出誰好誰劣。這時，對手向我的一篇其發起攻擊，我頑強抵抗。經過許多回合的較量，我由於棋藝稍不如對方，失去一大片領地。我不甘心，又向對方的一塊棋進攻。由於雙方棋藝不相上下，所以又持續了很長時間。這時一聲響雷，開始下雨了，我向窗外望了望，想到了剛才輸了一大片棋，淡淡的惋惜之情籠罩在我心頭。不幸的是，這種心情導致我的大軍又一次完全潰敗，最後只能投子認輸。
我走出教室，站在樓道的窗戶前，望著窗外街邊的路燈還亮著，人們舉著雨傘，傳著雨衣，即匆匆的身影，想到了許多。
不要為下雨而惋惜，因為打著雨傘就可以不被雨淋溼。不要為失敗而惋惜，因為還有機會可以贏得成功。不要為黑暗而惋惜，因為擁有陽光的人可以為自己照亮道路。
想到這裡，我的心情變好了。我吃過中飯，再次走進教室。
過了一段時間，我興奮地走出教室，掏出手機急切地給母親打了一個電話，告訴他我成功的升段了。
我走出樓門，發現已不再下雨，一縷縷陽光透過雲層射向地面。慢慢的，雲散卡了，金色的光灑向大地，火紅的夕陽掛在西方。
我走在回家的路上，又一次想到這句話。
擁有陽光的人往往可以戰勝黑暗。
擁有陽光初三作文 篇14
陽光是青春活力的象徵，它能驅散黑暗角落的頹廢不安；陽光是奮鬥前進的源泉，它能滋潤心靈深處的幹凅井田；陽光是一望無際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽光，就擁有了人間最美的東西。
擁有陽光，志向和信念是任何逆境也無法動搖的。吳敬梓在創作《儒林外史》時，經常因家中無米下鍋而捱餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續寫書，這是一種頑強的信念所支撐的，這是陽光般的志向帶給了他源源不息的創作靈感，倘若這陽光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫書創作呢？
擁有陽光，心態是一味生活的調節劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說貴子今後定能成為象貝利一樣的明星，貝利的回答很耐人尋味：“他有可能成為一名優秀的運動員，但是絕不會有我這樣的成就，因為他現在很富有，缺發先天競爭意識，而我小時候是非常貧窮。”作為一名父親，他的言辭中沒有絲毫的偏袒，但是正是這種陽光無私的父愛給了看待子女的另一個角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個道理吧。
擁有陽光，面對選擇，多一點從容；面對永珍，多一點寬容。我們熟悉又陌生的塵埃，它汙染空氣，同時又把我們的天空渲染得更藍，塵埃過溜掉太陽的較強顏色的光，留下較弱的藍光。這些藍光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，於是，天空變得蔚藍、溫柔了，塵埃因為擁有了陽光，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。
生活有一種方式，能為你排憂解難，只要胸藏陽光，頭頂的那片天空，就不會烏雲密佈，在有限的生命裡，多做些有意義的事，做一名陽光少年，人總會有老去的一天，那一刻，我們可以微笑著對自己說，無悔於今生了。擁有陽光，原本暗淡的事物會有質的改變。
擁有陽光初三作文 篇15
我們生活在一個美好的社會里！享受著的父母的恩愛、朋友的幫助、老師的教誨……最重要的是，我們擁有一個健全的身體！可以盡情地去接觸大自然，社會的陽光每分每秒都淋浴著我們，但與此同時，卻有那麼一些人，他們不能享受大自然恩慧，只能生活在自己黑暗的內心中……
殘疾人，想必大家都再熟悉不過了。他們不能盡情地嬉戲、玩耍，不可以享受世界的美好，如：聽不到鳥兒清脆的歌聲，看不到世界的多姿多彩，觸控不了身邊的一切……當你在進行這種種聯想時，你是否會對他們產生深深的憐意？他們失去了正常人所能擁有的享受！但他們不管怎麼樣，都擁有生活的權利！他們不想生活一直都是那麼黑暗，絕望。他們迫切地需要社會的關愛！我曾在網上看到這麼兩篇報道，一個10歲的雙腳殘疾少年，從小就被父母丟棄，路人發現他後，將他送往孤兒院，他一直為自己被父母丟棄和雙腳殘疾感到自卑，後來在各路愛心人士和孤兒院的朋友鼓勵、幫助下，他擺脫了心裡的陰影，變得和正常人一樣，還上起了學！而這邊又是一位10歲的雙腳殘疾的少年，他擁有一個家庭、擁有朋友，可是家人對他一直不冷不熱，朋友們對他也漠不關心，最終他由於心中的陰影和山區環境不衛生染上重病，因為親人們一開始又並不怎麼關心，最後病死了！
一樣的兩個殘疾人，都擁有著如花般的生命，第一個人雖是孤兒，但是卻在大家的幫助下重拾生活的信心，後一個人雖然擁有家庭，但由於缺少關愛，還是病死了。其實他只需要遊絲般的關愛就還能堅強地活下去！殘疾人也十分熱愛自己的生命，只要我們能獻出一點愛，他們就能跟正常人一們生活下去！我們的愛對他們來說是黑暗中的黎明，是懸崖上的援手，是絕望中突然閃爍出的希望！
殘疾很難避免的，他們可能永遠也不能擁有正常人所擁有的，但是我們可以讓他們抹去心中的自悲痛苦，幸福地活著，去享受世界的美好、生活的樂趣！
擁有陽光初三作文 篇16
數學試卷發下來了，不出意外，又是一個低得可憐的分數，這分數好像一道刺眼的光，讓我不敢睜開眼睛去面對，心一陣緊又一陣痛，只覺得有一個青面獠牙的魔鬼張牙舞爪地吞噬我的靈魂，淚無聲地流入心田。
成長的道路上，我已經踏下了十三對踏實的腳印，而我究竟會什麼，懂什麼？我不禁捫心自問，任淚水劃過那臉頰。
現實是殘酷的，挫折不相信眼淚。在小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉般的詞，被呵護在絢麗的世界裡，然而，在不經意間，我的羽翼已經豐滿，天空卻沒有我飛翔過的痕跡。我多麼想重新飛起！可我卻是那樣吃力，我驚訝地發現自己原來缺少一雙堅強的翅膀，失落的時候，我只會做一件事——流淚。曾幾何時，那晚風中出現過我孤單的背影，那舞臺上少了我的笑臉。我努力了，拼搏了，可為什麼那如雷般的掌聲卻與我無緣，看著絢麗的成功之花為勝利者開放，我只能在一旁獨自流淚。
然而在這時，一縷陽光照進了我的心扉，一個聲音在我耳邊響起：“只要面對陽光努力生長，日子就會變得美好。”我的心頭一震，這不是我曾經最喜歡的一句詩嗎？雖然它只不過是一位無名詩人的隨手一筆，但多少個夜晚我對著星星品味著它的特別，又是多少次我將它送給失落的朋友？這個聲音不斷擴大，似乎要掙破我的耳膜。對呀，“面對陽光努力生長”沒有一顆甜蜜的勝利果實，不是經過汗水澆灌而成的；沒有一朵豔麗的成功之花，不是經過風雨洗禮成的；沒有一個甜美的笑容，不是經過苦水浸泡成的。
我終於明白，成功不是用那嬌弱的淚水譜寫成的，而是用堅強的意志鑄就的。眼淚只能是無能的代名詞，挫折卻讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？有次我更加堅信，桃花謝了還有重開之日，楊柳枯了還有重吐新芽之時，只要有夢，只要我向著陽光，只要我努力生長，一定會迎來又一個陽光明媚的春天！
擁有陽光初三作文 篇17
歌德曾經說過：“大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠嚮往光明。”沒有人是天生的成功者，每個人都會遇到或這樣或那樣的困難，或許有的人只會消極的去埋怨老天的不公平，不去嘗試就認為自己無法勝天，那麼他只能被生活無情的打倒，永遠的蜷縮在陽光涉及不到的地方;或許有的人堅信人定勝天，以樂觀的態度去面對困難挫折，那麼迎接他的將是燦爛的陽光，無情的黑暗將消失殆盡。在逆境面前，我們要堅定理想，懷抱夢想，這樣才能衝破阻撓，擁有屬於自己的那抹陽光。
有這麼一個女孩，很小的時候她就有一個夢想：成為一名出色的滑雪運動員。然而，不幸的是她竟患上了骨癌，為了保住生命，她被迫鋸掉了右腳。後來，癌症蔓延，接二連三的厄運不斷降臨到她的頭上。我想，面對這種狀況，許多人大概會認為沒可能實現夢想而放棄，然後默默無聞的生活下去吧。但是這位女孩卻從來沒有放棄她心中的夢想，她一直都告誡自己：“我要為自己的生命負責!決不輕言放棄，我要向逆境挑戰!”就因為她的堅定意志和對理想的渴望，她不僅沒有被病魔打倒。相反，她還以頑強的生命鬥志和無比的勇氣，排除萬難，為自己創下了多項世界紀錄，其中包括奪取了1988年冬奧會的冠軍，並在美國滑雪錦標賽中贏得了金牌。甚至在後來，她還成為了攀登險峰的高手。她就是美國運動史上極具傳奇色彩的著名滑雪運動員--戴安娜-高登。她想世人證明了逆境是可以打敗的，她也可以擁有屬於自己的那抹陽光。
我們仍處於人生裡的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。在面對困難時我們應該如易卜生所說的“不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善於從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。”做個真正的強者，擁有屬於自己的那抹陽光。
相信，只要有一顆光明的心，困難就不再可怕，世界亦不會被黑暗所籠罩;只要心中有陽光，世界就會永遠光明，屬於陽光也將伴你左右。
擁有陽光初三作文 篇18
也許你是一朵沒人注意的殘缺的花，但你有陽光，它正在慢慢地培育你，並使你成長。
也許你是一個沒有亮線的未完成的瓷瓶，只是一個普通的瓷瓶。但是如果你想一想，世界上有這麼多的藝術作品，不足為奇。
也許你是世界上最平凡的人，沒有光環和掌聲。但是你應該努力趕上太陽，擁有自己的陽光。
貝多芬在失去聽力後寫出了他一生中最著名的曲子。男孩劉偉因事故失去了雙臂，但他仍然堅持自己的音樂夢想，每天用腳練習鋼琴，最終登上了維也納的黃金舞臺。那些在挫折面前永不放棄並堅持夢想的人。不是因為他們比我強壯，而是因為他們有驚人的意志力，堅持尋找一個陽光明媚的地方並擁有它。這並不難，只要你心中有它，你就會感覺到它。堅持你的夢想，不管遇到什麼樣的挫折，努力去追求它。溫暖的陽光正等著你。堅持完成一切，無論成功還是失敗，你都必須完成它。
我看過這樣一個程式《超級演說家》，其中一個深深地提醒我：“失敗並不可怕。我們要做的不是後悔。只要你完成並努力工作，即使你不成功，你的生活也將是完整的。”
所以無論你做什麼都要堅持，所以我們得到的是過程，因為過程比結果更重要。在這個過程中可能會有起伏，但我們必須相信暴風雨過後會有彩虹和陽光。讓我們帶著這樣的信念做事。
也許我們這些上過高中的人每天都會抱怨這樣機械的生活，但是我們怎麼能僅僅透過抱怨來做到呢？為了不辜負我們的理想，我們父母的期望和三年的青春與奮鬥。我們都應該努力克服一切困難，奔向陽光燦爛的地方。在這個世界上，上帝不會關心每個人。但是每個人都有選擇的權利。我們應該選擇面對困難，直面它們。
我將永遠擁有那縷陽光，並用心去感受。殘花又變了。經歷了風暴之後，太陽將永遠活在它的心中。陶瓶最終被發現是特別的，並被重新印刷上美麗的紋理，因為它沒有放棄。
整個天空，銀河系的塵埃，我們甚至比這還要小。然而，如果我們有陽光，我們仍然會發光發熱，我們將無處不在。
也許，也許你只是時間長河中的一個過客，不會吸引任何目光和好奇，但只要你有陽光，你就能照耀自己，走向夢想的盡頭。
擁有陽光初三作文 篇19
也許你是一朵殘花，沒人關注，但你有陽光，陽光在慢慢孕育著你的成長。
也許你是一個未完成的瓷瓶，沒有亮線，只是一個普通的陶瓶。但仔細想想，世界上這麼多藝術品，在平凡中不足為奇。
也許你是世界上最平凡的人，沒有光環，沒有掌聲。但是你要努力趕上太陽，有自己的陽光。
貝多芬在失聰後寫出了他一生中最著名的音樂；男孩的名字叫劉偉，因為一次意外失去了雙臂，卻依然堅持著自己的音樂夢想，每天用腳練琴，終於登上了維也納的黃金舞臺。那些在挫折面前永不放棄，始終堅持夢想的人。不是因為他們比我優秀，而是因為他們有驚人的毅力，堅持找到一個陽光燦爛的地方，並擁有它。不難，只要你心裡有，就會感覺到。堅持自己的夢想，無論遇到什麼挫折，都要努力去追求。陽光的溫暖等著你。堅持完成一切，無論成敗。
曾經看過這樣一個節目《超級演說家》，裡面有一句話讓我記憶深刻。失敗並不可怕。我們應該做的是不後悔，只要你完成它並努力工作，這樣即使你沒有成功地寫，你的生活也將是完整的。
所以無論做什麼都要堅持，這樣我們得到的才是過程，因為過程比結果更重要。這個過程可能有起有落，但我們要相信，風雨過後一定會有彩虹和陽光。就憑這個信念做事！
也許在高中的時候，我們還會天天抱怨機械的生活，但只有抱怨才能做到。為了不辜負自己的理想，不辜負父母的期望，不辜負三年的青春和奮鬥。我們都應該努力克服一切困難，奔向陽光燦爛的地方。在這個世界上，上帝不會關心每個人。但是每個人都有選擇的權利，我們應該選擇面對困難，面對困難。
我心裡永遠有陽光，用心去感受。暴風雨過後，殘破的小花又變了，因為太陽永遠活在它的心裡。那個陶瓶，終於有人發現了它的特別之處，又印上了一個美麗的紋理，因為它沒有放棄。
滿天星河的塵埃比這個還要小。但是如果我們有陽光，我們還是會發光發熱，我們無處不在。
也許，也許你只是時間長河中的一個過客，不會引起任何的關注和驚歎，但只要有陽光，就能照耀自己，走到夢想的盡頭。
擁有陽光初三作文 篇20
陽光永遠不會拋棄我們，只要我們對黎明懷著欣賞與堅定。——題記
盲人歌手楊光的世界一片澄澈與光明。不知是他內心的樂觀點燃了陽光，還是陽光照亮了他心底的樂觀。
陽光就是樂觀的心態，是廣闊的胸襟，是面對生活一往無前的勇氣。擁有陽光，就能為寂寂百草普降催醒新芽的生機；擁有陽光，就能捧接點點垂泣到天明的紅淚的燭火的溫情；擁有陽光，就能擰開苦盡甘來的閥門……擁有樂觀的陽光，照亮你或黑暗或苦痛或困頓的生活！
擁有一輪樂觀的朝陽，讓如朗月照花的清光鋪陳頓挫的心田。世上沒有絕望的深淵，只有你推開樂觀的陽光後恆久的黑。我最敬佩的人是沈從文先生，當初在牛棚中暗無天日地生活著的他卻寫信淡淡地說———這裡荷花開了，陽光落下來，你若來看……在這樣恥辱的重壓下，他的內心竟如此空明一片！他是個擁有陽光的人。是的，一個用心中樂觀的陽光照亮漆沉黑夜也照亮了陰霾社會的人！黑暗與絕望侵蝕不了他的肉體與靈魂，他將擁有恆久的燦爛。
擁有一尊樂觀的豔陽，讓如深潭微波的光茫撼動掩埋的夢想。世上沒有上帝恩賜的金鑽，只有托起樂觀的陽光後奪目的光華。有這樣一群人，被炸彈，鮮血，戰爭與綁架包圍的伊拉克足球隊一路披荊斬棘，沒有奪冠後的豪言壯語，烏黑的唇吐出這樣一句話，我們需要陽光，希望它帶給伊拉克人民一點光明與快樂。怎麼不動人心魄？當他們連安全地返回國內都難以保證的時候，他們選擇託著一輪樂觀的太陽，奮力拼搶，為了祖國被塵土掩埋的未來，為了痛苦人民的歡樂，要知道，這是樂觀的陽光力量！
我們還長著稚嫩的眉眼，像是一株株尚未長成的蒲公英，還很弱小，不曾有飛翔的翅膀，但也要擁有一輪樂觀的太陽，迎著一點點的風，飛向遠方，即便是落到不為人知的地方，即便是沉入荒野與泥潭，也要試著墾開處女地的犁印，也要照亮困頓與夢想。
請緊緊擁抱樂觀的陽光，為與生活翩躚共舞積蘊力量，為日後一瀉千里孕育豪壯，為晨曦引領輝煌而熱血沸騰！推開黑暗拋棄絕望，只要、只要，緊緊擁有你的陽光！
擁有陽光初三作文 篇21
一縷陽光，一縷清風，一杯香茗，一卷散發古典人文氣息的唐詩宋詞，足以將我的思緒帶入那風流倜儻的時代沉醉在虛實交織的夢幻境界，沐浴著聖賢賜予的和煦陽光，我慶幸自己生在這樣一個擁有燦爛文化的民族。
因為，擁有古老智慧的陽光，真好。
喜歡山水田園詩的幽靜、淡雅與恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊貴而含蓄，高雅而矜持願陪伴王維，“行到水窮處，坐看雲起時”，漫步在“明月松問照，清泉石上流”的靜謐與幽深之中，體會“曲徑通幽處，禪房花木深”的神秘與安詳若有一天，我願與王維共悟憚道，參悟人生的真諦，在輞川淅淅瀝瀝的絲般細雨中，行走，融化，與大自然合而為一。
喜歡婉約詞派的繾綣，纏綿與溫柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，純潔而脫俗最為欣賞的，既非“奉旨填詞”的柳三變，亦非政才遜於文才的南唐後主李煜，而是身世飄忽不定，幾經沉浮的幼安願陪伴年輕時的她乘船興盡而歸，去有意無意地驚起那一灘嬉戲的鷗鷺；更願陪伴離喪後的她聽簾外雨疏風驟，看院內綠肥紅瘦若有一天，我願與李清照一同把酒東籬，傾聽“悽悽慘慘慼戚”的愁，看那晚來風急，品那“三杯兩盞淡酒”，重拾那份本不應屬於她的惆悵情懷。
擁有唐詩宋詞描繪的畫般意境，如同擁有充滿世界的心靈的陽光李太白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”使我懂得一個人可以沒有權勢，但不可沒有骨氣；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”使我明白一個人可以放棄生命，但不能拋棄氣節；蘇軾的“誰怕？一蓑煙雨任平生”使我堅信一個人可以被消滅，但無法被打敗先哲的教誨如陽光般浸潤我的心田，啟迪著我的心智。
擁有唐詩宋詞構築的古典意境，就是擁有淨化心靈的一泓清泉。
擁有唐詩宋詞勾勒的古樸圖景，就是擁有溫暖靈魂的一縷陽光。
願泡一杯香茗，翻幾頁書卷，在大自然陽光與精神陽光的雙重浸潤下，看雲捲雲舒，觀花開花落，波瀾不驚，寵辱偕忘，感受生命的美好。
願扯下天邊一抹晚霞，圍於脖頸，讓這生命中的陽光，久久地縈繞在我的心房擁有陽光，真好。
擁有陽光初三作文 篇22
生活中有很多種滋味，幸福溫暖讓人回味，就如春日裡的陽光，細細品來，那是母親的滋味。
中國人喜歡喝茶，我，黃皮膚，黑頭髮，年紀雖小，卻對茶有著與生俱來的感情。
一日，母親買來一個茶壺，那是我隱隱渴求了很久的，我不知母親是如何感受到我的渴求母親是不喜歡喝茶的她只是告訴我：茶壺不必洗，積年累月沉下茶垢的才是珍貴的壺怎麼，母親也懂茶道？
壺，是個普通的壺，胖胖的壺身，有趣的是那頂形似官帽的小壺蓋，特招人愛我迫不及待地拈起一撮龍井撒在壺底，母親連忙拿起熱水壺為我倒上第一杯茶凝視壺中，那綠色精靈剎那躥起，打著轉轉開始輕輕地歌唱我迫不及待地將嘴湊到尖尖的壺嘴上，美美地吮了一口忽然瞥見母親的眼神，寫滿慈愛，好濃好濃，就如這壺。
以後每晚夜深苦讀，燈下有我，也有壺不知為何，每次只要呷上一口，總覺得全身清爽，一些難題也有了門路，好像有種力量在推動著我不斷前行。
壺中茶涼得快，有時做題投入，便只能不時呷上一口涼茶一次被母親發現，她便再也不安然入睡每晚忙完家務，她便默默地坐在對面，為我斟上一杯熱氣騰騰的茶，那絲絲的熱氣後面是母親期盼的眼神。
然而有一天，壺碎了，從母親的指間滑落，清脆的聲響如長鞭，抽動了我的眼神，母親的心那一刻好靜。
幾天以後，母親又滿臉天真地捧回一隻完整的壺，她神秘兮兮地告訴我，她用民間蛋清妙方將壺粘合我接過壺，胖胖的壺身上還留有一道無奈的疤痕，但母親確已做得十分巧妙母親又為我斟上一杯茶，當陣陣香醇又迴盪在我的嘴角，股股溫暖從我的指間冉冉升起，那一刻，我幸福得即將融化。
從此，壺又夜夜伴我，每次抬頭，也總見絲絲熱氣以及熱氣後母親期盼的眼神。
也許若干年以後，母親會離開我，但那無數次暖流卻永遠湧動在我身上若干年以後，茶壺也會沉下一層厚厚的茶垢，那是母親的愛使壺加厚。
“一片冰心在玉壺”，細細品來，那是母親的滋味母親給予我的永遠是最溫暖的陽光，因為母親是我永遠的陽光地帶。
擁有陽光初三作文 篇23
當清晨第一縷陽光照向世界，黑暗一點一點消散，陽光把前行的路照亮。
趁著朝霞，我翻身起床。悄悄拿起一本書，來到門口樹下。翻開書，有被陽光親吻過的芬芳。天邊紅光一片，漸漸閃出金光，而後霞光萬丈，太陽高高升起。樹葉縫隙裡露出幾縷陽光，斑駁地投落於我的書上。我一遍一遍朗讀那些美麗的篇章，書本上的知識如一縷陽光，照進我混沌無知的世界，一點一點，我的心胸充溢著早晨晶亮的陽光。裡面開始有了鳥語花香，有了聖言哲思。
合上書，夾一頁陽光。這時我的心中擁有一種早晨驅走黑暗的知識之光。
午間的陽光那樣溫暖，給這快凍僵的世界帶來了一點一點的暖意，驅走寒冷。
我伸伸懶腰，走出家門，去享受一天中最溫暖的陽光。習習的風吹動綠草，拂動的葉輕輕護住灰色的羽毛。我走近一瞧，一隻受傷的雁兒被遺棄在這裡。我輕輕撫摸它顫抖的身軀，希望給它帶去一點陽光給予我的溫暖。處理傷口，包紮，放生，雁又飛上藍天，飛向最溫暖的太陽了。看著雁，我接住一根沾滿陽光的羽毛。這時我心中開始充盈午後溫暖的陽光，教人以善良的心去幫助弱小的生靈。
夕陽漸漸西沉，美麗卻無奈。儘管即將逝去，卻盡最後一絲光線去塗抹天空這塊藍藍的畫布，那樣揮灑自如，那樣酣暢淋漓，即使只是餘光餘熱，卻不向即將到來的黑暗低頭。
疲憊地學習了一天，還有大堆的作業。嗯，上次數學測試的分數很低呢，這次要好好做。我捧一杯清茶，碧色被夕陽的紅豔染上紅暈，一如朝陽的霞光。太陽下山了，還有月來反照清輝，今日太陽下山了，明天依舊會升起。沒有抱怨辛苦，甚至來不及揉一揉痠痛的肩膀，喝一口被夕陽浸潤的茶湯，我又開始奮戰在書海題潮間。總結好今天，才可以更完美地迎接明天。
茶杯口沿靜靜反射著照向天地的最後一抹陽光，我輕輕撫過杯沿，輕笑著收下夕陽的饋贈——樂觀。從此我心中又儲存了一種希望的陽光，生於落寞卻更顯堅強。
光明的書頁，溫暖的雁羽，明媚的茶韻，都使我擁有驅走黑暗、驅走寒冷、驅走絕望的陽光。
從此，天地間的太陽東昇西落，而我心中陽光永駐。
擁有陽光初三作文 篇24
在當今這個社會，重重疊疊的圖書雜誌中總不斷描繪著黑暗面，貪婪、慾望、權勢的陰謀同雪花片一般鋪滿了地面，厚厚地遮蓋了人心，人們絕望的如行屍走肉般“生存”著，天天忙著陳述自己的不幸。與其這樣陰暗地活著，何不尋找生命中的呢？
戰亂，這是自人類出現以來便從未停息過的災難，人們在流離失所，親人離去中鬱悶悲傷，不得終日。而在那潮溼陰冷的地下室，仍有一縷眼光閃耀著，一直溫暖著人心到今天。可憐的安妮因戰亂無奈避難地下室，但她沒有絕望，沒有哭泣，也沒有抱怨過上天對自己的不公，她以日記的形式記錄了千百個常人不能忍受的漫漫長夜，但字裡行間無不充滿著對這個世界的讚頌，對萬物的熱愛，對和平的嚮往。就在這個冰冷的地下室，她用《安妮日記》將自身的散發，分享給所有人，將冷酷的心解凍。
分離，這是千古以來永恆不變的悲痛，人們在親人、友人逝去之時無不感嘆流淚，甚至往往在悲傷中一蹶不起，情不自已。而龍應臺以她獨有的步調，淡淡卻深刻地記錄下在無數次分離後的感嘆，在《目送》中那“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”正是這一句“不必追”，不僅道出人在生離死別後的“忘掉過去”的哲理，更是告訴我們去珍惜所擁有的一切。這位愛攝影的作家用她獨特的光芒思考著生死大問，這份溫情的也讓人慢慢理解了父母，理解了親情。
在常人眼中黑暗的、痛苦的事情中地活著吧。在經過老房時，不要悲嘆歷史的逝去，不要傷神於過去的回憶，你看，在那殘垣斷壁間鑽出的綠葉，正在努力地吮吸，這時你就會發現大地所存在的溫暖，心懷的你，說不定此刻正熠熠生輝。
看淡那些不必深埋在心的黑暗，在下固然有陰影，但光照的一面一定是更加迷人奪目。請記住這份美好，在心中沉澱積累，相信在未來，我們將是普照萬物的太陽。
擁有陽光初三作文 篇25
我拿著沉重的成績單，徘徊在家門口。
我不知所措的舔了舔乾裂的嘴唇，伸出手，想要推開那扇沉重的大門，可終究還是失去了勇氣。
我懊惱的揉了揉額頭的碎髮，又在悠長的深巷裡徘徊了許久，終於在家門口的石階上坐了下來。
遠望天邊，霞光早已散去了絢麗的光芒，漸入西山，一勾殘月在天邊若隱若現。天色漸暗，無盡的漆黑即將吞噬大地，連同我心底那最後一縷陽光一同抹殺。
我復又拿起那張滿是摺痕的成績單，思緒漸飛漸遠：
那是一個極端抑鬱的下午，所有的教學樓都寂靜無聲。“叮鈴鈴……”考試結束的鈴聲突兀的響起，不知驚醒了多少考生，我正焦頭爛額的填補著試卷上大面積的空白，大腦裡一片空白，手中的筆卻仍在龍飛鳳舞的揮動著，也不知寫的是什麼。“好，現在所有考生都停止答題。”監考教師的聲音向我發來最後一道通牒，我無可奈何的停下了筆，癱倒在桌面上，這次真的完了，我嘴裡喃喃自語道。我甚至都可以想象到父親的打罵，教師的責罵和同學的嘲諷。天哪！我絕望的閉上眼睛。
我已不敢再想，理智將我從那不堪的回憶中拉了回來。此時天空已經見不到一絲光亮。我硬著頭皮回到了這個讓我心生恐懼的家。
回到家後，心驚膽顫的將那張成績單遞交給了父親，出乎意料的，父親看完後，臉色卻出奇的平靜，也沒有胖揍我一頓，只是讓我把試卷拿給他看看。我雖然心裡滿是狐疑，卻也不敢違抗命令，規規矩矩的把試卷拿給父親看。他仔仔細細的看了一遍後，就給我講解那些錯題一直到了深夜，試卷講完後，父親終於告訴我他沒有揍我的原因，他說，你已經長大了，是一個大孩子應該懂得對自己負責任，我已經老了，不想再像小時候那樣對待你了，但是我真心希望你能考一個好大學，擁有一個好的明天啊。我看著他變白的鬢角，蒼老的笑顏，忍不住別過頭去，不想讓他看見我眼裡閃爍的淚花。
父親的話就像一縷陽光照射進了我黑暗的心房，溫暖了我的心靈，一直以來，我都討厭又懼怕我的父親，因為他向來都只曉得用最粗暴的方式對待我，可今天我才知道父親的良苦用心。
深夜，我重振精神，挑燈夜戰，我不懼黑暗，因為我心中有一輪驕陽。
擁有陽光初三作文 篇26
你可否還記得，有那一縷陽光曾透過你的心裡。
——題記
還記得那個傍晚，我揹著書包一個人走在回家的路上。天空收斂了最後一抹餘暉，拉開了黑色的帷幕。路旁的燈光直射在地面，拉出了我漆黑的影子。喧鬧的街市在我耳中彷彿是死一般的沉寂，我的腳步沉重極了，就是因為書包裡那張被批改得面目全非的試卷，這就是我一直以來的成果嗎？看到那紅紅的分數，只覺得心痛唯一覺得抱歉的就是正在家中等待我的母親，她一直陪伴著我的學習生活，換來的卻是……
我真的不知道該怎麼面對我的母親，真希望這條回家的路永遠都走不完。黑色的帷幕中沒有一絲星點，凜冽的寒風透過我的身體，我彷彿也已經麻木了。在遠處，就看到了家裡明亮的燈光。走進了家門，一絲暖氣撲面而來。媽媽說：“回來啦，拉鍊不知道拉嗎？臉都凍得發紫了。”“嗯”我輕聲地回了一句。媽媽為我熱著飯菜，“這次考試考得怎麼樣？”嘴角還掛著微笑……媽媽的每一句話我都不知該如何去回答。
我將那張被改得面目全非的試卷遞給了母親。頓時，她的臉色黯淡了下來，眉頭緊鎖。“怎麼就考這麼點，前段時間天天學習都沒有用啊！你……”媽媽的數落不知為何停了下來，媽媽不說話了，家裡安靜極了。沒有了媽媽的批評，我心裡更加感到難受，淚水快要湧出……之後，母親鼓勵我以後要更加努力，我感到莫名的快樂，彷彿陽光透過我的心房。
那是我第一次感到母親的教導是那麼的重要，它可以是批評，也可以是鼓勵。這才知道，自己真正期望的是母親的一頓數落，而不是已經無動於衷的冷淡，更不想見到母親對我失望的眼神。
母親的信任就是陽光，如果沒有它，我將會感到無盡的寒冷。陽光透過內心的感覺是那麼的溫暖，它是來自生活中的點點滴滴，那一縷陽光是失敗時、傷心時最堅強的後盾與最大的安慰，它屬於永遠愛你的人。在任何時候，只要你需要，就會給予你無盡的溫暖，不要抗拒，讓它陪伴著你成長吧。
陽光，對一個人來說可以使對未來的自信，也可以是自己曾感受到的。屬於我的陽光，會永遠在我的身後。
它曾經黯淡過，但無需多久就會有陽光，永遠相信我的，那一縷心動的陽光。
擁有陽光初三作文 篇27
記得有人說過:“有錢能使鬼推磨。”可我並不這麼認為。的確，在這個年代，有錢能夠買房買車買食品，甚至買文憑，買官職。但，這僅僅只能說明，這些東西都不就是最貴重的。
有錢能夠買來健康地身體嗎?能夠買來只就是嗎?能夠買來陽光買來新鮮的空氣，買來愛嗎?答案就是肯定的:不能。
而我，擁有了許多個性寶貴的財富，擁有了許多人渴望的一件寶貝——陽光。
也許有人會說，陽光就是全世界人所共有的，怎樣能夠算你擁有的呢?其實不然，照在皮膚上的陽光就是大家所共有的，但就是隻要陽光滲入你心中，那它就屬於你了。qq相簿名稱大全
樂觀的性格就就是照進我心裡的陽光。樂觀屬於我，因此，不管颳風下雨，我的心裡都就是暖暖的，正因我有我的陽光。
考試失敗了，不灰心。堅信下次能夠發奮做到，這就就是我心中的陽光。遇到挫折了，不畏懼。從哪裡摔倒就從哪裡爬起來，這就就是我心中的陽光。被老師批評了，不厭惡。知道老師這麼做就是為我好，這就就是我心中的陽光。
和同學鬧矛盾了，不記恨。讓那些事情隨風飄散，這就就是我心中的陽光。
真的，我覺得人的一生快樂的事，就就是迎著朝陽啟程，順著夕陽回家。
每一天都就是豔陽天，每一天的陽光都帶著芬芳，每一天的陽光都很溫柔……
去熱愛生命吧，當一個嬰兒出生的時候，當螞蟻軍團衝過火海的時候，當雅馬哈魚為了讓自己的孩子平安出生而躍過危險海域時，這一切令人感動的瞬間，我們不都就應高興嗎?
去熱愛自然吧，大自然中的山山水水，花花草草，哪個人工的比得上呢?大自然給了我們一個完美的生活環境，我們有什麼理由吧去熱愛呢?
最後明白，我前面所寫到的“我擁有了許多人渴望的寶貝”這句話就是錯誤的，天下的人，誰不擁有陽光?只就是，你在人生的道路上走得太急匆匆了，不僅僅遺忘了大自然的陽光，也封閉了自己的內心，拒絕了心靈的陽光。
睜開眼睛，開啟心靈的窗吧，期望若干年後，每一個人都能夠像此刻的我那麼快樂又自豪地說:“我擁有陽光。”
擁有陽光初三作文 篇28
當你面向太陽時，你就不會看見黑暗。———海倫·凱勒
陽光無疑是美的，它空靈迷幻，色彩絢爛，給世界以溫暖，給萬物以呵護。然而心靈的陽光無疑是更美的。
心靈之陽光的美，不是鴿頸潔羽光澤，閃亮一瞬，它的美是永恆的，是對自然、藝術的熱愛，是對生命價值，人情道德的追求，在歷史星空中閃耀亙古的人性光輝。靜靜地，他來到湖畔，建起自己的木屋，打理自己的菜園。遠離塵囂的梭羅用了兩年時間詮釋了文明與詩意的生活。那是人類虔誠心靈與自然的對話，空氣靈動，湖水漣漪那是梭羅藍色的靈魂在顫抖；瓦爾登那深邃的泉眼高懸在哲思之上，流淌的是智慧。莊子說過，“勿聽之以耳，而聽之以心”，梭羅正是對那自然的嚮往，以心的陽光感受自然之光帶給的恩賜。
還記得那盆噴薄的向日葵，色彩明亮，點畫生命之美。你也許以為梵高內心世界一片昏暗，毫無陽光可言，然而正是那份對藝術焦灼強烈的愛成為他生命中惟一一絲陽光。正如向日葵面向陽光，梵高心中的陽光無止息地追求藝術的完美，將這位藝術的殉道者帶入不朽的殿堂。
最令人震撼的是人心在追求生命的最高意義時釋放的巨大光與熱。
李劍英，從事試飛20年，然而在生死存亡的時候，命運只給他16秒，作為一名軍人，他以生命為代價履行了保衛人民的職責。古語曰“志士仁人無生以害仁，而求殺身以成仁”，他讓我們看到當心的陽光向生命最高度邁進時折射出的光芒。
人心靈的陽光如此美麗而又彌足珍貴，然而資訊時代所帶來的輕浮之風能否讓人守2
護心靈陽光成為可能？是否意味著更多的人將失去道德的操守。
我一向反感“華南虎事件”，這件事完全可以由科技鑑定人員完成，尊重科學不失莊重。相反，事實是，一個以“腦袋”擔保的科學家與一個“讓兒子一起坐牢”的現代公民帶起市井之氣的庸俗與粗鄙。這是對人性道德的褻瀆，對科學文明的漠視！以此警醒人們不僅追求心靈的陽光，更要時時呵護。
擁有陽光，去感受微雨溼花長風振林這自然的美！
擁有陽光，在傑作中體悟人生的奧秘，穿越時空，靈魂交流。
擁有陽光，在生命之巔，採擷最美的一顆人性寶石。