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弘揚傳統文化作文

弘揚傳統文化作文

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的弘揚傳統文化作文,歡迎閱讀與收藏。

弘揚傳統文化作文1

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由於對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化,肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,中國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使中國與世界各國的聯絡更加密切,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進中國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的程序,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。

  少年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

弘揚傳統文化作文2

  中秋節是中國的傳統節日,是團圓的日子,更是一個溫馨的節日。為了更好地弘揚中華民族的傳統文化,增強學生們的民族意識,陶朱小學開展了“弘揚傳統文化,走進美麗中秋”系列教育活動。

  老師們精心準備,蒐集中秋傳說、風俗民情、詩詞歌賦、中秋燈謎等資料,製作課件,利用班會播放課件,讓學生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來,讓學生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東昇等神話傳說故事,感受中秋文化的博大精深,從而增強民族自豪感、自尊心和自信心。佈置一個特殊的回家作業:要求學生透過發微信、打電話等方式向親人朋友致以真誠的問候,表達自己濃濃的摯愛親情。

  透過開展迎中秋主題系列活動,使進一步增強了民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,豐富校園文化生活和文化內涵,為營造一個富有濃厚的人文氣息的和諧校園奠定了良好基礎。

弘揚傳統文化作文3

  中國傳統文化有很多,比如書畫、豫劇、京劇等。其中一個手工藝品是糖畫,也被稱為中國唐華,也是一種傳統文化。據我媽說,起源於明朝。

  也許很多孩子都吃過唐華,民間藝人制作的唐華大多是鳥、動物、花、蟲、魚。

  我記得,小時候第一次看到布蘭畫的時候,是在一條嘈雜的街道上。當時我很喜歡吃糖,但不知道是唐華。我看到各種栩栩如生的“小動物”生活在我面前,周圍有很多人,大多數是孩子。出於好奇,我在那裡看了一會兒,心想,老闆怎麼能做出這麼好看的東西呢?我看到老闆先在光滑的木板上塗了一層油,然後拿出一把勺子,勺子裡盛著一勺已經準備好的稀釋糖。他用勺子當筆,快速而均勻地在黑板上畫畫。很快,一隻可愛的小老虎跳了出來。哇!真的很神奇!我心想,這時候我媽問我要不要吃。我跳起來歡呼說:“我要吃,我要吃!”

  我拿著老虎形的唐華,心想:“我真的不想吃!”

  後來我媽告訴我,這些唐華有的是製作精良的模板,有的真的需要一個有繪畫功底的人!中國有這麼多傳統文化,我們應該弘揚和保護我們的傳統文化,做中國的好青少年!

弘揚傳統文化作文4

  中國,一個以五千年文明為積澱,以百餘年磨難為基點,以五十餘年發展為基石,多少榮辱悲歡,多少興衰成敗,成就了中國這隻浴火重生的鳳凰!

  說起中國的傳統文化,那可真是數不計數。如:中國陶瓷、文房四寶、四大發明、皮影、樂器等等。今天,我就著重說一說元雜劇和文房四寶。元雜劇第一人是關漢卿,這位中國第一位戲劇作家一生寫了60多種雜劇,是元雜劇的奠基人。他的部分劇作700年來一直上演不衰。關漢卿的劇作有描寫社會矛盾、歌頌人們鬥爭的《竇娥冤》、《蝴蝶夢》、《魯齋郎》等。

  文房四寶就是人們說的筆墨、紙、硯。筆因王羲之的緣故,李渡毛筆名聲大振。墨:具有“落紙如漆、萬載存真”的美譽。紙:明代《天工開物》中記載了鉛山造紙狀況,對連四紙作了說明,並給予很高評價。硯:星子的金星硯和婺源的龍尾硯都具有1000多年曆史。

  是啊,中國的傳統文化可真是歷史悠久呀!

弘揚傳統文化作文5

  過年的時候貼春聯,以祈求風調雨順、國泰民安是我國的傳統文化。又到了過年的時候了,爸爸沒有像往年一年早早的買回來春聯,等著除夕的時候貼上,而是對我說今年要來個不一樣的春聯。

  對此我十分好奇,經過爸爸的解釋我才弄明白,原來爸爸說到:貼春聯是我們的傳統習俗,以前都是買已經寫好的,我們自己卻從來不會寫,要是哪天沒有賣的了,這項傳統文化豈不是要失傳了,於是今年想讓我也參與其中,全家人每人出一幅春聯,再由爺爺提筆寫在紅紙上,這就是今年我們的春聯了。聽了爸爸的話我十分興奮,但是又有點犯難,我出什麼春聯好呢。

  我還在冥思苦想的時候,爸爸就已經率先想出了一副,爸爸是農民所以春聯的內容就是關於希望風調雨順的。看著爺爺已經開始寫爸爸的春聯了,我有點著急,這時,媽媽也想好了一副,內容就是希望全家健康幸福之類的。就剩下我了,我想:我是學生,那就出一副關於努力學習之類的吧。我的春聯就是:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;橫批:博學多才,爸媽聽完都說好。

  經過今年出春聯的活動,讓我深刻認識到了春聯所包含的深刻意義,也讓我體會到了參與其中的快樂,為了把這一傳統文化弘揚下去,更需要的是我們每一個的親身參與。

弘揚傳統文化作文6

  過年的時候,爸爸正站在板凳上,往門上貼門神,我不解的問到:“爸爸,為什麼過年要貼門神。”爸爸回答到:“貼門神是我們的傳統文化,上一輩就是這樣流傳下來的,我們可不能忘了,主要是因為門神有驅邪逐魔,祈福迎祥的作用。”原來是這樣。看著我若有所思的樣子,爸爸便問我到:“你知道還有那些是我們的傳統文化風俗嗎?”這可難倒我了,還有那些呢?我陷入了沉思。

  爸爸拿出對聯,對我說到:“貼對聯也是傳統文化。”我怎麼就沒有想到呢。然後爸爸又告訴我貼對聯也是有講究的,一般講究工整對仗,對聯的內容也要蘊含好的預兆,不同的.主題表達不同的意思,經商人家貼的對聯可能是和招財進寶有關的話語,讀書人家的可能就是和學習進步相關的內容了。沒想到貼對聯還包含了這麼多的知識在裡面。爸爸還說像除夕夜裡面放鞭炮、守歲這些都是我們保留下來的傳統文化。

  看見電視上播放的保護傳統文化的宣傳片,我就暗自慶幸還好自己的身邊的這些傳統文化流傳了下來,但是在慶幸的同時,我們也要弘揚傳統文化,讓全世界都來認識我們的傳統文化,把我們的傳統文化傳播到全世界的每個角落。

弘揚傳統文化作文7

  中國傳統文化有許許多多,比如:書畫,書法,豫劇,京劇等,其中有一種手工技藝就是以糖做成的畫,也叫中國糖畫,也是一種傳統文化,據媽媽說它起源於明代呢!

  或許很多孩子吃過糖畫,民間藝人做的糖畫大多是飛禽走獸,花草蟲魚等。

  記得,我小時候第一次見到糠畫的時候,是在一個喧鬧的大街上,那時候我非常喜歡吃糖,但不知道那是糖畫,只見到各種各樣的栩栩如生的“小動物們”活靈活現地擺在我的面前,旁邊還圍了許多人,大部分都是孩子。出於好奇心,我也在那裡觀看了一會兒,心裡想老闆怎麼能做出這麼漂亮的東西來呢?只見老闆先將一層油鋪在光滑的板子上,然後再拿出一個勺子盛滿一勺早已準備好的稀糖,稀糖做墨水,以勺為筆,飛快的在板子上作畫,畫的十分均勻。很快,一個活靈活現的可愛的小老虎就跳躍出來。哇!真的好厲害呀!我心裡想著,這時候媽媽問我想吃嗎?我跳躍著歡呼著說:“想吃,想吃!”

  我拿著老虎型的糖畫,心裡想:“真不捨得吃呢!”

  後來,媽媽告訴我這樣的糖畫有些是做好了的模版,有些還確實需要一個人有繪畫的功底呢!中國的傳統文化真是許許多多,我們要弘揚並保護我們的傳統文化,做中國好少年!

弘揚傳統文化作文8

  中秋節是中國的傳統節日,是團聚的一天,也是溫暖的一天。為了更好地弘揚中華民族傳統文化,增強學生的民族意識,陶鑄小學開展了“弘揚傳統文化,走進美麗中秋”系列教育活動。

  教師精心準備,收集中秋傳說、習俗、詩詞歌賦、燈謎等資料,製作課件,利用班會播放課件,讓學生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來,講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東昇等神話傳說,感受中秋文化的博大精深,從而增強民族自豪感、自尊心和自信心。安排一個專門的作業:讓學生透過發微信、打電話等方式向親朋好友致以誠摯的問候,表達自己深深的愛和情意。

  透過開展一系列迎中秋主題活動,進一步增強了與偉大祖國同呼吸共命運的民族自尊心、自信心、自豪感和愛國熱情,豐富了校園文化生活和文化內涵,為構建人文氛圍濃厚的和諧校園奠定了良好基礎。

弘揚傳統文化作文9

  中國有許多傳統節日。他們就像天空中的星星,有無數的節日,如端午節、元宵節、中秋節和春節。我最感興趣的節日是春節。

  因為家家都要包餃子,吃年夜飯,守年夜飯,有一個關於春節由來的小故事,現在就給大家講講吧!

  相傳很久以前,有一隻叫年的野獸,在除夕夜出來傷人,於是人們開始想辦法除掉它。慢慢地,人們掌握了它的習性,發現它怕紅怕聲,於是在除夕點起鞭炮,放上紅紙。年看到聽到這些事,嚇得跑開了。

  春節是我最開心的時候,因為那時我會和媽媽一起包餃子。我先拿起一塊麵團,用筷子挑了一點餡,小心翼翼的包好。不一會兒,餃子就像耳朵一樣被包起來了,我就包了十幾個。今年的春節好開心啊!

  我喜歡春節,並以自己是中國人而自豪。

弘揚傳統文化作文10

  中國的傳統文化博大精深,源遠流長。在這些傳統文化中,我對剪紙情有獨鍾,因為我奶奶就是剪紙的高手。

  記得小的時候,奶奶總是喜歡拿著一把剪刀在一張紅紙上剪來剪去,我很好奇,就問奶奶:“奶奶你在幹什麼?”奶奶告訴我她在剪紙,我就會又問到:“什麼是剪紙?”這時,奶奶就會放下手中的剪刀,給我慢慢解釋。家裡的門上,玻璃窗上,也貼滿了奶奶的作品,有大大的福字,有朵朵盛開的梅花,還有兩個胖娃娃抬著一條大鯉魚等等。在我看來,這些都十分的神奇,看似普通的一張紅紙在剪刀的作用下,一幅幅精美的圖案出現在了人們面前。

  暑假的時候,看見奶奶又在剪紙,我也想跟著奶奶學學,奶奶高興的答應了。奶奶先給我演示了一遍,她摺疊好紅紙,不用在紙上畫圖,她早已熟練到不用畫草稿就能剪出自己想要的圖案,只見紅紙在她的剪刀下不停地轉動,幾分鐘之後,一副喜鵲報春圖就剪好了,真是太精美了。只見一隻喜鵲站立在梅花枝頭,一個大大的春字在整副圖的中央,佈局合理,有些線條只有頭髮絲那麼小,但是奶奶卻沒有剪斷,真是太奇妙了。

  我暗下決心:一定要跟著奶奶學會剪紙,讓這項傳統文化傳承下去。

弘揚傳統文化作文11

  小時候,我每次看到別人家窗戶上貼著窗花,我就特別喜歡。大一點我知道了那叫剪紙,屬於中國傳統文化遺產之一。在學校裡,老師也讓我們學習過剪紙,可是沒有多少人能剪得好,而我很喜歡剪,剪得都是些簡單的圖樣。

  媽媽的好朋友家阿姨有一次在我家玩,看到我在剪紙畫,問我會翦喜字嗎?我說會,阿姨說,她家女兒結婚,讓我去她家剪幾個喜字。第二天阿姨家姐姐還親自跑到我家接我過去,我覺得自己剪得不好,可是姐姐說,沒事,你就當玩了。我去了,拿著紅紙真的剪了幾張,貼在新櫃子上,放在床上的枕頭和被子上。我看到窗戶上和門上都貼著特別好看的剪紙,都是龍鳳呈祥的圖案,真好看,也不知是誰給剪得。我看著漂亮的剪紙,真希望自己也能剪出這麼好的圖案。後來我還在書上電腦裡,自己也慢慢地學些,真的很不容易,不過每年過年家裡的窗花,我都自己剪。

  剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術,每逢過節或者新婚喜慶,人們都喜歡將美麗的剪紙貼在窗戶。門上,烘托節日的氣氛。作為後輩我們應該弘揚傳統文化把這門藝術傳承下去。

弘揚傳統文化作文12

  “湘君府”是我們那新開的一個餐館之所以對它印象深刻,不僅是因為它氣勢磅礴的名字,不僅是因為它那充滿古典風韻的裝修,更是因為它門口的那一面藍色大旗,大大的帥字透著幾分豪邁的氣概

  你一定會覺得奇怪,好好的一個餐館幹嗎將做“湘軍 府”呢?其實原因很簡單,我們這兒有個曾國藩故居,最近被吵的沸沸揚揚為了順應潮流,不就辦了這樣一個餐館與其說是順應潮流,還不如是給那些“感受曾國藩精神”的官員們一個喝酒作樂的地方

  上次,爸爸請同學去那裡吃飯,便把我也給一路帶過去了,我發現了許多關於湘軍成員的簡介和曾國藩的語錄而那些過往的人們卻沒有一個為其駐足仔細閱讀的,他們或是夾著公文包,或是拿著手機,或是昂首挺胸,趾高氣揚,或是小心翼翼,緊隨其後,各自走進

  包廂里根本沒注意到牆上還掛著東西

弘揚傳統文化作文13

  太極拳是中國非常著名的武術文化,在中國武術中佔有重要地位。其中比較著名的有楊的《太極拳》、陳的《太極拳》,而楊的《太極拳》又可分為68式、24式。打太極拳可以疏通經絡,調和陰陽,對人體很有幫助。這是一項老少皆宜的運動。

  最近在學習楊的24式太極拳,已經考核過了。我的成績稍微好一點,但是還有一些動作不是很標準。如果左下式獨立,右下式獨立,身體重心會被壓下;雲手合攏時,腿要多彎一點,不要太直。還有就是整體速度要儘量一致,不要忽快忽慢,整體節奏要稍微慢一點,氣息要調整,讓氣息和動作結合起來。綜上所述,我得彌補這些不足,更好的練習二十四式太極拳,才能更好的弘揚太極文化。

  太極文化博大精深。為了表示我弘揚太極文化的決心,我寫了一首詩:弘揚太極文化

  男人學太極,學了才雄心勃勃。

  太極歷史悠久,文化遍佈各地。

  要做一個高尚的演講,就要強國。

弘揚傳統文化作文14

  家應該都知道,現在祖國面臨一個很重要的問題——越來越冷落自己國家的傳統文化。

  我國的傳統文化可說是豐富多彩,上到節日下到名勝古蹟。這麼豐富多彩的傳統文化我們怎麼去繼承和弘揚呢?首先,我認為可以建立一個網站,然後寫上祖國的傳統文化之類的一些文章,這樣可以弘揚我國的傳統文化。

  其次,想要繼承我國的傳統文化,先要請全祖國人注意,我們可以適當的去了解別的國家的傳統文化,但是不能丟掉了自己國家的傳統文化。打個比方吧,比如大家都對聖誕節比較感興趣,而卻越來越冷落了中秋節,端午節,重陽節等祖國的傳統節日,以至於端午節的申遺產文化權給了韓國江陵,這難道還不足以說明問題嗎?所以,要繼承我國的傳統文化,請所有的國人多瞭解我國的傳統文化,只有這樣才能很好的繼承祖國的傳統文化。

  最後請大家一起行動起來,為了繼承和弘揚我國的傳統文化,多多宣傳,多多瞭解一下我國的傳統文化,千萬不要冷落了自己國家的傳統文化!