查文庫>春天> 在春天裡_小學生四年級作文

在春天裡_小學生四年級作文

在春天裡_小學生四年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的在春天裡_小學生四年級作文,希望對大家有所幫助。

在春天裡_小學生四年級作文1

  春天,我想變成一隻小鳥,在天空中展翅高飛,飛遍祖國的山山水水,去看祖國的春天有多麼美麗!

  在天空中,我看見小溪解凍了,嘩啦啦地唱起歌來;大地從寒冷的冬天中甦醒過來,小草露出了頭。

  我飛呀飛呀,飛到翅膀都累了,可是我還想一直往前飛,因為我從未細細品味,祖國的春光這麼美!

  春天,我想變成一朵美麗的鮮花,盡情地享受春天帶來的一切。

  當我還是一個小花骨朵,雖然並不引人注目,但我依然沒有放棄,一天開一點,一天開一點……

  慢慢地,我就變成了一朵美麗的鮮花。

  我和花兒姐妹們一起,在花園中爭奇鬥豔,綻放出美麗的笑顏,散發出芬芳迷人的香味,引來了無數的蝴蝶,在我身邊跳舞,還引來了勤勞的小蜜蜂,在我身邊採蜜。

  春天,我還想變成一隻蝴蝶。我從卵變成幼蟲,再變成蛹,只有在春天才會化繭成蝶。我穿上美麗的花裙,圍著美麗的花兒翩翩起舞。

  我興奮,我激動,我瘋狂……我要盡情享受春天帶給我的生機,為花兒傳花授粉,為農業豐收作貢獻。

  春天裡,如果我能變成歡快的小鳥、漂亮的蝴蝶、美麗的花兒,是多麼的快樂而幸福呀!

  生活在春天裡的我,是不是也成了春天的一份子呢?

在春天裡_小學生四年級作文2

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨很先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”春天是快樂的,春天是美麗的,春天是可愛的。在春天這美好的季節裡,我們去了世紀公園春遊。

  一進公園,一片綠色就映入我的眼簾!綠色的水,綠色的樹,綠色的草……彷彿進入了綠色的世界。

  導遊領著我們邊走邊看,來到了一塊空地,他說:“大家就在這兒自由活動吧。”同學們有的鋪上一次性檯布準備用餐,有的在小河旁專心地餵魚,有的擺了一個酷酷的Poss準備拍照,還有的跑來跑去在玩遊戲。而我悠閒地躺在公園的長椅上,望著天空接受陽光的沐浴。

  我第一次感受到春天的美麗風景。春天的太陽是那麼的燦爛、溫暖、明媚啊!春天的水更是清澈見底。孔子曾經說過:水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它是無私的。水沒有一定的形狀,流必向下,和順溫柔,它是有情義的。水穿山岩,鑿石壁,從無懼色,它是勇敢的。萬物入水必能盪滌汙垢,它是善施教化的,水是真君子。這些話現在我覺得一點都不假。瞧,那邊的草地上盛開著許多花,紅的、白的、黃的、紫的……真像個美麗的大花壇。看,還有那在天空中飛翔的小鳥,飄浮的白雲……真像一幅美妙的大畫卷。

  “集合,集合。”一陣陣聲音把我喚回了隊伍,喚出了世紀公園,喚回了大巴士。

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”春天已經邁著姍姍的腳步來了,還在冬眠中的你快醒一醒,來感受春天,欣賞春天的美麗吧!

在春天裡_小學生四年級作文3

  “一年之計在於春”,在這個美好的季節,我們學校舉辦了一年一度的春遊活動,這次的目的地是馳名中外的太陽島。

  盼呀盼呀,終於盼來了期待已久的春遊。天公作美,天空萬里無雲。我們懷著激動的心情早早來到學校,登上了去太陽島的汽車。

  剛到太陽島,首先映入眼簾的是一塊刻著太陽島三個大字的太陽石。接著是由一大四小五個橢圓拱形門組成的太陽門。一進入太陽門,就看見許多小鳥在枝頭歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地叫聲迴盪在林間小路。空氣中散發著淡淡的花香,吸上一口,頓時感到神清氣爽。

  我們這次春遊的主題是“我和松鼠有個約會”。所以我們的大本營建在了松鼠島裡面。但是很遺憾,可能因為松鼠怕人,我們只見到了幾隻奔跑中的小松鼠。於是我們根據小松鼠的樣子在畫板上認真地畫了起來。我覺得眼睛大才可愛,於是我就給小松鼠畫了一雙大大的眼睛,不一會兒一隻很可愛、很萌的小松鼠展現在我眼前。等我們都畫完了以後,老師給我們每一個人照了一張像,畫板上的小松鼠萌萌噠,照片上的我們也是萌萌噠!

  接著老師領我們遊覽了日本園,在日本園裡一座蜿蜒曲折的小橋橫跨湖面,燦爛的陽光照射在平靜的湖面上,反射出點點鱗光,藍天白雲映照在碧綠的湖水中,使湖水變得更加多姿多彩,我們爭先恐後地在日本園裡的中日友好石前照相。

  時間過得飛快,春遊很快就結束了,我們戀戀不捨地離開了太陽島,可我們的心情還沉浸在春遊的那段時光裡。我喜歡春遊,更喜歡在春天裡……

在春天裡_小學生四年級作文4

  春已悄悄來到人,春風浩蕩,帶來了花木萌動的無限生機。雲霧在流動,這翠綠的山時而消失,時而呈現……

  春風像一位美麗的少女正向我微笑,正向我點頭。她喚起了綠色的小草,喚醒了正在沉睡的小鳥,也喚醒了甜夢中的人們。

  我輕鬆的眺望遠方,看見遠方的小山間已不滿了朦朦朧朧地輕紗帳幔,前方有幾棵柳樹像在向我招手,引我過去。走進看時,我看見柳樹上佈滿露珠,我覺得樹好像告訴我,這是春的力量,使它茁壯成長。

  過了一會兒,水珠密集地灑落在我的頭上,肩上,灑滿了我的全身,更灑滿我的心靈,是那麼涼爽,那麼叫人舒心,好像要哺育我快點長大。同時也好像滋潤著世上萬物。

  當我完全陶醉在這一切中時,忽然,一陣春風吹來裡面帶著花的芳芳的氣息,引著我來到更令我的心曠神怡的地方。啊,眼前的情景使我驚呆了,滿山都是野花,像一個另外一個世界。給大山披上了一條繡花披巾,頗是迷人。山上千鳥爭鳴,萬樹爆青,真可謂是“ 千處萬樹白如雪,萬樹千處豔如霞。”頓時讓人好像飄飄然,同時我覺得這座大山正趁著美好的春光,把自己獨有的風采展示出來。

  太陽漸漸爬上山頭,一道陽光直衝我撲來,此時此刻我才感覺到春的陽光是那麼和藹、溫馨和多情。

  我鍾愛春天,是因為我愛清晨的花朵、清晨的露珠、清晨的陽光……生活在這樣的春晨中,我想人的心靈也應該像春晨一樣潔淨,像陽光一樣溫暖,像水珠一樣清甜,像花朵一樣豔麗。

  如今回想起來,還存在著一番濃厚的趣味,更令我心曠神怡,春的生機使萬物甦醒過來。我願把我的心靈化作春天的甘露,去哺育世上萬物。

在春天裡_小學生四年級作文5

  早春的分掠過,有一點寒冷,一點悲傷!但,更多的是那種驅散你心中陰霾的舒適之感。呼吸著這清風,一下子,那種舒適流遍全身,最後又回到那顆正跳得激烈的心臟之中。平靜下來了,只有一陣暖暖的,暖暖的……

  寒假已匆忙過去,我又開始了緊張而忙碌的生活。母親便成了我身後的“生活助手”,幫我做飯,洗衣服,整理房間……有時,看到母親的操勞,我也有些於心不忍。但為了我,她仍然無怨無悔的做著。

  一些樹木已在春風的吹拂下冒出了些些新綠,天氣也開始轉暖,萬物都開始復甦。可我似乎總能看到那一片陰雲,心情一直不怎麼好——母親還要去西安一段時間。想到原來她走後我的思念,我便想落淚,女兒心中那塊最重要的位置,一下空缺了,真的是苦不堪言。

  懷著陰霾感回到家,首先看到的是母親和藹的笑容,我吸了吸鼻子,回到了臥室。猛然一督,牆上有了幾條提示,好奇心作梗,我仔細地去閱讀:“要用好的心態去過好每一天,要有廣闊胸懷,合理利用時間,珍惜每分每秒,管好自己,遇事要想得開,要學會忍,學好知識,改掉不良習慣,自己的路自己走,女兒:成功要靠自己去拼搏!加油!”旁邊儼然貼著一張營養食物表,母親清秀的字型好像會說話,那和藹的話語迴盪在耳邊,久久沒有平息。那股溼潤的液體控制不住,一下子,都湧了出來。但心裡,卻異常溫暖,早春的陽光又照射到了我心中那塊最脆弱的地方,我感受到了春天的溫暖,我感受到了愛的溫暖……

  早春,春的氣息開始蔓延了,一切都是快樂的,快樂的……

在春天裡_小學生四年級作文6

  行走在春天裡,你最先能感受到輕柔的微風,還有春天的暖陽。

  你獨自走在春間的小路上,路旁的綠植綠油油的,新芽新葉在裝扮著這個春天。自然裡的一切都宛若在甦醒之中,春天裡的希望漸漸地將你懷抱,不自覺的你對未來也充滿了希望。這時輕柔的春風迎面吹來,吹過你的臉龐,吹過你的墨髮,你不禁感嘆,春天是一個多麼美好的季節。

  你繼續向前走著,陽光灑落在枝葉間,透過這些縫隙照在了你的身上。你舒心的享受著這點點陽光,春天的暖陽怕是世間最溫暖的光芒了。

  行走在春天裡,你吹著微風,走在暖陽之下,越是往春天裡走,你也就越能感受到春天的美妙。

  陽春三月一來,春天裡的花也就競相綻放了。這些花用不同的色彩為春天的大地穿上了花衣,你走在花叢裡,一朵一朵的鮮花,帶著一種直擊人心的美麗讓你無不感到震撼。春天裡的花太多了,多到讓你目不暇接,你一邊欣賞著,又一邊發出讚歎,讚歎春天裡的花太過迷人,讓行走在春天的你領略到了無限的春光美景。

  花兒在陽光下舒展綻放,它們不僅擁有豔麗的色彩,美麗的外形,還有令人陶醉的花香。春天的微風將歌中歌花兒的花香待到了遠處,然後融合,最終混合成了大自然裡最獨有的香味。你細細嗅著這股花香,頓時花的香味順著你的呼吸道直達你的心底。

  花引來了不少的蜜蜂蝴蝶,使得這些花叢變得熱鬧無比,展翅的蝴蝶扇動著美麗的翅膀,在花叢的上空忽高忽低,好似配合著搖曳的.花朵在舞蹈。

  行走在春天裡,只有當你真正的踏入到春天裡的大自然,你才能夠親身體驗到春天的美麗風光。

在春天裡_小學生四年級作文7

  “等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”三月的春風吹走了冬天的寒冷,妝點了大地的春色。隨著植樹節的臨近,在家長的帶領下,我和夥伴們走在春天裡,來到雲霧山風景區植樹、遊覽。

  遊覽車首先把我們帶到山頂植樹。山頂上的春風颳得比較歡快,嗖嗖地響。我幹勁十足,拿起鐵鍬就挖了下去。但挖了好長時間,才挖好一個小坑。看看我的同伴們,他們也和我差不了多少。我小心翼翼地把樹苗放進坑裡,用土埋好、填平後,已經是累得氣喘吁吁,恨不得癱倒在地。休息片刻,我和同伴開始栽第二棵樹苗。護林員叔叔告訴我們填土的一個秘訣:鐵鍬要平著鏟,不要太用力。所以,我們第二次的植樹速度很快喲!

  中餐後,我們來到景區參觀。雲霧山的風景宜人。青石板路蜿蜒曲折,春風吹著樹葉沙沙作響。小溪旁不知名的大樹,因為是初春,還沒有長出一絲綠葉,枝丫光禿禿,但柳樹的葉子已經發芽,像個害羞的小姑娘一樣悄悄探出了頭。我和同伴一起拿起石頭在小溪邊打起了水漂,石板路上全是我們的歡聲笑語。

  沿途,兩棵梨花樹綻開了白色的花朵,滿樹細碎的花瓣。我忽然想起,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的詩句在這裡可以改成“忽如一夜春風來,兩樹梨花開”呢!

  最後,我們來到了仙人洞。其實就是一個又長、又黑、又窄的山洞罷了。媽媽在我的帶領下走完了全程。山洞口大片的油菜花給我們帶來了撲鼻的芳香和春天的溫暖。

  我們走在春天裡,感受著春天的氣息,結束了愉快的旅程!

在春天裡_小學生四年級作文8

  如果冬天過去,春天還會遠嗎?——題記

  是啊,春天總會帶給人們一種活潑,富有生機的感覺。春天是溫和的,是生命的代表,是青春的象徵。鳥兒北歸,樹木發芽,泉水叮咚無一不讓人們搞到冬天的存在,它已經被春姑娘叫走了。儘管北國的春天是多風的,卻為春天增添的幾分生氣。

  春天是青春的象徵,正如我們,朝氣蓬勃,精力充沛。每個人的心中都是春天,即使有時會發點兒小脾氣,如烏雲密佈或者是瓢潑大雨,但雨過天晴之後,依然是萬里無雲,那雨中的黑暗與陰霾也消失的無影無蹤。毛爺爺說過:“青少年是早上七八點鐘的太陽。”是啊,我們是剛剛生氣的太陽,我們的萬丈光芒還沒有綻放,可我們又拿什麼來綻放呢?

  現如今的青少年,可謂是養尊處優,常常是衣來伸手,飯來張口。在任何困難面前,一是逃跑,二則搬救兵,找父母幫忙,而父母呢,因為大都是獨生子女,捧在手裡怕掉了,還在嘴裡怕化了,簡直是一呼百應啊!我想他們所綻放的萬丈光芒也許耀眼,也許令人乍舌,但那是沒有真正的價值意義的,我們應用自己的實力證明自己,那才是真正的人生價值,

  我們都是青春的孩子,我們都精力充沛,我們都體力旺盛,我們為什麼不全神貫注地去學習呢,我們可以的,我們完全可以,因為我們正經歷著春天。

  春天是四季的基礎,只有在春天打好基礎,在夏天才會成蔭,在秋天才會結果,在冬天才會禦寒。我們的人生正處於春天,讓我們一起走在春天裡!

在春天裡_小學生四年級作文9

  春天是萬物復甦、柳綠花紅的季節;夏天是綠樹成蔭、嬌陽似火的季節;秋天是丹桂飄香、碩果累累的季節;冬天是漫天飛雪、銀裝素裹的季節。我愛這四季,但是我最喜歡的季節則是春天,我渴望變成春天,假如我是春天,我會……

  假如我是春天,我會讓春天提前來到人們的身邊,讓春天溫暖的陽光更早地灑滿世界。這樣燕子就會提前從南方飛來,小溪就會提前開始吟誦小詩,柳樹就會早早地抽出嫩綠的柳枝在半空中翩翩起舞;桃花就會綻開它那漂亮的臉頰;小草就會提前從土地裡探出頭來……

  假如我是春天,我會讓柳樹長的得更綠,讓桃花開得更美,讓小草長得更茂盛,讓小花開得更鮮豔,讓天空變得更加湛藍,讓白雲變得更加潔白無瑕,讓小樹健康地茁壯成長,讓大樹越長越高……

  假如我是春天,我會讓我們的校園變得更加生機勃勃,讓萎靡的小花和小草變得充滿活力和生機,讓教室裡傳出更響亮的朗朗讀書聲,傳出更迷人動聽的歌聲和孩子們的歡笑聲……

  假如我是春天,我會讓森林裡的小動物更早開始它們新的“旅途”,會讓那些冬眠的小動物提前甦醒,開始自己新的生活,會讓它們在這美麗的春天裡更加開心快樂。

  假如我是春天,我會讓人們提前感受春天的美麗,讓人們的家園變得更加溫暖,更加美好。

  假如我是春天,我會……

在春天裡_小學生四年級作文10

  聚齊在起點,十分、五分、三分,短暫又倍感漫長的等待,隨著發令的槍聲,我追逐著滾滾人流,興奮地奔跑在春天裡,奔跑在這歡快的鄭開馬拉松賽道上。真是前不見領頭者,後看不完追隨者,千萬人的洪流綿綿在這快樂的鄭開大道上。

  五湖四海的跑友齊聚在一起,享受長跑帶來的樂趣,這裡是我們的盛會,這時是我們節日。這邊有鄭州、開封、許昌、洛陽、漯河、平頂山、臺北、沙縣、晉城等國內大中城市的隊員,那裡是肯亞、衣索比亞、蒙古等國家和地區的遠朋,個個洋溢著如花的笑臉,人人釋放著青春的活力。跑友途中的一聲聲吶喊,志願者一聲聲的加油,觀眾一陣陣的掌聲,湧滿了長長的又充滿活力的賽道。

  那個是低炭宣傳者,這個是騎友助威者,還有喊著GO GO的老外,孩童、青年、中年和花甲老者,沒有了年齡的差異,沒有了性別的不同,模糊了國界,我們有共同的名字,那就是跑友,跑在春天裡的朋友,跑在鄭開馬拉松賽道上的朋友。

  奔跑在春天裡,這裡有同伴的一聲堅持,那邊是送給超越者的一個微笑,同是馬拉松的參與者,相聚一視就是親切、激勵與自豪。不會在意名次的先後,不用擔心成績好壞,我只是享受運動,只要我參與我就會由衷地快樂,我經歷我無憾。

  慢慢人生路也是奔跑在春天裡的馬拉松,讓我們享受這個過程,用盡全力向前衝,迎接我們的應有鮮花和掌聲,更重要是我們收穫了慢慢征途的跑友相伴快樂,感受著親情友情的鼓勵與加油。加油吧,拼搏吧,奔跑在馬拉松賽道的朋友們,春天就在我們身邊。

在春天裡_小學生四年級作文11

  “春天在哪裡呀?春天在哪裡?春天在那小朋友的眼睛裡!這裡有紅花呀,那裡有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”

  春天在一望無際的田野裡。俗話說:“一年之際在於春!”農民伯伯開始在田野裡忙碌起來,他們在田野裡除草、播種、澆水、施肥。種子在春風的吹拂下、在春雨的滋潤下、在陽光的溫暖下,漸漸地探出了嫩油油的小腦袋。沒多久,就給大地媽媽披上了一件綠色的新外衣,讓大地媽媽不再感到寒冷。好心的油菜花給大地媽媽送來了一床金黃金黃的棉被,在微風的伴奏下,油菜花們扭動著身體,還為大地媽媽跳熱情奔放的舞蹈,讓大地媽媽不在感到孤單和寂寞。

  春天在美麗的公園裡。黃燦燦的迎春花,一叢叢、一簇簇,十幾朵連線在一起,開放在返青的枝條上面;粉紅色的桃花一朵挨一朵、一枝挨一枝,一簇簇、一團團,壓得那枝條彎彎的、顫顫的;嫩綠的柳枝,有的垂在河面上,彷彿和小河在握手;有的飄在空中,彷彿是少女柔順的秀髮在空中飄動。

  春天在熱鬧的森林裡。小黃鶯在枝頭歡快地唱歌;小狗熊伸著懶腰、打著哈欠,從樹洞裡走了出來,高興地說:“春天來了、春天來了!”

  春天無處不在!

在春天裡_小學生四年級作文12

  寒冷凜冽的冬神走了,緊接著來的是充滿生氣的春天,枝頭的芽兒綠了,東風婆婆用她的雙手輕柔拂醒萬物。人們也脫下厚重的外套,出來活動筋骨,蝴蝶也搖曳生姿的出來採蜜,蜜蜂們更是同心協力,一直辛勤的採蜜呢!本來冬眠的大地開始復甦,處處充滿生機。啊!春天真美好!

  二月精靈來了,她喚醒了動植物,為春天的來臨做好了準備。冬天的積雪逐漸溶化,百花齊放,白的像雪,紅的像火,黃的像金,粉的像霞,藍的像水,橘的像楓,真是美麗呀!滿天星和玫瑰花搶著開,木犀花也散發著淡淡的香芬呢!小草小花也在這時出來探探頭了。春雨春雷正在擊鼓彈奏呢!櫻花仙子在山上出現了!她是整個春天的主角,蒲公英也四處旅行呢!就這樣,在人們枯萎的心田裡,希望開始萌芽。

  新生,對每個人可能都有不同的意義,而我認為,是我們蛻變的最好時機,春天,讓人充滿生氣,活力充沛,把我們的壞習慣通通丟進回收桶,回收之後他們將會變成好習慣!哈!心的蛻變,就從這美好的春天開始!

  “好的開始是成功的一半”朋友們!讓我們以愉快的心情,迎接春天!壤我們以一顆無瑕的心,為一年做個美好的開始!在我們枯萎的心田裡,春天已緩緩到來。

在春天裡_小學生四年級作文13

  泉水解凍了,陽光一天天的變暖了。

  這天我走出家門,驚訝的發現路邊的小草已經長得很長了。小草綠綠的,讓人看著就非常喜歡。我蹲下身子,用手輕輕觸控那嫩嫩的小草,手感真好啊!湊近聞一聞,聞到的是小草的天然味道。是那樣純淨,是那樣芳香四溢。

  我一直蹲著,不遠處傳來了小鳥快活的歌唱聲。接著就看到兩隻小鳥從空中飛過。前面的小鳥叫一聲,後面的立馬會接一聲。我不禁開始思考:這些小鳥是不是在對話呢?他們是不是在讚歎美麗的春天呢?

  忽然間,我想到了桃花。便去問奶奶:“今天已經是春分了,桃花開了沒有啊?”奶奶含笑回答道:“桃花已經開了,幾天前我就看到了哦。”

  聽到這個訊息,愛花的我便要求奶奶陪我一起去尋找桃花。奶奶答應了,我們找啊找,可是一直沒有找到。

  奶奶就帶我去看了杏花。杏花還沒有開放,樹枝上全都是花骨朵兒。小小的花骨朵兒,像豆子一樣大,是我說不上來的那種紅色,真是可愛極了。

  我對姐姐說了,沒有找到桃花的事兒。她便答應和我一起去尋找。終於我們找到了。看著那粉中帶白的桃花,我不禁想到了我非常喜歡的詩經。記得在詩經中曾有這樣一句話“桃枝夭夭,灼灼其華。”多美的詩經啊!

  感受著春天溫暖的陽光,我突然不想回家了。因為春天太迷人了。

  我站在陽光下,一陣春風吹來,清新拂過我的面龐。調皮的春風,把我的髮絲吹亂了。髮絲被吹到臉上,癢癢的,好舒服。

  吖,春天,你真美。我被你深深的吸引住了。

在春天裡_小學生四年級作文14

  這個季節令我望而生畏,每當小草帶著春的節奏探出那嬌嫩的小腦袋,花兒梳妝打扮為春的開始做了充分準備,溪流衝出春的起跑線開始流淌。春天這美妙的世界就開啟了。

  湛藍的天空

  藍藍的天空上格外寧靜,天上飄著幾朵悠悠的白雲。我閉上眼,靜靜地,我感覺身體變輕,慢慢向上升,升到最頂端,我看到從南方飛來的一群歸鳥,我熱切地跟它們打招呼。一些雲在我身邊飄來飄去,十分美麗。有的像威武的大恐龍噴著火災天空中走來走去,有的像美味的冰激凌散發著獨特的清香,有的像可愛的小魚在天空中游來游去。夜晚的天空更是美麗,幾顆亮星在天空上閃爍,一閃一閃可愛極了,一輪明月關在天空山,照亮了遊子思鄉的心。

  柔和的雨

  春天的雨是柔和的,蹦蹦跳跳地投進大地的懷抱。春雨綿綿,像花針,像細絲,密密地織著,織著一張碩大無比的網子,一直往下垂,蓋住了小花、小草、柳樹、楊樹。雨點像斷了線的珠子,打在屋簷上,“嘀嗒--嘀嗒--嘀嗒”。

  清涼的水

  春天的水是清涼的。叮叮咚咚的像純潔的少女在歌唱。水下的小魚在自由自在地遊著。水下的幾塊黑色鵝卵石在水底黝黑髮亮。

  春天那湛藍的天空,柔和的雨,清涼的水令我望而生畏。我愛春天。

在春天裡_小學生四年級作文15

  我聽大人們常說:“一生之計在於勤,一年之計在於春。”這句話的意思深深打動了我,因為春天孕育著希望!

  還記得有一次,我和爸爸媽媽去公園踏青。我看見了一大片一大片“地毯”哈哈,它就是碧綠的小春草。

  別小看春草,他那頑強的生命力值得我們每一個人去學習!這讓我想起了“野火燒不盡,春風吹又生”的詩句。小草頑強的生命力,令我佩服,任憑狂風暴雨,小草從不彎腰,有道是“疾風知勁草”。對於小學生的我們,更應具備小草這樣的精神,不管在學習上遇到多大的困難,我們都要勤于思考,去迎接困難,戰勝困難。

  還記得剛剛去葫蘆絲社團的時候,那個時候是最難打基礎的,那時我回到家,拼命趕著寫完作業,寫完作業就坐下來練葫蘆絲了。有時候遇到不會的音,我就看著書上的“手把手教你如何正確學好葫蘆絲”我自己就慢慢琢磨。如果遇到顫音,那就像螞蟻遇到大象一樣。因為那時我根本不知道顫音是什麼,然後我自己死練,死練,但就是學不會,後來,我漸漸想放棄了,我心想:“哎,反正這就是一個小小的興趣班,學了也罷,不學也罷”但是後來我想可了想,對自己說:“算了,做事應該有頭有尾,不能就這麼半途而廢的”到後來的幾個月,我每節課都準時來到社團,不會遲到。我也很認真聽老師講課,回家後就專心致志地練葫蘆絲。最後,經過我的一滴滴汗水,一顆顆眼淚,才獲得了這麼多榮譽!

  俗話說:“一年之計在於春,”是啊,春天不僅讓大地煥然一新,不僅讓動物們歡聚一堂,不僅讓花兒們舒展了身枝,還給我們帶來了憧憬,帶來了希望!