【精華】小學學作文800字集合8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的小學學作文800字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學作文800字 篇1
最近，我迷上了一本書，它叫《窗邊的小豆豆》。書的主人公小豆豆是個可愛又頑皮的小學生，調皮和好奇使她才上一年級就被退學了。
為了什麼事會被退學？其中有三件事最為過分：一是因為她總喜歡玩桌子。在其他同學眼裡，桌子是無趣的，可在小豆豆眼裡，翻蓋的桌子是那樣新奇，所以她不停地翻開、蓋上，再翻開，再蓋上……第二個原因是她終於停止了翻桌子，卻站到了窗邊。一開始，老師覺得沒事，可小豆豆卻叫來宣傳藝人來教室表演。老師肯定認為小豆豆無法無天，可也無可奈何。還有一個原因，有一天小豆豆依然趴在窗邊，忽然大喊起來。課堂紀律被擾亂了，老師當然火冒三丈。可小豆豆在跟誰說話呢？原來是在和燕子說話。在老師和同學們的眼裡，小豆豆的做法真是太奇怪了。
聽了老師的講述，媽媽不得不帶著小豆豆換一所小學。新的小學名字出奇得怪，叫“巴學園”。小豆豆對這個名字深感不解，但她已經喜歡上了“巴學園”，因為校內有像磁鐵一樣的東西在吸引她的眼球——電車教室，她夢寐以求的電車就出現在校園裡！還有這麼多輛！幸運的是，校長讓小豆豆加入巴學園，成為這裡的一份子。我感覺小豆豆太幸福了！
由於喜歡這個學校，小豆豆學習很用功，再加上校長先生用“愛傳遞知識”的方法，原本總是擾亂課堂紀律的她變得很聽話。即使做錯事，校長先生也不批評，這樣的校長是很難能可貴的。所以，小豆豆也格外喜歡校長，同時喜愛校長先生奇特的安排。
的確，巴學園的一切都是奇特的：上課前，老師會把一天的課程寫到黑板上，想先上什麼課就上什麼課，如果在半天時間內把一天的課程上完的話，就可以去散步；吃午飯的時候，不是隨意帶的，而是要帶“山的味道，海的味道”，就是陸地上的食物和海里生存的食物；音樂課上，同學們拿粉筆在地板上寫音符；吃飯要唱專門的歌……歡樂如同泉水一樣滾滾而來，我多麼希望也能當上巴學園的學生啊！
讀了這本書的我有種身臨其境的感覺，如果現實中有電車教室，那我肯定會像小豆豆一樣興奮。用電車當教室，以前我從來沒想到過，如果可以像巴學園那樣上課，我們就能自己安排每節課用來幹什麼，把想早點上的課排前面，不怎麼想上的課排在後面。如果午飯能自己帶飯，並且和巴學園一樣那麼有創意，吃飯也會成為一件有意思的事……
漸漸地，小豆豆從一個調皮淘氣的小孩子變成了一個懂事愛學習的好孩子。看了這些，我特別羨慕小豆豆。但書的結尾卻催人淚下：小豆豆的好朋友泰明和那隻叫洛基的狗，一個一個離開了。噩耗還不只這些，巴學園著火了！校長先生和小豆豆等其他人都很傷心，儘管這場火災並沒造成很多人受傷。
小豆豆的故事耐人尋味，這本書讓我愛不釋手！現在，我的腦海裡還時常浮現著小豆豆那歡樂的笑容和興奮、快樂的神情。
小學學作文800字 篇2
生命一路延伸，花開花落間，日子又近年關。
曾經燦爛過的痕跡，是四季裡與草同生，與花同落，與瓜果同芬芳，與你相約一世一生。
陽光從春時過來，就帶著很獨特的白，擁有不可思議的溫度。風的輕柔也盡在情理之中。除了不能承諾天長地久，這個世界似乎已經滿足了我所有的期待——平凡的人生，平常的生活，平淡卻真心實意的愛情。我走過的路，一直有晨曦與晚霞，一直有自足的光輝照耀。無論春和景明、天高雲淡，還是黃昏落日、星光黎明。
歲月柔情似水。柔情似水的歲月，自然有柔情似水的記憶存活在我出生和成長的時空。我看見細細的草隨風盪漾，用執著的綠，一點一滴地裝飾腳下的土地，讓一種堅韌與頑強的氣息從眼前一直延伸到天際；我看見碎碎的花蕾熱情奔放，從萌芽到凋零，總義無返顧地吐露絕無僅有的馨香，哪怕繽紛的花瓣最終會淹沒在泥土裡；我還看見天上的雲走走停停，非常享受雲遊四海的平靜，哪怕遠方留下的只有淡藍色的憂傷，令人感懷的春夢，或者永遠不能採摘的霜寒與霧靄……
我寄託生命的地方，沒有英雄史詩，沒有崇高和絕唱，沒有寄人籬下，沒有火樹銀花，甚至沒有海誓山盟，天荒地老。它只是一幅畫，就像一陣風，舒緩而輕柔地從樹林中穿過，輕輕撫摸每一片樹葉，帶給它們季節的問候與豐盈，然後用花開、花落，陰晴、冷暖，寧靜的呼吸追隨歲月的足跡，悄悄生長，慢慢流逝。
不在意時光的走，也不在意雨雪的停。因為歲月不能阻止，因為心跳與脈搏無法控制，所以，我只需要學會聆聽。聆聽黑夜和黎明的交談，聆聽蟬如夢似幻的歌聲，聆聽天空或者大地如何給每一個曾經鮮活過的生靈派送生或者死的證明……
季節的變化很自然，也很令人神往。它們總在不知不覺間開啟或關上美或醜的大門，並四處延伸生命的通道。它能在瞬間讓一個可愛的小姑娘變成美麗的新娘；也能讓青絲與白髮交替成長，讓夢想變成現實，讓現實孵化理想……當然，還能讓活著的人心生歉疚，讓離去的人坦然承受。
我在季節的變化裡，找到了作為平凡人的理想。我穿衣、吃飯，工作、休息，不怪晝長，不恨夜短，不千方百計延長壽命，不卑躬屈膝謀求富饒。我自然而然地放養來自天然的心境，就像季節自然而然地放縱來與去的行蹤。似乎天下也沒有人跟我爭搶這個理想，所以，我每天都能安全又安定地站在自己的影子裡，看竹林搖曳，看燈火通明，看老樹戰戰兢兢，看新芽露出春景，看過往的雲煙歲歲年年。
我並不渴望成長，就如同光陰並不渴望越走越長。如果前方的路註定有一個涼亭，我會駐足觀景：看周圍的山如何入定，看天上的鷹如何營造天藍藍，草青青的聖靈。
因為天氣晴朗，所以我不懼怕風寒；因為海闊天空，所以，沒有夢我也可以與眾不同。
小學學作文800字 篇3
愛讀書，是一種美德。世界上大有成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書使人思維活躍，聰穎智慧；讀書使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書使人目光遠大。
我愛讀書，為何我會愛讀書這得從小時候說起。我家有一件書房，裡面儲存著各種圖書，我時常將那些書攤開研究，書上的文字和圖片吸引了我極大的興趣，加上爸爸時常陪我一起看教導我要多讀書，於是從此就養成了習慣。
公園是我經常喜歡去讀書的場所，找一塊幽靜的地方，坐在柔軟舒適的草地上，將書攤開捧在手裡細細品讀，暖暖的陽光灑在身上，清風微微拂來感覺心靈到了淨化。時而索思書中優美的語段，就像品味一杯香濃的茗茶，沁香入心。書中的一字一句如黑白的樂符，放映在腦海中，一剎那如有煙花般在腦海中綻放，心靈交融到書中的世界，抹掉了心中的抑鬱，心靈如受到洗滌般開朗起來，修長的手指磨挲書頁，心神都投入讀書中的世界，使我沉迷享受在書中的樂趣中。
家中也是我喜歡讀書的好場所，開啟書坐在桌前認真閱讀，桌子的檀香彷彿與無形書香相結合，形成了飄渺的感覺環繞在心靈上。柔和的燈光照射在書上，形成一片投影，每一個字彷彿飛舞起來進入到腦海中，細細的體悟慢慢的品讀，眼前豁然開朗如進入一個全新的世界，讓我忘記了周邊的一切，忘記了自我。
我讀過許多書有各種的型別，例如：讀《水滸傳》時，裡面的英雄好漢的俠義豪爽與江湖仇怨讓我流連忘返，心中也不由隨情節發展有一腔熱血的江湖情；讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》時，讓我感受到了身為殘疾人的那種不消極樂觀勇敢面對生活的氣魄，對生活的熱愛，讓我學會了堅強；讀《中華文化五千年》時，更是開闊了我的眼界，讓我瞭解了中國文化的博大精深等等。
每一本書都是一個精彩的小世界，讓我收穫許多，書中蘊藏著無窮的樂趣需要我們去發掘。一本好書就像人生道路中的一盞明燈，為我們摸索的過程中提供了光芒指引了方向。在我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》和《巴金選集》時，我就如撥開了眼前的迷霧，開始了人生路上的思考和感悟。好書會促使我們如海水中漂泊的小船迎著風浪勇往直前。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟，書中自有車如簇。”古人的名言說得好，讀書使我的心靈充盈於美滿，讓我的生活豐富滋潤起來。我覺得我們應該熱愛讀書，讓我們的心靈暢遊在書中的世界，享受其中的樂趣與美好。
小學學作文800字 篇4
寶石——是世間最美麗的東西，但也是十分昂貴的；它是人們的心愛之物，所有的人都希望得到它。但這完美的寶石，也會有瑕疵。可如果能很好的利用這些瑕疵，把一塊變成兩塊，豈不是可以賺到更多的金錢嗎？可有誰敢嘗試呢？誰又有這個勇氣呢？下面這個故事就告訴了我們答案。
有一位商人得到了一塊價值不菲的，他自認為完美的寶石。這位商人滿心歡喜地、仔細地他最喜愛的寶石，卻發現寶石上有一條裂痕。這可怎麼辦？商人有些不知所措。這時，他的一位朋友告訴他——如果有人能從寶石的裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。雖然寶石不如原來的那麼大，但卻更加精緻小巧，可以賣到更好的價錢。
商人聽了朋友的話，轉悲為喜。立即讓人去請那些有名的、經驗豐富的工匠。
第二天，那些工匠在那位商人的家裡看了那塊寶石，卻都連連搖頭說不行，不敢嘗試。因為一旦失敗了，不僅僅是毀掉了這塊寶石，還毀掉了自己的聲譽。這可怎麼辦？好不容易有一點希望，卻沒有人敢嘗試。正在商人連聲嘆氣的時候，一位年輕的工匠勇敢的站了出來，說他能完美地切割這塊寶石。雖然商人有些質疑，但還是讓年輕的工匠去切割。
年輕的工匠準備切割寶石了，它的四周都是來看熱鬧的人，他們都想看看這個年輕的工匠該怎麼收場。他開始切割了，手上拿著專門切割寶石的工具，小心翼翼的切割著寶石。一分鐘、兩分鐘......時間艱澀地流動著。終於，寶石切割好了，人們看到了他們覺得不可思議的一幕——兩顆美麗的寶石在燈光的照耀下格外晶瑩剔透、格外耀眼。人們都驚呆了，在心裡感嘆道，一個沒有任何經驗的工匠，怎麼可能切割出完美到無可挑剔的寶石呢？年輕的工匠回答了他們的問題——“有時不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。”
這件事和醫生給人動手術是差不多的。當有病人需要動手術時，作為醫生不能只有經驗，還要有足夠的勇氣。更何況，這不像切割寶石，就算失敗也只是失去一塊寶石；這是動手術，一旦失敗後果不堪設想。倘若你沒有勇氣，又怎麼給病人治病呢？
一個人想要進步，經驗自然是最重要的，可我們為什麼不能在擁有豐富經驗的同時也擁有足夠的勇氣呢？我們又為什麼要害怕失敗呢？以後我們要面臨不可能只是成功，肯定也有失敗。人就是在一次次失敗中成長，在一次次失敗中獲得豐富的經驗。所以我們要有足夠的勇氣，去嘗試任何事情，不論成功與否，請大膽的去嘗試吧！只要你有勇氣邁出第一步，你就已經成功了！
小學學作文800字 篇5
“光陰似箭，日夜如梭”時間真快，轉眼間，是該與同學們說再見了。不錯，天下沒有不散的宴席。今天，是我們小學生活的最後一節課。
最後一天的早晨，我拖著沉重的腳步向校園走去。因為我知道這是最後一天，一旦過了這一天，我們真的不能在那個在同一個屋簷下嬉戲，談心事，聽老師講課了。那時候我們真的都各奔前程了。我望著天空，深深地吸了一口氣，告訴自己要加油，要堅強，不管怎樣這最後的一天都要過得有意義。但還是忍不住了，那不真氣的眼淚順著我的臉流了下來，眼角的淚花在陽光的照耀下，十分閃耀。
最後一天的早讀，教室裡一片死氣沉沉。因為大家知道這首最後一次小學生活的早讀。那讀書聲不再那樣琅琅，卻含著幾分淒涼。還不時有人用手背偷偷的擦著眼睛，我知道那是眼淚。這時值日的英語老師走過來說:“同學們，怎麼了？在小學的最後一次早讀，聲音怎麼這麼小聲呢？大聲點好嗎？”聽了老師的話，聲音大了，因為同學們想在最後一天，做個董事的孩子。可誰知道呢？在豎著的書的後面，卻是一張張欲淚的.臉龐。想到每讀一行字，時間也同時走向尾聲，我那眼淚又流了下來。那時我埋怨時間，如此匆匆。
最後一天的聽講，同學們是如此的聚精會神。因為我們知道這是最後一天的聽講。但我知道，表面上認真的樣子，其實是偽裝的。同學們已經沒心思聽講了，因為捨不得。老師講臺上那熟悉的身影，那熟悉的聲音，是那樣親切，真的讓我們不捨。突然我發現，老師眼角邊有有個閃閃發光的東西，我知道那是淚花，那是不捨的淚花。我們何不會不捨呢？我那淚花再次出現在我的眼角邊，淚水無聲的流，時間無聲的走，我知道下課的鈴聲快到了。
最後一節課的鈴聲打破安靜時，我再也忍不住了，我放聲大哭。時間不再是無聲的，而是無情的。隨後，我也聽到了與我一樣的哭聲。在哭聲中，我們聽見了老師的聲音，她說：“同學們，堅強些，只要你們心中還有情，隨時可以回來看看母校。我相信，時間沖淡了一切卻沖淡不了真情。讓我們在這轉折點分開，今日你們一母校為榮，明日母校以你們為榮。加油吧！”我擦了擦眼角的淚花，我知道，那是堅強。
六年小學生活結束了。那淚花凝聚著我們之間的不捨，凝聚著對我們充滿關懷的老師的不捨，凝聚母校生活的不捨。母校再見了，希望“再見”。
小學學作文800字 篇6
今天，媽媽從集市上精心挑選了一個綠色、營養、健康的蔬菜——苦瓜。只見它長得像黃瓜，顏色比黃瓜淺一些，上面還隆起一個個青色的小疙瘩，樣子很奇怪。我只知道它是綠色無公害的蔬菜，但並沒有嘗過苦瓜的味道(用苦瓜和黃瓜作對比，突出苦瓜的外形特點)。
媽媽決定為我們姐弟倆做一道“苦瓜炒火腿腸”。只見媽媽熟練地揮舞著鍋鏟，一會兒的工夫就大功告成了。“來嘍!一盤‘苦瓜炒火腿腸’。”媽媽一邊高興地喊著，一邊端著菜走了過來。我心想：苦瓜一定和臭豆腐差不多，只是名字不好聽(一次心理活動描寫)。可媽媽卻對我說：“超超，做好心理準備哦!”難道苦瓜真的那麼難吃?為什麼人們都把苦瓜說得出奇的苦?小小苦瓜怎能嚇怕我?哼!我不信，我才不怕呢!我這樣想著(二次心理活動描寫)。為了展示我的“大將”風度，我夾起一塊就放進了嘴裡。我一開始沒覺得苦，還邊吃邊說：“不苦，不……”我還沒說完，一股苦味兒就湧上心頭，看來是苦瓜“發怒”了(“發怒”一詞用擬人的手法，突出苦瓜之苦)。我連忙咬了一大口饅頭，可是我越嚼，苦味兒就越濃，饅頭根本沒起作用。我連忙吐掉了，心想：這苦瓜不愧叫“苦瓜”，連我也甘拜下風了，這真是“天外有天人外有人”呀(三次心理活動描寫)!
我再也不敢吃苦瓜了。可媽媽卻大口大口地吃得津津有味，她看到我不動筷子，便一邊吃一邊對我說：“超超快吃!”我看著媽媽吃，心裡想，真不知媽媽是怎麼忍受的。於是我便向媽媽請教“秘方”，媽媽笑了笑，放下筷子對我說：“其實也沒有什麼秘方，只是我以前吃過幾次，所以現在就能服得了這個味。”唉!原來是這麼回事，我掃興的想著，我又夾起一片火紅火紅散發著香味的火腿腸。我把它放在嘴裡細細品味著說道：“還是火腿腸好吃。”我剛說完，就發現了一個問題：火腿腸怎麼也變苦了?原來，是苦瓜的汁搞的鬼。我生氣了，放下筷子，憤憤不平地對苦瓜說：“苦瓜啊苦瓜，又是你搗鬼，你怎麼處處和我作對?我真拿你沒辦法，如果我能吃你，一定把你嚼的粉身碎骨五臟分裂。”(語言詼諧、有趣，表現了作者的性格特點)媽媽聽後哈哈大笑起來，邊笑還邊勸我：“再多吃幾口，就能吃出一點甜味來了。”我聽從了勸告，便又多吃幾口，還真有變化呢!而且非常爽口。
這真是“苦盡甘來”呀!學習又有何不同?人生又有何不同?不照樣是“先苦後甜”嗎(深化主題，明確中心)?
小學學作文800字 篇7
在你的身旁也許有一個慈祥溫柔的媽媽、一個勤快嚴厲的爸爸。然而，我正好與你們相反，我家是慈父嚴母。
從很小很小的時候開始，我就在媽媽嚴厲的教育中長大，我只要有一點兒事情做錯，媽媽就會毫不留情批評我，如果我仍然一直哭下去，她就會打我，打到我不哭為止，就算在別人家做客也是這樣。
每當我下過雷雨之後，雨過天晴了，媽媽就和我又和好如初，因為俗話說的好，母女沒有隔夜仇嘛。可是，鄰居總是在我哭過的第二天笑話我：怎麼？你們昨天又殺豬了？
記得那一次，因為粗心大意，我在一次數學測試中考砸了，只考了89分，這分數對我來說簡直是一個可怕的噩夢，鑑於我近期表現還好，數學老師沒批評我，只是叫我以後考好一點。可沒辦法，儘管數學老師對我已經非常好，可把試卷帶回家簽名這也是必須的，這讓平時對老師的話唯命是從的我左右為難。哎！師命難違呀！我只好硬著頭皮踏上了回家的路。
推開沉重的大門，提起灌滿鉛的腳邁進門檻，映入眼簾地是媽媽坐在椅子上細心地為我織毛衣的一幕，頓時，我感到媽媽的背影是那麼瘦小、那麼蒼老。我喊了一聲：媽，我回來了。
回來了！媽媽慢慢轉過身，笑眯眯地看著我，陸璐，這次數學測試考了幾分？
媽怎麼這麼神，一下就問起來，我只好吞吞吐吐地說：8……86……86分……哦，不對！是……89分。
什麼？89分和86分不是一樣不優秀嗎？那岑柳霏考了多少（媽媽總是這樣）？媽媽的雙眼從變成了O。
她……考了……92……分。我小心翼翼地說。
什麼，你腦子塞住了！竟然考這麼差！你還要不要臉！以後出去我面子往哪擱……媽媽用180分貝的聲音朝我河東獅吼。我嚇得腳一軟，一屁股坐在地上傻掉了。
還愣著幹什麼！不為自己找找原因……媽媽那充滿火藥味的聲音像原子彈一般向我發射過來。
我小聲嘀咕了一句：有什麼大不了的，比我差的人還有很多呢！可被媽媽聽見了，生氣的打我了一巴掌，見我仍呆在那裡，拿起拖鞋就在我的屁股上重重的打了十幾下，媽媽生氣地罵道：你還敢狡辯，你怎麼老愛跟差的同學比……
火辣辣的疼痛加上媽媽嚴厲的話語使我再也受不了了，淚水奪眶而出，飛快地跑進臥室，把作業草草的做完，趴在床上哭著哭著就睡著了，半夜裡，我起來上廁所，發現床頭一大堆餐巾紙不見，書包也被整好了……莫非是媽媽……
從那以後，我考試再也不敢馬馬虎虎的了。為了媽媽，更為了自己。
媽媽呀！我現在終於明白了這句話：打是親，罵是愛！
媽媽的愛，嚴厲的愛，溫暖的愛。
小學學作文800字 篇8
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿；
哀哀父母，生我劬勞。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。
哀哀父母，生我勞瘁。——《詩經》
有一個人，她是我們童年時的依賴，青年時的陪伴，中年時的牽掛，老年時的懷念。她一直默默地關注著我們，默默地為我們操勞，默默地教育著我們，最後默默地黯淡。她有一個美麗而動人的名字——母親。
兒時的我對母親最深的印象便是不苟言笑，對我要求極為嚴格。我們的關係也不是特別親熱，每次我都喜歡坐在爸爸的膝頭撒嬌。這種僵局一直持續到那個早晨。
那是一個冬天的早晨，我裹著厚厚的棉被正在呼呼大睡。“起床了！”我睡得正香，一聲如驚雷般的聲音“炸”醒了我，震著我的耳膜。我不由得打了個激靈，一個“鯉魚打挺”坐了起來。我揉了揉惺忪的雙眼，睡意濃濃地打了個長長的哈欠，看見媽媽站在床頭。“這麼大聲幹嘛，上學要遲到了嗎？”“沒有，現在才六點多鐘……”我不等媽媽說玩，只聽到“六點多鐘”，便又“咕咚”一聲倒了下去，“才六點多就叫我，上學不是八點嘛！”“不行，現在必須要起來。”媽媽一把掀開了我的被子，“一日之計在於晨，早晨的時間很寶貴，哪能就這麼‘睡’掉了？”無奈，我只好慢騰騰地爬起來，慢騰騰地穿好衣服，慢騰騰地走到客廳。
媽媽遞給我一本《論語》，示意我到院子裡去晨讀。我無精打采地接過書，慢慢地開啟門，寒風呼啦啦地灌了進來。
我深吸一口氣，開始朗讀。北風凍紅了我的手指和臉頰，我讀得有氣無力，心中充滿了對媽媽的抱怨。“大冷天，讀什麼書啊……”我小聲地嘟囔著。
讀著讀著，我彷彿感覺身後有一股灼熱的目光在注視著我。回眸，透過巨大的玻璃窗，我看見媽媽正站在屋裡，凝視注視著我，目光裡有期許，有欣慰，有憐愛，更多的是一種被稱為“母愛”的溫暖的情感。
晨讀很快結束了，我走進了溫暖的客廳，發現餐桌上早已擺滿了各式各樣我愛吃的早餐。“讀書讀到現在，餓了吧？小臉都凍紅了！”媽媽走了過來，揉著我的臉蛋兒，無比憐愛地說。“媽，你的手……”我盯著媽媽那隻通紅的右手，問道。“哦，剛才端米粥時不小心燙了一下……”媽媽輕描淡寫地一帶而過，“快吃吧，要不就涼了！”我坐了下來，端起晶瑩的小米粥，蒸騰的熱氣模糊了我的眼。在那個寒冷的冬日早晨，我突然感到前所未有的溫暖，彷彿穿越了皚皚白雪，來到了春天。
媽媽對我的愛，雖說有別於“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的慈愛，但誰又敢說它不是母愛的一種？母愛有一種神奇的力量，可以幫助處在“人生冬季”時的我們，把冬天轉化為溫暖的春天。