精選小學保護環境作文錦集五篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學保護環境作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學保護環境作文 篇1
我的爸爸非常喜歡釣魚，喜歡到了風雨無阻和著迷的地步。
有一天，媽媽上班去了，爸爸早上給我煮了一碗麵條就急急匆匆地出了門。我一個人在家裡寫寫作業、看看電視，不知不覺地就到了中午。我覺得肚子餓了，到處找東西吃，這才發現爸爸連我的午飯都沒有準備，怎麼辦呢？我打了個電話給媽媽，告訴媽媽我沒有吃飯，可是媽媽說她要上班回不來，叫我打電話給爸爸。我忽然想起爸爸出門的時候沒有帶電話，沒辦法我只好餓著肚子等著爸爸回家。可是等到晚上7點多鐘還沒回來，我就睡著了。
睡得迷迷糊糊的時候，我聽到有人拿鑰匙開門。我趕緊從床上爬起來一看，原來是爸爸回來了。我高興地連叫了幾聲爸爸，問為什麼這麼晚回來。爸爸告訴我有人向河邊倒垃圾，跟他們理論了很長的時間。我的爸爸雖然很粗心，但也有細心的時候，比如像今天。我的爸爸是一個平凡的人，但在我的心裡卻是一個偉大、可敬的爸爸。我也要向我爸學習，看見有人破壞環境，要敢於站出來。
小學保護環境作文 篇2
有一種愛在親人之間，就像父愛、母愛，還有長輩們的愛；有一種愛在朋友之間，就像同學之間的友愛；還有一種愛源於我們內心，對祖國的愛，對未來的愛，我想說的是，對環境的愛。
今天，我參加了杭州志願者的美麗杭州志願服務隊的一次美麗西湖的活動，主題就是保護環境，從我做起，撿垃圾，助力環保，美麗杭州。
早早的，我便來到了我們的集合地點，位於美麗的西子湖畔的柳浪聞鶯公園，遠遠的就看見，已經有很多來自四面八方的小朋友聚集在一起，他們戴著紅帽子，穿著象徵美麗志願者的紅馬甲，很快我也融入了他們。
在志願者老師的指導下，我們帶上了手套，拿起了垃圾袋，開始了我們的美麗西湖的環保行動，我們要用自己的行動將西湖“打掃”的更潔淨，更美麗。
很快西湖邊的小樹下、花叢中、草坪上、房屋邊就被一頂頂流動的紅帽子裝飾了起來，果皮、紙屑、瓜子殼、塑膠袋、可樂罐、飲料瓶，各種垃圾，大家都搶著往自己隨身帶的環保袋子裡放，一路上，所到之處，一塵不染，十分乾淨，許多遊人看見了我們的行為，原本要丟下的垃圾也主動的放進我們的垃圾袋，或者找到垃圾桶放進去了。還有些遊客也開始自發的撿起了垃圾，我們的隊伍更加壯大了。
志願隊伍中，我還偶遇了我的同學沈誓南、陳睿陽，正好今天也是陳睿陽的生日，我想他的這個生日應該是最有意義的了。
這是一次非常有意義的活動，我決定我要擁有一顆保護環境的心，以身作則，不亂扔垃圾，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。我會經常參加美麗杭州志願者服務，透過小小的一次付出，可以使西湖更美，就可以影響身邊的人一起來愛護環境，增加環保意識，就能使杭州更美麗，多好。保護環境，從我做起。
小學保護環境作文 篇3
環保對於現今的社會來說是最重要的課題，因為大家不斷消耗能源，製造許多二氧化碳，因此地球已經開始生病了，冰山也慢慢融化，為了要救地球，因此訂定四月二十二日是“世界地球日”，是要讓我們更加了解“減排”的重要性。
為了響應環保，我和媽媽一起參加了45堂綠生活行動課，課程裡面我覺得最有意義得是“換個高度守護美麗地球紀錄片”、“垃圾分類省錢又環保”和“聰明搞定垃圾分類”，每個主題活動的加深加廣，讓我更能體會愛護地球的重要性，也讓我有的點子來保護我們的地球。
我覺得這活動很有意義，讓我也有了耐心參加這45天的活動，也讓我學會節能減排的方法。
小學保護環境作文 篇4
自然環境是人類生存的空間，可是，這個空間已受到了許多的破壞……。
原來，天空是湛藍湛藍的，朵朵白雲在藍天上漂浮。小鳥在藍天中自由自在地飛翔。現在，汽車排出的尾氣,汙染著天空，燃燒麥杆的黑煙滾滾,衝向藍天，向天空發出挑戰。建築粉塵在空中迷漫，超標的ＰＭ２.５在空中練兵。天空是灰濛濛的，不時散發出一種難聞的怪味。藍天白雲看不見了，就連小鳥也不願出來飛翔。是啊！誰願意去沾哪被汙染的天空呢？快救救藍天吧！讓她恢復原來的面貌吧！
原來，樹木蔥蘢，藤蘿搖曳，動物們高興地在森林中玩耍，搭窩築巢。現在，人們的亂砍濫伐，商家從中牟利，大批植被破壞。黃沙在擴散，沙塵暴在狂襲大地，動物要窒息了，人類也要窒息了。快救救森林吧！還我一片青山，不要讓樹木再慘叫，讓大地再憤怒了。讓她們恢復原來的面貌吧！
原來，江河水流清澈，魚蝦成群，各種動植物在水中繁衍。現在，工廠向水中排放汙水，人們向水中亂扔垃圾，就連病死的豬也扔進水中。河水變成髒兮兮，渾濁不清，臭氣薰天。魚蝦只好遠離它們，另尋能給它們生存的.空間。快救救江河吧！讓她們恢復原來的面貌吧！
還有許多事例，等待人類去反省。讓我們痛心疾首，知錯就改吧！還我藍天.------，還我森林------，還我江河------。人類！還我地球原來的的面貌吧！保護環境，治理髒、亂、差已迫在眉睫。趕快行動吧！保護環境，人人有責！
小學保護環境作文 篇5
今天下午，金老師帶著我們班的幾個小記者去漕橋河附近的小鎮上採訪退休的“無錫環保衛士”沈爺爺，目的是瞭解漕橋河的環保情況。
大家乘著校車來到了漕橋河。到一座橋下，我們下車了，沈爺爺舉著一面小國旗來接我們了。他熱情地請我們去他家坐坐。我們幾個小記者開始採訪了，我們問他小時候漕橋河是什麼樣的。他慷慨激昂地對我們說：“我們小時候，漕橋河裡的水很清澈，家家戶戶都可以在河裡洗菜、淘米，夏天還常常有人在河裡游泳。六十年代，河裡雖然髒了點，但還可以在河裡洗衣服，用河水澆稻麥。七十年代，河裡的水越來越渾濁了，沒有人在河裡洗衣服了，更沒人在河裡游泳了。到了八十年代，由於生活、農業和工業汙染，水裡的魚蝦就大量死亡。九十年代，河裡的水遭到嚴重汙染，河裡臭氣熏天，人們整個晚上都睡不著覺。後來政府出資4.5億幫助改善漕橋河的環境，現已勉強達到四類標準。”
聽完沈爺爺的講述後，我們又問他今後有何打算，他一本正經地說："只有我們都宣傳保護環境，培養良好習慣，才能使漕橋河水恢復原貌。"大家聽了沈爺爺的話後，都深有感觸地點了點頭。沈爺爺講完後，又帶著我們參觀了漕橋河。只見河水渾濁，河面上還漂浮著白色垃圾。不僅讓我們的心情變壞，如果這種情況不加改善的話，後果真不敢想象。我們應該呼籲人們“保護環境，人人有責。”做到監督那些不自覺、不文明的人破壞環境，使河水變成原有的清澈美貌。讓魚兒、蝦兒在它們的家園裡自由自在地快樂生活，也使我們的生活環境更加美好。
透過這次採訪，我知道漕橋河的變化，明白了保護環境，必須從身邊的小事做起，從我做起。宣傳環保，讓漕橋河恢復原貌吧！