【精品】小學學作文800字七篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學學作文800字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學作文800字 篇1
光陰似箭，歲月如梭。歲月流水般趟過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活即將與我揮手告別。別了，親愛的母校，我全心愛著的母校！
別了，親愛的老師！您總是穿著素雅的衣服，在平凡的崗位上做著偉大的事。您像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；您像小小的蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您像生命短暫的春蠶，吐出的是絲，犧牲的是自己寶貴的生命……啊！親愛的的老師，當我們失敗時，是您鼓勵了我們；當我們成功時，是您教育了我們要謙虛……在這離別之際，我才感受到您的諄諄教誨是多麼的重要。我們的無知，魯莽的頂撞，耗費了您多少心血，可您總是十分耐心地教育我們,讓我們認識並改正自己的錯誤，讓我們學會做人的道理……在這短暫的時光裡，我們就像一根根瘦弱的幼苗，在“園丁”的精心照料下長成一棵棵參天大樹。親愛的老師，我們也不願意離開您，但這是不可改變的。我們既然已經長大，就要去承擔更多的責任，迎接更多的風雨。一朵鮮花不可能永遠生活在樹蔭下，一隻小鳥不可能永遠生活在父母溫暖的懷抱中，但離別時的心情也是您小時候分別時所瞭解的。親愛的老師啊！雖然我們即將離開，但您的一言一語，一舉一動，早已深深地嵌入了我們的心頭上，永遠揮之不去。
別了，親愛的同學！朝夕相處的朋友們！我們深厚的友誼，成長的足跡，經歷過的風風雨雨，留下的歡樂笑聲，現在都只成為了美好的回憶。記得有一次，我們在打鬧現在都只成為了美好的回憶。記得有一次，我們在打鬧時，我一不小心被人推了一下，撞到了牆上，頭上頓時起了一個大包，同學們立刻將我扶了起來，不斷地安慰我，問我痛不痛，要不要休息一下……在這短暫的日子裡，我們度過了多麼美好的歲月，快樂的時光。我們曾一同在知識的海洋中奮力拼搏，一同在教學樓上下盡情地打鬧……但，這一切美好的生活都將撒手離去，這叫我怎麼平靜？朋友們，雖然我們即將分手，但我始終堅信:山海可以阻隔我們，但阻隔不了我們的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真正的友誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。無論我們到天涯海角，我們的心始終永遠不變！
別了，親愛的校園！我們喜歡在您的懷抱裡玩耍，您不知被我們踩出了多少道傷痕，可您從來沒有一句怨言，當您看到我們天真無邪的笑容，健康的身體時，總是開心地笑了。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。
這六年的風風雨雨，朝朝暮暮，都早已成為了美好的回憶，被我牢牢地鎖在心靈的大門內。
啊！親愛的母校，我對您的情感，不是單憑這幾張紙就能表達的。我發誓:我以後一定要用自己的成就來感謝您！報答您！
別了！親愛的母校！我全心愛著的母校！
小學學作文800字 篇2
“嘟~嘟~嘟！”一個陽光明媚的早上，我們學校的地震警報裝置突然響個不停。同學們有的趕緊拿起書包蓋在頭上躲到桌子下；有的拽起書包躲到廁所裡；還有的同學，用手蓋住頭就往樓下跑……
真的地震了嗎？原來只是我們學校開展地震演練的活動。警報解除後，同學們紛紛來到操場上，準備聽消防叔叔講地震發生時的安防知識。
消防叔叔來了，他是一個大概有40歲左右的人。他面容發黑，一看上去就知道是經常被太陽曬的。雖說他只有40歲，但他臉上的皺紋特別多，眼睛旁佈滿了黑眼圈，看得出這是經常工作勞累得不到有效休息的結果。會後，老師還告訴我們，他還在5·12汶川特大地震中立了一等功呢！
叔叔說：“我是南寧消防大隊的消防員，很高興在這裡見到大家。今天，我就跟你們說說發生地震你們該怎麼做，該如何保護自己”。首先，請問你們知道在地震發生預兆的時候，該怎樣保護自己嗎？”同學們七嘴八舌地回答：“拿起書包蓋在頭上躲到桌子下。”“拿起書包躲到廁所裡。”`“很好，大家都懂不少了。那你們知道在地震時，該如何保護自己嗎？”叔叔好像打破沙鍋問到底地問我們。也許是我們沒經歷過地震，所以我們一個也答不上來。叔叔語重心長的說：“如果地震已經發生，你被埋在廢墟里，不要慌張，也不要大叫，因為這樣的話你的體力會很快地被耗盡的；你先要保持鎮定，假如出血了，想辦法先止血，並且想想自己所處的環境如何，周邊有沒有水源、有沒有可以充飢任任食品，儘量尋找可以讓自己生存下去的空間及食品。”叔叔停頓了一會拿出一根棒子，繼續說：“如果聽到外面有響聲，就可以用像這樣的棒子敲擊倒塌的樓板、牆體，搜救人員就可能憑聲音發現到你了。如果發現像棒子的材料，也可以用脫落下來的磚塊敲擊也行。也許是人們不知道這種方法，在汶川特大地震中有很多人就因為埋在廢墟里得不到及時救援而死亡的……”
同學們安靜的聽著，有時又似懂非懂般的點點頭。時間過得飛快，兩個多小時的講話不知覺地過去了，最後，消防叔叔說：“在平常生活中，大家在家裡都應該準備一個醫療箱。醫療箱裡應該準備有：速食食品、水、紗布、電筒等地震發生時所須的物品。在日本，幾乎每個家庭都有這樣的醫療箱，因為日本是地震最頻繁的國家。”
叔叔的話我們默默地記在心上。是啊，如果在生活中我們都能有所準備，平時多學點應急自救方法，當發生像地震這樣的大危害時，我們的損失就沒有那麼多了。
同學們，地震發生時的安防知識你都學會了嗎？
小學學作文800字 篇3
我一個大眼睛，大嘴巴，大個子，的我。我一個勇敢，獨出心裁。的我。
我有一次叫上我的同學一起去抓魚，當時我們帶上我的網，一起去河，用網沉在水底，過了一會有一隻魚過來了，但是沒收網，應為當時只有一隻魚，不值得收，要收就收一群魚，但是當時我有些暈了，快睡著了，一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑，撲騰一聲我倒下了，收了一點皮外傷，他們跑過來說‘沒事吧’，我說‘這算撒就這點傷’，他們說‘不算撒那我們走了’。看一個勇敢的我。
看一個勇敢的我。
還有一次我們在上數學老師的課，老師不讓看書，老師出了一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了，但是我又說了一種方法，老師特別表揚了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數的方法書上沒有，所以老師表揚了我，沒表揚別人。
看一個獨特的我。
記得一次，我正在看書時，媽媽走過來對我說：“小龍，我現在出去一下，把火爐上的粥看好。”說完，只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀！這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢？於是，就接著往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄雲外。也不知什麼時候，媽媽回來了，這才發現粥煮成飯，沒辦法，只好接受了媽媽這次教訓。
看一個書迷的我。
我一個不同的我，一個在困難難面前不到頭的我，一個在做仍和事實一個讀出型材的我，當仍我不指著一點，還有一些，人要仍是自己的缺點優點才嫩做到最好。 篇七：表現自己
我們在不同的環境中表現得各種不同的我們，他們就像不同的鏡子，照出不同的自己，我們在某種行為做事方面找出不同的我們，照出不同的自己，現實雖然殘酷，但也有它的另一面，我們希望現實給我們更多，卻沒有在某種環境中表現自己，這種壓抑，這種困惑,使我們不能把自己展現出來，我們愛我們自己，因為我們可以承受現實的壓力，現實的.殘酷，才能證明自己。
生活中的快樂與悲傷，煩惱與厭惡，都是因為情緒而造就了不同的我們，每天我們不能像前一天一樣，做相同的事情，這樣人生便沒有了趣味，生活缺乏了情趣，每天創造著新的自己，面對更多的人，有時會疲倦，勞累，有時會幹勁十足，有時會悲傷，快樂，憂愁……但我們卻一直接觸著，不因為我們必須，就因為我們需要，需要家人，朋友，同事，需要他們的熱心於幫助，需要們自己的表現，這表現不是給他們看，而是自己內心裡想要尋找和追求的東西，我們既要這樣給自己表現，也給別人表現，抱有回報的心態去表現，那是不好的，我們應當相信世界的美，生活的酸甜苦辣都是人生的調味劑，是必不可少的，表現自己，表現自己的愛，敢愛，表現自己的恨，敢恨，不要有過多的掩飾，拋棄自己的真正性格，我們因當學習這種性格，在人生旅途中飛揚！
小學學作文800字 篇4
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！ 夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什麼事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了……
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨裡急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發大了，此刻，開啟音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是開啟鋼琴蓋，彈上幾曲優美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴，一道豔麗的彩虹悄悄地掛上了天空，彷彿在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭豔，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭鬥。 哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅車到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾隻漁船隨風盪漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。僱上一隻竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白雲，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光……享受著大自然給予的溫暖！
天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！ 夜幕降臨，開啟電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在雲層裡穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼裡，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！
小學學作文800字 篇5
生活中，對手讓你學會享受生活；學習中,對手使你知識豐富；體育競技中，對手令你水平提高。我難忘的則是體育競技中的對手，他不但讓我競技水平得到提高，還讓我明白了做人的道理。
盼望已久的體育課終於來到了體育老師快步走進教室，說：“同學們，到外面操場上排好隊，我們這節課來進得長跑比賽，看誰能跑完3000米。”聽完，同學們歡欣鼓舞，像小鳥一樣飛到了操場，迅速地排好了隊。只聽老師口哨一吹，同學們一個個跑動起來，一圈，二圈，三圈一個個同學累得體力不支，退了場。場中只剩下我和王剛，我領先王剛20多米。圈數越來越少，離終點也越來越近，我心想：這麼多圈都過去了，沒有人能超過我了。正想著，旁邊“呼”的一聲，呀！王剛竟加快了速度，一下就衝到了終點。王剛得了第一，我得了第二。王剛就成了我的對手。我暗暗下定決心：下次一定超過他。
過了一週後，學校舉行運動會，我和王剛都被選上代表本班參加運動會的長跑3000米比賽，我心想：這次可要小心謹慎，一定要超過王剛。
比賽開始了，裁判口哨一吹，我們像離弦的箭向終點一步步靠近，跑道外的同學們一個個大聲加油，聲音震耳欲聾。伴隨著時間與速度的較量，我更覺得腳下生風。最後一圈，別班的同學都退場了，只剩下王剛和我。王剛跑我前面，我們一直咬住十米的距離，一秒、二秒、三秒突然，王剛一個趔趄，摔倒在跑道上，體育老師趕緊把王剛扶出了跑道，最後我得第一，為班級爭得了榮譽。
當我走下領獎臺，來到教室，卻看見很多人圍著王剛，一位不認識的老大爺緊緊握住王剛的手，一個勁地說：謝謝你，孩子！要不是你，我這老命就真丟了。“事後，同學們告訴我，王剛來學校的路上，看見一個老大爺在推車，突然前面一輛車飛速駛來，直奔老大爺，情況異常危急。說時遲，那時快，王剛毫不猶豫地縱身一跳，抱住老人一閃老人躲過了這場突如其來的災禍，而王剛的腳卻被扭傷了。聽了這些話，我目瞪口呆，怪不得王剛在最後衝刺時被摔倒退場，原來是腳早先就扭傷了。我走向王剛，說：“王剛，這獎盃真正的主人，不是我，而是你，你才是我班真正的榮譽。”說完，把獎盃遞給王剛，王剛說什麼也不要。教室裡立刻響起了雷鳴般的掌聲。
事情雖然已經過了一段時間，但對於王剛那捨己救人、重在參與、堅持不懈的精神，永遠激勵我在人生的道路上前進。
小學學作文800字 篇6
我最怕暈了，我有一個特殊的特點，就是暈車暈船暈運飛機。
聽說要去桂林，我興奮極了，可坐一趟火車卻把我暈得夠嗆。一路上，我不停地盼望著快點下火車，可是老天卻辜負了我的重望，直到我暈的奄奄一息才到站。下車後，感覺到桂林是一個不小的城市，我的暈意一下子煙消雲散，我終於嚐到了苦盡甘來的滋味。
我們先去酒店安排住的地方，老爸選中一個便宜的酒店，一看，質量也不錯，安定下來後，我們就打算開始我們的旅遊行程。其中最好玩的就是在灕江漂流。看到許多的竹筏，上面還有許多的凳子，做的非常精美，好像在搶生意，我們選了一排竹筏，上面有兩排凳子，還有一排架子，但要一百多元才能坐一次，老爸咬咬牙，跺跺腳，狠下心來裝作很男子漢一樣說：“一百多就一百多，又不是沒有。”說著就掏出兩百元交給那個船伕，船伕笑吟吟地接住錢，我們便坐上了期待以久的竹筏，船伕有經驗的撐著船，這時我才發現灕江的水是多麼的清和綠，水下的水草隨著水的流動而飄蕩，在水草旁邊我發現了三條魚，我們的木筏飄過，它們就溜的無影無蹤，我還懷疑是幻覺呢！兩岸是綠綠的山，每座山都不一樣，有的山兩邊分開中間有個小岩石，就像一隻老鷹；有的山上凹凸不平，就像有九匹馬一樣，所以人們就叫他九馬畫山；還有一座高山，上面很細很直，下面很粗，所以人們叫他神筆峰。
船緩緩的前進，忽然，一艘大船從紅界外呼嘯而過，我早有心理準備，大船經過後，我立刻站起來，被大船激起的浪花從竹筏前頭和兩側噴起來，幸虧我站起來，才免得像老爸一樣的下場——褲子全溼了。
船劃了一個多小時，真是讓我大飽眼福，碧水青山，我沉迷在這美麗的風景中，忽然一聲“撲通”的聲音把我從幻世拖回現實，眼前的一幕讓我大吃一驚，老爸突然跳進水中，我急忙問道：“河底有沒有鱷魚？”老爸一聽臉色大變，急忙連滾帶爬地爬上竹筏，這時船伕說：“沒有。”老爸才鬆了一口氣，又跳下水裡游泳，我給老爸照相，老爸急忙擺出個POSE，我按下了攝影鍵，老爸剛好閉上眼睛，看起來好像在水上睡覺。
老爸遊夠了，終點也快到了，突然船身猛地下斜，我和老爸都嚇了一跳，原來是一塊岩石坡，船伕的技術非常好，找了一個底處用力一撐，順利透過。我看到了終點，不過要過一個彎，船伕輕輕一撐，就好像電視裡的漂移。
此次灕江漂流我終生難忘，也讓我明白了一個道理——竹筏和船的性質不一樣，因為竹筏不暈，所以我這樣說。但是這裡的山水使我最難忘，希望這裡可以不受破壞，更希望灕江能帶給人們更多的歡樂。
小學學作文800字 篇7
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見我們的教室變成了一座神秘的城堡……
這天，我和我的同學們還像往常一樣準時來到了學校。走著走著，天突然黑了，一陣閃電過後我們的教室就變成了一座神秘的城堡。壯著膽子走進教室裡一看，裡面的東西也和往常不一樣了。每個人的課桌上竟然多出了兩個按鈕和一個顯示屏。我輕輕按下左邊的按鈕，哇，我腦子裡想的東西竟然出現在了顯示屏上！我正想著漢堡包呢，它就出現了！原來這是一個腦電波感測器。再輕輕按下右邊的按鈕，然後說一句話，說話的內容也出現在了螢幕上，原來這是一個聲控的感測器。再往前看，原來老師的講臺上也有兩個按鈕，功能和我們課桌上的按鈕是一樣的，而老師的顯示屏就是我們的黑板。以後老師再也不用費勁地拿著粉筆在黑板上寫字了，右邊的按鈕一按，老師想說的話就直接寫到黑板上了，又大又清晰。這一切簡直太棒了！
接下來我們的第一節課是地理課，地理老師輕輕一按左邊的按鈕，黑板上就出現了好多國家，有美國、法國、義大利、希臘……然後老師讓我們都按下左邊的按鈕，突然發現我們就真的置身於這些國家之中了，從美國的白宮飛到了法國的埃菲爾鐵塔，又從義大利的鬥獸場飛到了希臘的愛琴海。接下來老師說了聲：“大家坐穩咯！”於是我感覺飛行的速度越來越快，飛到了南極和北極，飛進了火山和海洋，又飛向了太空，遨遊了銀河系，看見了火星、木星、海王星、天狼星和太陽……終於聽到老師說：“我們準備下降，大家鬆開左邊的按鈕。”哇，終於落地了，我們的“旅行”結束了。同學們簡直興奮極了！
我們的第二節課是歷史課，歷史老師輕輕一按左邊的按鈕，黑板上就出現了形形色色的歷史人物，有戰神吳起、趙雲、春秋五霸、戰國七雄……然後同學們也按下了左邊的按鈕，就彷彿坐上了時光穿梭機，老師帶著我們穿梭到了各朝各代，甚至到了恐龍時代--白堊紀。我看到了暴龍、三角龍、馬門溪龍……突然，一隻南方巨獸龍出現在我的面前，張開大嘴怒吼一聲，把我嚇得魂飛魄散，於是趕快回到了教室裡。
剛從前兩節課的驚心動魄中緩過神兒來，就迎來了今天上午的最後一節課—--美食課。老師教我們做了毛血旺，按下左邊按鈕，就置身於一個寬敞明亮的廚房之中，這裡有各種食材，鴨血、豆芽、火腿……老師穿著廚師的衣服教我們怎麼切、怎麼炒、放多少調料。不一會兒，老師做的毛血旺就出鍋了，我們一個個饞得直流口水。然後我們每個人也嘗試著做了一道菜，我做的是水果沙拉，用了各種水果，有西瓜、蘋果、香蕉還有紫包菜，又加了沙拉醬，然後拌勻便大功告成了！
澄澄，澄澄……快醒醒，上學要遲到了！我在夢裡正吃著我的水果沙拉呢，媽媽就把我叫醒了。我極不情願地揉揉眼睛一看，原來這是一場夢。但是我多麼希望我們能擁有這樣的一間教室啊！等我長大了，我一定要把它變成真的！