童話故事作文集合8篇
在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的童話故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
這幾天，老虎大王出去探親了。森林裡沒了大王，可不安寧啦!
猴子心想：是時候讓我來統帥這群小動物了。於是，它叫來狐大師，組織動物們到森林裡開會：它宣佈到“從今天起，你們都要聽我的指揮。”
臺下嘰嘰喳喳，議論紛紛。狼將軍不服氣了，說：“我什麼都會做，你什麼都比我差，憑什麼讓你當山大王!”“對啊，對啊。我們工作的時候你就偷懶，憑什麼讓你當山大王!”熊總管怒衝衝的說。
它們倆的話，使臺下觀看的動物們像炸開鍋的熱水一般——沸滾如潮。“是啊，是啊。熊總管說得一點也沒錯。每次在大夥兒勞動得時候偷懶!兔子小姐憤憤不平的說。”“是啊，是啊。”小松鼠贊同道。
“安靜!”猴子生氣了，“老虎大王臨走前對我說，如果誰不聽我的話，它回來第一個把它吃掉!”
這下，全森林的動物們都嚇壞了，連忙向猴子道歉。山中無老虎，猴子當大王。不久，老虎大王回來了。只見猴子坐在自己的椅子上，勃然大怒，生氣地說道：“你這猴子，我要把你吃掉!”說著便撲上去，可惜差點兒就被它吃了。
猴子驚慌失措地向老虎解釋：“大王，我也是冒著險當山大王的。”閻王老爺遲早要把“山大王”召回去，我不下地獄誰下地獄呢?“反正我不下地獄，你們誰想當，就誰當吧!”老虎說。
可憐的老虎就這樣受騙了，成了猴子大王手下的三大元帥之一。
童話故事作文 篇2
在那座山的盡頭，就是那頭小胖熊的家。走過蜿蜒的小路，遊過清澈的小湖，那就是他那充滿愛的小屋了。
小胖熊每天都坐在湖岸邊等著，小鳥問他吧：“你在等什麼啊？”小胖熊笑開了花地說著：“我在等我的好朋友小豬呢！”
等啊等，等啊等，小豬終於出現了，小胖熊趕緊從小屋裡拿出世上最甜的蜂蜜迎接他的好朋友。
不久，小豬終於游上岸了，小豬甩幹身上的水珠，兩個久違的好朋友緊緊的擁抱在一起。小豬從衣袋裡掏出幾粒種子：。“我親愛的朋友，猜猜，這是什麼，這些種子種出來的可是是世界上最沒的花，也是我們的花！”小豬開心地說。小胖熊拿著蜂蜜說：“這是世界上最好吃的蜂蜜，嚐嚐吧！”
他們愉快地度過了這一天，然後安靜地，睡了。
又是新的一天，陽光明媚，這兩個十分要好的朋友決定去種他們的花。一天天過去，小花逐漸長大，他們很用心地呵護小花。直到有一天，小豬生病了。
小胖熊看小豬很不對勁，在他睡著時，把他背進了醫院，經過檢查，醫生說小豬快要死了。小胖熊就這樣哭了一晚上，淚像最剔透的寶石，重重地砸在地上，每一滴都刺人心扉。他把小豬抬回了家，靜靜的守著他。清晨，下起了傾盆大雨，小豬越來越虛弱。
雨停了，天空出現了一道最亮的彩虹。他們的花兒綻放了，是那樣的美，那樣令人陶醉，殘餘的水珠被輕巧地彈開，取而代之的事零零星星的陽光。一隻蜜蜂來採蜜，許久不願離開。小豬在小胖熊溫暖的背上睡著了，也許永遠不會醒來了。
小胖熊流了一滴淚在花兒上，那花兒竟變成了小天使，輕輕托起了小豬，向天際慢慢的飛去……
童話故事作文 篇3
森林裡的動物王國有一個無學城，那裡住著一些從來沒有學習過的小動物。它們無知落後，還喜歡捉弄人。別的動物們建了一座圍牆，不讓它們出去，也沒有動物願意進去教它們知識。
小兔子朵朵聰明可愛，是學校的好學生。她聽說了無學城的事，準備去看看。她背上揹包走上了通往森林深處無學城的路。
開始朵朵在蹦蹦跳跳向前走，可天都快黑了，朵朵也沒有力氣再走了。她把小揹包裡的零件拼好，城為了一個漂亮的小帳篷裡都打起哆嗦。這時，外面響起了狼叫。朵朵嚇壞了，她連忙壓住耳朵：“我沒聽到，什麼都·沒聽到...”。朵朵睡著了。
一絲陽光照在她的身上，朵朵趕緊爬起來，把帳篷收好，再次上路了。啪!一聲清脆的響聲，朵朵被一塊石頭絆了一下，滾到山崖邊，一下子摔了下去。“完了，這下死定了！”朵朵絕望地想。沒想到地下的青草太茂盛了，朵朵一點都不疼。她站起來，只見周圍全是一些小動物，正看著她。朵朵問：“這是什麼地方呀!”“無學城”他們沒好氣的各幹各的事。朵朵吃驚的盯著一隻小狗，他在鑽木取火！
看了這些事，朵朵想把無學城變化的心思更強了，可她一個人怎麼做呢…
朵朵找到擴音器，大聲叫起來：“夥伴們，快過來！”小動物沒見過擴音器，全都圍過來。她開始向他們講課。小動物們聽了朵朵的講課，也開始學習了。還有的小動物也當起了小老師。無學國開始在一點點進步成學術國。
發生了這麼大的變化，在我們看來是不可能的。那不是我們不會做，而是我們不會想…
童話故事作文 篇4
文具們聚在一起議論紛紛，熱鬧的像在開聯歡會。
鉛筆邁著細長的腿激動地發著議論：“人從幼兒開始，識字學習就首先用到我，我是這兒的元老。”
“你輕飄的老是寫錯別字，沒有我你就出醜了。”橡皮挺著壯實的腰說到。
站的筆直的尺子在一旁不服氣的打起快板：“直線橫線格子線，沒線你們亂了套。”
紳士風度的.鋼筆這時脫掉高高的禮帽，不緊不慢地說到：“孩子們，買賣合同、欠條、收條等等，沒有我簽字法律都不認可，你們說，誰是老大？”
聽了鋼筆的話，大家一時間不知如何對答。鉛筆這時謙卑地說：“不管怎麼樣我們都是有用之才，哈哈，文具盒才是無能兒。”
文具盒站在桌子角落，聽到鉛筆的話滿臉通紅，憋了半天才說：“嗨，你們累了就躺在我小屋子裡休息睡覺，你們有時被扔的四鄰八散，有的甚至掉到地上，是我把你們收集起來，不然你們一個個像是孤兒。”
文具們這時一個個對目相視，想象著自己孤零零時候的淒涼情景，不覺都走近文具盒，手拉手的唱起來：“顯特長，盡所能，分散了，皆孤兒；分開個個是孤兒，文具盒團聚是家園。”
童話故事作文 篇5
小象有個壞習慣，每天都不刷牙。因此，象媽媽傷透了腦筋。
有一天，小象的牙突然疼了起來，象媽媽一看，原來小象的牙壞了。於是象爸爸和象媽媽就準備好車，準備送小象去醫院拔牙。誰知，小象居然趁爸爸媽媽準備車的時候，偷偷跑了出去。
小象來到好朋友小兔家，小象把自己所發生的事告訴了小兔，小兔一聽，便勸解小象去拔牙，小象不願意，就走開了。
小象又來到了小猴家，小象再一次把事情告訴了小猴。小猴也勸解小象去拔牙，可是小象怎麼也不願意，好像他和拔牙有仇似的，還差點罵小猴了呢。
小象又來到小豬家，小象再次把事情告訴了小豬，而小豬可不像小兔、小猴一樣一點文化知識都沒有。（因為她是森林裡最有學問的人）她聽了小象的事後，耐心的想了一會兒，然後把為什麼要拔牙，拔牙的過程等一系列拔牙的知識全告訴了小象，還說了拔牙一點也不痛。小象聽了，快速跑回家，和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要去拔牙！”。爸爸媽媽高興極了，馬上帶小象去了醫院。
拔牙的過程中，小象一聲不吭，因為小豬說的話她是非常聽的。
拔牙後，爸爸媽媽問：“小象，你怎麼這麼勇敢呢？你平時可是最怕拔牙的呀！”
“因為小豬說，拔牙一點也不痛。”小象高興地說。
小象不僅不害怕拔牙了，而且他還養成了早上晚上兩次刷牙的好習慣。
童話故事作文 篇6
一、開頭：
1、開頭不錯，有進步!
2、作者自己也進入了童話世界裡，描寫要細緻。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得 生動。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動。
5、開頭直抒胸臆，點明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動。
3、用純淨的語言表達出豐富的內涵。
4、透過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。
5、合理想象，語言優美。
6、故事寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。
7、標點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應該。
二、結尾：
1、結尾同樣有趣。
2、結尾呼應開頭,結構完整。
3、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。
4、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。
5、結尾呼應文題,點明中心。
6、結束得有點突然,誇張了。
三、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要 向你學習。
2、你書寫潦草，希望你能認真書寫，堅持 不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。 3、已經是三年級的學生了，怎麼還有那麼 多的錯別字?希望你平時能努力學習，多請 教字典老師，爭取以後能消滅錯別字! 五總評：
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了：
——的情境，符合人物身份特點的對話描寫 特別好!從你巧妙的構思中，我們明白了一 個道理：——————
2、 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。
2、能按照本次作文要求——寫童話故事，進行寫作，把事情的過程寫具體了， 特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。
童話故事作文 篇7
一天中午，兔媽媽過生日，小兔子去菜園摘黃瓜。
小兔子四處張望，突然看到一個又大又圓的大南瓜，好像一個巨大的麵包，還很沉重，小兔子用力搬，使出全身力氣，可是大南瓜還是紋絲不動。小白兔頭上大漢淋漓，皺著眉頭，撓著後腦勺，小兔子在那想啊想啊，可是想不出來。小熊貓騎著腳踏車還唱著歌騎到小兔子身邊，小熊貓說：“小兔子你怎麼了？”小兔子說：“今天是我媽媽的生日，可是我要吧大南瓜送給我媽媽，我又運不動大南瓜。”小熊跟小兔說：“我不能幫你，你再想想辦法吧。”小兔子靈光一閃，想出了一個辦法，小兔子把大南瓜豎起來滾回了家。
兔媽媽驚奇地說：“小兔子你是怎麼把大南瓜帶回家的？”兔子就一五一十地說了一遍，告訴了媽媽，兔媽媽很高興，很快樂，我也很高興，很快樂。
指導老師：瑤瑤老師
指導評語：小作者對圖畫的內容的描寫十分細緻，生動，思路清晰，格式完整正確，很棒。但要多注意細節哦，加油！
童話故事作文 篇8
從前，有一隻兔子，叫包子，小名叫小籠包。
一天，兔媽媽對包子說：“孩子，你已經長大了，應該獨立生活了。”聽到這話，包子立刻收拾好行李離開了兔媽媽。
他走了一天，感覺餓了，便來到一家燒烤店，只聽裡面的狼老闆大聲說：“誰？是誰在敲門？”
小兔包子說：“我是兔子。”
狼聽是兔子，立刻開了門，便問他是要清蒸，還是紅燒。包子感覺很奇怪，問：“你這不是燒烤店嗎？”
狼笑眯眯地說：“我要把你清蒸還是紅燒？”
小兔聽了害怕極了，撒腿就跑。狼老闆心想，怎麼能讓找上門的兔子跑掉呢？於是狂追兔子，正在快要捉到時候，一個身影從身邊閃過，兔子消失得無影無蹤，狼氣得嗷嗷直叫。
“你是誰呀？為什麼要救我？”兔子問。
“我是追風。是一匹馬。這裡原本是一個集鎮，可是有一天，巫婆來到這裡，施展妖術，把人全凍住了，並藏了起來，她把狼老闆控制住來殺人，我們只要打敗她，才能得救，我看你身強力壯，是個好人，不想讓你死。”追風馬回答。
包子答應了他們，決定一起去找巫婆。
第二天早晨，他們一起去尋找巫婆。經過一個村，看見一隻貓正在練爪力，是個很好人選，並想讓他加入隊伍。
貓說：“只要你們打敗我，我就答應你們。”
於是，追風和馬和兔子一起和貓對戰，兩次都失敗了，最後一次，他們出奇招，終於打敗了貓。貓說：“既然你們打敗了我，那我就加入你們，我叫金剛爪。”
第二天晚上，貓去找食物，馬鋪床，兔子燒飯。一天過去了，他們繼續尋找巫婆。
第三天，他們在一座山上遇見了一位仙人，仙人給他們每人一件武器，包子的武器是蘿蔔尋彈，馬的武器是雙股劍，貓的武器是機械爪，他們帶著武器，翻過幾座大山，趟過幾條河流，終於找到了巫婆的老巢。
一場戰鬥開始了，兔子先向巫婆發了一炮，狡猾的巫婆用魔法反彈，包子受了傷。馬提起雙股劍向巫婆衝去，巫婆用魔法搬起一塊大石頭向馬扔去，馬也受了傷。貓見自己的夥伴都受了傷，忍無可忍，舉起機械爪把巫婆的臉抓的鮮血直流，兔子和追風馬也一起向巫婆攻擊，終於，他們把巫婆打死了。
狼老闆的控制沒了，也乖乖把都放了，全鎮人都得救了，大家開心極了。