關於愛國的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的愛國的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國的作文 篇1
朦朧中，我出生了。
上帝盯著我——他所創造出來的人類，臉上露出幾分嚴肅，他低下頭，對我說：“我給你六樣東西：財富，權力，名譽，成就，生命和愛國。“他停了一下，指了指對面的海岸，又說：“你去那生活吧！”我，便揣著那樣東西和一艘小船走了。
我小心翼翼地划著船，向岸邊駛去，這時一群鷹出現了，那銳利的目光，那堅硬的翅膀，一切都讓我毛骨悚然，它們俯衝下來，那尖銳的目光盯著我，怪叫著，時不時向我發起攻擊，上帝提醒我：“扔下兩樣東西吧！我親愛的孩子。”我拿起財富與權力給禿鷹，它們停止了對我的攻擊，我坐在小船上不知如何是好。
“忽”一隻大鯨朝我游來，它猛烈的撞擊我的船，船幾乎要碎成兩半。“再扔下兩樣東西吧！”我又拿起名譽和成就扔向大鯨，大鯨好像很開心一蹦一跳的遊進深海。
我正為我九死一生感到高興時，一個大浪打翻了我的船，我總結出前兩次的經驗——應該扔一樣東西。我只有10秒中考虛，冥冥之中我開始思考這個問題，我就剩下兩樣東西，生命與命國都是我不想扔的。我勇敢的站起來，把生命扔向了大海。
我被大海浪衝向了海岸，上帝站在我面前，輕柔地說：“你幹得不錯，記住，愛國是不能丟下的。”
一切都在變化，可愛國，永遠不變。
愛國的作文 篇2
愛國是一句非常不起眼，非常渺小的話;一個舉動;一件事情。說它大，我們中國13億人民，能做到的又有幾人。
看了臺灣忠信高階工商學校校長的演講稿，頓時受到一陣感觸，活了這麼久，才懂得什麼是真正的愛國。
要知道我們的學習不是為了父母，不是為了個人，而是為了強盛我們的國家。我們國家實行了九年義務教育制度，讓你住免費的宿舍，讓你用免費的課本，為的就是要培養你這人才。
要知道，我們並不是為了吃飯而讀書，並不是為了興趣而讀書，我們現在的努力是為了祖國美好的未來。如果說，你讀書為了吃飯，那這樣你就大錯特錯了。到街上隨便找個人捅一下，你的下半生肯定會有飯吃，而且還有人伺候，有人為你做飯，睡覺的時候還有人為你站崗。你的東西一樣都不會少，這樣不就解決問題了嗎。
強盛自己的國家是每個國人的夢想，可終究是要付出行動的，一個國人如果不熱愛自己國家的文化，那他還有什麼國人可言。
我們中國的文化源遠流長，幾千年的中國文化流傳至今仍不滅，，這就是精髓所在。而有些人崇洋，摒棄老祖宗的.東西，去看那些外國人的臉色，這跟叛國賊有什麼區別。
中國人學英語就是典型的例子。我們的母語是漢語，漢語字型優美，發音文雅。多麼神聖的文字啊。而我們的學校卻給我們安排了英語課這一項課程。要明白，我們學習他們的語言並不是為了去伺候他們，為他們端茶倒水的。我們必須要學，我們不能不學。因為他們這個國家比我們的國家強大，所以我們要用他們自己的科學來打敗他們。
東方的節日是非常熱鬧的，象徵顏色是紅色。而西方的節日冷冷清清，跟我們的節日完全不搭調。在我們東方的國家裡，過著西方的節日，實在有損我們國家的國威。
我們的國家比不上別的國家，我承認，但我們必須要振興我們的國家。有人說：你看人家外國人真好，住著高樓大廈，開著迷你轎車，我想當外國人。這樣的想法是堅決不對的，我們只要堅定著一個信念，那就是振興中華。
國家在哪裡，我看不到它。其實，我們就像那詩人一樣“不知廬山真面目，只緣身在此山中”一樣，你現在所在的領土就是國家的領土，吃的糧食，買的東西，包括住的房子，都是國家的。所以，從地上撿起一塊垃圾就是愛護國家，節省一粒糧食就是愛護國家，所以，這就是愛國。
有些人表裡不一，在中國裝的跟溫順的小綿羊似的，一出了中國，把中國罵的一文不值，做一個這樣的人有價值嗎?不管在哪國的領土裡，這樣的人都不會受到尊重，一個不熱愛著自己國家的人，會熱愛別人的國家嗎?
許多人對於留學生的觀點很多，少數人認為，留學生不應該留學，萬一學了知識不為祖國貢獻，反倒胳膊肘往外拐，這不就麻煩了。其實去留學並不是一件可恥的事情，而一去不回這才是一個可恥的人。
作為一箇中國人。不論你已是個多大的官，你的官職始終是中華人民共和國給你命名的;不論你的英文有多棒，你的母語始終是漢語;不論你的國籍遷到了哪裡，你的祖先始終是炎黃!
愛國的作文 篇3
今天，我看了一本《找準人生的北斗星》，主編龔吟怡、張緒堵。我看了其中三篇，最讓我感動的一篇是《最稚嫩、最純真的愛國心》。
這篇文章講的是8歲的小欣月是吉林省九後市盧家小學的學生。她在一次排練舞蹈時突然摔倒，原來她患了絕症，腦部積水，頭部變大，雙目失眠。雖然她生病了，但是，她總是深情地唱著一首歌——“歌唱偉大的祖國”，她最大的夢想是能站在北京天安門廣場看升旗儀式，聽國歌。小欣月的爸爸和熱心人一起在長春精心編織“北京之夢”，小欣月走向她夢寐以求的“天安門廣場”，當國歌響起的時候，小欣月用力試圖舉起右手，對國旗表達一個少先隊員應有的禮節，但由於手臂無力，她沒能表達自己的心意，小欣月沒有氣餒，繼續用盡全力舉起自己的右手，一次、兩次、三次，……還是沒有成功，她只能將手舉到額頭處。欣月的從容讓爸爸流了眼淚，他一邊擦眼淚，一邊幫女兒把右手舉到頭頂。
讀到這裡，我被小欣月深深的感動了。小欣月得病了，手臂無力，還一次、兩次、三次地舉起右手，說明小欣月非常地愛祖國，我們要向她學習，熱愛祖國，熱愛國旗。還有一方面，我覺得小欣月年紀雖小，為了表達一份神聖的愛國之情，三番幾次頑強不屈的精神，值得我們學習。在學習中，碰到問題或困難的時候，不能氣餒，要反覆思考，要多向老師請教。
一則小小的故事，讓我們感受得那麼深，我們應該以小欣月為榜樣，愛祖國，愛學習，讓我們自己成為有用的人。
愛國的作文 篇4
沒有一個國家的國民不熱愛自己的國家。我當然也不例外，我熱愛養育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有著浩大歷史神秘的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因為生在養在這片土地的人而感到無比的自豪。
說到對她的愛與敬仰，那真是發自肺腑的。
每天上學的早晨，我們都會面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴又神聖的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。
祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因為這是生我養我的故土。我愛祖國的語言，是因為從牙牙學語始起，它就伴我成長。它蘊含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞，而是一個個具體可感的形象和事物。
自古以來，人們都愛把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁，哺育了中華民族的億萬兒女。詩人說，祖國是長江，祖國是崑崙，祖國是東方的晨曦，祖國是南海的晚霞，祖國是塞北的松濤，祖國是嶺南的花季，祖國是與你有著血緣的人民大眾……
我們是祖國母親的兒女，我們深愛著祖國。
此時此刻，我們指向說一聲：“我愛你！母親！我愛你，中國！！”
愛國的作文 篇5
這個少年雖然穿的衣衫襤褸，但是非常熱愛自己的祖國。
他回到自己的國家後，比原來在西班牙時更窮了，自己的國家也非常落後，因為他們的祖國被外國侵略了，那個少年很氣憤，他去當了兵，當兵時他非常刻苦，後來義大利和外國打起仗來，這位少年也參加了打仗。本是他們贏了，狡猾的外國人看到這種情景時在受不了，外國人給義大利發了一枚炸彈，少年在外國人的炸彈下英勇的犧牲了。
當他快要離開人間時，對他的親人說：“要是我們有祖國能解放的話，人們一定要去告訴我。”親人們都激動地留下眼淚，有的人還說：“這可真是個愛國的孩子，我們都要向他學習。”
不久這個感人的故事，在人們中間傳開了。
義大利終於解放了，大家都不約而同的來到這個少年的墳墓前，告訴他我們的祖國解放了。
讓這位愛國少年永遠留在我們心中。
愛國的作文 篇6
我從小就喜歡讀書，獲得一本好書時經常愛不釋手，廢寢忘食。讀書使我感動，讀書使我快樂，讀書使我振奮。而最多的時候，讀著讀著便想到我的祖國，勾起愛國情懷，並聯想到周總理的那句話：為中華之崛起而讀書。
不管是古詩詞還是古代散文，抒發愛國情懷的有許許多多，我讀著讀著，引起強烈的共鳴，每每感慨萬千，甚至熱淚盈眶。讀《岳陽樓記》，讀蘇軾、柳宗元的詩，讀余光中的現代詩，我感動著，感悟著，也很想抒發一下自己的愛國情懷。
中華正崛起，巨龍已復甦，這使得許多的“龍的傳人”失去了一種重要的情感，那就是愛國。許多人認為，中國正在崛起，振興已指日可待，好像不用怎麼愛國，不用怎麼再為國之崛起而付出多少努力了。這是大錯而特錯的。你想想，作為一名中國公民，面對正在崛起、振興的中國，蒸蒸日上的中國，你做了什麼?你出了多少力?解放中國時有多艱難，建設中國有多辛苦，崛起的中國有多少人在努力著!只有苦難時期才需要愛國嗎?每一名中國人，在任何時候，在任何地方都需要愛國情懷，需要表露無疑地展現自己的愛國情懷，需要努力為中華之崛起而奮鬥來表達愛國情懷。那些有這種錯誤思想的人，一定是讀書太少，沒有從書中學到體會到愛國情懷。
好好讀書吧!讀書才能瞭解祖國的燦爛輝煌與屈辱的歷史，讀書才能知道今天的平安幸福來之不易，讀書才能知道建設新中國、保衛祖國的艱辛。只有書才能帶著我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊往事中的晶瑩露珠;書可以將人的情感淋漓盡致地揮灑出來，感染讀書的人;看著史書中我們祖先所受的屈辱，看著清末一個個不平等條約簽訂，讀著書中描述的侵略者火燒圓明園、南京大屠殺，作為中國人，難道不會湧起愛國的熱情嗎?不要在庸庸碌碌的日子裡放棄讀書，丟失自己最基本的愛國情。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”讀書吧!從書中體會、從書中找回應有的愛國情懷吧!孟子曰：“如欲平天下，當今之世，捨我其誰也?”陸游：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”范仲淹：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”林則徐：“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”是不是讀到這兒，你已經增加了不少愛國情懷呢?
“位卑未敢忘憂國。”作為中國的一介草民，作為中華大家庭的一員，不論幹什麼工作，不論什麼年齡，不論有無官職，不論有無錢財，愛國憂國的情懷總是不可或缺的。愛上讀書，從書中體會愛國情懷，做一個堂堂正正的中國人，用自己轟轟烈烈的人生來表達自己的愛國情懷。