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小學生成長的煩惱作文400字

【精華】小學生成長的煩惱作文400字7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學生成長的煩惱作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生成長的煩惱作文400字 篇1

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟,並不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

  我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕面對它。

  回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了,上學的時間長了,回家的作業增了,學習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。

  成長是會給我帶來不少的煩惱,可又想自己快快地變成大人。小時候一樣,現在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。

  就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地徵求父母的意見,我願到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。

  我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學習到了不少,鍛鍊到了不少。透過我這成長的旅途,我才真正瞭解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  陽光走在風雨後,不經歷風風雨雨,怎會成功?這成長的煩惱,也正是我成長的快樂,我應該從容地面對它。

小學生成長的煩惱作文400字 篇2

  我的學習成績只是中上的,小考的時候我差點考不上。上了初中我發現自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說:"你怎麼不努力學習,你怎樣考高中啊,你初中就差點靠不上,你如果考不上,你以後的工作怎麼辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什麼特長,你去幹什麼呢啊?現在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。"是啊,現在不讀書那有出人頭地的一天啊,現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

  剛上初中,一切都是那麼地陌生啊,老師,學校,同學。一個學期就這樣過去了,有很多同學我都不認識,我不知道怎麼樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎麼樣和他們說。

  前天,媽媽看了我的日記,讓我很惱火,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說做父母的應該知道孩子的一切。可日記裡都寫了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰中。

  我多麼地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現短暫的陰雲。其實煩惱並不可怕,關鍵是你怎麼樣對待它。從今以後,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢走向成熟!

小學生成長的煩惱作文400字 篇3

  我的成長是幸福又甜蜜的,我盼望長大,迎接美好的未來!可是,總會有煩惱在我身邊縈繞,是我毫無頭緒。至今,我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。

  我漸漸長大了,課程排的愈來愈滿,可當學生不容易,更別說學鋼琴,更是難上加難!那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》,總是和不好。彈著左手卻忘記了右手,我束手無策。誰都不能體會我當時的感受,無奈,苦惱,他們摻合著,將我的腦袋攪成漿糊。於是,我週而復始的練著,非但沒好轉,到更是我覺得厭煩了。我終於抑制不住自己的情緒了,大喊一聲:“我不彈了!”淚水滴落在書上,滲透了它。然後狠狠心,將書一下就“甩”到地上,心中不停的申訴。就從那時起,我漸漸開始迴避樂曲了。

  離上鋼琴課的時間愈來愈近了,牆上的日曆被飛速扯掉,我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以,只要播放《春之歌》,我就只能將頭埋進被子痛哭,不想面對它。媽媽似乎不以為然,只是輕描談寫地說了句:“自己好好琢磨琢磨,到底問題出在哪裡,眼淚和放棄都不是解決問題的最好辦法。”聽了媽媽的話,我沉思了好久,轉念一想:既然學習的道路上沒有任何捷徑,我為何不嘗試攀登奇山險峰呢?我一個箭步衝到鋼琴前,邊打拍子便反覆練習卡可的地方,我重新視唱,在心裡演練著------每得到一點進步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈來愈熱切,奮勇攀登,漸漸看見了更為廣闊的世界。

  終於,一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過。那跳動的,充滿活力的小音符在向我微笑,聽著悅耳的琴聲,我陶醉及了。

  原來,擁有煩惱並不是什麼壞事,我們要勇於和它作鬥爭,每一次鬥爭都是一次成長,再加一把勁兒,我就能到達理想的雲端’,藍天的深處——我夢想的頂峰。

小學生成長的煩惱作文400字 篇4

  在成長的過程中,我們快樂過,也煩惱過,想快樂很容易,煩惱只不過是一念之間,可我們仍然很難擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光,然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰雲。

  小時侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時,能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時,能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時,能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時,能在花園裡瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的`陽光。

  隨著時間的飛逝,我漸漸長大了,四季還是一樣的顏色,卻沒有了昔日的韻味,好像都是一個樣,每天彷彿都在做同一件事——起床、上學、睡覺。

  週末,不再屬於自己,各類補習班緊跟在後面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂,多了一些煩惱,多了一些惆悵。

  當春暖花開時,不再有時間去欣賞,看到滿天的風箏,有種莫名其妙的悲傷,我揹著沉甸甸的書包走在上學的路上;在夏立蟬鳴時,悶熱的空氣佈滿了整個天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池裡的歡笑彷彿只是一個夢境,有時覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時,沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風扶過,讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風呼嘯時,沒有了暖暖的陽光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風,窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手,我只能放下書包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰在哭泣呢?

  只有夢般的快樂能給我溫暖,多想讓這種快樂持續下去,丟掉煩惱,向自由飛翔。

小學生成長的煩惱作文400字 篇5

  彷彿在春意盎然的季節裡,從雨後的沃土中蓬蓬勃勃地鑽了出來的春筍,不經意間,我已是14歲的小大人了。從牙牙學語的小孩成長為腦袋瓜子裡有許多知識的少年,慢慢的,我發現自己真的長大了,懂事了。在一次次的嘗試和體驗之後,我深深體會到成長中的快樂。

  快樂無處不在,它如同精靈般陪伴著、守護著我。學校操場上和同學一起打乒乓、做遊戲,是那種最平凡、樸實的快樂;放學小路上,和夥伴們一道披著殘陽的餘輝聊著,走著,自然也是無比愜意的;晚飯過後與父母談談學校中的趣聞,更是感到無比的舒心。對我而言,快樂是生活的一半,它是心態的主使者。但煩惱也隨之到來,那天我剛放學,恰好作業已被我在學校做完了,本想輕輕鬆鬆的坐在沙發上開啟電視放鬆一下緊張疲憊的身體。

  還沒等你做下,“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了:“還不趕快去複習,都初中生了,還不自覺去學習,還有閒功夫一個人在這悠閒的看電視!”這時的我,只好負著“重傷”回到自己房裡埋頭葬在書海里。為什麼家長不能體會一下現在孩子們的心情?只會動不動就罵,甚至……哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書……

  有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什麼我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節奏,沒有自由也沒有幸福,我真的好煩惱。

小學生成長的煩惱作文400字 篇6

  小時候的我非常想長大,心想長大後就不會再有那麼多的束縛和煩惱。但是當年齡一天天增長,才發現要面對的困難和煩惱更多。成長的煩惱作文300字

  快要上五年級的我,聽姑媽說起小升初,說這一年的課業將比過去更加繁重,一個好成績成了決定以後的全部因素,這讓我漸漸不想去面對。

  從入學到現在,我沒得過一張獎狀,而在大人的眼中,似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個好學生。每天總是有寫不完的作業,有時甚至要拖到第二天早上去補,即使是放暑假,心裡也是不踏實的過著。還有父母無窮無盡的督促和嘮叨,讓我不知道該怎麼做才好。為了提高自己的成績,週末我也要和別的同學一樣去上補習班,每當我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時,家人們總會進行一番說教,於是成長的日子,就總是圍繞著學習,而我的煩惱,也因此從未停止。

  但是我知道這是我必須去面對的,和所有的小朋友一樣,需要靠知識去提升自己,而不能總是原地踏步,甚至在未知的未來,會有更多的煩惱降臨,我不能因為困難和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣,去完成這道無法選擇的單項選擇題。

小學生成長的煩惱作文400字 篇7

  每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂,但現實卻總讓人事與願違。在我們成長的過程中,總有一些事是我們不開心。我就有許多,比如遇到作業不會做,自己不想做一件事卻又不得不做,被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。

  現在我們的作業開始變得越來越多,忙碌的作息時間,父母安排的考試目標,嚴格的教誨和要求……作業的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲,壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。

  記得有一個學期的期末,我考了年級第六名,心裡有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了,接下來的一個學期,我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中,我的成績都不太理想。語文是這樣,數學也是如此。那時起,我便漸漸失去了對學習的信心,失去了對學習的興趣。只有上課時的不專心,對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天,分數一次不如一次。我才考試意識到自己正處於危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了,我要總結之前成功的經驗,吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優異的自己!從那時候起,我便開始努力學習,努力的使自己想預定的目標邁進。

  終於,經過一個學期的努力,我又找回了之前的那個自己,感受到了成功的喜悅。拾回了對學習的熱愛與信心,這令我快樂無比!經過這件事後,我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會:我們不能被成長中的種種煩惱打敗,應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力,努力克服困難,從失敗的教訓中獲得更大的成功,讓失敗的教訓,成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。