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愛心小天使作文

愛心小天使作文

  愛心小天使篇1

  如果你的孩子走了,你會將他的器官遺愛人間嗎?還是,你會讓孩子的身體完好的讓他自己帶走呢?日前,新聞報導了一則令人流淚的故事,男主播在闡述時,還數度哽咽,想想,就連大丈夫都留下同情的男兒淚,可見這個新聞是多麼的感人啊!現在;就讓我來分享這則故事吧!

  內容是一位男子,因為發生了一場嚴重的車禍,導致腎臟受了傷,生命垂危,需要換腎才有辦法繼續存活,但能找到適合的腎臟做移植並不容易,正當他心灰意冷準備接受死神的召喚時,奇蹟出現了!一位偉大的父親將自己因車禍去世的十七歲的女兒的腎臟給捐出來。他希望能將女兒的愛遺留在凡塵間,讓世上的人們感受到她的愛,也希望女兒心中的那條暖流能繼續流在另一個生命中。

  在這個世界上,有許多人需要我們的幫助,例如:養老院裡的婆婆和伯伯,也許,你沒有多餘的錢可以買東西送給他們,但他們最需要的,只不過是兩種東西─愛與關懷,或許,我們可以犧牲假日的玩樂時間,挪出一點時間去慰問他們,陪他們聊聊天,讓他們感受到人世間的溫暖。

  但在現今的社會中,沒有幾個有愛心的人願意獻出他們多餘的時間,來關懷這些人,因此,需要幫助的人就愈來愈多,相反的,肯用他們的愛心來關懷弱勢族群的善心人士卻愈來愈少。所以,我們在別人有難時,應該發揮人溺己溺,人飢己飢的精神且不求任何回報的幫助他人,做個有愛心、懂得關懷他人的好公民。

  愛心小天使作文篇2

  小姐,起床了!現在都幾點了,你還在睡覺?是不用上學了是不是啊?你遲到我可不管你喔!趕快起床啦,唉!一大早就碰到媽媽的碎碎念加囉哩叭唆起床經,真是討厭啊!我在心裡這樣嘀咕著。

  抬頭一看,時鐘上的時針不偏不倚的指著6,什麼?才6點?有沒有搞錯?這麼早就要用她的囉唆功把我挖起來?這時候,耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲:趕快起來!再不起床我等一下就不載你了,自己走路去上學!好啦!起來了!早上起床被罵,心裡的不愉快加上些微的起床氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,我又不是小孩子了有時候,我真受不了媽媽的嘮叨。

  到了學校,本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲,沒想到,竟然換老師接手!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細胞,同學們一窩蜂的衝出教室,老師卻在這時把我叫住:同學,這次的作業做的不錯喔!不過,老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點,分數可以拿更高原來老師是要跟我說這些,但是何必利用下課時間呢?看著只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來,偏偏老師還是不放過我,繼續念著:作業做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天啊!老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛!老師說完,我鬆了一口氣,呼!終於沒了;我正在心裡慶幸著時,上課鈴聲剛好在這時響起,我只好哭笑不得的走回位置上

  為什麼大人總是這麼囉唆?這麼嘮叨?

  愛心小天使作文篇3

  在這個社會上,有很多為我們付出的.人,像是醫院裡的醫生、護士和志願者,街上的交通警察、清潔工,還有滿街上跑的公車司機和郵差等。當然還有很多其他的人,都在工作崗位上默默的付出,讓我們的生活更幸福美好。現在還出現一種令人敬佩的無名英雄,他們是臨時孫子。

  臨時孫子出現在火車站月臺上,由一個高中生髮起的。他們看到老人家提了很重的行李,就會上前幫忙,有的幫忙提行李,有的幫忙扶老人家上下樓梯。這樣的舉動深深感動著我,也讓社會上陸陸續續出現了很多這樣英雄,希望將來有一天我也可以加入他們的行列,一起幫助身邊需要幫助的人。

  有一幕最令我印象深刻的畫面,是一個少年幫一個老爺爺提行李時,雖然雙手都提了行李,還不時頻頻回頭要老爺爺下樓梯小心哦,他的那句出自內心的小心哦!不僅感動了老爺爺,也讓我非常的感動。這種默默的付出,卻不要求回報的舉動,讓孤單的老人家展露笑顏,令人為之動容。

  臨時孫子的行動感動了我,我也想加入他們的行列,成為幫助別人的人。不求回報,只為社會盡一分心力,因為在付出的過程中,我一定也會得到快樂。

  愛心小天使作文篇4

  有那麼一個人,她用她那不精美的語言,來表達對你的愛,溫柔悅耳;有那麼一個人,她用她那信任的眼神,來表達對你的愛,溫暖舒暢;有那麼一個人,她用她那鼓勵的微笑,來表達對你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子,伴我一路前行。

  愛·音符·語言

  媽,我去上學啦!正準備出門的我向媽媽大喊道,媽媽應聲答道:啊,吃飯了嗎,騎車慢一點呀,別在路上打鬧呀。我習慣性地停住,聽著媽媽那一串串話語,雜念都被吹走了,作業都帶好了嗎,上課要認真呀······很美,很暖。

  因為,媽媽那不精美的語言——愛的音符,所以,我快樂前行。

  愛·音符·眼神

  同學們,會的請舉手。老師的雙眼在閃爍著光芒,陽關充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手,像一片小樹林。可有一處是缺憾的——我在那裡猶豫不決,舉也不是,放也不是。突然,一束光芒定格了在我那裡,把我包圍了起來,溫暖了我,給了我無言的鼓勵。

  因為,老師信任的眼神——愛的音符,所以,我自信前行。

  愛·音符·微笑

  這一次給了我當頭一棒,我退步了十六名。這麼龐大一個數字,我不能接受。我縮在那個角落裡,痛哭著,傷心著。心裡想著:顏面碎了一地,無臉見人了,還誇下海口說要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下,我扭過頭,是她,我的朋友。一個彎彎的弧度嵌在她的嘴角處,我恍然大悟,陽光總在風雨後。

  因為,同學鼓勵的微笑——愛的音符,所以,我樂觀前行·。

  愛心小天使作文篇5

  開學第一天,老師告訴我們助人的重要,希望同學之間能好好相處,尤其要我們主動伸出援手幫助別人,讓班上像個溫暖的窩。聽了老師的話,我知道勿以善小而不為的道理,決定從日常小事著手來幫助別人。

  每天一早到校,我總是先到自己負責的區域,把滿地的落葉打掃乾淨,接著,再幫忙附近區域的同學。我會幫同學拔草,協助清理水溝。班上有個同學四肢不大協調,動作比較慢,我會指導他做事的方法。我雖然常常忙得焦頭爛額,但是耳邊不時傳來一句句感謝的話語,覺得很有成就感。

  掃完地回教室途中,無意間聽到旁邊幼兒園傳來一陣哭聲,仔細一瞧,原來有個中班的小弟弟吐了,地上滿是白色黏稠的嘔吐物,一股刺鼻的氣味襲來,令身旁的同學退避三舍。我先帶小弟弟到室外的椅子上坐著,再進教室拿拖把和抹布,把滿地的穢物清理乾淨。想到我讀幼兒園的時候,大哥哥、大姐姐也經常這樣照顧我,現在我有能力照顧別人,一顆心高興得像要飛上天。

  星期五,老師宣佈我當選為一週的熱心小天使,令我驚喜萬分。老師說,她觀察了一個星期,發現我經常助人。包括主動幫一年級小朋友倒垃圾,清理教室的垃圾桶聽著老師訴說我的善行,我不禁佩服她觀察入微。不過,老師強調:別人幫我,永誌不忘;我幫別人,莫記心上。如果可以做到這樣就更好了!

  看著公佈欄上大大的愛心小天使五個字,我提醒自己要時時幫助別人,真正做一個讓自己和別人快樂的小天使。