互相互助，攜手共進初二作文（通用13篇）
我們都知道，生命是坎坷艱難的，可能命運關上了你的一扇門，可是它一定會為你開啟另一扇窗。沒有人是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處，只有每個人都知道團結、合作，才能將人生打造成直接經濟損失的更美好，才能成為一個成功的人！下面是小編分享的互相互助，攜手共進初二作文（通用13篇），歡迎大家閱讀！
互相互助，攜手共進初二作文 篇1
互助是和諧社會發展的基礎。在儒家倫理的思想中，“和諧”、“仁愛”等道德觀念受到特別的重視，人們經常聽到的“家和萬事興”、“和氣生財”、“天時不如地利，地利不如人和”等話語，就是“和諧”、“仁愛”等傳統倫理文化的體現。和諧是建立在互助的基礎上的，對一個家庭、組織、團體和國家來說，如果不互相幫助自然也就難以達到和諧。
我是一名初二的學生，在學校裡。我發現有這樣的一個現象，那就是有的同學不互相幫助。認為“助人為樂”自己“吃虧”。其實，這些同學想錯了。因為同學們互助才能和諧共處。要知道互助是處理人與人關係的道德準則。我們作為社會的一員，在生活和學習中總要與他人打交道，這就涉及到如何處理人與人之間關係的問題。請你仔細想一想：假若你就是那個需要別人幫助的同學，當別人對你的求助聲置之不理，你將會是怎樣的一種心情？高興？還是無助？假如由於同學們不齊心協力，在拔河比賽中得了倒數第一，你還高興得起來嗎？
互助事關民族和國家的興衰存亡。在激烈的國際競爭環境下，互助應該成為全體人民共同的自覺行動。我們作為一名少先隊員，祖國未來的接班人，不是更加要起到對全體人民的帶頭作用嗎？我們應該從小事抓起，處處學習雷鋒精神，互助互愛，從幫助同學撿起一塊橡皮、一支筆，處處真誠地去幫助別人，請同學們牢記：授人玫瑰，手有餘香。對人多一份理解和寬容，其實就是支援和幫助自己，善待他人就是善待自己！
滴水之恩當湧泉相報，感恩、回報是中華民族的傳統美德，是人們互信互愛、互助的基礎，也是當今構建和諧社會的道德力量。讓我們，為建立和諧社會而共同奮鬥，用我們的雙手托起明天的太陽，讓我們攜手共創美好的未來吧！
互相互助，攜手共進初二作文 篇2
日曆翻到了一月，新的一年已經來了，時光荏苒，歲月如梭，時間過得是如此之快，回想起與你走過的每個日日夜夜，心中的情愫不由得噴湧而出。
記得剛認識你時，是在一年前。一年前，同樣是在一個冬日的下午，喜歡寫作的我在一些作文網站中一遍遍的瀏覽著，在一個不經意的搜尋中，我看到了並不顯眼的你。正是我的無意搜尋，發現了你，看到可以“投稿”的字眼時，我迫不及待的打開了你，那時的你，還沒有屬於自己的名字，也沒有什麼特別的活動，更沒有自己的形象代言，但喜歡寫作的我還是毫不猶豫的點選了“投稿”。
我在作文網投的第一篇稿子題目叫《雪》，那是一篇再普通不過的寫景習作，這是一篇我剛升入初中的時候，跟爸爸媽媽去北方看雪的時候寫的一篇文章。當我看到系統訊息中提示的“你的文章已成功發表”時，心中的喜悅不言而喻。從那以後，我便和你結下了不解之緣，這就是我與你的第一次邂逅。
認識你之後，我每時每刻不在關注著你的動態，每當你有了什麼活動，我都會去積極參加，幾乎從不曾錯過。這一年來，你的變化越來越大，現如今，你有了屬於自己的名字，這個名字高雅又西方化，讓人聽了，倍感親切，這個名字便叫——麥格。你有了自己的形象代言，這個形象白白嫩嫩，可愛養眼，臉頰兩邊的紅臉蛋像兩顆紅色的小櫻桃，調皮英氣的小眼睛，像兩顆黑色的小葡萄，頭頂一棵翠綠的小苗，象徵著蓬勃希望，腰間挎一個小包包，彷彿裝滿了學不完的知識，我也多想有一隻這樣的小可愛，讓它做我的寵物啊，這個形象代言便叫——麥小格。
回想與你走過的這一年，你在不斷變化的過程中也在不斷增加一些有趣的活動，例如每月徵文活動、節日徵文活動，偶爾還會來個帶點小刺激的PK大賽，這些活動我每次都一個不落的參加，不管有沒有得獎，我都很高興，因為，只要有你，便是天堂。
現在的你帶給大家的是一片清新純潔的薄荷綠，就像你的本質一樣，清雅脫俗，沒有了曾經的單調，沒有了曾經的蒼白。
現在的我，寫作水平大大提高，不僅在麥格社群這一帶我也變得小有名氣，幾乎有一半的人都知道“空靈”這個筆名，在學校裡我的作文都被當做典範被同學互相傳閱著。如果當初不認識你，我也不會是現在萬眾矚目的空靈，更不會有諸多的粉絲追隨、關注，我能有今日的輝煌，那都是你的功勞，一個春夏秋冬，你已經不再是我的朋友，而是我的知己。我把自己心中的想法，喜怒哀樂，成長中的酸甜苦辣，歡笑與淚水，通通寫成文字，說給你聽。你的每一個新穎的徵文題目無不讓我感到驚豔，你的一次次改頭換面給我製造了無數個驚喜，我們走過的一年，從初春到嚴冬，這說長不長，說短不短的時光曾見證過我們友誼的昇華。如今的我，已經不再是單純的喜歡寫作了，而是把寫作當成了一種精神寄託，它能給我心靈的慰藉，而你，能帶給我成長的快樂。
新的一年，與你攜手共進。歲月靜好，現世安穩，時光不老，我們不散，我會陪你走過更多個春夏秋冬，直至地老天荒。
互相互助，攜手共進初二作文 篇3
人間中處處有真情，而這真情就是相互關心。就像歌中唱的一樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
夏日裡，有一天早晨陽光燦爛，媽媽看天氣好！把家中所有的被子都拿到樓下的洗衣繩上晾曬了。媽媽說：被子經常日光浴對人身體有好處。晾完被子媽媽就和我到姥姥家去了……天有不測風雲嗎？
下午從西北飛來一片黑色的濃雲，不大一會兒整個天空就烏雲密佈了，看樣子要下雨了。媽媽看著暗下來的天空，突然想起自己晾在外面的被子。可是再回去已經來不及了。認倒黴吧！媽媽望著天空中滾滾而來的烏雲一臉無奈的神情。不一會雨就下起來了……媽媽望著漫天的雨簾心急如焚。自言自語道：“老天可憐可憐我吧！別下了！我上午晾的被子還沒有拿到屋裡呢。”雨怎麼會聽媽媽的呢？說不下就不下嗎？最後媽媽埋怨起自己來了：點真背！我晾被，天下雨。沒有辦法了，回家重新洗吧！
不大一會兒，雨停了。媽媽立刻往家趕，來到自家樓下媽媽發現晾在外面的被子不見了？被子會不翼而飛？正在媽媽徘徊之時，鄰居阿姨過來了，微笑說：“大姐找被呢？放心吧！被子在雨前就給你撿到我的屋裡去了。你不會介意吧？”媽媽握著鄰居阿姨的手說：“看你說到哪去了？我感激還來不及呢。怎會介意呢？”媽媽說完。鄰居阿姨接過話茬說：“大姐，別在外面說了。快進我們屋取你的被子吧！”媽媽把被子拿回家了。啊！下雨了，晾在外面的被子不但沒有被淋著，還儲存得非常完好。
晚上我蓋在身上，暖在了心裡……
其實，在生活中，這樣的小事每天都在發生著，它讓我們的生活變得更加的美好。
我希望我也能成為這樣的一個人，關心他人，幫助他人，讓我們在新的一年裡攜手共進吧！
互相互助，攜手共進初二作文 篇4
你和它的半徑不相同，怎麼能夠畫出一個完整的圓呢？實際上只要有了問題，那必然也會有答案，在我看來兩個半徑不相同的圓也能畫出一個完整的圓。只要雙方互相包容，互相溝通，那麼成為一個完整的圓，也不會令人感到奇怪。
合作可以讓自己得到自己想要的或者是意外之喜，中國最初可謂是白手起家，清朝閉關鎖國的政策是中國深受其害，中國的綜合國力比其他國家來說相差甚遠，落後就要捱打，飽受強國欺凌的中國深感其理，科技是國家的第一生產力，中國雖然沒有科技方面的突出成就與技術，但是中國可以與其他國家達成合作的共識，實現共贏，中國之所以能夠達到今天的強盛地步，合作這一個詞語可不能被遺忘，如果沒有與其他國家合作，只是一味的自己鑽研，那麼中國也許會走很多彎路，短時間可能到達不了今天的強盛情形。
交流與溝通是一個國家必不可少的條件，一個一位強硬的國家並非總能收到屈服的臣民，一個強盛的國家應該剛柔並濟，而非過於強硬又或是過於柔軟，我們都應該清楚，以暴制暴並不是解決問題的好方法，而應該剛柔並濟，則明顯能夠收到很明顯的效果，如今的世界是智慧化的世界，現在幾乎人人手中都有一個電子裝置，人與人之間的交流與溝通不再困難，與此同時智慧化的到來也伴隨著不同文化中的衝擊，當一個國家的文化遭受到另一個國家的文化時，肯定會受到很大的衝擊，需要一定的時間才能夠盡數消化當一個國家接受另一個國家的文化並吸收了精華，必然會使兩個國家的友好度上升一個層次，不論做什麼事情都應該有一定的柔韌性。
中國是一個包容的國家，中國希望與其他國家合作一帶一路的提出中國保持友好的心態，與其他國家攜手共進，不懈奮鬥，世界好，中國才能更好，中國好，世界才能更好。無論國際風雲如何變換中國維護世界和平，促進共同發展的誠意與善意，不會改變中國人一直主張世界大同，天下一家，中國人民不僅希望自己過得好，也希望各國人民都過得好。
兩個不同半徑的半圓能夠畫出一個完整的圓，說明了包容與溝通的重要性，一個國家的強盛需要包容與溝通。
互相互助，攜手共進初二作文 篇5
穿越歷史的長河，我尋尋覓覓，尋覓著守護心靈的真諦，奉獻自己的愛心，擁抱嶄新的未來，為英雄的國度喝彩，與偉大的祖國母親攜手共進。
她是一位好母親，偉大而堅強，一路上帶領著十三億兒女從炮火中昂首闊步走來，沒有絲毫退卻，讓這個大家庭在危難之下挺起脊樑，屹立於世界舞臺，雄姿英發。多年來的成長伴隨著這一切，是最好的明證，於是我找尋到多年來所尋覓的真諦：與她——偉大的祖國母親攜手共進。
今天，我們的母親正煥發光彩，我們這個大家庭相處融洽，但於此我更關心的是我們所處的環境。我熱愛花草，熱愛樹木，熱愛層巒疊嶂的山峰，熱愛奔流不息的河湖、海洋。每年的植樹節我都會去栽種一些樹木，每天我都不忘撿起行路上的垃圾，每時每刻我都不忘愛惜每一滴水。可能這些微不足道，但我認為我可以把這做好，可以讓祖國母親保持美麗的容顏，在清潔舒適的環境中發展、長遠地發展下去，讓我們與我們的子孫後代攜手共進，於我們的祖國攜手共進。
世界是千變萬化的，我們的祖國母親今天所面對的不再是她的兒女們，而是全世界的朋友，我們做為母親的乖孩子，我們的言談舉止都會影響到我們母親的形象。我在這方面雖然做的還不夠，但我可以做到愛惜人民幣，就像我們曾經的一位同胞，面對一位外國朋友踐踏我們的人民幣時以真實的行動，誠懇有力的語言將其挫敗。維護了我們的尊嚴，也維護了我們親愛母親的尊嚴，我們應為他喝彩，向他學習。
“誰也不想預約災難，如果他不期而至……”。我想即使是一個陌路人遭遇災難，有血性的人都會伸出援助之手，更何況我們的母親呢。我們更應該與母親攜手共進，去克服掉一切艱難和災難，回憶起來我沒有出過力來抵制災難，但我也似曾和祖國母親一起走過了無數的災難，我將我的心與祖國母親的心繫在了一起，我可以感受母親的辛酸和堅強，慈愛和偉大。一路風雨走過來，母親更加美麗了、堅強了，我也變得成熟了，因為我們有一位教會了這一切給我們的好母親——偉大的祖國。
現在我的心已開始告訴我，我的未來也應該這樣一直下去，我們還繼續與祖國母親攜手共進，風雨兼程。直到生命的終點，我依然堅持這樣，因為我們的發展是建立在祖國母親發展的基礎之上的，我們與母親是一個不容分割的整體。
偉大的祖國母親，您的偉大和堅強讓我們為之動容，您培養了我們，但我為您做的太少太少，我只希望能和你攜手共進，永遠、永遠。
互相互助，攜手共進初二作文 篇6
人生的.路很長，我們很難獨自前行，在路上，總有一些人與你攜手共進。
在我六年的小學生涯中，認識了不少的同學和朋友。與我感情最深的，便是同窗朱八卦。朱八卦，一個瘦臉大耳戴著眼鏡的小夥子。在同一個校園裡，六年來，我們一起攜手共進。
在那屆校園文化節上，我與八卦一起踏上了綠茵場。這是一次校園足球賽，熱愛足球的我人，雙雙舉手報名參加。為了這次比賽，我們每天放學留在學校裡，一起訓練。即使再累，有兄弟的陪伴，一切辛苦，都隨著汗液，一起蒸發。兩週後的比賽，我們並肩走上綠茵場，一起攜手揮灑汗水，為班級的榮譽而戰，當然，事不如人意，我們班還是惜敗了，不過在其中，我與八卦一起攜手共進。
後來，在班級裡的小組輪流活動中，我與八卦所在的小組，常常被評為優秀小組。
在人生的道路上，六年可能並不算長，但我與八卦，都珍惜這六抻的情誼。現在，看著他低著寫，當初的時光，又一一在我腦海裡浮現。
同窗六年，攜手共進。在這六年中，我與八卦一起玩過“三國殺＂，一起去老師的辦公室喝過茶，一起吵過嘴，鬥過架……八卦，讓我們一起攜手共進，走得更遠，共同實現自己的目標吧！
互相互助，攜手共進初二作文 篇7
從父母的羽翼下走出來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。
如同兒時與玩伴在遊戲中學習規則，今天，我們在與同學的交往中學習如何處理人際關係，學習如何用恰當的方式與異性交往，學習如何建立、保持和增進同學之間的友誼。
朋友如開啟的窗戶，友誼如照射進來的陽光。開啟心靈之窗，攜手並進，共享青春，走向成熟。
朋友和友誼是人生的永恆話題，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦。朋友帶給我們真諦。朋友帶給我們溫暖，給我們支援和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮了我們的生活之路。
我是否對朋友的幫助過分依賴，而一次次失去自我成長的機會？我是否要求朋友給予是，是否應體諒朋友的難處？我覺得交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔是雙向的，這樣才能夠做到雙贏甚至多贏。友誼是需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養，諒解去護理的。
互相互助，攜手共進初二作文 篇8
信你，信自己。你讓我耳目一新，讓我豪情萬丈；你讓我壯志凌雲，讓我信心百倍。我把你用筆描繪，用心剪裁；把你用筆敘說，用心歌唱。早晨醒來，你與陽光一起與我同在，你與笑容一起同行。讓你的音容笑貌留在夢中，留在心中。
“功夫不負有心人”，我們痛下決心，痛下功夫，磨練意志，歷盡坎坷。春夏秋冬，一年又一年，我們刻苦勤奮，堅忍不拔，完成心海的旅行，完成愛的使命；我們同甘共苦，風雨同舟，在愛情上越過一次又一次高峰，走過一條又一條道路，完成一個又一個任務，衝刺一個又一個終點；我們走在路的前頭，引航導向，踏上新的征程，邁上新的旅途。
“時間不等人”，我們珍惜一時一刻，珍惜一分一秒，勞逸結合，鬆緊有度，馳騁在書籍的海洋，探索閃光亮點，探索真知灼見，增加知識，拓展視野。我在刻苦的路上，有你同在，不會孤單；有你同在，不會寂寞；有你同在，意氣風發；有你同在，風裡來雨裡去，不會猶豫，不會躊躇，勇往直前。我走在夢想的地方，走到理想的境地，不會彷徨，不會猶豫，不會徘徊，勇登高峰，遊弋在愛的天空裡。
曾幾何時，你我共嘗人生的起落，共嘗人生的顛簸，既分擔憂愁，又共享快樂；曾幾何時，我們既分擔惆悵，也共享兩情相悅；曾幾何時，為了共同的生活，為了共同的追求，為了共同的理想，我們努力拼搏，努力奮鬥，彼此依靠，風雨不停，同舟共濟。
曾幾何時，我們青春昂揚熱烈，在波濤中穿梭行進，在巨浪中迎頭趕上；曾幾何時，我們翻山越嶺，蜿蜒攀登；曾幾何時，我們跨溝而行，趟溪而過；曾幾何時，我們跨欄，我們衝刺，儘快到達目的地；曾幾何時，我們跳過人生的高度，創下自己的新高；曾幾何時，我們跳過人生的長度，重新整理自己的距離，儘量不退縮，儘量不膽怯；曾幾何時，我們激流而進，逆流而上；曾幾何時，我們讓生命變得更加厚重，變得更加有意義，變得更加充滿激情，變得更加鬥志昂揚。
曾幾何時，我們共同患難，面對困難，面對挫折，為每一次的勝利歡呼，為每一次的前進雀躍，也為每一次的失敗憂鬱，為每一次的止步不前沮喪，甚至心灰意冷。但堅持是我們的旋律，認真是我們的節奏，堅強是我們的座右銘。我們勇挑重擔，扛走理想的棟樑。豪氣充滿我們的心頭。
現在，我們經驗豐富，走向成熟，走向理智；我們把落後辭退，把先進推前，把緩慢解聘，把快速僱傭；我們揚帆啟程，乘風破浪，開闢新天地；我們開墾荒地，執著耕耘，播下生命的種子，讓它生根發芽，讓它開花結果，獲得豐收，獲得喜悅，獲得成功。
愛，讓我們信心十足；愛，讓我們精神百倍；愛，讓我們知書達禮，相敬如賓；愛，讓我們攜手共進。
互相互助，攜手共進初二作文 篇9
升入了初中，剛開始我是非常的不適應，但是一年了，我已經是一名初二的學生了，學習成績提上來了，和同學之間的關係也越來越好了。前幾天和同學一起去參觀遊覽農業大觀園，在其發生的一件事情讓我感觸良多。
中午十一點，晴空萬里，湛藍的天空中燃燒著一輪金燦燦的驕陽，真是一個好天氣！而此時此刻，我們這群朝氣蓬勃的校園學子們正在農業大觀園參觀遊覽呢！
兜了一圈，新鮮的事物都見識過了，時間也不早了，於是，我們一隊9人便決定來到湖邊划船。
租了船，同學們便依次上了船。說起來，我也還是第一次划船呢，心裡不免有些興奮和緊張。路邊的楊柳彎著腰，嫩嫩的柳枝悠悠地飄蕩著，似乎在祝願我們有個好心情。
大家一個個握著船槳，使勁地搖擺起來。船開動了，我的心卻涼了半截——原來其他人都是初來乍到的新手！這下慘了。果然，船開時搖晃起來，始終在原地打轉，像無頭蒼蠅似的。有時船向前一點，也會被逆流的水衝回來。船還沒動多少，我們這些“船員”倒是溼了一身。我焦急起來：怎麼辦呢？此時，天空也似乎灰暗起來，楊柳也不飄了，小鳥卻嘰嘰喳喳地叫了起來，似乎在嘲笑我們。
突然，我腦海中浮現出電視鏡頭中人們喊口號並整齊地搖槳使船飛速前進的情景——對呀，划船應該齊心協力。各管各，零零散散地怎麼行呢？於是，我把我的觀點告訴了一個個急得焦頭爛額的同學們，大家一致同意，決定齊聲喊“一、二、三”，齊心協力地劃。這招果然有效，隨著大家響亮的口號與整齊的動作，我們的船勇往直前，迅速地劃完了全程。同學們歡呼雀躍地上了岸，一個個興高采烈。
划船需要所有的人共同努力，我們的班級又何嘗不是這樣呢？59位同學就如同在一條船上，只有大家都付出自己的努力，共同奮鬥，團結一心，同舟共濟，攜手共進，才能使我們的班級更上一層樓！
互相互助，攜手共進初二作文 篇10
校園裡依然那麼寧靜，花兒們依然在打扮自己，忽然有一天，校園裡的寧靜被打破了，迴盪著一陣陣加油聲，順著這聲音望去，原來是四樓八年級四班在舉行“同舟共濟”這下可熱鬧了，外面的小蜜蜂，小蝴蝶都趕來觀看比賽了，估計這會兒，還在森林裡傳播訊息呢！讓我們先去觀看比賽吧！
剛走進教室，首先會看見四個“獨腳人”緊緊地抱在一起，腳也都踩在一張報紙上，這就是我們正在舉行的同舟共濟。
看，四組上場了，他們剛上場，在氣勢上就把我們震住了，因為他們組中有一位全班最著名的胖人，此時，我們每個人都對他們充滿了期待。想看個究竟，胖人會怎樣做？只見他小心翼翼地走上報紙，他那龐大的身軀，足以佔據半張報紙，但他卻堅持佔用了報紙的一小部分，把其它的地方讓給了其他組員，但儘管如此，還是無濟於事。終於，他們商量了一個對策，也就是揹人，就這樣，他們四個人緊緊的站著，抱著，支撐著，堅持到了最後一秒。他們成功了，我想，這時候，他們一定會覺得：這些辛苦不算什麼，付出了才會有回報。
看到他們，我就看到了希望，他們，讓我更相信奇蹟，更相信團結。一張小小的報紙，凝聚著每個人的力量，更凝聚著每個人的心，這份勝利，是他們用共同的努力換來的，是他們一起攜手共進贏來的。
互相互助，攜手共進初二作文 篇11
相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人。
——題記
時光荏苒，我已經是一名初二的學生了。站在現在的位置，回頭望望，我已走過不少路程了，經歷了不少風雨了，然而與此同時一路相伴我左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……
含辛茹苦的父母
當我“哇哇”大哭的那一聲起，父母就註定了要陪伴我左右，看著我漸漸成長直到上小學、中學，在我上學期間，父母總是關心我學習累不累，睡眠好不好，只要我那裡不舒服，父母就像是發了瘋似的問“哪裡不舒服、我們要不要去醫院”……這些話語，目的就是不讓我耽誤學習，讓我考上一所好的學校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量彙集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養我長大成人的父母。
慷慨無私的朋友
當我走進校園的那一刻起，我相信，我會有一個慷慨無私的朋友，當我需要幫助的時候，默默的幫助著我，當我生病不舒服的時候，朋友會來到我身邊詢問今天的病情有沒有好轉，並將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名初二的學生，每當聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽後仔細想想老師說的話語時，並不是沒有道理而是有很大的道理等待著我去深思熟慮的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我心中的雜草，這就是一心為學生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們攜手共進，我的心裡踏實多了，過不久，我就要升入初三了，在未來的日子裡，我希望你們能夠繼續陪伴著我，幫助我。
我也希望我能盡我自己渺小的力量，與你們同舟共濟，攜手共進！
互相互助，攜手共進初二作文 篇12
愛，一個熟悉，又陌生的字。在生活中處處有愛，我會經常會被各種各樣的愛所感動。而你真的理解愛的含義嗎？愛是真情、愛是關懷、愛是幸福、愛是溫暖、愛是力量、愛是無私、愛是永恆——愛是妙不可言的東西，愛是一切的前提，有愛就有幸福，有愛就有真情，有愛就有溫暖，有愛就有希望！
愛是有些人努力一輩子也得不到的東西，愛是有些人近在咫尺卻不懂得珍惜的東西，愛小到一個家庭，大到一個世界，“家是溫馨的港灣，祖國是孕育愛的搖籃。”這都是因為彼此的愛。
在寒冷的天氣回到家中，不論是一碗熱騰騰的飯，一張溫暖的床，還是一杯水都充滿愛。在你有困難時，別人向你伸出援助之手；在你受批評時，有人鼓勵你再努力，這也都是愛，一個簡單的動作，一個平常的眼神，一個無意的微笑，這都包含愛！
在這次汶川地震中，一個弓身擋住水泥板的動作，一句快逃，一次次衝進教室不顧個人安危。這些都是因為愛！向災區捐款捐物，向災區朋友致信，都與愛字緊緊相系。在社會各地都在奉獻自己的愛，雖然有許多人犧牲，但是隻要祖國這個避風港在，有愛心的人在，愛的故事就仍然會繼續，愛的力量就永不會毀滅。
愛，讓我們走過一個又一個難忘的明天，享受一個又一個精彩的今天，憧憬一個又一個充滿希望的明天。特別是在危難之時，愛讓我們振奮，愛讓我們堅強，愛讓我們親如一家人，愛讓我們重生力量！
互相互助，攜手共進初二作文 篇13
時間過得真快，轉眼間已經四月了，回首上一個月，我們班的優事還真有不少呢！他們讓我們成長，教會了我們在風雨中前行，不懼困難。
生本課堂，優
我們的學校一直在倡導實行生本教育，生本課堂可謂是我們班的一大亮點。早在七年級時，我們班的語文生本課堂就已開始了，直到現在，我們的政治，物理等科目也已經開始了生本教育，這樣的教學方法，不僅鍛鍊講課同學的口才，還能使下面的同學更認真的聽講，更能培養同學們的責任心，真可謂是一舉三得。就拿那次的政治公開課來說吧，那次有房縣的校領導過來聽課，校長也早就聽聞我班的生本課堂十分的精彩，就與其他領導一同前來，上這節課的是我們口才一流的陳大班長與我們才華橫溢的徐博同學，正是因為有了他們的精彩講說，與同學們的高度配合，這次公開課得到了校領導的高度讚揚。生本課堂真是我們班的一大優事。
計分制度，樂
根據量化分的排名挑選座位，可是我們七年級以來的規矩，剛開始同學們為了做上好的位置。每週十分努力的爭分，組長也十分認真的計分，生怕少一分與好座位無緣，可有一段時間，同學們開始耍小心機，亂計分，亂報分。可這怎麼能逃過老萬的火眼金睛呢？立即就拿出了一套新的計分方案，計分表也都備的很好，連計分細則也都打在計分表上，那醒目的造假扣50至100分時刻提醒著我們要認真計分，拿實力說話。上個星期的分也都計的很好，雖然說有一段時間出現了不良的現象，但在老萬的及時阻止之下，同學們已知悔改，認真辦事，這計分制度仍是我們班的一大樂事。
體育檢測，美
就算上兩個周，我們進行了一次體育檢測，目的是讓我們知道自己離中考的及格線還有多遠。在這僅有的一年的時間裡，認真訓練，提高體育成績，為中考加分。首先就是測800、1000米跑，這時操場上有兩點美，一點是同學們拼搏的身影，在那烈日驕陽之下，朝著終點，朝著成功奔去。另外一點，是同學們永不言棄的信念，因為我們知道終點它就在眼前。我們唯一能做的就是不停的奔跑，可能走一步，你就離成功遠了一步。這時同學們拼搏的身影，儼然成為了操場上最奪目的一道風景線。不放棄的拼搏信念真是我們班的一大美事。
三月這一頁已經翻去，四月的我們更是不能停止奔跑的步伐。積極響應我們的班級口號，與優一起攜手共進，做更優自己，創更優班級。