以矛盾為話題作文800字（精選81篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編精心整理的以矛盾為話題作文800字，歡迎閱讀與收藏。
以矛盾為話題作文 篇1
生活中，每個人心靈深處都有一處花冢，花冢之下掩埋的往往是自己對嚮往的生活的喜愛。於是，常常概嘆生活中充滿矛盾。那麼，矛盾到底是什麼呢？依筆者愚見，矛盾是虛榮所編織出來的韁繩，勒住你前進的步伐；虛榮是相愛卻不能相守的無奈，讓人相見時難別亦難；矛盾是戰爭為安民，民卻因戰爭而勞苦的糾結。
“三人行，則必有我師。”孔子如是說。然而，士大夫之族卻因一時的名利，貪一時的虛榮而恥學於師，最終導致他們的聰明才智反而不及那些不恥相師的巫醫樂師百工之人。嗚呼，哀哉！由此可見，矛盾是虛榮所編織出來的韁繩，一旦讓這條韁繩給絆住了腳，你將寸步難移。正因為士大夫之族被虛榮的韁繩所羈絆，才會有“今其智乃反不能及，其可怪也歟”的慨嘆。想學有所長，而又因虛榮而恥學於師，想要進步，又不願意行動，深陷矛盾的泥淖中，最後也只得是“惑也終不解矣”。如此，不退步已是萬幸，哪裡會有進步？
事業的矛盾是這樣，情感的矛盾不也是如此。人世間最遙遠的距離不是天涯與海角，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。而最痛苦的莫過於明明懂得彼此相愛，卻一生也不能相守。在那個古老的年代，封建的思想有如一把利劍，深深刺痛了兩顆彼此相愛的心。面對父母的詰難，他們不得不含淚分別。即使如此，兩顆心依舊纏綿。那便愛的矛盾化作滿腔的無奈，殤一杯愁緒，陸游在園中留下“錯，錯，錯”的三聲嘆息；“山盟雖在，錦書難託”化作“莫，莫，莫”的三聲無奈。
生活處處皆矛盾，矛盾是無法迴避的。“居廟堂之高則憂其君，出江湖之遠則憂其民”，君與民，孰輕？孰重？戰亂是為了安邦，安邦是為了安民，而民卻因戰亂而流離失所，這難道不是矛盾嗎？荊軻看著路邊坍圮的村莊，太子丹的話在耳邊迴盪，但荊軻坐在車裡看到的是路邊越來越多的屍骨，看到的是因戰亂而逃荒的人。於是，在荊軻的心中頓生矛盾：趙國，天下，哪一個更重要呢？在抽出匕首的那一刻，他選擇了天下，放過嬴政，來求天下統一。可又因責任他不得不以死謝罪。
生活的車輪轆轆碾過，在每個人的生命的路途上留下了深淺不一的摺痕。而矛盾則是生命路上不可或缺的風景，雖然讓人難堪，但也讓生活充滿競爭的步伐；雖然讓愛情有無奈和遺憾，卻仍然無法遮掩它的美麗；雖然生命痛苦，但也能讓生命壯烈地昇華。矛盾之所以是矛盾，就因為它複雜，耐人尋味，很難一言以蔽之。
以矛盾為話題作文 篇2
生活中處處充滿矛盾，這就要求我們要學會處理。貝殼學會處理了接受痛苦還是安逸地生活的矛盾，才得以釀成圓潤珍珠；寶劍學會處理了經歷磨鍊還是平靜做平庸的鐵的矛盾。才得以寒光四射；毛毛蟲學會處理了接受繭縛還是安於現狀的矛盾，才得以變成美麗的蝴蝶。面對生活的種種矛盾，需要我們學會用樂觀、自信、堅強去處理，這樣，我們才能活出七彩人生。
人生如路，行走其中難免遇到與自己內心相悖的事，這就需要我們學會用樂觀豁達的心態去處理。蘇軾的人生是波瀾壯闊的。因烏臺詩案，他遭到一貶再貶，從黃州到密州到杭州，再到惠州，最後竟到了荒涼的海南。面對生活中出現的矛盾，是接受還是每天悲嘆“人生如夢，命途多舛”？最後，蘇軾選擇了用“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達心態去處理。於是，他戰勝了心中怨天尤人的矛盾，終於在杭州出現了蘇堤，在惠州有蘇公祠。學會用樂觀豁達處理生活中的矛盾，我們才能活得開心！
人生如河，流淌中遇到阻礙，矛盾就會出現；是前行還是停滯不前？這就需要我們學會用自信去處理矛盾。貝多芬雙耳失聰，對於一個音樂人來說就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻礙，但是貝多芬卻學會了用自信去處理，他沒有選擇停住腳步去享受餘生，去捕捉人生最後的歡樂，而是用自信去塑造自己。他自信，他相信自己一定行，於是他用雙手“扼住了命運的咽喉”，終於成為偉大的音樂家。學會用自信去處理矛盾。我們的偉大夢想自由才能飛翔。
人生如山，我們攀登時，可能會被山邊的花草迷惑而希望停留欣賞，但又想登上山頂去享受那“一覽眾山小”的豪情。這時，我們要學會用堅強去學會處理矛盾。偉大史學家司馬遷遭受宮刑後，曾被這打擊迷惑得以幾乎停下來而不前進，但他學會了用堅強去處理，他選擇了“登上山頂”而不是停滯不前。於是成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，為後人所景仰。這就告訴我們，學會用堅強去處理矛盾，我們才能實現人生的價值。
面對生活的種種矛盾，學會用“千斤散盡還復來”的樂觀豁達；“長風破浪會有時”的自信，“經一番徹骨寒”的堅強去處理，我們的人生會很精彩，生活會很美好！
以矛盾為話題作文 篇3
活了許多年，竟不知道幸福是什麼，愛情是什麼，只是糊里糊塗的過著，不知道內心真的需要什麼，真正的內心是怎樣的，所以一閒下來時就會很空虛，覺得生活無味，生命沒有什麼意義，有時候真的想離開這紛擾的塵世，或許脫離了紅塵，四大皆空，一切都會歸於平靜了，可是總會有受到各種各樣的紛擾，又有太多的不捨，人生也許就一直在不斷的矛盾中進行著，這才會有那麼多精彩的故事。
人生中總會有那麼多的缺憾，如果太完美可能就不完美了，所以還是留些遺憾，留些殘缺那才是生活。愛是什麼，幸福又是什麼，不過是每個人的不同體會罷了，或者安靜的生活，平淡的的過活就是一種很好的生活，雖然沒有了那些轟轟烈烈，可是也會有風平浪靜的美，而那驚濤駭浪的壯闊並不是每個人可以享受的，或者在經歷的過程中就已經粉身碎骨了，而或是頭破血流的慘象也是很痛苦的，所以平淡的生活也是不錯的選擇。
每個人的心底都會有自己的空間，任何人都不可能代替或者進入，那是神聖不可侵犯的，在每個人的心裡也都有自己的一杆秤，都會衡量一切的一切去讓自己活的更灑脫，所以不要強求別人如何，對得起自己的心就好。
在我們的生活中，有太多的不如意，而許多人給別人表現出的往往是光鮮的一面，而內心或者是怎樣的痛苦也未可知，只是一個漂亮的外表沒有了靈魂那是多麼可怕，所以必須得有追求，為了自己的理想，為了心中的所想所念為了前人未曾實現的願望去努力奮鬥，當一切都忙碌起來便不會去理會那路邊的鮮花野草，生活也就會充實起來，匆匆的過活每一天，也就不會有那無謂的煩惱，人生也就過的踏實了。雖然少了美好的景色，可是也少了那甜蜜而痛苦的回憶，這也是一種活的方式吧，因為有美景，可是總有花謝的那一刻，有野草可是總有枯萎的季節，所以還是不讓他經歷去活吧。
生活依然繼續，我們必須面對自己的現實生活，而這種矛盾也在不斷的出現著，而正是這樣生活才會前進著，跟著感覺走，讓自己的心帶你前進，相信未來的路會越走越寬闊。
以矛盾為話題作文 篇4
“媽媽，昨晚王老師打電話來問我週記到不到她那裡寫。我跟她說不去寫了，在家裡寫。”我說。“什麼？”媽媽驚訝地說。
從媽媽的話語中我感覺到她有些生氣。“為什麼不去寫？你昨天為什麼不告訴我？……”我抬頭要向媽媽解釋時，卻發現媽媽的眼睛正瞪著我，讓我有了一種不祥的預感，我感覺一場“暴風雨”即將來臨。
果然，不出我所料，媽媽怒氣衝衝地走到客廳坐下。她臉色鐵青，眼睛與我對視著，好像要把我的心思看穿。我們倆誰也沒有說話，時間在無聲中一分一秒地過去。
媽媽終於說話了：“告訴我，為什麼自作主張？你知不知道這種機會來之不易？”不知道為什麼，還沒等媽媽把話說完，我那不爭氣的眼淚就“啪嗒啪嗒”掉下來。
看到我哭，媽媽更加來氣了：“上課發言也越來越不積極，做作業老要錯，你這段時間到底怎麼啦？”媽媽一個勁兒地數落著我的不是，把所有的事情都扯到了一塊兒。
媽媽說了我一頓後大概氣也消了一大半，便拿起抹布做起了家務。我見媽媽正在做事，就小心翼翼地走進房間，關上房門，認認真真地做起了作業。可做了一半，剛才的一幕又浮上心頭。怎樣才能讓媽媽消氣？怎樣才能讓媽媽原諒我呢？“對，就給媽媽講這個故事。”我為自己想出了好辦法而高興。
下午，在媽媽送我去上學的路上，我微笑著對媽媽說：“媽媽，講個故事給你聽？”“哦。”媽媽冷冷地回答。
“有一次家長會上，老師對一位媽媽說，你的兒子有多動症，連三分鐘也坐不住。回到家兒子問她老師說了什麼，可她卻對兒子說，老師表揚你了，說寶寶能坐三分鐘了。”我邊說邊悄悄打量媽媽，發現她緊鎖的眉頭有了一點舒展。
“又一次家長會上，老師說，全班五十名同學，你兒子排名第四十，我們懷疑他的智力有問題。媽媽回到家對兒子說，老師對你充滿信心，只要細心點，會超過你的同桌……”
我邊說邊向媽媽望了望，媽媽已舒展眉頭，但臉卻紅了。“媽媽，這個故事叫《只有你能欣賞我》。”我又看了看媽媽，過了好一會兒，她才說：“今天是媽媽不好，我說話過火了。那位媽媽說得真好，人只有在欣賞中才能活得更好。”
我與媽媽手拉著手，高興地走在上學的路上。
一個矛盾，可以讓人學會思考；一個故事，可以讓人獲得溫馨。今天，故事和矛盾相遇了，我用故事化解了矛盾。一個人只有經歷了無數次的矛盾，然後想辦法化解矛盾，才能夠真正長大。
以矛盾為話題作文 篇5
汪國真寫過一句話，叫做“心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨”。可見，矛盾往往由心而生，只要你能夠擺正心態去正視它，往往就能夠化干戈為玉帛。
在一場肆虐歐洲大陸的鼠疫中，音樂家帕海貝爾失去了摯愛的妻子和兒子。巨大的痛苦吞噬了他的內心，而他卻嘗試作一首歡快的曲子來紀念死者，這是十分矛盾的選擇，而他正視了這個矛盾，在不斷的探索中用音樂的力量消除了自身的痛苦。最後，一曲《D大調卡農》完美奏響，歡快的如同兩個天真無邪的孩子在奔跑，給予人們無盡的愉悅感。
痛苦不是足以讓我們逃避的原因，一味逃避只會讓我們在矛盾的漩渦中越陷越深而已。矛盾之所以為矛盾，便在於我們的畏首畏尾以及猶豫不決使其糾纏不清。天行健，君子當自強不息。沒有跨不過的坎，只有無法正視矛盾的軟弱。我們應正視生活中的矛盾，不要成為矛盾漩渦中的犧牲品。
“我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”詩人海子筆下的世界多姿多彩，無比美好。而渾濁的現實卻與海子理想的世界形成了巨大的矛盾。他在這矛盾中痛不欲生，最後選擇了讓山海關的鐵輪在其身上呼嘯而過。這是何等令人為之扼腕的悲劇！
雖說過程殘忍，海子他又何嘗不是在正視生活中的矛盾後選擇瞭解脫呢？他是熱愛生活的，這點從他的詩句中可見一斑。他又是絕望的，這點可以從他的自殺行為中看出。文學家的幻想與現實總是存在著差距，而對海子來說，這便是他矛盾的根源。無法迴避，海子的情感也在痛苦的遞增中成為了矛盾的螺旋體。“與其痛苦的生，不如自由的死。”海子以自殺這種不值得提倡的方式，化作了莊周筆下的蝴蝶，翩躚飛舞而去。然而生命對於每個人來說都是寶貴的，我們不管面對任何困難也不能輕言放棄。在生活中，我們應該正視生活中的矛盾，然後以最恰當的方式解決。
生活是一艘航海的船，風平浪靜的日子不會永遠保持，各種各樣的矛盾總會接踵而至。對心智尚未成熟的我們來說，首先要學會的是敢於正視生活中的矛盾，擺正心態，然後大膽迎接挑戰。
正視生活中的矛盾，生命之花必能常開不敗！
以矛盾為話題作文 篇6
一年前，剛剛進入中學懵懂的我們，由於身高相同的原因，老師讓我們三個成為了同桌——劉夢，黃厚均，我。也許是上天註定的緣分，經過多次殘忍的更換座位，其他的同桌早已支離破碎，只有我們至今還是同桌。
剛剛開始，我和劉夢相處的並不好，我們總是因為一些小事吵個不停，也多次的提出過更換同桌，但沒有一次成功。到現在，我都還記得我們第一次吵架。那時的她非常要強，見到不滿的事情不管三七二十一，直接指出，也正是因為她的直言不諱，惹壞了我們班的“大潑婦”，“大潑婦”是我們班的紀律委員，也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班幹，可能是佩服的原因，我拜“大潑婦”為“師”，向她學習如何強大起來。後來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關係”，讓我幫她做了壞事，被劉夢發現了，並且及時的向老師舉報了我們兩個，從那時起，我和劉夢之間就有了矛盾。我們時不時的會吵架，但由於天天吵的原因，讓我們“吵”成了朋友。他是我最好的諍友，益友，當然她也是我“損友”，當我取得成功時，她並沒有在旁邊祝賀我，而是在一邊說風涼話。她有時也很八卦，總愛說我“重色輕友”。但是，在我傷心的時候，他卻是我最忠實的傾聽者。
我的右同桌時黃厚均，他有時有點兒自戀，蠻不講理。但他有時也很熱心，溫柔。大家都說他是個娘娘腔，一張帥氣的臉上卻長著滿臉的青春痘，有時走起路來的姿勢，說起話來的語調，簡直就是一個“純娘們”。記得那次體育課，他敏捷的爬上了最高的單槓，結果卻下不來了，他在上面不知所措，一邊“哭號”著：“嗚嗚嗚，救命啊，我下不來了。”同班的女生們實在是聽不下去他的“娘聲”，站在下面破口大罵“你好意思麼，給我滾下來。”“娘娘腔，你的聲音已經嚴重影響到我們的聽覺。”因為一件誤會，我們都認為是對方的錯，誰也不肯給誰道歉，到現在，已經僵持了一個禮拜，這個誤會仍然沒有解開，於是我們之間已經產生了隔閡，再也不是昔日那互相幫助的我們了。
期中過後，我將會和兩位同桌分開了，遺憾的是我和他之間仍然沒有結開誤會，在這裡我想對他說：我的好同桌，我們和好吧。
我和同桌之間就是這樣的吵吵鬧鬧，就是因為這樣才有緣讓我們成為了同桌。
以矛盾為話題作文 篇7
“今天天氣好，最早來學校！”我哼著歌，揹著書包來到教室，“哇，我是今天最早來的一個！”
我來到座位前，放下書包，只聽“咣啷”一聲，像是某個物品摔碎了，把我嚇了一跳。我定睛一看，原來是我把同桌柳樹民的私人茶杯給砸碎了。
大夥兒不瞭解，劉淑敏可不是個好惹的女生，哪怕把她鉛筆弄掉地上，她都得“答吧答吧”說你幾句，更何況我摔碎了他的茶杯呢！我想：我要把這事兒隱藏好。
說巧也是真巧，正好劉淑敏來了。當她靠近座位時，我嚇得冷汗直冒：“Hi,劉小姐，今，今天天氣不錯啊！”
“你怎麼了？是不是有什麼事瞞著我？讓開！”劉淑敏發怒了。
她從左邊看，我也從左邊擋。她從右邊看，我又從右邊擋。
“你給本小姐讓開！”她一把推開我。
“啊！”果然不出乎我所料，緊接著，她是一聲尖叫，“你弄壞了我的茶杯！”
“我也不是故意弄壞你的茶杯的，請你原諒我。”我解釋道。
“不是故意的又怎麼樣！你還是弄壞了我的茶杯！以後我們素不相識！”劉淑慜說完，用粉筆在我們倆的桌子上畫了一條線，“以後，這條線就是我們的分界線，你不能過楚河，我也不能過漢界！”
“我盼望這一天已經好久了！以後要是那天我們和好太陽就從西邊出來了！”我也生氣地說。
我們倆不知道，楊逍已經趴在窗前看了好久了，這一切他都看的清清楚楚。老師來了，楊逍趕緊進來把情況跟老師說地一清二楚。楊逍說完後，老師就朝我們這邊走來。
“情況我都聽說了。”老師說，“多大的一點事兒啊！劉淑敏，曹欣宇弄壞了你的茶杯，但是他是不小心的，對不對？所以兩人互相道個歉，不就完事兒了嗎？”
“但是他弄壞了我的茶杯，很貴的！”劉淑敏又說。
“茶杯不茶杯的，友誼最重要嘛！”老師說。
“好吧，曹欣宇，對不起，我不應該對你發那麼大脾氣。”劉淑敏向我道歉 。
雖然我有點想笑，但還是忍住了：“劉淑敏，我不該弄壞你的茶杯。”
“看，這樣不就完了嗎！好了，我走了。”老師走了。
第二天，我發現桌上的那條白線沒了……我頓時明白了：跟人有了小矛盾，先反省自己的錯誤，跟別人道個歉，也許友誼的大炮就會衝破矛盾這扇牆。
以矛盾為話題作文 篇8
事情就發生在昨日，放假的時限已近在眼前，而我還有英語老師佈置的《口語100》沒有完成。我“嚼咀”著舌頭，希望從我“字不正，腔不圓”的嘴裡讀出一個令手機滿意的音標。媽媽則在離書房不遠的臥室裡一邊拖地，一邊叨叨著：“你看看別人家的孩子，作業早早就做完了，朋友圈裡全曬著他們去旅遊的照片，你呢，現在都還沒做好……”，我自然將這些話當耳旁風一樣，但作業我還是要完成的。過五關，斬六將，終於快要完成的時候，結果卻被一個單詞難住了。
“dictionary，dictionary……”，得分一次又一次地給我警示的紅色分數，有幾次的分數甚至跌破了及格線。母親似乎覺察到了異常，放下手中的家務，過來問我。儘管我努力解釋，她的臉上依然是不懈與不信。她拿過手機，跟著讀“dictiobary”，這手機像是著了魔似的依然跳出難看的數字—-61分。但是媽媽不知道怎麼重讀，在手機傳出一陣如錘子敲打物體發出的沉重的聲音後，一道鮮紅的分數就定格在了成績單上。我心中的一股煩躁之火竄了上來，我將對作業與媽媽的嘮叨的厭煩全撒在了媽媽身上，我一把奪過手機，奪門而進，隨之“砰”的一聲，只留下拿著拖把的她呆呆地站在那裡。
吃晚飯了，她坐在餐桌的角落，我瞄了一眼，自然選了一個視線不是正對她的位置，心裡忐忑著。
媽媽還是說了：“英語口語那件事……”，我也意識到自己的不對之處，但我並不想面對，只輕聲說了句“嗯”。
媽媽接著說：“剛剛那件事是我不對。但你為了一個不理想的分數，如此對我，傷我的心，你覺得是分數對你傷害大，還是你這樣對我傷害大……”
我的思緒漸漸飄遠……
爸爸媽媽在聊天，聽到媽媽嘆了口氣說，她們姐弟三學費不少，家裡有些入不敷出了，看看我們下班後能不能再幹點別的……。我的心咯噔了一下，不過也沒放在心上。
晚餐異常豐盛，蝦、青菜、茄子，還有我最愛的紅燒肉與蘿蔔排骨湯……，我沉默了，低下了頭，“你所得到的一切，都不是理所當然的，有些事贏了理卻失去了親情，是不是有點得不償失……”有一個聲音在我耳邊迴響。
我手中夾著蝦，遲遲不敢下口……
以矛盾為話題作文 篇9
曾幾何時，我以為我是夸父，心中的信仰，追隨著天邊永遠的太陽……
不知從什麼時候起，習慣了一邊用紙包住口香糖扔進手邊的垃圾箱，一邊踢飛腳邊包著不明物體的紙團，看著劃出的優美弧線在空中消失頭也不回地走掉;習慣了一邊收回即將踏入草坪的腳，一邊隨手摘片葉子含在嘴裡，吹著輕快的口哨和同學挑戰個性。習慣了一邊嘲諷過路的人無視身旁小碗裡零星的碎錢，一邊猶豫著把手伸進口袋卻也只是扭頭走掉，猜忌著黑黑的面孔後面純潔的眼神;習慣了一邊感嘆著人情冷暖世態炎涼，一邊撐著傘躊躇著打量著在雨中趕路的校友，逃避著他求助與感激的目光……習慣著現在提倡的一切，習慣著小時候憎惡的一切。我發現我好矛盾。
其實是社會好矛盾，其實是生活好矛盾。其實人人都好矛盾。
紀伯倫說:“你的心靈常常是戰場。”我們時時在為生活中的瑣事做決定。截然不同的思想相互衝撞著、鬥爭著，我們的心也在矛盾著。矛盾的心支配著我們做矛盾的事，做與心矛盾的事。
為什麼會矛盾?
因為我們的“怕”，比“愛”多一點的“怕”。
我們怕什麼?
我們怕父母輕蔑地說“假正經”，怕同學不屑的目光，怕路人嘲弄“神經”。我們也怕把錢給了不勞而獲之人，怕別人拒絕時的尷尬。我們更怕別人懷疑我們的好心，以為我們居心叵測。我們怕一切對我們有一點壞處的事，哪怕是假想的壞處。
社會和人都帶著冰冷的面具，逃避著偽裝著。就像烏龜一樣，“怕”做的殼努力地保護自己，也保護著心中少得可憐的“愛”。“人人擔心自己上當受騙，擔當有一天他們反過來擔心自己欺騙別人時，社會就達到完美的程度了。”社會永遠不會完美，那人們就永遠達不到這種境界了嗎?!
也或許，這樣矛盾的社會，這樣矛盾的生活，從某種意義上講，也是一種完美，一種協調。或許正是因為這樣的矛盾，才不會人人都去騙別人，人人都受騙吧。
但如果真是這樣，我寧願不要這樣的完美，不要這樣的協調。這樣的完美太麻木，這樣的協調太冷漠。我寧願打破這種矛盾，只希望不再矛盾、不再完美、不再協調的社會和生活多一些真情和溫暖，去追求真正的完美、協調。
以矛盾為話題作文 篇10
吳美婷是我們班班長，也是我的好朋友。可是，有一天，我們卻因為一件小事鬧翻了。
那天放學，我們一起值日。我站在一個高板凳上認真地擦黑板，吳美婷突然衝過來，把我一推，說："走開!" 我從板凳上跌落下來，幸好在緊急時刻站穩了，不然就要摔的頭破血流了!我心想：吳美婷怎麼能這樣呢?我氣極了!隨手就把手中的黑板擦扔了出去。不幸的是，黑板擦砸中了她的額頭，她一下子呆住了，我看見她額頭上有一些藍色的粉筆印，低著頭，好像要哭了。忽然，她從我身邊跑過，也不值日了，我值完日也走了。
媽媽下班回家了，問我："是不是和吳美婷打架了，為什麼把她額頭砸傷了?"我聽了很生氣，也很委屈，心想：明明是吳美婷有錯在先，還向媽媽告狀!我一下子哭了，把事情的經過告訴了媽媽。媽媽並沒有責怪我，說："雖然是她犯錯在先，可畢竟受傷的是她啊!"這時，吳美婷遠在外地的媽媽打來了電話，媽媽擔心的問："吳美婷傷的嚴重嗎?嚴重我可以帶她去醫院。"她的媽媽說："不太嚴重"媽媽打完電話又對我說："人家吳美婷媽媽還在外地，沒有人在她身邊，很可憐!"我還是很不服氣，但在媽媽軟磨硬泡下，終於在微信裡給吳美婷發了這樣一段話"我不應該用黑板擦砸你的，我向你道歉!但你也不應該推我的，因為我差點摔跤了。"
第二天來到學校，班主任老師(語文老師)在課間活動的時候把我們倆叫到了辦公室問明情況。應該是吳美婷媽媽給老師打過電話了吧?果然如此。老師說："學習委員和班長打架不就等於語文老師和數學老師打架嗎?你們應該是學習的榜樣，下次不要再發生這樣的事情了!"我們倆不約而同的點了點頭。
中午回到家，我收到吳美婷的微信。她接受了我的道歉，我們終於和好了。
這件事讓我明白，做任何事情都不能衝動，即使你是對的，不然就會犯下難以挽回的錯誤。
以矛盾為話題作文 篇11
在我的腦海中，媽媽有一張好似陽光般溫暖的笑臉，它總是會讓我忘卻煩惱，可是自從上三年級後，我的學習壓力越來越重，而媽媽也每天都在忙碌，我們雖然每天都見面，但是一起談心的時間卻越來越少，不知不覺中我們之間慢慢地變得疏遠了。
有一次，我因為一道數學題怎麼想也想不出來，不得已才硬著頭皮去問媽媽，媽媽看了一會兒題目正在皺眉思考幫我解答時，有一位顧客進來了，媽媽順手就將我的作業本放到了一邊，眉開眼笑的去招呼她的客人了，我一看，心中莫名升起一股怒氣，又拿起媽媽放在一旁的作業本不死心的跑去問媽媽，可媽媽連看都沒看我一眼，只顧著給顧客介紹商品，我的怒火一下被點燃了，我就追到媽媽身後，大聲的問：“媽媽，這道題到底怎麼做。”可是媽媽卻把我當成了空氣理都沒理我，我又加大音量對媽媽吼了幾遍，媽媽回過頭狠狠地瞪了我一眼，我的委屈頓時湧上心頭，紅著眼眶，強忍著沒有流淚，拿起桌子上的作業就跑回了家。
回到家我扔下書包就趴到床上捂著被子痛哭了起來，這時我眼角的餘光正好瞥見了掛在臥室牆上一幅結婚照，我的目光被照片上身穿白色婚紗的女子吸引住了，她的頭髮被高高盤起，眼睛裡流露出幸福的光彩，白色的婚紗更襯托出她獨一無二的氣質，我不禁大吃一驚，以前的媽媽有這麼美？
看著照片裡的媽媽，心中不由浮現出媽媽平時忙碌的背影，和那一張彷彿陽光般溫暖的笑臉。我以前怎麼沒有注意到，媽媽的雙腳經過日復一日，年復一年的奔波，已經起了一層厚厚的老繭，磨出了水泡，每天都必須用燙水泡腳，第二天才不會很疼。雙手也不如從前那樣白嫩，越來越粗糙，眼角慢慢爬出的皺紋刻畫出媽媽多年的勞苦 …… 可是媽媽還是在努力的工作，這一切，都是為了我。十二年前，我帶著哭聲來到了這世界，而現在，我過著比很多同齡人優越的生活，我擁有這麼多，卻還是在不斷的從父母身上索取，覺得這一切都理所當然，可是我卻沒想過，是誰給了我生命，給了我快樂，而我還埋怨媽媽不管我，不陪我玩，其實媽媽所做的一切都只是為了我。我的眼眶再一次紅了，等媽媽下班回來，我要跟她道歉，媽媽原諒我的不懂事，原諒我的不諒解你。
以矛盾為話題作文 篇12
溝通是生活中不可缺少的一部分。在我們的生活中，一般總是平易之人能較好地與他人溝通，或者有更多人願意與之溝通。
有些人因為不善於溝通，而沒有朋友，以至性格孤僻。但是與之相反，善於溝通的人，無論是與家人、與朋友、與社會都會融洽相處。如果身為國家領導，就必須學會與下屬與人民很好地溝通。
周恩來就是一個典型的事例。有一次周親自拜訪一位戲劇演員。當敲響了那位演員家的門後，那位演員忙說：“宰相進民宅，歡迎！從前宰相出門，都是前呼後擁，今天您怎麼一個人來啊？”坐下後，從問這位演員的練功情況一直問到飲食起居，這使那位演員十分感動。周不僅鼓舞了他本人，而且團結了廣大的文藝工作者。周很好地處理了自己與人民的關係，他深入民心，他懂得與廣大人民群眾溝通，他是中國人民以及中華民族的好。由此可見，人與人之間必須要溝通，只有這樣才能使人與人，人與社會相處更和諧。
溝通與不溝通會導致兩種截然相反的結果。項羽與劉邦的故事則是最典型的例子。項羽“力拔山兮氣蓋世”，人稱楚霸王，卻因為他有勇無謀且不善於用人來彌補自身不足，最終落了個四面楚歌，烏江自刎的下場。其實當時項羽賬下人才濟濟，但他剛愎自用，不願聽從下屬的意見，只是一意孤行。就因為他從不與部下很好溝通，所以導致他有真才實學無用武之地。陳平、張良只當個普通將領；韓信只給個守賬差事，屢次獻策不被採納。他們無法與項羽溝通，抱負難以施展，於是都相繼流至劉邦帳下，終助劉邦一統天下。而老臣范增，雖貴為亞父，但還是被項羽遣回家鄉，病死途中，項羽眾叛親離，除了失敗別無他途。這能怪誰，這隻能歸咎於項羽自己無法與屬下溝通，以至失天下。而劉邦則與之恰恰相反，他明白只有與屬下溝通，共商大計，才會有更好的戰爭策略。所以他則表示，他之所以得天下，靠的是張良、蕭何、韓信等人才。劉邦能夠與屬不溝通，使自己的不足得到彌補，這就是他成功的原因。
由此可見，只有善於溝通的人，才會最終勝利。
溝通是生活中必不可少的。也許你的成功就在於溝通，又或許你就是因為不善溝通才會離成功尚有一路之遙，那麼，你一定要學會溝通，只有這樣你的成功之路才會平坦，才會贏得鮮花和掌聲。
以矛盾為話題作文 篇13
可憐哪，可憐。這個星期我又要坐在第二組了。真是寧願坐在最後一排也不願坐在第二排啊，誰讓那個位子的右斜方是朱恩澤呢。
朱恩澤，他雖然只是我的同學，但仇恨卻不少。我和他是日久生仇。我每次坐在這仇恨值就不停攀升事情是這樣的：每個中午，我們多多少少都會有一些作業。我希望可以早點做完早點玩，而朱恩澤只要聽到螞蟻般大小的聲音，就會向發聲點望去，一看到有趣的，他就會放下那支才寫了兩個字的筆，去大幹一場。他玩和我沒有關係，可玩起來實在是太瘋狂了，像一億個人同在一個地方說話，聲音到了一萬分貝超級無敵狂叫。這聲音，如果一個耳朵聾了的人站在這兒估計也能都聽得見了，何況是我們呢！我可憐的耳朵命令我叫他：“朱恩澤，你可不可以別煩了。”
而他卻好像覺得自己很有理似的，說道：“關你什麼事啊！”
我最恨別人對我說“關你什麼事”了，這是一種說不出來而又討厭的感覺。如果前面是個沙袋，我的那隻發癢的手，就早打上去了，再說了，這時候說這句話有點不通吧！你煩到我了，難道和我沒有關係嗎？
從開學以來仇恨值就從底往上升，就在今天它終天升到了極點。美術課的時候，大戰來了，我先是使用了嘴巴功，不停地吐字，朱恩澤也是這樣。不過被老姐訓化了多年的我很快就戰勝了敵方。朱恩澤不屈不饒，竟然用起了武力，用手拍了我的鉛筆袋，很多鉛筆都到了地上，嘿！你還是不是男的啦！君子動口不動手，怎麼你難道還沒聽過？我可不能眼看著它們受苦，還是吐字。朱恩澤又用他那條全是肉的大粗腿向我的課桌來了一腳。朱恩澤你竟然不知道悔改，我可對你不客氣了啊！生氣的我便敏捷地還了他一腳。過了一會兒他打起柔術來了，用筆在我的紙上畫了一筆，我也在他的紙上畫了一筆，你劃我我劃你，就這樣吵吵鬧鬧度過了一節課。
放學了，我揹著書包正要回家。他卻走到我這兒說：“對不起！”我也回了他一句“I`MSORRY”，並提醒他忘記在課桌裡的那根繩子沒拿。朱恩澤，我希望我們還可以做好同學，多一個敵人不如少一個敵人，不過我對你還有一個小小的要求，在中午的時候你可以不要亂叫了。
以矛盾為話題作文 篇14
我的性格十分的內向，心裡有什麼事情不管開心的還是不開心的我都會自己爛在肚子裡，從來都不跟別人說一句，有時候會感覺到自己很壓抑，隨著年齡的增長，我跟父母的關係都不大好了，也許是因為青春叛逆吧，我雖然性格內向看起來不像一個脾氣不好的人，可是我的脾氣真的不太好，也許就是因為這樣所以我的叛逆期比別人的都早，我跟父親是一樣的倔脾氣，只要是惹到自己不開心就會到處去發洩，直到自己開心為止。
在班裡我也不太受別人喜歡，因為我經常會無緣無故的生氣，很多的女生都因為我被氣哭了，而我氣消之後也從來沒有向她們道歉過，班裡許許多多的人都會在背後說我的閒話，有時候我會想，我為什麼會變成這樣，是因為我太好面子了嗎？不肯向別人低頭，只顧及自己感受，我不想變成這個樣子，所以我想去挽回，可是我無法讓自己去面對，直到一次老師因為我打同學的事找到了我，並且訓斥了我一頓，她教育我應該要學會溝通，這樣解決問題會更加有效，還可以避免自己被批評，我想了許久，終於狠下心來跟別人道了歉，並且說明了原因，那個女生一時還不肯原諒我，於是我感覺自己好尷尬，不知如何是好，第二天她居然主動找我玩，我心裡樂開了花，十分興奮的跟她一起玩，從那次開始我就再也沒有惹同學哭泣了。
人與人之間一生下來都是沒有嫉妒、猜疑、怨恨之心的，後面我們長大了，學習的知識也廣闊了，懂得溝通了，明白了溝通能夠化解矛盾的道理，我們大家都和平友好的相處，在同一片天空下，在同一片星空下，因為存在溝通這隻和平鴿，人們之間的矛盾被它化解，我也明白了這個道理，以後遇到朋友之間產生矛盾的時候，我一定會告訴他們要懂得溝通，矛盾是不可避免的，但不是可怕的，因為生活中一定會存在它的家，它不會離我們而去，它是人與人之間交往的一個障礙，但是有了溝通的存在，矛盾不可能會一直都存在著，溝通能夠化解矛盾已經廣為人知，只有這樣我們才能更加快樂的生活在一起，才能共同發展，共同繁榮，世界需要溝通，我們更加需要溝通，不要讓矛盾成為霸主。
以矛盾為話題作文 篇15
紅花不嫌棄小草的渺小與醜陋，用寬容之心以對，從而襯托出其嬌豔；小樹苗不怨恨暴風雨的拍擊，用感恩之心以對，從而成就穩固的根基；魚兒不畏懼浪潮的淹沒，用從容之心以對，從而獲得了自由與快慰。然而，我們在生活中也會遇到各種矛盾，但只要我們以寬容、感恩和從容這三顆真誠之心去面對，一切的矛盾都可解決。
放下冷漠，用寬容之心去面對矛盾。如果藺相如面對廉頗的無理取鬧，不以寬容之心去解決兩人之間的矛盾，哪能有“將相和”喜人局面？如果唐太宗面對摒棄私仇，重用魏徵與皇帝的尊嚴這一矛盾時，不以寬容之心去解決這一矛盾，哪有“貞觀之治”的盛世？如果孔明面對自己希望孟獲降於蜀軍而孟獲卻越縱越狂時，不以寬容之心去面對，哪有孟獲最終忠蜀軍的赤城？
可見，寬容之心可以為我們化解人與人之間的矛盾，最終得個皆大歡喜的局面，取得雙贏的結局。
放下卑劣，用感恩之心去面對矛盾。邰麗華她面對先天殘疾的自己，是選擇自我沉淪還是回饋社會，樂觀生活呢？她以感恩之心去面對，艱苦奮鬥，終創造了藝術的奇蹟“千手觀音”。徐本禹面對城市的繁華生活與大山深處那雙渴望求知的眼睛時，他以感恩的心去面對，他要報答社會對他的培養，毅然選擇了到大山深處支教，點亮大山處的燭光。
在面對個人的沉淪奮起，享樂與奉獻時，請以一顆感恩的心去面對。它將會為我們帶來一個不一樣的人生，一種高尚的情操。
放下失意，用從容之心去面對矛盾。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李太白麵對官場的排擠與自己心中的鴻鵠之志時，他用從容之心以對，懷著不羈的情懷遊天姥山，快樂逍遙；“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的蘇軾面對自己的多遭貶謫與一心報效朝廷的矛盾時，他用從容之心以對，懷著坦蕩無遺的胸懷泛舟於赤壁之下，享受“千里快哉風”的愜意，豈不樂乎？
因而，當我們面對自己的人生際遇不甚如意而自己又心懷鴻鵠之志時，何不選擇以一顆從容之心去面對它，還給自己一個快慰的人生呢？
人生路上矛盾無處不在，它可能讓我們苦悶不已，痛恨不堪。但只要我們以寬容、感恩與從容這三顆真誠的心去面對，一切都可以解決，人生依舊精彩無限。
以矛盾為話題作文 篇16
我們這一代人與父母的矛盾是非常多的，其實就是雙方心態決定出這一道深深的溝壑。
我們認為是父母跟不上這個時代，價值觀，人生觀，都過於不和才導致雙方之間的代溝，其實很多父母已經很努力的跟上這個資訊、資料漫天飛舞的時代，只是我們意識不到，甚至認為他們拿著智慧手機就是為了電話溝通、工作通知、當一個鬧鐘等等，因為他們有責任，要賺錢養家，而我們除了學習有太多空餘時間，比如：刷抖音，追劇，看網路小說，追動漫，還有刷微博等等。
因為我們被這個時代物慾橫流的表象迷惑住了，我現在看到00後這一代大多數現象都是約朋友出來喝杯奶茶，戴上耳機刷抖音、快手，玩遊戲。他們可以這樣度過一個下午甚至一天，回家後就QQ、微信又聊在了一起，三更半夜補作業、抄作業，課堂上欲昏欲睡，眼皮支撐不住的要合攏，這就是大多數不過20歲的青年人，已經過著80多歲都能做生活。
因為我們總認為以後努力也來得及，但努力備考的人一直在努力，誰是天才？哪有什麼天才？你臨近考試慌張抱佛腳，一次兩次能考好，這是運氣，我們也知道這都是運氣，但就是不去努力，就是愛浪費時間，透支身體。
我們到底懷著一種怎樣的心態，我們到底是懷著一種怎樣的心態在浪費青春？在於父母之間的爭吵。
是我們自己製造出這道溝壑。
懷著不正的心態把時間浪費在娛樂上，當父母指出你的不對時，矛盾就“轟”的一聲爆炸，父母說你要好好學習，你就狹義的認為他們只看重成績，父母沒收電子產品，你就認為他們限制了你交友的權利。剝奪了你的娛樂時間，父母與老師溝通，你就認為老師管的太寬，朋友一句：“來做世上最好的朋友。”拉著你逛網咖，你就認為他比你的父母更在乎你。
所以太多的人懷著虛榮、消極又醜惡的心態了，如果將心態擺正、再擺低一點，哪個人不能看到物慾之下的美好，玩樂背後的努力，爭吵掩埋的關心，那麼那道深深的溝壑輕輕一躍就消失了。
讓我們與父母多一些溝通，讓自己充實自己的生活，讓我們一起越過與父母的那道溝壑。
以矛盾為話題作文 篇17
我是出生在六月份的雙子座女孩。據說，雙子星座的人喜愛變化，有雙重性格，我就是一個內心充滿矛盾的女孩。
有時我很認真。雖然我坐在教室的最後一排，但我總是認真聽講。上課時，我的眼睛不是看著黑板和老師，就是盯著書本，從不走神。聽到重要的知識點時，我會把它們工工整整地記在課本上。即使周圍有同學上課講小話，我也不會被幹擾。因此，同學們對我刮目相看，老師們對我更是讚不絕口。
有時我卻很馬虎。做數學題時，我經常粗心大意，還沒有看清題目就匆匆忙忙地動筆。題目裡要求把以下物體的重量從輕到重排列，我卻把它們從重到輕排列。題目要計算一個商店五天賣出多少大米，我卻看成了三天賣出多少大米。因為粗心，我沒少被媽媽批評。
有時我很勤奮。在暑假裡，我並沒有放鬆學習，除了完成老師佈置的作業，我每天堅持閱讀課外書一個半小時，因為我知道知識就是力量；每天練習古箏至少一小時，希望在不久的將來能演奏出更美妙的樂曲。
有時我很卻懶惰。在面對數學思考題的時候，如果我多想一想、寫一寫、畫一畫，是很有可能解答出這些題目的，可是我常常懶得思考，看到“思考題”三個字就輕易放棄，結果總是被難題打敗。下學期我就要上四年級了，學習的內容會越來越難，我一定要勤于思考和總結，才能取得更大的進步。
有時我很大膽。從小我就喜歡在小區裡的健身器上爬上爬下，也喜歡玩驚險刺激的遊戲，那瘋狂的樣子一定讓你驚訝不已。有一次，爸爸媽媽帶我去上海迪士尼樂園玩，我們坐在一個“大手臂”形狀的遊樂設施上，被甩到了高空中。媽媽被嚇得臉色蒼白、魂飛魄散，我卻一點兒都不害怕，反而覺得刺激過癮、意猶未盡呢。
有時我很膽小。在學校裡，老師和同學都認為我是個害羞的女生，因為我上課時很少舉手發言，說話的聲音也比較小。其實，我也很想在大家面前展示自己，可是，對於沒有把握的問題，我總是要多想一想，還沒等我想好，老師已經請別的同學回答了。歸根到底，這就是我缺乏自信心的表現吧！
這就是矛盾的我，一個並不完美，卻獨一無二的我。
以矛盾為話題作文 篇18
記得在某文章上見過一句話：“人是徹頭徹尾的矛盾體。”我一時莞爾：這話倘用在我身上再合適不過了。
我常常在古典與現代、高雅與庸俗等等方面，矛盾地徘徊。
我喜歡古樂。安詳而悠然的樂曲自古琴上緩緩流出時，我可以背倚斜陽，怔怔地聽至群星閃爍。這時的我，彷彿溯著時光的清流，望見伯牙和子期，望見李白的月亮、柳永的蘭舟……可是，我也同樣喜歡流行歌曲。鄧麗君的柔情、王菲的另類，我都欣賞。甚至，我也聽那些被媽媽稱作“吵得不似人聲”的搖滾。
我愛極了古詩詞。一本薄薄的詩集能讓我夜半無眠。我喜歡在漫步時信口吟出“空山松子落，幽人應未眠”，在休憩時道“閒敲棋子落燈花”，在雨後拈花：“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”恨不能隻身飛回那唐風宋雨之中，與陶淵明飲酒賞菊，和辛稼軒挑燈看劍……可是，我同樣喜愛各類現代文章，不僅是各種溫婉的散文，更有另類灑脫的網上文學，略帶頹喪色彩的後現代小說，危樓連聳的科學幻想小說等等。不那麼純真，不那麼恬淡，卻真地讓我愛不釋手。流連於充盈著城市氣息的小說中，我同樣痴痴感動。
也許不論古詩詞，還是現代的散文小說，都還算高雅。可是，我同樣愛看那些“登不上臺面”的書。古龍、金庸的武俠，日本的漫畫，甚至一些言情小說，我都有興趣扯來看一看。還有時去搜羅一些文字較好的恐怖小說來消遣一下。也許很俗，但是，這些師長眼中“墮落”的書，也有一些美麗的東西在裡面。
有的朋友總為我“不可理喻”的愛好而搖頭不止：“你說人家有的人追求古典，一身的古雅氣質，也有人崇尚現代，染頭髮穿風衣，酷得要命，可你怎麼……？”
有一次，和朋友閒聊，我一臉嚮往地說以後要有一個大大的書櫃，裡面放好多書，要有宋詞、唐詩的集子，有畢淑敏、張曉風的散文，有席慕容的詩，另外，也要有武俠、科幻……朋友咂舌，你這書櫃可真全乎……
郭敬明的一篇小說中有這樣一句話：“我的牛仔褲怎麼配你的晚禮服，我的吉他怎麼和你的鋼琴合奏！”
可其實，我並不覺得這有什麼不配。
只要喜歡，風格就可以不同，只要美麗，就沒有雅俗之分……
這些，並不矛盾。
以矛盾為話題作文 篇19
自己在逛微博，然後就發現一件很有趣的事情，就是自己不是一直在關注自己二年級的那個曾經去過我家的那個男生的微博嘛，就沒有讓她知道的那種關注，只不過就是透過他的女朋友然後看到了她的微博，但是一直不敢去點贊，也不敢去點關注，包括他女朋友的微博，自己也不敢點贊，雖然說很多人去點贊他的微博，他可能就注意不到這麼一個渺小的我，而且他的粉絲也是很多，所以可能注意不到我，但是自己還是很害怕說被發現就不知道為什麼就會有一種做賊心虛的感覺，但明明我們只是朋友，然後如果真的就是自己發現了一個小學很要好的一個朋友的微博的話，自己一定會毫不猶豫的就去關注了，但是這個時候自己卻退縮了。
可能是因為自己真的就有對人家曾經抱過一些什麼期待，然後又有一些走不出來這種期待了，過去的自己真的就是很傻不拉嘰，就真的就是對所有的感情都那麼的較真，就包括人家他只是很單純的說一句，我喜歡你，然後自己就會因為這一句話然後去糾結很多年，現在想著真的挺傻的，包括自己後來也是有點想說，其實自己後來會對他那麼的真情，然後對那一個人的離開那麼難過，是因為曾經自己信任了他的那一些話，他說我會一直陪伴在你身邊啊，之類的話，包括現在的話，這一些QQ他都會去提醒自己，哪一年哪一年的，哪一天自己發了一條說說，然後下面有哪一些人在評論，現在還可以看得到。
所以想一想就覺得挺可悲的自己這裡有很多關於他留給自己的那些印記，當時呢，他那邊是什麼也沒有，但是呢，現在好不好自己又不會過分的去在意了，現在就包括自己現在去發一些朋友圈，然後也會有很多醫生朋友她去點上去評論，而且是會有一些很肉麻的評論，很讓人噁心的評論的，但是自己都不會有太多的感受，覺得那是很正常的，成年人的這一些彼此間的逗趣都是會很多的，他現在能夠這麼去對你，她也能夠去對別人，但不知道為什麼當時自己就年少無知，不知道為什麼那個時候就覺得他只能這麼去對自己說。也有可能只是年齡的差別，然後所教的那些朋友範圍的不一樣吧，過去的話我們真的就只認識彼此都不會去多認識一些其他人，但是線下的話可能就是覺得大家的交際範圍很廣，他並不一定只是對你這樣子吧。
以矛盾為話題作文 篇20
也許是因為年齡之間的差距，我跟媽媽如今也慢慢產生了“代溝”。經常會因為意見不合而產生小矛盾，導致彼此之間的不愉快。
一個週末，我呆在家裡。弟弟偷偷把我的尺子拿出來玩，並且也答應我說，5分鐘以後就還給我。我本來還不怎麼在意，當我要做作業需要用到那把尺子的時候，弟弟卻突然耍賴：“這是我的！不給！”我心裡怒不可遏：剛剛明明說好到了時間就要還給我的！怎麼現在卻突然不守信用！沒辦法，我只好強行把尺子從弟弟的手中給拿了過來。沒想到，弟弟就像一個受了委屈的小媳婦一樣哭了起來。
媽媽聽見了弟弟的哭聲，聞聲而來。弟弟裝的楚楚可憐的樣子，對媽媽說：“姐姐她把我的尺子拿走了！”我聽見了這句話，心中不禁暗自想：還真是“惡人先告狀”啊！媽媽看見我還若無其事的在做作業，便怒斥道：“怎麼回事！是不是你欺負他了？”這不說不要緊，一說我的火氣就上來了：“你怎麼知道是我欺負他而不是他欺負我？你剛剛又沒有看到，怎麼能就這樣不分青紅皂白的指責我！”但是聽了這句話，媽媽非但沒有重新思考剛剛發生的事情，還更加大聲的對我說：“把尺子給他！”這下，我再也忍無可忍了，咬牙切齒的對媽媽喊：“憑什麼？是他先不守信用的！”沒想到，媽媽居然一而再再而三的偏袒弟弟。她面紅耳赤的對我喊：“就因為你比較大！你是姐姐！”“比他大又怎樣，比他大我就要一直讓著他、一直縱容他嗎？”我怒火中燒，不爭氣的淚珠在眼眶裡打轉。媽媽見我沒有退縮，則一把把我手中的尺子搶過去，給了弟弟。我看見弟弟破涕為笑，心裡別提有多麼難受了！我憤憤不平的想著：媽媽真是偏袒弟弟！連證據都沒有就給我下達了“死刑”！弟弟憑什麼做一切都是對的，而我什麼事都要處處讓著弟弟！這樣一點也不公平！
其實這次小矛盾，我和媽媽還有弟弟都有錯。不過如今，大家也都在把以前的錯誤給改正過來。現在，像這次小矛盾的事情發生的次數也是極少了。透過這次我和媽媽的一次小矛盾，我也明白了：人與人之間要好好溝通，不能隨隨便便就下絕對性的定論。如果有意見，也要拿出證據才能講。所以，我希望我們一家能和睦相處，不再發生類似這種的小矛盾了！
以矛盾為話題作文 篇21
我是一個充滿矛盾的人，你們知道我是怎麼矛盾的嗎?下面就由我來給大家揭曉吧。
有一天，我和媽媽上樓時，遇見了住在我們樓下的奶奶。我以閃電般的速度躲在媽媽身後，
媽媽則笑容滿面的迎上去開始談天說地，我瞅準時機衝向家裡，突然想起鑰匙在媽媽那兒。
我急得團團轉，可是不好意思再回頭。媽媽走過來，生氣地說：“見人都不打招呼。”說完拉著我走向樓下的奶奶。
媽媽讓我叫：奶奶好。我死皮賴臉就是不開口，媽媽很無奈，只好帶我回家，一路上還在責怪我：“你太慫了，一點不像個男子漢!”
瞧，這就是我膽怯的一面，我連天天都能遇見的熟人都不好意思喊。
暑假裡，爸爸媽媽帶我去北京旅遊。一天，我們準備去鳥巢玩，我們趕到地鐵站，地鐵里人真多。我們要坐的二號線已經排起長龍，好不容易隨著人流擠進地鐵，地鐵上也是人挨著人，我看到一對中年夫婦起身，立刻看準時機，拉著媽媽快速的跑到座位邊，一屁股坐下來，長舒了一口氣。
這時，一位老奶奶映入我眼簾，只見她拎著兩個大包，微弓著腰，有些吃力的樣子。她一邊扶著欄杆，一邊東張西望，顯然是想尋找一個座位。可四周座位都擠的滿滿當當的人，她嘆了口氣，先放下行李，用手牢牢地抓住扶手，這時地鐵就要開動了，她的身體隨之晃了一晃，踉蹌了幾步。我很想給她讓座，可是我不好意思喊她，我轉向媽媽，“媽媽我想給那位老奶奶讓座，你幫我跟她說一下吧。”媽媽鼓勵我說，“你自己說更有誠意。”
我看看媽媽，又看看老奶奶，終於鼓足了勇氣，用蚊子一般地聲音，說道：“奶奶，這個位置給您坐吧。”老奶奶好像沒有聽見，怎麼辦，聲音是不是要再大一點，別人聽見會覺得我奇怪嗎?我的內心掙扎了很久。我又喊了一聲，這次多用了一些力氣，她終於聽到了。她溫柔地對我說：“沒關係，我不累，你坐著吧。”
我轉過頭，看著媽媽，心想“怎麼辦呢?媽媽你幫幫我吧。”媽媽對老奶奶說：“您別客氣了，我們很快就要到站了。”“對呀，對呀，我還可以和媽媽擠一擠。”我趕緊幫腔道。
老奶奶終於答應坐我的位置，並一個勁兒地感謝我，誇讚我心地善良。
瞧，這就是我勇敢的一面，我的這兩個性格不是相互矛盾嗎?
以矛盾為話題作文 篇22
鄙人姓朱，名玉清，芳齡一十有四。俺可是個矛盾的人，聽到這你或許對俺有些興趣了吧？那麼俺就給你說個一二三聽聽，讓你大飽耳福。
勇敢與膽
俺是個勇敢的人，俺家同棟樓有個淘氣包，總是搞一些惡作劇欺負隔壁的小妹妹，而俺總挺身而出，幫助她化解危難！一次，小妹妹又哭著來找俺了，一問，才知那淘氣包又欺負她了。俺頓時氣得火冒三丈，拉著她就去找那個淘氣包，終於在樓下公園逮住了他。他見俺怒氣沖天地瞪著他，就知道沒好事，撒開腿就跑。我氣極了！大喝一聲："小賊站住！今天不打你個萬朵桃花開，你就不知道花兒為什麼那樣紅？"俺們在公園裡展開了追逐戰，眼看距離越來越近，可那廝竟向女生禁區一一男廁所跑去。我頓時急了眼，誰知他在門口轉來轉去，急得抓耳撓腮，俺定睛一看，哈哈，廁所關門了，天助我也！我一步上前，抓住他，使出我的絕招一一九陰白骨爪一一撓癢癢，公園上空立刻迴盪起他殺豬般的笑聲。
可俺又是個膽小的人。身為一個女生，俺也有女生普遍害怕的東西一一蟲子，每次有隻蟲子突然出現在俺視線範圍中，俺總能嚇得驚叫起來。
粗心與細
俺是個粗心的人。每次考完試時，總能發現一些粗心導致的錯誤，不是"6"寫成"O″，就是發現串題了，讓我與高分失之交臂，總徘徊在全校10~20名之間，讓我苦不堪言。
可是俺又很細心，每次整理筆記和寫作業時，我都儘量做到盡善盡美。尤其是政治書上要標註的多，我總是用尺子畫出答案，再用不同顏色的筆標出問題，我的作業也總是被老師展示給大家呢。
好記性與壞記
俺的記性在同學們眼裡好得沒話說。背書的時候，我總是背得很快；還有買零食時，什麼瓜子、薯片、蛋糕……整個零食店的種類，我都記得一清二楚，這個問題，至今令家人匪夷所思。
可俺的記性又出奇的差。一次，我拿著鑰匙準備出門，發現鑰匙沒拿，急得滿屋子找，就連衛生間也翻了個底朝天。突然聽到口袋裡有聲音，便順手往口袋裡摸去，不摸不知道，一摸嚇一跳，找了半天的鑰匙原來就在口袋裡安安穩穩地躺著哩。
唉！大家說，我這矛盾的性格該不該改改呢？
以矛盾為話題作文 篇23
我的朋友，你還記得嗎？那個燥熱的夏天。
直尖尖地灼著水泥地面的陽光被曬捲了的樹葉遮成斑駁著的一地。你正對著我站著，眼睛因生氣而瞪大。額角被焦乎乎的太陽烤出了焦乎乎的汗。透明著的，一片，一片，一片，一片。
那天，我們不知是因為哪件小事，吵翻了。
你的脾氣很倔，我也是。倔到吵了架，我們在和好以前都不會與對方看一眼，說一句話，即使是那種很要好的好朋友——而我們也確實那樣做了。
然而你要知道，我的心並不如外表般的堅強。後悔，繼而是自責。心裡想著的是與你和好，但話到嘴邊卻變了樣。上課時，我總在眼角偷偷地瞟著你。不知你有沒有注意？
而當我終於準備與你和好時，我看見你在和別的女孩一起玩耍。你們笑著，看起來是那樣開心。開心得讓人嫉妒，開心得讓我花了三個星期孵出的勇氣在瞬間像是被抽了魂似的逃逸出了我緊握的拳頭。
你沒有看見我——或許是裝作。但你身邊的那一個女孩子發現了我。她仔細地觀察我的臉，想必當時我的表情一定很有趣吧。我直愣愣地看著她們，不知道要說些什麼。但我的嘴巴比大腦更先撒了謊。
“誰稀罕。”
夏天照例是多雨。那天下午還未放學，天空就開始迅速沉澱，粗大而渾濁的雨筆直地把天空沖刷成不均勻的灰白。整個世界都充斥在雨水摔在地上的聲響裡。放學後的我揹著書包在走廊上左顧右盼。看雨水穿過雨衣的間隙濺在準備回家的同學的褲腳上，褲腳也變成渾濁一片。一時間走道上綻開了各種不同色彩的流動的傘，來來往往。
我沒帶傘。我站在走廊上漫無目的地等待著，不知為什麼我竟開始期盼你的出現。期待著什麼？等你撐傘送我回家？這不現實，我清楚地看見你和你朋友一起蜷在你那把大傘下匯進了校門口的傘流。現在，你是快到家了吧。
望著下得越來越起勁的雨，我把書包緊緊地捂在了懷裡，低著頭衝進了雨幕。雨勢沒有減退。雨水打在臉上，竟有些麻酥酥的痛意。我飛快地交替著雙腿。雨下著。我跑著。
雨停了？緊接著一隻手抹掉了粘在我頭髮上的雨水。順著擎著傘的手向裡望去，我看到了你。
以矛盾為話題作文 篇24
我曾經一度認為，凡事為自己著想，便能收穫；凡事為他人著想，便只有付出。或許二者本身就是矛盾的吧？於是乎，當兩扇門赫然出現在我的左右兩邊時，我猶豫了，在門外久久徘徊，不知該如何選擇……最終還是私心勝過高尚，幼稚的我咬了咬牙踏進那扇黑色的門中，門在身後“砰”的一聲關閉，上面凜然刻著兩個大字“監獄”！
我進入了一個特別的世界，一段欲哭無淚的人生。家庭中，學校裡，自私自利佔據了我的心。對朋友，對家人，幫助是我最忌諱的事。我以為好東西只有自己獨吞才能勝人一籌 。然而，我失去了友情，失去了關愛，失去了本該屬於我的一切光輝……我茫然。那扇門不是“收穫之門”嗎？可是……初三學生一組
由於表現良好，“監獄長”決定放我一天假去看看外面的世界。我走出那陰森的“監獄”，外面風景獨好！新鮮的空氣，溫暖的陽光，一切的一切都那麼讓人心曠神怡！我無意間抬頭，另一扇門仍然向我敞開，金色的門在陽光的映襯下熠熠生輝。我沒有經得住誘惑，慢慢走去……金色的門在身後虛掩著，兩個大字映入我的眼簾：“天堂”！
我們班轉來一個英語極差的學生。那天上課，老師對我說：“你英語學得比較好，多幫幫他吧！”同學們用詫異的眼光看著我，似乎這是一個不可能的任務。“好！”我笑著點點頭。老師也笑了，之後的日子裡， “備課”，講解，佈置作業，檢查，我為他付出了幾乎所有的課餘時間。有時為了讓他明白，要反覆講好幾遍……終於，一段集訓後，期末考試來了，我以總分全班第一的成績名列榜首，他的英語也進步了十幾名。老師的表揚，同學們的讚許，“優秀班幹部”的稱號齊齊向我湧來，讓我有點應接不暇，又有了那樣失而復得的自豪感……哦，我恍然大悟……
其實付出與收穫並不矛盾，關愛的本意是付出，關愛的實質卻是收穫。想收穫但不為此付出努力，永遠只會貧窮。或許這才是真正的矛盾吧！人生就是這樣，有些事情看似矛盾，但總是可以相互變通，一舉兩得。誰說“魚與熊掌不可得兼”，我看不然吧。我沒有再回到那扇門中，讓自己的人生不後悔，正確認識這種“矛盾”吧！
矛盾與否？用心思量……
以矛盾為話題作文 篇25
哪個家庭不會有“軒然大波”？哪家“風波”的平息沒有一番曲折？然而，在我心中，那一次家庭風波卻如烙印一般，把父母的愛深深地印在我的腦海裡。
那是一個星期三的晚上，我正在做一道行程應用題，我突然懵了。不管我怎麼畫圖都做不出來，這時坐在我旁邊的媽媽立即湊過來，看了看題說：“這道題應當用算術法來解可能簡單些。”我似懂非懂地點了點頭，按照媽媽的方法解了老半天，可我還是不會做，這時，坐在旁邊的老爸按捺不住了，立馬過來教我。
老爸對我說：“這樣的應用題應用方程來解嘛”。然後他一步一步教我怎麼理解，怎樣畫圖然後怎樣列式。直到做完這一切花了20分鐘，我終於會心地點了點頭，看到爸爸額頭上滲出了豆大的汗珠，一種感激之情湧上了心頭。
這時媽媽走過來，不依不饒地說：“還是用算術方法好”。爸爸叫了起來：“方程簡便，也容易理解，你看你講了這麼多遍，她還沒理解呢，我一講她就明白了，這叫對症下藥，好不好。”“好，好，好，那以後你來教。你教好了，我也不說什麼，你看，這次期中考試，我們單位的小孩全在年級前100名，就你女兒一個人被甩在後面了，我的老臉都掛不住了。”媽媽不服氣地說道。老爸也叫道：“你言歸正傳好嗎？懶得理你了，河東獅吼。”兩個聲音在我的腦子裡爭來吵去，吵得我頭都大了。
接下來，家裡就是死一樣的沉寂了。冷戰的時候降臨了，我也不知道如何是好，該幫爸爸呢？還是幫媽媽呢？幫爸爸吧，母愛如水，幫媽媽吧，父愛如山。
我立馬想到了一個兩全美的方法，我跑了過去，對他倆說：“兩種方法都各有千秋，我把兩個答案都寫上嘛！”我牽著他們的手，他們互相看了看，相視而笑。一場家庭風波，就這樣化解了；窗外陽光似乎更加燦爛了，天空也更藍了，空氣也更加新鮮了。
其實我知道，他們倆都是為了我好，想讓我學好數學，只是他們遇事都有點急躁罷了，可憐天下父母心。爸爸媽媽，我以後一定不辜負你們的期望，好好學習，讓因我學習而起的家庭風波儘量少點。
以矛盾為話題作文 篇26
我和弟弟經常會有大大小小的矛盾，弟弟說我總逗他、氣他，我說弟弟小心眼，開個小玩笑就告狀。今天就出現了這種事。
我正專心致志地用一把尺子切粉筆玩，弟弟見了，也要玩，還就要用我的那把尺子，我笑嘻嘻的說：“就不給你！”他氣極了，瞪了我一眼，追著我要。我想：拒絕他，看他什麼反應。“我偏不給你，氣死你，氣死你！”
“給我，給我！”弟弟追著跟我要，我拿著尺子在院裡跑來跑去。我想嚇唬嚇唬他，便猛地轉身，揚起尺子，瞪圓眼睛，好像要吃人：“就不給你！憑什麼給你，，憑什麼？走走走，再不走，看我不打你！”說著把尺子往上抬了抬。
弟弟像一隻打了敗仗的將軍一樣，垂頭喪氣轉身要走，不過他臉上仍擠出一副不自然的笑容，表示自己不怕，只是對尺子沒興趣。
我一見，忍不住不笑起來，但馬上抿住嘴，拼命忍住，那模樣肯定可笑，幸虧我不知道當時我的樣子多可笑，不然我一定羞愧的無地自容。
弟弟顯然看到了，他嬉皮笑臉走過來，走到我面前，臉色突變，大喝一聲：“把尺子給我！”我把臉揚得老高，像個驕傲的公主，漠然從他身邊走過，當他是空氣。他發怒了，拿起我的手又抓又撓，疼死了！我生氣了，便來到水籠頭前，往尺子上淋了些水，然後把水珠都往他身上甩，甩得他像只落湯雞。他身上晶瑩剔透的水珠，襯托得他“楚楚動人”。本來怒氣衝衝的我一見他這樣，馬上哈哈大笑。我的弟弟喲，可氣得不
行，臉紅得像關公，怒吼一聲像張飛，接著哇的一聲哭了起來，劉備不是很愛哭麼？我心中暗笑：桃園三結義搬到弟弟臉上來了！
可是過了一會兒我就笑不出來了，弟弟向爺爺告狀了，爺爺很生氣的說了我些什麼，我都沒聽，只知道弟弟在一旁笑啊笑，那麼奸詐狡猾，曹操復活了！唉，我和弟弟怎麼總是鬧彆扭呢！通常是過一會兒我忘了，可他還記得，一有機會就說，還把責任都推我身上，哼，曹操！其實是因為我們的性格不同，他很認真，愛較真，開不起玩笑。我是很會開玩笑並且別人跟我開了也不在乎的人，結果……就造就了現在這種局面，歸根結底還是弟弟心眼太小，小家子氣，哼！
以矛盾為話題作文 篇27
相信我們在生活當中，很多時候也都會和自己的親人家人發生矛盾吧。生活中，那是不可避免的，因為家家都有本難唸的經。本就有著年齡上的差距，不可逾越的鴻溝，再加上朝夕相處，能挑出的錯處，那就可多了。有時候家人一句無心之失的話，或許都能讓我們生氣好半天了！
矛盾在我們的家庭當中，都是隨處可見的。可很多時候，我們會發現，父子沒有隔夜仇這句話的確是對的，因為第二天我們往往心情就會好很多了，那是血緣在其中起到的作用吧，畢竟血濃於水。可的時候，我們會發現，自己和家人的矛盾，明明自己有意示好，想要道歉想要和氣的解決這件事情的時候， 矛盾有時候不會終結，反而還會愈演愈烈。那麼造成這件事情的原因到底會是什麼呢？很多時候，我想我們自己有時候都百思不得其解吧。明明兩個人都想解決掉這個矛盾，可最後往往矛盾沒有解決掉，反而上漲的氣焰越來越多了。這是為什麼呢？其實道理也很簡單。各有各的脾氣，誰都有脾氣，看上去再溫柔柔順的人，內心往往壓抑著一些小脾氣，都說這個世界上沒有誰會一直為你默默付出的。正是因為我們的父母為我們付出了太多太多，才讓我們覺得，父母為我們付出都是應該的，他們就不該有自己的脾氣了嗎？那是不可能的，這個世界上面沒有誰是應該怎麼這麼樣的，我們有什麼資格去強要求別人呢？是的，我們解決矛盾的方式，也一直以自己為中心，可是這個世界上面，從沒有不公平交換的東西啊。就好比真心換真心那是一個道理，我們有自己的脾氣，親人雖然愛我們，可他們也有自己的底線，底線是不容侵犯的。可我們的脾氣又讓我們不能低頭，那麼矛盾愈演愈烈也是非常正常的事情了。
那麼解決方法到底是什麼呢？其實也和那簡單，靜下心來，好好和自己的父母談談，不要以那種被寵壞了的心態去和父母交談那隻會讓他們的心也負債累累，要以一種正常人的心態交流，多談談自己的意見。都說，退一步海闊天空，可真正能做到的人真是少之又少。其實很多事情很多矛盾，靜下心來好好談談，一切都能迎刃而解了不是嗎？何必讓矛盾愈演愈烈呢？
以矛盾為話題作文 篇28
時光飛逝，時光飛逝。時間是一個美麗動人的樂章，我們這群“含苞待放”的小豆蔻在急緩的音樂中，變換成一個又一個音符，跳躍、起伏、漸長...偶爾有驟雨狂風，電閃雷鳴，遍地荊棘；偶爾天空佈滿日出，天氣很美，歲月很靜。但我們也偶然遇到了一個熟人，一個黑紗，擾亂了我們的思緒，讓我們跳錯了節奏，錯過了節拍，讓我們進退兩難，一塌糊塗，它有一個很威武的名字:矛盾。
有生命的地方就有矛盾，矛盾無處不在。
恍惚中，輕霧飄過，過去的歲月清晰透徹地展現在我們的眼底。初三的歡笑，初三的皺眉，初三的馬不停蹄，初三的美麗靜謐，初三的嚴厲批判，初三的欣賞...但是，時間很容易把人扔掉，櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的。世間所有的盛宴都將結束，同甘共苦的朋友最終也要分道揚鑣，各奔東西，追逐夢想。這時，“蒙面黑衣人”就會出現，一分為二。左邊的會張嘴大吼:“不想分開，永遠留在初三。”右邊的會悄悄跳出來:“追尋夢想，展望未來。”因此，在激烈的討論中，矛盾心理越來越暴露。我們不想拋棄過去，但我們必須向前跑。矛盾的出現也可能成為考驗我們的絕佳時機。經過深思熟慮，我們終於放棄了沉溺於過去的歡樂，投身於高中的奮鬥。矛盾也讓我們明白，往事會隨風而去，我們會在飄動中迷失。把握當下才是正確的選擇。
名利場，競爭激烈的地方。社會上，有很多波折。然而在校園裡，競爭激烈，一步一步來很難。每當遇到嚴格的考官:考場，我們總是嚇得打鼓。總怕“他”會刁難，逼我們撤退。然後，一陣微風吹過，一個蒙面人來了。他還是用分家的方法一黑一白一分為二，兩個俠客各住一邊，又舉行了一次比武。黑舞女把蛇鞭輕輕扔在地上，喊道:“想盡一切辦法成功，作弊！”白衣書生輕輕搖著紙扇，頭髮飄動，吐出一句:“光明正大已經成功了。”終於打敗了布萊克。時光倒流，又回來了。直接做題，不考慮左右。
我們在矛盾中成長，在矛盾中提煉個性，在矛盾中露出微笑，定義目標。時間之河依舊緩緩流淌，時間之梭卻在快速編織。但是我們成長的音符最終會合成一首悠揚的曲子，一路唱到天明！
以矛盾為話題作文 篇29
期末考試結束，我懷著無比忐忑的心情交上了試卷。不知道半年的努力學習是否會有一份滿意的答卷？不知道成績是否能入老爸老媽的“法眼”。
幾天後，成績揭曉，我看著分數單開心得一蹦三尺高：“哇塞，語文95、英語100、科學98、數學93！”當然，數學還稍微差點，需要繼續努力。
回到家，我開心地扔下書包，就跑進房間，對正在懶洋洋坐著的爸媽說：“爸，媽，你倆幹啥呢？別刷抖音了，妹妹把你們檔案撕了！”
“啥？”老媽立馬彈起來檢視妹妹的動靜，爸爸還在刷。
妹妹一個人在擺弄著廢紙，遠遠看去，就像在撕重要檔案。
“快起來，你寫的報告要被撕了，還有心思看抖音！”媽瘋狂地搖著爸，就像搖晃著一頭熊。我靜靜等待老媽被打臉。
“我重要檔案在電腦裡，她難道能撕了電腦？”爸懶洋洋地端著手機看媽，一副難以置信的表情。
媽一臉黑線，問我：“期末考試成績出來了，你語文考了多少分？怎麼報虛假情報，膨脹了是不是？”
“才沒有膨脹，語文考了95分，不低也不高！”我心裡有點不服氣，憤然懟道。
媽跌回地鋪，繼續翻看著微信，說：“考得不錯，回頭給你買好東西。”
我忍無可忍，大吼一聲，簡直氣吞山河：“快起來！”
媽像拋煎餅一樣從地鋪上彈起，大聲叫：“哦呦，嚇死我了，幹嘛啊？”
爸慢條斯理地說：“驚什麼，你不是還有數學和英語嗎？”
我開啟了日常懟人：“咋地，你以前英語呢？總之也沒我好吧？”
“想當年，數學那是次次一百分，哪像你，才考那麼點兒分數。”老爸不甘示弱，和我抬槓著，又一次進入回憶當年的英勇中。
我真想告訴老爸，好漢應該不提當年勇。我且忍下這口氣，說：“我看書去了。”然而，卻是在飛快地拿出玩具逗小妹玩壞電腦了！
你問我媽在幹嘛？她呀，還在看戲呢！
以矛盾為話題作文 篇30
記得還是讀二年級的一天早晨，我坐公交車去上學。車上，我碰到了一位有點眼熟又有點陌生的女孩。“這不是俞天一嗎？我是鄭子怡呀！”女生先和我打了招呼。“鄭子怡……我們好像是幼兒園的同學。你好啊！”我想了一會兒才記起來。“你在鹿鳴小學讀書吧？”“嗯！”“我在新華小學呢。瞧！我們班正在玩遊戲幣哩，可好玩了，你要不要看看。”“哦。”她馬上從書包裡拿出了幾張5元、10元紙幣。我接過來看了看，正面與我平時見過的真錢沒什麼兩樣，可反面卻印著一些卡通圖片，質地比真幣軟得多。“還挺漂亮的”，我把遊戲幣還給了她。“我也挺喜歡的，校門口小商店有售，只賣五角一張哦！我也買了幾張玩，要不要送你一張啊？”她衝我眨了眨眼。“好呀，好呀！”我接過一張5元的卡通紙幣，不一會兒就先到站下了車。
到了教室裡，我剛放下書包，班主任徐老師就走進來說：“昨天叫大家帶的5元買本子的錢，都帶了嗎？”“帶了！”幾個同學大喊。我頓時急了起來，我可是班長呀！怎麼會忘了帶呢？隨手一摸口袋，只有一張5元的遊戲幣，正好可以當本子錢交。我捏著5元遊戲幣，想走進交錢的隊伍，心裡既猶豫，又非常矛盾，耳邊彷彿有一個小天使和小惡魔在爭吵著。小天使說：“這是遊戲幣呀！怎麼可以當真幣交給老師呢？你對得起自己的良心嗎？”小惡魔爭辯道：“你是班長，老師知道你忘了帶錢會批評你，同學也會笑話你，還是試著用遊戲幣混混吧！”……最後，小天使戰勝了小惡魔，讓我放棄了把遊戲幣當真幣的念頭，並把那張遊戲幣撕得粉碎扔進了垃圾桶。
雖然後來我因為沒有及時交錢受到了老師的批評，但我心裡的大石頭總算是放下了。我也明白了一個道理：不長記性沒有及時交錢是小事，但使用遊戲幣失去了做人的誠實是大事，更是一個道德的是非問題。當我們站在道德問題的岔路口時，明辨是非才能少犯一些錯。
以矛盾為話題作文 篇31
楚國與鄰國發生了戰爭，楚王大購兵器、機械，以分發給新添兵勇，因此，楚國城中兵器行生意日益興隆，許多人都靠賣兵器而發了財。楚城中有一人，平日遊手好閒、不務正業，卻總想發財，這日見此情景，便造了些長矛和盾牌，也到街面上賣起了兵器。可是過了幾日，他的攤位卻一直無人問津。原來啊，人們一見賣主是平日的遊手好閒者，都擔心矛和盾不好，這人一聽說人們不買自己的兵器是為這，生氣急了，第二日去賣，便想了個辦法。次日，這人拿了一個銅鑼，帶上貨物，走到人群密集處，便“咚隆咚隆”敲起了銅鑼，同時大聲吆喝著：“大家快來看啊！大家快來看啊！天下最利的矛！天下最堅的盾！快來看啊！”等眾人都圍過來，這人便取出一面盾牌，攤在眾人面前，誇稱說：“我賣的這盾牌，是天下最堅固的盾牌，不信大家來看看啊！這盾牌的堅固，大家從未見過，不管什麼利器都不能將其刺穿，即使用天下最銳利的矛刺它，它盾面上亦不能被劃傷，不留痕跡！
”說著將盾牌在眾人眼前晃來晃去，並讓眾人拍打細看。接著，此人又取出一根長矛，在眾人面前舞來戲去，那矛早被他抹上了油，在陽光下明晃晃的，甚是漂亮。他舞畢，又誇讚起他的矛來，他大聲嚷到：“此矛諸位前所未見，乃是天下第一利矛，不論何物，與其矛皆為草木，輕揮其矛，物件皆為之而穿，就是天下最為堅固的盾牌，也能被其輕易刺穿！大家快來買呀！這裡有天下第一矛、盾！楚國用之打仗定能大獲全勝！”聽完這人誇耀，眾皆譁然，其人問道：“你們何不速買，為何大笑？”一位老者笑道：“既如你所說，用你的矛，來刺你的盾，又會怎樣呢？”其人吞吞吐吐，前言不搭後語，不能應答，眾人更是鬨堂大笑。一人提議說：“今日之事，甚是可笑，今後這等自相沖突的事，就稱之為自相矛盾吧！”眾人皆然其說。大家再看那人，早已悄悄溜走了！
以矛盾為話題作文 篇32
俗話說：“家家有本難唸的經。”我家就有這樣的一本經，不信我念給你聽聽。
要是我和弟弟的小吵小鬧也就罷了，可要是爸爸媽媽一吵起來，我們就只能乾瞪眼，偏偏他們倆就經常吵。每次都為一點雞毛蒜皮的小事，弄得我和弟弟這兩個平民也愁眉不展。這不，又吵起來了。
媽媽叉著腰吼道：“你只知道這飯菜不好吃，有想過我在家容易嗎？光照顧他倆孩子不說，還要服侍你，這洗衣做飯什麼的都是我一個人，你還有臉在這說我做飯不好吃。行，以後你別吃我做的飯。”爸爸的牛脾氣也上來了：“哼！不吃就不吃，以為我稀罕。”說完頭也不回的衝進了自己的房間。
我和弟弟在格外安靜的氣氛中吃了點飯，就各自回房做作業了。可哪有心思做作業，正在思考對策時，弟弟進來了，無奈地說：“姐，怎麼辦啊？想個辦法讓爸媽和好，他們這樣我們也不好過。”“沒看見我正在想嗎？”我答道。“這樣吧，我們還是去開導一下吧，看看行不行得通。”我對弟弟說到。於是我們並分兩路。
我來到客廳，坐到媽媽身邊，看媽媽還在生氣，便對她說：“媽，不生氣啊！氣壞身子還得你自己受苦。你是累，可你也應該為爸爸想想，他百天上班累了一天，晚上回來就是抱怨幾句也沒什麼，聽著就是了，何必較真呢？你不也經常叫我多讓著弟弟嗎？那你們倆也應該謙讓啊！何況你們兩天一大吵，三天一小吵，我們姐弟兩都嫌煩，不為爸爸想，也為我們想想嘛！”媽媽聽完我說的話後像是明白了什麼，笑著說：“你這孩子……”
不一會，弟弟從爸爸的房裡出來了，向我比了一個ok的手勢，我也眨了眨眼。但勸是勸通了，又怕他們拉不開面子，於是我們又把他倆拉到一起說：“你們吵也吵了，氣也氣了，可以和好了吧！”說完把媽媽的手搭到爸爸手上。爸爸摸著我的頭說：“真那你們倆沒辦法。”我調皮地說：“我們倆不機靈點，你們倆不得大戰三百回合啊！”說完，全家都笑起來了。
我們的笑聲迴盪在整個空中！
以矛盾為話題作文 篇33
這是一個陽光明媚的早晨，一個獵人正在追殺一隻兔子。那兔子嚇得不知所措，轉身馬上跑。獵人死命追著兔子，跟著它跑進一片樹林裡，這兔子一下子就不見了。正當他納悶這兔子的去向時，突然，他好像被某些東西咯了一下。他一看，哈！原來是一些兵器呀！他的眼睛頓時閃出一道光芒，立馬收拾回家。
到了家，他把這些盾啊，矛啊都給“加工”了一下。頭也不回就拿著兵器去集市了。路上心想著：啊哈！今天啊，我可以賺很多很多錢！不像打獵，一個月都賺不到五十塊錢！
他一路上心花怒放，不一會就來到了集市。集市裡人山人海，他找了個空曠的地方，擺好了攤子，大聲吆喝道：“快來買哦！走過路過不要錯過！”他舉起矛，再敲敲盾，“我這是世界上最厲害的盾！”
眾人圍過來觀看，其中一人問：“你能給我們介紹一下嗎？”
“好！”他高高舉起盾，“這是我的盾，它看似與普通的盾沒什麼差別，但它是用金子中的礦物做成的！”接著他讓用矛敲了敲手中的盾，又說到：“這東西呀，堅不可摧！什麼東西都刺不穿它！”哈，這辦法真有效。人們聽了，紛紛掏出腰包，準備買下這個盾。
這獵人心想：呀！我要加把勁兒，繼續吹下去。
他再拿起自己的矛說：“這個矛，十分的鋒利，是用一些鋼鐵和金子中的元素做的！”他拿起矛，向地下刺，一下子出現了個洞“它可以把所有東西給穿破，無堅不摧！”
人們聽了，又紛紛拿出錢準備買下矛。
這時，一位者擠到人群中，問：“如果把這個矛刺向盾會怎麼樣呢？”
“對呀，對呀……”人們要那獵人用矛刺盾。
此時獵人尷尬極了，沒辦法，只好用矛刺盾。誰知，一刺，盾破了，矛斷成了兩半。原來，那是遠古兵器，早已經爛掉了！
人們喊：“退貨！退貨……”獵人很慌張，立馬逃走。隱居在山中，從此，再也沒人見到過他。
以矛盾為話題作文 篇34
有一天，劉禪放學回家，來到一家賣雞腿店的門口，掏了掏口袋，想買個雞腿，結果一看沒錢了。劉禪十分沮喪，嘆著氣走了。
劉禪十分煩惱，他在想：以後沒有“好夥伴了”了，這日子怎麼過啊……正在苦惱時，他突然想到一個好辦法。
他偷偷在網上購買了一些劣質的矛和盾，然後準備拿到陽光喔學校對面的馬路上賣。
劉禪大步走在路上，肩上扛著一個“大包子”，火辣辣的太陽照著劉禪，他滿頭大汗，騰出一隻手擦了擦汗，繼續吃力地往前走。終於來到目的地，他開啟包袋，拿出他的劣質的矛和盾，擺到地上。
他清了清嗓子，開始吆喝起來“好東西！好東西！走過路過不要錯過！”這時陸續地有人來看，他便開始大聲介紹：“你們看我這矛，是我用最堅固的東西精煉了九九八十一天製造而成的，十分鋒利別說銀子，金子都可以刺穿呢！”他得意地說著。“還有我這個盾，全中國最堅固的，它可是專業人士用金礦中含有的礦物質精煉而成，沒有什麼東西可以穿破它！。”
經過劉禪的推銷，許多人都來圍觀，
“老闆，這能不能便宜點？”
“行，便宜點賣給你。”
“我要一套！”
“老闆我也來兩套！”
說完眾人紛紛掏錢。劉禪心裡美滋滋的，眼睛裡閃著金光，這下有錢買雞腿了！正當劉禪開心的時候，賈聰明來了，他看了看，說：“你的矛和盾既然這麼厲害，那如果拿你的矛刺你的盾，會怎樣呢？”
空氣突然安靜，大家都思考起來，然後又開始七嘴八舌：
“就是，用你的矛刺你的盾會怎樣啊？”
“對呀！”
“快試一下，不然就是假的，就是你在吹牛！”
“……”
結果劉禪很不服氣，說：“試就試，真金不怕火煉！”說完便拿著他的矛刺他的盾，結果尷尬的場面來了，矛斷了，盾也破了。劉禪滿臉通紅，大家紛紛要退錢，劉禪只好拿著東西灰溜溜地跑了。
這個故事告訴我們，無論做什麼，都要講究誠信，欺騙他人不會有好結果。
以矛盾為話題作文 篇35
哎，我今天心情非常不好，因為今天我和朋友李婷鬧矛盾了。事情是這樣的：
那天是星期六，正是我和李婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長，我當組長要大公無私才行。因為每個人都不願意到垃圾，所以我想出了一個辦法：讓每一個人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷倒垃圾。李婷最不喜歡倒垃圾了，所以她臉帶笑容的對我說：“你是不是我好朋友啊，劉燦燦?”我高興地說：“當然是啦。”李婷聽了很高興地對我說：“你可不可以不讓我倒垃圾呀!”我聽了這個問題立刻不笑了。我沉默了一會說：“不行，我不可以幫你，倒，如果我幫你倒的話，我們這組別的人一定會說我閒話，只幫自己的好朋友倒垃圾，她們一定會覺得我這個組長當得不好，會覺得我對她們不公平的。從而不聽我這個組長的命令的。”李婷聽了這些話，臉立刻板了下來，我知道她一定是生氣了。我掃完地後就去找她，她正在灑水，聽到我的聲音連正看都不看一眼，只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來，她用很冷漠的眼光看著我，並且咬著牙齒對我說：“讓你不讓開，灑到你活該。”
看見李婷這樣對我，我當時很想哭，但是我沒有哭。因為我不喜歡別人看見我滿臉淚痕。
有人讓我向李婷道歉，我沒有說什麼。因為我覺得自己沒有錯，明明是她不對為什麼要我向她道歉呢?
就這樣我和李婷鬧下去，一直鬧了整整兩個月。期間，互相都沒有和對方說過一句話。這個時間太長了。在這段時間裡，媽媽也知道了這件事。媽媽對我說了這樣一句話：“要多多包容別人，不要因為一點小事而傷害彼此的友誼。”媽媽的這句話讓我想了很久。終於我實在承受不了李婷給我帶來的困擾。我找到李婷和她說了一句對不起。這時候她也對我說了一句對不起。
這次是因為掃地這件小事而鬧的不和，下次我要聽媽媽的話，多多包容別人。不對不對，除了這一次，不會再有下一次了。我要和別人和平相處，要學“宰相肚裡能撐船”。
以矛盾為話題作文 篇36
“妙妙，吃飯啦！”媽媽那特有的“大喇叭”迴盪在社群上空。我像一隻受驚的小鳥，立刻告別小夥伴，向家中飛奔。糟了，今天玩得太開心，忘了在規定的時間回家，也不知道等會兒媽媽會給我什麼臉色看……一想到這裡，我原本空空如也的胃好像被恐懼塞滿了。
“呼呼呼……”當我氣喘吁吁地衝進家門時，我以為會看到一張拉長的臉。誰知道，出現在那一桌美味旁邊的，卻是一張溫馨的笑臉。“野丫頭，整天只知道瘋，快點洗手吃飯啦！”那微笑是那麼動人，全然沒有了剛才“大喇叭”的火氣，我的恐懼頃刻間就融化了。我乖乖地洗了手，端起飯碗，狼吞虎嚥了起來。
“何景妙同學，80分，這次退步得很多……”語文老師那嚴厲的話語猶如一道晴空霹靂，把我的好心情擊得粉碎。我簡直不敢相信，語文成績從來都名列前茅的我，這次只得瞭如此可憐的分數。緊緊拽著那張沉甸甸的試卷，我一臉恍惚地往家走，心裡一團亂麻。媽媽看到我的試卷會有什麼反應？是憤怒地對著我大吼大叫，還是給我來一頓“竹筍炒肉”？又或者是……
在門口徘徊了好久，我終於鼓起勇氣，輕輕地推開了門。“野丫頭回來了？快點洗手吃飯。”“哦……”我心不在焉地應著。在飯桌上，媽媽不停地為我夾菜。“多吃點，身體好了，讀書才有勁。”望著媽媽殷切的眼神，我慚愧地低下了頭。掙扎了好久，我終於拿出了那份滿是紅色圈圈的試卷，用幾不可聞的聲音說道：“媽媽，我這次沒考好……”媽媽怔了一下，並沒有像我想象中那樣暴跳如雷，而是面帶微笑地說：“傻孩子，一次失敗算不了什麼，只要你能從失敗中總結經驗教訓。還是先吃飯吧，吃飽了才有力氣改正錯誤呀！”
為什麼媽媽的表現和我的“預測”之間總是有矛盾呢？這些矛盾都是怎麼產生的呢？我想，答案大概就是一個字——愛。
以矛盾為話題作文 篇37
我坐在床上，小狗在我前面亂晃，還不時咬咬我的鞋，可我卻沒有沒有心情看它，也沒有心情去理它，我想，這次我真的錯了。
我有一個非常要好的朋友，平時經常一起玩，遇到困難互相幫助，可我萬萬沒有想到，我第一次與鬧矛盾的人竟然是她??王婷。
星期天的中午，王婷來找我玩，那天剛好我莫名其妙的心煩。正在我悶悶不樂地看電視時同，王婷跑了過來，對我說：“何薇，我們去玩吧”我冷冷地回答道：“不去，煩！”“就因為你心情不好，更要出去玩，散散心嘛！”“都說了不去了啦！”我有些不耐煩了。“嗯…好吧，我等一會兒來看你……”王婷只好退出去了。
不知過了多久，我聽見門口傳來一陣喧譁，我推開門一看，映入眼簾是王婷和一群同學，我有點煩，淡淡地問道：“進來做什麼？”“何薇，出去玩吧！”“就是嘛，屋子裡悶得非常。”“走吧……”說著就有人來拉我的手。我有些生氣，但朋友一場，我把火氣壓下去，面無表情地說：“我真的非常煩，你們自己去吧！”朋友們七嘴八舌，有的說沒有我就不搞笑，有的說你是我們的福星，沒有我整個活動 就是素的……我忍無可忍了，大聲嚷道：“叫你們自己出去玩，沒聽見嗎？不去這一次就不行了嗎？”看到我生氣了，王婷叫她們出去了。正當她轉身可能是想要安慰我的時候，我又把火發到她身上：“你也給我出去，別在那兒站著，省得我看見心煩。出去，快！”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我們出去就是了……”
媽媽回來了，瞭解了事情的原委，和顏悅色地說：“今天你心情不好我理解，但朋友來安慰你，說明她們非常在意你，關心你，你呢，卻把她們攆出去，這樣做是不是有些過火。朋友非常難得，尤其是像王婷這樣的朋友更是難得，這個友情，你要珍惜啊！”
聽了媽媽的話，我有些後悔，但好朋友們，你們能原諒我的莽撞嗎？
以矛盾為話題作文 篇38
同學總是天天相處，日日碰面，在上學時難免會發生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發生的事。
那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點我們在蘭陵廣場碰了面，騎著腳踏車來到從文書店。
我們把車停在停車場後，我迫不急待地衝進了從文書店。在茫茫的書海中如飢似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進了這片遼闊的“知識海洋”，開始尋找他所需要的書。
我漫不經心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話 世界》的雜誌吸引了。因為我被封面上的一名話“愛因斯坦乖狐狸說：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。
我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，後來卻情不自禁地投入到故事裡的情節裡去了。正當我看得津津有味時，曉明走過來對我說：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋裡，一時還回不過神來。曉明見我沒反應，往我手裡的書看，這一看不得了，連他也投入到情節中了。
當我看完一小部分決定買下時卻發現曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺走去，曉明衝上來，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的櫃子裡。”我把書拿給收銀員正要交錢時，曉明氣喘吁吁地說：“沒有呀？”“我問一下。”“阿姨，請問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個一下愣住了。我們兩個都喜歡這種書，可是隻有一本，怎麼辦呢？曉明最先開口了：“博巍，你那麼喜歡，你買吧。”“不行，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風度誰也不買。最後還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結束了謙讓的行為。
是啊，和同學相處就應該像我們那樣不要為一點小事勾心鬥角而傷害了友誼，要做一個關心集體、團結友愛的人。
以矛盾為話題作文 篇39
“你瞎了，快點給我道歉！”又是那個女同學對我怒吼道。我心中的怒火頓時怒不可遏，我扭頭就走。隨即，我的左腳上收到重重的一踩。然後，我失去了理智。轉身就是一腳踩去……
我上初中了，新學校老同學給了我許多歡快。有同學花了二十一元買了一碗麵吃不完而硬塞下去的?迨攏?有女生齊力推選宋大俠當上了班長的“怪事”……但有一件事我覺得很煩心。
那天剛發飯卡，於是我準備去食堂買面吃。剛跨進食堂，各個視窗前已經排起了長長的隊伍，為了能儘快吃道不知什麼味道的面，我竭盡全力奔跑。一下子超過了好幾個走在我前面的同學，突然耳邊傳來了一句：“神經病！”我轉過頭來，瞥見了她，從此埋下了一顆冤家的種子。
吃完飯，走回教學樓時。走在樓梯上，我一不小心摔倒了，右腳腫了起來，連走路都會發痛。之後，我在教室裡“靜養”了三天。
三天後，我終於可以去上體育課了。和老師說明了情況，於是我可以跑得慢一點。男生分在了第五、六道，女生則分在了一二兩道。因為腿痛遠遠得落在了隊伍的後面。突然，風中傳來一句“尖厲”的話：“小胖子哎，跑真快哎！”不會錯，說出這種話的人只有一個：那個女同學。我很生氣，想衝過去打架，但還是忍住了。
體育下課了，回到教室。開始和同學們一起佈置教室。接近尾聲，我對著教室後方的牆細細觀察，一不留神踩到了一隻腳。剛想轉過身去道歉，只見一張惡狠狠的臉，隨之一句刺耳的話鑽入耳朵裡，我沒有再道歉。然後，便吵起來了……
晚自習回家後，我和媽媽訴說了事情的原委。媽媽在一旁開導我。她的話我沒全記清楚，但有兩句話就深深地刻在心裡：你要麼躲，可這是躲不完的；要麼比她強，讓她無話可說。
聽了這番話，我豁然開朗。是啊，是躲不過的，我總不能為此放棄學業，唯一的辦法就是讓她無話可說。要讓她無話可說，也就只有變強！
夜深了，我的心裡埋下了一顆變強的種子！
以矛盾為話題作文 篇40
“張老師，已經下課8分鐘了！”
“啊？自習課又改上數學了？”
……
對於我們的數學老師——張老師而言，我們的數學水平遠遠沒有達到他的期望。因此，透過拖堂、占課等手段來給我們講題、上課已然是他的一貫作風。同學們對此也不敢表示抗議，只好忍氣吞聲。
然而，老師這樣日復一日的霸課行為，使牴觸情緒在“民間”傳播開來。但這真的是因為大家不喜歡上數學課嗎？
準確地說，正是因為老師拖堂、占課，打亂了我們的安排，減少了我們自由活動和休息的時間，才造成同學們對這門學科的厭倦，產生了對老師的不滿情緒，並私下裡議論紛紛。
可不知為何，近幾日張老師居然每天準時上下課，不再佔用一丁點兒時間。這是怎麼回事？張老師不管我們了嗎？
這天早晨，鈴聲響起。早讀正式開始，卻仍有不少同學在嬉戲打鬧。突然，一個熟悉的聲音從門口傳來：“安靜！都回到座位上！”抬頭一看，只見張老師拖著疲憊的身軀，臉色蒼白，額頭冒汗，雙眼無力地站在門口，頭髮彷彿又少了許多。當時我並沒有多想。直到下午，我和幾位同學探討數學難題，過了許久仍沒有得出答案，便一同前去請教張老師。一進辦公室，沒有看到張老師，卻從對桌老師口中得知他近日發了高燒，下午去醫院打退燒針了。頓時，一種愧疚感在我心中油然而生。張老師夜以繼日、不辭辛苦地幫助我們，我們卻還滿口抱怨。
從此以後，班上踴躍出了一批同學，每次不用等張老師點名，就會主動舉手到黑板前解題。同學們對數學的興趣也逐漸提高了。
正是因為同學和老師的互相理解，才使課堂提高了效率，使矛盾得以化解。在生活中，人與人之間的包容和理解更是必不可少。只有彼此的諒解、各自退讓一步，才能達成一致觀點，共同實現目標，取得豐碩的成果。
以矛盾為話題作文 篇41
自古以來，“矛盾”就成為了生活中問題的代名詞。世上是否存在無所不克的矛，又是否存在無所不抵的盾。這個問題就已經使很多人煩惱了。“生，亦我所欲也，死，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。”生活中到處充滿矛盾。矛盾，在對立面之間互相排斥卻又互相依賴。這時，我們就需要一雙犀利的雙眼，一番清醒的頭腦來辨明是非，解決矛盾。
近年來，人們費勁心思的研發如何修復已經傷痕累累的地球。然而，一邊苦惱地鑽研高科技，卻又一邊大肆的搞著破壞。破壞也許只需要一個小時，修復卻要花上幾年的時間。這樣的矛盾每天仍在上演著。試想，若是我們每個人都有愛心，有保護環境的意識，不去破壞森林，不去傷害動物，何必又煞費苦心的將精力止於此?處理矛盾，我們需要愛心。
當我們學習時，遇到各種各樣的矛盾是少不了的。有難度的題沒有勇氣去解;困難的知識點不願意接受;大量的單詞和公式沒有足夠的耐心去記憶。看書也是如此，大量的知識想瞬間掌握是不可能的。這要求我們認真對待學習，抓住問題的要點，抓其要點，必能攻克矛盾。所以，處理矛盾，我們需要耐心與信心。
藺相如面對廉頗的無理取鬧，矛盾似乎一次比一次加劇。但就是因為藺相如的寬容之心，才化解了矛盾，有了“將相和”這一喜人的局面。王昭君的面前是出塞和親和回到家鄉的矛盾，面對寂寞，作為一位女子她勇敢的接受了。她的堅強之心讓她實現了天下安寧的願望。當邱少雲徘徊在個人與國家的邊緣中，他毅然選擇了國家，這個矛盾不是一般人可以如此果斷地選擇的。他堅守職責，獻出了年輕的生命。若不是他的責任之心，隊伍如何取得勝利?
生活中的矛盾是我們選擇不了的，也是無法躲避的。當我們擁有愛心，信心，耐心，寬容，堅強，責任時，再大的矛盾都會迎刃而解。同時，矛盾會增強我們的向上進取的精神，使人格得到提升，讓我們的生活完美，多彩。
以矛盾為話題作文 篇42
自古以來，“矛盾”就成為了中問題的代名詞。世上是否存在無所不克的矛，又是否存在無所不抵的盾。這個問題就已經使很多人了。“生，亦我所欲也，死，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。”生活中到處充滿矛盾。矛盾，在對立面之間互相排斥卻又互相依賴。這時，我們就需要一雙犀利的雙眼，一番清醒的頭腦來辨明是非，解決矛盾。
近年來，人們費勁心思的研發如何修復已經傷痕累累的。然而，一邊苦惱地鑽研高科技，卻又一邊大肆的搞著破壞。破壞也許只需要一個小時，修復卻要花上幾年的。這樣的矛盾每天仍在上演著。試想，若是我們每個人都有，有保護的意識，不去破壞森林，不去傷害動物，何必又煞費苦心的將精力止於此？處理矛盾，我們需要愛心。
當我們時，遇到各種各樣的矛盾是少不了的。有難度的題沒有勇氣去解；困難的知識點不願意接受；大量的單詞和公式沒有足夠的耐心去記憶。看書也是如此，大量的知識想瞬間掌握是不可能的。這要求我們對待學習，說明文，抓住問題的要點，抓其要點，必能攻克矛盾。所以，處理矛盾，我們需要耐心與。
藺相如面對廉頗的無理取鬧，矛盾似乎一次比一次加劇。但就是因為藺相如的寬容之心，才化解了矛盾，有了“將相和”這一喜人的局面。王昭君的面前是出塞和親和回到的矛盾，面對寂寞，作為一位女子她的接受了。她的之心讓她實現了天下安寧的。當邱少雲徘徊在個人與國家的邊緣中，他毅然選擇了國家，這個矛盾不是一般人可以如此果斷地選擇的。他堅守職責，獻出了年輕的。若不是他的之心，隊伍如何取得勝利？
生活中的矛盾是我們選擇不了的，也是無法躲避的。當我們擁有愛心，信心，耐心，寬容，堅強，責任時，再大的矛盾都會迎刃而解。同時，矛盾會增強我們的向上進取的精神，使人格得到提升，讓我們的生活完美，多彩。
以矛盾為話題作文 篇43
陽光明媚，高興極了！姐姐讓我一起去五彩城玩。該梳什麼髮型呢？有了，當然梳二角辮了，挺像中國好聲音裡的陳梓童的，再配一頂帽子就更像了。
踏出家門，走向公交車站，要乘的公交車來了，一步踏上公交車，放了兩枚硬幣，找了個空位子坐了下來。
車上的人越來越多了，上來一個50多歲的老太太，頭上有幾根非常明顯的銀絲，清瘦的臉龐，刻滿了歲月的痕跡，她也選了個空位坐了下來，正好坐在窗戶的旁邊。又到了下一站，又上來了一個左“青龍”右“白虎”的青年男子。他十分強壯，大約有30多歲吧，穿著一件黑襯衫，頭上戴著一頂棒球帽。他選了一個空位子坐了下來，坐在剛剛那位老太太的旁邊。
應該是由於那位老太太要暈車吧，還是有高血壓？她把窗戶打開了一點點，讓風吹著點自己。突然，那位青年男子生氣地說“你幹什麼？幹嘛把窗戶開啟。”老奶奶平靜地說：“因為我有點想吐，所以只能把窗戶開啟一點點。”那位男子更加生氣了，直接破口罵道：“你就一點吐而已，萬一我感冒生病了，你賠嗎？”老太太似乎也有點生氣了，認真地說：“難道我犯吐，吐在車上，人上，你賠嗎？啊？”青年男子火冒三丈：“你tmd，敢跟我對抗，哼，你還嫩了點吧！”指著她的鼻子說：“你再不把窗戶關上，我讓你吃不了兜著走！”老太太也反駁，說：“你以為這樣我就怕了，我直接吐你身上！”
青年男子虎視眈眈，還想說。我跳出來，對他說：“要不，哥哥，我跟你換個位子，你坐我那兒這樣就不會被風吹到？”青年瞅了我一眼，還罵了一句“你算老幾？”便向我的座位走來。
我開心極了，因為我解決了一個矛盾。突然車廂裡傳出一陣掌聲……我知道，這掌聲不僅僅是對我的鼓勵，還是對那個青年的批評。那青年，對一個老太太，如此無禮，缺乏教養。但是對於不良行為，我們不能教育的時候，可以用自己的行動批評，用自己行動示範，感染他。
以矛盾為話題作文 篇44
伴隨著一陣刀光，一隻雞的鮮血濺了出來，這是我在經一路菜市場看到的一幕，我立即把頭轉過去，似乎不願承認有這樣的事發生，但那隻雞被殺的一幕始終在我腦海裡迴盪。我竟然那一天心情都很鬱悶。
有次，姐姐說要買條魚殺了吃，當我聽見她問我想不想吃時，我立即從屋中出來，拐著彎說：“哎呀，我這兩天又點上火，咱們別吃魚了吧！”姐姐答應了，我滿心歡喜的回到屋中，誰知剛進門，姐姐便在廳裡說道：“咱們買只雞吃也不錯！”我剛坐下來，一聽這句話，趕緊跑出屋去，說：“這個雞這段時間質量不好，怕吃了有問題！”姐姐問，你怎麼知道，我告訴她我做過市場調查，姐姐的眼睛死死的盯著我看，我也不動聲色的望著她，心理學我略知一二，在這種情況下轉移視線對自己不利。可這沒辦法，我自小就這個性格，連個蚊子我都不忍心去傷害，姐姐問我今天是不是發燒了，唉，我承認，我的做法是有點發燒，可善良也不是一種錯呀，我告訴她說：“咱們這段時間吃素的吧，別吃葷的啦！”姐姐竟笑話我說：“那你去少林寺當和尚吧！”我被她這句話激怒了，說道：“那你知不知道人類的自私束縛了多少動物的自由，害死了多少動物，你知不知道一條魚的離去就意味著又有一個無辜的生命斷送在那些傢伙的手上！無論如何，今天晚上的飯桌上，我絕不能看到一個死去的生靈，我爸要問為什麼就說是我說的！”姐姐被我一番話說的嚇了一跳，她不知道我會認真起來，我走進房間前，我後悔了，剛才我的言辭有些過激，但我對我做的選擇絕不後悔！爸爸回來了，聽說了這件事，反應很平靜，說：“好，我也跟你一起吃素的！”就這樣素食主義便在我家進行了。但不久就再也沒有了。誰也受不了連著兩個星期不吃葷！
到現在為止，我依然保持著一些在別人看來很神經的選擇，比如，不忍心看殺雞，或殺魚等之類的事。但我不會做出畫素食主義那樣過激的事了！
我的善良帶給我的矛盾，何時才能消除！
以矛盾為話題作文 篇45
大年初一那晚，我看著書，悠閒地坐在安樂椅上。徐徐的微風拍打著我的臉頰。不時傳來轟隆隆的鞭炮聲煙花的爆炸聲劃破寧靜的夜晚。
看看煙花吧。我想著想著便打開了陽臺的門，去到了陽臺。夜空中幾朵煙花轟的一聲綻放。又一陣微風灌進了我的衣領，頓時，我心裡生出一種念頭，放紙飛機。
我叫上了正在看電視的表妹。24樓的陽臺上，幾架紙飛機在空中翩翩起舞。“不如我們下樓玩吧。”表妹指了指六樓的平臺對我說。“好”我一口答應，畢竟6樓平臺比陽臺寬敞多了。
在6樓平臺，我們玩得不亦樂乎。正當我們準備打道回府時，我站立在水池旁，被表妹推下了水池，不知她是故意的還是逗我玩。我頓時仰面朝天，全身溼透，冬日的冰冷使我全身涼了一大截。我爬了起來，藉著月光我看到了表妹驚恐的表情，我水淋淋地爬起來，怒氣一下子上來了。脫下了溼鞋，使勁地扔向她，沒扔中，可用意明顯，她嗚嗚地哭了。
回到家，我洗了個澡。一出來，見表妹坐那，一言不發，我走進了我的房間，偷偷把一個小盆裝滿水，放在門框上，心想，讓你也嚐嚐被水淋的味道。
過了半個小時，我的計劃得逞了。他一開門，水‘譁’的一聲傾瀉下來，最後把妹妹的頭蓋住了，她尖叫一聲，跑開了。我強忍著心中的笑，不支聲，心裡卻笑開了花。
可是後來，表妹那尖叫聲和那傷心的表情想放電影一樣一幕一幕的在我腦海裡出現，漸漸地，我的那種快感消失了。再想想，我的確有不過之處。畢竟我是哥哥，他比我小。讓讓她也是應該的，再說，玩得開開心心的，誰想無事生非？她也不是故意的，為什麼要不停的報復呢？立刻，我的心中掀起了一陣波瀾，感到特別慚愧。
最後，我鼓起勇氣，找到她，向她道歉，她也向我道歉，立刻，大家把剛剛的不愉快的事情統統忘記，快樂的度過了大年初一。
以矛盾為話題作文 篇46
我們每天都生活在這五色的大染缸裡面，為了適應各種色彩，我們不得不磨去生活的稜角，讓自己變得圓滑。很多時候，我們不得不收起自己喜怒哀樂的表情，不得不閉上自己的嘴巴，更多的是學會了如何的察顏觀色，如何和婉言拒絕。然而但我們一個人愜意的坐在某個地方，邊欣賞美景，邊思索自己的人生時，才發現生活中處處是矛盾，自己本身就是一個矛盾的人。
我們小時候老師問我們，夢想是什麼，我們認真的思考後，會說：“當宇航員、當科學家、當老師、當醫生、當一個拯救者”等等，我們的夢想是很大的，在孩子的眼裡，世界是渺小的，自己是偉大的，一切是可以戰勝的。當我們從上小學到初中可能我們還是堅信我們的夢想，到初三當老師問我們，夢想是什麼的時候，很多人都會說出幾所重點高中的名字，而不是宇航員、科學家。高中畢業老師問我們的夢想是什麼的時候，我們更多的說的是某所大學，沒有更多的夢想，大學畢業後更多人的夢想是找一份穩定的工作，有固定的收入，僅此而已，當我們回頭想想我們小時候說過的夢想，長大了似乎夢想離我們越來越遠，我們的夢想也越來越小，小的容得小我們如何生存下去。我們想遠離這樣的生活，想找一個自由的地方去生存，但我們卻離不開物質與金錢的誘惑，我們很多時候去抱怨一切的不公平，卻又不得不從社會中獲取自己所需的必需品，這本身就是矛盾。
我們恐懼燈紅酒綠的社會帶給我們的冷眼與嘲諷，嚮往世外桃源般的清淨與閒舒，卻又不得不背井離鄉的來拼搏，一切只因為我們不甘心，我們不得不屈從於這樣的矛盾；我們恐懼出租屋裡的寒冷，卻又不得不努力的去工作，去掙房租；我們膽怯高額的房貸、車貸，卻又不得不為貸款所需的手續奔波，不得不為每個月的還款努力工作，所剩寥寥無幾，這也是我們的生活。我們算過生養孩子的高昂費用，而我們卻總是為孕育生命而高興，似乎一切的苦都不算什麼，生活似乎就是這樣痛苦並快樂著。
以矛盾為話題作文 篇47
哎，我今天心情非常不好，因為今天我和朋友李婷婷鬧矛盾了。事情是這樣的：
那天是星期六，正是我和李婷婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長，我當組長要大公無私才行。因為每個人都不願意到垃圾，所以我想出了一個辦法：讓每一個人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷婷倒垃圾。李婷婷最不喜歡倒垃圾了，所以她臉帶笑容的對我說：“你是不是我好朋友啊，劉燦燦？”我高興地說：“當然是啦。”李婷婷聽了很高興地對我說：“你可不可以不讓我倒垃圾呀！”我聽了這個問題立刻不笑了。我沉默了一會說：“不行，我不可以幫你，倒，如果我幫你倒的話，我們這組別的人一定會說我閒話，只幫自己的好朋友倒垃圾，她們一定會覺得我這個組長當得不好，會覺得我對她們不公平的。從而不聽我這個組長的命令的。”李婷婷聽了這些話，臉立刻板了下來，我知道她一定是生氣了。我掃完地後就去找她，她正在灑水，聽到我的聲音連正看都不看一眼，只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來，她用很冷漠的眼光看著我，並且咬著牙齒對我說：“讓你不讓開，灑到你活該。”
看見李婷婷這樣對我，我當時很想哭，但是我沒有哭。因為我不喜歡別人看見我滿臉淚痕。
有人讓我向李婷婷道歉，我沒有說什麼。因為我覺得自己沒有錯，明明是她不對為什麼要我向她道歉呢？
就這樣我和李婷婷鬧下去，一直鬧了整整兩個月。期間，互相都沒有和對方說過一句話。這個時間太長了。在這段時間裡，媽媽也知道了這件事。媽媽對我說了這樣一句話：“要多多包容別人，不要因為一點小事而傷害彼此的友誼。”媽媽的這句話讓我想了很久。終於我實在承受不了李婷婷給我帶來的困擾。我找到李婷婷和她說了一句對不起。這時候她也對我說了一句對不起。
這次是因為掃地這件小事而鬧的不和，下次我要聽媽媽的話，多多包容別人。不對不對，除了這一次，不會再有下一次了。我要和別人和平相處，要學“宰相肚裡能撐船”。
以矛盾為話題作文 篇48
每個人跟別人之間應該都產生過矛盾，我和家長之間也有矛盾，那就是我們總是不理解對方的話。
經常我們都會發生這種事。記得有一次，我很晚很晚才回家，天都完全黑了，平時我是不會這麼晚才回去的。好不容易等到了車，飛奔上去，巴不得這車快點，再快點。心想：“爸爸媽媽肯定都等急了，以前從沒有這麼晚過，再等一會兒媽媽肯定會急哭的！車啊，你快點啊！”下了車，我幾乎可以說是“飛”回家的，平時差不多10分鐘到家，今天4分鐘就到了，我激動的開啟家門才發現爸爸媽媽都板著臉了，我趕忙賠笑臉說到：“爸爸媽媽對不起，今天我去……”“去玩了，是吧？”媽媽冷冷的說。“媽媽，不是的，你聽我說！”媽媽還是不理解，我急得快哭了。後來我想了想，其實我們是練健美操才那麼晚的！只是沒有提前跟媽媽說，害媽媽擔心了，下次我一定要提前通知媽媽，這樣就能避免矛盾了。
一次，我寫字貼，爸爸好心提醒我，寫字前要先看筆畫筆順，不然字是寫不好的，我每次寫之前都有看，而且爸爸也不知說了多少次了，這次又聽了以後我突然很不爽，就大聲頂嘴，反駁：“你都說了幾百遍了，不要再說了，ok？我每次都有看，好嗎？我不需要你再提醒我了！”爸爸當時忍了氣，無奈的走開了。過後我的氣也馬上消了一半，其實是我不對，不應該跟家長那麼說話，可那時我還沒有意識到錯誤，有時候寫著寫著，就寫的不規範了，爸爸又一次提醒我要好好寫，我卻把爸爸的好心全都滅了。弄得差點吵起來。事後我反思一下，確實是我不對，爸爸好意提醒我，卻被我搞得很不愉快，我們應該體諒大人，自己先要管理好自己，不要讓大人一直操心。
爸爸媽媽工作很辛苦，我想要爸爸媽媽輕鬆點，以後我要經常站在家長的位置上換位思考一下，就能體會到大人的良苦用心，也希望爸爸媽媽也多多理解我們小孩子。
以矛盾為話題作文 篇49
矛盾是生活中十分常見的現象，只要處理好矛盾，控制好心情，福兮禍之所伏，壞事也可能會變成好事。
我以前看過一本書，叫做《肚皮上的塞子》，講的就是每個人之間都會發生矛盾與分歧。在這種情況下，少不了發怒動氣，而一位博士就發明了一種塞子。安在肚子上，一生氣，肚子就會脹大，這時取掉塞子，所有的矛盾就會煙消雲散。當然，這是作者的幻想，在現實生活中，怎麼可能真的在肚皮上安塞子？但如果我們能夠退一步海闊天空，那麼生活中的矛盾就會少得多了。
儘管每個人都知道這個道理，幾千年以來，我們也都學著謙讓，但矛盾與衝突不可能消失，這是人的本性。多數人都認為，憑什麼我先退步？這不是多沒面子嗎！就是這樣，在怒氣極盛的時候，哪兒還有什麼謙讓退步！
在生活中，往往有這樣一些事，起因我們都已經忘了，可結果卻記得清清楚楚。這就是一個最好的證明，有時你完全可能跟別人的分歧以致可以鬧到無法挽回的結果。其實，這些惡魔的種子，可能只是很小很小的衝突。我就有這麼一件事，直到現在都記憶猶新。起因我已經完全不記得了，只記得當時我還揚言要去找遠在故鄉的奶奶，當時我氣得熱淚直流。有些不必要的矛盾，卻讓你心碎，讓愛你的人痛心。
還有一次矛盾，就發生在去年夏天。我想讓在蒲江的妹妹當成都來玩耍，而且在清明節時就已經跟姑姑和媽媽說好了。只是當了暑假，姑姑和媽媽都不同意了，我很生氣，憑什麼說話不算話？可是我也沒有辦法逆轉媽媽的想法，當時我只把自己關在房間裡哭。現在想起來，媽媽還是顧及我的心情，專門打了電話，讓妹妹來。有時候，當時生氣了，就覺得別人對不起你，只待到別人對自己好的時候，才會覺得自己太錯了。
有一句話是這樣說的，在你生氣的時候，先數到十，如果真的非常生氣，就先數到一百。
對於矛盾，它不可能完全沒有。但我認為，產生矛盾後，當務之急是控制矛盾，退一步海闊天空，不要讓它發生至自己不能挽回的'程度。
以矛盾為話題作文 篇50
今天下午，大家都對馮宇川提出了意見，因為馮宇川太自以為是，認為足球隊沒了他就轉不動了！是，他是很厲害，但是也不至於這樣啊，在球場上，他說：“等球過來了，你別跟我搶球，搶我的球的話，我就把他廢了！”“指不定誰費誰呢！”這話是我和王博源說的，也不是沒有根據的，在一年級，我就把馮宇川的乳牙打下過來一次，我還在為自己的那點“光榮事蹟”吹噓；王博源在俄莊和馮宇川幹起來的時候，馮宇川的牙也掉了。所以，馮宇川沒敢還話。
我們幾個起了頭，王博源把馮宇川說的就夠過的了，加上郝珂婕的火上澆油，馮宇川先是沉默，然後又裝走，我說：“讓他走！太自以為是了！走啊！你要有骨氣你就走！事實擺在這裡，大家看在眼裡記在心裡，走吧！”她們女生上去拉住馮宇川，不過幾個女生那是馮宇川的對手，還是沒弄住馮宇川。
我們幾個就在踢比賽，或許想到自己做錯了，或許因為太孤單，就夠來和我們一起踢球 ，別看馮宇川在別人眼中臉皮很厚，但是他的自尊心極強，沒有直接加入，還是老毛病，嫌張小爍太菜了，他就上場了，結果還是來了個故意傷人，郭盈孜和郝珂婕不讓了，郝珂婕大聲喊道：“馮宇川，你就不應該加進來！今天你來之前一點事情沒有！”“沒錯，你乾脆別玩了！”我上去勸架，沒想到郭盈孜好心當成驢肝肺！好，郭盈孜，虧我們在一起玩的時候，咱們小區那些欺負你的男的，當時被我們成為CB群，還記得嗎？他們往這邊扔石頭，我還替你捱了一下，你忘了！今天你的話語不覺得羞恥嗎？啊？你的話是：“管你屁事啊！少多管閒事，一邊去！”，這還是給你改成還挺的話，要按你的原話有很多的髒話，你知道嗎？如果我還是你哥哥，你還認為我是，就不要再這樣頑固了，你不要這樣執迷不悟了！馮宇川，你要還把我當朋友，就不要再這麼刻薄了！
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空啊！在生活中同甘共苦過！在困難前有難同當過！在勝利是有福同享過！我不多說了，好自為之吧。
以矛盾為話題作文 篇51
每個人都有自己不為人知的一面，這一面，可能是好的 ，亦有可能是壞的，世上沒有絕對的聖人，也沒有絕對的惡人，而我們班的趙晟棟，在平常，雖然沒幹過什麼好事，但也沒有幹過什麼壞事，平日裡大大咧咧的，可我們一直以為他是一個好學生，可這個觀念卻在今天被打破了。
早上，我剛到學校前小店，就看見了桂金祥，他那時候打著一把雨傘，後來買了點東西就走了，我買了鉛筆也進的學校。
不得不說，在學校的時光過得很快，一晃就放學了，出了校門，我到公交站牌下等車，我的位置剛好淋不到雨，黃聖均，在我的後面，因為剛剛走掉一班車，所以我和黃聖均，一直在聊一些無聊的話題，以求打發時間，等公交車的來到。這時，桂金祥走了過來，我叫了一聲“桂金祥”，可他沒有理我，不應該呀!按道理，他應該出聲調侃我一番，怎麼今天沒有?我轉到他的前面一看，映入眼簾的，是一雙泛紅的眼睛，一看就剛哭過，現在還在抽泣，我急忙詢問原因，他道出了真相。
“原來，他今天看趙晟棟沒有帶傘，出於好心，便把傘借給他，可誰知趙晟棟用完後，竟把雨傘扔掉了垃圾桶上，後來桂金祥向他要回雨傘時，他說弄丟了……”桂金祥還沒說，完黃聖均就插嘴道:“那你讓他賠錢啊!”
桂金祥接著說到，“我也是這樣說的，讓他賠錢呀，可他就是不幹……”
這時，我陷入了思考，這是趙晟棟嗎?這怎麼和我們平時見到的那個的不一樣啊，原來一直以為他不是個壞人，可誰知他潛伏的那麼深。不過後來，我發現我錯了，我錯大發了，原來趙晟棟，是不小心把桂金祥的傘弄丟的，後來，他又買了一把傘換還給了桂金祥，倒是一直譴責他的我，才是以小人之心度君子之腹，對不起，我誤會你了。
一場誤會大家可能以為不是什麼大事，可如此潛移默化，就算在牢固的交情，也會崩潰。
以矛盾為話題作文 篇52
我覺得我是一個充滿著矛盾思想的男孩兒。
是的，我就是這樣的一個人。
我愛著春天的萬物復甦，生機湧現，卻又厭倦了春天其中那凌亂的萬紫千紅；我愛著秋日飄忽不定，四處遊蕩的白雲，卻有厭惡的其中樹木凋零的枯瑟；有時我希望可以像一個孩子一樣無憂無慮，卻總是用成熟的眼光看待問題；有時我希望可以“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，”，卻又渴望有幾個真心的摯友環繞左右。
我覺得，我真是個矛盾的男孩兒。
我十分地保護自己的身體，但為了看完一本好書，我可以連續幾天都不吃早飯。因為書，也是我生命中最重要的一部分。我喜歡看書，已深深的愛上了讀書這項偉大的事業，由於經常讀書，我幼小的“心靈的窗戶”，已蒙上了一層厚重的“玻璃”，儘管我下過很多次要改正的決心，可為了書都付諸放棄。
我覺得，我真是個矛盾的男孩兒。
我很愛自己的親人，尤其是我的爸爸和媽媽，可我卻總是在語言上，甚至精神上傷害他們。我每一次都會在心中暗自勸說自己：你一定要聽話，不能頂撞他們，傷了他們的心。可又在特別激動的時候，我便會將這些話全部拋之腦後，跟他們頂嘴，甚至憤怒的摔門而出。過後，我便感到了深深的後悔。
我覺得，我真是個矛盾的男孩兒。
在清冷的夜中，我常常進行幻想，想象自己可以開拓創新，走出前人未走之路，雖然會受到別人的不解，甚至異樣的目光，可卻一直堅持夢想，直到成功。可在現實中，我認為自己只是一個凡夫俗子，每天過著隨波逐流的生活。和許多人一樣，沒有“拯救世界”的抱負，不能成為人們心目中的“超級英雄”。在生活中，我只是一個平凡的人。
我覺得，我真是個矛盾的男孩兒。
記得讀過一本哲學方面的書。說世間萬物都是矛盾的統一體，而我也是世間的一員，看來矛盾的我也一是理所應當的了。渴望我可以在矛盾中戰勝自我，求得完善，這也將成為我追求目標的一大動力！
加油吧，矛盾的男孩！
以矛盾為話題作文 篇53
在百無聊賴的午後，拿出一張白紙，鋪張開來。愛拿起白色的蠟筆，在上面奮力塗抹，書寫自己的未來，描繪自己的理想，直到力氣耗盡，才最終發現，一切的一切都是白費，都是一場自己與自己之間徒勞的角逐。
喜歡獨自一人站在頂層，喜歡就這樣仰望蒼穹，感受風的瀟灑。腳下是匆匆而過的行人，沒有順序，沒有停留，就這樣默默地前行，往後。我突然想到了自己，曾經的曾經，邁進重點大學是我的一個美好的夢想。夢想之花，盛開在那牧滿牛羊的草原邊沿，那牛羊也望不到的遠方，他靜靜地盛開，曇花般絢麗，青松般長久。我的心情就像那山坡，綴滿野花般的微笑，我也一直期盼著，有那麼一天，鐘聲叩開九月的大門。幸福如花兒般開放，如陽光般瀰漫山谷。
最後，我決定要用一種創造性的熱情去為他添枝加葉，一根根絢麗的羽毛去裝扮它。但是我最終發現這個夢想桎梏了我的心靈，使我再不能像以前一樣自由翱翔。
有人說：“夏天的最後一朵蓮可以造就一位詩人，冬天的最後一片葉可以凝成一位哲人。”而我在經歷了17個春秋之後，我竟沒有留下任何一點值得津津樂道的回憶。不知是否是悲哀，但我卻感到蔓延開的痛楚。
也許，從那一刻起，我的思想忭開始禁錮，我的夢在一點點遠去。我的內心出現了一座高高的城堡，理想與現實，殘酷的矛盾一直充滿我的心胸，始終無法釋然，無數次，一個人坐著，想著三點一線單調的生活和枯燥的習題，一直在思考我是不是應該一直這樣疼痛下去，突然覺得內心空虛，如同兩白色的牆，一點點向自己靠近，我快要窒。
我突然想好好休息，停留片刻，再回到同學中去。但突然發現這是個更大的錯誤。望著一個個埋頭苦讀的同學，我問自己：是不是應該學會勇敢面對.
現實，理想，我在兩者之間徘徊，感覺如同在刀尖上起舞，輕盈也好，沉重也罷。從腳底到心裡，蔓延著的始終是永遠的疼痛。
以矛盾為話題作文 篇54
陽光明媚，我來到一片熟悉的草地，就地而坐。前面是一條蜿蜒流淌的小溪，身後則是一片片的油菜花田。溪水，在陽光的照射下反射出耀眼的光芒，金黃色的花海邊在微風的遁形下蕩動著金色的波浪。
覺得很累，於是倒在草地上，將雙手枕在後腦勺下。這時的陽光不是直射下來的，微微的眯了眼，看著綢曉的天空以及飄散著的幾朵白雲，或濃或淡，或大或小。我騰出一隻手，伸向天空，想要保住那被大家稱作棉花糖般的白雲，可是沒多久我便放棄了這個可笑的遊戲，因為我發現天空離我是多麼遙遠啊。下意識的扯動嘴角，在笑什麼？笑自己不符年齡的幼稚？還是笑自己恢復了童年的純真？呵，好矛盾耶，跳過，不去想？OK，就這麼決定。可是，也許我對了，人就是這麼矛盾。於是不再逃避開始想自己到底哪兒矛盾……
喜歡花，不是為了採摘，而是為了觀賞它由開放到枯萎的過程，可同時又為它短暫的生命感到悲哀。
喜歡書，不是為了尋找圓滿的結局，而是為了傾聽翻動書頁的沙沙聲，可同時又為在聆聽過程中，逝去的時光感到惋惜。
喜歡雨，不是為了聆聽“雨打芭蕉”的動人旋律，而是為了欣賞雨點落下時，激起的那層水霧，可同時討厭雨點打溼衣褲時，粘在皮膚上所帶來的黏溼感。
忽然記起，語文老師曾戲稱我像個浪漫主義詩人，就像李白一樣，可是李白雖是浪漫，卻也是孤獨的。孤獨分作兩種：一種是身體上的，那是落寞；另一種是心靈上的，則是浪漫和詩意的。兩個人的浪漫才是浪漫，一個人的浪漫則是無聊，那麼孤獨的人是不是活得不理想？呵，確實是矛盾啊。
微風和著明撫過我的髮絲，風中，我聞到了花香甚至是陽光的味道，陽光有味道？我猜有，只是不知道如何去形容罷了。睡意漸漸湧了上來，於是閉上眼睛，為陽光和微風中睡去，可是待會兒會做夢嗎？天下有沒有不會醒的夢？哎，幹嘛問這麼白痴的問題？再次扯動嘴角……又笑？為什麼而笑？不知道，嘻，管那麼多幹嘛？開心不好。
以矛盾為話題作文 篇55
在人的一生中，你必定會走過豐富多彩的經歷，其中有悲傷，讓你痛苦不堪；有憤怒，讓你難忍生氣；有委屈，讓你心受挫折...... 在這些故事當中，你就想一位導演，最後的結局會是怎樣，也是由你來決定的。記得在去年春天，萬物復甦之季，天是格外藍，山是格外盛，花是格外美......
一放學，我就以迅雷不及掩耳之勢奔向公交站點乘車，然後“擠”回了家。
一開啟家門，便瞧見老媽、奶奶在做飯，老爸、爺爺在客廳看電視，家中的一股溫馨感油然而生。“喲，中學生回來了。”奶奶笑眯眯的說到，另外的幾人也都朝我看了一下，我也笑了，又徑直走向臥室寫作業。不知過了多久，奶奶推開門來到我的小桌旁叫我吃飯，我應了一聲後，奶奶便去吃飯了。大概是作業太多的緣故，不知不覺中已經忘了吃飯這件事。後來，只聽見沉重的腳步聲朝這個房間逼近，爸爸推門而入就破口大罵：不是叫你去吃飯嗎，你怎麼還不去！
我也來了勁，立刻反駁到：作業太多了，想多寫點再吃，你們把飯留那就行了啊！
爸爸眼神中帶著憤怒與無奈又說到：涼了怎麼辦？我無言以對，就把爸爸推出了房間，反鎖房門，不吭一聲繼續寫著作業。寫著寫著，腦中閃起了這樣一個念頭：我剛才會不會太沖動了，出去吃飯不就行了嗎，也不會發生到那種地步。平時乖巧的我現在卻是這樣，這對得起自己和家人嗎，現在外面是不是說我已經不是一個聽話的孩子了。我立刻放下了筆，來到廚房吃飯，此時飯桌上已空無一人，只剩自己，我的兩行眼淚立刻流了下來。
吃完飯自己洗好碗筷就來到爸爸面前承認剛才的冒失。爸爸聽完後滿意的笑著，笑得那樣成熟而燦爛。看著這張笑臉，隨後我也笑了起來。沉重的氣氛又變得溫馨起來。一家人又像往常一樣圍坐在電視機前有說有笑，家裡又活躍了起來。
以矛盾為話題作文 篇56
放假了，我們來到了烏鎮的茅盾故居，買好了票，我便歡天喜地地走上前。啊，這裡山清水秀，小橋流水人家充滿江南水鄉的清韻。清晨，我們踏著小鎮上青青的石板路，沿著清清的湖水，在小鎮上漫步。一陣風吹來，又新鮮又涼爽，把湖邊的垂柳的小辮子甩到胡面上，平靜的湖邊蕩起漣漪。小鳥在枝頭清脆地嘰嘰喳喳地叫個不停，好像歡迎我們的到來。遠處的小拱橋靜靜的臥在水面，和水裡的倒影合成了一個大大的圓。這裡的老房子都是白牆黑瓦馬頭牆，在青山綠水的映襯下靜而安詳。這就是矛盾居住的地方。
“矛盾原名沈德鴻，筆名茅盾、郎損、玄珠等，中國現代著名作家、文學評論家、文化活動家以及社會活動家。出生在一個思想觀念頗為新穎的家庭裡，從小接受新式的教育。後考入北京大學預科，畢業後入商務印書館工作，從此走上了改革中國文藝的道路，他是新文化運動的先驅者、中國革命文藝的奠基人之一。”旁邊的導遊說啊，這裡真是不看不知道，一看嚇一跳啊。這裡有故時的衣裝，價值連城的布匹，各國的錢幣和一些名人生活的地方與簡介。還有許多演出呢，我和媽媽走著走著，突然，人流越來越擠，他們為什麼擠在一塊呢？原來，湖中間有一條船，用身子固定著。船上有一小間屋子，屋前有一大片空地，拍著許多各式各樣的兵器，讓人眼花繚亂。表演的是武術，將會在一定的時間表演。我一聽有表演看，眼疾手快地拉著媽媽停止了急匆匆的步伐，和媽媽一同在岸上等待演出了開始。隨著時間漸漸退移。表演終於開始了，再傳裡的人一位位有序走出，各拿了一樣兵器，在船上舞來舞去，迎來我們的掌聲和喝彩。就說玩棍子的吧。他雙手連貫地將手中的木棍耍得輕鬆自如。一會兒想電風扇的扇片一樣轉來轉去，一會兒像孫悟空打妖怪似的揮舞著棍子，好像一點也沒有難度。
這就是茅盾故居，一個儲存古今中外的地方，我以後再慢慢和你。
以矛盾為話題作文 篇57
我和同班同學徐夢冉是一對形影不離的好朋友，一起上學，一起放學回家，還一起玩遊戲，親密極了。今天上午放學，我和徐夢冉之間發生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執起來，兩個人互相對著說，不一會我們就吵了起來，吵完後，我決定以後再也不理徐夢冉了。
回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認真地說：“你呀，你認為徐夢冉做得不對，你有沒有不對的地方呀？”“我有什麼做錯的地方呀？”媽媽微笑著說：“你想一想，如果在徐夢冉說你時，你不去跟她吵，而是好好跟她講理，是不是就不會發生打架的事了？”我想了想，說：“是徐夢冉先跟我吵得啊！”媽媽說：“如果你的每個好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那麼你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤獨。”媽媽接著說：“每個人都有自己的優點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，就算別人有做的不對的地方，你也不要去斤斤計較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會有同學之間的矛盾】
在三月裡，正是陽光明媚，百花齊放的季節，上午第一節課，我正在認認真真地寫作業，可是，我的同桌沒事幹了，就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒，我寫的字寫錯了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎麼不見了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來，我就知道是他乾的，他平常就愛給我開玩笑，一定是他，我的神情變的嚴肅起來，說：“你為什麼拿我的文具盒？”“沒有啊”“還沒，我都看到了，是不是你拿的在你的臉上已經看到了”“沒有，沒有，就是沒有”他笑著說。
就這樣我爭吵了起來，到了第四節上課，我才認識到我也有不對的地方，對同學應該講道理，不能動不動就大吵，就說：“對不起，我不應該這樣和你大吵”，他笑了笑說“沒關係，是我的錯”
透過我們的這次爭吵，使我明白了一個這樣的道理：同學們要互相團結幫助，不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天，只有這樣才能成為好朋友共同進步。
以矛盾為話題作文 篇58
星期天早晨，在一陣震耳欲聾的吼聲和歇斯底里的哭聲中，我睡眼惺忪地從美夢中抽出身來面對現實生活中不可避免的“噩夢”，我有點六神無主，不知所措。
看到怒目相對的爸爸媽媽，覺得一場家庭大戰一觸即發或正在升級，我頓時清醒了許多，趕緊把他倆拉開。問明白原因後我自責極了。原來都是因為我，不知為何這段時間我身上總是長溼疹，“消滅”了這一片又長出那一片，可謂是“溼疹滅不盡，下雨時又生”。媽媽看在眼裡，急在心裡，想盡快在晾臺外裝一個晾衣架，好給我多“暴”曬被子，“驅散”溼疹病菌。不料大衣架裝不上，想將就著裝個小衣架。
早晨，媽媽讓爸爸在衣架上穿鋼絲，可爸爸看看搖搖欲墜的衣架衝媽媽吼道：“這能曬被子嗎?架子鬆鬆的，也沒固定好，這鋼絲能穿上去嗎?”“……弄不上我弄!……”媽媽氣憤又委屈地邊吼便把爸爸撥拉到一邊。三言兩語間，倆人就大吵起來，我感覺倆人都想把對方吃掉似的。
在我的又拉又勸下，倆人不吵了。可是，之後的幾天，他們打起了冷戰，不管我怎麼勸說，倆人都沒有向對方低頭的意思。看著爸媽彼此無言，彆彆扭扭的樣子，我心裡又苦又急，這樣下去可不行呀!我得趕快想“妙計”解決!
在一個風和日麗的午後，我“犧牲”了我兩個月的零花錢，在一家咖啡店買了一份蛋糕，兩杯咖啡，用手機給爸媽同時發出簡訊，讓他們來這家咖啡店。媽媽來了，接著爸爸來了。我們一家三口圍坐在咖啡桌前了。咖啡氤氳的水汽在眼前瀰漫，誘人的香味刺激著我的味蕾。無需我多言，他倆看到我的良苦用心，相視一笑，一切都在不言中。爸媽和好了，我們一家享受著美味的蛋糕……
家庭矛盾不可避免。父母之間的矛盾，多數都是孩子引起的，我們既然是矛盾的製造者，也得擔起矛盾的調解者，讓爸爸媽媽開心幸福、讓我們的家庭溫暖和諧是做兒女的責任。
以矛盾為話題作文 篇59
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜......”這首歌大家一定已很熟悉了吧!感恩,是我們中華民族的傳統美德。學會感恩，懂得感恩，養成感恩的好習慣，是每人都應做到的。我覺得，我們最要感恩的就是我們的父母，他們養育了我們，教育了我們，而且他們對我們的愛無法衡量。
今天早晨，就發生了一件讓我難以忘懷的事情：
當陽光照得滿屋子都亮堂堂時，我揉了揉睡意朦朧的眼睛，看了一下鍾，啊，已經8點了，領書怎麼辦，我可是計劃今天7點起床的呀!於是，我馬上急急忙忙地穿上衣服和褲子。誰知越忙越亂，只聽“嘶”的一聲，褲子被我弄破了，留下了一個大洞。我見了，目瞪口呆，連忙大叫：“媽媽媽媽，不好了，快來啊!”“到底怎麼了?”媽媽聞聲走來。她看了看我的褲子，恍然大悟，拿來針和線，給我補起褲子來。突然，媽媽“哎呦”的叫了一聲。我定睛一看，哇，媽媽的手出血了!媽媽抬眼看了看，發現我正在看她，微笑著說：“沒事，我不疼。”我聽了，眼裡溢滿了淚花，投入了她的懷抱。
當然，有時，家庭也是會發生矛盾的，要和解這些矛盾，就要用一些好辦法。例如，晚上爸爸喝醉了酒，媽媽見了，非常生氣，兩人就開始吵架。而你不應該躲在一旁不敢出來，怕傷害到自己，應主動去勸勸他們：把爸爸拉進臥室，給他倒一杯茶，醒醒酒;再把媽媽拉進自己的房間，讓她消消氣，然後讓他們都早點睡覺，有什麼事明天再說。遇見家庭矛盾不要慌，要想辦法，不可以躲在一邊，當什麼事也沒發生一樣。
總而言之，我們要用孝順和好的學習成績來感謝報答父母，同時在遇到各個方面的家庭矛盾時，也要用智慧來解決處理。“學會感恩父母，構建和諧家庭”，讓我們一起為這個主題而努力吧!
以矛盾為話題作文 篇60
俗話說：“家家有本難唸的經。”我家就有這樣的一本經，不信我念給你聽聽。
要是我和弟弟的小吵小鬧也就罷了，可要是爸爸媽媽一吵起來，我們就只能乾瞪眼，偏偏他們倆就經常吵。每次都為一點雞毛蒜皮的小事，弄得我和弟弟這兩個平民也愁眉不展。這不，又吵起來了。
媽媽叉著腰吼道：“你只知道這飯菜不好吃，有想過我在家容易嗎？光照顧他倆孩子不說，還要服侍你，這洗衣做飯什麼的都是我一個人，你還有臉在這說我做飯不好吃。行，以後你別吃我做的飯。”爸爸的牛脾氣也上來了：“哼！不吃就不吃，以為我稀罕。”說完頭也不回的衝進了自己的房間。
我和弟弟在格外安靜的氣氛中吃了點飯，就各自回房做作業了。可哪有心思做作業，正在思考對策時，弟弟進來了，無奈地說：“姐，怎麼辦啊？想個辦法讓爸媽和好，他們這樣我們也不好過。”“沒看見我正在想嗎？”我答道。“這樣吧，我們還是去開導一下吧，看看行不行得通。”我對弟弟說到，於是我們並分兩路。
我來到客廳，坐到媽媽身邊，看媽媽還在生氣，便對她說：“媽，不生氣啊！氣壞身子還得你自己受苦。你是累，可你也應該為爸爸想想，他百天上班累了一天，晚上回來就是抱怨幾句也沒什麼，聽著就是了，何必較真呢？你不也經常叫我多讓著弟弟嗎？那你們倆也應該謙讓啊！何況你們兩天一大吵，三天一小吵，我們姐弟兩都嫌煩，不為爸爸想，也為我們想想嘛！”媽媽聽完我說的話後像是明白了什麼，笑著說：“你這孩子……”
不一會，弟弟從爸爸的房裡出來了，向我比了一個ok的手勢，我也眨了眨眼，但勸是勸通了，又怕他們拉不開面子，於是我們又把他倆拉到一起說：“你們吵也吵了，氣也氣了，可以和好了吧！”說完把媽媽的手搭到爸爸手上。爸爸摸著我的頭說：“真那你們倆沒辦法。”我調皮地說：“我們倆不機靈點，你們倆不得大戰三百回合啊！”說完，全家都笑起來了。
我們的笑聲迴盪在整個空中！
以矛盾為話題作文 篇61
哪一個溫馨的家庭沒有出現過軒然大波呢？我們家當然也有“軒然大波”，不過這是一件十分平常的事情。
晚上，我匆忙地開啟電視機輕鬆一下，一陣腳步聲離我越來越近，原來是我媽媽。她用異樣的眼神望著我。不久，便向我叫道：“你作業寫完了嗎？看書了嗎？讀了英語了嗎？”媽媽火氣沖天地向我叫道，還看電視，去寫作業去。我悶悶不樂地小聲說道，“早就寫完了。”媽媽見我寫完作業了，感到理由不充分，又說道：“明天還要上課呢，去複習去！”明天週末沒有課！媽媽啞口無言，只好向我“坦白”。原來她想向我要“電視使用權”我雖然不想給，但是還是給了她，因為她畢竟是我的媽媽。權力比我大。
這時爸爸聽到我們倆個爭吵，從房間走了出來，我們說明原因，爸爸頓時哈哈大笑。說道：“這還不好解決？”爸爸一手把遙控器搶走在手中。高興地說道，呀！我差點就給忘記了今天晚上播出足球賽事呢。現在你們誰都別看了。就給我看囉！爸爸邊笑，邊調頻道。我與媽媽見勢不妙，扳著臉向爸爸發起口水大戰。“你不是說解決問題嗎？”媽媽怒髮衝冠地說。“我這不是解決問題嗎？爸爸不好意思。”“解決問題這麼叫解決的？”我向著爸爸叫道。
在爭吵的這一段時間，奶奶見這是個好時機。走了過來，調到了京劇頻道，奶奶從容不迫地說道：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德。”我靈機一動，說：“愛幼啊！應該給我看。”爸爸媽媽不甘示弱一齊說道：“我們是中年人，家中主心骨。”上班那麼累，回家肯定要娛樂娛樂呀！“爸爸媽媽一起點頭。”爺爺靠在牆角，一定想說什麼，卻遲遲沒說出口，最後說道：“算了吧！”這樣吵到什麼時候呀！我們每個人都輪著看呀！我們好像明白了什麼，頓時安靜了下來。不過好景不長，我們一齊說道，“我要看的電視一定要連起來看的，要不然多沒意思啊！”爺爺也沒辦法不知如何是好。
這場激烈的口舌之爭還在進行著……
以矛盾為話題作文 篇62
飯桌上，三個人，我、父親、母親。
“快多吃些胡蘿蔔，對你身體有好處”。母親邊說邊夾著些胡蘿蔔往我碗裡送，我急忙用手把碗蓋住；但是，太遲了，母親已把胡蘿蔔送進我碗裡了。“我不想吃胡蘿蔔，難吃死了。”我又把它們夾回母親碗裡。
就這樣，來回幾次。在旁邊一直不說話的父親火了。喊道：“吃不吃？不吃算了，你也不要天天幫他夾菜。看他以後到了外面怎麼生活？”
我和母親對視了一眼，都不敢說話，低下頭繼續吃飯。
可是好景不長，母親又夾著塊胡蘿蔔向我急速衝來，說時遲那時快，就在我想拿著碗躲開還沒來得及轉身時，胡蘿蔔就已經在我的碗裡了；我看看父親，發現他正用嚴厲的眼光看著我，我被父親的眼神嚇著了，只好把蘿蔔吃了。
母親一次又一次地發起進攻，我也總是想躲，但終究沒躲過去，只好認輸。當母親再一次發動進攻時，我忍不住心中的怒火，大叫道：“你煩不煩啊，一盤胡蘿蔔都在我碗裡了，你就知道給我夾，你自己怎麼不吃呢？”
這次父親並未說什麼，而母親也只是輕蔑地笑了一笑，嘴角撇了撇說道：“我都把其它的菜吃完了，連飯也都吃得差不多了，而你還剩多少呢？”母親頓了頓又接著說：“你看看你的身體。別人個個又高又大，而你呢？又瘦又矮。我給你夾菜還不是為了你好呀！這到好，你反而來怪我！”隨著話音剛落，她那雙筷子又夾著菜向我衝來，我趕緊手向前一伸，沒看見手旁的杯子，只聽“啪”的一聲，那杯子雖然沒有破碎，但杯子裡的水灑了一地。
父親勃然大怒，罵道：“你這孩子怎麼這樣，總是給我們製造麻煩，又從來不給我們爭氣。給你夾菜還不是為了你好嗎？”母親也在一旁添油加醋地說道：“你看你，把菜吃掉多好，何必這樣呢？”
聽到這些話，我連看他們的勇氣都沒有了，更別提反駁了。我匆匆吃完飯，跑回我的房間裡。
以矛盾為話題作文 篇63
大家應該聽過“自相矛盾”的故事吧，如果世界上最鋒利的矛與最堅硬的盾果真撞在了一起，那麼將產生出什麼呢？我想那一定是我的母親。
我的母親是個十足的矛盾體。
比如說，我的鞋子襪子放在沙發上是亂扔亂放，必須馬上清走。而她自己的呢？說是“擱”那一會兒，可一“擱”就是地老天荒；我把衣服放在床邊是為了方便換，她卻說：“衣服不可以放在床邊！不然衣櫃衣架是幹什麼用的？”而她呢？天天可見她的衣服放在床頭櫃上。如果我不識趣點破她，她就說：“我的時間寶貴，不能把時間浪費在找衣服上面。”說得我的時間好像一文不值似的。書桌，顧名思義，是用來放書的吧？可是在母親眼中，書桌上應“荒無人煙”，除了紙筆，別的誰也沒有資格呆在那兒。
母親的“矛”與“盾”身份轉換極快。
有時候明明是我有理，可是在母親面前卻萬分被動。一鼓作氣與母親的“矛”搏弈幾個回合之後，便會悲哀的發現自己毫無作戰能力，越說越沒理。儘管我發現了母親的破綻進行回擊，可她也會用“盾”先擋著，再進行“時空倒流”挖地三尺，把舊賬與新賬一起算。憑著這一技能，別提我了，全家人都對她無可奈何，只能依著她，這也是為何母親穩當“山大王”的原因。
別看母親是個“刀子嘴”，但她也絕對是個“豆腐心”。
她時常因為自己的“矛”刺傷我們而自責，每每這時母親便開始用“矛”扎她自己。看她不開心，我們姐弟幾個開始集體反思，即便我們——沒有錯。
母親老了，烏黑瀑布中不知何時多了一些銀絲。每一根銀絲，都是我們與母親生活中的點點滴滴；每一根銀絲，都傾注著笑容與淚水；每一根銀絲，也充滿了她對我們的希望與企盼。這最鋒利的“矛”與最堅固的“盾”母親的矛盾混合體，也許只有我們也當了父母才能明白吧，母親的責罵聲也是對我們未來的祝福。
以矛盾為話題作文 篇64
是了，這個世界上啊，真的有一些特別矛盾的東西。這個世界上啊，其實大多數的東西都是矛盾的。人類，往往就是一個身上從滿了矛盾的生物，而我們的生活自然也是如此。很多東西，都是自相矛盾的，可我們又不得不接受，為了我們的未來和明天，必須要去接受這樣矛盾的生活。
太多太多的矛盾的事情了，自相矛盾也不過是常有的事情，每天我們可能都要在無限的糾結和矛盾中度過，人生本就是一個又一個的矛盾體。這就好像啊，貓和魚的故事吧。貓最喜歡吃什麼呢？毫無疑問的就是魚，可魚生活又生活在哪裡呢？是了，它們活在河裡面，但是貓卻不能下河，因為貓和水就是天敵啊，貓一碰到水就會溺水了啊，貓是無法到河裡生活的。所以，貓和魚的故事是多麼矛盾， 和貓卻又偏偏愛極了魚，無法自拔，老天吶，有時候就是造化弄人，很多時候自己沒有想到的幾件事情卻這樣撞在了一起，貓和魚便是如此了。再說說，魚和蚯蚓吧，魚最喜歡吃什麼呢？除了小蝦米，那就是蚯蚓了。可蚯蚓又生活在哪裡呢？是了，就是生活在泥土中，生活在泥土中的蚯蚓又怎麼可能到河裡去呢。魚也是斷斷不可上岸到陸地來的，否則魚就會很快死亡了，慢慢窒息的痛苦也是很難忍受的，可魚又偏偏愛極了蚯蚓，才會接受了垂釣者赤裸裸的誘惑啊。
這世間矛盾的一些，很多時候呢，也是不能用常理去推崇和解釋的。這就好像人吧，人最渴望什麼呢？當然是美好的生活了，可有些時候人的內心又十分脆弱，怕努力卻也怕痛，可努力成長的過程 呢，到底都是苦痛的。人也不得不去經歷這自相矛盾的一切啊。說到底人到底為了什麼努力，那就是錢。明明所有人都知道我們如今那麼努力的去成長，去學習去工作，還不就是為了錢嗎？說的粗俗一點吧，如果不是為了讓我們的明天吃飽穿暖，我們又怎麼會每天早上去擠公交去擠地鐵呢，何必呢？如果這個天上，真的會有免費的午餐的話，誰不願意每天早上在溫暖的被窩裡面睡大覺呢？為何還要去努力呢？是了，這就是人啊，人性太脆弱也有些不堪，明明所有人都知道如今的我們是為了錢而努力，可還是喜歡給自己的慾望蓋上一層遮羞布，可這也並不能阻止掉我們慾望的赤裸，活得真實一點有時候也挺好。
哪怕我們知道我們明天的生活依舊是矛盾的，可卻也不得不繼續過下去，並且要好好的過下去……
以矛盾為話題作文 篇65
春秋時期著名思想家老聃認為：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前後相隨。”正如老子所說，一切事物都包含著既統一又對立的兩個方面。
一位天文學家在黑夜的曠野上觀察星空，邊走邊看，不料一腳踩空，掉進一口枯井裡。於是大聲呼救，一個農民走過來，把他拉了出來，問他：“你是怎麼掉下去的?”他說：“我因只顧看天，沒有注意腳下。”農夫說：“唉！地都沒看清，怎麼看起天來了！”這是一個極為平常的例子，然而他蘊含著一個深刻的哲理：事物存在和發展是矛盾，倘若果真像材料中農夫所說的那樣。看天之前必須先看地，試問如此廣闊的土地何時才能看得完？那麼何時才能去看天呢？而作為一名天文學家不看天卻做著地質勘探工作，瞧瞧這裡有沒有個坑。看看那裡有沒有個洞。這豈不是本末倒置，而捨本求末嗎？
都說存亡由天定，其實不然，歷代歷朝不是在矛盾中興盛、衰亡。再拿隋朝來說吧！在世人眼中隋朝無疑是個腐朽的政權，然而隋文帝在位期間卻也出現了“開皇之治” 的盛世。而且隋煬帝為下江南而修的北達涿郡，南至餘杭的京杭大運河連線了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系。可見京杭運河為溝通南北貢獻頗大。因此唐人們“盡道隋亡為次河，至今千里賴通波”也不無道理。繁華的背後是無盡的災難“飛蝗蠶食千里間，不見青苗空赤土”因此，在農民討伐隋煬帝的文告上就有了“罄南山之竹，書罪無窮；決東海之波，流惡難盡。”看來，事物都是一分為二的，沒有矛盾就沒有世界。
古希臘哲學家赫拉克利特指出“相互排斥的東西結合在一起。不同的音調造成最美的和諧。”無獨有偶，唐朝侍人五籍的《入若耶溪》中的“蟬躁林逾靜，鳥鳴山更幽。”成為千古絕唱，就絕在五式看到了事物存在的相對性，從動襯靜，達到最純樸的和諧。而王安石在《鐘山絕句》中寫到“茅簷相對坐終日，一鳥不鳴山更幽。”在王安石眼中，絕對的靜才是真正的寧靜，而世上並無絕對的靜，所以說亡王安石建立了一個脫離實際的理論。這裡不妨化用清代的文字獄中的詩詞“介甫不識理，何必亂改詩。”那麼矛盾雙方是相互依存的，雙方共處於一個統一體中。
這個世界是矛盾的世界。我們要懂得應用辯論的思想，科學地認識事物，正確的解決問題，處理好事物之間矛盾的關係。
以矛盾為話題作文 篇66
某人說：“每個人都是矛盾的個體。”話說得置身度外，其實他不也正是屬於所謂的“每個人”嗎？這，就是一種有趣的矛盾。
有時候，看到城管去收一些人的攤子。鍋裡的雞蛋餅還熱氣騰騰的，召喚著陽光明媚的一天。有人願意賣，有人願意買。她既沒站在買路中央，又沒橫在新村門口，只是找了一塊小小的樹蔭處，“劃”了一點點的地皮，為像你我這樣的陌生人做著預備早餐罷了。我時常會同情這樣的人。要知道，她，她們，可能只是靠此來養活一大家子人。也許，她會有一個和我一般大的孩子，這孩子會和我一樣，需要上課，買書，春遊，買衣服，看病......也許，她的父母仍健在，她需要盡孝道，贍養他們，給他們幸福的晚年。她需要在下一年，或者是在下一年裡為他們添置件新衣裳，辦一次壽酒，哪怕是買張往返的車票，在過年的時候回家看看......我曾見過一個賣豆花的伯伯，他為人和善，做的豆花自然也是不用說的好吃。他給每個人的豆花都要是滿得要灑出來，就像他發自內心的熱情。他的老伴摔斷了腿躺在醫院，女兒在讀大學，家裡還有一個癱在床上的老父親。無錫人在夏至有這麼一句話：夏至不吃餛飩，死了沒有墳墩。而那天，當媽媽碰見他問他吃餛飩了沒，他才恍然大悟：“原來今天是夏至啊，沒人包餛飩哇。待會去店裡吃一碗吧。”那一刻，我真正感覺到了生活的悲涼。伯伯的臉上仍是笑的，但我卻體會到了他內心的悽楚。所以，我特別能理解一些擺攤的人們。城管要沒收她的餅，她的油，她的車，還有她微渺的希望。可他們也有一大堆的理由：她的東西都沒有合格證，不乾淨，不衛生；她站著就是影響市容；一個兩個縱容，那將來大家都要跟風了，馬路上還要不要開車；管理條例就這麼寫的，白紙黑字，自個兒瞧去......我猜想，當他們脫去制服和家人朋友在一起的時候，肯定也吃過她，他，他們做的早點和小點心。可是制服就是一種具有威懾的身份，他們有自己的紀律和原則。這樣做，似乎也是無可厚非的。
她拉拽著車苦苦哀求，他們脹紅了臉扯著嗓門下達命令......像是《石壕吏》中的情節，儘管城管們還沒有那樣兇殘。
噫，矛盾乎？矛盾也。如果他們也像那一夜之間消失的報亭一樣，難道我們不會懷念那份早點的香味嗎？矛盾乎？矛盾也。如果城管們不狠下心取締，試問，相關條例又威嚴何在？矛盾乎？矛盾也。而何為其然也？
以矛盾為話題作文 篇67
“媽媽，昨晚王老師打電話來問我週記到不到她那裡寫。我跟她說不去寫了，在家裡寫。”我說。“什麼？”媽媽驚訝地說。
從媽媽的話語中我感覺到她有些生氣。“為什麼不去寫？你昨天為什麼不告訴我？……”我抬頭要向媽媽解釋時，卻發現媽媽的眼睛正瞪著我，讓我有了一種不祥的預感，我感覺一場“暴風雨”即將來臨。
果然，不出我所料，媽媽怒氣衝衝地走到客廳坐下。她臉色鐵青，眼睛與我對視著，好像要把我的心思看穿。我們倆誰也沒有說話，時間在無聲中一分一秒地過去。
媽媽終於說話了：“告訴我，為什麼自作主張？你知不知道這種機會來之不易？”不知道為什麼，還沒等媽媽把話說完，我那不爭氣的眼淚就“啪嗒啪嗒”掉下來。
看到我哭，媽媽更加來氣了：“上課發言也越來越不積極，做作業老要錯，你這段時間到底怎麼啦？”媽媽一個勁兒地數落著我的不是，把所有的事情都扯到了一塊兒。
媽媽說了我一頓後大概氣也消了一大半，便拿起抹布做起了家務。我見媽媽正在做事，就小心翼翼地走進房間，關上房門，認認真真地做起了作業。可做了一半，剛才的一幕又浮上心頭。怎樣才能讓媽媽消氣？怎樣才能讓媽媽原諒我呢？“對，就給媽媽講這個故事。”我為自己想出了好辦法而高興。
下午，在媽媽送我去上學的路上，我微笑著對媽媽說：“媽媽，講個故事給你聽？”“哦。”媽媽冷冷地回答。
“有一次家長會上，老師對一位媽媽說，你的兒子有多動症，連三分鐘也坐不住。回到家兒子問她老師說了什麼，可她卻對兒子說，老師表揚你了，說寶寶能坐三分鐘了。”我邊說邊悄悄打量媽媽，發現她緊鎖的眉頭有了一點舒展。
“又一次家長會上，老師說，全班五十名同學，你兒子排名第四十，我們懷疑他的智力有問題。媽媽回到家對兒子說，老師對你充滿信心，只要細心點，會超過你的同桌……”
我邊說邊向媽媽望了望，媽媽已舒展眉頭，但臉卻紅了。“媽媽，這個故事叫《只有你能欣賞我》。”我又看了看媽媽，過了好一會兒，她才說：“今天是媽媽不好，我說話過火了。那位媽媽說得真好，人只有在欣賞中才能活得更好。”
我與媽媽手拉著手，高興地走在上學的路上。
一個矛盾，可以讓人學會思考；一個故事，可以讓人獲得溫馨。今天，故事和矛盾相遇了，我用故事化解了矛盾。一個人只有經歷了無數次的矛盾，然後想辦法化解矛盾，才能夠真正長大。
以矛盾為話題作文 篇68
當向星星許完第一千零一個願望後，我便很不情願地拖著沉重的步伐往家的方向走去。
面對高考沉重的壓力，我差點喘不過氣來，有時甚至會覺得自己已經累死了。那排山倒海氣勢般湧來的作業和彷彿永遠看不完的課本，幾乎佔據了我每一秒空餘的時間。其實我完全可以放棄高考去工作，或者對我來說，這是個比考大學更好的選擇。但是，我的靈魂不容許我這麼做，父母那熱切的眼光正支援著我。他們用青春和時間換來的學費不能白繳，因此，在這人生交叉點上，我顯得十分矛盾。
“唉，媽，你真的認為讀書是我唯一的出路嗎？”我小心翼翼地問。
媽停下手上的工作，轉過身來意味深長地對我說：“阿寺啊，媽沒讀過書，媽沒什麼文化，不懂什麼大道理，也不能教會你什麼。但是我也聽別人說什麼下品，讀書最高，所以才想讀書，考個好成績，將來工作也就好點，不要像爸媽一樣，勞碌了這麼久，都沒什麼好日子過。但是……假如你真的不想讀書，就不要勉強。”
媽媽的眼神黯了下來，又轉過身去繼續她的工作了。
曾經問過多次都是得到母親沉默的回答的問題，這次終於得到了下面的回答，我不但不感到高興，反而心裡有點難受。
儘管赫裡克曾經說過：“我是我命運的主人，我是我心靈的主宰。”但是，自己的選擇是否正確呢？這是個未知之數。於是，我決定找有人生經驗的父親商量。
“爸……我……”我還是開不了口。
“怎麼了？是為究竟讀書還是工作煩惱吧？你媽已經告訴我了。不管你選哪一種，我都會支援你的，畢竟，那是你的人生。不過，我要提醒你：人總會在許多時候出現許多矛盾，但只要堅定自己的信念，就能看清楚自己走的路了。”爸爸摸了摸我的頭，走了。
這一晚，我坐在窗邊，手裡捧著一本《名人名言》，但腦裡全都是父親的話。風闖進房子裡，頑皮地翻了幾頁我手中的書，忽然，我看到了列別捷夫的一句話： “平靜的湖面，練不出精幹的水手；安逸的環境，顯不出時代的偉人。”
我終於開竊了：哪個偉人未遇過矛盾？愛因斯坦、畢加索、貝多芬……只是他們能夠坦誠面對，勇敢迎接，樂於接受罷了。為何我不能把這些壓力變為動力，而用想找工作為藉口？人，應該笑著面對矛盾和人生。
就在這晚，我許下第一千零二具願望：跨進大學的門檻……
以矛盾為話題作文 篇69
不知不覺開學已經快一個月了，許多原本陌生的新同學漸漸變得熟悉起來，互相還有了一定的瞭解。課外的時候，同學們分成三個一隊，五個一群，粘在一起玩，男同學開始有了鐵哥們，女同學開始有了好姐妹，校園裡、課室內時時可以看到他們如影隨形的身形。總的來說，大家相處起來十分的和諧和開心。可是最近發生在我們班的一件事，就像一個突如其來的不和諧音符，給我們的和諧大集體蒙上一層陰影。
第三週的星期三下午，我們正在演講一室上美術課，美術老師說這一節是美術欣賞課，她開啟電腦，一幅幅精美的藝術品圖片展現在我們面前，有雄偉壯觀的建築、有美倫美奐的陶瓷、有造形奇特的日用品……當我正陶醉在那些漂亮的藝術品中流連忘返時，忽然，坐在我旁邊的同學用力地推我一下，我不知怎麼回事回過頭來，正想責怪這同學不應上課時間打擾我。可她向我擠擠眼睛，指了指後排的位置，我順方向一看，原來是那位從香港過來的陳慧然同學眼睛紅紅的坐在那裡哭。我的心揪了起來：發生了什麼事呢？她可是我最要好的同學呀？
正在這時，下課鈴響了，同學們立刻把她團團圍住，我也一頭鑽了進去。大家一邊安慰她，一邊問她發生了什麼事。可她只是啜泣沒有說話，坐在她旁邊的一位同學告訴我們事情的經過，我們這時才知道，原來，在上美術課的時候，陳慧然和另一位同學王國安發生了矛盾，本來只是開玩笑，可他們倆說著說著卻較起真來，互相越說越氣，氣不過的陳慧然就把王國安的美術課本扔到了地上，第一次，王國安撿了起來；她再扔，王國安再撿；第三次再扔的時候，王國安終於忍不住了，便拿起陳慧然的筆袋用力一扯，筆袋的商標脫了，扣在拉鍊上的裝飾品也扯爛了。要知道，這個筆袋可是陳慧然的寶貝呀，它是陳慧然爸爸媽媽前幾天送給她的禮物。所以她一看見筆袋爛了，便“嗚嗚”地哭了起來。王國安見陳慧然哭了，有些不知所措，大家就說他應該向陳慧然道謙，可他理直氣壯地說是陳慧然先扔他的課本，不對在先，拒絕了道歉。
這件事一下子就傳到了班主任歐老師的耳朵裡，於是我們又上了整整一堂紀律課。老師嚴肅地對我們說：“同學之間要和睦相處，不能開太大的玩笑，說話時還要考慮對方的感受，不要說傷害別人的話，否則，就會樂極生悲了。我們應該好好吸取這件事給我們的教訓。”
是呀，如果他們倆當時都能考慮對方的感受，約束自己的言行，就不會出現這種不愉快的結果了。以後我也要時時記住老師的話，約束自己，避免這種情況的出現。
以矛盾為話題作文 篇70
今天我和我的頭在這件事情之後，我更加懂得了班級學生和睦相處的重要性，我也會在今後的學習生活中以這件事情的空氣環境的改變。同學之間的和睦是很重要的，老師每天都這樣告訴我們，當這件事情結束之後，我才懂得了這句話的真諦。
我是一名語文科代表，在盡職盡責的幫助語文老師的過程中，我也懂得要處理好，有利於老師和有利於同學的事情，我覺得我是一名很稱職的課代表，但是在稱職的過程中，我可能會引起學生的一些不滿，我覺得這是很正常的，我也在努力的調整這種關係。有一天當我收作業的時候，我看到有一組的一個人一直沒有交作業，原來是小剛他已經是淦飯了，經常會在第2天的時候補作業導致作業不能及時上交給老師，其實我是不想等著他的，但是他過來親口找我，說讓我等著他寫完之後再交上去，因為他不想被老師發現，他是過來補作業的。我想我們同學一場，我或許可以幫他這個忙，只是晚交一點作業而已。
但是其實之前有一次我就因為有一次晚交作業而被老師批評了，老師說我效率太低，考慮換一個課代表，從那時候開始我就開始好好的注意我的效率，特別注意我交作業的時間，儘量保證能夠儘早的交，而小剛這次確實是讓我為難了，我一直在他的旁邊等著他補完作業之後交給我。但是他好像並沒有我這樣著急，而是慢悠悠的有時候還跟同桌聊天打鬧，我提醒過他幾回，讓他趕緊補，我還要交作業，但是他好像沒有放在心上，我真的有一點煩躁了，好像我的耐心全部被他消耗完了。在我等待他的時候，我實在是有些不耐煩了，對他說你能快一點嗎？要不老師又要訓我了。他卻輕描淡寫的給我來了一句，你急什麼呀？聽了這一句話之後我更加的報道了，我覺得我瞬間控制不好自己的情緒了，有一點語氣不好的對她說，你能不能為我著想一下，上次老師都因為這件事情訓我了，你為什麼就不能在當天晚上把作業寫完呢？這句話顯然讓他也更加暴躁了，他突然站起來對我說，你們這些課代表總是那麼聽老師的話，不考慮同學的感受，你們知不知道這樣是不能處理好同學之間的關係的。我瞬間怒火中燒，也跟他吵了起來。
之後是老師過來調解了我們的矛盾，我覺得這件事情上我們倆都有錯，對於他來說就應該多考慮一下課代表的感受，不要總是補作業耽誤課代表上交作業的時間，對於我來說就是要更加控制好自己的情緒，不能總是發火。
以矛盾為話題作文 篇71
在奔向大海的途中，小溪遇到前行或停止的矛盾而以勇敢的姿態直面高山；在翱翔藍天的旅途中，雄鷹遇到飛翔或停歇的矛盾而以自信的身軀直面險峰；而行走在人生路上的我們在面對生活中的種種矛盾時，應該用勇氣，堅強和毅力去搏擊人生，直面矛盾。
直面矛盾，需要用勇氣堅定自己前行的方向。面對官場上的考驗，是繼續胸懷自己為國效力的夢想，還是放棄功名利祿而自放于山水之樂中？李白用自己的勇氣化解了人生的矛盾，高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，終成一代詩仙照耀千古；面對身體上的殘疾，是放棄自己還是砥礪自己，自信的為自己的生命開闢另一片天？海倫·凱勒勇敢地選擇了後者，用努力創造了自己的舞臺，成就輝煌，為世界矚目；面對疾病的折磨，是悲觀死去還是笑對不幸？貝多芬果敢地選擇了後者而創作出不朽的《命運交響曲》，享譽世界。可以這樣說，在矛盾面前，他們都用勇氣堅定了自己前行的方向，在自我砥礪中迎向人生的春天。因為勇氣是撥開矛盾的迷霧的火把，照亮了我們前行的路。
直面矛盾，需要用堅強守衛自己心中的夢想。穿越歷史，一幅幅熟悉的畫面呈現在我們眼前：司馬遷在經過毅然就死活或隱忍苟活的矛盾中用堅強守護了“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想，在隱忍中得以著成信使照塵寰；北海的寒風颳過蘇武剛毅的身軀，在他的面前是投降匈奴或信守氣節的矛盾，然而他猶豫了嗎？後悔了嗎？沒有。冰封千里的酷寒阻礙不了他的夢想，是堅強讓他回國的夢想得以實現；漫漫黃沙襲過王昭君美麗的臉龐，在她的面前是出塞和親或回到家鄉的矛盾，然而她退縮了嗎？畏懼了嗎？寂寞難耐的痛苦阻礙不了她的願望，是堅強讓她實現了天下安寧的願望，在塞外展現了自己的風采。可以這樣說，是堅強讓他們找到為夢想努力的動力，讓夢想之花得以綻放。因為堅強是破除矛盾的有力武器。
直面矛盾，需要用毅力去鑄造自己人生的成功。如果沒有日復一日艱難跋涉的毅力，李時珍又怎能成就鉅著《本草綱目》？如果沒有墨染池水的毅力，王羲之又怎能揮就氣勢恢宏的《蘭亭序》？如果沒有持之以恆的毅力，陳景潤又怎能摘取數學的明珠？正是持之以恆的毅力，才使他們在矛盾中得以超越自己，贏取成功。因為毅力是解決矛盾的必然選擇。
漫漫人生，離離遠道，讓我們身擁勇氣，執以堅強，用持之以恆的毅力去直麵人生中的矛盾，在與人生風雨的搏擊中收穫成功的碩果。
以矛盾為話題作文 篇72
在奔向大海的途中，小溪遇到前行或停止的矛盾而以勇敢的姿態直面高山；在翱翔藍天的旅途中，雄鷹遇到飛翔或停歇的矛盾而以自信的身軀直面險峰；而行走在人生路上的我們在面對生活中的種種矛盾時，應該用勇氣，堅強和毅力去搏擊人生，直面矛盾。
直面矛盾，需要用勇氣堅定自己前行的方向。面對官場上的考驗，是繼續胸懷自己為國效力的夢想，還是放棄功名利祿而自放于山水之樂中？李白用自己的勇氣化解了人生的矛盾，高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，終成一代詩仙照耀千古；面對身體上的殘疾，是放棄自己還是砥礪自己，自信的為自己的生命開闢另一片天？海倫·凱勒勇敢地選擇了後者，用努力創造了自己的舞臺，成就輝煌，為世界矚目。面對疾病的折磨，是悲觀死去還是笑對不幸？貝多芬果敢地選擇了後者而創作出不朽的《命運交響曲》，享譽世界。可以這樣說，在矛盾面前，他們都用勇氣堅定了自己前行的方向，在自我砥礪中迎向人生的春天。因為勇氣是撥開矛盾的迷霧的火把，照亮了我們前行的路。
直面矛盾，需要用堅強守衛自己心中的夢想。穿越歷史，一幅幅熟悉的畫面呈現在我們眼前：司馬遷在經過毅然就死活或隱忍苟活的矛盾中用堅強守護了“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想，在隱忍中得以著成信使照塵寰；北海的寒風颳過蘇武剛毅的身軀，在他的面前是投降匈奴或信守氣節的矛盾，然而他猶豫了嗎？後悔了嗎？沒有。冰封千里的酷寒阻礙不了他的夢想，是堅強讓他回國的夢想得以實現；漫漫黃沙襲過王昭君美麗的臉龐，在她的面前是出塞和親或回到家鄉的矛盾，然而她退縮了嗎？畏懼了嗎？寂寞難耐的痛苦阻礙不了她的願望，是堅強讓她實現了天下安寧的願望，在塞外展現了自己的風采。可以這樣說，是堅強讓他們找到為夢想努力的動力，讓夢想之花得以綻放。因為堅強是破除矛盾的有力武器。
直面矛盾，需要用毅力去鑄造自己人生的成功，如果沒有日復一日艱難跋涉的毅力，李時珍又怎能成就鉅著《本草綱目》？如果沒有墨染池水的毅力，王羲之又怎能揮就氣勢恢宏的《蘭亭序》？如果沒有持之以恆的毅力，陳景潤又怎能摘取數學的明珠？正是持之以恆的毅力，才使他們在矛盾中得以超越自己，贏取成功。因為毅力是解決矛盾的必然選擇。
漫漫人生，離離遠道，讓我們身擁勇氣，執以堅強，用持之以恆的毅力去直麵人生中的矛盾，在與人生風雨的搏擊中收穫成功的碩果。
以矛盾為話題作文 篇73
你本該過得更自由，為了想要的生活。
“小貓羨慕那一間爬滿綠葉子的小石屋，蝴蝶、蜜蜂、燕子天天拜訪。小貓害怕那一間爬滿綠葉子的小石屋，毛蟲、螳螂、蟋蟀、烏鴉天天拜訪。”
這是幾米漫畫裡的一段話，仔細品品，不難發現有矛盾，小貓到底是羨慕還是害怕呢？疑惑的我去問了很多人，他們也都說不出一個所以然。
苦惱的我慢慢走到了陽臺上，看著一朵朵已經凋謝的花，想起昨天的它們還凝霜盛開，不禁多了幾分憐惜。咦？養花不本來就是來欣賞它的盛開到凋落的過程嗎？為什麼我會產生憐惜之情？越想越迷糊。
突然想起，小時候的我，最喜歡去聽下雨的聲音，喜歡站在雨中感受著雨的清涼，喜歡看雨水激起的那一層薄薄的霧。可是又突然想起了那種雨點打溼了衣服的那種特有粘稠感和冰涼感，只能躲在屋簷底下，既盼望又不捨雨水的離去。
有的時候，突然來了興致，跑去和朋友玩一些兒時的幼稚遊戲，可又恍然想起，自己早已不是那個原來幼稚的自己。可是，在家長面前自己還是那個長不大的小孩，即使我們不應該玩那些幼稚的小遊戲。可是為什麼有一些我們自己的見解講出來了，卻被叫小屁孩，然後被家長帶走呢？誰也不明白，可誰都要這麼做。
看書的時候，絕不是為了去找尋結局，僅僅，僅僅是為了一邊欣賞文字，一邊聽著自己翻書的時候的那種沙沙聲，這種時候，你會感覺整個世界都安靜了，世界原來的快腳步慢慢變成了悠閒地慢腳步，即使你知道，這樣是極其浪費時間的，因為在你成長的過程中，早已脫離不了快生活了，這般浪費時間，是極為奢侈的。慢慢地會開始心痛失去的時間，再慢慢地停下手中的動作，離開那個安靜的慢悠悠的世界，開始更快地做自己應該做的事情。
坐在窗邊，看著遠方。忽而發現天很藍，遠處有像棉花一樣的雲，我慢慢伸出了手，妄想握住這美好，忽而發現這樣的自己有點幼稚，可是人生好像就是這麼矛盾，不過也是，只有這樣矛盾的人生，才值得我們去努力維持，努力探索的啊！
從視窗吹來的風撫過我的髮絲，風中，我聞到了花香，甚至是陽光的味道，陽光有味道？我猜有，只是不知道如何去形容罷了。睡意漸漸湧了上來，於是閉上眼睛，在陽光和微風中睡去，可是待會兒會做夢嗎？
天下有沒有不會醒的夢？唔，怎麼又有了這麼幼稚的問題？再次扯動嘴角……又笑？為什麼而笑？不知道，嘻，管那麼多幹嘛？開心就好。
以矛盾為話題作文 篇74
我生來就和老媽性格不同。
70後的老媽性格保守，內向,節儉，不敢嘗試新的事物。而00後的我性格奔放，外向，花錢大手大腳，對新事物總是充滿了好奇心，總想去探個究竟。你說，這樣性格完全不同的兩個人能平安相處嗎？所以，在老媽把我生下來的那天起，我和老媽的矛盾生活就此拉開了序幕。
時間：2017年2月21日 地點:我家的“議事廳”（餐廳）和蛋糕店
人物：我和老媽 事情：關於我的生日要怎樣過
這天，是我的生日。在我家的“議事廳”（餐廳）裡，一場討論會開始了。
“臭晶（我老媽對我的‘愛稱’），你的生日已經過了8個了吔，你都已經快跟你老爸差不多高了，怎麼還要過生日嘛。”老媽一臉嚴肅地說道。“哎呀，老媽，人家還是未成年人嘛。再說了，人家那裡和老爸差不多高了嘛，是差很多好不好。再說了，人家電視上過生日都去大飯店吔，我只是在家裡慶祝而已嘛。”我一臉媚相，還時不時的給老媽捶捶背、捏捏腿。可老媽絲毫沒有動搖的感覺。還順道教育我說：“晶晶啊，現在生活好過了，但也不能每年都過一次生日吧。你要憶苦思甜對不對。你想想，當年我們那一輩過生日時，能吃上一個紅雞蛋都去門後偷笑了……”“停！”我連忙打斷了了老媽的話。你可不知道呀，我的老媽一到教育我時，便會嘮叨這段老黃曆。常把“我們那一輩”掛在嘴邊。唉真不知道老媽是怎麼想的。
我和老媽僵持了好久，還是沒有答案。最後，老媽做出最大的讓步：“那我不買火鍋，也不買魚蝦，只給你買一個蛋糕，行了吧？”“what（英語，什麼的意思）？好吧，我無奈的點點頭。
到了“麥香坊”（買蛋糕的地方），老媽快步走過買大蛋糕的櫃檯，來到一個無人問津的小櫃檯前，朝服務員點了一個4塊錢的小蛋糕。我急了，也不管什麼淑女風度了，大聲嚷嚷道：“老媽，你不會想讓我吃這麼小的蛋糕吧？”“當然啦，不然你以為我會買多大的蛋糕啊？”“不是吧,我的命好苦啊。”“你現在的生活還叫苦。你想想，當年我們那一輩過生日時，能吃上一個紅雞蛋……”“stop，老媽，我吃就是了。”“
這才是乖小孩。”我無語。
從這件事上就能看出來我老媽有多麼“大衣櫃沒把手-----摳門”了吧，不過，老媽也是為了節省開支嘛。有時候想想，我覺得老媽也蠻可愛的嘛。你說呢。
以矛盾為話題作文 篇75
在所有人成長的道路上，衝突是避免不了的，它能使人變得成熟，變得堅強。打開回憶的紀念冊，那次衝突我永遠都忘不了。
一個星期天的下午，那是一個秋天很明豔的天氣，大片大片的陽光從視窗灑進屋子，照的一切都是明明朗朗的。我好不容易做完了作業，興高采烈地拿著星期5校門口綿陽南山中學的招生宣傳單，蹦蹦跳跳地跑向爸爸的臥室，想讓他給我報名。
我向爸爸講述了事情的原委後，爸爸沉默著拿出手機掃了掃宣傳單上的二維碼，隨後一字一頓地對我說：“你想去考綿陽南山，能考第一名嗎?獎學金兩大兩萬!如果你覺得要求高的話，考個二三名也湊合吧!”
什麼?要考學校就必須拿到前三甲嗎?這這麼可能!爸爸應該是在逗玩吧，於是我開玩笑似的回答他：“當然考不到諾，你女兒可沒有那麼大的能耐。”
“考不到?考不到就別報了。”爸爸那晴空萬里的臉立即就變得烏雲密佈，“你是個學生，應該找清楚自己的定位，學生不考獎學金還能幹什麼?難不成你可以出來工作嗎?”
這都什麼跟什麼嘛，難道是個學生就能考獎學金?我的火氣一下子就上來了：“我為什麼是個學生就必須考獎學金?你還是個有十幾年教齡的老師呢，這麼不去當校長呢!”
“好，好啊!你還學會頂嘴了。”爸爸張紅了臉，“你以為你在班上混一個前十名就了不起啊!古代成毅四歲就能背《三字經》，六歲就能讀《千字文》，而你呢?《三字經》能讀懂嗎?”
還給我扯歷史偉人，你以為這樣我就束手無策了嗎?我繼續回擊他：“你以為就你歷史好嗎?人家華盛頓像你那麼大都當總統了，你呢?”
爸爸已經被我懟的說不出話來了，狠狠地扇了我一巴掌，並且把宣傳單撕掉了，紙片紛紛揚揚地落下，被冷冷的風折成羽毛。
我大哭著跑回了屋子，頃刻，天空雷聲大作，嘩嘩的雨聲會使人變得敏感而脆弱，它總能讓聽者陪出幾滴淚，我也不例外，心情沒有理由不被它俘獲，任它肆意渲染。我不住地追問自己：“因何而傷感?又為誰而傷感?
良久，我漸漸平復了心情，思慮了很長時間，最後以一種平和的心態向爸爸道歉，爸爸也欣然接受了我的道歉，我們父子倆的矛盾就這樣解除了。
生活就像化學和物理，隨時會發生變化，一點小摩擦是避免不了的。我們要以平和的心態去面對，生活就會充滿美好。
以矛盾為話題作文 篇76
風和日麗的一天，一個賣矛和盾的楚國商人扛著做工精美的盾和在陽光下閃著銀光的矛走進了喧鬧的集市。集市裡熙熙攘攘，人頭攢動，有賣狗皮膏藥的，把自己藥貼的功效吹上了天；有賣冰糖葫蘆的，扎滿紅豔豔冰糖葫蘆的草把子旁圍滿了垂涎三尺的孩子們；有剛出爐的包子，熱氣騰騰的讓不禁有飢腸轆轆的錯覺……看到這麼熱鬧的場面，楚國人心裡樂開了花：今天可以大賺一筆了！
楚國人找到一個相對比較開闊的空地，把矛、盾一放，就開始大聲吆喝起來：“走過路過不要錯過！南來的，北往的，都往這裡瞧一瞧啊！我的盾非常堅固，無堅不摧，沒有什麼東西能夠刺破它！”說完，他把他的盾高高地舉起，好讓後面的人也能看得清楚，前排有人甚至走上前去用手敲了敲，盾牌發出沉悶的“砰砰”聲，不禁讚了一聲：“好盾！”楚國人聽了，心裡一陣竊喜：今天運氣真不錯，我要發財了！
楚國人清了清嗓子，繼續賣力地誇耀：“大家再看看我的矛，我的矛鋒利無比，任何東西都會被它刺破，這矛的尖頭，可是用精鐵打造的！”他一邊說，一邊揮舞著長矛，做出刺殺的動作，彷彿空氣都被矛給劈開了，矛尖反射的白光晃得人睜不開眼，矛杆上的龍紋栩栩如生，彷彿隨著他的動作活了起來，在矛杆上遊動。
楚國人介紹完之後，又有一些人聚攏了過來，大家在議論紛紛。有的人激動地說：“如果這矛真有這麼鋒利，我一定要買一杆回家練武去，到時候好上戰場殺敵。”有的人擠到最前面：“我買一塊盾牌，我要送給我表哥，他馬上就要上沙場了，送給他好防身，真是太及時了！”但也有少數人半信半疑地說：“真的嗎？怎麼可能有這麼神奇的矛和盾？”
正在眾人紛紛掏腰包準備購買的時候，人群中有一位老者走了出來，他身穿一襲白衣，頗有一種仙風道骨的感覺，頭上戴著一頂藍色的紗帽，手裡拄著一根堅實的褐色柺杖，看起來像一位雲遊四方的老道士。只見他用蒼老的聲音問賣矛和盾的人：“年輕人，老夫且來問你，既然你的矛和盾都是天下最厲害的，那麼，用你最鋒利的矛去刺你最堅固的盾，結果會怎麼樣呢？”那個楚國人聽了這話，頓時啞口無言。圍觀的人一聽，也都對他指指點點，正掏錢想買的人趕緊把錢袋捂得緊緊的：“你這個商人好不實誠，差點騙了我的錢，你以後說話可要實事求是啊！”那個楚國人羞愧地低下了頭。
這個故事告訴我，什麼都刺不穿的盾與什麼都能刺穿的矛，是不可能同時存在的，否則就是自相矛盾。
以矛盾為話題作文 篇77
在生活中，人人都像一艘船，迎著困難而上，乘風破浪，為生活而奔波，家便是一艘艘船兒停泊、歇息的寧靜的港灣，然而，事事不可能盡如人意，這個幸福的港灣裡有時也會發生一點小小的事故，小船與小船不小心撞在一起，就會發生一點小爭執，在這裡，我就講一講我這艘小船發生的小小事故吧!
有一次，我口渴了，去倒開水，搖搖，這個沒了，那個也空了，唉，只剩最後一個水瓶了，我懷著僥倖的心理，提著水瓶輕輕一倒，嘿，倒出水來了，有小半碗呢!儘管不多，單科解我的燃眉之急了!我欣喜的拿起碗，正準備一飲而盡，外婆正好上街回來了，看我正端著碗準備喝水，忙大叫一聲：“放下!”我被突如其來的一聲叫聲嚇壞了，連忙慌張的放下碗，一看，哦，原來是外婆回來了。
我不滿的問道：“外婆，你吼什麼嘛!嚇人家一跳!”外婆反問我道：“這就算是夏天，也不能喝冷水噻!”冷水?!我愕然，愣了一下，說道：“什麼冷水?這是我從水瓶裡倒的!”外婆聲音抬高八斗，大聲說：“那還怪了，我走之前明明幾個水瓶都空了，哪裡有水?你這孩子，怎麼不聽話?”我連忙向外婆解釋道：“外婆，肯定是你記憶減退搞錯了，這的確是我從水瓶裡倒的呀!一定是這水瓶裡還有一丁點水，你沒注意到吧!”“哼，就算水瓶裡還有一點水，也沒有小半碗這麼多噻!”
我也火了，心想這明明就是我從水瓶裡倒的，外婆幹嘛說是冷水還不聽我解釋?心裡越這麼想，我就越生氣，感覺似乎有一團火“忽忽”往上躥，我衝外婆大吼道：“你怎麼不講理呀?跟你說這是開水你不信，真拿你沒辦法!”外婆好像比我好惱怒：“甭想騙我!”哇，完了，完了，我真恨不得一頭撞在南牆上死了算了!
我近乎瘋狂的喊到：“你這個刁蠻的人!跟你說了是開水呀!”外婆衝我大吼：“哼!我說你那就是冷水你能怎麼樣?!”
嘿!居然有這麼蠻橫不講理的人!我用盡平生所有的力量，聲嘶力竭的喊出了“我——絕——食!”三個字，“嘭”的一聲關上門上了鎖將自己關在了小屋裡，牆上的石灰可經不起我剛才那麼一喊，加上門這麼狠狠的一撞，“唰唰”的往下掉。
結局是，媽媽下班回家瞭解了整件事情的來龍去脈後，對我和外婆二人進行了苦口婆心的勸說，這個矛盾才得以化解，兩艘船的緊纏在一起的繩子也終於解開了。
哈哈!這場“兩船相撞”事故是否讓你大開眼界呢?不過，我提醒大家，要掌控好自己的“小船”，最好不要發生事故喲!
以矛盾為話題作文 篇78
北宋范仲淹說過：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，進亦憂，退亦憂，然則何時而樂耶？”不錯，在矛盾面前，選擇進還是退，至今依然困擾著一輩又一輩人。面對進與退的矛盾，我們該如何抉擇呢？解決矛盾的關鍵是：具體問題具體分析！
陶潛在進朝為官與退隱山林中選擇了後者，於是便有了“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。顯然，陶潛的選擇是對的。陶潛本是林中鳥，官場只會成為羈絆他自由個性的鳥籠。想必陶潛當日碰到這進與退的矛盾時也做了一番具體的分析：到底是追求累贅的榮華富貴，還是無拘無束的自由呢？最後陶潛毅然摒棄了黑暗的官場，投身於淳樸的生活去了。
李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”這多少與陶潛自由不羈的個性有著異曲同工之處吧！入則仕，退則山林。既然狹小的官場容不下兩人的偉岸，那麼廣闊的山林便是其精神的棲息地！面對進與退的矛盾，是選擇物慾的豐富還是精神的高雅，關鍵還是分析自己所向往，追求的是什麼。而對這些極度看重心靈舒展自由的人而言，如果功名利祿使他們摧眉折腰，強顏歡笑，如此又有什麼幸福快樂可言呢？
京劇大師梅蘭芳蓄起鬍子，拒絕為日本人演出，給狂妄自大的日寇一個響亮的耳光。雖然唱戲是梅蘭芳的摯愛，但他也深刻地認識到民族正被敵人玩弄於股掌之中，形勢不允許他俯首低眉為敵人唱戲。這些都需要具體而冷靜的分析啊！因此，在摯愛京劇藝術與民族尊嚴的矛盾中，梅蘭芳選擇了後者，漠視猖獗的日寇，激流勇進，誓死保衛民族氣節！
寧為玉碎，不為瓦全。林覺民在進與退的激烈掙扎的矛盾中，含淚寫下《與妻書》，毅然加入敢死隊。這也需要大徹大悟的分析啊！人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。作為一名戰士，保衛國家才是他實現人生價值的所在，豈因禍福避趨之！“犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。”林覺民選擇了進，用生命捍衛了自己的職責，提升了生命的價值。
進與退是矛盾，也是一門高深的學問。是進還是退，必須對矛盾雙方進行深刻的分析和準確的判斷，從而選擇進或是退。
生活中，進與退的矛盾不勝列舉。面對難題，是繼續鑽研還是放棄；面對尊嚴的侵犯，是忍一時之氣還是誓死捍衛？這些都需要我們因時因地因人因事具體分析啊！
具體問題具體分析，處理好進與退的矛盾。相信你我在人生的道路上將遊刃有餘，走得更遠！
以矛盾為話題作文 篇79
人生啊，其實有時候就是這樣，總是充滿了各種各樣的矛盾， 讓你自相沖突。很多時候，明明想做這件事情的，可卻又和另一件事情起了衝突，往往我們最後的結果就是魚和熊掌都得不到了，這就是人啊，慾望滿身。我們往往都想要的，貪的也就了，魚和熊掌都想要，可最後呢？往往什麼都得不到……
人的一輩子啊，總要經歷各種各樣的事情，我們的生活中常常衝突的事情也就不在少數了。比如有時候，同學週末請你去喝下午茶，好不容易學業輕鬆了一些， 你們至於可以出去放鬆了，去你以前一直夢寐以求想要去吃的華夫餅，可這個週末你的父母單位又發下了兩張券子，是去動物園的，你一直很想去看孔雀，這次好不容易有了這個機會，你心裡癢的不行，可太湊巧了，你的同學又要請你一起出去玩，這樣的事情發生在我們的生活中也是十分普遍的，畢竟總會有兩樣東西，都是自己比較想要的可又好巧不巧地碰到了一起，讓你矛盾的不行。對於一直渴望的我們，兩個當然是都想要的啦，可時間剛好碰上了，這可如何是好呢？可假如我們沒完沒了的糾結，最後總是你渴望的兩樣東西沒有一樣能得到的，失去了所有，就是因為你的心裡太矛盾了，慾望太大，矛盾也就越多，失去的那就了。
如果是我，就定不會如此糾結，我可以先和父母去動物園啊，畢竟這機會難得，可能一年多都不一定去的上一次，而下午茶嘛，每個星期作業做得快一點， 週五的時候少玩一會兒手機，多做一會兒作業，那麼這個時間可不就這樣慢慢的省下來了嗎？到最後，我不僅看到了想看的美麗孔雀，最後也吃到了自己的華夫餅啊，有些事情不能太急，心急反而吃不了熱豆腐呀，這個道理我們一定要懂。
我最近倒也在生活中碰到一些讓我矛盾不已的事情。新學期開始了，這個學期的學業真的特別繁忙，可我又不能放棄自己的寫作愛好，可學習同樣對我，對我的未來來說也是非常重要的，這兩東西都同時讓我割捨不下這可如何是好？最後，我琢磨了很久，最終想到了一個兩全其美的辦法。以後自己下午回家，再也不要玩手機什麼的了，那就是浪費時間，一回家就先寫作業，寫完作業，再趕緊寫作文，這樣自己也安心了，因為作業寫完了呀，沒有後顧之憂，寫作到達一定時間，立馬關掉電腦，上床睡覺，一天就是那麼的完美啊！
你看，其實生活中各種各樣的矛盾，只要你細細的去琢磨那麼也就不會有那麼多的矛盾了，我們也再也不湧糾結了，很多事情既然都有兩全其美的方法，何必庸人自擾呢？
以矛盾為話題作文 篇80
在一個農家小院裡，居住著三個幸福的家庭，分別是：剛結婚的白鵝和白公鵝，他們每天去小溪裡游泳，在草地上覓食、做遊戲；另外一家是雞爸爸和雞媽媽，他們在一起生活好久了，也有了許多孩子，可是，孩子們都去上學了，只剩公雞和母雞，他們朝起覓食，日落回家，特別幸福；還有一家是剛做了媽媽的花貓，和剛兩個月的小貓咪咪。貓媽媽每天陪咪咪玩耍，教咪咪捉老鼠的本領，咪咪也學得很快，不幾天就會捉老鼠了。這三家都生活得很融洽，每天小院裡都少不了他們的歡聲笑語。
可是，好景不長，在一個初夏的早晨，幸福平和的生活被打破了。事情是這樣的——這一天，風和日麗，萬里無雲，太陽暖暖地照著大地，雞媽媽的心情也特別愉快，因為今天她生蛋了——這可是今年的第一個蛋呢！她興奮地叫來叫去，好像要把快樂傳遞給每一個人。可是，第二天晚上，她覓食回來，卻發現蛋不見了！她左思右想，認定是白鵝一家偷走了。因為鵝一直還沒有小寶寶，一定是想把自己的寶寶據為己有！我得要回來！主意已定，她便大步往鵝家走去。一進門，她便大聲喊道：“白鵝，把我的蛋寶寶還給我！”白鵝聽見叫喊聲，連忙往出走。她剛推開門，就被雞媽媽一把拉了出來。白鵝放下雞媽媽的手，心平氣和地說：“有話好好說嘛！”雞媽媽憤怒地說：“你為什麼偷我的蛋！快還給我！”白鵝覺得很納悶，說：“我沒偷！”雞媽媽說：“你還狡辯！”於是便吵了起來。
過了幾天，白鵝也生蛋了。她高興極了，這可是她的第一個蛋呢！她跑到河邊，找到正在覓食的白公鵝，拉著他一起回家去看。可是一進家門，他們卻驚訝地發現：蛋不見了！白鵝一想：一定是雞偷走了蛋，來報復自己。於是她便衝到雞的家裡。你一言我一語吵了起來。
她們的吵鬧聲驚動了正在散步的貓媽媽和小貓咪咪。貓媽媽問清楚了事情的經過，說：“我和咪咪來幫你們看看吧。”她們分別到雞和鵝的家裡細細地看了又看，囑咐了雞和鵝幾句話，就走了。
到了晚上，貓媽媽和小貓咪咪分別藏在鵝和雞的家裡。過了一會兒，在白鵝的家門口，出現了一個身影，只見它東張西望，四處尋找著什麼。咪咪看準時機，快速衝過去，施展出剛從媽媽那裡學到的全部本領，經過一翻苦戰，大獲全勝。
第二天一早，貓媽媽叫來了雞爸爸、雞媽媽和白鵝一家，對他們說：“就是它偷走了你們的蛋！”大家一看，原來是一隻大老鼠！雞媽媽不好意思地說：“是我誤會了你們！”白鵝也連忙認錯。
從此以後，他們又過上了幸福、快樂的生活。
以矛盾為話題作文 篇81
本來我家和鄰居感情非常好的，就因為一件事鬧矛盾。
那天，天氣非常熱，爸爸想洗個澡。回到家，爸爸開啟水缸，“唉，又沒水了，去鄰居借點吧。”爸爸哀聲嘆氣的說。爸爸跑到鄰居家借水。誰知水沒借著，反而被鄰居奚落了一頓，說什麼自己不去挑，還借什麼借。爸爸沒辦法，只好又去十里路遠的井裡挑水。這時，我真恨鄰居，水都不借，害得爸爸要挑水。
過了幾天，一天中午的時候，不知誰哭了起來。我和媽媽跑過去，原來是鄰居家的小青青在哭。因為爸爸媽媽都不在家，沒有飯吃，而哭了起來。媽媽叫我把小青青叫來吃飯。我生氣得說：“讓她餓著吧，前幾天，他家不借水，害得……”。還沒說完，媽媽自己把小青青叫了。小青青剛進來，我一腳把小青青踢倒了。小青青跌倒了，爬不起來，又哭起來，媽媽大聲說：“易狀文，她爸爸不借水，不代表小青青不借。”媽媽說完便把小青青扶起來，讓小青青吃飯去了。這下我可更氣了，恨不得把那個小混蛋給打一頓。
吃飯了，我大口大口的吃，真想一下把飯全吃了，讓那個小混蛋吃不了飯，餓著算了。她這時想喝湯，我故意把勺子拿掉，讓她喝不了湯。可媽媽看見了，把我打了一耳光，把勺子又給了那個小混蛋。這時我覺得我的這一耳光完全是因為小青青，於是我將氣都出小青青身上，惡狠狠地說：“小混蛋，要不是你，媽媽就不會打我了。”我剛說完，媽媽又打了我一個耳光。我的眼淚再也忍不住的掉了下來，但我的心裡卻更加怨恨小青青。
吃完飯後，媽媽把我叫到她的房裡。批評我說：“你今天表現很差，你怎麼能這麼自私呢？”我委屈地哭著說：“她爸爸那天連水都不肯借我們，不也是很自私嗎？”媽媽聽了後，語重心長的對我說：“孩子呀，她爸爸如果不對，你怎麼能將對她爸爸的怨恨轉嫁到小青青身上呢，你不覺得你太自私，太阿q了嗎？況且她爸爸不借水給我們，他肯定是有原因的，可能是不方便說出來，你怎麼能用這種狹隘的心理來猜疑別人呢。”
聽了媽媽的這一番話，我覺得很慚愧，是啊，我怎麼就這麼自私呢，怎麼就一點也不考慮小青青的感受呢，我對媽媽說：“媽媽，我錯了。”媽媽微笑著摸著我的頭說：“知道錯了就好，以後可不許這樣啊。鄰居之間應該是和睦相處，互相幫助嗎。”
從此以後，我和小青青經常在一起學習，一起做小遊戲，她爸爸也對我們變得熱情起來，還經常和我們一起捉迷藏呢。