他成功了作文集合8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的他成功了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他成功了作文1
在一個風和日麗的早晨，我帶著可愛的欣欣表妹，到我家的小廣場上開開心心的教她學跳繩。
一路上她都顯得格外興奮，炯炯有神的大眼睛不停地對著我眨來眨去，紅潤的小嘴輕輕上揚，紅撲撲的臉蛋就像漲開的桃花一樣可愛。她都輕挽著我的胳膊，開心的跳來跳去，不停的問我:“姐姐咱們什麼時候能到呀？”我被調皮的表妹問的不勝其煩，無可奈何地對她說:“快了，就在前面。""到了，到了，姐姐是這裡了吧，我們可以開始了嗎？″″我輕輕地點了點頭“可以開始了。″
表妹用充滿好奇的目光望著跳繩對我說:“姐姐你說我能學會嗎？會成功嗎？”我堅定地告訴她:“你一定能成功的！″表妹接過了跳繩，學著我給她做示範的樣子跟著跳了起來，一連幾次都沒有跳過去，表妹氣呼呼地說:“姐姐，這跳繩它欺負人，光認你這個小主人它不認我。″表妹撅起小嘴生氣地說。我對她說:“不要著急，慢慢來。″可由於表妹太著急，一個不小心被跳繩重重的抽在了自己粉嘟嘟的臉上，表妹頓時就嚎啕大哭起來，只見她胸脯一起一伏兩個鼻翼一開一合，委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣滾落下來，我掏出紙巾輕輕地為她擦去了淚痕。我對她說:“欣欣是一個聰明漂亮的小姑娘，相信你再學幾次就會了，不要著急。″表妹半信半疑的望著我。略帶哭腔的問:“是真的嗎？″我重重地點點頭，她的眼裡露出了堅定的目光，我告訴表妹動作要領:“雙腳併攏，用雙手分別握住繩子兩頭，讓繩子緊貼著腳後跟，然後雙手往前掄，當繩子落到腳下的那一瞬間，趕緊跳起。″表妹按照我的指導一遍又一遍地練習，剛開始的時候，表妹不是手搖的快就是對不上點，一會兒功夫就滿頭大汗，可她並不氣餒，繼續一個一個地跳著，漸漸地她跳得越來越好，那姿態身輕如燕。
我不禁為她鼓起了掌，心裡喜滋滋的。"祝賀你表妹，你成功了。″“哦，我成功了，太棒了！″表妹歡呼雀躍著，此時她的臉上也樂開了花！
他成功了作文2
我有一個爸爸，他總是敢於挑戰“不可能”。這次他要挑戰的“不可能”就是幫我理髮。這麼高難度的挑戰，他能成功嗎？讓我們拭目以待吧！
爸爸先思索著，眉頭緊緊地皺成了一個“川”字，大概是在思量什麼樣的髮型更適合我。他終於邁出了第一步，在我的後腦勺開始推動了理髮器，推一推，修一修，剪一剪，樣子可專業了。當修剪到我耳朵邊上的頭髮時，意外發生了，他把頭髮剪短了。但他仍面不改色，走到我另一隻耳朵邊，照著那邊的長度，小心翼翼地修剪著。在爸爸的精雕細琢下，小失誤已悄悄消失了，在那一刻他成功了。雖然是在寒冷的大冬天裡，但是爸爸的臉頰上還是流淌出了豆大般的汗珠：這是他理髮時緊張的汗水；這也是他闖過難關後激動的汗水；這更是他為了給我理好頭髮而拼盡全力的汗水。突然，一顆汗珠慢慢地從他臉頰上滾了下來，剛好落到了我的嘴角，我嚐到了爸爸成功的汗水。
剛剛逃過一劫，又遇上了一個大難關，就是我額頭上方長“旋”部位的頭髮，一旦失手，頭髮就會向上翹起，有時就連理髮師也搞不定。只見爸爸擦了擦他額頭上的汗珠，蹲下身子，橫臥剪刀，一隻手用梳子把頭髮梳到一定的長度，另一隻手一點點地修剪著，謹慎地抿住了嘴巴。居然被他修剪得整整齊齊，一點兒也不翹起來了，他又一次成功了。大約經歷了一個多小時的挑戰後，老爸額頭上的“川”字型眉頭終於不見了。如釋重負的他，嘴角露出了自我滿意的微笑。從他的臉上來看，他緊繃的那根弦已經消失了。我知道他已經放鬆了許多，他不再抿著嘴巴，那麼一本正經了。爸爸靠在了牆邊，腳有節奏地踩著點，抖了起來，彷彿是在提前慶祝他成功的喜悅。
最後，老爸又一次仔細地端詳了我的新發型，用手指不停地在我頭上撩了這邊的頭髮，又撩了那邊的頭髮，力爭做到完美無暇。他樂滋滋地又一次欣賞著我的新發型，並自豪地為自己豎起了大拇指：“下次我一定會給你理得更帥，以後老爸就可以正式成為你的私人理髮師了！”我的老爸就是這麼棒！
他成功了作文3
孟子曾經說過，故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。在現實生活中，我有一個朋友，他叫沈世傑，他最喜歡玩魔方。
有一次，學校舉行一次魔方大賽，這讓他十分開心。在距離大賽還有兩天，於是他報了名。可我又想到一個問題，他不會玩魔方呢。下課鈴一響，我馬上去喊他玩遊戲，他頭都不抬，傳神貫注地琢磨著魔方，直接讓他翻來覆去，也沒有把魔方還原，過了一陣子，他垂頭喪氣的在嘴裡說這東西是人玩的，他說還是回家研究一下吧。
第二天早上，他上氣不接下氣的來到我家，我開啟門，他說我終於知道了魔方的奧秘，他要跟我比一比，我不屑的說道，你跟我比，那你就輸了。我們之間的比賽開始了，只見他嗖嗖一下就把魔方還原了，我驚訝的說道，你怎麼還原上的這麼快，他說這是我經過努力而弄出來的，最後他告訴我他會了。比賽那天已經到了，他的臉上流露出好像是你是屬於我的那種笑容，他走上了比賽場地，其他對手也紛紛上臺，主持人說預備開始，他在臺上比賽，我在下面大聲喊著加油!加油!忽然他停住了，我心想是不是不會了。一眨眼間，他又轉起了魔方來。此時比賽已經到了緊張的階段，他卻越來越興奮，他的臉上絲毫沒有慌張的表情。就這樣，他一下子就還原了，主持人講54秒，我在下面說冠軍，他在下臺時，他的眼睛閃著奇異的光芒，面孔因為聽到勝利的的訊息而漲得通紅，嘴裡不停地說我勝利了!我勝利了!
最後他成功了，努力的結果是成功的，如果遇到失敗，不要喪氣，努力把失敗變成自己的成功。
他成功了作文4
沒有雜質的天空，陽光總是異常燦爛。今天天氣真好，我和媽媽牽著手漫步在小區裡，相互交談著身邊的逸聞趣事。
“媽媽，聖澤今天穿了一件“娃娃裝”，看起來特別可愛，惠紫都想跟他拍照合影！”我笑著說道。眼前，一些孩子正在比賽滑滑板，小區內生機勃勃，充滿了活力，到處洋溢著歡聲笑語。陽光照在身上，滿是愜意。媽媽遇到了她的老同學，於是，她們便開始敘舊話新。我走到一邊，看著孩子們天真的笑臉和他們比賽滑滑板的情景。
“耶！我第一！”“我第二！”耳邊迴盪著孩子們的歡呼聲，我由衷的為他們感到開心。忽然，一個孩子引起了我的注意：嘴邊都是油，衣服髒的不堪入目，我皺了皺眉頭。他的眼神中充滿了對其他孩子的羨慕。他站在最後，想必他是倒數第一名吧！
“你們能不能輸給我一次？我也想體會體會成功的喜悅！求求你們了，好嗎?”這句話竟然從他的口中說出，我不由得一驚。“那憑什麼呀！如果你想贏就用你的實力打敗我們！”一個孩子說道。“就是！”“就是！”其他孩子附和道。“哼，不行就不行！我不跟你們玩了！”他轉過身，一溜煙就不見蹤影。“這個孩子承受力太差了吧！能屈能伸才是鐵，他怎麼這麼懦弱！”我不禁感嘆。
媽媽聊完了，我們繼續散步。忽然，我發現在不遠處，一個孩子正在練習滑滑板。哎，不是那個小孩嗎！我瞪大眼睛，心微微的顫動了一下，我太驚訝了。“他不懦弱，但他，實在太愛面子。”我聳了聳肩，自言自語，我邊走邊望著他，他艱難地滑著，時不時地摔一兩跤，但他不氣餒，不知難而退，我被震撼了，這麼小的孩子竟然有這麼大的毅力！我有些自愧不如。
冠軍只有一個，可是因為自身條件的差異，不是每個人必須得第一才算成功，只要你曾經做過百分之百的努力，對得起自己，對得起奮鬥的歷程，至於那結果並不是我們能夠控制的，但求盡力便無愧我心。
回過頭，望望他，他還在練著，他應該算是成功了吧！
他成功了作文5
“快去寫作業！”他的爸爸生氣地喊著，就連他的媽媽也在旁邊，可是他就是不聽話，還在旁邊拿著手機，一臉不開心的看著他的爸媽，他的爸爸一臉生氣的看著他，他還是照樣，不為所動，還是坐在那，這時有客人來了，他的媽媽才停了下來，而爸爸則是繼續勸他寫作業，可是他就是不寫，過了一會兒，他的爸爸實在是太生氣了，才停了下來，他的爸媽也一臉無奈著看著他，不知道在想些什麼。
過了一會兒，他的爸爸看他又沒在寫作業，就拿出了雞毛撣子，並跟他說：“如果你現在不寫作業，到時候就別怪我下手太重了。”直到他的'爸爸說完，他才開始動作業，他的爸爸看見他開始寫作業了，才放心的離開，沒想到他的爸爸剛走，他又立刻拿起了手機，開始打遊戲，過了一會兒他的爸爸也又上來了，原本是要來檢查作業的，可是發現他一個字都沒寫，還在打遊戲，他的爸爸就立刻拿起了雞毛撣子，一次次的從他身上打下去。
這時候他哭了，他說：“我這就去寫作業，不要再打我了。”她帶著哭腔說，他的爸爸看見了才放過他，這時候媽媽上來了，媽媽跟他說了非常多的道理，他聽了之後非常愧疚，並且下定了決心，從今以後一定要認真學習，並且認真的把作業做完，還叫他的爸媽監督他。
從此，他的學習成也績慢慢變好了，老師和爸媽也越來越看好他。他的學習態度也越來越端正，還得到了全班同學的肯定。
他也做出了非常大的改變，慢慢的從倒數一二名變成了前幾名，而且他的父母還經常為他驕傲過，他自己也為自己驕傲，他很感謝他的爸爸媽媽，因為如果不是他的爸爸媽媽，他就沒有如今的成就。
他成功了作文6
有一天，我去好朋友家裡找她玩，只見客廳裡的她，手裡拿著一根繩子和一個瓶子，旁邊放著一瓶酒精、一隻打火機和一盆冷水。“嗨，你要做什麼？”我愣愣地看著她，十分好奇地問道。
她見我迷惑不解的樣子，便衝我一笑，“呶，看這裡……”便說便指給我看，還故意神秘地說：“我要做一個‘繩子“鋸”瓶口’的實驗，你相不相信？”我心中更疑惑，問她：“繩子那麼軟，怎麼可能鋸掉瓶口？”我一說完，她就哈哈笑了起來，大聲說：“見證奇蹟，馬上開始！”
只見她把先是把繩子浸泡在酒精裡，再撈出來纏繞一圈系在瓶口上，緊接著用打火機對準繩子點著它，然後迅速把瓶子放到冷水裡。誰知，瓶口沒有浸泡在冷水裡，浮出水面。她自言自語地說：“失敗了”。誰知她不放棄，看了看，皺起了眉頭，繞後做了第二遍，第三遍，直到第四遍時，瓶口破碎了一小部分，當做到第五遍時，只聽“啪”的一聲，仔細一看，瓶口真的被“鋸”掉了。
“耶，終於成功了！”她大喊著，高興地眉飛色舞，興奮地緊緊抱著我轉啊，跳啊，唱啊：啦啦啦，啦啦啦，我們成功啦！差點我們倆都快摔倒了，這才停下來。我也為她感到高興，對她豎起大拇指說：“你果真是‘功夫不負有心人’啊！”她俏皮地瞅了我一眼，說：“就是，我就不相信今天還做不成功了？剛開始，我可能是打火機點繩子的時間太短，溫度不夠，還有就是把瓶子放入水中的速度太慢，導致沒有成功。”我補充道：“然後你仔細觀察，認真分析，堅持不懈，所以成功啦！”對呀，知我者，莫過你，真不愧是我的好朋友！”
然後她又熱情的向我講解了物體“熱脹冷縮”的原理。“鋸”瓶口就是利用物體瞬間溫度差導致的體積差異而實現的。我聽得入了迷，打心裡佩服他。
他成功了！瞧，就是這樣一個熱愛科學、喜歡動手實踐又堅持不懈的好朋友！我們一起收穫著，一起進步著。
他成功了作文7
我很為他高興，因為他成功了！
我幾乎是看著他從確定自己的目標，然後朝著自己的目標一步一步向前走去，最終實現了自己的目標。所以，當我知道他終於成功了後，我很為他高興。
他是我的朋友，他給自己定的目標是要在期中考試考進班級前三。當朋友對我說他給自己定下了這個目標來的時候，我還很驚訝，並且一度擔心朋友會失敗。因為綜合朋友從前的成績來看，朋友的這個目標可謂是在挑戰自己了。
給自己定下了目標，接著朋友就給自己制定了學習計劃，認真努力的朝著自己的目標前進。這一段時間以來，朋友幾乎將他所有的時間都放在了學習上，出去吃飯睡覺等等必要的事，其他時間裡，我都只能看見朋友在努力的學習。
課後，我不再看見朋友與班上的同學嬉笑打鬧的情景；課上，我也不再看到朋友走神發呆的時候。朋友是全身心的將心思都放在了學習之上，並且朝著他為自己定下的目標努力衝刺著。朋友的用心也感染了我，於是我也追逐著朋友的腳步向前。
時間一天一天的過著，朋友努力的汗水也時刻揮灑著。我看見朋友的課桌上堆積了越來越多的已經做完了的練習題，我的朋友真努力！
隨著期中考試的時間越來越接近，我注意到朋友也越來越緊張了。等到這場考試來臨，在走進考場之時，朋友還微笑著對我說，他一定能行的。我的朋友很自信，我也很自信，自信我的朋友一定能夠達到自己的目標，憑著朋友這段時間以來的努力，我的朋友一定能行！
我可忘不了，當朋友拿著他的成績單手舞足蹈的出現在我面前時，他滿臉的笑容，還有目光裡掩藏不住的激動。他成功了，他成功取得了一份優異的成績，實現了自己的目標！
他成功了作文8
老師今天宣佈了一件重大的事情，那就是——一個月後有一場體育運動會，老師讓班上這些平時愛運動的人做一做準備，到時在運動會大放異彩，為班級爭光。
一聽到有運動會，班上一些人可就興奮不已，個個摩拳擦掌，下課後都爭先恐後地奔向操場去訓練，每次上課都是踩著鈴聲進來的，一個個的都面紅耳赤，汗如雨下，讓老師無可奈何。只有極少數男生在教室裡，要麼是胸有成竹的，要麼就是根本不打算參加的，其中，最不慌不忙的便是周梓軒了，該讀書時讀書，該玩時玩，該寫作業時寫作業。也難怪，他是學校的田徑運動員，天天早上都要進行訓練，可和他一起訓練的周俊熙、劉權華他們也非常緊張啊!為什麼他就是不興奮，不緊張呢?每一次別人問他為什麼，他總是拋來這樣一句話：“不就是比賽嗎?跑就跑唄!”真不知道他是有實力還是盲目自信。
萬眾期待的體育節拉開了序幕，這裡是五年級的賽場，五(1)班的對手是五(2)班，比賽正式開始……現在是壓軸比賽——接力跑，五(2)班的陣容如下:劉維博、周梓軒……第一棒劉維博出發了，帶劉維博將接力棒傳給周梓軒時，五(1)班和五(2)班還是沒什麼差距，現在是周梓軒證明自己的時候了。只見他像一隻箭似的竄了出去，兩條腿不停地擺動，跑道上的枯葉都被吹了起來，他跑到了隊友身邊，迅速地將接力棒傳給了他，整個過程只用了十秒鐘。
他成功了!他成功了!他成功地將接力棒給了隊友，拉開了兩班之間的差距，為班級的勝利奠定了基礎。