二年級寫景作文：春天
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級寫景作文：春天，歡迎閱讀與收藏。
二年級寫景作文：春天1
春天來了，她像一個剛出生的小娃娃，看著這個世界，萬物也都在甦醒。
柳樹的枝條已經偷偷發芽了，可小草還在偷懶，躺在大地媽媽的懷抱裡睡大覺，這時，美麗的春姑娘來了，她要把小草叫醒，小鳥歡快地說：“春姑娘，我來給你幫忙！小草，快醒醒，快醒醒，春天來了！”小草眯著眼抬起頭，看到一個美麗的姑娘擋住了自己的視線，它揉了揉眼睛，伸了一個懶腰，又仔細看了一眼“呀！是春姑娘在呼喚我，我可不能再偷睡了！”它趕快露出一張碧綠的臉龐，帶著一絲燦爛的笑容，向春姑娘揮了揮手，春姑娘見小草醒了，放心地舒了一口氣，然後微笑著飄走了。
“一年之計在於春”。所有的動物都在春天出來了。小牛哥哥對小牛弟弟說：“春天來了，我們可以開始工作了，外面的空氣一定很清新。”於是兄弟倆高高興興出門了。
小兔媽媽對她的兩個兔寶寶溫柔地說：“我們出去玩吧，孩子們，今天天氣晴朗，陽光明媚，嫩草也出來了，一定有許多好玩好吃的東西！”。
大家蜂擁而至，一起來到草地上討論春天的故事。
兔媽媽跳了跳，害羞地說：“我們兔子家族可喜歡春姑娘了，春天來了，我的孩子們都高興的不得了，因為春天是充滿希望的季節。呵呵！”
這時，青蛙公主也跳過來：“呱呱！我們青蛙家族正冬眠吶，是一陣雷聲把我們驚醒了，我們睜開眼一看，哇！原來是春天來了，我們又可以在池塘裡快樂的捉迷藏了。呱呱！”
“是呀，是呀，我在地下睡了一個漫長的冬天，可把我悶壞了，春天來了，我終於可以出來透透氣了！”可愛的小蛇王子也說道。
……
大家都幸福地討論著春天給它們帶來的快樂。很快，太陽高照，已是中午了，大家都要吃午飯了，草坪上又靜悄悄的了……
二年級寫景作文：春天2
盼到了，盼到了，春天終於來了！
她帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。她一刻也不顧得休息，迫不及待在山川，平原上躍動，所過之處，都留下了蓬勃的生機。
我愛春天，愛她那寒意猶存而又不乏溫暖的春風。是她輕輕拂醒了大地，使休眠了一個冬天的大的欣欣然睜開了朦朧睡眼。春風是生命的使者。
我愛春天，愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，澆綠了揚柳，催開了迎春花，告訴我們：春天來了。於是小草悄悄地從地裡鑽出了它可愛的小腦袋，扭動著柔弱的身軀，好奇地張望著這個五彩斑斕的世界；迎春花開起了小黃花，遠遠望去，像無數淡黃色的髮夾在樹姑娘柔美的秀髮上；揚柳擺動著細嫩的腰肢隨風起舞。給大地增添了一道亮麗的風景線。”沙沙沙，沙沙沙”春雨輕輕地落著，雨後，潤溼的空氣夾帶著新翻的泥土氣息和花的芬芳撲面而來。花更紅了，草更綠了，天更藍了，太陽也更溫暖了，大地變得五彩繽紛。春雨是希望的耕耘者。
我愛春天，愛那些充滿活力的小動物。尤其是活潑可愛的小燕子。落在電線上的它們，好像五線譜上小巧玲瓏的音在跳動，那的聲音，像是在演奏著春天的奏鳴曲。
我愛春天。每年春天到甌江時，我都要去春遊，漫步在太鶴大橋上，望著江中奔流不息的春光，望著對岸的綠樹紅花，呼吸著無比清爽的春的氣息，感覺著青春的劇烈跳動的脈搏。一陣和煦的春風拂面吹來，愜意極了！仰望著天空，無數風箏被春風送得好高好高，漸漸地溶入那淡藍的天空裡。
春天，也常常引起我無限的思索。人們總是把春天看作生命和希望的象徵，而我們少年兒童又被稱作祖國的春天。那麼，就讓我們珍惜這寶貴的春光，勤奮學習，長大後為祖國創造出更加燦爛的春天！
二年級寫景作文：春天3
還穿著厚厚的衣服，還颳著寒冷的風，當我走上小山坡，看見幾朵桃花立於枝頭時，現時覺得：春天來了。
幾朵桃花淡淡地開在枝頭，默默地開著，我第一次看見她時，空中正飄著冰涼的春雨，雨水飄到花瓣上，便停在了花上，讓花看起來更加晶瑩剔透。雨水掉到又黑又粗的枝杆上，彙集在一起，像一顆珍珠一樣掛在樹上。真是“江上人家桃樹枝，春寒細雨出疏籬。”桃樹探出水泥牆，享受這春雨的淋浴。
“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”是啊，當春雨綿綿像花針一般舞著，像牛毛一樣飛著，那遠處的樓房便中能看見模模糊糊的一個影子。“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”也只有在夜深人靜的時候，才能更好地聆聽春雨的聲音，“悉悉簌簌”地響，屋簷下的土地悄悄被滋潤。春，還帶著冬的一絲寒冷，時時勾出人在冬天時淡淡愁緒。春雨，紛飛的春雨裡還有晏幾道詞中的“落花人獨立，微雨燕雙飛。”那微雨中默然佇立淡淡惆悵的女子，望著一雙在春雨中飛翔的燕兒，獨自呢喃。一絲淡淡的愁緒，泛起一片片漣漪。
“綠楊春雨，金線飄千縷。”綠楊佇立在細雨中，柳條在雨裡飄呀飄。
春雨細細地下著，在那江南的小巷裡下著，彷彿將那古老的小巷那已蒼老的心又一次喚醒，春雨淋溼了佈滿青苔的石橋，彷彿在對它說：“又一年過去了，你還是那樣幽靜。”春雨把岸邊那破舊的小船淋溼，一個黑色的背景佇立在船頭，目光所及，煙波繚繞，在這座古老的小城裡，走一段路，喝一杯茶，賞一陣雨。站在這小城裡，淋著細細的雨，吹著涼涼的風，喝著清清的茶，體驗一絲恬靜，心裡一片清涼，在這江南賞雨，賞出了美，賞出了空靈。
春帶著她的恬靜與空靈，賞幾朵桃花，下一場綿綿細雨。她，曇花一現，又要走了。
二年級寫景作文：春天4
於是，我們一路唱著歡快的歌曲出發了。只是，我的小姨太粗心了，她居然沒把旅行車的門關好，我不小心掉了下來。
我“咯、咯、咯……”地笑著，一直向著媽媽的懷抱飄啊飄啊。終於，我穩穩地落在了一棵大樹上，我揉了揉眼睛，被眼前的景象驚呆了，好繁茂的一片森林啊！只是，大樹伯伯還在打著呼嚕睡覺。我輕輕地搖了搖他長長的胳膊，悄悄地走到他的耳邊說：“樹伯伯，快快醒醒啊，春天已經來了！”
樹伯伯伸了一個長長的懶腰，把其他的樹也都叫醒了。他親切地拍拍我的頭說：“這一覺睡得時間可真長啊，幸虧你叫醒了我們。謝謝你啊，小雨點！”
告別了樹伯伯，我繼續去找媽媽住的'地方。在路上，我看見小草正在費力地換冬天的舊衣服，累得口乾舌燥，我調皮地鑽到泥土裡，讓他喝了我從天上帶來的水，他立刻穿上了綠綠的新衣。“謝謝你，小雨點！”“不客氣，這是我應該做的。”
不知不覺，我來到了東海叔叔的家，看見他正在叫醒睡了一個冬天的小魚，臨走的時候，東海叔叔送了我一些春天的海水做禮物，我感覺自己好象長大了、變重了。
等我見到媽媽的時候，天已經黑了，而我的兄弟姐妹也早早到了，正圍著媽媽嘰嘰喳喳說旅途上有趣的事情。他們聽了我的歷險記，都張大了嘴巴，驚訝地說不出話來了。
第二天一大早，我們聽媽媽的話，都悄悄地去了草地上、花園裡、麥地中……見到我們的人都說：“啊！多好的小雨滴呀，春天來了。”
不過，我們還得抓緊時間回到爸爸那兒去，因為他給媽媽打電話說：想小雨滴了！
二年級寫景作文：春天5
春天無處不在，然而最美的春天卻在農村。
蔚藍的天空中，鑲嵌著一朵朵潔白無瑕的雲朵。在微風吹拂下，有的像綿羊一樣在遼闊的草原上奔跑；有的又似萬馬奔騰；有的則如一條玉龍在空中騰飛……在遠處，一座座青山隱約可見。它們連綿不斷，手牽著手，在一起歌頌春天的燦爛！在微風中，一隻只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆含苞待放的花蕾更為春天增添了幾分秀色與生機。花叢中，早春的迎春花競相開放，散發出陣陣芳香。青青的小草，在風的吹拂下，手拉手，肩並肩，跳起了歡快的舞蹈。這時，我想起了詩人白居易的詩句“野火燒不盡，春風吹又生”，這更是顯示出了青草那頑強的生命力。枝頭嫩綠的葉子，花叢中那各色的花朵，天空漂浮的雲彩，翩翩起舞的蝴蝶……都像趕集似的相聚在一起，湊成了一個色彩斑斕的春天！
幾對活潑機靈的小燕子從南方趕來，也為春天增添了不少生機。它們在天空中盤旋，有的由這邊的稻田上，一瞬間，便飛到了那邊的柳枝上；有的嘰嘰喳喳地叫著，好像也在為春天唱著讚歌；有的掠過湖面，偶爾沾了一下水面，便又飛向高空，剩下的是湖面上一圈圈優雅的波紋。小青蛙睡了一個冬天，現在甦醒過來了，它們跳出洞穴，大口大口地呼吸著田野裡的清新空氣，“哇——呱”的叫聲，奏響了一曲悅耳的春天的讚歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！
蔚藍的天、潔白的雲、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機的動物們，構成了一幅壯觀、美麗的畫卷！
二年級寫景作文：春天6
今天下午，我到媽媽上班的地方找春天。
我先來到樓下，仔細地找啊找，找啊找。我看見在溫暖的陽光下，嫩綠的小草慢慢地長出來了。它好像在說：“啊!春天真好!”美麗的花兒睡醒了。它揉了揉眼睛對同伴們說：“醒醒了!春天到了!”小樹對小嫩芽說：“小嫩芽，小嫩芽，快出來吧。春天到了!”小嫩芽聽見了，她伸了伸懶腰，慢悠悠地從樹枝上探出頭來，好像她還沒睡醒的樣子。可愛的小鳥嘰嘰喳喳地從南方飛回來了。它們好像在說：“春天來了!春天來了!”
啊!今天我知道了春天是一個奇妙的季節!
春天
春天來了，大地換上了春裝，小草發芽了，小動物們都鑽出了熱乎乎的被窩，來到草地上盡情地玩耍。風姑娘呼呼地吹著，逗得小樹哈哈大笑。田野裡，稻穗、玉米、高粱都挺直了腰，像是在說：“我們要開花，我們要長大。”
春天
春天到了，萬物復甦，嫩綠的小草破土而出，春天是一個生機勃勃、百鳥爭鳴的季節。和煦的陽光伸出無數只金燦燦的手撫摸著已經融化的小溪，春風吹拂著碧綠的柳樹。哇!快看，還有幾個小朋友在放風箏呢!柳樹一擺一擺的好像在對那些風箏打招呼說：“嗨，我的朋友，你們好!“
春天是一個多姿多彩的季節，我愛春天。
春天
春天回來了，小草、小花、小樹都發芽了。小草長得嫩綠，小花長得鮮紅，小樹長得生機勃勃，好看極了!校園裡，更是一片嫩綠、鮮紅，就像是換了一層新裝似的。小朋友們更開心了，一個個露出燦爛的笑容。
春天的風真溫暖，小朋友把冬天的棉襖都脫了。春天的雨真涼爽，給小草、小花澆足了水。春天真好呀!
二年級寫景作文：春天7
聽，這是什麼聲音？
這是春姑娘正在向萬物播撒生命之泉。
看，地上冒出了一簇簇的嫩芽兒！
哦，這是春姑娘踏過的足跡。
浙瀝的春雨纏綿不斷。好不容易。那雨終於停了，萬物復甦了！春的陽光又增添了幾分燦爛。
弟，咱們出去走走吧。看厭了整冬的銀裝素裹，現在我們要出去看一看絢麗多彩的世界了！—一一個漂殼的姐姐拉著弟弟的小手，正準備沿著春的足跡，去尋找那遲來的春。
春雨和春光將大地滋潤，使大地換上了新的花衣裳。那對姐弟此時正踏在這地衣上，在欣賞著它的美麗。
春雨後的土壤分外地鬆軟，留下了姐弟倆歡快的腳印。他倆在春光中沐浴，以柔軟的草地為墊，盡情地呼吸著潤潤的又夾雜著泥土和嫩草的澀澀的清香的空氣，這空氣潤了他們的喉，也潤到了他的肺裡、心裡。
一陣微風輕輕吹過，帶來陣陣花香，這花香吸引了漂亮的蝴蝶，也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花叢中翩翩起舞，姐姐在不停的轉，轉開了裙，蝴蝶點綴著姐姐．此時的姐姐就如花中仙子，與眾花互相映襯。
弟弟坐著看姐姐跳舞，將兩隻小手拍得通紅，可小弟弟不會跳舞，於是小弟弟思量著準備為姐姐做些什麼。
柳樹還是在河邊照著自己的倩影，河裡的小魚兒不時地游到倩影旁，歡快地吐著水泡泡。春風將柳樹的倩絲輕輕吹動，倩絲落下了幾根．但這無減柳樹的魅力。小弟弟輕輕拿起這幾根倩絲，圈成圓圈，一層一層地；小弟弟又捧起幾朵剛吹落下來的花朵兒插在上面。美麗花環做成了，姐姐戴上了這美麗的花環，就像花的天使一般。
不知不覺，太陽不再發出那麼刺眼的光芒，天邊的雲海被染成了紅色的，鳥兒在天際邊劃下了美麗的弧線，帶著捕捉歸來的食物回巢去了
姐姐與小弟弟也尋到了春．因為春就在他們的周圍，也在我們的周圍，更在人們的心裡。
春天，是一個新的開始，我們也將會有一個新的開始。
二年級寫景作文：春天8
每當我遇到挫折時，媽媽會鼓勵我，那甜蜜的話語像春天的風吹進我的心窩窩。在我記憶中，我一年級時，有一次數學考試考砸了（如果你們為我保密的話我告訴你，78分！），我邁著承重地步伐一步一步地走回家，媽媽在門口接我，親切地問我：“秋雨，考試成績出來沒有啊？”我“嗯”了一下，就一聲不吭地進了我的房間，關上門，放聲大哭，媽媽聞聲而來，問我：“秋雨，你怎麼了？快跟媽說，別悶在心裡！”我抽泣著說：“媽媽，我靠砸了！”媽媽叫我拿出試卷，給我一道一道的講題，時不時地對我說：“你看你，多粗心，又把‘6’寫成了‘0’。”又說：“秋秋，咱們來算一下粗心分吧！”媽媽親切地對我說。我望著媽媽，媽媽用一雙慈祥的眼睛望著我，頓時，我知道，我知道了，這幾年來媽媽對我的關懷。
媽媽不但在學習上對我無微不至的關心，還在生活中細緻地照顧我。一個陽光明媚的下午，我正和小夥伴玩，玩熱了，坐在鞦韆上高高地蕩了起來。不一會兒，我便回家了。凌晨3時，我感覺全身發熱，我便一摸額頭，哇！好燙！我下床，又慢又輕地媽媽床前，推醒她，說： “媽媽，我發燒了。”媽媽一聽，便摸摸我的額頭，焦急地說：“哎呀，咱秋秋髮燒了！”說著說著，迅速穿上衣服，也給我穿上衣服還推醒旁邊的爸爸，爸爸睜開朦朧的眼睛，說：“怎麼了？”媽媽皺起眉頭說：“秋秋髮燒了！”說著說著，媽媽便背起我走出小區，爸爸緊跟隨後，媽媽邊走還邊安慰我：“寶貝，堅持住。馬上到醫院！”隨手招了一輛計程車，我和媽媽鑽進出租車。這時，我才知道媽媽對我的用心良苦，我恨不得一頭扎進媽媽的懷裡，號啕大哭。雖然這件事過去了很久，但我永遠不會忘記。
媽媽的愛是無私的，像三月的春風吹進我的心房，永遠永遠暖在心裡。
二年級寫景作文：春天9
“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”春天來臨之際，人們很容易察覺，無論何種方式，都無法擋住春天來臨的腳步。
我心中的春天是一個鳥語花香、綠意盎然、萬紫千紅的季節。春天我最喜歡的景是：春光，它就像我的朋友。
我喜歡它的，溫暖;我喜歡它的，和藹;我喜歡它的，精神;我喜歡它……
在我某種事情感到高興的時候，它的光會不停地灑向我，它發出的光芒是那樣的閃耀，為我祝賀，和我一起歡呼雀躍。不管在工作、學習……的人們，都會向著我，讓我覺得自己是這麼的有成就感。
在我沒有考好試的時候，很失落，感到自責，它又會輕悄悄地出現在我心中，給我解說。讓我從黑暗的陰影中走出來。它就像我一個形影不離的好朋友。給我無私的幫助。
“春眠不覺小，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?
春天的花也很美，白裡透粉，粉裡有紅，一陣淡淡的清香撲鼻而來。很有點冰清玉潔的韻致。花兒在春天的感召下就會歡暢活潑地。以旺盛的生命力舒展。出新鮮美麗地四肢。公園裡，兒童沐浴著明媚地陽光，在草地上談情說笑、跑來跑去、打滾兒......而我，卻不同背倚著樹根坐下來。陽光照在我身上舒服極了。讓我把疲憊地都帶走了。
我在操場上盡情地喊，想做什麼，就做什麼;想怎麼樣，就怎麼樣;一切都活了。是那樣地自由自在。“我們”躺下來，欣賞著藍藍地天空，千姿百態地白雲。春天有許多東西等著我們去探索、發祥。原來，大自然是那樣地生機勃勃。”
手敞開來，再地球地一角大聲嚷道：“春光竟會這樣地飽滿、這樣地爛漫，它把一冬天蘊藏地精神、力量都竟情地釋放出來了。
二年級寫景作文：春天10
春天的顏色是多彩的，她有紅燦燦的太陽，湛藍的天空，青綠的樹枝，五彩的花朵。春天給人的一切都是美的，新的。所以詩人用華麗詞句來讚美她，畫家用多彩的顏色來勾畫她。我很想知道為什麼這樣多多的色彩都選擇在春天來到大地。
春雨來了，她連綿不斷地下著，柔和的雨水滋潤著大地上的萬物，也無聲地呼喚著大地。春雨在人們不知不覺中也匯成了水流，流向菜地，流向田野，也流向了人們的心窩。因此人們常說“春雨貴如油”。
春雨過後的天空更美。空氣好像被洗過一樣，新鮮極了。抬頭望望天空——天空怎麼成彩色的了，只見一架七色的彩虹出現在天空，在天空中畫出一道美麗的弧線，又好像給天空繫了一條美麗的綵帶。聽大人們說彩虹是仙人們遺忘的飄帶，又有人說彩虹是牛郎織女相見的橋樑。而我們卻說這是太陽和白雲送給春天的禮物，他讓春天更美麗。
一陣春風拂過，田野中充滿了稚氣的歡笑。孩子們手中牽著一根根絲線，絲線上有美麗的圖案組成的風箏。風兒把它們送上了天空。那天空中各種各樣的風箏好像在舉行選美比賽一個比一個顏色鮮豔，一個比一個樣子好看，真是美麗極了。
我終於明白春天的顏色為什麼這麼好看，這麼多是因為春姑娘勤奮地揮動著手中的大筆給染成這多種顏色的，是孩子用他們稚氣的心靈裝扮的，春天你是多麼的美麗，從春天的美我想到了人生。
人生亦如春天般的華麗，秋天般的成熟，夏天般的健壯，和冬天般的衰老。人生的春天就是現在這個風華正茂的青春期，他是人生的關鍵時期，是孕育理想的關鍵時期，這個時候孕育理想如同在春天播種，等到理想實現，就如同秋天收穫。
春天我愛你，你不但給了我美的享受，更陶冶了我的情操，讓我感到人生的幸福與美好。
二年級寫景作文：春天11
有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，但我最喜歡的季節是鳥語花香的春天。
很多人都知道，不知何時，我們所看到春天已經不是朱自清筆下那嫩嫩的春草，繁盛的春花，和煦的春風，綿柔春雨所組合而成的充滿新美力的畫面了。故鄉的春冷硬的風后是裹挾著的黃沙撲面而來。但是漫天的灰色也掩蓋不了春的綠意的蔓延。春天是萬物盛開的季節。小草偷偷地從地裡鑽出頭來想看看外面的世界，春姑娘悄悄地走來，喚醒了各種動物和花草樹木。燕子飛回來了，每當我看到它們的時候，我就會想起一首詩《詠柳》“碧綠裝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”為了防止風沙的侵蝕，螞蟻河的沙灘上栽種了許多柳樹，在春風的吹拂下，柳樹已經泛青，長出了許多可愛的毛毛狗。年年歲歲都是春，只把舊裝換新裝。人們的保護自然的意識也如甦醒的春天，到處在傳播著綠意，耕種著希望。
春天，河流已經完全融化，你愜意地坐在小船上，看著兩邊的風景，春姑娘輕輕地撫摸著你的臉頰，兩邊的柳樹迎風飄揚，如仙女一樣正在梳理自己的長髮，小魚在水裡游來游去，好像在和我們玩捉迷藏。河邊的楊柳多了，河裡的魚兒也多了，一切都欣欣然的綻開了笑臉。
春天，生機勃勃，我們全家一起去爬山，登上山頂去野餐，從上向下看，可以看見各種各樣的花，從遠處看，就像花的海洋，近看像小皮球一樣，五彩繽紛。迎春花，渾身黃色，如晶瑩透亮的寶石一樣，美麗極了。梨花也盛開了，渾身雪白，如披上了一身潔白的婚紗。
曾幾何時，人們曾失去了春天，但尋尋覓覓，屬於我們的春天。又回來了！春天，剛起頭，有的是工夫，有的是希望。我喜歡充滿希望的春天！
二年級寫景作文：春天12
春天，天氣轉暖，萬物復甦，春天，耕種播種，充滿希望。
今天，我們到校園去感受春天。我來到蘑菇亭，看見小草們鑽出土地，伸了伸懶腰，說：“睡得真香啊！”亭子四周長滿了綠油油的嫩草，好像一塊綠地毯，我用手按了按土地，軟綿綿的，鬆鬆的，真溼潤啊！枝頭也抽出了嫩芽，風吹著嫩芽，嫩芽擺來擺去，好像在說：“早上好！”我聞了聞，有一股淡淡的香氣，若隱若現，我仔細一看，發現綠葉中間有幾朵小花正開著呢！原來她們害羞地躲在樹葉後面，是春姑娘讓他們開花送香的。我閉上眼睛，聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著，這聲音多好聽啊！如同歌唱家演奏的鋼琴曲，微風輕輕的吹，有一種潮溼的感覺．亭子下，同學們開展許多有趣的活動．有的在玩遊戲，你追我趕，累得氣喘吁吁；有的同學坐在蘑菇亭裡，伴著陣陣微風，正在有感情的朗讀文章；有的同學擇在散步，放鬆下緊張的大腦。
過了一會兒，便下起了春雨。我們紛紛回了教室，蘑菇亭裡的小朋友也散了。站在教學樓裡，望著蘑菇亭．雨點像斷了線的珍珠，一滴一滴的掉在雨水匯成的水窪上面。頓時，水面上漾起了幾圈圓形的波紋。此時，雨又大了，雨點像一根根細細的繡花針，灑在每個角落裡。蘑菇亭被雨水洗刷得一塵不染。樹枝的嫩芽被洗得像翡翠一般，小草經過春雨的滋潤顯得生機勃勃，春意盎然．
大概一個小時過後，雨停了。我回到蘑菇亭，一股清新的空氣撲面而來，還混雜著泥土的味道。同學們又回到了蘑菇亭，享受這美好的春天。
我愛蘑菇亭，更愛這美好的春天！
二年級寫景作文：春天13
在我的記憶裡，春天是悄悄來臨的。她來時沒有驟升的溫度，沒有連日的驕陽，也沒有任何驚人的舉措。只是在清晨的一場綿綿細雨後，悄悄然地來臨了。而等我真正察覺到她，卻是在三四月份油菜花盛開的時候。貧瘠落後的小山村裡沒有桃花杏花月季等一系列叫的上名字的花，有的，只是那具有實用價值的油菜花。而等到油菜花開放，便是最美的時候。金燦燦的油菜花開遍了山野，沿著梯田一層層地向上延伸開去，是一片金黃的海洋，也是一篇春的讚歌。再湊近點兒看，那嫩黃的小花攀在莖葉的杆頭，自內向外地開著，四片圓瓣敞開著，予來人點點暖意。在朵朵花兒簇擁著的中心，十來個小小的油菜籽擠在那兒，點點綠意倒也為這明豔的金黃點綴了一番。
春陽是害羞的，整日整日地躲在薄雲之後，時而讓根根雨絲替自己慰問人們，時而召來片片雲朵，將自己擋個密不透風。只有當她偶爾衝動的時候，才能一睹真容。可這偶爾的衝動，也不過是小心翼翼地探出一些光線罷了。只有在地上仔細尋去，才能夠看到微淡人影和樹影。讓留心她的人們不禁啞然失笑。
用鵝卵石鋪成的小路環繞著的，是倒映著周圍景物的湖塘，大而不曠。源源不斷的活水汩汩地湧入湖塘，使得水面泛起了圈圈漣漪。垂岸的幾棵楊柳婀娜多姿，新舊的枝條皆欲撫上水面，頑皮的春風吹弄著柳枝，想要阻撓她。柔情的柳條翻了個身，便乘著風奔向她的夢想。又是幾圈漣漪。湖中央架著座古橋，橋上搭著座古亭。尖角屋簷，雕欄文刻，幾許古意，便融於此。“撲稜”一聲打破了沉寂。兩三隻鷗鳥在偌大的湖塘上邊盤旋，扶搖之態，羨煞旁人，偶爾擊打水面，自由快活。徜徉在這春日之中，只覺歲月靜好，人生無求。
春之美，是隱藏在萬事萬物之間的。她不如夏天外放，秋天豪爽，冬天冷寂。她可以最柔情，也可以最剛強，這些迷人之處都需要你慢慢去挖掘。
二年級寫景作文：春天14
親愛的春姑娘：
你好！
我知道，你邁著輕盈的步伐，悄悄地來了！大地在你的召喚下慢慢甦醒，孕育著生命的綠色。
你是陽光燦爛的好時節。看，小草伸了伸懶腰，在七色光的照耀下閃動著一抹新綠，聽，春雨淅淅瀝瀝的纏綿著，寫出春雨美的樂章。陽光四射，譜寫出綠色的完美詩篇！
你像是一位具有神筆的大畫家，在大地上流暢自如的揮灑著綠的希望和夢想；又彷彿是一位才華橫溢的大詩人，在天地間展示著天馬行空的綠的詩篇和奏章！你伸出風一樣柔軟光滑的手，給小樹染上了綠色的短髮。你多麼心靈手巧啊，設計了不重樣的髮式：柳樹姐姐是飄逸的披肩秀髮，你還給松樹爺爺染綠了花白的頭髮……
雨後，抬頭仰望天空，是清亮的蔚藍，彎腰俯視，湖水是光潤的藍寶石，遠遠望去，水天一色。
春天，我看到了你，我聽到了你，我聞到了你，我觸到了你，你在柳枝上盪鞦韆，你在風箏尾巴上搖啊搖，在喜鵲、杜鵑嘴裡叫，在桃花、杏花枝頭笑。
漫山遍野的野花爭相怒放，一群可愛的小蜜蜂扇動著透明的小翅膀在花叢中忙碌。瞧，池塘裡有兩條活蹦亂跳的小魚，甩著尾巴，時而沉入水底，時而躍出水面，盡情地呼吸著春的氣息，領略著春天的美景，還有美麗的蝴蝶，嬉笑著在花的海洋中翩翩起舞，好一幅美麗的春光圖。
三月的初春是一幅優美的水彩畫，經過一場春雨的洗禮，漸漸綻放出多彩的光芒。春天因為綠色而美名遠揚！
你的顏色五彩繽紛，難怪詩人愛吟詠你，畫家愛描述你，你是世界一切美的融合，一切色彩的的總彙。
二年級寫景作文：春天15
三月的春風，帶著芬芳的氣息，吹過山戀，吹遍田野，春天來了。
春天的風是輕柔的，像媽媽溫柔的手，撫摸在你我的臉。春風吹過山青了，水綠了，池塘的水像明鏡似地閃著光。塘邊的垂柳長出了新葉，碧綠的枝條在春風中搖動，幾隻鴨子跳進池塘，在水裡追逐嬉戲。
春天是花的世界。山坡上的桃花、李花、杏花、梨花爭著開放。一群群的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花間飛來飛去；幾隻蝴蝶也震動著美麗的翅膀，在花叢中時隱時現。田埂地邊，到處是青青的小草，溫暖的陽光照著草地，葉片上還掛著露珠兒，迎著太陽山上閃閃發亮。
在大片的田裡，綠色的麥苗在春天的陽光、雨露下，正在茁壯成長。
一年之計在於春。春天是播種的好季節，春天是萬物欣欣向榮生長的季節。春天驅散人們的憂愁，帶給人們以歡樂和希望。