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這樣的人讓我佩服作文700字

這樣的人讓我佩服作文700字(通用11篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的這樣的人讓我佩服作文700字(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

  這樣的人讓我佩服作文700字1

  清潔工,一個多麼普通平凡的職業名稱,甚至在社會中有很多人看不起她們。然而,我卻要讚美她們,因為我們生活的每個角落都有他們一步步踏過的腳印。

  記得20xx年冬天的早晨,很冷。寒風凜冽,撲面猶如刀割。我揹著書包去上學。天色陰沉沉的,大路上只有風在時時地捲起塵沙。當時我低著頭走著,忽然有一股冷風向我撲來,我當時立馬把帽子戴起,順便抬了一下頭,看見前面有一個灰色的壯壯的影子在路邊晃來晃去,我當時還以為是個壞人,我小心翼翼的向那“壞人”走了過去,走近了,才發現是清潔工人。他把我們小區裡堆放的一大堆垃圾一桶一桶的倒進垃圾車裡,然後又拿起掃帚清掃路上的廢物。他大約六十歲,壯壯的身材,背有點駝,滿頭蒼白——360度無死角的白,裡面穿著一件破舊的棉襖,外面是一件橙色的大外套。僅管天那麼冷,但令人不可思議的是這位老伯伯額頭滿是汗,身上還沾上許多灰塵。他戴著手套,不停地揮動著掃把,把枯枝敗葉和一堆果皮、鞭炮炸完之後的紙屑又掃了一大堆倒進垃圾車裡。他一絲不苟忙碌的工作著。過了好大一會兒,他好像渴了,我正好有一瓶水,但他自己帶了一杯水,因為戴著手套很難扭開,他摘下了手套來扭,我看到了他滿手的凍瘡,那一刻,我落淚了!

  清潔工不僅辛苦,而且還有無私奉獻的精神。不管嚴寒酷暑,一年365天,他們從不間斷這簡單而又勞累的工作,可是生活中卻有很多人不支援他們的工作,還用鄙視的眼光看他們,還有的人不講衛生,亂扔垃圾,破壞城市面貌。和他們比起來,這些人難到感覺不到羞愧嗎?他們是很渺小,但又是高尚的!他們用勞動的雙手創造了美好的生活,我不敢想象,沒了他們的付出,城市會是個怎樣的呢?我們不敢想象。

  清潔工就是我心目中平凡而偉大的偶像,這樣的人讓我敬佩!

  這樣的人讓我佩服作文700字2

  他外表文質彬彬,有著高高的鼻樑,一頭烏黑亮麗的頭髮,粗黑的眉毛下有一對明亮的眼睛。他也有著非凡的智慧,在班上的成績也是數一數二的。但這樣的他,在平時有著“表裡不一”的表現,生活的很快樂,我很佩服他。

  我與他的第一次相遇是在老師分組的那會兒,他在我的隔壁組,因為同是組長,又有可以聊的話題,我們就這樣認識了。

  後來我以為他的成績與我差不多,但是我錯了。第一次月考後,他得了全班第一名,而我只得了個第七名。這個時候的我對他心生敬仰。我認為他十分的聰明,再加上他那文質彬彬的外表,我覺得他是一個完美的人,但是後來我又錯了。

  接下來的一段相處時間,才發現他也並不是一個完美的人,他的體育十分的差勁,與他的成績完全不成正比,所以說是我們班男生的倒一了。這個時候的我十分的開心,因為我體育比過他了,我也並不是什麼都比不過他。這事我明白了,上帝給他開了一道門,然而也關上了一扇窗!我以為他會因此而沮喪,然而他並沒有,相反他十分的開朗陽光,依然笑著面對生活,這讓我有一點佩服他。

  再後來,他就神不知鬼不覺的悄悄的登上了我們班“快樂大王”的寶座!正因為有了他,我們班才有了不少的歡樂。

  記得有次上體育課,老師要記錄短跑的成績,我們班的同學們都會拼盡全力的去爭取跑得一個好成績,可是輪到他跑時,他則是先擺出一副正經的表情——神情嚴肅,好像要跑出世界紀錄一樣,但當他邁出第一步時,我對他的想象完全崩塌了!他跑的時候,手舞足蹈,瘋狂的晃動著他的手臂,好像兩個風火輪在旁邊轉動著,可惜的是這兩個風火輪並沒有起到加速的作用,他在跑時也不忘給自己加油,瘋狂的喊著:“啊啊啊!”這可逗樂了我們全班,害的我口中的水都噴出來了。

  後來經過一學期的相處,我總算是摸透了他:他就是一個快樂的學霸。我很嚮往他的那種生活,每天都能快快樂樂的,無憂無慮。這樣的人讓我佩服。

  他,便是我的榜樣,令我佩服的榜樣。

  這樣的人讓我佩服作文700字3

  風將窗簾吹起,秋已深了,寒意漸濃,大家都在埋頭認真地做著卷子。面對一次次的考試來襲,面對密密麻麻的試題,我們不敢鬆懈。這秋風企圖將我們打擾,然而它只能失望了。

  怎樣才能做最好的自己?怎樣才能提高學習效率?每天,我都在心裡默默地問自己。每一次發下成績,總能看見學霸臉上露出自信的笑容,同學們總是投去羨慕的目光。而我,一一次感受到了和學霸的差距,就像跑道上的運動員,那遠遠的高冷的背影總是浮現在我的眼前,壓力油然而生,內心很無奈。你正是那遙遙領先的領跑者,也是我最佩服的人。

  在老師的眼中,你是她的驕傲。在同學們的眼中,你簡直就是學神。上次數學考試,全班只有你一個人考了滿分,而那次考試全班高於六十分的還不到一半。上次的月考,你的成績排在全年級前五,有多少人曾向你發出挑戰,結果被你打得丟盔卸甲、大敗而歸,真是“小考怡情大考傷身”啊!

  你這麼優秀是天生的嗎?也許是,也許不是,但我可以肯定的是,上課時,你坐得最正,像一棵挺拔的松樹。課堂上,你最專心致志,像一塊海綿貪婪地吸收知識海洋裡的營養。提問發言,你最積極。課後完成作業,你最認真、最刻苦。晚上,你家裡的燈總是很晚才熄滅。你是衝在最前面的學習標兵,你是七七班的努力“大王”……想到這裡,我心裡有了答案,你的優秀也許天賦異稟,但更多的是你後天努力的結果。

  向你請教的人很多,很多同學都甘願跪下拜你為師,你是同學們爭相學習的榜樣,然而,你並沒有驕傲自滿,你有著一顆樂於助人的心,你耐心地給大家講題,幫助同學們一起進步,一起成長。你是七七班最靚麗的風景,令我不得不仰視你,欽佩你!

  初中生涯中,有流不完的汗,我很榮幸能夠成為你眾多徒弟中的一員,在今後的學習中我會以你為榜樣,學習你勤奮上進的進取心和永不後退的執著精神,你讓我始終相信一句話——“越努力,越幸運!”那就讓我們一起長風破浪,擁抱夢想!

  這樣的人讓我佩服作文700字4

  大家佩服的人可能擁有輝煌的成就,可能擁有動人的事蹟,但我佩服的人她就在我的身邊,她,就是我的可愛同桌——尹凱!

  第一眼看上去,她肉肉的外表,就十分討人喜愛,深入瞭解後,我對她的評價不再是簡單的可愛,而是佩服!她在我的印象裡,從沒有生過氣,彷彿這世界上沒有值得她動怒的。平時同學間的玩鬧,她也總能化解為歡樂的笑語。我們平時都親切地稱她為“凱爺”。

  凱爺肉肉的外表,其實是因為生病,要用激素壓制,她的外在,也給她帶來困擾,被同學們”取笑”,但她都樂觀面對,從不因外在而自卑難過。這一點讓我佩服,是我所沒有的。凱爺也是班中的佼佼者,是我們班女生中數學最好的,老師也常常稱讚她。凱爺因為身體的原因,總會落下很多課,但她的成績,卻還是異常優秀,這點更是讓我對她佩服不已。

  不久前,凱爺因為感冒,病又復發了,住院了大概一個多月,剛出院她就急著回校,補起她落下的課程。在醫院裡,我和凱爺也保持聯絡,躺在病床上的她,還是那麼樂觀,還安慰我說不用擔心她,她很快就回來了。這件事更讓我打心眼裡佩服她,在被病魔纏繞的時間裡,她表現得仍然樂觀向上,永遠是我們的開心果。

  在我生病的那段期間裡,凱爺抽空就把當天的講義發給我,並耐心地給我講解,臨近期中了,學業一定很繁忙,凱爺卻還這麼關照我。那段時間,我心裡很暖,在那之前我跟凱爺才認識不久。在傳染期裡,她曾和同學約好要來看我,但又因為我在網路上發表了“謝謝大家的心意,不是我不想見大家,是因為不想傳染給大家,我一好一定儘快回去看你們。”凱爺看到了,於是她在我即將回校的前一個星期天,買了水果來看我,那天還下著雨,那一刻我真的特別感動,能擁有這樣的一個同桌,我真的很榮幸。

  凱爺,你是我親愛的同桌,你更是我敬佩的榜樣,我一定會盡快向你看齊,做個更好的自己!

  這樣的人讓我佩服作文700字5

  在生活中有各種各樣的人,有的人讓我尊敬,有的人讓我佩服,有的人讓我感動,有的人讓我嘆息……但是我有一個好朋友就讓我十分佩服。

  他長著一雙小眼睛,一頭烏黑的頭髮,一個小鼻子和一張能說會道的小嘴,她還有著高高的個子,看起來和我都不是同道中人,但是我和她就是好朋友。

  她非常愛看書,每次到我們家的時候,第一件事,不用想,我都知道,肯定是到我們家書房去看我們家有沒有什麼書,而她家的書多的好多都擺在地上了,連閣樓上都擺不下。每次只要她一進書房,就不要指望她能出來,只有我去喊她,她才會出來,可手裡依然拿著一本書。並且經常她拿的書都是之前她看過的。可每次我問她難道看不膩嗎?她都會像沒聽見一樣,根本沒理會。也許是她看得太入迷了,眼裡只有書吧。她看書的速度也十分快,在我家一般一晚上可以看兩本。其實,我家的書,我都沒看完,她全都看完了。我很佩服她愛看書的精神品質。

  還有她如果不來我們家玩,她就會週末時在家刷題,有時2天不到她就能把一本試卷做完,我媽每次都會用她來刺激我。“她到底是怎麼做到的呀!”我心裡暗暗的想。而且她做試卷時從來都不抱怨,從沒說過一聲苦一聲累。她這種堅持不懈,不怕苦,不怕累的精神讓我佩服。

  她一放假,每天早上就要5點起來練武術,“那麼早,天還沒亮呢!”我感嘆道。我十分佩服她這種不怕吃苦的精神。

  還有一些小事情,也能反映出她的精神品質,比如說,她和我出去散步時,我用一張紙擦嘴時,隨地一扔,她看見了,就逼著我撿起來,接著趁她不注意,我有把紙給扔了,可她發現我手上紙不見了,就趕緊回頭把紙撿了回來,後來這樣重複好幾回,最後她實在沒辦法,只好自己撿起來,一直帶回去扔到小區垃圾桶裡。假如是我看到別人扔垃圾,甚至是好朋友,我也不會管他。

  從這些小事情,也可以看出她的我文明的品質!

  雖然她的性格不是很好,但是她的精神品質令我敬佩!

  這樣的人讓我佩服作文700字6

  “這題是第三人稱,所以我要用單三線……”

  沒錯,這個正在講題的女生就是我的前桌——小睿。她面帶微笑、神情專注、輕言細語地正給小代同學講題。“哦,我懂了,謝謝你睿睿!”小代同學感激地豎起大拇指。“You are welcome。”小睿用一口標準的英語回應。作為英語課代表,平時冒幾句英語,大家都習以為常。

  說到這裡,我先介紹一下小睿的學習成績。她在我們班上是典型的“巾幗不讓鬚眉”,尤其是英語成績往上面一擱,不用說,又是第一。那作業,那質量,那成績,在班上英語她稱第二,誰敢稱第一!她的書寫和準確率真是想要挑出一個錯誤,簡直就是比登天還難呀。當然這所用的一切都離不開她課前課後默默付出的努力。

  課上,她認真地盯著黑板,那專注的眼睛中似乎有光線要從中蹦出來。嘴巴不時地張開,閉攏。似乎是在思考老師提出的問題,果然不一會兒她就有了答案,只見她緩緩把手舉起來,兩眼注視著老師,期盼老師給她機會,等老師把她點起來,她說出瞭解答過程與答案。沒錯,又是正確。經過我的多次計算,李梓睿的正確率高達百分之九十九點九九……畢竟“人非聖賢,孰能無過”,誰會沒有錯誤的!

  課下,大家都是說說笑笑,打打鬧鬧,而她不同,她默默地坐在座位上,解著上課老師佈置的難題。“哎,不寫了,不寫了,這麼難的題根本寫不出來吧,還是等上課老師講吧。”我對小睿說。“再想想吧,說不定就想出來了。”她說完就又一頭扎進了題海。只見眉頭緊鎖,嘴角微微翕動,十分認真。就連有一個同學把她的杯子撞倒了,她也不知道。不一會兒,她的眉頭舒展開了,嘴角也微微上揚,沒錯,她把題解出來了,我的心中不禁油然而出了一種佩服。

  我被她的執著深深地感動了,並開始向她學習。懶惰時,想想她,我就又會集中注意力聽老師講課,果然在之後的周測中,我的成績又有了明顯的提高。

  靜下心來學習,總會有收穫。尤其是你身邊有個值得你學習的榜樣。

  這樣的人讓我佩服作文700字7

  ——記江南才女林徽因

  在江南獨有的若有若無的朦朧煙雨中,你靜靜走來,大而有神的眼睛上的睫毛微微低垂,嘴角微微上揚,手執一把油紙傘,另一隻手輕輕撫弄著白蓮,那白蓮上圓滾滾的小水珠滑入水中,蕩起微小到幾乎看不見的漣漪。你淺淺一笑,向前走著,走向了你那令我驚歎,令我佩服的人生。

  你的童年在水鄉度過。雨滴從屋簷上滴落下來,在青石板上留下清脆的響聲。一聲同樣清脆的童聲由屋裡傳出,越來越近:“下雨了,下雨了﹗”童年一晃而逝,只有那悠悠的雨聲縈繞耳畔……

  你漸漣長大,成為了建築設計系的一名高材生,畢業後,你與丈夫梁思成一起尋找中國那些藏在深山不為所知的古建築。當你翻上高山,踏過大河,終於找到那昔日金碧輝煌的古廟,那歷盡滄桑的一磚一瓦,那結滿蛛網的樓閣,那蒙著厚厚灰塵的佛像,在你眼裡都是無價之寶。你長途跋涉,歷盡艱險,卻依然堅忍不拔。不知在深深的夜晚,你是否想起那煙雨朦朧的江南,耳畔是否響起悠悠的雨聲?但那經過崇山峻嶺考驗的你已不再是那個天真的女孩,你那溫柔的眉宇間多了幾分堅毅和頑強,只是從容淡定的舉止依然如舊。

  “我說你是人間的四月天,笑響點亮了四面風,輕靈在春的光豔中交舞著變。“你不公是一位出色的建築家,也是一位作家。你見到的這些瑰麗的圖畫,朦朧的煙雨,使你的靈感噴湧而出,《你是人間四月天》中輕盈的語言,活潑的風格,讓人對你——這個江南才女讚歎不已。

  新中國成立後,你參與了國徽設計,這閃閃發亮的國徽凝結著你的勞動成果。這時,你已步入中年,生活的滄桑在你臉上似乎並未留下太多痕跡,我似乎仍是年輕時那個端莊、美麗樂觀的女人。有時,一個人,一本書,一杯茶,一簾夢,顯得寂寞如讓人心動,也只有此刻,世事在你平和的臉龐中才會如此波瀾不驚。

  你如一朵白蓮,靜靜地在亂世綻開。你是我們心目中最堅毅頑強,最輕盈靈動,最平和端莊最令人敬佩的江南才女——永遠的林徽因。

  這樣的人讓我佩服作文700字8

  我的班主任是語文老師——張老師,人美、歌甜、書教得好,她總有一些千奇百怪的表現和想法,讓我佩服。

  那時我還在小學的時候,學校組織了一次軍訓體驗營。選擇了我們班和另外三個班級。剛到訓練基地的時候,張老師做起了臨時教練。他一本正經地告訴我們一些在營地裡的工作,應該怎麼來做,交待得很細緻。特別告訴我們應該怎麼樣疊被子時,由於不專業,引起大家的鬨堂大笑。這時她會眨眨眼,歪著頭幽默地問大家:“我說得不對嗎?好,那就掌聲有請我們的教官”。看到真正的教官來了,他這個山寨版的教官只好灰溜溜的跑了。

  他是一個語文老師,有時她不顯示她的語文素養卻偏偏要彰顯她的“藝術功底”。每次我們班上有什麼活動,他都會在黑板上先畫示意圖,生怕我們有不理解的地方,他的藝術功底實在不怎敢恭維,有時畫個圖,我們看了半天也沒有看出一個所以然。他總想在班會課前畫個圖,告訴我們主題是什麼?結果同學們看得一頭霧水,猜不到主題了。她卻在那裡,王婆賣瓜——自賣自誇“我這裡明明畫的是一條兇猛的大鱷魚,你們偏偏說是一隻大飛機,什麼眼神嘛。”弄得同學們哭笑不得,個個搖頭晃腦的。

  張老師還是個熱情高漲的人。那天是學校舉辦的年級足球比賽,比賽前張老師給我們拉拉隊,開了動員會。告訴我們一定要遵守賽場的紀律,有時要保持高冷,但有時又要熱情洋溢。剛開始比賽的時候,大家都確實保持著高冷的狀態。直到我們班進了一個球,大家的氣氛一下子高漲起來。一聲哨響,全場立馬安靜,我們又回到了高冷狀態。這時,張老師突然站起來,揮動著手裡的旗幟,在那裡歡呼雀躍,並示意我們全都站起來,弄得我們根本無心看比賽,都驚訝的看著張老師在那裡“表演”。

  讓我最佩服的`是我們愛展現、愛嘮叨、愛學生的張老師。

  這樣的人讓我佩服作文700字9

  有一種人被譽為“人類靈魂的工程師”,他們當然就是老師了。而老師之中又有一類人,永遠受到學生敬仰--他們是學生的人生導師。而漫畫《靈能百分百》中主角Mob的人生導師讓我十分佩服。

  此人名為靈幻新隆(此後簡稱師傅),是個假冒的“靈能力者”。為什麼在眾多漫畫中的人生導師之中,我最佩服他呢?

  首先,我佩服他的本事和為人。師傅沒有“能力”,卻精通多門絕藝--按摩、算命、功夫樣樣精通,實在是“除了對付幽靈什麼都會”。他自稱靈能力者,相當精通騙人。但瑕不掩瑜,在他“騙子”的外表下,是一顆好心。師傅為人樂觀幽默,擅長辯論,號稱“辯論從不輸”。在隻身闖入敵人大本營後,憑一張三寸不爛之舌(以及騙人的功夫),將敵人的許多嘍囉收入麾下;又在打敗敵人後對他們進行了說服教育,強大的氣場與正確無比的道理將其拉回正道。與那些打敗敵人後不管不顧的主角們不知高了幾個檔次。師傅的好心腸與硬本事正是我佩服他的原因之一。

  然後,是他耐心教導弟子的師道。儘管為了面子騙Mob說自己是“靈能力者”,但其他的地方無不顯示出他對Mob的關愛與希望。當小孩Mob來到事務所請求幫助時,他教給Mob“超能力者也是普通人”,並且與Mob約定“不對人使用能力”。正是師傅的教導讓Mob不走上歪道,也讓Mob能像其他人一樣生活。他還教給Mob生活的經驗--怎麼控制情緒、怎樣防止被騙以及雜七雜八的小知識。師傅還是最瞭解Mob的人,在與敵人戰鬥面臨絕境時,所有人都讓Mob使用“能力”。他卻極力反對,只有師傅知道Mob討厭能力失控。在Mob決定釋放“能力”,“殺意”湧上心頭時,他用一巴掌打醒了Mob,後借Mob之力一舉擊敗敵人……沒有他就沒有現在的Mob。

  一日為師,終身為父。在向靈幻新隆表達敬意之餘,也像我的老師們道謝!

  這樣的人讓我佩服作文700字10

  我們大21班人才濟濟,個個都非等閒之輩,但我真正佩服的不算太多,而她絕對是我佩服的人,因為她有著太多我沒有的閃光點。

  她姓周名陶陶,她的好學與努力,令我咋舌。陶陶有一副黑框眼鏡,但絕不是因為遊戲才戴的,十有八九是因為學習努力或有時看不清黑板配的。她在上課時極為專注,大腦飛快思考,迅速記憶,彷彿進入了一個自己的世界,並沉迷其中,表面看已經痴迷到神情呆滯,但她的眼睛是時刻發著光的。遇到不懂的時候她就問,上課詢問老師,若是還不懂下課接著問,老師走了就問同學。這看似不難,實則不易,因為我們中很多人或者虛榮或者膽小不敢張嘴問。

  印象最深刻的是有一次數學週考完放學後,我和幾個朋友如釋重負,如蒙大赦,走在十三中校園小路上,看著昏黃的路燈,在地上投下溫馨的光,我們聊著喜歡的音樂,嘻嘻哈哈,把剛才絞盡腦汁只為能多得兩分的種種心塞,完全拋在腦後。這時周陶陶向我們走來,我們都向她打招呼,我也挺想知道陶陶一般聽什麼歌,於是用期待的眼神看著她,誰知她直接來了一句;剛才考試那個第18題,我的答案是和子升、一鳴的不一樣,你們是怎麼做的?是什麼思路?我們一圈人全愣住了,有的是跟我一樣完全不知道她說的是哪道題,有的大概知道但已記不清答案,於是我們都不好意思的搖了搖頭,陶陶禮貌地說了聲謝謝,再見。

  我們也都揮了揮手應了一聲,顯然大家都和我一樣被震撼了,一直到校門口也沒再說笑。

  還有就是陶陶的自律與自省。她是一個極有規劃的人,寒假、週末、甚至每一天,會制定一些周密詳細的計劃去約束管控自己,她總能完成她詳盡的計劃,萬一完不成,則進行反思,儘快改正。陶陶做到了多數同齡人完全做不到的自律,值得我們去學習與敬佩。

  一看到陶陶,我就對自己說:比你優秀的人仍在努力,你有什麼資格不追趕?

  陶陶是我最佩服的人,我要盡力去學習她的優點,與同門同班的她共同成長。

  這樣的人讓我佩服作文700字11

  在300名個學生中,有著為數不多的一些人,總能看到他們認真努力的身影。無論是在教室,還是在宿舍等她,那孜孜不倦的背影總會在我眼前浮現,讓我向著他們而學習。

  她的個頭不高,長相也不突出。但不知為什麼,我總能找到她的閃光點。

  十分慶幸,開學與她做了同桌。於是,原本在我心目中那個不起眼的她,似乎也“高大威猛”了起來。記得上個學期,她的成績並不突出,所以我也根本沒有了解過她。只是看到她在座位上默默努力。而現在,與以前不同了,她讓我刮目相看了。

  在教室中,每當我看到她,她總是皺著眉頭,神情嚴肅,眼神只盯著一處,從來沒有飄乎不定過。而手呢?也從未閒過,右手拿著筆在快速地拔動。左手時不時地翻動著書,查詢著筆記。她似乎與世界隔離了,沉浸在學習中無法自拔。每當我們跑操回到教室時,同學們都在大口大口地呼吸新鮮的空氣時,唯有她,雖滿臉通紅,但也只是草率地喝上兩口水,便把過關任務推在桌面上,開始奮筆疾書。好像對學習樂此不疲。

  而她旁邊的我,就與她形成了鮮明的對比,無精打采,萬分頹廢。我趴在桌上,側過臉看著她,有幾絲細汗籠罩在她的額頭與鼻尖上,小巧的嘴唇微微嘟起,眉頭緊皺,手緊緊握著筆桿,坐得筆直,讓人佩服不已。不和不覺中,上課了。她那雙炯炯有神的眼睛盯向黑板,雙手放在桌面上。說來可笑,她坐得像個小學生,讓人忍俊不禁,但那亮不走神的風範,真是讓我佩服!

  在餐廳裡,每當我坐在位子上將飯送入嘴中時,向排隊隊位望去,她總是排在最後一個。拿著書,仍是眉頭緊皺。她好像做什麼也十分認真,就連吃飯,也是如此。真是讓我佩服!

  在宿舍裡,每當同學們都在愉快地攀談時,唯有她,按時休息,按時起床,從不違反規則。真是讓我佩服!

  你的勤奮,是你進步的墊腳石;你的刻苦,是你成功的推進器。你的品質,值得我學習、值得我佩服。繼續努力下去,一定會看到成功的彼岸!