關於春天的五年級命題作文
一日之計在於晨，一年之計在於春。春天不僅是一個美麗溫暖的季節，還是一個充滿夢想希望的季節。下面小編帶來的是關於春天的五年級命題，希望對你有幫助。
關於春天的五年級命題作文1
春姑娘來了，草兒綠了，樹兒發芽了，清流通的小河開始流淌了……
春姑娘首先把我們帶向了田野。那兒，有金燦燦的油菜花有香飄四野的桃花；有潔白如雪的梨花；還有生機勃勃的小草……布穀鳥在枝頭高唱著：“布穀，布穀”是為了提醒農民伯伯們快點播種了；小螞蟻們也開始出來尋找食物了。你瞧，農民伯伯來了，他們開始播種了……
接著，春姑娘把我們帶向了城市。在這裡，我們看見了戴著紅領巾的小學生。看見了帶著資料夾的上班族；看見了打腰鼓的老爺爺、老奶奶們；還看見了大喊著賣早點的老婆婆……
然後，我們隨著春姑娘來到了荷畔。這裡綠樹成蔭，柳樹成行。河裡，魚兒在河面上跳躍，好像在說：“歐，春天來了，清清的小河開始流淌了，大地變得生機勃勃了！”再看大橋上，川流不息的汽車在橋上行駛。我們再回到河畔，那兒有老爺爺們在晨練，老婆婆們在扭秧歌，小朋友們在河畔的遊樂園裡頑耍，遊樂園裡便傳出了歡聲笑語。
最後，我們被春姑娘帶到了學校。這裡，有著五彩繽紛的花朵，有的紅得似火，有白黃得似金，有的藍得如海，有的綠得如菌……小學生們在這裡學習、玩耍。突然，我們看見了一棵桃樹，它散發出沁人心脾的香味；開放出一朵朵美麗的花朵；微風一吹，桃花便飛散在空中，恰似一場桃花雨，又好似仙女散花；漸漸的，從教室裡傳出了一陣陣琅琅的`讀書聲，這裡琅琅的讀書聲伴隨著花朵的香味在學校上空裊繞，給人一種心曠神怡的感受。
在這個春天的世界裡，讓我感到了田野裡的香飄四野；感到了城市裡的煥燃一新，感到了河畔的生機勃勃；還感到了學校裡的學習氣氛！
關於春天的五年級命題作文2
盼望著，盼望著，冬天走了，春的腳步近了。幾番綿綿的細雨，洗去了冬天的沉重，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
經過雨水的滋潤，各種花草樹木把大自然裝飾一新。園子裡的桃樹吐出了嫩綠色的小葉子，然後又在葉子中心結出了粉紅色的花蕾。那花蕾漸漸地越長越大，越長越紅，開出了鮮豔的花朵；湖邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條，在微風的吹拂下，猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野裡的小草，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒嫩，嫩帶點兒黃。這些可愛的小草真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出了一個個小腦瓜，給田野披上了綠色的春裝。
淡藍色的天空中，一隻只活潑可愛的小燕子披著一身烏黑光滑的羽毛，展開著一對俊俏輕快的翅膀，翹著一個剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中自由地飛翔。
春風吹拂著清清的河水，河面綻開了朵朵小小的浪花，發出叮叮咚咚的響聲。風停了，小魚在河水中游來游去，有的快活地追逐著、嬉戲著。有的將小嘴貼在水面上，頑皮地吹著泡泡。還有的不時躍出水面，水面上盪漾著圈圈漣漪，在陽光的照耀下射出點點金光。
“春天在哪裡呀，春天在哪裡？春天在我們小朋友的幸福裡……”我不禁哼起了兒歌。是啊！春天到哪裡，哪裡就呈現出一片生機。
祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷萬紫千紅的春天，真希望它永駐人間。
關於春天的五年級命題作文3
當天空灑下活潑的陽光，當屋簷下掠過靈巧的倩影，當大地添上一筆花紅柳綠的詩情畫意，當人們的臉上綻開如花的笑容，或許便春天到了。
有人說，春花灼灼，楊柳依依，難免林黛玉葬花之悲；其實順理自然，倒應是另一種感慨。春景給人勃發的踴躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時的眺望。不信，你看：
校園裡，通向食堂，通向教室，通向小店，通向廁所，通向宿舍，人挨著人，總有幾個人或捧著碗，或拿著書，或拎著茶瓶，匆匆地從人群中穿過。鑽過一群人飛速向前，緊急情況，一個斜身，一個身，輕輕掠過路人的衣襟，像風一樣似乎在追著什麼。是什麼呢聽到遠處的鈴聲，我知道了答案：時間。
晨光曦微，狹長的小道上便有了一個快樂的身影，他們小跑著，書包垂在屁股上哐當哐當地響，卻顧不上拉好書包帶子，捏著小手，一個勁兒地向去前跑，走過小石橋，繞過溝渠，跑過田野，卻始終不停地奔跑，那雙忽閃的眼睛裡折射出一股執著不息的力量。他們在追什麼呢看到東方升起的太陽，我知道了答案：理想
乘著春天的風，披著春日的陽光，邁開矯健的步伐，擺起有力的臂挽，呼喊著春天的口號：“抓住時間，追上理想！”這便是春天的奔跑。
如果前一個冬天，你沒有豐碩的果實來溫暖生命，就請從這個春天開始學會奔跑吧！否則在下一個冬天裡，又拿什麼來溫暖生命呢？