八年級優秀作文（精選47篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的八年級優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級優秀作文 篇1
很多人總在嘆息時光，比如一眨眼功夫就過去了一年……。而我，卻想感恩時光，讓我在最美好的年紀裡遇見了她……。
第一次見她，是上小學第一天。她十分可愛，肉嘟嘟的，讓人一見就想摸摸她。陰差陽錯，我與她成了同桌。後來的事也可想而知，我與她成為了最好的朋友，直至今日。
時光，感謝你，讓我與那個最細心的她相遇。雖然在年齡上大她一些，但是在生活中都是她在照顧我。記得有一天放學我感到有點暈乎乎的，但是又沒有其他地方不適，所以就沒放在心上。我回到家剛開啟門，媽媽便迎上來，摸摸我的頭，問我是不是不舒服，我回答；”頭有點痛‘’。便從抽屜裡拿出體溫表叫我量下體溫，結果一量，發燒了。我用疑惑的目光注視著媽媽，原來她在我還沒到家的時候就打電話給媽媽說了我有點不舒服。
時光，謝謝你，讓我與那個最暖心的她相遇。因為我的生日在春節期間，大家都忙著過春節，所以容易遺忘。每年我的生日她都會送我禮物和打電話問候祝我生日快樂。有一年媽媽和爸爸都忘了的生日，那天我躲在臥室生悶氣，突然聽見有人敲門，還說有快遞叫簽收。這時電話鈴響了。原來是她打過來的，媽媽叫我接電話，電話裡響起了生日快樂的歌，然後她叫我開啟包裹，裡面有個粉色盒子，開啟盒子，我激動得跳了起來，原來是最喜歡的偶像抱枕！突然感到一股暖流從心裡湧出，眼眶也有點溼溼。讓我在這個寒冷的冬天裡溫暖了許多。
時光，謝謝你，讓我與那個有”雙重人格”的她相遇。我和她都是在老師面前斯文的人，但在私底下完全變了一個人，記得我們喜歡”欺負”男生，就經常一起打打鬧鬧，也因我們的童真，追打著男生圍著操場跑了一圈。當然，誰沒有一個瘋狂的青春呢！
轉眼間，距我和她第一次相遇已過去七年多了。在這七年裡，她陪我笑過也哭過；有好東西一起分享；相互鼓勵，共同學習，相互幫助。雖然有時也會有小吵小鬧，但是從來不會影響我們之間的友誼。時光，感謝你，讓我與她在那個時光相遇，相識，相知。
八年級優秀作文 篇2
每一個人，都有自己脆弱的一面，你也許哭過，笑過，煩惱過，開心過，但你始終還是曾經的你。每一個人，都有不為人知的秘密，你也許不曾向人訴說，你也許在夢裡想過，你也許想要傾訴，但你的秘密始終是你心中的結。
是啊，風中凋謝的花，只是曇花一現，落了便枯，碎了滿地殘柳。你是否會撿起地上的桃花，把他當作書籤，把他埋在土裡，他的生命也就不會隨風而去。
人的漫漫長路中，你會遇到不同程度的挫折，你是選擇放棄，還是堅持？
走錯一步，定會滿盤皆輸。
我曾經看過一本叫做《七心靈遊戲》的書，裡面闡述了七種遊戲，分別是：我的五樣，誰是你的重要的他人？我是一個怎樣的人？你的支援系統，再選你的父母，寫下你的墓誌銘，生命線這幾個，當我看到第一個遊戲時，我就不知所措了。我的五樣，生命中不可缺少的東西，是什麼呢，我寫下了：雲和筆，其他三樣我沒有寫，至於要寫什麼，我也沒有去琢磨，其中的道理，我想只有慢慢去體會了。
第二個遊戲。所謂重要的他人，當然是心中佔有極高地位的人，看到這裡，你們一定想到的就是父母，但是，我卻填上這樣一行字：如果說生命中的行人走過千千萬萬，我定會選擇最真摯的一個。是的，對自己最真摯的，不一定只有父母。
第三個遊戲。試問自己，到底是一個怎樣的人呢？說實話，其實我也不清楚，但是至今為止，我卻想做一個快樂豁達的人，不去為名利糾纏，相依白雲，與藍天共存。
第四個遊戲。你的支援系統，我不是很明白其中的意思，因此我沒有填。相信我，這不是敷衍，是慎重。
第五個遊戲。再選你得父母，這次我卻沒有猶豫，果斷的寫下了：自己的父母亦是最好，不換。我為什麼這麼寫，我相信會有人和我擁有著同樣的感受。
第六個遊戲。寫下你的墓銘志，這算是生前的記載麼，如果是這樣，我願意我的墓銘志是這樣書寫：在生命的最後一刻，我看到滿世界都是你的笑聲與溫暖。
第七個遊戲。生命線，什麼是生命線？如果超越生命線會怎樣，是死亡還是勝利？這些我都無從而知。我願意賭一把，無論會怎樣。
留心觀察，你會發現身邊還是有值得注意的事物。你可以帶給寂落的人們一絲安慰，讓他們的心靈得到一絲絲撫慰，不需要太多的水和陽光，一點足矣，然後默默離開，各自安好，不去打擾。
七心靈，是殘夢中的牽掛，牽掛後的回答，就讓我們自己去靜靜回味吧。
八年級優秀作文 篇3
一個蘋果兩個人分，是半個蘋果。一個微笑兩個人分，卻是兩個微笑。
忙於工作的人啊，在你努力工作時，你是否想過，你的父母在家裡守著電視機孤獨度日，在你忙於應酬電話不斷時，你是否想過，此刻你的父母正守著家裡的電話盼望你給家裡打一個溫暖人心的電話；在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時，你是否想過，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進晚餐。
在他們依靠電視孤獨度日的時候，在他們坐在那裡等電話的時候在他們在飯桌前等你的時候，忙於工作的人啊，你不想說些什麼嗎？
小時候，父母是家中的主要經濟來源，每天都會努力辛苦地工作，可是每天都會做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們最好的禮物，假日裡，父母總是推掉那些應酬，一心一意的在家裡陪著我們；在我們盡情玩耍時與我們一起分享這些美好快樂的瞬間，在我們不開心時，父母是我們的傾訴物件，並讓我們重燃希望的火苗，與我們一起分享雨過天晴的笑臉。
現在，我們長大了，有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠了父母，對父母冷淡了，這是與中國孝的傳統相悖的。
百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們一起分享你的快樂。常回家看看。回家，不僅是我們的道德義務，更是我們挽救孤獨老人心的方法。
舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時間給家裡打個電話，每到這個時候他們都會快樂無比，與他們分享你的快樂節假日回家看看也是一種分享快樂的方式。
一個懂得分享，孝敬父母的人才是一個真正成功的人，事業做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是一個失敗者。
與父母分享蘋果，是三分之一的蘋果，與父母分享微笑，卻是三個微笑。
八年級優秀作文 篇4
夢，簡單的一個文字，卻不能給它下一個很好的定義。什麼是夢？是不是睡著了就有夢，是不是心中所想的就是夢？我不知道，生活中總有那樣大大小小的夢，你有你的夢，我有我的夢，一個個鮮活生動的夢組成了一個偉大的夢，一個人人共同的夢，心中的夢。
我有一個夢，我想擁有清澈的河水，想擁有美麗的家園。
我老家門口那條小溪，它曾經清澈見底。水底的鵝卵石上爬滿了一粒粒的小螺絲，每當這個時候，一群調皮的孩子便光著小腳丫，下去抓螺絲、抓小魚，在水中游泳、嬉戲。夏季荷花盛開的時候，魚兒便在荷葉底下玩起了捉迷藏，鴨子也在這條小溪裡玩耍打鬧。就連小溪旁邊的一片竹林也因小溪的美與和諧而變得生機勃勃，知了在樹上鳴叫，蝴蝶在林間飛舞，就連鳥兒也爭相在此處築巢。
可是，好景不長。隨著農村經濟的迅速發展，許多加工廠進駐在村裡，他們偷偷地將汙水排進了河道，現在的小溪到處漂浮著油汙和垃圾。附近一些不自覺的村民，也將生活汙水偷偷倒入小溪。人類為了一己私慾，居然將曾經賴以生存的小溪破壞得面目全非。從此，溪水不再清澈見底，魚兒不見了蹤影，鴨子也不願在這裡嬉戲。以往那熱鬧的竹林，此刻也變得死氣沉沉，鳥兒的歌聲消失了，蝴蝶也避而遠之……
不僅如此，現在連我們的母親河——黃河都逃不開被汙染的厄運。每年都有成千上萬噸泥沙從黃河裡被撈出來。長江也不例外，周圍都是建築物，有大量的汙水排進上將，使水變得混濁。
看看吧，這就是我們所賴以生存的家園，如今竟落魄到這種地步。這些都是誰幹的？沒錯，是人類，土地撫育了我們，河水滋潤了我們，可我們卻這樣回報她們的。讓我們一起行動，守護家園，做最美浙江人，切莫讓世間的最後一滴水變成我們自己的眼淚。
八年級優秀作文 篇5
火苗躍動著，迸濺出點點火星，明亮的光輝，給房裡暈染上了一層溫馨的橙色。一片平和的喜悅中，一個健旺的老人，娓娓道來的，講述者一個古老而富有活力的故事。
三十的晚上，我依著沙發坐著，房裡一片通明的燈火，這本該是一年中最快樂的一個晚上，我卻有些不自在。環顧四周，那些許久不見的親人們，卻專注於眼前的麻將、手裡的手機，我感到好笑，中華民族五千年的傳統文化在春節時的體現，竟然是打麻將、搶紅包？人們打著哈哈，心不在焉的接上別人的話，眼睛卻不住瞟著手機，嘈雜的麻將聲營造出熱鬧的假象。
我甚至有些不適了，似乎滿屋子的熱鬧都是虛偽的、與我不相干的，我縮在一角，撐起一片孤獨的天地，手裡攥的，是早晚要還的紅包，耳裡聽的，是麻將碰撞的噪聲，鼻子裡聞的，是刺鼻的煙味……這，就是所謂的過年，所謂的年味？從前的古人，沒有電、沒有手機、電視，他們是怎麼度過今晚的？
眼前的電視，播放的是一眾明星讓人厭煩的拜年，當這一切不適要達到一個忍耐的極限時，噠的一聲輕響，緊接著是一片黑暗，停電了！
終於，人們不得不把自己的注意力從手機、麻將上轉移到自己身邊、自己身邊一年未見的親人們，如果他們能看得見，也許會感慨時間易逝，身邊的人蒼老的如此之快，孩子們長高了這麼多吧？想到這裡我的心裡湧起了一陣感動，回鄉的人們啊，你們千里迢迢回鄉的意義不是為了換個地方打麻將、搶紅包，而是為了看看你們許久不見的親人啊！
這是一片黑暗中僵持了一會兒，一個人影一閃，緊接著升起一堆旺盛的火苗，撲面而來的溫暖與光明讓人們恍惚了一下，終於，人們得以仔細打量一年未見的親人們感嘆他們鬢角新生的一叢白髮，撫摸他們臉頰皺起的一絲皺紋……
突然間爺爺開了口，他是有感而發，講起了兒時的故事，他說小時候家裡沒有電，每到除夕，總要升起一推旺火，親人們圍坐一堂，敘說著自己這一年的見聞，人們的眼瞳裡，倒映的只有身邊人的身影，是那麼溫暖，此情此景，宛如昨日重現……
鐘敲響了十二點，窗外響起了熱鬧的爆竹聲，人們走出門，仰望被渲染得色彩斑斕的天空，送別著過去的一年。朵朵絢麗的煙火在空中綻放，天有些冷，人們擠在一起，身邊人的體溫，驅散了除夕夜的涼意，每個人的心中，都湧起了真摯的感動。
我不明白什麼是真正的年味，但我確信只要你放下手裡的手機，好好看看身邊的親人，看看他們的變化，是胖了？還是瘦了？你就能感受到它的滋味。
八年級優秀作文 篇6
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒，不肯為理想奮鬥的人，就像一顆黑夜的流象徵，不知會損落向方，尋找你的理想之傑並將它點亮，讓不滅的燈火伴你一生前進。
其實生命就是一次漫長的旅行，有停靠站點時的休息，而更多的還是前行。
在以前，我喜歡在旅途中採摘路邊那些星星點點的小花，或者是在小塘裡滾一身料泥，然後回家等豐捱罵……總之我太貪玩了，總是受到很多事情的影響，或者遇到荊棘的叢生攔住去路的時候，我乾脆坐著等待，嚶——哭泣，希望有一隻大手從天而降，幫我掃清前面的困難，但紿終我都不知道我的生命開始是一場游標的旅行，而沒有目標的旅行能走得遠呢？
直到某一天我才發現，許多人跟在我後面，他們已習慣不說話的陪伴，這種默默，我發現得太晚了……自己住在小村莊裡，雖然生活比以前好了許多，但坑窪的路還是有很多，自從上了初中後，到學校的路程又漫長了好多，晚上夜間在回家的路上，對我膽小的我來說，這段路有點怕人。
不管遇到任何困難，我們都要勇敢地前行，爭取闖出一番事業。
八年級優秀作文 篇7
何為“鑄劍為犁”？其實鑄劍為犁就是說明世界人民渴望和平，厭惡戰爭。“鑄劍為犁”的雕像在聯合國總部前已矗立了四十多個春秋，可是和平的鐘聲並未向全世界渴望和平的人們敲響，戰火和死亡仍然時時戰踏著公理和正義，這是為什麼？
看！
古代，中國人為了所謂的金錢名譽，不停地明爭暗鬥，一些皇室子弟為了皇位，不惜兄弟相殘，曹植的“本是同根生，相煎何太急。”就寫出了其中的辛酸是不可言喻的……
近代，外國為侵佔中國的領土，企圖吞併中國，花費了大量人力，物力，用來同中國作戰，不知犧牲了多少無辜的性命，浪費了多少財富，看一看：
林則徐的虎門銷煙之後，國中與外國，戰鬥了幾年，同樣足徒勞無功，外國侵略者入侵中國，踩在中國人的屍體上搶走了園明園內的大量奇珍異寶，還燒燬了園明園；南京大屠殺死在外國人手中的無辜中國人有三十萬以上。三十萬！這個驚人的數目，只是外國人為了侵略中國而殘殺的……
這種種血的教訓難道還不能體現世界和平的重要性嗎？
在現在，這戰鬥的鋒義仍在不停地燃燒著，被戰爭害得家破人亡，妻離子散的人也不斷地在增加，這一切令人心寒。
美國攻打伊拉克，也犧牲了不少美國人和伊拉克人的性命。其原因是因為布什懷疑伊拉克藏有大規模殺傷性武器，難道僅僅一個懷疑就可以爆發一場慘絕人寰戰爭嗎？這一切難道就沒人想過嗎？近來一些不法分子，炸傷，炸死了1200多名俄羅斯中學生。難道這些手無寸鐵的學生有錯嗎？這一切難道就不令人深思嗎？……
我們熱愛和平，我們不喜歡戰爭，但在這個世界的槍聲，炮聲、爆炸聲，遠遠多於鞭炮聲和禮炮聲。就在過去的20世紀，全世界發生的大大小小戰爭總共不下400次！在兩次世界大戰中，人類更是付出了慘重的代價。21世紀的今天，我們更加熱愛和平。
試問：世界何時才能鑄劍為犁，和平永駐？
八年級優秀作文 篇8
教室裡的孩子走神了，是被秋韻勾住了心魂嗎？還是在幻想窗外是何番景象……
下午那最後一節課，老師的話語開始步入催眠曲的狀態，同學們有的已經趴在桌子上，我想一定是催眠曲起作用了，我也感覺自己的眼皮去醫院報道了，得了自動關閉症，睫毛也支撐不起此龐然大物，眼皮突然想關閉了……我使勁搖搖頭，悄悄瞟了一眼窗外，那餘角秋光與我一見鍾情，牽著線，拉住了我的雙眼……
足球場跑道外邊既高大又魁梧的楓樹上，鑲嵌著金色的小燈籠，搖搖晃晃的顯得格外富有活力和生機，但是風孩子比較調皮，“呼呼”地就把燈籠拿走了，小孩子就是小孩子，也就三分熱度，小燈籠一會就被風孩子丟棄了……不僅如此，風娃娃還興致正濃，弄得地上小燈籠們開“燈會”呢！喏！樹爺爺都快變成“光桿司令”了……樹底，擁有的是生命的顏色，小草也相互共舞著，卻沒多少，因為有的草兒搬家了，明年才回來……
夕陽下，餘暉散在秋色中，大地換上了紅色的外衣，太陽羞澀地躲進了遠處杉樹叢中，卻又像好奇寶寶，偷偷露出那紅通通的臉蛋，撒著光輝，顯得那麼可愛，暮歸的老牛與回家的鳥兒應和著，編成一曲秋歌，田裡耕耘的爺爺，也扛起了鋤頭，準備回家了……家家戶戶炊煙裊裊直指蒼穹，濃煙滾滾，為在暮色下散步的秋姑娘上了個淡妝……
放學了，足球場裡全是戴著紅領巾的小學生，勾肩搭背的，跑道上，一把把羊角辮上下跳著。猜猜她們在玩什麼？她們在跳繩呢！玩“石頭剪刀布”的，玩“一二三，木頭人”的，快樂的氣氛掩蓋了古人秋季的離愁。我想：來杯可樂笑談學習怕是更加完美無瑕了……
“嘿！吃飯去了”被同學輕輕敲了下頭，散了的思緒才戀戀不捨回了家，才發覺，原來下課了……尷尬地笑笑，便出去點綴窗外秋暮了……
餘角的窗外是一幅秋景圖，述寫農民爺爺辛勤勞作，闡述太陽公公的不捨與晚秋，刻畫了一張張燦爛的笑容……窗外的秋景，人間那得幾回賞，打心底慶幸自己生活在鄉下，能欣賞此番美圖美景……
八年級優秀作文 篇9
不要以為，只有人才會寂寞，才懂得寂寞；其實，動物也是寂寞的！呵~一定覺得很好笑吧，很幼稚吧，但是，這是事實啊！他們真的很寂寞呢！
那天下午，我和家人去了動物園看動物，看到動物後，我們便驚呼，原因是動物們都很熱情，還有“沒見過”動物的我們拼命喊著喊那的，忙的不亦樂乎。後來，看到大象後，我似乎感覺到了大象那似強非強的寂寞，我便想到，動物也會寂寞嗎？於是，我便與大象的眼睛對望，心裡卻說：”其實，你是寂寞的吧！對嗎？因為是動物，所以必須跟同伴分開；因為是動物，所以必須受這麼多注目禮；因為是動物，所以必須失去自由！你應該很寂寞哦！可是，你渴望的自由，卻是他們給不了的！”可憐的大象，你為什麼會流露出令人憐惜的表情呢？沒有人會理解你的啊！
大家都很喜歡到動物園看動物，可是，為什麼沒有人可以感受到它們的孤獨與寂寞呢？動物們也是有感情的，他也是和我們一樣是動感情的。許多人來動物園看動物，因為他們的表演二鼓掌；因為它們是少見的品種二而驚呼，可是，與此同時，動物們心裡也是會有一個念頭：為什麼人類都喜歡盯著我們呢？我們又不是小丑！
有事動物不喜歡人們注視著，因為那灼熱的目光會使他們煩躁，會使他們鬱悶，會使他們不安，會讓他們覺得自己沒有一點隱私！動物們不喜歡人們看著他，他要的是在草原上奔跑得自由；要的是與同伴們在一起遭遇敵人的襲擊而奔跑；要的是大自然的一切，一切！因為這樣的野心實現不了，它們變得寂寞，寂寞，寂寞！
可是，如果我可以跟他們換一下就好了，因為我渴望矚目，渴望被約束，因為這樣可以使我有成就感！可是，我又怕，怕像動物那樣，厭煩了拘束的生活啊！
為什麼我會感覺得到動物的寂寞呢？可能是因為我自己的寂寞而感到了動物的寂寞了吧
八年級優秀作文 篇10
說到螞蟻，就回想到：“不就是一個半粒米大的小東西嗎？有什麼了不起的啊？”可是，有一幕讓我對螞蟻的螞蟻的評價不得不是１８０度大轉彎。 還是前幾年的一天，我吃完晚飯，一個小夥伴在樓下叫我玩。一聽到小夥伴叫我玩我便像離弦的箭一般衝下了樓。突然，我見到了這樣的一幕： 一群螞蟻正和一隻大蟲正在激烈的搏鬥之中。我連忙把小夥伴叫了過來，我們倆就看著這場血搏之戰。
看著看著，便覺得沒意思。我便對他說：“不如我們來打個賭？”小夥伴說：“好啊，那我就說是螞蟻贏。”我笑著說道：“就螞蟻也能打過比它大幾百倍甚至上千倍的東西？肯定是大蟲贏了。”
戰鬥還在繼續著。
“看啊！大蟲有把好幾只螞蟻給打敗了！”我高興地對小夥伴說。可是，螞蟻還是不甘示弱，一群又一群的進攻。大蟲揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地擊敗。看到這，我想：“螞蟻們啊！你們就束手就擒吧，免得損失更多的“部隊”。
接下來發生的事情讓我做夢都想不到。
一群又一群的螞蟻連續進攻，這隻大蟲累得精疲力盡，終於倒下了。
我怎麼也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。
知道嗎？螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說的：
在熊熊大火把螞蟻困住的時候，它們會聚在一起，形成一個大蟻球，然後朝著大火滾去。一陣“噼裡啪啦”聲，外面的這一圈的螞蟻都為了整個家族壯烈犧牲了！在組成蟻球的時候，螞蟻們不是爭先恐後的往裡躲，而是爭著往外面爬。就是因為它們有這樣一種不怕死的，捨己為人的精神，才能使整個家族絕處逢生。就是因為它們有這樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險境！螞蟻是多麼的團結啊！
螞蟻是因為有這團結的力量，才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物，是有著團結的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的：“團結就是力量……”團結，永遠值得我們學習！
八年級優秀作文 篇11
那天傍晚，我放學回到家，屋子裡很暗，母親默默地坐在沙發上發呆。“媽，不舒服嗎？”我放下書包，想去倒杯水。母親拉住我，讓我坐在她身邊，說：“你——想念大學吧？”“啊?”我感到驚訝，“是呀，您不是說將來競爭激烈，非讓我考大學不可嗎？”母親勉強笑了笑，說：“媽就盼你有出息!”
又是一個週末，我早早回到家，卻發現家裡一個人也沒有。我急忙問在一旁剝豆的鄰居張大媽：“張大媽，我媽呢？她不是不上班了嗎？”張大媽一臉疑惑，說：“你不知道？你媽下崗後讓我幫她在菜場找了份臨時工……”我不等大媽說完，就飛奔出去。穿過弄堂，穿過菜市，剛到拐彎處，我怔住了。母親穿著一身破舊的工作服，正彎腰洗魚，沾滿血汙的手麻利地來回忙碌著，一綹枯黃的頭髮隨風飄拂。突然，母親咳嗽起來，腰也佝僂了。咳了好一會兒，母親捶捶胸，又直起腰來。一切都明白了，我和媽媽的目光相遇，她勉強地笑了。
我只覺得，媽媽為了我幹這份差事，太傷一個人的自尊了。我的眼淚出來了。我撫摩著母親那冰涼而又粗糙的手說：“媽，別幹了，我……不考大學了!”母親吃了一驚，囁嚅著想說什麼。但終究什麼也沒說。她催我離開櫃檯時，喃喃地說：“媽不能在家閒著……大學是要念的……”這時，我才發現母親確實老了，乾枯的頭髮中增添了縷縷銀絲。
母親直起腰來，再次催促我說：“早點回家做功課吧!”說完，母親吃力地把魚倒在櫃檯邊的筐裡。我想去幫她一把，她卻推開了我：“我自己來吧!”
夕陽照在菜場，金光燦爛。在弄堂口，我又一次回過頭去看母親，她背挺得很直，幹得正起勁兒。
人們常說：世上有一部書，是永遠讀不完的，那就是母愛。是母親用雙手支撐起這個家。如果世上還有最美的畫，我要說是母親的肖像，因為這肖像之中蘊藏著無窮的光和熱，隨時折射給她的兒子，讓他去面對現實，面對人生。
八年級優秀作文 篇12
靜，靜得可以聽到風吹過樹葉的聲音
樹上只剩一片葉子了，那葉子早已枯黃，在風中搖搖欲墜，等待在某個黑夜中悄然飄零。
一陣漫天的塵土掀起，落在早已乾枯的枝條上。古藤早已與枝幹交纏在一起，分不出彼此。褐色與灰黃將這裡籠罩，沉悶與死寂將天涯遊子的心層層包圍。
柔和的夕陽撒下一地的淺黃，頭頂上有三隻鴉雀飛過，只留下那充滿哀愁的鳴聲久久在天宇中盤旋，深深牽動著他的思緒。他多麼渴望擁有一雙翅膀，將他帶回那個令他魂牽夢繞的地方。
他想，現在，家家戶戶都飄起來炊煙了吧！是啊，他分明看到遠處升起裊裊炊煙，清楚地聽到流水的“叮咚”聲，看著他們卷著小小的水花兒快樂地淌過青石板橋，淌過岸邊孩童清亮的瞳仁
一陣風刺痛了他的雙眼，“哎”，他搖搖頭，拍了拍老夥計，“這樣荒涼的地方，哪會有什麼人家？不過是幻覺罷了。”老夥計，一匹老馬晃晃它的腦袋，似乎很無奈。
古意道上，黃塵漫漫，西風捲起漫天黃沙黃昏的古道上，空氣中氤氳著混濁的氣息。他牽著一匹瘦骨嶙峋的老馬，在無人煙的路上緩緩而行。
殘陽如血，映照著他蒼老的臉龐，塵土在他的眼前肆意橫飛，眼前這條路不知什麼時候才能走到盡頭，天地之大，卻不知何處為家。
此時，落日殘照，天涯遊子，無家可歸，怎不柔腸寸斷？
他開始思念，思念那個江南小鎮，思念在煙雨中獨自佇立守望的白髮蒼蒼的母親，思念那裡的一切：青瓦白牆，小橋流水，青石板橋。可這一切分明這樣觸手可及，卻早已被定格在回憶中，遙不可觸。
他累了，他想回家了，哪怕只是遠遠地看一眼，也將會感受到一絲的幸福吧！
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯！”
語畢，殊不知，古道上，西風中，遊子早已淚流滿面！
八年級優秀作文 篇13
提到生日，每個人都不會陌生。所謂生日，就是我們出生的那一天，然後在每年的同月同日為自己慶祝又長了一歲。
生日，每個人都有，每個人都期盼著過生日，因為在生日這天，不僅有許多好吃的，而且父母也可以滿足一個你的小小願望。據說在生日那天對著蛋糕許願，願望就會實現喔！
今年的我，已經是一個初中生了，我度過了十幾個屬於自己的生日，有一次的生日讓我記憶猶新。
那時，我父母去外地打工，把我交給爺爺奶奶照顧。起初，我哭得死去活來，把爺爺奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在客廳中走來走去，他們找不過哄我的辦法。過了一段時間，我慢慢的適應了這樣的生活，不再苦惱了。時間飛逝，一個月的時間已經過去了。我非常想念父母。我從爺爺口得知我再有三四天就要過生日了。我聽完之後，很激動，可是一種難受的心情在心頭湧然而生。從前，我生日時總是父母帶著我去玩耍，可現在，爸爸媽媽還不見蹤影。
在後來的幾天，我總會在放學後站到路口，希望能看到父母的身影，但是，我失望了。連等幾天，每次都是失望而歸。再過一天就是我的生日了，但父母依舊沒有出現。終於，生日那天到了，我懷著堅定的信念，相信在放學回家之後，一定會看到父母。下午，一放學，我就飛奔回家，激動地喊著：“爸，媽。”但是回應的'卻是爺爺一聲物理的回答：“還沒回來！”我感覺受到了沉重的打擊，心情瞬間冷淡下來，就像跌入谷底一般。我一聽，立馬跑出去，依舊站到路口。可是，這是的天氣已經烏雲密佈。不一會兒，就下起了暴雨。我見狀，只好無奈的回家了。爺爺見我回來，開心的說到：“傻孩子，過生日應該開心點。”說著他遞給我一碗麵條，裡面放滿了火腿腸，雞蛋。我吃著麵條，流下了感動的眼淚，這不僅僅是一碗麵條，還包含了爺爺對我慢慢的愛。
過生日代表我們在成長，所以每一次的生日都要過得開心哦！
八年級優秀作文 篇14
漆黑的夜，只聽見北風的呼嘯和自己的腳步聲。忽然，腳步捲過一陣“刷拉刷拉”的聲音，我頭髮直豎，心蹦蹦地急跳起來。我攥緊手中的美工刀，嘴裡哼唱著“少年壯志不言愁”，加快了腳步，心裡直報怨：爸爸怎麼了，偏偏今天不來接我？
昨天晚上爸爸告訴我，說以後放學不在接我了，因為我長大了，不能總讓父母呵護著，應該獨自飛翔了。我還以為他是說說罷了，誰料竟是真的！爸爸也真是，明知我膽小，連打雷都要蒙上被子，卻讓我守著份洋罪！學校離家四五里路，路又難走，我一個人萬一……我不敢往下想，只是步子跨得更大了。
爸爸一直很疼我。升初中後，學校離家遠，放學晚到八點鐘，爸爸每天要到學校接我。記得有一次大雨滂沱，爸爸發著高燒還硬撐著來接我。走在爸爸魁梧的身旁，我感到十分溫暖和安全，而如今我卻要做“獨行俠”了。
很高興，一路的膽戰心驚後還是安安穩穩的回到了家。爸爸不在家。媽媽告訴我他有事出去了。媽媽正熱著飯，爸爸回來了，見我撅著嘴一聲不吭的生悶氣，依然像往常一樣微笑著問我：“在學校表現怎麼樣？上課老師提問了沒有？我打斷他的話說：“你怎麼不去接我？一路上魂都嚇掉了！”爸爸人笑著說：“昨天晚上你不是同意不讓接了嗎？咋又變卦了？再說你也長大了，該能照顧自己了！”我啞然了，無奈而又不耐煩得說：“好吧！”
從此以後，爸爸再也沒有接過我。我也漸漸的克服了恐懼，不再害怕走夜路了。可我發現爸爸總是在我回家後不久也回來了，他到底幹什麼去了呢？後來，一個偶然的機會我才發現了事情的真相。原來，爸爸仍像以前一樣每天去接我，只是不再和我一起走，而是在後面緊緊地跟著！
我明白了爸爸的心意！
“誰言寸草心，報得三春暉。”父母的愛如夜裡的明燈，照亮著我前進的路；是三春陽光，永遠溫暖著我們的心。
八年級優秀作文 篇15
我們的一生總會遇見許多人，或是有緣人，或是志同道合的朋友，又或是所謂天生八字不和的敵人。在這個年代，年紀還小的我們或許不曾真正經歷過生死離別，但卻早已見淡了人來人往，拖著一顆疲憊的心與一雙沉重的眼睛，看著一個又一個人從我們的生活中走過，然後又走遠，時間總是如此殘忍，連背影都被磨滅，不曾留以懷念。
因為浮誇，我們變得虛榮；因為固執，我們變得倔強；因為留戀，我們變得矯情；因為所謂“自尊”，我們所謂一個又一個的好朋友為了一點小事而走遠的背影卻無力挽回，想呼喚他回頭，卻只發現自己撥出的只是一股風，被前方的微風吹散，輕輕地撫過臉龐，感覺就像眼淚，溼溼的，鹹鹹的。傾力追趕，彷彿已經走到他的面前，卻又被一股力量緊緊地扯住後腿，眼前狂風襲來，黃沙漫天，回過神來，他已無蹤無跡，僅剩一串腳印深深地印在路上，在心路上。
遇到自己喜歡的人卻又不敢表明自己的心意，只將一切推脫給時間，祈禱命運會讓你二人相遇，殊不知聽天由命便是最根深蒂固的絕望，想要握緊又沒有勇氣，只將負擔推脫給老天，一邊咒罵蒼天不懂人情，一邊又埋怨對方未能發現你的好，用著最有效的方式向世人們闡述著你的懦弱、無能與卑微。人生本就那麼短，哪還有時間給你用來思考與祈禱。想要得到的東西，哪怕是虎口中的食物，雄鷹的尾羽，甚至是路邊的野草，想得到也要彎腰去拔。於狂風中握緊的閃電，咒罵中堅守的本心，狂浪中的珍珠，都是人們想得到卻最無力得到的寶貝。
時光如白馬過隙，諷刺的是我們的腦海中永恆不朽的大概只有那未曾謀面的歷史偉人，道道星光從腦海中掠過，留下淡淡光輝，又化為一顆顆星星。每一顆新星的出現都代表著一顆舊星的消亡，無聲無息，化為虛空。
青梅枯萎，竹馬不在，從此愛的每個人都像你，大千世界沒有什麼是唯一，遇到新的你，然後將舊的你狠狠拋棄，記憶的世界沒有人情世故，就像最原始的社會，優勝劣汰，物競天擇。
八年級優秀作文 篇16
夏初正是映山紅開花的季節。當你走到山上的時候，你會看見山上開著一片一片的映山紅，就好像正在燃燒著的一團火，美麗極了。
映山紅，也叫作“金達萊”，是我國有名的一種山花。它雖然不像牡丹那樣華貴，也不像君子蘭那樣驕豔，可人們卻非常喜歡它，因為它有許多與眾不同的特點。
映山紅是一種灌木，一般都有一米多高，莖是黑褐色的，春天才開花。
北國的春天，並不像江南的春天那樣絢麗多彩。沉睡的原野，剛剛呈現一點綠色，報春的燕子還沒有從南方趕去，大地剛剛甦醒。這時映山紅就迎著帶有寒意的春風，獨自開放了。
映山紅的花是粉紅色的，每朵花都有五大片花瓣，像梅花，但又不完全像。花蕊像蝴蝶的觸角。花開時一枝挨著一枝，一朵擠著一朵，你不讓我，我不讓你，楚楚動人。雖然沒有蜜蜂為它們舞蹈，也沒有畫眉為它們歌唱，可是它們一點也不感到寂寞，開得火紅火紅的。遠遠地望去，好像一堵紅牆，和天空連在一起，把天空染紅了。
石子山佈滿了一塊塊褐包的石頭，橫七豎八，高低不平。石頭與石頭之間的縫隙就是映山紅紮根的地方，它們不怕風吹雨打，不畏冰雪覆蓋，曲曲彎彎，盤根錯節，順著石縫，以驚人的毅力頑強地生存著。今年十根，明年就幾十根，幾百根。
一般的花都是先長葉，後開花，可映山紅卻先開花，待花落了後才長葉子，它的葉子狹長，綠得可愛。
映山紅遠近聞名。每到春天，便有許多遊人上山觀賞。有的人把映山紅一把一把帶回家，送給親朋好友，以表示真誠友誼。
關於映山紅的來歷，還有一段動人的故事。聽老人講：早先,石山上的映山紅是粉白色的。有一次，抗日的五名女戰士不幸落到了敵人裡，殘忍的敵人把兩棵樹的樹尖靠攏在一起，然後把她們的兩隻腳分別綁在兩棵樹上，再猛地一鬆手，藉著樹的力量，人就被劈成了兩半。五位烈士的鮮血一滴一滴地灑在花上，映山紅就變成紅色的了。聽這個故事，我更愛映山紅了，也更加崇拜為革命犧牲的烈士！
八年級優秀作文 篇17
懷著彷徨、畏懼、憂鬱的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了八年級。曾幾何時，每當我望著八年級這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往界的八年級同學詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神聖的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了八年級，才深深地感受到了八年級的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最後的一笑。
八年級的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，八年級生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨遊，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢？
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的麼？如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
八年級是豐富而充實的。緊張的學習並不是枯燥的，當你終於解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。八年級是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
八年級，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。
八年級優秀作文 篇18
伴隨著新年的鐘聲響起，2021年來到了，這個冬天不再寒冷，人們的熱情溫暖了我的心，花骨朵在一剎那全部綻開。龍江路小學中糧祥雲分校迎來了一年一度的廟會，這是所有人夢寐以求的。
這次的廟會以唐朝為主題，是的，全校同學都穿著唐裝進校門，並且不能帶任何現代物品進校。我又十分幸運地抽到了下樓觀看錶演的機會，我壓抑不住激動的心情，拉起同學的手，直奔風雨操場，我目瞪口呆，好似原本陰沉沉，灰暗的天空變得晴空萬里。看完表演，我們先是去換了銅幣，就開始了我們的“唐朝之旅”。
我先到班上買了二文錢的冰糖葫蘆，酸酸甜甜地，入口即化，令人回味無窮，我露出了滿足的笑容。隨後，我一一參觀了每個班的教室，每個教室地佈置都與眾不同，商品琳琅滿目。我和我的朋友先是到了一樓，眼睛瞪得跟銅鈴兒一樣大，嘴巴成了大大‘o’字型，一年級賣的東西有五文，十文錢的物品。當然，我們也吃到了唐朝小吃“餈粑”。它白白的，外面撒了一些紅糖，咬起來柔軟而細膩，紅糖的味道在我嘴裡瀰漫開來……但是美好的時間轉瞬即逝，馬上就輪到我們當老闆啦。
我急匆匆地拿上盒子，一溜煙就跑了。一進美術教室，一個家長以迅雷不及掩耳的速度把一些自制的小燈籠放在我手中，拍了拍我的頭：“你去賣這個吧，就在外面去賣。”我還沒搞清楚來龍去脈，已經被同學拉到了二樓，提著成品，開始挨個叫賣，活像個勤勞的小蜜蜂。這時，迎面走上來了一個小帥哥，我們急忙介紹。哇，小帥哥同意買，我們開張了，我心中的愉悅感是誰也無法體會的，再後來半個小時左右的時間裡，我們又賣出了香包，燈籠等。
時間過得真快啊，廟會結束了，這次廟會讓我感受到了唐朝的盛世和文化，唐朝農業的發達，讓我感悟深切。時間到了，我依依不捨的離開廟會，在這次廟會中，我不僅開心極了，也學到了很多，簡直受益匪淺。
八年級優秀作文 篇19
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”過年了，家家戶戶，張燈結綵，鑼鼓聲，爆竹聲，歡笑聲，響成一片，好一番熱鬧的景象，人人都穿上了新衣服，家門口貼著祝福的對聯和漂亮的窗花，掛著大紅的燈籠，一家人圍坐在火爐旁，桌子上擺滿了各式各樣的零食，大家一邊吃一邊談論著過去一年的收穫與變化，還表達對未來一年的期待。其樂融融，年味越來越濃，但在我眼中還是忘不了那年夜飯上的糯米餈粑。
在我的家鄉，過年除了發壓歲錢，就是打餈粑最重要了，在那兒幾乎每家每戶都會打餈粑，先把上好的糯米蒸熟，然後碾成粉末狀，迅速放在石臼裡，趁熱大家一起動手，男子一人扛著一個槌，你一錘下去，我一錘上來，打累了就換人接著打，十分默契，打個十分鐘左右就好了，這時人們會合力用木槌把餈粑撬出來，放在一塊木板上，然後撒上一層糯米粉，婦女們立刻開始捏餈粑，先擠下一個小球狀，然後迅速壓平，曬在竹墊上，還可以在其中加上肉等餡料。一家人樂在其中，享受著做餈粑的快樂。
兒時，奶奶總帶著我在過年時給親戚拜年，每每在親戚家吃飯，便會上這道糯米餈粑，我從那時就愛上了它的口感，外脆裡酥，又十分有嚼勁，在口中散發出糯米的清香，揮之不去，回味無窮，再加上餈粑中的肉餡，或是灑上的一點白糖，一下清醒了味蕾。如今一朵朵含苞待放的花骨朵兒頓時綻開了花瓣，美味極了。
糯米餈粑似乎已成了老家過年的一種象徵，它象徵著接下來的一年一家人團團圓圓，身體健康，事事如意，也象徵著把美味帶到千家萬戶，給大家一起分享快樂，分享喜悅。
如今時代在發生著變化，年夜飯也變得越來越豐富，但餈粑是一定會有的，它那香甜可口的味道已在我們的心中刻下了深深的烙印，有它在，才有年味。
也許在不久後的將來，“年味的傳統”，將漸漸淡化，但我想年味在我心中是永恆的，是經久不衰的。
八年級優秀作文 篇20
由於學來繁忙，我已經很久沒回到家鄉了，今天媽媽說要帶我去奶奶家，我高興極了。但馬上又問媽媽：“媽，要不要換鞋呀？”媽媽笑著說；“換鞋幹嘛，就穿你這雙新鞋！”“可是，一定會把新鞋弄得髒。”我說：“不會，你去了就知道！”媽媽神秘一笑，我帶著滿腦子的疑問跟著媽媽出門。
坐了大約三十分鐘的車終於到了奶奶家，一下車我驚呆了，一條筆直的水泥路取代了坑坑窪窪的小路。看到這條水泥路我想到了從前衣服弄得好髒，下雨就更別說了。有一次，我穿著新衣服高興地往奶奶家走去，突然，一輛摩托車向我駛來，濺起一些汙水，在我的新衣服上弄上了好多的小汙點，可現在不一樣了，路近的菜綠油油的，還有一些大棚蔬菜，路邊的小矮屋不見了，漂亮的高樓林立……我完全不相信眼前的一切，我對媽媽說：“媽，是不是走錯了？”“傻孩子，媽媽怎麼會走錯呢？”媽媽笑著說，“可我只是空了6個月沒來呀！這變化未免太大了呀！”我還是不相信自己的眼睛。不知不覺中，來到了奶奶家，推開門，我又一次驚呆了，奶奶家大變樣，以前的小木凳換成了新沙發，還在彩電，VCD……奶奶看到我一臉驚愕的樣子，笑著說：“村長鼓動大夥承包大棚蔬菜，你叔叔也參加了，賺了一大筆錢呢，所以買了這些傢俱，不僅我們，幾乎每家每戶都這樣，還有比奶奶家更漂亮的呢！”“哇噻！變化可真大呀！唉呀，奶奶我好餓了！”“好，好，我的乖孫女，姐姐馬上給你弄！”奶奶笑著說。我躺在沙發上，看了不到十分鐘的電視，奶奶就端來了一碗我最愛吃了荷包蛋拌麵。我說：“奶奶您怎麼那麼快呀！”奶奶笑而不答，媽媽笑著說：“你去奶奶廚房一看，不就知道了。”一到廚房，我一看原來是奶奶家燒上了液化氣。奶奶走過來說：“現在黨的政策好了，農民們都認真學習科技種田，收入比以前增加了好多呢！”
家鄉的變化真大呀！
八年級優秀作文 篇21
曾經跌倒，但也得忍著疼痛站起；曾經流淚，但也得倔強地將眼淚擦乾；曾經失敗，但也得勇敢地揚起臉迎接未來。——題記
人的一生就好比是旅程，有坎坷，也有平坦；有風雨，也有彩虹。當我們面對挫折時，需要勇氣，而是什麼給了我們勇氣？是生活，是它教會了我們要勇敢的去面對艱難。
怎能不記得，蹣跚學步時的一次次跌倒與一次次爬起呢？那一次次跌倒時的疼痛讓我曾畏懼過，讓我對學走路的興趣一落千丈。現在慢慢品味那一次次的跌倒，我明白了，若是倒下了，失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來膽怯怕的是勇敢。
怎能不記得，委屈時臉頰上掛著的眼淚呢？幼時的我被父母寵愛著，就像是在溫室裡的花朵，沒有經歷過風吹日曬。不諳世事的我與父母因為一點小事而爭吵，明明不佔理的我連篇歪理，最後母親忍無可忍的巴掌終於落下來了。我捂著那被打的臉，我驚詫，但無言以對，只能用眼神發洩著那疼痛，眼淚也一滴滴掉到了我的臉頰上。眼淚流過，終將消散。我明白了，若是流淚了，失去了擦乾淚的勇氣才是最可怕的。原來懦弱怕的是勇敢。
怎能不記得，那試卷上鮮紅的觸目驚心的分數呢？當一次次的成功，一次次的表揚接踵而至後，迎接我的卻是這令人難以接受的事實。當時的我在人生的旅途上迷茫了，已經看不見光明瞭。老師與父母的諄諄教誨讓我的心無法安寧，原來的一次次成功如走馬觀花般的在我腦海裡掠過。我在心裡一遍遍的問自己：“就這樣放棄了，甘心嗎？”當然不甘心，難道自己沒有注意過只有在經歷風雨之後彩虹才會出現嗎？驀然回首，我明白了，若是失敗了，失去了揚起臉迎接未來的勇氣才是最可怕的。原來失敗怕的是勇敢。
跌倒了，不可怕，站起來我們依然是最好的；流淚了，不可怕，擦乾淚我們依然是堅強的；失敗了，不可怕，笑著面對它我們依然是成功的。謝謝生活，是生活給了我勇氣。我會帶著這份勇氣繼續走下去。
八年級優秀作文 篇22
剛下課，我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室，眉頭微皺，兩手插進口袋，凝視著陰沉的天空。
我想給她一個驚喜，便悄悄的走到她身後，拍了一下她的肩，誰知D一轉身，並沒有我想象中的喜悅，只是無力的和我說了一聲HI。我納悶了，D以前不是這樣，原先那個開朗活潑的瘋丫頭怎麼變成了一個鬱鬱寡歡的小女孩兒了？我剛想上前去尋問怎麼回事，D擺了擺手，擠出一個僵硬的笑容說：“陪我走走吧”。我只好拉著她的手，在操場上漫無目的的轉悠。我和她坐在一棵樹下，“有什麼事可以告訴我嗎？也許我能幫助你”。D撲倒在我肩上，嘆了口氣：“也許我只能和你訴說一切不快了”。從她的話中我得知發生了什麼。
那一天，D她們那小組值日，D是組長，她安排每位組員任務後，正巧老師找她去整理一些課堂作業本，所以回教室稍稍遲了些。當她走到班級門口的時候，卻聽見教室裡她的幾個好朋友在議論她，說D自己是組長，安排好小組成員的任務後自己跑了，就是找藉口不值日。D說到這，眉頭擰成了疙瘩，聲音也有些顫抖，我輕聲說：“別傷心了，你可以和她們解釋呀！是朋友就要多體諒，怎麼能背後說別人壞話呢”！停頓了一會兒，我對她說：“回教室吧，你把你的那幾個好朋友給我介紹一下，我會和她們溝通的，不用擔心”。
後來，我把D的幾個好朋友約了出來，對她們說明那天的事由。她的好朋友也不好意思的笑了。第二天下課，D又來找我，我眼前的她又回到原來的模樣，眉頭舒展開了，嘴角又露出往日的笑容，還是那麼開朗。她告訴我她的朋友們對她的態度改變了許多。
是啊，朋友之間難免會有誤會，但是朋友就該多包容體諒，應該互相幫助，不要因小誤會而鬧不和。如果能做到這樣，朋友永遠也不怕多。上課鈴響了，我走到我的班級門口，回頭一看，D正在朝我揮手，給了我一個花一般燦爛的笑容。
八年級優秀作文 篇23
元宵節看花燈，這是我國的傳統習俗。這不,元宵節還未到,我市的名勝古蹟――淹城，就已經開展了燈展活動。
匆匆吃過晚飯,我和妹妹等人興沖沖地來到了淹城。走進燈會大門，只見人海如潮、燈火輝煌，到處都充滿了古代燈會的氣息。千盞萬盞的彩燈映入我的眼簾，每盞燈不僅有優美的音樂，會隨著音樂節奏轉動，有的講述了一個與馬有關的故事，比如走馬觀花、馬失前蹄等，有的是我們小朋友最喜歡的動畫人物，還有的是象徵著吉祥如意的活靈活現的胖娃娃……每一盞都惟妙惟肖，美倫美奐。
我隨著人流一邊走一邊欣賞著花燈。突然，一個巨大的綵球吸引了我的視線。我走近細看，這應該是一顆龍珠，五顏六色，閃閃發光，下面的底座上纏繞著一條栩栩如生、形象逼真的龍。只見它甩動著尾巴，扭動著身軀，張牙舞爪，兩隻比大燈泡還要大的眼睛圓圓地睜著，有時還忽閃忽閃的。龍身上的鱗片在燈光的閃爍下，熠熠生輝，龍頭高高翹起。看著看著，我感覺自己彷彿身穿古裝，飄上彩燈，坐在了龍頭上，遨遊在淹城公園的上空。
“快來看快來看，這裡有個胖娃娃呢！”姐姐的歡聲驚醒了我的遐想。只見這個胖娃娃梳著兩條烏黑的小辮，彎彎的眼睛眯成了一條線，咧開紅紅的小嘴，胖嘟嘟的臉蛋，穿著一個紅肚兜，渾身上下亮閃閃的，可愛極了。在它的旁邊有個卡通動物，我說是鯉魚，因為嘴巴張得很大，而且“鯉魚跳龍門”不是很吉利嘛。可姐姐偏偏說那是獅頭，大大的眼睛瞪著我們，舌頭紅紅的。對於我們的爭論，爸爸慢條斯理地說：“仁者見仁，智者見智！”我似懂非懂，又連忙跑去看別的燈了。
時間不早了，我依依不捨地回頭看著燈海中的古城，默默地想：這次燈會是我們武進人勤勞智慧與敢於創新的結晶，也象徵著我們武進一定會策馬揚鞭，更上一層樓。
八年級優秀作文 篇24
有這麼一個人：她時而以長輩的姿態教育我們；時而以慈母的形象呵護我們；有時而以小夥伴的形象與我們嬉戲。
老師是嚴厲的長輩：上小學四年級的時候，我們有個姓楊的班主任，她給我們的第一印象就是：兇！我們班的數學是數一數二的差，自從楊老師來給我們當了班主任後，我們班的數學唰唰唰的上升，各科老師都感到不可思議。楊老師一向是先狠狠的把你批評之後，在語重心長的引導你，課後會適當的給你講講題。
一次，我的數學成績是96分，我認為我考得特別好，心裡十分開心。課後楊老師把我叫到辦公室，我以為她會誇我學習有進步，哪料她狠狠地罵了我一頓，說我粗心大意。我心裡感到委屈，她見讓我把那道錯題給做了十遍。做完之後，楊老師又給我分析，給我講道理，又舉了三個例子講給我聽。
我小心翼翼的過了幾天，楊老師又把我叫到辦公室裡。我膽戰心驚的進去，楊老師讓我坐下，給我講了講數學的精神和數學如何更好的應用。之後，又親近的和我聊了些生活中的小事。從此，我的數學更進一步了。
北風呼嘯，大雪紛飛。一夜間，樹上，地上，路上，都蓋上了一層厚厚的雪白的棉被。看著校園裡上潔白的雪，使人忍不住想在上面打兩個滾。我們坐在教室裡面，看著窗外銀裝素裹的景象，真是忍不住想下去玩。第一節課上班主任的課，楊老師進來招呼我們去操場打雪仗，我們高興的大聲歡呼，嘴裡喊著“萬歲！”
在操場上的楊老師，好像和平時不大一樣。她彷彿一個孩童似的，同我們一起大叫大笑，一點兒也沒有了以前的“威風”。我們在操場上開心的用冰涼的手彈起一個個冰涼的雪球向對方扔去。
老師，您就是一縷春風：滋潤了我們的心田。老師，您就是溫暖的夏日：沐浴我們茁壯成長。老師，您就是絲絲秋風：吹走我們所以的煩惱。老師，您就是片片雪花：融入到我們的心田。
八年級優秀作文 篇25
看到這個題目，多數人會想到解放軍，士兵等等。因為在我們的映象中，那些打仗計程車兵才是最無畏的。可是，我真的寫這些打仗計程車兵，也就是個老話題。所以，你們猜錯了，我寫的是在我們身邊的無畏的“戰士”
他們到底是誰呢？好吧，給點提示。平時，馬路上最常見的是誰。行人？交警？no，no，no。公佈答案，是環衛工人。奇怪，為什麼我會稱他們為無畏的戰士呢？待我細細說來：大家一定不難想到，整個城市的馬路衛生是哪些人維護的，當然是環衛工人。
環衛工人多半是下崗工人，或是外來民工。他們因為文化水平低，只能做這種辛苦的工作。可是薪水卻是很低的。
想想，馬路上灰塵，垃圾。綠化壇中間的垃圾。都是靠那些環衛工人來清理的。這種工作，十分辛苦，特別是嚴寒酷暑之際。設身處地的想想，換做你，願不願意做這種工作，老實說，我十分不願意。為什麼？因為，這樣的工作已經被先入為主的“打入冷宮”
如果世上沒有人來做這種工作，怎麼辦？
環衛工人總是這樣吃力不討好。高溫費永遠是最低的。危險度總是比辦公一族的危險度高。
馬路上，車來車往。一不注意，就會有被撞的危險。如果只是這樣也就算了，可是有時總會聽見車主刺耳的辱罵聲。當時我在想，換做是車主被辱罵，那會怎樣？
不顧自身安危，置身於城市的環境維護中。不怕丟臉，不怕被辱罵，、。難道他們不是人？沒有自尊了嗎？並不是這樣的。也許他們想：如果我們不做這工作，就沒有人願意做了。當然這是我的猜測。但是如果沒錯的話，除了他們，又有誰願意站出來維護環境衛生呢？
他們總是這麼默默的奉獻，不需要別人的誇獎。只希望用自己的雙手打造城市的整潔即可。“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”這句詩，正是為他們“量身定做”的
稱他們為“無畏的戰士”，一點兒也不為過！
八年級優秀作文 篇26
一進我家，你會覺得一陣香氣撲鼻而來，這是什麼呢？原來是我剛剛做好的西紅柿炒雞蛋。
西紅柿炒雞蛋是一定要有雞蛋的。怎麼打雞蛋？我便請教了家裡的做飯大王：我的外婆。雖然外婆的年紀有些大了，但打雞蛋的速度還是很快的。她邊打雞蛋邊說：‘首先，將雞蛋在臺子上磕一下，再用兩手掰開，最後倒到碗裡’。我聽完後，感覺很簡單，不以為然的說：’不就是打個雞蛋嘛，至於這麼難嗎’！外婆嘿嘿一笑說：‘那你自己試試看’。我看了一眼外婆，漫不經心地拿起一個雞蛋，往臺子上一磕，誰知，由於用力過猛把雞蛋摔碎，灑得到處都是，一片狼藉！我回頭時，外婆正朝著我笑。我絕不認輸，於是我硬著頭皮
又拿起一個雞蛋，繼續打雞蛋，這次成功了。我把打好的雞蛋加一點鹽，攪拌機下，倒入熱油鍋裡，再放入切好的西紅柿開小火煎了一會，然後就是較長時間的等待。不看不知道，一看嚇一跳：由於翻炒速度太慢、次數也少，鍋裡的情境讓我大吃一驚：這哪是西紅柿炒雞蛋，明明是一團黑不溜秋的雞蛋西紅柿糰子！我吃了一口：呸，什麼味道，又糊又黑又澀。就這樣，我的第一次嘗試以失敗而告終。
但是，我並不氣餒，開始了第二次的嘗試。這次，我認真起來：為了這次能炒出色澤亮麗、口感細膩、味道鮮美的西紅柿炒雞蛋，我先是請教我家的大廚師：老爸，然後又上網搜一下怎樣才能做出好吃的西紅柿炒雞蛋這道菜，最後得到重要資訊：炒菜時，必須不斷地慢慢翻炒，時間在1分30秒左右就可出鍋。有了這些資訊，我也絲毫不敢偷懶和怠慢。因為上一次的失敗告訴我偷懶的教訓是慘痛的！這次，我打好雞蛋，倒入熱油鍋，待雞蛋固化，放入西紅柿，用鏟子慢慢地不斷翻炒，不一會就炒好了：一盤美味的西紅柿炒雞蛋出鍋，大功告成！
透過這次做菜，我明白了一個道理：任何我們看起來極其簡單的事情，要想做好，都要付出一定的努力才能成功。我們的生活如此，工作如此，學習又何嘗不是如此呢！
八年級優秀作文 篇27
盼望著，盼望著，大自然小精靈終於要帶領我去我心目中的美景了。
瞧，那是什麼？小狗？小羊？小兔？再仔細一看，哦，原來是能千變萬化的調皮白雲姐姐啊！聽，那是什麼？竟能長處如此清脆、婉轉的曲子？走近一看，哦，原來是身為“歌聖”的百靈鳥小姐啊！聞，那是什麼？竟能發出如此好聞的味兒，尋味找去，哦，原來是花與草的海洋啊！
小精靈微笑著陪在我身邊，領著我慢慢領略大自然的美。
哇！眼前佇立的是一顆參天大樹，只見它枝環枝，根連根，葉子層層疊疊的藏躲在花兒的身後。風輕輕一吹，葉子與花兒彷彿害了羞，慢慢的垂吊在地上。“嘰喳——嘰喳——”忽然幾聲鳥叫吸引了我的注意，尋聲找去，在密密麻麻的鴨子中有幾隻小身影若隱若現，那大概就是源頭了吧。慢慢走近數遍，環視四周，這是才發現原來我正處於心中嚮往的“聖地”中。一天清澈見底的小溪緩緩從樹邊流過，溪中小魚小蝦可清晰看見，還有貝殼、沙爍一清二楚，溪上樹與周圍青山的倒影也若隱若現。撿起一枚小石子輕輕扔向溪中，驚得小魚小蝦四處遊走，好不活潑熱鬧啊！咦？怎麼多了幾隻鹿？抬頭一看，原來是小鹿們呀，他們大概是口渴了吧。四目相對，自己的影子清晰的倒映在鹿們純真、沒有任何雜質的雙眸中，突然，他們跑了，好快好快。樹邊被小花小草環繞，蹲下摸之，好嫩好滑，一絲清涼在指尖慢慢擴散。愜意的坐在草地中，靠在樹邊，捧著一束鮮花，在玩著溪水，不也是很美好的嗎？這是，微微下起了小雨，雨點兒歡快的跳著，笑著，而我享受著，心想：就讓暴風雨來的更猛烈一些吧！這是，再有幾隻青蛙在有節奏的呱呱叫，小鳥從頭上飛過，嘰喳嘰喳的，不知子啊討論什麼有趣的見聞。
湖面上徐徐隴上上了一層薄煙，幾枝荷花聳立在湖上，風輕輕拂過，湖面上蕩起了幾圈可愛的漣漪，荷花也隨之舞動。這麼美好而舒適的華米娜，誰忍心打破呢？
細細品味著大自然的美，一瞬間，真希望時光停留，讓我們與大自然、動物們和諧相處！
八年級優秀作文 篇28
秋日的第一縷陽光照在醫院外面的花壇上，漸漸地，周圍的霜融化了。一陣清風拂過，水珠從葉尖滑落，桂花的香氣開始逐漸地瀰漫開來……
醫院裡面很靜，靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前，躡手躡腳地推開房門——
媽媽躺在床上睡著了，嘴角還帶著淡淡的微笑，很恬靜。爸爸一隻手握著媽媽的手，另一隻手枕著腦袋，眉頭緊鎖著，伏在床沿也睡著了。陽光悄悄地灑了進來，溫柔地氤氳在病房裡……
似乎是我的走動驚醒了爸爸。他直起腰，然後輕輕地捶了捶背，然後無限愛憐地看了媽媽一眼，便走出來，順勢把我也拉出了門外。
看著爸爸佈滿血絲的眼睛，我不禁有些心疼地問：“爸，怎麼不在陪護床上睡？”爸爸一邊打著哈欠一邊說：“我夜裡睡得沉，你媽有什麼事又不肯叫我，我這樣睡，她一動我就醒了。”“哦，這樣啊！”我應了一聲。
陽光緩緩地在走廊裡薰染，暖暖的。
爸爸去買早餐了，我快步走回病房。媽媽已經醒了，見到我，笑著朝我招招手：“來，兒子，快過來給媽媽捏捏腿，趁你爸不在。”
我著急地問：“媽，你怎麼了？腿不舒服？”
“沒有，”媽媽笑了笑，“是你爸昨晚伏在床沿睡著了，看他睡得那麼香就沒叫醒他，所以一直沒敢動，腿都麻了……”
陽光在媽媽的髮絲間跳躍，折射出滿臉的幸福！
給媽媽捏著腿，想起了爸爸媽媽的種種恩愛，想到了《詩經》中的那句“執子之手，與子偕老”……我發現，爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導線，雙向的。
“怎麼了？”媽媽用手在我眼前晃了晃。
“沒……沒什麼”我回過神來，“媽，你對爸真好。”
媽媽“撲哧”地笑了出來，笑得很甜很甜……
一陣微風吹來，病房裡瞬時瀰漫著桂花的氣息。我朝窗外望去，陽光鋪在桂花樹上，金黃璀璨，恍惚間似乎有一隻蝴蝶飛過。我笑著拍了拍頭，秋天哪來的蝴蝶？是落葉吧，我想它要把愛傳遞給泥土吧！
八年級優秀作文 篇29
失敗在一般人眼中往往是黑暗世界中的魔鬼，可恰恰相反，失敗在我眼中是最美麗的，它激起了我的鬥志，讓我勇於向前奔跑。
天空陰沉沉的，好似蓋上了一塊灰色的幕布，狂風呼嘯猶如一頭怒吼的獅子，讓人覺得膽戰心驚。冷颼颼的寒風從褲腳不停地往上鑽，讓人瑟瑟發抖。心情也落到了萬丈深淵，怎麼也開心不起來。
推開家門，一股暖氣迎面而來。媽媽說道：”今天怎麼這麼早回來啊。“我說：”平時也是這個時間啊，哪早了。“媽媽說：”是嗎？我記得平時你都不是這個時候回來的啊。”我點了點頭，示意平時也是這個時候，媽媽說：“今天作業多嗎。”一提到作業，我的表情就來了個360度大旋轉，皺著眉，揮了揮手說：“能不多嗎，都多死了。”媽媽笑了笑說：”你都初中了不比小學那麼輕鬆了。“我埋怨道：”真想回到小學，既輕鬆又自在。“媽媽發出如銀鈴般咯咯的笑聲。我說：”你別笑了，我都快煩死了，我去寫作業了。“媽媽說：“去吧，等會吃飯叫你。”
揹著沉重的書包來到作業臺前，拉開拉鍊，彷彿將一群關在鐵籠裡的惡魔放了出來。它們發出一聲聲令人驚悚的笑聲。不情願的拿出作業本，一本又一本的堆在桌子上，都快堆成一座小山了，望著這一本又一本的作業本不禁嘆了口氣。低估道：“真是夠的，這麼多的作業要寫到什麼時候啊，要寫死了。”拿出數學作業，一串連著一串的數字密密麻麻的看著就頭痛，提起筆慢悠悠地寫著，一步又一步的計算過程，草稿紙上列滿了計算過程，真費力。時間一分一秒的流逝，僅剩最後一道了，實在是太高興了。剛看第一眼就愣住了，這題我怎麼沒印象呢？一遍又一遍的讀題，公式列滿了整張草稿紙，可就是解不出來啊。這次還真是遇到“攔路虎"了。真是傷透了腦筋，最真以失敗作結尾。
失敗也美麗。只有失敗了，才會知道成功的滋味；只有失敗了，才會吸取教訓，重新爬起來，找到通往成功大門的鑰匙。
八年級優秀作文 篇30
我仰望著天空，曾經幻想著像小鳥一樣在天空自由飛翔，感受天空的氣息。我讚歎著大地，撫摸草翠綠的嫩葉，曾經幻想著向他們一樣，自由的在風中搖動。但它們終究會回到屬於他們“落腳”的地方。風吹打著落葉，雨滋潤著小草。這就相當於風箏與線，只要線不斷，風箏就會飛。
我，一名初二的學生，不知腦子裡有多少美妙的憧憬，多少次幻想著掙脫束縛自己的線，自由自在的在天空中翱翔。
事實證明，只要線不斷，你就只能跟著線，線有多長，你就得飛多遠。
像我一樣想在天空中翱翔，媽媽，爸爸卻不我們胡作非為，立刻放短了線，收了回來。記得剛上初中的時候，心裡沾沾自喜，奔跑在操場上，像脫了韁的野馬，像斷了線的風箏，無拘無束。現實總是殘酷的，在學校前一週，一天過去了，兩天過去了……在宿舍的床上，閉著眼睛，突然感覺到自己累了，乏了，有點想家了。漸漸地，我開始懷念媽媽的嘮叨；懷念他在我身後說再穿一件衣服，懷念爸爸在讓我學會習，看會兒書’懷念他在我考不好給予我的批評。是他們，給了我全部。
風箏需要線，我也真的需要他們，如果沒有了他們的操心，我又怎麼會平安的長這麼大，如果沒有媽媽的的嘮叨，我又怎麼會緩和一下多病的身體’如果沒有爸爸的嚴厲，我又怎麼會取得優異的成績……因為有了他，因為有了她，所以我才有了一切，是他們給了我一個家，全部。我不能沒有他們，就像風箏不能沒有線。
多少風箏都努力掙脫線的牽引，都想在天空中自由翱翔，線上的不斷收放下越來越遠，越來越高，但線的長度總是有限的，於是風箏拼命去掙脫線的束縛，掙脫以後，才發現，抓不住線的風箏，不僅不會飛的更高了，反而重重的跌落在地。
如果風箏斷了線，還能飛多久？又將流落至何方？是否體會到有線的好處？
八年級優秀作文 篇31
天越來越燥熱，手中的蒲扇呼呼地扇著，豆大的汗珠還是冒了出來。連知了都煩躁地踢打著，發出陣陣抑鬱的叫聲。這時的天空就像一蓋蒸籠，悶得人喘不過氣。
漸漸的，樹葉從立正改成了體操，手中的蒲扇慢慢停了，終於迎來了一陣風。知了在風中停止了歌唱，靜靜享受這短暫的涼爽。
抬頭一看，烏雲正翻江倒海般從東方湧上天際，向西方運動。太陽早被擠下舞臺，這出戏的主角是烏雲。
這時，天全陰了下來，一場大雨再所難免。
隨著第一滴雨滴先鋒在我的鼻尖上吹起了衝鋒號，先頭部隊便千軍萬馬般對地面發起了總攻。豆大的天露飛速打在樹葉上，草叢裡，青磚上——好似鼓點一樣鏗鏘有力。雨借風勢，猛烈擊打著未及回家的人們；風借雨勢，吹翻了人們手中的傘。人們驚慌失措的四處避雨。
好一場自由灑脫的雨。
雨下的更大了，世界變得一片迷濛。水坑中，泛起了一片又一片的水花。雨聲，風聲，演奏著一場音樂大合唱……
再看雨時，天空露出了一絲久違的晴朗。遠處，大楊樹筆直地站在天邊，路邊，河邊，閃爍著雨水的光澤，似有憑爾東西南北風的骨氣，剛剛長大的小楊樹則有著不倒翁的毅力，近處河裡的雨水泛起的漣漪打散了水中的水草，水紋盪到橋墩又蕩了回來。
河岸上的油菜更是惹人喜愛，雨點在菜地中跳動著，從這片葉子，跳到那根莖，最後滑落到土中，油菜抖落了身上的灰塵，甭提多精神了！
不一會兒，太陽出來了，雨輝同映真是一道靚麗的風景大奇觀。
不一會兒，太陽重新普照大地，萬物頓時來了精神，雨後的天，萬物就像剛出生的娃娃，無絲毫倦意，眼前的一切，都是如此的明亮，空氣如同甘露，沁人心脾，雨中十分抑鬱的大地，變得生機勃勃起來，連頭上的燕子，也在津津有味地議論他們看到的世界。
就在這時，天空出現了一道彩虹。
八年級優秀作文 篇32
有歡樂就必定會有悲傷；有付出就必定會有收穫。一路上有許多風景，或許快樂，或許艱難，或許憂傷，但都很美麗……
記起那次去陝西遊玩，僱了一個導遊，她讓我改變了對這個職業的看法。她並不是某個景點的導遊，只是帶著我們走完一天的行程，邊介紹路過的景點。我起初並沒有注意到她，直到她在車上面對著我們講解時，才注意她是衝著我們倒著坐的，車子顛簸得厲害，不由感到她很盡職，在她講解期間，依稀聽出聲音中夾著一絲沙啞，不明顯，不留意不會發現，這時，我不由對她生了一絲敬佩之意以及對她工作盡職的態度的佩服！
“此時我們經過的是秦始皇的陵墓，他的陵墓面積很大……，有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能消散……
她工作盡職盡責，無疑是我對她的印象的最突出的一點。走在街旁，一曲《Letitgo》的音樂驟然響起，沒想到她還跟著哼唱了兩句，我不禁苦笑：“原來，她還是位很跟風的導遊啊。”在車上，講解過程中不禁調侃一句，帶幾句笑話。講到嚴肅的問題時，又語氣突變，變得凜然正氣起來。真是讓人有點“哭笑不得”！
她在不知不覺中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲，她卻無閒暇時間盡一個“媽媽”該盡的責任，外出忙碌“導遊”這個早出晚歸的工作，甚是辛苦。語氣裡出奇的平靜，此時，街上的鳴笛聲，人們的說話嘈雜聲，馬路邊的音樂聲，都已近耳旁風，此時只有她的聲音，那樣，平靜，堅定，無一絲震動，眼神無一絲波動……我的內心如大浪翻滾，驚駭、驚訝，已不知怎樣形容……
她很偉大因為她照顧兒子不辭辛苦；她很盡職寧願苦了自己給我們帶來歡樂；她很堅強，在困難的壓迫下依舊頂住……
那不經意的動作引起了我的注意，那講解中的細節被我捕捉，那無意中講解的家境令我心動。“她”是最偉大的“媽媽”，我們最盡職的“導遊”，路上最美麗的風景。
八年級優秀作文 篇33
我曾幻想著讓時光倒流，但我做不到，所以，我只能回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。
春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑遊戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。
那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮豔！
零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌豔，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！
噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。
當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收穫的季節。田野裡，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園裡，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。
咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園裡，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收穫嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；
小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，
但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。
它寄託著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，佈滿新綠，擁有收穫，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
八年級優秀作文 篇34
雪花在空中舞蹈，悄悄落下，一片雪花落在我的手上，然後，又悄悄融化，帶來一絲涼意。
轉眼又要過年了，此時我回到久別的老家，透過窗戶向外望去，那是一片潔白的世界，我喊著哥哥姐姐要他們陪我出去玩，出去走走。
彎彎曲曲的鄉間小路，伸向遠方，兩旁的白楊樹光禿禿的樹幹上裹著厚厚的雪。
不知走了多遠，看見了一個小土丘，上面種的麥苗，被皚皚的白雪覆蓋著，只露出點點綠色。
多麼熟悉的感覺！
我耳邊彷彿聽到一群孩子歡快的笑聲，那是小時候我和哥哥姐姐在雪地上的小土丘上玩耍。此時，已過去七八年了吧。
我彷彿看見我們搓著凍得通紅的小手，在雪地裡玩，彷彿聽到[來源]那清脆的童聲：“哥哥姐姐快爬上來呀！”那時，哥哥姐姐小學還沒有畢業，我們在雪中歡笑，嬉戲，歌唱……我們從小土丘上面滾下來，感覺就像坐過山車一樣的刺激，一樣的好玩……
我緩過神來，對哥哥姐姐喊：“咱們上去玩吧，就像小時候一樣。”“好呀！”
我爬了十幾步就爬上了小土丘，此時覺得它特別小，而小時候還喊它叫“山”覺得特別高，怎麼都爬不上去。
我們坐在“山頂”，看著這一望無垠的雪地，雪花仍然飛舞，在天空中旋轉，然後飄下，只是，我們三個在這個上面坐著，也沒覺得有什麼好玩的。“對了，我們還從這上面滾下去吧，我記得特別刺激呢！咱們一起玩吧！”“哎，你自己玩吧，這麼幼稚的遊戲現在只有你還能玩，我和你哥從上面推你下去好了。”
多麼陌生的感覺！
是啊，姐姐都十九歲了，也算個大人了，怎麼還會玩這麼幼稚的遊戲。我們坐在小丘上，看漫天雪花飛舞，飄下。
歲月如梭，轉眼間，我們已經長大，童趣已經不屬於我了。它已飄逝，如雪花一般。
雪花仍在飛舞，旋轉，飄下，悄無聲息……
八年級優秀作文 篇35
生活猶如寬廣的沙灘，金黃的沙灘裡蘊藏著許許多多的五彩的貝殼，這些貝殼成為了我們的樂趣。
這件事，說起來不能不笑，回想起那時的情景，我不禁捧腹大笑......
那是個夏日的傍晚，昔日的餘暉剛剛收斂，而地面上，牆壁上還熱的燙人，樹上的知了吵得更讓人心煩。忽然聽到背後有人叫我，我回頭一看，是小李叔叔來了。他手裡捧著一個圓圓的西瓜。“小李叔叔好”我邊說邊盯著那綠綠的瓜皮，口水簡直要流下來。“想吃西瓜嗎？”叔叔抹著額上的汗水微笑著發問。“當然要咯”我正說著，爸爸也從物裡走出來。叔叔一邊和爸爸打招呼，一邊拿起菜刀把西瓜切開了。我迫不及待地拿起一快就吃，逗得叔叔哈哈大笑起來。那副讒相我至今記憶猶新，我吃完一塊，又去抓第二塊，叔叔突然問道：“你怎麼連西瓜籽也一起吞了呢？”我一聽楞住了，眨眨眼望著叔叔，小李叔叔一本正經的講了起來：“瓜子吞進肚子裡就會發芽，等到明天，他就會從你腦袋裡長出來。”我不由自主的摸了摸腦袋，一霎時，肚子彷彿也在隱隱作痛。我害怕極了，扔下那半塊西瓜，“哇”的哭了起來，小李叔叔連忙扶起我笑眯眯地哄著：“別哭了，叔叔有方法叫他長不出瓜秧來。”我疑惑的望著她，臉上還掛著一串淚珠，叔叔幫我擦掉眼淚，一本正經的說：“等會兒，把臉上的西瓜水洗乾淨了，給叔叔，爸爸每人拿一塊西瓜來。晚上睡覺前，再喝點水，肚子裡的西瓜就會慢慢變熟。他看到我們的小靜是個聽話的好孩子，就不會發芽了。”聽了叔叔說的話，我趕快跑到廚房，把臉洗乾淨，又給爸爸，叔叔各拿了一快瓜，然後，自己拿了快小的，坐下來慢慢的吃起來。爸爸和叔叔一直瞧著我，還在偷偷的笑呢。
直到現在每當吃起西瓜的時候，我都會想起這段令人發笑的往事。
我從沙灘裡發現了一個美麗的貝殼——童年，乃人生之大樂。
八年級優秀作文 篇36
小時候的我，經常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時，我總會叫媽媽把我送下樓，玩累了時，又在樓下喊媽媽，讓媽媽下來接我；上學後，不再怕自己下樓了，去害怕站起來回答問題，又是老師找到我時，明明會做，卻一緊張有回答不出來了為此，我還特別自卑。但那次事件，卻改變了我。
有一次，我和朋友約好一起去買文具。正好看見一輛公交車來了，我和朋友便決定坐公交車。誰知車上很多人，我和朋友只好站著。我當時很無聊，便四下張望，這時，我的目光停留在了在我斜旁邊的一個位子上。那個位置上坐了兩個人。一個是個年輕媽媽，正抱著看起來剛出生沒多久的孩子，她旁邊坐著一個精瘦精瘦、賊眉鼠眼的男子。我當時心裡好像有預感有事情要發生，便一直偷偷觀察著那個座位。正當那個母親在逗小孩子玩時，那個男子偷偷把手伸入了那個母親的挎包裡。他的動作真快，就那麼一丟丟的時間，他就從包裡捻了個紅票子出來。果然不出我所料，真的有事要發生。我看了看那個年輕母親，她還是在逗小孩子開心。我該怎麼辦？說還是不說？這時，我的身邊突然冒出了兩個小人。其中一個說：“別說別說，萬一他以後報復你怎麼辦？還是不要引火上身的好”有道理，正當我準備閉嘴時，另一個小人又說話了。“大聲說出來，不要擔心，車上人這麼多，一定可以把他送到公安局去。”我害怕，但如果不說，我心裡有過意不去。終於，我克服了我的膽小，大聲喊出：“有小偷。”邊說手還指著那一位。那個小偷還沒反應過來，已經被車上人“拿下了”，從他袖子中收出了幾百塊錢。最後，他被一些好心人扭送去了警察局。下車後，朋友誇獎我：“你真膽大，要是我肯定不敢。”“嘿嘿”我不好意思地笑了
從那次事後，我發現在課堂上我也不怎麼害怕在同學面前說話了，原來只是我的心理作用罷了，怕自己說不好同學笑話，其實並不是這樣。我再也不為膽小而自卑了。
八年級優秀作文 篇37
一副副春聯貼在牆壁上，一件件新衣奔離衣櫃，一聲聲爆竹響徹大地，一句句祝福口耳相傳。
——題記
隨著寒假的到來，我們期盼已久的春節也悄然而至。在中國，我們把大年三十至正月十五這段時間叫做春節。在這段日子中，人們脫下舊裝，換上新裝，就連顏色單調的大門也被人們裝飾得喜氣洋洋。
在這個美好的田園之夜裡，家家戶戶都在門口燃放煙花。紅的，似節日的燈籠；黃的，似成熟的稻穀；綠的，似茂盛的大樹。美麗的煙花在空中綻放，連平日鑽石般閃亮的星星，這時也黯然失色了。
客廳裡早已拜訪了各色各樣的瓜果點心，電視機裡的春晚主持人換上節日紅裝，說著充滿年味的喜慶話語。到處都充斥著節日的喜慶。
說到春節特色，不能不提的就是年夜飯和春晚節目了。
夜幕降臨，一家人圍坐在飯桌前，品嚐著精心製作的美味佳餚。還不時舉起酒杯，喝著飲料，互致新年祝福，談談過去一年的有趣事兒。飯桌上充滿了歡聲笑語，濃濃的暖意也無時無刻充滿了大家的心間。
每年過年，當然不能錯過一年一次的春節聯歡晚會。吃完年夜飯，我們一家人都守在電視機前，看著優秀的主持人說著過去一年的網路熱詞，看著幽默的喜劇藝人演繹著一個個精彩絕倫的小品和相聲，增添了不少的過年氣氛。
春節，對於小孩子來說，是最開心不過的了，在那天，他們可以換上新衣，吃著美食，最重要的，當然是壓歲錢了。承載著父母對子女祝福的壓歲錢裝在紅色的信封裡，上面印有一個金燦燦的“福”字。裡面包含了對子女過去一年的肯定和對往後一年的祝福、期盼。
時鐘，帶著對零點的期盼，向前奔跑著，讓我們一起倒數“五、四、三、二、一！”無數的禮花在此刻綻放，又帶著滿身的光彩把整個大地映得光彩奪目。
這是我家的幸福年，也是舉國歡慶的幸福年。
八年級優秀作文 篇38
我的生活習慣在變、我的學習態度在變、我的成長道路在變；“變”這個字在我的字典裡既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。
在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之後，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”
不知怎麼回事，也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧；以前我對媽媽的態度是不滿的，是煩躁的。現在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現在怎麼帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。
我的學習態度變了。從輕鬆、散漫的小學升到緊張、嚴謹中學。在小學六年裡，我不知道為什麼，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關似的。在漫長的六年裡，我幾乎沒真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題，也是老師叫我站起來回答的。就是因為我對學習的默默無聞，所以我的學習成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。
在中學，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時候，都有我舉手的蹤影。現在我不在像小學的時候的我那麼自卑，那麼害羞。而是開朗的、自信的。現在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務。
太陽落了，也有再升起來的時候、月亮缺了，也有再圓的時候、星星暗了，也有再明的時候、人失敗了，也有再成功的時候。跨進初中後，我真的變了，從沉默的小學，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。
八年級優秀作文 篇39
雖然呼吸著同一天空的氣息，卻無法觸碰到你，轉換了千年春秋的嘆與息，又讓我想起你。
乘上時空的夢，回到我們不變的記憶——大唐盛世，我們民族的驕傲。長安城內正歌舞昇平，家家戶戶無不在慶賀著新年的到來，舉城上下喧鬧至極，就連月亮也在璀璨的煙花照耀下急急落下。
而此時向西數千裡的天空格外安詳，甚至會令人懷疑這裡的人到底知不知道有新年這一回事，但是在這個中國西陲小村裡有一戶人家卻不同，家裡的每個人的臉上無不掛著璀璨無比的笑容，因為這晚這戶人家又添了一兒子，而這戶人家姓李，主人望著遠方天空微露的魚肚白，遂給了這個孩子取了單名一個“白”。而這個人就是後來在中國詩歌史上極具濃墨重彩的一筆——青蓮居士。
“先生，奉皇上口諭，請你即刻入宮面見聖上，轎已備好。”“善哉，善哉！”，一位身著一襲白衣，雙頰微曛的“醉仙”正從酒館大門走出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”隨即登轎進京。此時，天格外蔚藍。
“此次進京，聖上定封我為當朝宰相！”轎中人自信滿滿地嚷道。大殿之下，玉墀之上，一聲雄渾的男聲：“你就是李白？”“是的，皇上。”“好，好！聽說你作詩堪稱一絕，我大唐無人可敵，今納入我囊中，樂哉，樂哉！今後你就是朕的文學侍從”李白聽後，邁著沉重的步伐退下，仰天長嘯，一股暗藍籠罩在天際。悲愴之情湧上心頭。
仕途不滿，遣晴而登山，獨坐於敬亭之下，獨觀那野鶴翔於天際，“野鶴，野鶴，我多向往於你，日日信步於閒雲間，為什麼要像車輪一樣不停轉動，和你一樣，遠離紛擾，也是一件樂事啊！”抬望眼，輕藍縈繞，心頭不禁一舒。
夏夜，乘船飲酒，邀日吟詩，舞劍囈語，“此生吾聊一心願，想去看一看那月上玉宮，宮中嫦娥，懷中玉兔，此生，既已無憾。旋即，跳入江水之中。漣漪平盡，只見水面上只餘一月，一舟，一劍。天空的星星都掩藏起來。
遙想李白的天，陰、晴，遙想李白的月，圓、缺，遙想那片天空，這麼精彩，神聖。
八年級優秀作文 篇40
你像明燈，像暖陽，像冰刃，在我成長的道路上留下你深深的足跡。因為有你，母親，讓我不在孤單、
因為有明燈一樣的你，陷入迷途的我，才看清前方的道路。夜已深，我還在房間裡想題。你輕輕推開房門，走進來，便問道：“怎麼還沒有做完？不會做嗎？”說著，便拿起習題本走了出去。當我收拾好書包，準備先去睡覺時，你說：“題目還沒有做完怎能去睡覺呢？快過來，我教你。”你的一字一句都在點撥著我的思緒，終於將緊鎖的眉頭舒展開來。你滿意的笑了笑。當我做完時，你已經睡了。不經意間，我瞥見桌上的白紙覆蓋著密密麻麻的小字，好像是有螞蟻在啃食一般。心中的燈一直亮著。不再熄滅。
因為有暖陽一樣的你，寒冷包裹的我。才感受到溫暖。那時是冬天，天氣又幹又冷，就像是一塊乾冰。不聽勸的我嫌麻煩，便螞蟻準備棉襖，只套著冬季校服的我坐在教室裡瑟瑟發抖。只見一個略顯臃腫的身影站在門口，我認出了你，跑出教室一看，原來你給我送衣服來了。吐口白氣的你笑著說：“你看你，不聽勸吧？挨凍不好受吧？”說著就給我披上外套。頓時。心裡的那一抹暖陽升起，不再有寒冷。
因為有冰刃一樣的你，驕傲充斥著我，才懂得謙虛。考了全班第一的我在你面前沾沾自喜。可國了沒有多久，成績突然下滑。拿著不光彩的分數站到你面前，你看了分數直接張著手扇過來，只感覺臉上火辣辣的疼。你說：“現在還驕傲不？考成這樣？你還敢嗎？”我哭著說道：“不敢了，再也不敢了，我會謙虛的。”你冷漠的像一把冰刃，讓我的驕傲一下子被扎破，我學會了謙虛。
因為有明燈一般的你，我才找到了迷途的方向，因為有暖陽一般的你，我才找到溫暖的溫度，因為有冰刃一般的你，我才尋得驕傲的教訓。
因為有你，母親，我的生命才熠熠生輝。
八年級優秀作文 篇41
你若問我，世上什麼讓人感到最溫馨？我會反問你，世上還有什麼比友情更能令人感到溫暖？好友難得，怎是這世間任何一樣東西所能代替？就算把所有的鮮花加在一起，也不及友情的芬芳與絢麗。
有的人是孤獨的，他們獨自存在在這個世界上，那麼，他們一定不快樂，因為他們沒有朋友。沒有朋友，簡直比沒有陽光還要可怕。
因為友情的可貴，所以，它是一種偉大的感情，而且比一般的感情更偉大、更感人。
假如你明明知道有個朋友正在挨俄，卻偏偏說他是一條寧可餓死也不屈服的硬漢，是一個不食人間煙火的神仙。
你知道有個朋友面臨經濟危機，不知道給他寄錢，卻寄給他一封充滿了安慰與鼓勵的信，告訴他一定要挺過來，告訴他要學會自力更生。
那麼，我敢說，他唯一的朋友就是自己！因為朋友需要的是真心的關心與幫助，而不是虛偽的鼓勵的套話。
友誼，的確是一件能令人愉快的東西，的確不可缺少。
交朋友可以說是一件很困難的事，也可以說是一件很容易的事。古話說“一見如故”，這句話甚至已經老掉了牙，但這一定很有道理，否則，也不會流傳得如此老了。但有些人認識了一輩子，卻還沒有成為朋友，你可以說他們沒有緣分，但其中一定有人在某些方面出了或多或少的問題。
友情的確是一件很神奇的東西，它有時會讓你變得很聰明，有時會讓你變得很糊塗；有時會讓你變得很愉悅，也有時會讓你變得很傷感……
你若交一個朋友，就必須要了解他的脾氣。如果他做錯了什麼事，就得原諒他。
一個人若遇到了困難，不向朋友發洩向誰發洩？朋友不能理解還有誰能理解？
一個人總最容易在自己最親密的朋友面前犯錯誤，因為那時，他已經完全放鬆了對別人的警惕，也放鬆了對自己的警惕。所以，最容易傷害到你的人，往往都是你最親密的朋友。
朋友總是老的好，而且越老越好。
若把人生比作一顆星，那麼，友誼便是圍繞在星星周圍的光環，它使人生更加燦爛，更加美麗。
好友難得，當加倍珍惜！
八年級優秀作文 篇42
雨淅淅瀝瀝地下著，似乎樂不知疲。
“我們來講一下方程。”數學老師還在上課，下面同學們竊竊私語，課繼續著——窗外晃過一個身影。“奶奶。”我不禁低聲叫道，“您可千萬別進來！”奶奶在外躊躇了一下，還是進來了，身上的雨水滴答著。全班同學目光齊刷刷地看著奶奶。“我來給吳潮潮送雨衣的。”把雨衣放在桌上就悠悠地走了。不知怎麼地，我低下了頭，臉頰似乎在被火熾烤。這節晚自習似乎變得很漫長，很漫長……
放學了，我並沒有穿雨衣，用全身力氣蹬著腳踏車，任憑著雨水沖刷著我，眼眶變熱了，胸腔感覺酸酸的。回到家，徑直衝進房間，使勁地關上房間，牆壁地跟著振動了幾下。過了一會，聽見緩慢的腳步聲慢慢接近我房間前，“潮潮，快出來，我給你衝了杯牛奶。”奶奶略帶懇求的語氣說。“你煩不煩！”我憤怒地吼。剛說完，我就後悔了。我怎麼能這樣對她說話，但心裡那“高貴”的面子始終放不下，讓我沒有出去道歉。奶奶站在門外停了幾十秒，腳步聲漸漸遠去。我立即走到門前，從門縫向外張望。我回家時甩的衣服和淋溼的鞋子已被奶奶整理放好，而在不明亮的日光燈下，她的身影似乎彎曲了許多，以前那引以為豪的黑髮已不知摻雜了多少銀絲。
在上初中之後，“面子”，似乎變得那麼重要，那麼重要。每當奶奶去接我，我總是刻意避開同學。不再一起逛超市，不再一起買衣服……想到如此，眼眶不覺溼潤了。奶奶已年過六旬，卻整天為我操勞，如今學業負擔重，不知還能有多少時間陪伴她。
懂得珍惜，陽光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那麼溫暖，那麼安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長不出參天大樹，但我們可以擁有那份思念。
八年級優秀作文 篇43
走，是每位地球成員必備的行為
——題記。
張小柏是一個難產兒，在他睜眼的那一刻起，在他哇哇墜地的那一刻起，他的世界裡就缺失了一樣東西：溫柔似水的母愛，只有父親若有似無的幫助。
轉眼，張小柏一歲了，該學走路了。但是，他不會走，他站起來，走一步，摔一跤，再站起來，走一步，摔一跤，他跌的渾身是土，痛苦不已，眼淚在眼眶裡打轉，他用乞求的目光看著父親，但是父親卻冷冷的說：“來，快，繼續走。”簡單的六個字像一把利劍刺進他的心，他不明白父親為什麼這樣對待他，但他還是遵從了父親，繼續爬起來，跌倒------終於他學會了走路。
轉瞬間，張小柏十七歲了，成了一名高中生，但學習上沉重的壓力壓得他喘不過氣來，小學和初中的經驗已經被他耗盡一空，繁瑣的考試技巧和解題思路更讓他應接不暇，沒工夫鑽研，成績像一顆墜落的流星筆直的急速滑落。有時，甚至落於谷底，他絕望了，又一次把乞求的目光投向了父親，而父親卻依舊冷冷的說道：“別哭，繼續學習。”他憤怒，他委屈，為什麼父親這麼無情，連自己的親兒子都不幫嗎？但他依舊懷著憤恨之情按照父親的要求去做了。結果，他順利地考上了優異的大學。
又一轉眼，張小柏順利考上研究生並畢業，但是，又一個高高的門檻當在了他的面前——就業。現在的社會單位連博士還要再三考慮。他在人才市場轉了兩天，沒有一個合適他的單位要他，沒辦法，他又轉了幾天，最後極其不情願地又一次把乞求的目光投向了父親，結果還是一樣，只有父親冷冷的語音：“繼續找。”他就是想不通，為什麼父親一而再再而三地拒絕他，但是他還是按著去做了，結果，一個非常好的單位讓他進去了。
現在，當他坐到舒適的座椅，審視著自己的單位，慢慢回味父親的良苦用心時，他終於理解了。
他想：父親，確實是一個偉大而神聖的職業啊！
八年級優秀作文 篇44
倒著走路，時間便隨著步伐一齊倒退。不用回頭，因為曾經走過的地方都留下了你的氣息，牽引你重新走一遍你來時走過（審視一下你曾經留下）的路（腳印），為了不讓你忘記。
我像一件被弄髒的衣裳，要清洗時候，得把口袋裡的東西都掏出來，它們是金錢、慾望、貪婪和自私。母親將它放在水中清洗，一點點地讓我看到自己原來的模樣。不是因為時光的荏冉讓我忘了根，而是在身上的那些東西遮擋了我本來應該清晰的視線而不怎麼讓我覺得自己在倒退，（此處語言不夠簡潔但還沒有想到怎麼改）我不想逃避現實成為現代的陶淵明，但我又不想成為敢讓皇帝寵監為他脫鞋的李白。我似乎要被這物慾橫流的社會淹沒了，掩埋了。我寧願重走一遍來時的路，用那時的歷史的腳印來暫時清醒一下我混濁的心。
倒著來，我看到了舒慶春（老舍）躺在未名湖畔，（這是他最後的腳印）他受盡了生命的桎梏――這樣的選擇對於他，是一種解脫。我惋惜，又望而卻步。
倒著走，我看到了查海生（海子）已被截斷的血淋淋的身軀，這是怎樣的一個迷惘的靈魂呀，我的心在痛。
倒著走，我又看到了骨瘦如柴的周樹人，穿一件袍子，兩根枯黃的手指夾著根菸，正在寫著“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統，管他秋夏與春秋”的詩句。我景仰地凝望了他許久。
倒著走，我看到了手帶枷鎖的譚嗣同，頭髮凌亂的站在刑臺上，卻大喊著“我自橫刀向天橫，去留肝膽兩崑崙。”我無語了，也許沉默是對他們最好的哀悼。
倒著走路，讓我明白了林則徐，看到了馬丁·路德，看到了杜甫，蘇軾。倒著走路，讓我明白了一個大寫的人該怎樣寫。當我們厭煩了，膩了，迷惘了，困惑了的時候，不要回頭，倒著走路，曾經來時的路會暫時沉澱你不安的心。
倒著走路――部無聲的有色的路。
八年級優秀作文 篇45
何為最美的風景？波光粼粼的海面？大地上的第一抹光輝？清晨樹葉上的雨露？亦或者是圍著學習的孩子？經過長達四小時的車途，終於回到了我美麗的家鄉。一下車，我便感受到了清風拂面，風中還夾雜著淡淡的稻香與泥土混合著青草的方向。放眼望去，金燦燦的稻田，好不熱鬧。農民們忙著收割稻穀，牛也在田裡勞作著，一旁堆起了一摞摞的稻草。有趣的是，有個婦女用稻草搭成了一個小草房，一個似乎只有一兩歲的孩童在裡邊咿呀學語。在另一邊有幾個稍大的孩童，挽起袖子，將書包扔在田壟上，上躥下跳的抓著田螺和石蛙，甚是有趣。兒時的我也是如此，最愛吃的便是用辣椒爆炒過的田螺，尤其是在秋天這季節，最是感到美味。我脫掉鞋襪，小心翼翼的踩進田裡，泥土鬆鬆軟軟的，甚是舒服；微風徐徐，風姑娘輕輕的撥弄著我的髮絲，翩翩起舞。讓我忘了學習的壓力，彷彿回到了兒時無憂無慮的日子。閉上眼睛，張開雙臂，沉浸在秋天的懷抱裡，陷入了深深的回憶......”門前大橋下，遊過一群鴨......“在一個寧靜的午後，十個孩童圍坐在一個女子身旁唱著心血的兒歌，稚嫩的聲音，感染著橋下、小溪裡打漁的伯伯，魚兒躍出清澈的水面，拍打出浪花，為他們伴奏。”你們長大以後想要做什麼呢？“女子問。”我要向姐姐一樣做個畫家！“”我想和哥哥一樣做個出事，每天做好吃的給媽咪吃！“”我要當歌手！“”我要做一名醫生！“”我想和爺爺一樣，當名教師！“......稚嫩的孩童眼裡閃著光芒，爭相回答。那麼的天真爛漫無邪！夢，也是那麼的美好，那時的我們，是多麼的快樂......思緒拉回，睜開眼，向遠處眺望，是成排的黑白色瓦房，幾個孩童嬉戲著”編，編，編花籃......“心寧靜了下來，環顧著家鄉這美麗的田園風景，承載著我最美的回憶。這，難倒不是最美的風景嗎？是的，這是最美的風景！
八年級優秀作文 篇46
有這樣一支樂曲，並非天籟之音，卻是曠世之作。
覓一段閒暇時光，不為別的，僅是放鬆，聽這曲二胡獨奏——《二泉映月》。
無錫惠山正沉浸在朦朧的月色中，寂寥無聲。一聲深沉的嘆息打破了夜的寧靜，那是阿炳，他靜坐在泉邊，聆聽著淙淙的流水聲，低聲呢喃。
婉轉的樂曲在耳畔奏響，含蓄深邃，一顆心早已沉靜。天上明月高懸，水面月光如銀。一泓清泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。涓涓細流順著山勢，流向遠方。月光似水，空明澄澈，靜影沉壁。曲調平緩、低沉壓抑，似乎是在講述雙目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的風霜雨雪。
樂曲時而深沉，時而激昂，時而悲壯，時而傲然。那一股清泉無聲地注入阿炳的心裡，靜水流深，哀傷與苦澀，不平與悲憤，一時間心中便一波波湧動了，洶湧澎湃。那是樂曲的高潮，那是內心的悲鳴，那是靈魂的呼喊，阿炳用手中的二胡傾訴著他辛酸悲苦的一生。他飽經滄桑，受盡折磨，對人生有著深刻的體會，心中五味雜陳，一種難以抑制的情感，從心底迸發出來。再也不能忍了，多少年的徘徊流浪，多少年的滄海桑田，多少年的苦難壓迫，阿炳把積澱已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。那一束月光裹著淡淡的青輝，穿透被黑暗籠罩的心扉。
月光照水，水波映月，樂曲舒緩而又起伏，恬靜而又激盪。月戀水，水懷月，同輝水韻，勝景中的阿炳傷感愴然、昂揚憤慨。對命運的掙扎與反抗，對美好生活的嚮往和追求，交織成串串音符，譜寫出篇篇樂章。不平之鳴的音調結束了樂曲，讓人意猶未盡。
阿炳心中月兒淒冷，泉水蒼涼。月光雖明，世道卻暗；泉水雖甜，人生卻苦；水面雖平，人間不平。阿炳那孤獨者的心境，夜行者的傷感，不屈服的個性，對光明的希望，成就了《二泉映月》。
多少年華都已逝去，但這一曲《二泉映月》卻永遠凝結在弦上，滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢位，愈久彌珍，回味悠長。
八年級優秀作文 篇47
這學期食堂第三節課下課推出漢堡，自制的，健康、安全。於是，全校第三節課下都開始搶漢堡。
只見課間操做到最後一節了，很多人卻像張緊的弓，蓄勢待發。不用說，一定是搶漢堡的。隨著課間操最後一秒的結束，十幾位同學瞬間竄出門外，像火箭一樣射向食堂。只見同學們排成一列向前衝去，趕超不斷髮生，大家都以吃奶的力氣狂奔，爭奪那為數不多的漢堡。以這樣的速度去參加運動會，一定能個個獲獎。我雖然相比大多數同學地理位置不好，從後門出去，要多跑一段路，但憑藉快得多的速度，我大約在下樓梯前到位約第4名。
接下來是樓梯段。下樓梯是我的弱項，我在這段總是被後面人趕過。在2樓的時候，初一人與我們匯合，在1樓樓梯口，高中人也加入搶漢堡。
接著是平地段，我憑藉驚人的速度，總能超越其他人，成為全校前10，有時甚至前5。
然而，真正的搶漢堡，才剛剛開始。
很快，噩夢開始了。插隊大軍到了。我從不插隊，也從不讓人插隊，吃了許多苦頭。初一人最“團結”，一個人後面，能插十幾個人。高中人最“機智”，一人10 卡是正常現象。有時，所有的插隊者一起“團結”起來，齊心協力把排隊的隊伍擠出隊外！於是，我發現，前面本來只有六、七人，我卻連個漢堡都買不到！我看著跑得比我慢的同學，個個都向我揮舞著漢堡，向我展現他們的“機智”，而我，卻什麼都買不到！而我怎麼說，其他人也不聽，繼續插隊！
買漢堡的人畢竟沒有中午吃飯的人多，插隊與一人多卡也只是午飯時的小小的縮影。雖然《小朱說校園》多次批評插隊現象，但依然收效甚微，食堂阿姨也默許視窗橫排隊的行為與一人多卡（這個她們是很好監管的）。也許，我們真正應該提高的，是同學們與食堂阿姨的素質，並真正用有效的手段。畢竟，在幾乎人人插隊的情況下，《小朱說校園》的曝光並沒有多大效果。