我愛紅領巾，我愛祖國作文
身為一名學生，倘若連紅領巾都不愛，還談什麼愛祖國。下面是小編整理的我愛紅領巾，我愛祖國，希望對各位小讀者能有幫助。
我愛紅領巾，我愛祖國作文(一)
上小學了，我看到高年級同學胸前佩戴著紅領巾，好神氣呀!而自己胸前總是空蕩蕩的，心裡想著，等放學回家後也要媽媽幫我買一條紅領巾來戴。到家後，媽媽告訴我紅領巾不是隨便人可以佩戴的的原由，只有是少先隊員才有佩戴紅領巾資格，要我平時上課要認真聽講，團結同學，熱愛勞動，學習成績好才有可能早日加入少先隊員，早日佩戴紅領巾。
入隊那一天，在舉行莊嚴的升旗儀式之後，大隊輔導老師宣佈新隊員名單。接著，我們新隊員舉起右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備著—-為共產主義事業貢獻力量!”然後大哥哥大姐姐們為我們新隊員佩戴嶄新的紅領巾。我終於可以佩戴嚮往以久的紅領巾了，我十分開心激動。最後校長講話，他告訴我們紅領巾是烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊員的標誌。勉勵我們要不斷進步，努力學習，養成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，為紅領巾添光彩，成為全面發展的優秀學生，長大以後做個對社會有用的人，為祖國的繁榮富強多做貢獻。
從此，紅領巾成為我形影不離的好朋友。當我上課不認真的時候，紅領巾就會提醒我，要專心聽講;當我碰上困難想氣妥時，紅領巾總是鼓勵我，給我前進的動力;當我取得一點成績而驕傲自滿時，紅領巾總是告誡我，虛心才能進步。
由於紅領巾時刻提醒，默默地鼓勵我，給我源源不斷的動力，我的'學習成績取得很大的進步，德、智、體得到全面的發展，今年“六一”兒童節我又被學校評為“優秀少先隊員”稱號!我愛紅領巾，我愛祖國。
我愛紅領巾，我愛祖國作文(二)
告別幼兒園的生活，我即將成為一名小學生，畢業典禮上我參加大合唱《畢業歌》“老師，老師，您真好!時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑。
今天我們畢業了，明天就要上學校。忘不了，幼兒園的愉快的歡笑。忘不了，老師們的親切教導。老師、老師再見了，幼兒園、幼兒園再見了。等我戴上紅領巾，再向你們來問好!”上小學，早點戴上紅領巾便成為我的夢想。
上小學了，我的渴望就更強烈了，看到高年級同學胸前總是佩戴著紅領巾，好神氣呀!而自己胸前總是空蕩蕩的，心裡想著，等放學回家後也要媽媽幫我買一條紅領巾來戴。到家後，媽媽告訴我紅領巾不是隨便人可以佩戴的的原由，只有是少先隊員才有佩戴紅領巾職格，要我平時上課要認真聽講，團結同學，熱愛勞動，學習成績好才有可能早日加入少先隊員，早日佩戴紅領巾。
入隊那一天，在舉行莊嚴的升旗儀式之後，大隊輔導老師宣佈新隊員名單。
接著，我們新隊員舉起右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備著—-為共產主義事業貢獻力量!”然後大哥哥大姐姐們為我們新隊員佩戴嶄新的紅領巾。我終於可以佩戴嚮往以久的紅領巾了，我十分開心激動。最後校長講話，他告訴我們紅領巾是烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊員的標誌。勉勵我們要不斷進步，努力學習，養成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，為紅領巾添光彩，成為全面發展的優秀學生，長大以後做個對社會有用的人，為祖國的繁榮富強多做貢獻。
從此，紅領巾成為我形影不離的好朋友。當我上課不認真的時候，紅領巾就會提醒我，要專心聽講;當我碰上困難想氣妥時，紅領巾總是鼓勵我，給我前進的動力;當我取得一點成績而驕傲自滿時，紅領巾總是告誡我，虛心才能進步。
由於紅領巾時刻提醒，默默地鼓勵我，給我源源不斷的動力，我的學習成績取得很大的進步，德、智、體得到全面的發展，今年“六一”兒童節我又學校被評為“優秀少先隊員”稱號!我愛紅領巾，我愛祖國。
我愛紅領巾，我愛祖國作文(三)
我有一條鮮豔的紅領巾，它飄揚在我的胸前，我愛著這條紅領巾，我愛祖國。
每當教師帶著我們去做早操的時候，尤其是在升國旗的時候，我都會想起那些奮勇作戰的戰士們。
對我來說，紅領巾是由戰士們的血而染成的，所以我得珍惜它。
每當到了夏天，太陽熱得像一個大火爐，把我都快烤焦了。我只好解開紅領巾。可我一解開紅領巾，就想起保衛祖國的那些戰士們，所以我就又把紅領巾繫上去了。
有的時候，我沒有事情做了，便看了看胸前的紅領巾，就知道了我們要為中華之崛起而讀書，於是我就拿來出語文書反覆地讀。有一次，我有一道數學題不會做，看了看紅領巾，又想了想，不一會兒，我就想出來了。這道題還對了呢!
還有一次，準備的時候，我接過試卷寫上了姓名和班級，便開始做了。可是考試第二題，我有一些做不來，我就絞盡腦汁地想，可還是一無所獲。本來我以為看一看紅領巾，就會想出來。可是我看了紅領巾三四遍了，還是想不出來，我就只好先寫別的題了。做完了以後，我就把試卷翻到前面，繼續想。好長時間後，我才想出了這道題的答案。