描寫春天的初中優秀作文（通用15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫春天的初中優秀作文（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春天的初中優秀作文1
春天到了，我忙拉著春姐姐的裙子，想偷偷跟著她“點”亮春天。
我先跟著春姐姐來到了公園，看到了她把沉睡的小草弟弟喚醒，小草破土而出，伸了伸懶腰，打了個哈欠，迎著春風跳起了舞。柳樹姑娘正對著“鏡子”梳起她那長頭髮來。花兒妹妹耐不住地底下的寂寞，聽到外面這麼熱鬧，就探出小腦袋好奇地東張西望，加入了春天的行列。你瞧，迎春花妹妹仰著臉，望著明麗的太陽，笑開了花。桃花姐姐也不幹落後，散發出了醉人的香味，老遠都能聞到。忽然，我聽到“叮咚”一聲，“滋”冰層列開了一條小縫，冰面塌陷了，湖水寶寶一邊奔跑一邊唱歌。
“湖水清澈見底，碧得發亮，真美！”湖水寶寶聽見遊人在誇他，眼睛笑得幾乎都看不見了。鴨子擺動著屁股在湖中追逐嬉戲，搖搖擺擺，真可愛！難怪古人說“春江水暖鴨先知”真是一點兒也不假。
我又拉著春姐姐的裙兒跟她來到了動物園。“轟隆隆，轟隆隆”雷公公敲著大鼓來了，所有冬眠的小動物聽到這“鬧鈴”響了，趕緊起床活動。“你看這邊有一隻小小綠青蛙，我輕輕的跳過去，想要……”小青蛙唱起了歌。蛇出洞了，準備填飽肚子。笨頭笨腦的小烏龜伸縮著腦袋和四肢，大概在做操吧！我仰望天空看見燕子一邊唱歌一邊從南方飛回來了。
我跟著姐姐來到了田野。看到農民伯伯辛勤地勞動著，臉上洋溢著笑容，我想他們正播種希望吧！
生機勃勃的春天，充滿生機的春天，你是大地的使者，希望的象徵。我愛你，春天！“一年之計在於春”我終於明白了他的道理。
描寫春天的初中優秀作文2
一年有四季：春夏秋冬，每個季節都有它獨特而美麗的景色，但我唯獨喜愛的是春天，不為什麼，就為它的活力。
春天是新生命開始的季節，小草開始顯綠，花兒開始綻放，鳥兒開始歌唱，大地開始穿上了新衣。鳥兒將鳥巢安在繁花嫩枝當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與琅琅的讀書聲應和著。我彷彿能看到萬物開始甦醒。
草木萌發，鮮花齊放，散發出春天獨有的清香。風婆婆打開了她的風口袋，花兒左右搖曳著，像是在慶祝春天的來臨而在擺弄著舞姿。
“嗡……嗡……嗡……”這是什麼聲音？哦！原來是勤勞的蜜蜂，它們在採花蜜，為了過冬而儲備著花蜜。一群小小的精靈在空中閃著它們的翅膀，猶如女子向人們展示她的美貌！這些蝴蝶色彩斑斕，翅膀上的花紋交錯著，即鮮明又暗淡，既高貴又端莊，盡顯威嚴、美麗之氣！她們在油綠綠的世界裡，多了一點繽紛多彩。
我抬頭仰望天空，燕子正啄著泥搭建他們的房子呢！我聽外婆說，燕子喜歡找一個善良的人家的屋簷下建鳥巢。這讓我想到白居易的《錢塘湖春行》裡的一句話“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。
這時，下起了小雨。春天的雨是多麼美麗的啊！它像牛毛，像花針，像細絲，密密的，像交錯的漁網。把樹木和花瓣上的泥土都沖洗得乾乾淨淨，讓我想到杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲”它默默地幫助萬物生長，不圖回報地犧牲自己，像極了老師。
走入春天，彷彿進入了一個莊園裡，孩子們的歡聲笑語，大人們在田中插秧營造了一個春意盎然的天地！
描寫春天的初中優秀作文3
盼望著，盼望著，東風來了，青天的腳步近了。風輕輕地吹著，吹到臉暖暖的，就像一雙溫暖的大手撫摸著你的臉，好舒服呀！真的是＂吹面不寒楊柳風＂呀！。伴隨著春風，春雨也在不知不覺中來臨了。剛開始時，雨極小極小，如煙似霧，認人察覺不到，飄落到臉上涼涼的，爽爽的，讓人精神一陣。慢慢地，雨大起來，像牛毛，像細絲，像銀針，密密地，斜織著。哇，好大的一張銀亮的網，一切都被罩在網中。雨悄悄地下著，滋潤著花、草、樹、木，它們一定很感謝這場春雨吧！真的是＂好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲＂呀！
河岸邊的柳樹，在春風的吹撫下，在春雨的滋潤下，枝條變軟了，變綠了，鑽出嫩嫩的新芽。長長的枝條向下垂，多像碧玉做成的簾子呀！聽，似乎傳來叮噹叮噹玉石碰擊的聲音。讓人陶醉其中。這時終於明白賀知章巜詠柳》中＂碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛＂的含義了。
睡一冬的小草也醒了，揉了揉惺忪的睡眼，伸了一個大大的懶腰，喝了一口甜甜的雨水，身子一挺，尖尖的小腦袋就露出地面來了。哇，好美的春天呀！風那麼柔，雨那麼細，葉子那麼綠，花那麼紅。小草也不甘示弱，挺了挺身子，又長高了一些，難怪韓愈這樣稱讚春草：＂天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無＂。
其實呀，描寫春天的古詩還有很多很多呢！如：＂遲日江山麗，春風花草香。＂再如：＂草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。＂又如：＂竹外桃花三兩枝，春江水？鴨先知。＂讓我們走進春天，去尋找春天中的古詩吧！
描寫春天的初中優秀作文4
嚴寒的天氣，也沒能阻擋住樂觀的步伐—春，終究還是來了。真是“長恨春歸無覓處，不知轉入此中來”啊！蓬蓬勃勃的氣息，讓這個世界都變得朗潤起來。
春是一個有個性的人兒，慷慨就是她的性格特點之一。為什麼呢？因為人們往泥土裡播種的每一粒種子，都是春在慷慨地接納著一粒粒小小的生命。正所謂“春種一粒粟，秋收萬顆子。”沒有春的成就，哪來秋的碩果呢？
春天的陽光與風，也和冬天完全不同。那金燦燦的照撫綿長而溫暖。即使是體弱多病的老年人也忍不住走出家門，在這和煦的光芒裡希望得到嬰兒般的撫慰。春天的風速也緩慢下來，不再凜冽刺骨，令人生畏。吹在人們的臉上會有一絲的涼意，又剛剛好，舒服。
春也是一個謹慎的人兒。雖然說春意勃發，隨處可見，但早春卻捂得緊。“春捂秋凍”，這個詞兒，不僅適用於人，也適用於萬物。該出來的，還都蟄伏著。比如枝頭。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻，好像是召集起的隊伍似的，有的甚至飽脹的要破裂，也並不綻放。而樹下，從泥土裡鑽出來的嫩芽也很多，頭頂上可能還頂著一小撮兒泥土，同樣，並不繼續舒展，而是像電影裡的偵察兵，一旦發現倒春寒的苗頭，就要再鑽回泥土裡似的。湖和海也是春天謹慎的證明，都像染上了色，綠瑩瑩的，好像春就藏在湖和海的懷抱裡。
春天也是多變的，春天的“七十二變”可比孫悟空厲害多了。看，一株嫩芽，就能召回一群群的大雁；剛剛還是溫暖的陽光，轉瞬就變成了清涼的雨滴……
春天—四季中最有生機的季節，帶給我們多少憧憬，多少遐想。我，一個小學六年級的男孩兒，感受到了你的變化的急促，與無言的警醒。
描寫春天的初中優秀作文5
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總彙。
按說春天是溫暖的，是陽光明媚的，可是我們北方的春天卻遲遲的不肯展開笑臉，總是感覺有些涼意。話說回來，再冷也還是春天，節氣在趕著呢，所有的小花小草、樹木叢林都伸出了腦袋等著享受春的氣息。
上週五下班時沒感覺有什麼變化，可是今天早上上班時沒到校門口，好遠就望見了校門口的油菜花黃澄澄的一片好漂亮，我故意從油菜花的身邊走過，淡淡的聞到了油菜花的花香（因為油菜花不多），頓時就感覺到了春的氣息。走進校門，擁路兩旁的小葉女貞綠綠的嫩芽已經伸出了腦袋。原來乾枯的草坪也想脫掉舊衣服想換上新衣裳，但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。校園四周的柳樹也已經發出了嫩芽，草坪中間的迎春花更是開的漂亮，嫩黃的顏色把校園點綴的格外的美麗……整個校園讓我頓時感覺不一樣的舒坦，我又一次從春的味道中感受到了春的氣息。俗話說：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”春天是人們嚮往的季節，我們是不是應該珍惜這來之不易併為日不長的春天，我會孩子們一起來奮發向上以不辜負這美麗、神奇、充滿希望的季節。
描寫春天的初中優秀作文6
當第一縷春風掠過土地，睡了一冬天的花兒漸漸復甦，到處生機勃勃。豔麗的花兒爭相開放，紅的像火，白的如雪，黃的賽金，粉的若霞。
海棠花開的十分奪目，每一棵海棠就是一眼噴花的飛泉，在拼命地向外招展著，努力地扭動著她纖細的身姿。近看，那花骨朵兒像梅花一樣紅，小巧玲瓏，像一個紅色而又顯眼的小圓點兒，把所有的顏色都聚集到了一起，嬌羞而又雅觀。有的綻放出了幾片花瓣，卻是粉色的了，但還是那麼害羞，輕輕以花瓣掩面，脈脈不語。海棠啊，你已如此豔麗，為何還要害羞呢？路邊的野花沒你嬌豔，火紅的玫瑰沒你雅氣，連陸游也讚歎道“扁舟東下八千里，揚州芍藥應羞死”。
全開的海棠更令人醉，她是那樣的旺盛。全部開放的海棠一點兒也不害羞了，大膽地張開花瓣，吐出一縷縷清香，顏色竟是純白的了，稍有一點兒紅韻，宛如少女臉上的紅暈，是海棠的墨不夠了嗎？絲絲花芯雖小卻處處精緻。偶有蜜蜂來採蜜，它收起鋒芒，一頭栽進花芯，貪婪地採蜜。記得黛玉詠過“偷來梨芯三分白，借得梅花一縷魂”。
秀氣的櫻花也爭相開放，如一團潔白的棉花飄在空中，微風拂過，下起了紛紛揚揚的櫻花雨，片片花瓣灑過，夢一般的意境。我低頭撿起一朵花，發現每一片花瓣的中央都有一輪彎彎的小月牙兒，它的做工竟如此的精緻！那粗壯的枝幹上分出了一叢叢的小樹枝，每一根樹枝又伸出密密麻麻的花朵，李煜贊過“櫻花落盡階前月，象床愁倚熏籠”。
春天的花，多姿多彩。是春天的精靈，憧憬著美好的希望！
描寫春天的初中優秀作文7
朋友，可知陽光的味道？
不知不覺中，春天已經到了，戶外的陽光悄悄地露出了笑臉，令人神清氣爽，充滿希望。靜靜的走在林蔭小道上，享受這春日的美好，細細品味陽光的味道，生怕錯過每一處值得駐足的美景。
陽光的味道，甜甜的，像棒棒糖的味道，又像為理想奮鬥的味道，給人充實豐盈的感覺，又如一股清泉流淌在心間。
一年之際在於春。大家都有所體會吧，當你為某個目標奮鬥時，不顧一切的向前。，整個人就會具有超能力似的，有熱情而且積極。心裡面卻甜甜的，暖暖的。就讓我們播灑下希望的種子，走在陽光的路上，堅持不懈，終有一天會到達理想的彼岸。我想，成功總會眷顧那些努力拼搏的勇士吧。
走出家門，帶上相機，去捕捉陽光，陽光在何處？奔跑在草地上，漫步在花叢中，駐足在溪水旁，任何地方都阻擋不了陽光，無處不在，構成了我們生活的巨大的軟體環境。有生命的地方就有陽光。
“陽光”好有生命力的詞眼。
生命的陽光該去何處尋找？在我們內心。只要心中充滿陽光，永恆的陽光，那我們的人生必將會轟轟烈烈。與陽光同在，讓陽光更加陽光。如是一生，可以無悔矣。
待到花紅柳綠，春光爛漫，在草地上放風箏，抬頭仰望，將夢想放飛在天空，不斷往高處飛，飛向生命的至高點。每個人生命中都會有一塊屬於自己的土地，腳踏實地，耕種自己的土地。
光明的獲得不在於仰望的時刻，而在於低頭的一瞬。
在生命中的18個春天裡，我想沒有在任何一個春天，我是如此的清醒。
描寫春天的初中優秀作文8
當迎春花用一抹黃送走桀驁不馴的冬，當黃鸝鳥用歌聲引來萬紫千紅，我知道，春天到來了。
清晨，我看到柳枝半伸半卷的嫩芽兒上還夾著昨夜的淚，清風也拂不走。我該明白，萬千柳枝的婀娜哪會來得那麼容易。
因它經歷了乍暖還寒的洗禮，才有資格得到這醉人的綠……
日上三竿之時，我在竹林遊蕩。它們挺拔、青翠欲滴，驕傲地俯視著我。參天的毛竹，要該怎樣才能這般筆直高大？我該懂得，當它還只是一個竹筍時，多不起眼。沉默如它，只是不停地在往地下延伸它的根。可誰都看不見，誰都只給它譏笑。四周的時間，紮實了根，卻只用一週節節拔起，突飛猛進。有多高？它的根知道。
因它紮實了根，才有資格傲視大地……
午後，冬，不甘就這麼走了，春風就這樣夾雜了些冷意。山腳下的桃花趁著前段時間的暖陽，悄悄結了蕾，甚至有些還開了花。可這天，並不想讓它們安靜地開花。雨，淅淅瀝瀝下著。花，支不住腦袋，垂了下去。“啪嗒”——它掉了下來。我該理解——“不，經不住考驗，結果只能如此。”明亮地聲音突然響起，我看到一個十三、四歲的少女撿起了那花，不屑地表情映在臉上。“它雖開了花，卻終沒能結果。你還要理解，還要怪罪這場雨嗎？”她不顧我驚愕的目光又繼續說，而這話的確讓我匪夷所思。我不答她，看向那朵花，不久，這花便會化為肥料，助桃樹上未被風雨所打落的花結果了。那女孩不再等我回答，又說道：“我是春，你願和這被打落的花一樣嗎？不願，就請應下我的邀約吧！”“那願呢？”我似笑非笑的問她，她並不理我，只低頭把弄那殘花，我已瞭然她的意思。
我終應下春天的邀約，風雨兼程，只為盛夏驕陽予我榮光。
描寫春天的初中優秀作文9
大自然給予我們了許多禮物，其中一個是春天。
春天是一個綠色的春天：快看！楊柳姑娘彎腰甩著她飄逸的長髮，風兒妹妹在長髮之間竄來竄去，像淘氣的小女孩，又像梳子一樣把楊柳姑娘翠綠的長髮梳得夠通暢。嫩綠的小草耐不住黑土中的寂寞，忍不住探出頭來。從牆頭掛下來的小黃花是什麼呀？哦！是可愛的迎春花，她們和小草們是青梅竹馬的一對。小山泉也是綠色的但和小草楊柳不同，有些藍，他正為自己的顏色感到自豪呢！我走到楊柳姑娘身下抬頭仰望，嗅到了她長髮的清香，聽到了她對我說：“我親愛的朋友，坐下來吧，走了這麼多路，累了吧！”我感到風兒在親吻我的紅臉頰，撫摸著我的額頭。躺在小草身上，這塊綠油油的毛毯真舒服啊！小草還給撓癢癢，他正逗我玩呢！可愛的迎春花隨風飄動，是想引我的注意嗎？山泉開始向我炫耀他獨特的色彩了，說：“我的色彩是最漂亮的，是獨一無二的，你呢？嗨！我只對他笑了笑。
春天是一個音樂的世界：可愛的小黃鶯說話了：“嘰嘰嘰嘰！嘰嘰嘰嘰！嘰嘰……”。她說：“這幾天過得好嗎”？小黃鸝是黃鶯的親戚；她說：“喳———喳喳！喳——喳喳！喳——”黃鶯說：“很好！很好！呱呱呱！呱！呱”！青蛙咋摻和進來了！“叮叮咚咚”！“嘩啦啦”！好像是山泉媽媽叫小山泉回家吃飯啦！這些大自然的聲音組合在一起，就變成了春天的樂曲。這不是馬路上喇叭的噪音，不是搖滾音樂的勁爆，而是讓人陶醉的抒情曲，搖籃曲。我慢慢閉上眼，享受這美好時刻。
漸漸的，我睡著了，聞著青草的清香，讓風兒撫摸我的額頭，享受大自然的抒情曲。這次我睡得最甜，最香。
這就是春天！我們要好好享受大自然的饋贈，好好珍惜大自然。
描寫春天的初中優秀作文10
春天是個萬物復甦的季節，還是個鳥語花香的季節。到處都是一片生機勃勃的景象。真是使人心曠神怡啊！
大家快瞧那結冰的湖水，春風一吹冰都融化了，河裡的小魚都游出海面，在湖水中自由的游來游去，多可愛的小魚啊！多麼歡快的小魚啊！真是讓人深深的為它那可愛的摸樣著迷。春風一吹過那枯黃的小草身邊時，小草突然邊了摸樣，它從原來的枯黃變成了嫩綠，慢慢地小草從嫩綠變成了鮮綠漸漸地越變越綠，綠的讓人難以相信那是小草。啊！小草我為你的樣子感到是個奇蹟。
春風吹過那美麗的花園，每一朵花都從睡夢中醒來，一朵比一朵開的鮮豔一朵比一朵開的美麗，開的可愛，瞧那迎春花正迎接著美麗的春天轉呢，還有那還剩下的梅花，依然還是那麼香，香味會把一個活生生的人給迷死。啊！花兒我真為你感到驕傲啊，你一年四季都是那麼的豔麗那麼的嬌嫩那麼的可愛那麼的有活力。要是我能像你那樣就好了。長的溫柔田雅。啊！花兒我真羨慕你啊，擁有美麗的姿色還有美麗樣貌。你真是十全十美啊，我看世間都沒有能比你更美的東西了。接著春風吹過那在湖邊的柳樹，柳樹馬上抽出新芽啊。風兒一吹你在湖邊扭動著你那細細的'腰，好象在跳舞，真是迷死人咯。
啊！春天我真是為你感到驕傲啊，你彷彿是一位年輕的媽媽用她那雙沾滿愛的雙手去扶摸著她的孩子，春天你給大地披上了美麗的衣裳還給了大地希望。長言說的好一年之季在於春嘛
難道還怕我們人類不喜歡春天嗎？那是不可能的，我們沒有理由不喜歡，春天是溫暖的是美麗有是生機的。世間是不會有人不喜歡春天的。請問你喜歡美麗春天嗎？
描寫春天的初中優秀作文11
春化成雨，呈現一幅綠意盎然的景色。
一陣隱隱的春雷過後，空中便落下幾滴雨水。洗完頭散下頭髮安靜地坐在鏡子面前，拿起桌前的梳子，輕輕地順著頭皮，慢慢地將一縷縷頭髮梳直，室氣中散著茉莉花香。
窗外春雨淅淅瀝瀝地下著，我走上前推開窗戶，一股春風撲面而來；窗外的鳥兒隨著風和雨在空中自由地飛著，遠處的景物都被迷濛的雨霧遮擋住，正如朱自清先生先生所說的：“雨是尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。”馬路兩旁早已枯萎的鮮花又充滿生機，將那原本垂下去的腦袋慢慢地抬了起來，展現出來別具一格的風采。
我喜歡下雨天街上的情景，街上，出現了一弓七彩的天橋，花花綠綠的雨傘形成了一道風景線。我站在窗裡看風景，窗外的人在雨中看我。路上行人打著雨傘，悠閒地雨中漫步，沒有一絲絲厭倦，卻有著一絲愜意，似乎在享受著午後這段美好時光。小朋友在雨中笑著、跑著，享受著清涼的春雨。他們穿著雨衣、雨靴，在雨中打打鬧鬧。
窗外那些雨，時而寧靜，時而瘋狂，它帶著些惆悵，帶著憧憬，耐人尋味。我匆忙拿些畫具坐在陽臺上，右手拿著調色盤，左手握著畫筆，用畫筆輕輕地點了點顏料，慢慢地描繪出天空的輪廓，抹一點點白色，用筆的末端點了一下，幾個雨珠出現在眼前，用翠綠色畫出綠意盎然的楊柳。
雨停了，天空中一道彩虹劃過將蒼穹分成兩半，路上行人也將雨傘收了起來，我也重新坐在畫將繼續描繪那春景。
描寫春天的初中優秀作文12
春天來了，春姑娘帶著生命和希望來到人間。她飛躍過草地躍過森林不得休息讓我們來發現春天。
春姑娘把足跡留在花草樹木裡，萬物復甦，百花爭豔，小草快長成一片綠“地毯”了。樹木開始抽出嫩綠的枝條。你看，那銀春花開始發芽了，葉子變綠了。讓我們知道春天來了。
春姑娘把足跡留在小燕子身上，小燕子從南方趕來，為美麗的春天添上一道美麗的光彩。使春天變得生機勃勃。
春姑娘把足跡留在春天空中，天空的小鳥一邊飛一邊叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”微風吹拂著千萬帶嫩綠的銀春花。天空中的太陽高高掛著，同學們的衣服減少了，不戴手套了，脫下厚厚的圍巾，摘下了耳罩。天不下狂風暴雨了，下的是毛毛細雨，春回大地。
春姑娘把足跡留在稻田裡，春天農民忙著播種，以免過了時機。
春姑娘把足跡留在鴨子和魚兒上。魚兒慢慢從水底游上來了。鴨子開始下水游泳了，有一句話說：“春江水暖鴨先知。”>春姑娘把足跡留在桂花裡，桂花開了，小小的花一簇簇，葉子嫩嫩的，滑滑的，有的花怕羞地躲在葉子背後，過幾天，又慢慢地大膽地出來。
“一年之計在於春”我們一定要好好學習，珍惜這美麗的春天的每一分一秒。春天是大家的，我們要保護春天，愛護春天。老師像一位辛勤的園丁。用自己的雙手養育著這一朵朵美麗的花兒，給它們澆水，給它們肥料，讓這些花健康快樂地成長。把祖國裝飾得更加美麗、耀眼。
啊！春天你是多麼美麗啊！你是個多姿多彩的春天。你給了我們春天，我謝謝你。
描寫春天的初中優秀作文13
站在桃花樹下，聽著春的語言，用心靈來感受春的美妙。耳邊時不時傳來蜜蜂嗡嗡的聲音，鼻間還有桃花的香味，淡淡的……閉上眼睛，雖然看不到眼前的美景，但心靈的眼睛讓我看到了春天的美麗，在這裡。
手指輕輕撫摸著桃花，花瓣上還有幾滴露珠。桃花的花瓣很薄，摸著十分柔軟，玫紅色的桃花的層次很多，一層一層的。從遠處看玫紅色的桃花還有點像梅花呢！從近處看玫紅色的桃花開放得又大又多，彷彿在比誰開的美，誰看著大呢！剎時間我感覺桃花可媲美牡丹了。
粉色的桃花，有的只有五片花瓣，有的卻是多層花瓣。有的桃花的顏色非常非常的淺，淺的幾乎跟白色差不多了。當風吹過時，桃花隨風飄舞，有一小部分落在了地上，有的落在了草叢裡，一眼望去，落在地上的花瓣像給大地鋪上了一層粉色的地毯。落在草地裡的花瓣，跟小草融為一體，不仔細看，根本看不出來那是桃花的花瓣。
有一種不知名的小花，比米粒還小，如果不仔細觀察，興許還看不到呢！那種小花只有四片花瓣，花瓣的顏色是紫色的，只有兩個花蕾。雖然平凡，但依然綻放著最美麗的笑容。
我們還發現了細米菜，細米菜長得很高，它的葉子神似愛心，花是白色的。我採集的細米菜的花還沒有完全開放，還只是一個小花苞，像一個小小的燈籠，可愛極了！還有許許多多叫不上名的野花野草，雖然很難被人注意到，但它們用自己頑強的生命點綴著大地，為春天添上了不一樣的色彩……
其實什麼地方都有春的蹤影，只要你用心觀察，會發現春無所不在。
描寫春天的初中優秀作文14
冬去春來，冰雪融化。溫暖的春風喚醒了沉睡的大地。
河邊的垂柳抽出一抹誘人的新綠，微風吹來，嫩綠的枝條隨風翩翩起舞。小草悄悄的探出了頭，默默的觀察著這片熟悉而又陌生的土地。隨著天氣的逐漸轉暖，各式各樣、五顏六色的花朵競相開放，黃色的迎春花、白色的杏花、粉紅的桃花、雪白的梨花……。那一團團、一簇簇、一堆堆、一片片，田野裡、山崗上、漫山遍野。到處都是花的世界、花的海洋。大地母親為我們描繪出了一幅天然的美麗畫卷！
春雷乍響，驚起了沉睡的小動物們。青蛙開始在池塘裡唱歌；小魚爭先恐後的跳出水面呼吸新鮮的空氣；草叢中小蛇驚慌失措的逃跑了；小燕子也飛回來了，它們開始在屋簷下建造新家。天氣越來越暖和了，辛勤的小蜜蜂開始在花叢中忙碌採蜜；漂亮的小蝴蝶穿梭在花叢中自由自在的嘻戲。你看那池塘裡成群結隊的小蝌蚪，開啟了它們尋找媽媽之旅。小河邊一群群的小魚在歡快的游來游去，不久的將來它們將遊向江河去搏擊風浪；樹枝上毛毛蟲在貪婪的吃著樹葉，彷彿在告訴人們：我要努力的吃，拼命的吃，很快我就會變成美麗的蝴蝶一飛沖天！……春天是孕育生命的季節，到處都充滿了勃勃生機。大自然正用它無形的筆譜寫著生命的樂章！
春雨貴如油，淅淅瀝瀝的春雨滋潤了大地。勤勞的農民伯伯們開始忙綠的耕地播種，他們用辛勤的汗水播下了希望的種子，今年一定要有好收成！
春、夏、秋、冬，四季交替週而復始，沒有春天的繁花似錦怎麼會有秋天的碩果累累！春天的腳步漸漸的遠去了，它留給了我們太多的記憶。春天，我們明年一定再相見。
描寫春天的初中優秀作文15
可愛的春天來到了，透過我家的一扇窗戶向外看，一排排像軍人的樹已經苦苦地熬過嚴冬，再次長出樹葉。那碧綠的樹葉就像一件完美的軍服，給這些熬過漫長嚴冬的軍人們送上溫暖。小鳥們受夠了鳥巢裡的悶氣，它們在戶外呼吸新鮮的空氣，一絲絲春風帶給它們無比的涼爽，小鳥唱起了動聽的歌。
“春風又吹綠江南兩岸，明月何時照我還。”早晨，睜開睡意朦朧的雙眼，用輕快的步伐，剛踏出門就與春風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。向遠處望去，小鳥與春風姑娘一起在天空中飛翔，柳樹翩翩起舞，我走在樹下，感受著風的親暱，開心極了。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”春天的柳，宛如嬉春的女子，姿意舞動著她們那碧綠的衣裳，在空中飛翔，翩翩起舞。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，它那歌聲讓柳樹的舞蹈別有生機。小花和小草也探出頭來，隨風搖曳，在給柳樹伴舞，這一景象，真是太美了！
“好雨知時節，當春乃發生。”在黃昏之際，天空母親哭了，猶如悲傷的戀人，這雨，擁抱著大地，親吻著花朵。過了一會兒，雨悄悄的停了，我觀望小草，它的身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。雨滴彷彿是小草那絢麗的衣裳，在廣闊的大地中異常耀眼。
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天總是充滿夢幻的色彩。一切的一切，黃澄澄、亮晶晶，像撒上了一層金沙似的。天上的晚霞，似仙女的織錦，它們跳著，流動著。劃拉的金、鮮亮的橙、醉人的紅、高雅的紫，從夕陽中盪漾開來，幻化成一片絢麗的色彩。一會兒整個大地，整個天空，都籠罩在這絢麗的色彩中。小道，野花，慢慢變得迷離起來。
我愛春天，愛她那清爽的風，愛她那纖弱的柳，愛她那無私的雨，更愛她那絢麗的色。