小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文1
三年時光在紙筆間、在歡笑中、在失敗中、在競爭中……已悄然逝去。分離，即使只和同學相處了一年的時光，也會滿是不捨。
三年中，每一個時刻我們都為彼此扮演著不同的角色。考試時，我們是彼此間的“敵人”；沮喪時，我們是彼此間的振奮者；迷茫時，我們是彼此間前方道路閃亮的一點光芒……我們總是在彼此的競爭、鼓勵中前行。在吶喊助威中，有了向前衝更無窮的力量；在安慰中，有了心中那一份平靜；在批評中，有了更正確的方向；在風雨中，有了難以割捨的友情……三年，是那麼的繽紛多彩！
帶著思緒望向窗外，經歷了一個寒冬，走廊外的樹又長高了，枝丫又向上伸展了不少。一棵棵樹上又多了一抹抹新綠，與老葉相比顯得格外翠綠，格外醒目。看向另一邊，在翠綠叢中零星地點綴著幾朵黃花，更是美麗。原來春天所有的事物都在以新的面貌向上，向前，向著屬於自己的那個目標努力。新綠為的是能在盛夏帶來濃蔭，花朵為的是能帶來更多的芳香……
在這個春天，更值得我們去努力拼搏。正如綠葉為了展現那一片綠，如花朵為了帶來那一絲香，而不畏風雨，勇敢地生長。在結果，在收穫的前夕，讓我們為自己而奮鬥，不計成果，只希望在今後回想起這回不到的過去裡，尋找記憶時，有自己努力奮鬥的那一頁篇章。
今年的六月，是我們彼此收穫的季節。而這個春天，是我們唯一能改變機會的一個春天。在盛夏，在六月，此時的我們應擱置一切情感，擺脫一切煩瑣的事，只朝著心中的那個方向前進。無論我們的理想是大是小，堅信只要付出了，收穫無論是多是少，心中就不會有那份遺憾。
讓我們的六月更繽紛多彩，讓我們的六月收穫滿滿，讓我們的這個春天更加充實。希望我們三年後的那個六月，每一個人都能畫上完美的句號。
這個六月，承載著我們今後的命運；這個六月，寄託著我們的夢想；這個六月，希望我們每個人都有所收穫。三年的分離就在這個六月，三年中最美的祝福就在這個六月，讓我們的六月都光耀鮮麗吧！
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文2
寒冷無比的冬天悄悄地溜走了，鳥語花香的春天一下子撲面而來。
大雁成群結隊地從南方飛回來了，它們排著造型各異的隊伍，有時排成“人”字形，有時排成“一”字形，真有趣！天空湛藍透亮，不時地飄來朵朵白雲，白雲間飛過悠閒的小鳥，令我心曠神怡。
看，藍天下，那梨樹上開滿了白茫茫的的小花，就像剛下了一場鵝毛大雪！走進梨樹林，彷彿來到了人間仙境一般，一股清幽的味道撲面而來。我走著走著，突然看到了一片“世外桃源”，那裡滿是粉紅的桃花，美得很！這地方真的很適合我們小朋友在裡面做做遊戲、捉捉迷藏。
田園裡，金燦燦的油菜花開了，一股濃香沁人心脾，旁邊還有一些不知名的野花，它們有黃色的，有紅色的，有藍色的……就像在舉行選美比賽一樣，爭先恐後地報名參加。綠油油的青菜冒了出來，頭上還有一頂“王冠”，原來是開出了金黃的菜花。碧綠的麥苗一個個悄悄地從土裡鑽出來，就像給大地披上了一件翠綠的風衣。
花園裡，小草悄悄地從土裡冒出頭來。美麗的迎春花，五彩繽紛，她的香味一下子引來了一大群蜜蜂和蝴蝶，它們興高采烈地來到花園裡，一起高興地翩翩起舞。綠油油的竹筍們破土而出，眨巴著小眼睛，新奇地望著外面的世界。
下雨了，不同於夏天那樣的狂風暴雨，而是溫柔短暫的春雨。飄落而下的春雨很美麗，孩子們喜歡拿著雨傘，穿著雨鞋，在地上歡快地踩水，特別好玩。
小河的水清澈見底，有些可愛的小魚歡快地游來游去，一會兒浮上來，一會兒沉下去，一會兒又和朋友們交頭接耳、吐著泡泡。河邊，一棵棵高大的垂柳冒出了新芽，就像姑娘在梳著長長的頭髮。河面上有一群野鴨，嘎嘎地叫著，好像在說“春天來了，春天來了”
草地上，小朋友們在上面玩，有的踢足球，有的放風箏，還有的跳繩，他們玩得可開心了！
啊！鳥語花香的春天真美啊，我喜歡這美麗的春天！
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文3
“東風吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。從此陽春應有腳，百花富貴草精神。”這首《立春》寫出了人們對春天的喜愛之情，也是春天的真實寫照！春天，一個萬物復甦的季節，一個生機勃勃的季節，一個充滿希望的季節，一切的一切又重新開始了。
清晨，太陽公公笑眯眯的看著人間的一切，讓人感到無比愜意。空氣混合著甜美的花香、清新的草香、幽幽的樹葉香……亮晶晶的露珠在嫩綠的小草上翻滾著，那份愜意令人嚮往。無名的小花猶如天上的繁星墜落到了人間，讓人頓生憐愛之心！眼前的這幾株桃樹，昨天遇它們時，還只看花苞。今天居然開了，白嫩嫩、粉嘟嘟的花朵，猶如天上的仙女往地上撒落上的珍珠，光彩熠熠。我站在樹下，貪婪地欣賞著這一片絢麗的景色。突然桃樹枝在微風中顫動了幾下，飄下的花瓣拂過我的臉頰，軟軟的，暖暖的，香香的，這大概是春天送我的見面禮吧，我對天空大喊：“春天，謝謝你！”一片白色的花瓣落在了我的手上，我朝它飄來的方向望去，原來不遠處的梨花也開了，白如雪的花瓣，讓人感覺它就是大自然賜給人類的聖潔，讓人不禁吟出：“確是一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這邊一樹樹的桃花，那邊一樹樹的的梨花，粉白相間，默默地相視著、相處著、相守著，是那麼的和諧，那麼的融洽。
不遠處的河水綠得發亮，感覺河底的生物也積蓄了一個冬天真要蓄機待發。河面波光粼粼，讓人怎麼看都覺得可愛動人。湖邊的垂柳也已抽出了嫩芽，小小的，羞羞的，像剛出生的小嬰兒似的。燕子們在垂柳上嬉戲，歡快的叫著，為這首春天的讚歌增添了音符。我不經吟出了：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
新葉吐芽，彰顯生命的力量；蓓蕾初綻，綻放春天的色彩。讓我們在這個神奇而又美麗的季節，在這個充滿希望和夢想的季節，一起為夢想進發！
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文4
春天，小草發芽了，大樹長出新鮮的嫩葉，鮮豔的花朵開了，小燕子從南方飛回來了。春天真令人陶醉呀！
春天，了鮮豔的花，小燕子春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”們從遙遠的南方飛回來，“春天的使者”回來了，好象“春天的使者”叫醒了萬物。樹長葉了、花開了、草綠了。求知時空
春天，聽泉水流的聲音，“叮——咚——”是“春天的使者”開始的音樂會，讓泉水小姐為它伴奏。又聽見小鳥唧唧喳喳地叫著，表演大合唱！這下讓我聽的入迷了。
春天，聞花香味，就“春天的使者”把花兒上灑上香水，就讓感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺得疲勞消失了。啊！春天真讓人疲勞消失的季節！又是芬芳撲鼻的季節。
春天，到春風吹來，吹過耳邊，有人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入。又到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。
啊——春天真美好的季節！真是美麗而又溫暖的季節！真是芬芳撲鼻的季節，保護好環境的話，的春天會更美麗、溫暖的季節。
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文5
近了，近了，我聽到春天的腳步聲了。燕子呢喃，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春天，萬物生機勃勃。來了，來了，又是一個綠色的春天。
春姑娘的步伐多麼輕盈!她悄悄地來到田間。你瞧：一片油菜花競相開放，綻開了黃澄澄的花。在春風的吹拂下，湧來層層金色的波濤，散發出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著蔚藍的天空。挺立在樹旁引人不注目的鑽天楊，灰色的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在溼潤的微風中輕輕地擺動。多姿的柳飄起長髮，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它們舞呀舞呀，好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草弟弟從夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。
“譁，譁……”，春天不知不覺地來到了河邊。河水清澈見底。河裡還有一些奇怪形狀，大小不一的鵝軟石，清晰可見。春姑娘看到這情景，變了，因為小河它會動了。不像以前被冰凍住了，春姑娘給了它許多美麗的花瓣。
春天，我愛你!我要把你永遠留住!
南方的朋友對雪一定比較陌生吧，我們在北方就見得多了。但春節都過了一個多月了，還下雪，而且是大雪，這還是比較罕見的。
昨天預報說最近要下雪，我們還不相信，這麼暖了，怎麼可能下雪呢?沒想到今天中午還真是下起來了，而且越下越大。我奇怪地問爸爸，為什麼春天來了還會下大雪呢?爸爸告訴我，春天來了，暖溼氣流從東南沿海刮到咱們內陸，又遇到了冷空氣，雙方一接觸，就會形成降水，由於冷空氣較強，氣溫較低，所以下到地面上就是雪。哦，我明白了，要是暖空氣較強，氣溫較高，下到地面就是雨了。我抬頭眯著眼看著飄飄灑灑的.大雪，大自然多美啊!可奇怪的是天上下得大，地上的雪卻不見往厚長，一腳踩下去，就是一個溼溼的印子。可能天氣就是和冬天不一樣了。小朋友們甭提有多興奮了，打起了雪仗，我們在大雪中跑啊跑，玩啊玩，高興極了!
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文6
春天似乎是在無人防備的時候來的，它的悄然無聲正是它調皮的寫照，春天來了，可是春天在哪兒呢?誰也看不見，摸不到，於是大自然的每一位成員都踏上了尋覓春天的足跡之旅----
尋覓春天之第一站
說起春天，人們第一個想到的便是花，正是有了花兒的裝扮，大自然才如仙女般婀娜多姿。
桃花、梨花、杏花個個都綻開了她們美麗的笑容，爭奇鬥豔，競相開放。花兒鼓苞時，猶如青春少女，含苞欲放;開放時如成女，嬌豔動人;凋謝時如暮年美人，雖殘花敗柳，但智慧仍在。陶醉於春天的你，會情不自禁來到野花盛開的田野，看到大大小小的野花，星星點點地散落在草叢裡，這時，你不妨跳上一支舞，把對花兒的喜愛在舞蹈中表現得淋漓盡致。再聞一聞，那沁人心脾的花香，使你忘了自我，猶如置身於花的世界裡，自己也是一位花仙子。原來春天在花園裡。
尋覓春天之第二站
“離離原上草，一歲一枯榮”，小草那旺盛的生命力永遠是人類所向往的，看到小草，就看到了希望與生機，而小草的精神不正代表著生機勃勃的春天嗎?
“草色遙看近卻無”，初春時的小草是那樣的青嫩，讓人好生愛憐。不妨來到草坪上，翻幾個跟頭，打幾個滾，盡情享受春天的美好時光。
柳枝是春天的使者，她總是甩動著自己柔軟的頭髮，任其在空中搖擺，如少女般亭亭玉立，以展新的姿態迎接春的到來。麥苗、松柏也都返青了，經過了寒冬的考驗，他們如今更是胸有成竹了。
小河暖化了寒冰，重新唱著歡快的歌，以矯健優美的身姿跳躍著奔向遠方，繼續他那永無止境的奮鬥目標。原來春天在草木、河水中。
尋覓春天之第三站
春天到了，人們都脫去了棉衣，心情也變得開朗起來，沉睡了一冬的人們，現在也清醒了，一家人其樂融融地坐在一起慶祝春天的到來，準備著新一年的戰鬥，父母對孩子充滿了期待，更加關愛子女的成長，孩子們也充滿了信心，迎接新一輪的挑戰，為了不辜負家長的希望，努力奮鬥。
春天在大自然的每一處，更在人們的情感中。
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文7
有人喜歡綠意盎然的夏天;有人喜歡碩果累累的秋天;有人喜歡雪花飛舞的冬天;而我喜歡百花盛開的春天!
春天來了!春天來了!小鳥在樹林裡嘰嘰喳喳地叫著，許多睡著的萬物被小鳥的聲音給叫醒了。春姑娘看見剛甦醒的萬物，笑容像千姿百態的花朵一樣，這時，春姑娘的笑容恰巧被小鳥看見了，小鳥告訴了其它萬物：春姑娘笑了。看到這樣燦爛的笑容，有的興奮地說：“春姑娘笑起來好可愛啊!”有的親切地說：“春姑娘的笑容就像仙女一樣漂亮!”還有的蹦蹦跳跳地說：“我希望春姑娘能永遠留在春天!”春姑娘聽到這些讚歎的話語，連忙跟萬物們說了聲：“謝謝你們的誇獎!”之後，春姑娘邀請了花朵們、動物們、風兒們、雲朵們......跳一支優美的舞蹈，唱一首動聽的歌曲......舞會開始了，你聽，蟈蟈歡快地哼著美妙的樂曲，青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒，蟋蟀更是盡情地伴奏......就連春姑娘也跳起了優美的舞蹈，看到這樣熱鬧的場景，其它夥伴兒也不甘示弱的唱了起來，跳了起來，舞了起來，動了起來......最後，綿羊藝術家用它那神奇的畫筆和它那天才的想象力，把這幅畫構思的極其豐富，大家和春姑娘看了這幅畫，都誇它是一位藝術高手，綿羊畫家聽了這些話，臉上都有點露出了害羞的表情。
路旁的過路人看到這樣逼真的畫，有的驚訝地說：“這是綿羊畫的嗎?竟然如真的一樣，連我都陶醉在了這幅畫中。有的目瞪口呆地說：“這怎麼可能是綿羊畫的呢?”有的疑惑地說：“這隻綿羊的想象力怎麼可能那麼豐富呢?”綿羊聽了她們的話，連忙走過來說，因為我是藝術家啊!所以才會讓你們覺得像真的一樣!這時她們才恍然大悟!然後慢悠悠地走回了自己的家。
我愛春天!愛你那美麗的景象;愛你那熱鬧的場景;愛你為大自然增添了一片生機勃勃!春天，多麼美好的字眼，是那麼令人難忘，令人留戀，令人喜歡!春天，我永遠不會忘記你那美好的回憶!
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文8
大地上到處都回蕩著一個聲音――美麗的春天，美麗的春天……
看啊！大地復甦，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優美，走到哪裡哪裡都會用綠色來迎接她。她的品格就是高尚的，無私的，她把自我的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鑽了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空就是如此美麗，宇宙就是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。
春天就是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多麼期望她能夠永遠存在。春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自我所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自我所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子；她用自我所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。我盼望來年的這個時刻。
春的來臨，使我的情緒煥然一新。那就是因為它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發溫暖的光芒。春使者的到來，使森林裡的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加搞笑。對人們來說，春天就是一年的開始，也象徵著新的期望。農夫忙著犁田，插秧，學生準備開學用品，期望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢應對。也因為人們就是這麼去思考的，所以春天才象徵著新期望。
冬天如果就是毀滅者，那麼春天就就是創造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文9
永遠記得那個飄雪的冬天，測試成績下來的時候，外面正紛紛揚揚飄著漫天大雪，陽臺上，同學們欣喜地伸手迎接這冬的精靈，只有我心情沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室裡，接二連三的慘敗，已將我打擊得苦不堪言，直到你走來，輕輕對我說：“一起去看雪，好嗎？”
許久沒有下過這麼大的雪了，看著在空中歡快飛舞著的雪花，讓人不禁想起了因風而起的柳絮，想起了充滿希望的春天。我想，如果不是我由一隻驕傲的白天鵝一下子變回醜小鴨，我是永遠也走不進你的世界的，原來你的才華，都被平日漠然的外表所掩飾，你的靈氣，都被你差得不能再差的成績所遮蓋。
考試愈行愈近，而我的信心卻被下滑的成績一點點腐蝕，我不會再和你一起到陽臺上看夕陽，聽你講一些我在書本上永遠也學不到的東西，因為我要用自己最後的力氣掙扎，而你卻假裝沒看到我對你越來越冷漠的態度，依舊真誠地鼓勵我，一如既往地相信我，你自己卻因為自身的原因，或許還有家庭條件的原因，主動申請退學，那天晚上，你一個人默默地收拾課桌，當你提著沉沉的書包走出教室，埋頭演算的我竟沒想到去送送你。
考試結束了，當我從考場上筋疲力盡地走出後，我竟接到你的電話，你告訴我，考試這兩天你同樣激動緊張，因為你唯一的朋友在考場上。聽著話筒裡從陌生城市傳來的似曾相識的聲音，我第一次感到了那種遠隔千里的憂傷和惆悵。
我以為時間可以沖淡一切，你只是我生命裡的匆匆過客，我會忘了你，像輕易忘掉許多以為會刻骨銘心的事一樣，可歲月的河流沖洗不掉你曾經精心呵護的友情。所以，每當雪花再次飄落，獨自坐在座位上的我會強烈地幻想有一雙手輕輕搭在我肩上，有一個聲音在說：“去看看雪吧！”然而逝去的永遠不會再回來，因愧疚和期盼而修飾的思念會愈發強烈。
本來我們相處的那短短几個月應該是我生命中最冷的日子，但卻因為你，而有了一生中最溫暖的回憶，想起了你說過的一句話：友情是一種相互吸引的感情，因為它可遇而不可求。
友誼是一個恆等式，它的兩邊是同樣純潔、同樣美麗的兩顆心，只有真心地付出，永遠沒有虧欠可言，冬天是個結冰的季節，而真摯的友情，永遠不會被凍結。
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文10
春天的使者邁著輕盈的步子來到了人間。太陽一蹦一跳地衝出了雲朵，掛在了藍藍的天空上。冬眠的動物甦醒了，又回到了這美麗的世界上。草兒探出了綠色的小腦袋，張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長髮，一條條長滿了嫩綠色葉子的柳絲在微風中飄搖著，好像在向春天招手。小溪唱著歡快的歌兒流向遠方，一邊流淌一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊的石頭；一會兒摸摸岸邊的嫩草；一會兒向岸邊的樹木招招手。魚兒時不時跳出水面，好像正在舉行一場別開生面的跳高比賽。一排排像軍人一樣挺拔的大樹又披上了碧綠的外衣，小鳥們也飛出了溫暖的鳥巢，在藍天中自由自在地飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：
“春天來了，春天來了，大家快出來吧，看看這美麗的春天……”小露珠像一顆顆小小的、圓圓的水晶。它們在剛剛從樹枝中抽出來的嫩葉上滾來滾去，一不小心摔了下去，落在花瓣上。
你瞧！草地上的花兒形態各異，遠遠望去，就像一副美麗的畫，萬紫千紅的花兒們都昂首挺胸，向春天的使者問好。小蜜蜂飛來飛去忙著採花蜜，美麗的蝴蝶繞著花兒翩翩起舞。在這百花齊放的春天裡，梨樹高高低低綴滿潔白無暇的梨樹花，就像一座連綿起伏的白雪*，漂亮極了。
田野裡，綠叢叢的麥苗從睡夢中醒過來了，一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯，金黃的油菜花彷彿是一朵朵閃閃發光的金花。一條小河緩緩地流淌著，似乎在欣賞美麗的景色。不遠處，幾株桃花樹盛開了，粉紅粉紅的花瓣豔麗多彩、芳香撲鼻，彷彿灑了許多香水。看，小燕子也從南方飛回來了。它們穿著烏黑光亮的燕尾服，在田野中嬉戲：有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的在河面上飛來飛去，樣子好像馬上就要鑽入水中。燕子們在藍天白雲中翱翔，好像給藍白相應的天空鑲嵌上了幾顆黑亮的鑽石，讓天空更加燦爛。
春天的使者把春天變成了繁花開放的季節，變成了萬物復甦的季節，變成了氣候溫暖的季節，變成了美麗迷人的季節……春天多麼可愛啊！它徇麗多姿，陽關燦爛，草綠花鮮，它把大地上的一切都變得生機勃勃！
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文11
春之聲
送走了嚴冬，請讓我們進入音樂無限的春天吧！公園裡的迎春花一朵一朵的綻開，聽：“嗡嗡”是幾隻蜜蜂來探訪春天的花了;樹上的小鳥們“嘰嘰喳喳”的唱歌，彷彿奏響了一首春天的協奏曲！
“轟隆隆”，春雷重重地敲響它的大鼓，那低沉渾厚的悶響，真夠嚇人的！而“沙沙”的第一場春雨卻是如此溫婉動聽！所有的聲音匯聚一堂，譜成一首大自然送給人們的春之讚歌。
春之彩
詩人說“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”是的，春天的確是萬紫千紅、明豔迷人，韻味悠長的！讓我們先看看公園裡那一叢叢綠葉中，宛若繁星的一串串金黃色綻開笑臉的迎春花吧！在那深褐色古老蒼勁、盤曲而上的藤條上，掛著一串串淡紫色的紫藤花，遠看真像一串串葡萄，近看，又如休憩的彩蝶。
道路上，兩旁嬌豔的粉紅色雲櫻綻放開來，一團一團的擠在一起，多麼像一個又一個粉紅色的毛線團，綴滿褐色的樹枝。而田野中成片成片的金黃色的菜花晃得人睜不開眼。
春之味
春雨過後，在剛探出嫩芽的草地上，散發出青草和泥土芬芳的氣息，讓人們充滿對生命的追求。素馨花和香草蘭已經為人們準備好了香味大餐，它們散發出濃郁的香味，混雜在陣陣春風中，比一百瓶香水還香呢！
啊！一筐又一筐的紅紅的草莓酸香誘人，奶奶把草莓熬成汁，啊！又酸又甜的草莓汁讓我讚不絕口，這真是春天的一場味覺盛宴，又是大自然在春天向我們贈送的天然香水！
春之探索
在這明媚誘人的陽光中，甩開厚重的衣服，放開自己的腳步和所有的束縛，背上行囊，去大自然中，盡情領略清新的空氣，和樹木、花草零距離接觸，感受春天，摸一摸樹杆，吹一聲口哨，和小鳥打聲招呼，躺在柔軟的草叢中，把手枕到腦後，仰望藍天和白雲。
春之憧憬
春天隨著春風飛降人間，它按部就班的工作，第一件事，就是把大地從嚴冬中解放出來，農民已經將希望播種下去，田裡百廢待興。而我呢？終於可以脫去厚重的冬裝去游泳、打球，盡情玩耍，到大自然裡去領略春天。
讓我們伴著這美好的春天的步伐，一起成長……
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文12
聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復甦，賜予我們生機與活力。
不必說那幽藍的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪豔的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我痴迷的便屬寶蓮花了，她是那麼的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠處那高高低低的樹木昂然挺立，新發的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個個忠誠的衛兵，守護著這寧靜而又祥和的時刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來了，好細的雨阿！滴在手裡，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細絲。遠遠望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠，整個人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這濛濛的細雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。但是人們只驚豔於新春時的花兒，草兒是多麼的美麗動人，而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機。我愛你，美麗的春天！
小作者首先描寫了春天的花，春天的花是美麗的，小作者筆下的花是美妙的，小作者透過生動形象的比喻，講春天的生機展現在似錦的繁花之中，生動而形象，引人入勝。緊接著，小作者描寫了最及時的春雨。所謂春雨貴如油，小作者以一場及時雨的出現，使得我們眼前一亮，讓我們體驗到了春的生機與希望。
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文13
總希望，可以定義春天。
我說，春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆採擷的佳期，是對去年花裡別後重逢的祝福。它知道，在忍耐秋天的哀思與冬日的單調後，乾涸寂寥的心是多麼渴望春天的潤澤。於是它便藏在一陣風中，悄悄地來。
你卻說，春天是不解風情的。任惜春常怕花早開，依舊落紅無數。一夜的雨疏風驟，便綠肥紅瘦。空嘆“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對於春天的全部記憶便飄走。
我說，是詩成就春天。隔著厚厚的窗簾和玻璃，如果不是“隨風潛入夜，潤物細無聲”，人們如何讀得懂飄逸的春雨？沒有“千里鶯啼綠映紅”，沒有“多少樓臺煙雨中”，北國的我們如何能體味南朝春日的深邃迷離？
你卻說，是春天成就詩。草長鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出牆，春色滿園，春天本身的魅力是無與倫比的。才會惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，才會有“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
我說，春天是宣紙上塗抹的幾筆寫意。嫋嫋鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。溼潤的土壤上鋪滿嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點綴著星星繁花。蔚藍的天空上也會掛幾絲雲，陽光柔柔的像是為畫面撒上淡淡的金黃。
你卻說，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚，明月透過參差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨後的泥土特有的香味瀰漫於畫室之中，這才是春天。
我說，春天的美在於它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，那萬紫千紅為東風而爭妍的畫面所展現的，是它的生命力之所在。
你卻說，春天的魂在於矜持的春雨。潤如酥的雨是溫順的，清明的雨是斷魂的，煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃梅時節家家雨，那時節“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。”才是真正的詩情畫意。
哦，原來春天在每個人的辭海中都有不同的解釋，原來春天是不可定義的。
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文14
美麗的春天春姑娘來了，她邁著輕盈的腳步，提著花籃，悄悄地向我們走來。看見大地一片雪白，便開始“工作”了。還叫上了雨弟弟，風姐姐和雷公公呢！春姑娘來到了柳樹旁，看到雪壓在柳樹上，把它壓彎了腰。春姑娘連忙吸了一口氣，吹到柳樹的身上，雪一下子就吹得無影無蹤了。可是柳樹的枝條還是光禿禿的，春姑娘又從花籃裡面挑出了一種綠色披在柳樹身上，不久柳樹身上就長處了許多碧綠的小嫩芽。雷公公來到了草地上，看到小草妹妹還在睡懶覺。
它著急了，就在天上邊敲大鑼邊叫：“小草妹妹快起床，春天已經來到了。”小草妹妹嚇了一跳，從“被窩”裡鑽了出來，探出了碧綠的小腦袋。風姐姐和雨弟弟一起合作，來到了小河旁邊，風姐姐呼地吹了一下，雪掉了，雨弟弟嘩啦啦地下起了雨。小河聽到春天的呼喚，連忙從夢中醒來，和雨弟弟一起合唱了春天的第一首歌，“叮叮咚，嘩啦啦，”這動聽的歌聲，喚醒了大地正在睡覺的植物，他們一起拍手。唱歌，給春天增添了不少的色彩。我喜歡春天。美麗的春天春姑娘來了，她邁著輕盈的腳步，提著花籃，悄悄地向我們走來。
看見大地一片雪白，便開始“工作”了。還叫上了雨弟弟，風姐姐和雷公公呢！春姑娘來到了柳樹旁，看到雪壓在柳樹上，把它壓彎了腰。春姑娘連忙吸了一口氣，吹到柳樹的身上，雪一下子就吹得無影無蹤了。可是柳樹的枝條還是光禿禿的，春姑娘又從花籃裡面挑出了一種綠色披在柳樹身上，不久柳樹身上就長處了許多碧綠的小嫩芽。雷公公來到了草地上，看到小草妹妹還在睡懶覺。
它著急了，就在天上邊敲大鑼邊叫：“小草妹妹快起床，春天已經來到了。”小草妹妹嚇了一跳，從“被窩”裡鑽了出來，探出了碧綠的小腦袋。風姐姐和雨弟弟一起合作，來到了小河旁邊，風姐姐呼地吹了一下，雪掉了，雨弟弟嘩啦啦地下起了雨。小河聽到春天的呼喚，連忙從夢中醒來，和雨弟弟一起合唱了春天的第一首歌，“叮叮咚，嘩啦啦，”這動聽的歌聲，喚醒了大地正在睡覺的植物，他們一起拍手。唱歌，給春天增添了不少的色彩。我喜歡春天。
小學三年級寫景作文-美麗的春天_小學三年級作文15
四季就像四座各不相同的房子，有火辣辣的夏天，涼風習習的秋天和銀裝素裹的冬天。不過，我最喜歡的還要數鳥語花香的春天了。
我喜歡春天的雨。春雨滴滴嗒嗒洗著萬物。洗呀，洗呀，她把大地洗得碧綠碧綠的，洗呀，洗呀，她把枝頭洗得五彩繽紛。她滋潤著花兒，滋潤著小草。啊，她是多麼偉大。
我喜歡春天的雷。春雷轟隆隆叫醒了動物們。轟隆隆，轟隆隆叫醒了冬眠的青蛙，轟隆隆，轟隆隆喚回了南歸的燕子。他們提醒人們春天到了。
我喜歡春天的風。春風呼呼地吹綠了大地。呼呼，呼呼，她吹綠了大樹，呼呼，呼呼，她吹豔了花朵。她邁著輕盈的腳步迎著金燦燦的陽光，把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地，花兒紅了，草兒綠了，她是多麼美麗啊！
我喜歡春天的熱鬧。嘩啦啦的河水裡，一群鴨子在小河裡拍打著浪花，時而追逐嬉戲，時而張開翅膀浮上水面飛跑，為了表達心中的快樂還不時地放開喉嚨大喊叫幾聲！大代詩人說的“春江水暖鴨先知”真是一點也不錯。廣場上，人們有的在草地上漫步，有的在放風箏，有的正沐浴太陽那溫暖的生命之光。與大自然融為一體。。。。。。不過最熱鬧的要數孩子們，他們穿著花花綠綠的衣服正在興高采烈地放風箏，五光十色的風箏迎著徐徐的春風搖曳著上升著，藍藍的天空，一時繁花爭豔，彩蝶紛飛，成了廣場上最引人矚目的風景。一個小男孩先一手拿風箏線，一手拿風箏奔跑起來，突然手一放，可是風箏重心沒調好，風箏一下子跌落下來了，於是他們開始新的一輪嘗試，這下小男孩十分小心，讓另一個男孩替他拿風箏，但放飛的時候卻把風箏弄偏了，又一次失敗了，但他們並沒有灰心，再一次嘗試，終於他們配合默契，風箏穩穩當當地飛上了藍天，越飛越高，彷彿要跟白雲比高低，從他們燦爛的笑臉上，可以清楚地感受到那正高飛的希望。啊！春天是充滿生機和活力的！
春天，給人們帶來了希望和光明，春天，給大地帶來了一片生機勃勃繁榮旺盛的景色，我愛春天。