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遨遊漢字王國作文

【精華】遨遊漢字王國作文彙總7篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的遨遊漢字王國作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

遨遊漢字王國作文 篇1

  我透過學習了遨遊漢字王國的課文,使我瞭解中國文字許多的知識,讓我學習到了很多中國漢字的悠久文化和歷史。

  傳說蒼頡創造了文字。一次,蒼頡去打獵,看見了一隻小鳥在泥地上的腳印,很有條理,豎就是豎,橫就是橫,便產生了創字的開始。漢字從甲骨文演變成現在許多種形式的漢字:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。

  從古到今,我們漢字有很大的改變,從古代的甲骨文到現在的漢字,其中經歷的變化甚多。中國的漢字分為很多種類,例如楷書、草書、行書等等。其中隸書古色古香,楷書正楷端莊,草書狂草奔放,行書流暢自如。

  中國文字的文化包含很多種形式,其中字謎就很有趣。例如田裡長了草,細看不是草,打一字。大家都猜到了吧,這是苗字。四面密不透風,中間常刮北風,打一字。這是圖字。字謎就是用文字的特點編寫而成的。

  我愛漢字,漢字充滿著無限的活力和奇特魅力,我堅信在我們的生活中漢字將會被我們世人所珍愛。

遨遊漢字王國作文 篇2

  每當我翻開書本,首先引入眼簾的總是那一個個小巧的漢字。它們靈似一群可愛的精靈,即將躍然紙上;它們美似無數跳動的音符,譜著美妙的旋律;它們迷似許多花叢中的仙子,撒下祝福給大地;……這些“小東西”把我拉進了它們的王國。

  王國裡記載著從倉頡造字開始,直至甲骨文的象形象體、金文的龍飛鳳舞、小篆的體各異,到古今漢字風水嶺後的隸書的工整行列、楷書抑揚頓挫、草書豪爽奔放、行書的頓挫連綴,還出現了白話文的是從簡潔和現代文豐富情感。思維靈魂的哺漢字們以各自獨特的風情色彩給人們心靈的體驗,思維靈魂的哺育,仿寫出了人們心中的喜怒哀樂,印出了生活的多彩多姿。

  它們構成的詩句,它們織成的語言,它們引出的笑話。由橫豎撇捺組成的字謎,起一二字的詩句和歇後語,入奇思妙想的對聯,添文章鬧出的歡笑。個性是在書法家筆下,它的橫如茫茫海源,它的豎仿直入雲霄,它的撇像藍天月芽,它的捺似雄鷹展翅。而在作家的筆下,“花”是春天的信使,傳播完美與歡樂;“雨”是帶來了生機;“光”說的純潔的,純真的美麗;“暗”講的是籠罩著黑暗的世界;……

  漢字,如神話般的富有生氣,像千萬珍貝里的珍珠般閃亮,令人們產生七彩遐想,回神來彷彿是場夢,一場步入仙境的夢,有藍藍的天空,悠悠的白雲,暖暖的微風,這使得他被長在這片土地上的人所擁戴,所依靠。

  在漢字成長的旅途,它將越發被世人所迷戀,臣服。漢字將逐漸走向輝煌,漢字的歷史將翻開新的一頁。

遨遊漢字王國作文 篇3

  這個星期,我們在老師的帶領下去漢字王國轉了一圈,感到收益非淺,大開眼界。

  在這個單元的學習中,我知道了漢字是倉頡發現的,在幾千年的歷史中,字型發生了很大的變化,由繁到簡,其中給我印象最深的是《一點值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛麵廠在生產掛麵時,錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點之差,使18萬元的產品付之東流,成了一堆廢品,要是檢查人員和掛麵廠再細心一點的話,或許後果就不會那麼慘重了。

  這個故事使我想起了以前默字時,我非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字混餚,默好還檢查一遍,確保萬無一失之後再上交,認真的態度使我每次默字都是一百分,如果世界上每個人都像我一樣落筆三思而後行,世上還會有錯別字嗎?祖國的文字將永遠是純潔的!

  這個故事使我增加了對民族文字的感情,激起了祖國文字的純潔性的責任感。

  另外,遨遊漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學會了猜字謎,編字謎,激起了我對漢字的無限興趣!

  我多麼希望能在漢字王國多轉一會兒,多收穫一些知識。

遨遊漢字王國作文 篇4

  漢字有趣嗎?有趣。漢字怎樣有趣?讓我來告訴你吧!

  漢字有悠久的歷史,漢字也有很多有趣的好玩的地方。古代人創造出的象形文字,一開始是很像圖畫的(如日月水火山馬燕等象形字),接著經過漫長的演變,逐漸演變成現在的漢字。有時我們不會讀,但看到這個字就能理解什麼意思,如”刃“字,一看就知道是刀口的意思;”忘“字,沒用心當然記不住!

  又比如”聰“字就很有趣。為什麼呢?你想,只要你有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而聰明的.”聰“字就包括著這些東西,”聰“字左邊就是一個”耳“字,代表耳朵;右邊的最上面是兩點,看起來像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個漢字有趣吧!

  還有:河水的”河“字,偏旁是三點水旁,它就有代表水的意思,”河“不就是由水組成的嗎?燒菜的”燒“字,是火字旁,就一定和火有關,不錯吧!燒不就是用火燒嗎?你看!這些漢字是多麼有趣啊!還有呢——

  現在的漢字可有趣了,你看,一木是樹,二木則林,三木便森;一人是人,二人則從,三人便眾!同學們,你們生氣時,是不是會罵別人”白痴“呢,告訴你吧,白表示無或沒有的意思,比如,白說――說了也沒用,白跑――徒勞無功,白痴――無用的人。漢字的結構也很有趣,你瞧,不好便孬,不正則歪,因火生煙,日月就明。當你們看見”哭、笑“二字時,是否認為它們很像兩張可愛的臉呢,有趣極了!

  同學們,你們聽了這些的介紹,是否也覺得漢字很有趣呢!

遨遊漢字王國作文 篇5

  一個星期,老師帶領我們去漢字王國轉了幾圈,我感到受益匪淺、大開眼界。

  走進了漢字王國以後,我看的眼花繚亂。漢字的歷史年代有甲骨文、金文和篆書、隸書和楷書,由繁到簡。

  我對漢字的體會是:中國漢字生動形象,可有時候因為一個錯字而在戰爭時代傷亡慘重,也有時候因為一個錯字鬧大笑話哦!

  學習漢字後我明白了:我們在學作文時不要寫錯別字,不然會鬧大笑話的哦。不僅會鬧出大笑話,還會丟失自己的面子哦!寫完了作文或語文、數學作業時要檢查一遍!

  我們班有一個馬虎(全班給他起的外號)如果是他寫的作文,那一定是錯字連篇。這一天,老師讓我們輪流著防火安全小知識。今天是他小馬虎坐黑板報——防火小知識。他大聲說著:“這一次終於到我來寫防火安全小知識了。”他從講臺上拿了一支粉筆雜黑板上沙沙沙的寫了起來。

  “我寫完了,來觀看一下吧”他說。

  “小馬虎,我報警了”我說,“防火知識須知寫成了放火知識須知,那是犯法的。”老師一來,就讓馬虎站在了門口。

  最後,我想把千言萬語匯成一句話,那就是中國漢字,我愛你。讓我們一起去方塊字中認識它的博大精深,中國漢字很有趣,中國漢字需要認真去了解的哦!

遨遊漢字王國作文 篇6

  經過了這次“遨遊漢字王國”的綜合性學習,我的知識果樹上已經結滿了關於漢字學習的果實,就讓我來介紹一下吧!

  在有趣的漢子這一部分中,讓我認識到了奇特的字謎與歇後語。原來,字謎是那麼有趣,各種各樣的圖片與謎面讓我大吃一驚;而由諧音造成的歇後語又是多麼富有情趣,它更生動地表達了我們要說的話的意思。而且諧音還造成了許多笑話,所以我們從小就要好好學習,以後不要犯錯誤。

  在這裡,我還知道了傳說是倉頡創造了文字,他根據大自然中的事物,把漢字一筆一劃的創造了出來,讓我懂得了要留心觀察身邊的事物。“冊”“典”“刪”這三個字很平常,卻有著非常有趣的來歷。

  我愛你,漢字這一部分又讓我大開眼界:王羲之的《蘭亭序》、柳公權的《玄秘塔碑》讓我也想學習書法。不過,有些人因為以前沒有認真、仔細地學習,釀成了許多錯別字和悲劇:烏魯木齊在印塑膠袋的時候,把“烏”錯寫成了“鳥”,使十多萬元付之東流。

  我敬佩我們的祖先,是他們創造了漢字,讓我們交流更方便,生活更有情趣。我相信,在以後的時間裡,我們中國的漢字漢字一定會繼續發展!

遨遊漢字王國作文 篇7

  很久以前日和月是一對好兄妹,天天在一起,相依為命。有一天,在漢字王國裡舉辦了一場比美大賽,兄妹兩個人都去了。這場比賽非常的激烈,勝出者可獲得漢字王國中“最美的漢字”的稱號。這裡有好幾百個漢字都去參賽了,大家都打扮得漂漂亮亮,各個專案的比賽爭奪相當激烈,很難決出勝負,但兄妹兩個還是勇往直前,過關斬將,終於衝進了前叄名,最後要在這叄名中選出最美的人,兄妹兩個回到家中精心的打扮著,不留一點瑕疵。

  爭奪戰開始了,叄名選手顯現自已最美麗的一面給大家看,經過大眾評審,專家評審一致決定,月字勝。看到這個結果,日字哥哥不服氣,本來關係很好的兄妹,突然鬧起了矛盾,整天整夜的吵架,最後他們倆鬧得連班都不上了,妹妹說:“好了好了!不跟你吵了,我現在不想跟你一起上班了,我自已一個人在白天上班,你一個人在晚上上班,可以了吧!”哥哥聽了說:“為什麼我在晚上,你不好在晚上的。”妹妹聽了不慌不忙的說:“要不來一場比賽,比誰亮。”哥哥聽了同意了。兩個人去找了一些字來評一評誰亮,結果月字妹妹輸了,月字妹妹擔當起了晚上上班的工作,而日字哥哥就當起了白天上班的工作。