高山上的貝殼作文(3篇)
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的高山上的貝殼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高山上的貝殼作文1
週末，我聽說高山上也能撿到貝殼。
高山上怎麼能撿到貝殼呢？這不是天方夜譚嗎？既然有人傳言，我決定去高山上一探究竟。
話說，在山上發現貝殼的機率是很小的。所以，我來到了高山上的一家貝殼博物館。哇！這裡的貝殼大多呈現古老的外形神色，有的身上灰濛濛的，好像埋在土裡很多年，有的缺胳膊少腿，歲月的滄桑在他們身上留下了明顯的痕跡，不像海灘上的新鮮貝殼那樣華麗。我花了5元錢買了一張票去摸了摸，湊近聞了聞，貝殼似乎帶著泥土的氣味，還夾雜著一絲大海的腥味，這，可是幾萬年前的貝殼阿！我不禁對那貝殼肅然起敬。
我仔細觀看著高山貝殼的'形成。原來，和我想的一樣：
這些貝殼和普通的貝類一樣，生活在浩瀚的海底。後來，地球媽媽愛上了“地殼運動”，悄悄地，慢慢地，海底逐漸升高，突然有一天，海底破海而出，生活在海底的貝類被裸露到了地面，它們有的適應不了陸地上的生活而陸續消失，有些卻被被埋在了土裡。這樣，這些被泥土埋住的貝殼被留在了高山上。
我還從書中得知，珠穆朗瑪峰以前也是位於海底，地殼運動使它的海拔極速提升，才形成全世界最高的山峰呢！
啊！高山上的貝殼，你雖然經歷了痛苦的折磨，但是時間和泥土仍然不能掩蓋你堅韌的品質。
高山上的貝殼作文2
每次作文課，老師都會帶給我們驚喜！今天也不例外哦，“大門”老師給我們帶來了一枚古老而神奇的貝殼。
“同學們，你們見過大海嗎？你們在海灘上撿過貝殼嗎？”老師問大家，“貝殼誰沒見過呀，我家就有！”這時只見老師拿出來一個東西，大家仔細一瞧，原來是一隻貝殼，看上去灰不溜秋的，還有很多斑點，殼上還有許多髒東西，老師葫蘆裡到底賣的什麼藥啊？
“告訴你們吧，並不是只有沙灘上才能撿到貝殼，這貝殼啊，是從高山上撿來的呢！”老師一說完，我們都驚呆了，誰不知道貝殼是生長在海里啊，高山上怎麼會撿到貝殼呢？這不是天方夜譚嗎？老師見我們都不相信，於是就給我們講了一個故事。
“一位青藏高原的旅行者在途中休息的時候，從路邊隨手拿起一塊”小石頭“玩賞”，他注視著這塊“石頭”很長時間，竟然吃驚地發現這是一塊古代的貝殼化石，這一發現使這位旅行者對青藏高原產生了濃厚的興趣，他開始在高原上大量蒐集各種生物的化石進行研究，最後科學家發現，第三紀以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，後來發生了地質運動，使它迅速地抬升，最後就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地質運動後留下來的，所以說呀，並不是只有海洋裡才能撿到貝殼，高山上同樣能撿到貝殼哦！”
哇，原來是地質運動造成的啊！我不禁對那隻貝殼肅然起敬，這可是幾萬年前的貝殼啊！
高山上的貝殼作文3
海里的貝殼各式各樣，有的像扇子，有的像雞蛋，有的像匕首，有的像甜甜圈，有的像魚鱗，有的像螃蟹，有的像蝸牛，還有的像刺蝟。匕首貝殼背過來遊可以攻擊天敵;甜甜圈貝殼遇到了危險可以滾著逃跑;魚鱗貝殼可以從天而降壓死敵人，刺蝟貝殼可以用刺刺死天敵。
我見過許多美麗的貝殼，但現在我手上拿著的貝殼卻越看越像一坨便便。它可能是經過了海水的沖洗後留在了高山上，本有的顏色已經消失得無影無蹤。
一天，一位旅行者遇見了這個孤零零可憐巴巴的貝殼，玩弄於手中，接著把它放入了揹包裡，然後帶回了家。這本來無辜的貝殼被旅行者的淘氣的孩子從六樓丟到了地面，它本以為自己會粉身碎骨，可就在這時，愛的雙手把它接住了——它掉入了一個塞滿棉花的垃圾桶。然後它被一個撿垃圾的老太太給撿走了。老太太回到家，把棉花留下，把貝殼扔了。最後我撿到了這個貝殼並把它帶到了這裡。
這是一隻可憐的貝殼，也是一隻可敬的貝殼，因為它經歷了大海的洗禮和歲月的滄桑，仍是那樣堅韌、頑強、不屈。