心靈的慰藉800字作文（通用5篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的心靈的慰藉800字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的慰藉800字作文 篇1
關注，是冬日裡的暖陽，溫暖大地；是夏日裡的清風，驅走炎熱；是春天裡的小草，用生命的綠色點綴世界。關注，一個小小的舉動，就能使拘束的慰藉。
五年級開學的第一天（我是從別的學校轉來的），剛邁進這個陌生的學校，我感到有點畏懼。我左顧右盼，卻看不見一個熟悉的身影，我彷彿來到了另一個世界。我怯生生地走進教室，坐在牆角的一張課桌那裡，望著這陌生的一切，好孤單。別的同學又說又笑，卻沒有人來關注我，也許是因為我是個安靜的女孩子吧。
老師走了進來，高高的個子，烏黑濃密的秀髮披在肩上，清秀的臉龐透露出一絲慈祥。我一動不動地坐在那裡。我第一次看見這位女老師，就對她充滿了敬意。老師拿起本子，開始點名。一個個名字念過去了，當我的心怦怦直跳時，老師唸到我的名字了，我小聲的說了一聲：“到……”老師似乎聽到了又好像沒有，再次說：“某某同學，有來麼？”我顫巍巍地舉起手，臉像發燒了一樣燙。我抬頭看了一眼老師，只見她臉上露出了笑容，像花瓣一樣慢慢綻放。我頓時感到一種莫名其妙的親切感。
下課的時候，同學們一個個都跑出去玩了，只剩下我一個孤零零地在教室發……突然，耳邊傳來親切的聲音：“某某同學，怎麼不跟同學一起去玩呢？”我的心彷彿震動了一下，老師是第一個關注我的人，她竟能記住我的名字。“來，老師帶你去一個地方。”老師伸出手，我起先有些猶豫，但還是跟她去了。
我們來到學校的一塊草坪，這裡綠樹成蔭，鳥語花香，是我原來陌生的感覺一下子就消失了。“老師，您為什麼要帶我來這裡呢？”我終於敢說出一句話。老師摸著我的頭，語重心長地說：“其實，老師從一開始就知道你是個安靜的女生，你不敢和別人搭訕，沒人去關注你，但老師很想來了解你關注你，希望在這個恬靜的地方，我們能互訴心聲。”聽了這句話後，我的心靈彷彿得到了慰藉，第一次有人這麼關注我。淚水想衝出眼眶，很快又被我趕回去了……
關注，會讓人與人之間的感情更加深厚，讓心與心有了共同的慰藉。一份關注，一份溫暖，多一點關注，世界將會變得更和諧溫暖。
心靈的慰藉800字作文 篇2
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”韋唯的這首《愛的奉獻》唱出了人世間對愛的渴求，也唱出了所有善良人的心願：讓關愛走進心靈。
大自然需要人的關愛。“綠樹村邊合，青山郭外斜”“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，古人用優美的詩句為我們描繪了一幅幅美麗的畫卷，這是人與自然和諧的畫卷，是現代都市人很難看到的畫卷。作家舒乙先生曾寫過一篇散文《都市精靈》，就寫到現在北京城已很少有動物光顧了，偶爾見到一些松鼠之類的小動物，便覺得是奇蹟。是啊，生活在都市裡的人們，每天都在為自己的名利、地位、權勢疲於奔命，誰還會去關心城市裡有沒有動物呢？如果還有誰花草感傷，為鳥獸憂愁，也一定會被恥笑。人啊，離大自然越來越遠了。豈止是越來越遠，人類對大自然的破壞也達到了喪心病狂的地步，無數的森林被砍伐，無數的動物被捕殺，無數的河流被汙染，無數的土地被侵佔……當我們看到鱗次櫛比的高樓，五彩繽紛的霓虹燈時，我們可能醉心於現代文明的飛速發展，此時此刻，我們是否聽到了那一聲聲遠古的呼喚呢？“人類啊，救救我們吧！別再傷害我們了！”這是大自然撕心裂肺的呼喊，是血淚斑斑的控訴！
我們的社會需要關愛。當看到電視上一些絕症患者得到一筆筆無私的援助時，當看到報紙上英雄們為保護弱者見義勇為時，當聽到一個貧困學生被資助上大學的訊息時，我們確實感受到了社會的溫暖。然而，這畢竟是在媒體上知道的，平日生活中，這樣的事情卻從未見過。我們經常見到的是街頭巷尾一些無聊的爭吵，公共汽車上面對老弱病殘的視而不見，市井鄉里冷眼相對以大欺小、以強凌弱的袖手旁觀，還有商場上的爾虞我詐，官場上的陽奉陰違……人們的心中還有愛嗎？所謂的愛，也只是親朋好友之間的愛，陌生人之間，除了冷漠，還是冷漠。“大愛無疆”，能夠關愛所有需要愛的人，才是一個真正有愛心的人。
我們的孩子需要關愛。雖然現在的孩子是家中的一個個寵兒，是爸爸媽媽的掌上明珠，但是現在的很多孩子在父母的嬌慣縱容下，卻沒有健康地成長。這些孩子自私、冷漠、目中無人、沒有愛心，只知索取，不知奉獻。高科技的衝擊讓這些孩子在享受現代文明的同時，也備受其害。君不見，一個個黑網咖裡，成群的中學生在出入，他們沉溺在虛無縹緲的世界裡，不能自拔，讓多少家長欲哭無淚。而且現在青少年的犯罪率比十年前要高出十幾倍，我們不禁要問：我們的孩子怎麼了？我們的教育怎麼了？其實，我們的孩子缺少真正的關愛，缺少風雨的洗禮，缺少苦難的磨練，缺少正確的引導。“救救孩子！”用我們真正的關愛托起明天的太陽！
“再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
心靈的慰藉800字作文 篇3
人為什麼而活？這是每一個愛好文學的人都應該思考的問題。人在世間，常會因眾多的瑣事而煩惱。失敗的痛苦，感情的愛和恨等等。人的.成長，包括身體的成長和心靈的成長。當我們精神迷惘、心靈困惑的時候，是誰來關注我們的心靈？文學！只有對文學的愛好，才能給心靈以安慰，給生命以詮釋。
我們對文學失望，是因為我們對成功企望過高。追求文學的過程是一條長遠而悽苦的道路。對文學的愛好可以從兩個方面表現出來，即閱讀名著和自身的創作實踐。文學對我們身心的影響是潛移默化、久而深遠的，愛好文學是一個心靈成長的過程。透過我們在閱讀名著的過程中，在抒發心靈情感的創作中，在身體力行的實踐中，在對她的喜歡中，文學的價值就體現了出來。精神得到了充實和滋養，人格得到了塑造。美麗而崇高的文學聖女，當然不會鍾情於所有的追求者。但是，她的每一個純潔的微笑，都會給我們心靈帶來一份幸福、一份歡樂、一份安慰、一份力量。從而使我們執著地找到生活的座標，確立人生的準則；揚起理想的風帆，奮勇向前。譬如保爾的故事，就激勵了一代又一代的中國人。
崇高的靈魂只有在文學經典中才找得到。閱讀名著，使心靈感到歡愉和滿足。使我們體味了人生，看清了現實，陶冶了情操，樹立了志向。有作家認為，文學是一片廣闊無垠的大陸，是人類生存最微妙而又最重要的工具之一；文學是人類崇高靈魂的表現，是我們的德育思想老師。同樣，寫作也提升了我們自身的人格力量。人為什麼而活？文學證實了我們的存在，使我們明白了人生的意義。透過文學創作，傳播美好的精神，既讓我們得到人格的昇華和品質的培養，同時也可讓更多的人理解。人在生活中不能太空虛太無聊；追求美，追求真理，是人類自古以來共同的理想。
人是應該有點精神的。“人生就在於體現出虹彩繽紛”，歌德說：“人要每天每日去爭取生活與自由，才配有生活與自由的享受。”文學朋友們，對文學聖女之愛愈深，我們的心靈也將會得到更多的關注。就讓我們用誠摯的心靈和勤奮的耕耘去開創一片文學天地吧。
心靈的慰藉800字作文 篇4
在我從小到大的成長過程中，雖然我平時做的一些事情並不都是稱心完美的，但一當我做起自己喜歡的某一件事時，我都會十分的用心。這關乎我的個性，做自己喜歡的事，就要以勇爭第一的心態，把事情做得最好，這樣的結局，才會帶給我快樂。
我一直喜歡繪畫。小時候，媽媽給我報了繪畫班。那時，我並不知道繪畫能帶給我什麼樂趣。第一次學繪畫，我內心確實有些緊張，原因在於，當我按照老師的要求做時，一支小小的繪畫鉛筆似乎總是跟我過不去，總也不聽我使喚，畫出來的實物，常常是非驢非馬，彆彆扭扭的，總是差強人意。後來，我的繪畫有點模樣了，我對繪畫的興趣也濃厚了，以至於畫起畫來忘記了一切，幾乎達到忘我的境地，這時我才感覺到繪畫讓我遠離了一切煩惱，它帶給我的是一種來自心靈深處的輕鬆和愉悅。漸漸的，我的繪畫水平不斷提升，每次跟上美術老師一筆一筆去畫，真的是一絲不苟。
學完一年後，我們有一個繪畫比賽，老師給我們每人發一張畫紙，要求我們按照題目，發揮想象去畫。老師給的題目是：畫一個自己喜歡的動物。看到這個題目我笑了，我喜歡小動物，那些狗啊貓啊、雞鴨飛鳥什麼的我也記不起畫過多少，光我臥室的牆上貼的，就讓家人看得眩暈。我想，我一定要好好畫，爭取做這次繪畫賽最優秀的一個。我認真地畫好每一根線條，塗好每一處顏色。直到交畫時，我從容地把畫交給了老師，老師看了，誇我畫的好。欣喜若狂的我又蹦又跳。
一星期後，我到繪畫班，剛走到門口，同學們忽然鼓起了熱烈的掌聲，而且掌聲持續了好久才停息，我感到非常驚訝。老師從講臺上拿了一個紅色的證書和一枚獎牌走了過來，把獎牌掛在我的脖子上，把證書給了我，對我說：“恭喜我們的小畫家，祝賀你在這次少兒繪畫比賽中獲得了第一名。”看著證書和獎牌，我心裡盈滿了喜悅！
上了中學，學業負擔加重了，我和繪畫漸漸疏遠了，可是我並沒有把它從心裡“清理”出去，心裡始終給它留了一個重要的位置，閒暇時我總會拿起畫筆來，陶醉於線條和色彩的世界裡；有時，我會把以前繪畫得獎的證書和獎牌拿出來，沉浸於甜美的回憶和懷想之中，心裡滿是開心。
做自己喜歡的事，即便不能收穫滿分的欣喜，也是對心靈的呵護和慰藉。
心靈的慰藉800字作文 篇5
親愛的老師
您好！
隱匿著無私、無聲的奉獻，歲月默默劃深額際，美麗的皺紋洩露了人間最大的秘密。播種希望的春天到了，您還在辛勤地勞動著，身體還好嗎？
無論多麼優美的詩詞，也不能吐露出無私的意境；無論多麼濃香的筆墨，也不能勾勒出奉獻的圖畫；無論多麼肺腑的言語，都不能訴說我對您的感激之情。
隨著時間的流逝，我已漸漸長大，也離開了您那溫暖的羽翼，可我始終忘記不了您的那個眼神，每當看到和您有著同樣的職位和慈祥的面龐時我都會想起您。
不知您是否還記的這件事。我是一個有著男孩性格的女生，想必您也很清楚吧！那是一節體育課，這是我最喜歡的一節課，因為愛玩，所以總是期盼著體育課的到來，我們幾個同學商量玩扔沙包，我們跑，他們扔包，由於對方扔的快，扔的猛，我們跑來跑去，躲避危險物的襲擊，誰知道腳底踩了一個小石頭，摔倒在地。當時腳疼的特別厲害，同學們都圍了上來，問我有沒有扭到腳。這時您正好從操場路過，看到我坐在地上，同學們圍著，您走過來問怎麼回事，得知情況之後，您立刻蹲下身為我捏腳，邊捏邊抬頭輕聲問我：“疼嗎？堅持一下，一會就好了，沒有傷到骨頭，別怕。”我只是在一邊抽泣，根本就沒回答您，我看出了您當時的心疼，您看我哭的這麼厲害，您用您那深情的眼睛看著我說：“孩子，別哭了，老師帶你去醫院好嗎？”“不了，老師，謝謝您。”我疼痛的說。
老師您知道嗎？在您的眼睛中我看到了那種母愛的眼神。我當時哭的厲害並不是因為太疼，而是想起了外出工作的媽媽。媽媽和爸爸當時常年在船上做運輸工作，我和妹妹在家跟著爺爺奶奶。由於太想媽媽了，您的眼神，至今還不能讓我忘懷，我感謝您對我的呵護，讓我在您身上看到了媽媽的影子，讓我空虛的心靈填滿了幸福，有可能在別人眼裡是最普通，不能再普通的事了，可在我的心裡是無法用語言來訴說的情感，千言萬語，只能說出一句話：老師，謝謝您！
祝
身體健康，幸福開心
您的學生：
4月10日