關於考試感受作文600字（通用25篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的考試感受作文600字，希望對大家有所幫助。
考試感受作文600字 篇1
週五，我們就要進行第一次期中考試了，為了這次考試，我努力複習，牢記每一個知識點，腦細胞都快用完了。
考試的時間到了，我們上午考語文和英語，下午考數學，讓我印象最深刻的就是語文考試了。
這次的期中語文考試和之前的測驗相比難了好多，讓我印象最深的是古文題，考的是《鄭人買履》。因為是文言文，和現在的課文差別很大，我有很多詞的意思都不瞭解，所以一點也不會做，只能按照下面給的註釋一點一點地去蒙。好不容易把前面的做完了，可是當我寫到這道題的時候，就卡住了，題目是：請寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。
看到這道題，我的腦子瞬間一片空白，不知道可以寫什麼，腦子裡蹦出一堆寓言故事，但意思都不相近。我特別緊張，便抬頭望了一下週圍的同學，只見他們眉頭緊鎖，一臉嚴肅地望著試卷，嘴裡還唸唸有詞。我想：“他們好像也被這一題給難住了，不然怎麼這個表情？看來這道題真的挺難的，我不會的題，別人也不一定會呀！”
我先穩定了心情，認真地思考，它表達的道理是遇到事情要會靈活變通，不要死守教條，哪一個故事和它的意思相似呢？忽然，一道靈光閃過，腦子裡浮現出一個答案，那就是《刻舟求劍》！這個故事告訴我們，世界上的事物，總是在不斷地發展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合於這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎？我自信地把這個答案寫上去。考完語文，我和同學們對了一下答案，我寫的是對的，我特別開心。
從這次考試中我得出一個經驗：如果有不會的題，千萬不能空著，先穩定一下情緒，不要著急，大膽猜一下，萬一是正確的呢？
考試感受作文600字 篇2
快期中考了，我們班正在魔鬼式的訓練。讓我們班的人喘不過氣，累得要命。下面是我這幾天的生活。
星期一早上第一二節課都是主課。第一節課是數學，第二節英語。這兩節課已經讓我們累的前胸貼後背了。大家都喜歡在最後一節鄉土課上休息一下。沒有想到的事，數學老師叫鄉土老師在課上給我們做數學的課堂作業，累的要命。我們做玩了，想要休息一下，但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數學作業，讓我們中午連睡覺10分鐘的時間都沒有。到了下午前兩節還是主課，語文數學。語文課我都要上瘋了，一節課沒有停過筆，手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最後一節外課體建課讓劉老師給我們休息一下。可以跟早上一樣，有被換成主課了（英語），在課上我們狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的時候，一會到家的第一件事就是做那個跟天一高的一樣厚的作業。
星期二是我們最討厭的一天應為全是主課。今天我們進到學校就我看久沒有辦法準時出來。果然不出我所料最後一節語文課，我們被留到了清校才回家，手都不能動了。嗨還好中午沒有什麼作業。到了下午都是數學課，我們幾乎不下課，上廁所還有一個一個去。倒黴……數學老師有把最後一節課借給了英語老師。英語老師有發了無數張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。
到了星期三，我們有點興奮應為今天終於可以放鬆了，應為最後一節課時體育課可以休息了，還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節課，大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最後一節課，體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望，以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的，可以應為半期考取消換成了語文數學。我們失望到頭了。最後一節換成了英語，原本只要上兩節課不過我們英語老師捨不得下課上了三節課。
明天期中考了，希望這幾天的魔鬼式訓練沒有白費。
期中考就怎麼費勁，不知道期末考要怎麼過啊……
考試感受作文600字 篇3
今天考，試試卷發下來了，幾家歡喜幾家愁的時刻終於再一次到來。然而以往一直是歡喜的我，這一次卻是百感交集。
在試卷發下來之前，我的心是在“怦怦”的跳著。發下來之後，我的心中就一半兒充滿了酸味兒，一半兒充滿了甜味兒。大家一定會問：“這是為什麼呢？”別急，我來慢慢解釋。
在對大家做出解釋之前，我先把我的成績向大家彙報一下：語文90.5，數學100，英語97。怎麼樣，我的成績還算不錯吧？OK，現在成績彙報完了，我來給大家做解釋。
這次考試我們班普遍都考得非常糟糕，語文上90分的只有那麼區區四個人，英語也考得遠遠不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。但是這次語文……實在是讓我太失望了！
先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個，但是仍然令我非常不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目後，我竟然隨手就寫，根本沒有認真審題，理解錯了人家的意思，結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受！誰讓我沒有認真讀題呢？活該啊！
再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得非常漂亮，詞語解釋也回答的很到位，書寫也不算差。可是……真不知道那個老師怎麼改的！全靠書面知識，死挨死板的，竟然扣了我這麼多分！太不公平了！哪天我一定要找機會去理論一下！
這次考試我發揮的並不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能非常不錯。但是我對這個成績卻非常不滿意，唉！誰讓我語文沒有認真讀題呢？作文扣了那麼多分能夠怪誰？還是得問我自己啊！
雖然我這一次沒有考好，但是下一學期我會捲土重來，一定要雪這次考試失敗的恥辱！我相信，只要我努力，勝利就將被我收入囊中！大家要給我加油鼓勁兒喲！
考試感受作文600字 篇4
期末考試後的感受
每次期末考試後，我最關心的就是自己的成績了。透過成績的好壞，就能夠看出我這一階段對所學知識的掌握程度，能夠看出我學習是不是很認真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的期末考試最後結束了。這時，操場上、走廊上、教室裡，就像爆炸了一樣，同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起，討論著有關期末考試的狀況，大家都十分想明白自己不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。
之後，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
期末考試後的第三天，期末考試成績出來了。立刻要上數學課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都明白，這天要報成績了。上課鈴聲最後響了，朱老師走進了教室，此刻，開始報成績了。起初，教室裡安靜得連一根針掉地都能聽見；之後，開始有人竊竊私語；最後，教室熱鬧起來了，一個個板凳上好像放了火爐，同學們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時最愛數學的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫錯了，扣了2分；這道題，答案少寫了一個“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
語文和英語，同樣離不開我的粗心。當然，也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次期末考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎樣說，接下來，對於我們每個人，都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次期末考試會取得好成績。
考試感受作文600字 篇5
隨著第一縷陽光從茂密的枝葉中射向大地，地面上出現了斑駁的殘影。走在這個殘破的陰影裡，再也沒有夏日的炎熱，取而代之的是溫和的陽光，比如媽媽的手撫摸我的臉。天空那麼藍，那麼幹淨，那麼透明。幾朵白雲悠悠飄來，彷彿一群羊在草原上奔跑；更像是一群羚羊在玩耍。這美麗的景色讓人拍手稱快。
我收拾好行李，去廣闊的田野尋找秋天。你看，山川平原的稻子成熟了，稻穗沉甸甸的，卑微地彎下了腰。紅高粱隨風搖擺，像一個女孩，表演著一個又一個醉人的舞蹈。玉米緊隨其後。他微笑著向我們走來。他們猛踩大米，這讓他們卑微的表情立刻激動起來。他們跳舞，製造噪音，歡笑，上演了一場精彩的舞蹈。這時，大豆也加入了歡快的隊伍。他們用身體演奏舞曲，一個接一個地演奏成熟的“客人”。為他們加油，為他們高興，多麼熱鬧，多麼歡快，多麼繁華。農民在這音樂中收穫成熟的果實。
一聲梧桐秋聲，一點香蕉，一點憂愁。無數生命在這種節奏中倒下。‘落紅不是無情之事，化為春泥更護花。’楓葉無聲無息的飄落，它們的生命也許已經逝去，卻為其他生命鋪好了路。多麼無私的精神，生命是無價的，但是他們卻如此奉獻給別人，他們彷彿看透了紅塵，生死，這才是我們應該學習的。也許，這就是他們的人生軌跡。塵埃呢，塵埃呢，生與死的旋轉呢？我們努力奮鬥了一輩子，做出了無愧於心的事情。此生不會有遺憾。
希望人能長壽，一起遠行。秋天是思念的季節，中秋節，中國情人節，我們的家庭，愛情和友誼都在秋天燦爛地照耀著，這是一段美好的記憶，也是生命中唯一的喜怒哀樂。我們所愛的人，無論身在何處，感情何去何從，都一起沐浴在圓圓的滿月裡，把思念寄託在彼此身上。
秋天安靜而深刻，秋天充滿了思想。秋天充滿了風和霜。秋天深刻而無私，它是由風和霜形成的。在這個季節。一切都有秋天的感覺和意義。
考試感受作文600字 篇6
關於愛情，我們心中有太多不同的解釋。也許愛是在黑暗中帶領人們前進的蠟燭。也許愛情是一個久久不離海岸的波浪。又或許愛情是陪伴人的沉默的空氣。類似的排比句數不勝數。愛情對我來說是什麼？讓我用心去感受。
二月的風依然充滿寒意。雖然遠沒有刺骨的寒風，但真的讓人明白“春寒料峭”。那時候我還小，完全無視微寒的天氣，躺在廚房的玻璃門外，看著媽媽給我做飯，看著大鍋飯裡翻騰的美味菜餚。隨著上升的熱度飄向我的香味，彷彿在大聲呼喚我的名字，讓我快速品嚐。
不知道等了多久，我媽終於從廚房拿出一大碗紅燒肉，叫我去吃飯。
太陽還懸在空中，但烏鴉已經帶著太陽回家了。伯明的暮色在空中悄然渲染。窗外的黃昏很美。但是，在我心裡，只有一大碗紅燒肉。我一個個狼吞虎嚥地吃著碗裡的肉，陶醉在濃郁的香氣中。不知不覺，碗裡的肉已經全部“打包”到肚子裡了，我還是覺得自己沒有盡興。小的時候一抬頭，看到媽媽碗裡躺著唯一的紅燒肉。鮮紅的顏色，誘人的香氣，勾住了我的眼睛和心。握著筷子，我的手顫抖著伸向媽媽的碗。我一摸就拿回來了。我母親立刻看穿了我的心思。她愛吃肉，大方地把那塊誘人的肉放進我的碗裡。“你。你不吃嗎？”我支支吾吾。“我不餓，我給你。”我媽笑了，那笑容給初春的我增添了溫暖。
我心滿意足地吃著那塊紅燒肉，心裡清楚地知道媽媽撒了謊。我媽媽怎麼會不想吃那塊肉呢？母親的謊言帶來了溫暖，香氣留在碗裡。這種溫暖就是愛。
對我來說，愛情就是媽媽做的紅燒肉，簡單卻美味。這種愛永遠在我們身邊！我努力去發現和感受這種簡單卻不平凡的愛。我不知道愛對別人來說是什麼，但我可以確定的是，愛一直都是靜靜地存在的，只要用心去感受，就會被它溫暖。
考試感受作文600字 篇7
緊張的期中考試終於過去了，這個星期成績終於出來了。
我又找回了從前的我，我感到了——自從上了六年級我的成績開始上升，又回到了以前那樣。雖然還有些距離，但我相信總有一天我會找回從前的那個自我。
令我最興奮的就是數學我考了100分。當時捲髮下時，我不禁地笑了，握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難，但是每次考完試都會有些小問題我沒檢查出來，所以總是差那麼一點點。如今終於考了100我又怎能不高興呢？
令我沒想到的分數就是語文我考了95分。我本以為自己只能得80多分。因為以前我考試後感覺很好，總以為自己能考很高的分，結果就在上學期期中考試我記竟然連80分都沒達到，從那以後我就不敢高估自己了。當語文試卷發下來時我看到了我的名字“59+36=95”我基礎知識就減了一分這真是讓我太高興了！雖然有些同學基礎知識一分沒減，但是我和自己比真是進步了很多。今天中在家政聽到五班的同學說楊一鳴語文考了98.5，雖然我不認識他，但是他的成績的確令人震撼。令我難過的地方就是作文，才得了36。這也怪我平時對作文的練習不多。我下定決心以後多看書多練些作文，也不要為了總寫我的小說而耽誤了成績。
最悲慘的還是英語，我只考了80分。這次英語背分了。還是平時學得不夠紮實，答題太過於大意，自信心太強，檢查時一掃而過。不然的話我英語最少可以提5分以上。我曾聽說過高中考試在全校排名差0.5分，就差了300多名。我心想：這要是高考不就完了？必須要改正這些毛病，不然以後會吃大虧的.！
這次期中考試總分275，離滿分差了25分，其實仔細一想這些題又有什麼難的呢？比不過別人就不要比，跟自己比，看自己是進步了還是退步了，這會給自己一個準確的答案。
在奔往成功的道路上，我永遠都會努力，直到超越一個又一個自我！
考試感受作文600字 篇8
又是一次語文考試。一發下試卷，我就拿起筆來了個沙沙沙，許多同學也都開始埋頭苦幹。
整張試卷都暢通無阻，可是麻煩來了考試作文是寫關愛他人的。我起先心想：糟糕！我根本記不起我幫助過哪些人？要麼就是跟同學說一下答案，這沒什麼可寫的。當我絞盡腦汁，終於想到了，對呀，不是可以寫他人幫助他人的事嗎？那就寫汶川大地震了。我雖然知道這是老掉牙的一套，但是由於時間的緊迫，我也顧不得那麼多了。於是，我便將什麼所謂的一方有難，八方支援這一套老土的寫法用在了考試的作文上。然後又用上了人們捐贈財物，關心四川人又給寫上去了。
這時候，王老師說：作文題目寫得好的就多加兩分！我心裡不由得一陣狂喜，可是眼下作文才寫了一頁半。可是儘管寫的是老掉牙的汶川大地震，但今天不知咋的，寫起作文來就覺得費勁，也許自己沒有把文章的構思想好，再加上自己心裡緊張，便想不出寫啥好。不過，我有辦法，先東拼西湊，把字數馬馬虎虎湊成五百字，然後匆匆交上去了。
由於老師平時考試聘請的是我們幾個學生來改作業，馬馬虎虎可以稱作為老手。但是這次考試聘請的大多數是幾位新手。新手們改起試卷來也不賴，改得快。試卷當天就發下來。我一看，不由得大跌眼鏡試卷上再加上作文，一共扣了7.5分！這倒不是因為我經常考95分以上，而是因為以前那些根本考不過我的同學都排在我的前頭。瞧瞧！我的後面考了95.5（據後來查實她說她原本作文只扣了一分，再加上老師的送給她兩分，一共是97.5分！因為她是改試卷的，可以看到自己的作文）更驚人的是居然出現了99分甚至102分的同學！我似乎墜入了深谷。不過當我看到有4分都是白扣的，我就去請教老師，當老師說這題完全是對的，我似乎像犯人得到了釋放，馬上興高采烈地把自己的分數改成了97.5！
不過這次考試考90分以上的人又增多了，大概有15位。那些落在我後面的又追了上來了，我覺得，要繼續加油，不能讓他們超過我！
考試感受作文600字 篇9
晚上，我們小孩子在客廳玩耍。玩了一會兒，覺得沒有意思，就接受了哥哥的建議，對每一個人考三個問題，不但要正確，還要迅速，看誰最棒！我們一聽，都來了興趣，紛紛抽籤，我挺倒黴，抽到了第一個。
哥哥有些得意，說：“你行嗎？”我不服氣，說：“行行行！怎麼不行了？儘管出！但是必須我學過！”“好！”我想：我都五年級的學生了，能不行嗎？
哥哥問：“一斤棉花和一斤鐵哪個重？”
我把頭一昂，想：就這麼簡單的題也想難倒我？沒門！得意揚揚地回答：“當然鐵重！”“哈哈……”一旁的六個兄弟姐妹大笑起來。顯然，這道題答錯了。這時，姐姐提醒道：“注意，南南哥問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重！”
我遲疑了片刻，說：“一樣重！”姐姐說：“對！別上當呀！聽清楚這個喜歡挖‘陷阱’的人的話！”
我點點頭，其他人也深表同情的看著我，哥哥“切”了一聲，喊他的“哥們兒”——焦傲出場，我打了個冷戰，氛圍又緊張起來。
焦傲清了清嗓子：“那麼，一立方米棉花和一立方米鐵哪個重？”
這回我聽清了“一立方米”幾個字，連忙回答：“一樣重！”“哈哈……”大家又笑捧腹大笑。我抓抓頭，想了想，恍然大悟道：“哦，這回是鐵重！”姐姐說：“你們真是的，老是整心悅，‘老奸巨滑’的，讓我來。”
姐姐說著想了想，也來考我：“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大？”我吸取了前兩次教訓，琢磨了一會兒說：“棉花體積大！”“為什麼？”哥哥老想考倒我，追問著。
“因為一斤鐵只有一小塊，一斤棉花的體積比它大多了！”大家聽了，滿意地笑了。
這時，媽媽走過來，說：“你們在玩遊戲呀？”幾個姐姐見媽媽來了忙起身讓座。媽媽坐下後，對著我語重心長地說：“心悅，還有在座的所有孩子們，要記住：不論遇到什麼問題，都要認真思考；答對很容易，但還是應該好好想想，否則會鬧出消化。”我們都使勁點點頭，記住了媽媽的話。
這次遊戲，雖然我沒有贏多高的分數，但是我的收穫真是巨大！
考試感受作文600字 篇10
抗拒著，抗拒著，考試來了，死神的腳步近了。
冰心奶奶曾經說過：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”而我想說：“天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；期中考試來了！我改什麼辦啊？”
一路上，在汽車聲的雜亂中我死記硬背。我狠不得讓自己的腦子立馬變成電腦儲存知識要點。唉，早知當初，何必現在！我就這樣茫然的走進了考場。隨著監考老師說：“考試正式開始。”我知道我的噩夢才剛剛開始。
我緊張，心中如同是幾個人挑著桶，一會兒上，一會兒下，搖搖擺擺，七上八下的。為什麼同學們的表情有這天壤之別？有的輕鬆自在；有的眉頭緊鎖；有的長乎一聲。但是，我出門求過大神保佑我考好。我想應該不會太難的，可是當我拿到試卷時，我才知道我太天真了，因為幻想是美好的而現實是殘酷的！
我似乎聽到了一個人在吶喊，說：“我不要考試！”我回頭一看，每一個人都在埋頭苦幹，奮筆疾書，就我一個人還無動於衷。我才發現原來是內心中的自己在吶喊。望著試卷，我愣住了！我才知道在就是我和被人的差距！但是，我是誰？我是侯進鑫啊！俗話說：天無絕人之路。一瞬間，我彷彿腦洞大開。然後，我揮手撒下一段優美的文章。這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村！”看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多麼耀眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我得意的笑但這世界總不會如人所願，更不會讓自滿的人笑到最後。閱讀如烏雲般飄來，這朵烏雲擋住心中的太陽，光亮沒了，興奮在心中凝結了，換來烏雲的狂笑。時間慢慢地流逝著，我緊張的情緒也隨同時間慢慢消散。
我終於明白“臺上十分鐘，臺下十年功。”的意義。所以，不要到了考試才臨時抱佛腳。
考試感受作文600字 篇11
豐富多彩的校園生活帶給我喜怒哀樂，開啟記憶的閘門，點點滴滴都浮現在我眼前。當然六年的小學生活總有些被遺忘的事，但有一件事，我將永生難忘。
對於像我這樣膽小聽話的“乖乖女”來說，被表揚的次數不在少數，自然，被批評的事例就讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那是期末前的一次練習卷測試。上課鈴一響，老師就抱著一疊練習捲走進教室，並安排我們隨意地把桌子拖開一點距離。當時，教室裡不太安靜，沒有一點考場的氣氛，我就沒有太在意，哪裡意識到是在考試！只把它當作一般的練習捲來完成，精神比較鬆弛。
做著做著，一道題讓我有些把握不準，就懶得動腦筋，問了旁邊的那位同學。誰知，這一問卻打開了他的文思，他說了好大一堆廢話，卻對我的思路沒有絲毫引導。正當他連綿不斷、滔滔不絕地對我“演講”時，監考的老師看到了這一幕，我們倆被逮了個正著，就被灰溜溜地請出了教室。
我不停地向老師解釋，請求得到老師的原諒，而老師卻是開封府的包公――鐵面無私，一句話也聽不進去，執意要通知家長。我面對老師，腦子裡一片空白，忽然覺得平日裡和藹可親的老師是那樣高大，而我卻那樣渺小，雖近在眼前，卻總覺得是那樣遙遠，他就像一塊不近人情的石頭！是老師太無情了嗎？不是的。一切都是我的錯，事情因我而起，我還連累了旁邊那位同學……我反思著，沉默著，眼淚止不住地滴落下來。
天吶！我做了什麼，考試講話，這是作弊，我最討厭這樣的人了，可這件事卻發生在我身上。我要怎麼對這件事負責？怎麼對老師、家長交代？怎麼向視我為榜樣的同學們交代啊？
我心裡矛盾著，閉上眼睛，舒了一口氣，接過老師的手機，撥通了爸爸的電話……
這雖然只是我校園生活銀河中一顆小小的星星，但它是那樣明亮，為我找亮了前方的路。伴隨著我成長，令我永生難忘！
考試感受作文600字 篇12
升入六年級，同學們既高興又悲傷。高興什麼？受了五年的“欺負”，終於坐上“老大哥”的寶座。既喜何憂？唉，這不，一開學選拔進入外語中學的考試便以排山倒海之勢猛衝過來……
考試第一天，當老師向我們宣佈這個“不幸”的訊息時，全班同學哀鳴四起，一副措手不及的樣子。而我，此時的心情更是百感交集，如蜘蛛絲般難解難分：“萬一題很難怎麼辦？萬一考不上怎麼辦？……”如此眾多的想法，趵突泉般“突突”地冒出來。
回到家，同學們“臨陣磨槍，不快也光”，而我，卻是“臨陣哭喪，一哭便光”。鬧著嚷著，哭著叫著，堅決退出“江湖圈”。媽媽苦口婆心地勸說著我：“遇到事情要勇敢地面對，不經歷風雨怎見彩虹。”我的情緒逐漸穩定了下來，下決心以良好的心態迎接考試。考試前的“情感風暴”漫漫地消退了。
第二天，我精神飽滿地進入考場。這裡，是能者通往天堂的大門，也是無能者的通道，更是監考老師盡情施展“火眼金睛”技術的練兵場。卷子發下來，同學們就迫不及待地動起筆來，教師裡立刻鴉雀無聲。屏息靜聽，只聞筆尖“沙沙沙”的聲音，我一看，14頁卷子，滿眼都是英文。“刷”，腦子一片空白！我深深地倒吸了一口冷氣，靜下心仔細地做起來，快馬加鞭，終於圓滿地完成了試卷。考試中的“做題風雲”結束了。
等待的日子真難熬啊！好？壞？心裡七上八下！要是考不好，回家來個“竹筍烤肉”，那滋味可不好受。老師宣佈成績，我的成績正如媽媽所料，成功出線。“分數風雲”開始，教室裡“yeah”也多，“嗚”也多，就如同那紅得發紫的文娛節目，好的繼續接受風雨挑戰，不好的“弱肉強食”，被無情地PK。真是“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。俱往矣，數風流人物，還看今朝”啊！
唉！考試，就是這樣，有喜有悲，有贏有輸，有成有敗。戰場上沒有常勝將軍，考場上同樣沒有長贏學生。努力，再努力，才能取得成功。這難道不是真理嗎？
考試感受作文600字 篇13
“考試！”老師在講臺上大聲說道。這句平淡無奇的話在教室中卻如驚天霹靂，一石激起千層浪，引發了同學們一陣激烈的討論。
“之前沒聽說要考試啊！”“我書都沒背怎麼考啊？”是啊，我原本也想著還沒考試，單詞短語都沒有背好，這可怎麼考試啊！外面天空中黯淡無光，烏雲密佈，無情地遮蔽了我們的哺育者——偉大的太陽。我的心中如同外面的烏雲般陰沉，我也不停地責問自己：為什麼不一學完就背好單詞呢？
“安靜！”老師大吼道，“今天是年段臨時決定統一考試英語，你們好好考。成績我會公佈在家長群中。”我更是後悔了：為什麼要偷懶不背單詞呢？
從老師傳下的潔白試卷上，我似乎已經看到了試卷上的分數。那試卷上的分數好似閻王生死簿上的壽命般決定了我們的生死，我好似又看到了試卷上的分數，用紅筆寫著的零分。
我開始做試卷，單選和判斷題還無法難倒我，較為輕鬆地填完。但一翻到背面，“寫作部分”四個大字令我絕望。完了，我單詞都沒背，這填空題可要怎麼做才好。果然，後面的填詞我幾乎都不會，最後也就連蒙帶猜地填了幾個答案。天空中的烏雲越發陰沉，黑壓壓的連成一片，好像正在坍塌一般，太陽的光線被徹底遮蔽，老師只好開啟電燈。
大雨愈發滂沱。天空中，黑壓壓的烏雲間電閃雷鳴，似女妖的尖叫，像靈魂的哀嚎，令人無比毛骨悚然。我心中除了後悔恐懼，也更加地責怪自己，為什麼不肯用功努力呢？我知道是我做得不好，讓老師和媽媽失望了。
雨停了，太陽的光芒刺破了烏雲。最終，我只得了六十五分。這次的考試失利讓我明白了學習需要努力，需要完成老師的所有要求，甚至需要做到老師沒有要求的，才能取得好成績。懶散，應付的態度永遠無法成功，只能在心中後悔莫及。我心中重新堅定的信念也刺穿了我內心的烏雲，就像每天冉冉升起的太陽一般。這太陽是希望，是努力，是我向往的美好未來。
那次考試，至今讓我記憶猶新。
考試感受作文600字 篇14
那天，窗外下著濛濛細雨，空氣潮溼而又悶熱，四處陰沉沉的，似乎預示著什麼不詳的事將要發生。
下午第二節課，坐在窗邊的“大喇叭”齊胖胖突然對全班同學說：“同志們！現在有一個緊急情況，生物老師正抱著一疊白色未知物體以每秒2米的速度朝我們班衝來！”話音剛落，老師已經站在講臺上了，說道：“把桌子挪開，開始測試！”
同學們把生物書拿出來，飛快地掃著。我還在納悶，老師不是說生物只有期中、期末考試嗎，怎麼會有小測？但老師堅定地說：“快點，我要發試卷了，把書收起來！”我只好不捨地把書放進書包裡。
我思索著：這次會考什麼呢？要說顯微鏡部分和動植物的構成我還行，但如果是種子和花還有芽那我就沒那麼自信了。
突然，一陣“刷啦”聲打斷了我的思緒。一張雪白的考卷展現在我面前，考卷上的一個個格、一條條線、一個個字，如一張網，想把我罩住、困住。
開始作答了，我迅速地掃了一遍題目，發現並不難，於是緊張的心漸漸地平靜下來。
“刷刷刷”，在我的猛烈“攻勢”之下，一道道題被我消滅。我望著那些愁眉不展的同學，心裡有一種說不出的喜悅。原來題目是如此容易，我剛才竟然還緊張兮兮的。
很快，我便做到了最後一題。最後一題是論證題，要求說明化肥與水源的關係。我絞盡腦汁，卻怎麼也想不出來。化肥和水是什麼關係？水沖走化肥？不不！絕不是這樣！看來題目不簡單。哦，等等！化肥，化肥含有有機物，水藻隔絕氧氣……原來是這樣！突然，雨停了，我也想出答案了。
第二週，老師發了試卷，我接到試卷，一下子用手蓋住了分數，接著緩緩地抬起手。看到測試成績，我簡直要叫出聲來：“100分！”
此時，陽光從朝南的窗戶射進教室，照在試卷上，反射出金光……
考試感受作文600字 篇15
下午放學回家，爸爸還沒回來。這時，外面已夜幕降臨，屋子裡昏暗一片，我只好拉亮電燈，關好門，沒精打采地坐在沙發上耐心地等待著。
時鐘在嘀嗒地響著，時間一分一秒地向前走著。我心裡非常著急：奇怪，平時再忙，爸爸、媽媽總有一個人在我放學之前趕回家迎接他們的“小天使”。今天怎麼連一個人影都不見呢？就在我急得坐立不安時，一陣急促的敲門聲傳了過來，準是他們回來了。我從沙發上一躍而起，撲上前去準備開門。就在我的手伸到門鎖時，一個念頭忽然閃現在腦海中——平時爸爸、媽媽不管哪一個回來都是一邊敲門一邊喊著我的名字，今天怎麼只聽見到敲門聲，不喊我的名字呢？我的手慢慢地縮了回來，耳邊迴響著前幾天檢察院的趙叔叔在我們學校上法制教育課講的話，別是壞人吧？
想到這裡，我不由地向後退了幾步，壯著膽大聲問道：“你是誰。”“我是你爸爸。”門外傳來又尖又細的聲音。不對！我爸是粗嗓門，今天怎麼變細啦？一定是壞人，不能讓他進來。我一急，不知從哪兒來的力氣，衝上前去，把門鎖保險起來，並且用足吃奶的力氣，推來一張桌子，把門頂住。這才鬆了一口氣，對著門外的“壞人”大聲喊道：“快走吧，不然我要打110啦。”
說著，我轉身就向電話機奔去。就在我的手抓起話筒時，突然樓上“撲通”一聲，嚇我一跳，難道屋內也有壞人？就在我嚇得渾身發抖時，一個熟悉的身影出現在我面前。“媽媽！”我一邊叫一邊撲到媽媽身上。“你怎麼會在樓上？剛才你為什麼不下來？門外有壞人呢？”就在我像連環炮似的向媽媽發問時，門外忽然傳來一陣爽朗的笑聲，是爸爸的聲音。“快開門吧，讓你爸爸進屋。”“怎麼，你知道門外是爸爸。”我迷惑不解。
門開了，爸爸一進門就和媽媽相視而笑，然後一起說道：“祝我家靜靜考試合格。”“考試？”我不由得瞪大眼睛看著他們。望著他們笑眯眯地看著我，我不由得恍然大悟，整個屋子裡充滿了笑聲。
考試感受作文600字 篇16
前幾天我們進行了理綜的考試，今天考試結果就出來了，果不其然結果讓我非常不滿意，其實我的理綜成績本來就不是很好，因為我更像是一個文科生，但是沒有辦法，身為初中學生的我，這9門課都要好好的學習，所以理綜是我逃不掉的，但是我真的很沒有學習理科的潛質，所以我的理綜成績一直都不是很好，這一次考試我也沒有發揮出很好的水平。
不能說我理綜哪一門最不好吧，其實我的理綜都挺不好的，在化學裡面我總是不願意去背一些公式，可能是我對化學本來就缺少一些興趣和愛好吧，我更樂意於去背一些歷史的知識，但是卻不想去背化學的公式，我的化學老師對此也是非常的苦惱，總是把我叫出去談話，但是我覺得即使我想要耐下心來背化學公式，我還是背不下來，可能就是源自於我對化學的興趣和不怎麼喜歡吧。而且化學真的非常考驗一個人的邏輯思維，我認為我就是一個邏輯思維不是很強的人，所以在做一些比較難的題目的時候，我都會選擇直接放棄，因為這些題目真的很不適合我，我有時候真的想了很久都想不出來，不僅耽誤時間，而且做的還是錯的，所以在以後的考試裡，我要儘可能的憑自己的能力去選擇一些我可以做的題，把這些題目做好，不要去想那些難題了，不僅耽誤了時間，而且我的分數也並沒有得到很大的提高。
其次就是我的物理了，初中的物理更加的注重計算和一些對概念的分析，我的物理雖然不是很差，但是也不好，首先是因為物理本來也不是一個很難的科目，而且更多的是簡單的計算，雖然說有時候我也會在簡單的計算上面出錯，但是至少比化學簡單那麼一點，所以我這次物理也沒有考得很差，成績也一般般吧，但是也並沒有拖後腿。
生物的分值比較小，而且生物更多的是需要背誦的東西，我覺得初中的生物更加的偏文科，所以生物我考得還不錯，因為背東西也不是很多，考的也不是很難，所以我的生物也不是考得很差。
考試感受作文600字 篇17
哈，終於可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家長的束縛，老師作業的煩惱了！可思索不禁把我拉到了兩三天以前……“從今天開始，大家早晨七點鐘必須到校，中午1：00之前必須到校，1：30上課！”中午許老師又站在講臺上講著那一套套王法了。“把課桌拉開，這兩節課進行數學考試！”又沒準備，肖老師準會進行他的課課大考練了。“從今天開始，我們的課程就結束了，馬上就要進入複習階段了，同學們這幾天一定要抓緊啦！學習就如逆水行舟——不進則退，哦，對了，語文學習委員會把我的一套古文測試卷發下去。大家把自我測試的古詩題開始默寫，課外作業做三篇閱讀……”哼！不愧為語文老師說話句句服人！
唉！考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根！用這句話形容考前生活，可能是再也準確不過了。不必說課堂的聽課率每每下降，也不必說老師的口頭語又有多麼的煩人，單是那家庭作業量就得令人發昏。數學作業剛剛作到一小部分，伸伸懶腰，英語老師又欣然走來，沒事做呀，把我今早發下去的兩張試卷做起！於是又是思考，又是動筆，不亦悅乎！語數外剛做完，副科老師又來了！唉只好披上戰衣與那些秦始皇，武則天，李世民……那些名揚海外的無敵英雄們開戰！無奈打不過，舉著白旗離開了！又帶著滿身傷用我們那接近近視的熊貓眼與那些細菌，微生物們捲入那壯烈的考前戰鬥了，唉，苦！家裡又是一天一個樣，今早，剛買來一本考卷，沒準，中午又會來一本厚厚的英語詞彙，飯桌上，紅燒雞、甲魚，三天兩頭，變個樣。
每到夜闌人靜之時，父母又會準時的站崗來督促我做作業，那與我最親密的電視兄弟如今已再也見不上面了！興！百姓苦，亡！百姓苦！終於，在最後一門考試打響了衝鋒號——結束鈴響時，那地獄般的生活終於結束了，玩——不再是夢想，看電視——也不再是希望，考試過後，我真的高興……
考試感受作文600字 篇18
在我的成長過程中，我經歷過許許多多的事情，其中，我最難忘的一件事當然是三年級下學期開學的第一次考試。它，給我帶來了深刻的印象。
那是一個春天，春雨綿綿不斷地下著，太陽公公拿著雨傘在雨中穿梭露出明朗的天空，彩虹姐姐向它的朋友們招手，他們一起在雨中跳著舞，構成了一道雨中嬉戲圖，真是別有一番風味。
“叮叮叮”上課鈴聲響了，我們的班主任一沓試卷走進了教室。太陽公公和彩虹姐姐被班主任兇狠的眼神嚇跑了，感覺天地間也是瞬間下起了傾盆大雨，天空中的鳥兒也不見了，花兒也嘗試躲避雨的攻擊，白茫茫的霧將高樓大廈、樹林都“淹沒”了，天地間陷入一片混亂。
這時，只聽見班主任說：“全班的成績非常不理想，平均分只有79.5，班長把試卷傳下去。”我拿到了試卷，發現試卷右上角的分數，讓我大驚失色，居然是83分！這是我第一次拿B。
回家的路上，烏雲大叔來了，狂風阿姨、閃電爺爺都來了，花兒板著一張臉，好像在說：“我不跟成績差的人交朋友！”樹林裡的大榕樹，也指著我說：“大笨蛋，這種題我都能考一百分的。”
回到家，我把試卷放下，就回到了房間，媽媽把我叫住，開始教育我，當時可以用“對牛彈琴”這個成語來形容。我點點頭，還是板著臉高冷的走回了房間。天空越來越暗，天地間彷彿一個地地洞似的，黑乎乎的。
我在房間裡冷靜的思考了一會，決定出去向媽媽道歉：“媽媽，對不起，我不應該把開始不理想的情緒撒到你的身上。之後我一定好好學習，爭取下一次考得理想的成績。”
突然，烏雲、狂風和閃電都消失的無影無蹤了，太陽、彩虹和白雲又出來嬉戲啦！大樹好像舉起來大拇指表揚我的勇於認錯，鳥人也在為我唱著動聽的歌曲，花兒笑了，小魚在水中嬉戲，一切都是那麼的美好！
考試感受作文600字 篇19
最近，老師們加緊了對我們的練習，原因很簡單就是期末考試來啦！
只是這四個字，有人歡喜有人愁，它決定著你這個假期的內容。有的同學每次期末考試就悲催，為什麼？因為他們整天木木晃晃，一而再再而三的不重視學習中的細節，最終導致期末考試只能給別人當分母。
這幾天，老師們對我們更加嚴格，因為他們想讓我們考個好成績，所以各科測試都前前後後的向我們湧來。這時，有些同學就撐不住了，雖然到不了哭爹喊孃的地步，但從其苦悶的表情中即可看出對學習的熱愛。
考試是對我們的一種檢測，以我的一次經歷來告訴大家：暑假，我去了北京新東方英語學習點東西，15天，以為很短，卻度日如年，而且最後一天還要考試，一切訊息加起來令我感到壓力山大；在這裡，老師讓幾點來，就是再次到校的點數，一天分三次上放學，中間時間很長，當然上課更長，一次3小時，但自由度很高，因為這裡是北京農業職業學院，有食堂、超市、澡堂、理髮店、操場、宿舍和教學樓等。
在這裡，我要開出自己的一片天地，雖然我一無所有：我沒有朋友、沒有食物只是身上帶了幾百塊錢，而且我遇到了房山100萬年一遇的暴雨，想要在這種環境下生存，得需要的不僅是知識了，但目的卻是為了知識。
第7天開始，我已經完全變了，宿舍裡的一些高中大哥哥們與我再熟不過，課堂上頻繁出現著我的身影，幾乎像在學校生活中一樣，我此刻發現生存很難，但卻也有它的美麗。
最後一天的考試，我輕輕鬆鬆的就考完了，成績出來，我神話般的考了滿分，我才想到，考試成績優異的人，是否都這樣呢？
確實，成績好的原因一定不止一個。它聽上去好像很可怕，但是如果你把這些原因都統統掌握，它一定不會再可怕了，會怕的人一定有原因，不怕的人也一定有原因，你是哪一種人，自己清楚。
最後，祝大家考個圓滿的成績回家過暑假！
考試感受作文600字 篇20
考試月終究是來了，冬天很冷，不過寒假會很長，值得期待。我可以好好地學一下剪影片和畫畫。這個冬天還可以發生很多奇妙的事情。
昨天夜裡看完了青蛇的電影，偷摸著在夜裡落淚。我很喜歡這個故事和敘述方式。如果要寫影評的話，我願意給五分。不過現在我還沒有想好從哪裡開始講這樣的感情。
前段時間我非常消沉，總在哭，總在一個人沉默著，弟弟發訊息說，“我覺得你這個狀況很像抑鬱症”，但是在去年冬天的時候我也是這樣，醫院檢查我沒有成病，我只能回家，在傍晚中把自己埋起來。消化那些源源不斷的負面情緒，在有些冷的冬天，思考人生的意義，理解世界的起源。
所以我想著是不是一直季節性的病，不然要如何解釋每年的秋冬就會發生不幸的事情。而春夏的我感覺會好很多。
我試著輸入“季節性抑鬱症”這樣的字樣，一邊打字一邊覺得好笑，但是這個詞條竟然真的存在。
原因也許是日照的時間太少了。不過我一直很討厭陽光，從很早的一天起，躲在窗簾後面，也不期待清晨的到來。記憶中倒是有一個上午和朋友站在校門口像一朵向日葵一樣展開曬太陽。不過嘛，畢竟曬太陽真的是那種不消費就可以獲得的快樂。
我買了新的穿戴甲，在自己無聊的時候粘著好玩。終於我想到了自己合適的設子，開始畫畫。
經營自己也是很重要的一件事情，不是嗎。如果能變得讓人喜歡也很厲害。新媒體的本質是一種表演，是虛妄的陪伴。
學著最近的課似乎也沒有原來那麼痛苦了，只要熬過著三週我就是勝利。還可以享受一個上大學以來第一個考試周。最近圖書館的座位變得很難搶，但是我真的很喜歡圖書館的氛圍，所有人都在自己的座位上，專注著書和筆記。
雖然一直有各種不喜歡的老師，和不理解的言論，不過知識是無罪的。我逐漸理解這一點。
祝考試月順利。
考試感受作文600字 篇21
“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，帶著體育課的疲憊，一場數學課即將開始。
“噠、噠、噠。”數學老師一臉微笑，優雅的走進班上。突然，數學老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，啊！是試卷，老師不是說週三考嗎？怎麼提前了整整一天啊！我都沒複習啊！霎時，心中原本的歡樂轉為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。
窗外的陽光依舊和煦，幾朵白雲依舊悠閒地飄著，窗內卻早已失去了原本的快樂。考卷無情地發了下來，我彷彿感覺輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺有鮮紅的大叉在向我撲來，低分的詛咒在我耳邊不停的盤旋。
我萬般無奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來還是嚇出來的汗，開始思考起來。考卷中，選擇題讓我難以抉擇，糾結萬分；填空題讓我絞盡腦汁，進退兩難；計算題讓我難以出手，苦苦計算，幾何題讓我束手無策，措手不及。我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來。正當我苦苦解題之時，目光一撇，只見同桌鎮定自若，面色沉著，手中的筆在她的控制之下，行雲流水，如一隻靈活的小精靈在試卷上舞動。我不禁疑惑起來，老師連通知都沒通知，她是怎麼做到寫得如此流暢自如的，看這架勢，也不是蒙的啊！
正當我邊想邊寫時，一隻“攔路虎”——難題，難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就看一下下就好了，只要給我一個思路就可以了。正當我的目光朝同桌那兒蠕動時，黑板上的幾個大字映入我眼簾，“誠信考試”，是啊！分數只是一時的，我怎麼能用誠信來換取一時的分數呢？於是我連忙收回我的目光。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開我的視線，我的心慢慢冷靜下來。便問起同桌來：“你是怎麼做到突擊考試都能寫得那麼好的？”同桌聽完，邊說：“因為我平常有積累啊！”
是啊！正是因為平常那些看似無用的積累，才能成就大事！
考試感受作文600字 篇22
上課了，老師的腳步聲漸漸逼近，喧鬧的教室一下子安靜下來。接著，老師抱著潔白的試卷，大步邁進教室，輕飄飄地丟出一句：“今天考試。”
雖然我早已知道了這個訊息，但心頭仍是一緊：昨晚啥都沒複習！怎麼辦？老天爺，你就大發慈悲地讓我過一回吧！我保證今天晚上多做5份練習！哦，不，是每天晚上都多做5份練習！求你讓我過吧！
我趕緊拿出書來，想要臨陣磨槍。這時，老師嚴肅地說：“昨晚我已經說過今天要考試了，你們昨晚不去複習，現在抱佛腳有什麼用！快把書收起來！”一股怒氣從老師的眼鏡中射出，彷彿是要把我們的書給燒個灰燼。學渣們發出陣陣哀號，但學霸們卻和周圍同學有說有笑，一臉輕鬆，兩眼放光，似是在期待考卷的光臨。我則依依不捨地合上書本，生怕漏看了一個重點。
老師開始發試卷了，我就像已被判死刑的囚犯，在刑場上恐懼不安地等待劊子手的來臨，好吧，行刑者已步步逼近，我既無法抗拒，那麼只能接受了。“嘩啦！”劊子手手起刀落，一大張試卷落在面前。
我看了看前幾題，並不困難，我便奮筆疾書，一路過關斬將，心裡暗喜：這次考試並不難嘛！可一看最後一題，我大吃一驚，這題怎麼這麼奇怪？彷彿一座固若金湯的堡壘，擋在了我透過考試的路上。我冥思苦想，卻還是一籌莫展。我放下筆，癱坐在椅子上。我不知自己已經用了幾張草稿紙，手心不停地冒汗，卻依舊對這隻攔路虎無可奈何。我絕望地向四周張望，有人埋頭苦思，試圖突破；有人早已闖過難關，悠閒地看著窗外。難道我就這樣放棄嗎？不，不可以！我可以接受失敗，但不可以接受放棄！我又拿起筆，埋頭尋覓遺漏的線索，哦，找到了！原來如此。我欣喜若狂，連忙將答案寫了上去。
“叮鈴鈴……”我小心翼翼地遞上那滿載希望的試卷，期待換回一個滿意的分數。
考試感受作文600字 篇23
慢悠悠地走在上學的路上，不知為何，我總覺得有團烏雲跟在我的身後。風毫無前兆地吹了起來，空氣開始變得燥熱，我有些壓抑……
到了班上，班主任，也就是英語老師，早早地“恭候”在門口。咦，不是還沒到7點半嗎？老師這是要幹什麼？不祥的預感蹭地湧上我的心頭。“嘿嘿！”老師奸笑了一聲，“今天考試！因為內容比較多，也比較難，所以早讀的時間也用來考試。”“不要啊！”“不會吧，我連單詞都還不會背！”“我語法還沒複習！”同學們此起彼伏的叫苦聲充斥了我的耳朵。他們的臉早已扭曲，猙獰得不成樣子，不約而同地把手伸進書包裡去摸英語書，都想“臨時抱佛腳”。
“廢話少說，都別看了！現在就要考試，快點兒把書給我收起來！現在，我看見一本，就撕一本！”果然還是英語老師夠兇悍！夠霸氣！也夠殘忍啊！
一張張英語考卷分發到我們手上，窗外狂風大作，烏雲滾滾，四面八方的烏雲彙集到了一起，雨水大顆大顆地往地上砸，砸得我心裡直髮慌。怎麼辦？沒有複習肯定會考得很糟糕，死得很悲慘！我的心裡無限惆悵。我彷彿看見了如來佛祖腳踏著祥雲，笑眯眯地向我走過來，他他的身後彷彿放著一堆開著的手電筒，閃著大片的聖光，把他照得十分高大、神聖，而他的手上竟然放著考卷的答案。如來佛祖顯靈了！正當我以為抓到了救命稻草、想用雙手去接的時候，如來佛祖笑著消失了，我只看見了媽媽和老師的憤怒目光。唉，沒辦法了，我只得硬著頭皮考下去。突然，天上劈下幾道閃電，雷公好像在為我們訴說著這場考試的悲催。
考完試，我的內心依然忐忑。烏雲已經開完會了，一個個“各回各家，各找各媽”了，太陽又露出了笑臉，氣氛不再那麼壓抑了。
幾天過後，發考卷了，我早已做好了最壞的打算。我的考卷飄到了桌面上，我鼓起勇氣，掀起一看！還好，9字頭，有驚無險，可以不用再心驚膽戰了。
自那次考試以後，我每天都積極複習知識。萬一哪次突然來一次考試，我沒有複習，就考砸了呢？
考試感受作文600字 篇24
新一輪的考試在這緊張的氣氛中拉下了帷幕，然後隨即而來的兩天的等待。用我的比喻來說，就是死刑犯在行刑前的心理準備時期，真的難熬！
從小到大， 不知考了多少場試呀！考試後，無疑是兩種結果：考得好或不好。考得好了，老爸老媽心裡樂開了花兒，恨不得把什麼都給你！老師也是和顏悅色的。在同學面前，有仇的報仇，有怨的抱怨，別提有多爽了。而考得不好的，那真是處境慘絕人寰了，整個兒就是一革命烈士，一副時刻準備著為國犧牲的架勢，套用小品裡的一句話：眼睛一閉一睜，一天就過去了啊~ 眼睛一閉不睜，一輩子就過去了啊~總結一下考試結果，那就是：考得好，你贏得了全世界，考得不好，那就是世界沒有了，自個兒也賠進去了。唉，說再多也沒用了，反正不死也死了，靜觀其變吧！
回頭想想考試時，有趣的事還不少呢！就說坐在我右前方的那哥們兒，那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫時，猛地一抬頭，發現他在刀光劍影的武俠小說中神遊，一隻手正在揉自己的脖子，並且指甲比我要長上好幾倍，我當時興趣就來了，從口袋裡拿出指甲刀，準備給這將來祖國的棟樑之才修修枝葉，不料監考老師的眼光似乎瞄上我，比動感光波還要強大，在瞬間將我繳殺。我當時手抖了抖，便不敢輕舉妄動了，生怕這卷子被收了，安分了上半場考試，但對那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。
還是這場考試，下半場情況就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗，公開地將歷史書攤在課桌上，更可怕的是，監考老師竟然都沒看出來。我反正也考好了，不如好好提醒這位哥們兒吧！於是，我不斷的敲他的頭，但他只是左顧右盼一下，又繼續明目張膽地“看書”，i服了you。當時我多麼想喊一聲我們親愛的監考老師，但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵，我為了我的行為所不恥，but，更鄙視那個傢伙。
考試說白了，它不但是隻是掌握的檢測，更是一個人道德品質的考驗。如果是用這種手段取得了好成績，那我寧可不要。
考試感受作文600字 篇25
我忐忑不安地盯著講臺，輕嘆了一口氣，像一隻待宰的羔羊，發出了最後一聲哀嚎。我望了望四周，同學們都和我一樣，面色凝重，等待著這場考試。
“這次的卷子比較簡單，你們只要把該背的古詩課文背好，就沒有什麼大問題了。”老師抱著一疊試卷，輕鬆地吐出了一句話。
同學們似乎都放下了心中的一塊大石，但對我來說，問題就在這裡，我彷彿看到了我神色凝重地盯著試卷的樣子。“怎麼辦？所有的古詩我都沒背熟，肯定要不及格了，唉。”一個聲音從心底飄出，我仰起脖子，癱在靠背椅上，望著天花板上的日光燈，就像得了絕症的病人躺在手術檯上看著手術燈那樣近乎絕望。
一張試卷飄落在我的眼前，活像一張生死狀。我無奈地搖了搖頭，開始機械地作答。
勉強答出前半張試卷之後，我愣住了。這句昨晚還特意記過，怎麼又忘了呢？我責怪著自己，努力地回想。是這句嗎？不是。是這句嗎？也不是。完了，開始亂套了，先放下這題吧。我無奈地搖了搖頭，抬起頭來，大家都在奮筆疾書，似乎一路暢通無阻。我咬了咬筆頭，又埋頭寫了起來。
時間馬不停蹄地前行著，我答完最後一題，看著卷子上唯一的空白，又看了看錶，一下子慌了。時間不多了，能寫多少是多少！我閉上了雙眼，在腦海中搜索著，“山窮水盡疑無路”的下一句，“山窮水盡疑無路”的下一句，是什麼？到底是什麼！我急了，但很快又安撫自己，努力平靜下來。“靜下心來慢慢想，你一定能想到！”心中飄蕩著一陣鼓勵的聲音。
我全神貫注，努力回憶，“山窮水盡疑無路”的下一句究竟是什麼呢？好像有一個“又一村”。這時，一道閃電劈在了我的腦海裡，對，“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”！
我剛寫下句號，下課的鈴聲便響起，組長立刻上前收走了我的試卷。
我託著下顎，望向窗外那兩隻翩翩起舞的蝴蝶，雖然在雨中飛得艱苦，但還是努力地於曲折的路線中展現美妙的身姿。我會心一笑，雨中飛行，也是一道靚麗的風景啊！