【精選】小學寫作文700字5篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學寫作文700字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學寫作文700字 篇1
學校為了迎接市裡舉行的“歌唱祖國”比賽，課間操結束在每個班挑選人參加。聽到這個訊息我心裡高興得不得了，我多想歌唱啊！我多想參加這項活動呀！老師挑選人時，我用期待的眼光看著老師，心裡一直想著老師點我的名字，可到最後也沒叫道我。我愣愣地站在那，雖說太陽暖暖地照著大地，但我感覺不到一點溫暖，心裡冷冷的，真想找個地方哭出心中的不暢，渾渾噩噩的在教室坐了兩節。
放學後，我垂頭喪氣地走在回家的路上。心想：“飛翔的鳥兒有令人羨慕的雙翼，奔跑的馬兒有矯健的身姿，翱翔的老鷹有強勁的翅膀。而我又有什麼呢？就像這路邊的小草，灰頭土臉，毫無可取之處。老天怎麼這麼不公平啊！”我仰起頭對天悲嘆道。“嗨！幹什麼呢，仰天長嘆的。告訴你一個好訊息，這次語文測試你考了第一名，別忘了請客！”好朋友冷不防從背後跳過來，下了我一大跳。“真的？”我一掃陰鬱的心情，欣喜萬分。“是啊！你很棒，我很佩服你，學習那麼好，我媽經常說讓跟著你學呢。”我疑惑地看著她，不會吧，我也有讓人佩服的地方？
第二天一大早，早讀還沒開始，幾位鍾愛語文者便前來共商語文大事。“曹鈺穎，你看這句話是誰寫的？”我接過本子一看，脫口而出：“‘枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。’是馬致遠寫的，出自《天淨沙秋思》，下一句是‘古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。’”我來了興致，侃侃而談。說完，我才發現眼前好幾雙眼睛目不斜視地盯著我，露出了羨慕的神色。“你真了不起，懂得那麼多。”我臉一熱，什麼？我？一個其貌不揚的小女生？好友看我納悶，拍拍我的肩膀，“腹有詩書氣自華，不是嗎？”我頓時感到撥雲見日，愉快、自信、充滿鬥志——是我從未感覺過的，原來我也有過人之處。
晚上，我站在穿衣鏡前仔細端詳著自己。不，我不要怯懦、不要自卑，我擁有別人沒有的優點，我上進、勇敢、堅強、善良。知識墊高了我，我有什麼好自卑的呢？記得夏洛蒂在《簡愛》中說過：“我貧窮、低微、不美，但當我們的靈魂走過墳墓時，站在上帝的腳下，我們是平等的。因為我們是平等的！”是啊，放飛心情，揚起自信的風帆，才能到達成功的彼岸。我對鏡中的自己漾起自信的笑容。
不需要自謙，對著不完美的自己，我坦然說道：“為自己喝彩！”
小學寫作文700字 篇2
當第一縷陽光透過窗子時，我看見了蔚藍的天，像藍色的絲綢一樣錦繡，在特有的深邃的最深處，還有一個太陽，散發著耀眼的陽光。可是，我並不喜歡這驕陽似火，而是喜歡那憂傷的雨天。我最喜歡的便是小雨擊打窗沿的聲音，就像那精靈舞蹈的.聲音，柔美而婉約，恰如秋天，帶著朦朧的美以及一份特有的浪漫。我想雨是善解人意的，它知道人們關上窗是不想讓它進來，於是，它只是輕輕的敲打一下窗子，好像問了聲好，然後就碎了，化成了淚。淚水匯成一股清泉，沒有怨言，默默地流過，好像只有對自己的勸慰……由此就可以看出我的性格，憂傷。
我是一個非常喜歡聽音樂的孩子。最喜歡在遇到不順心的事情之後拿出手機，戴上耳機，一個人靜靜地趴在桌子上聽一首安靜、舒緩的歌。因為我每當聽到音樂的時候，悲傷的心情就會慢慢平復。我會幻想自己在海邊一個人漫無目的的散步，聽著海浪的波濤洶湧，看著海鷗自由自在的翱翔，腳下踩著鬆軟的沙子，頓時傷心的事情就會在我的腦海裡一掃而空。
我覺得我十分珍惜友誼。因為我會把每一個把我當做朋友的人當作知己，跟他們坦露心聲。當好朋友開心的時候，我會陪著他一起笑;當好朋友受傷的時候，我會幫他療傷，讓他不再疼痛;當好朋友傷心的時候，我會一直陪伴在他的身邊，直到他的臉上重新掛滿笑容……我不會放棄任何一位好朋友，因為他們是我人生道路上的一個夥伴。即使他們背叛了我，我也不會責怪他們，我相信他們有著我可奈何的理由。友誼對我來說真的很重要。
我自認為自己是一個認真仔細的人。寫作業的時候，我會一筆一劃的寫好每一個字，力求做到無可挑剔。但是因為這樣的完美，會導致我寫字速度慢，甚至連爸爸媽媽都說我因為太認真而熬夜完成作業。可是，這就是我。
我就是這樣一個愛雨天、愛聽音樂、珍惜友誼、認真仔細的人，也許，我只是雨中的一個雨點;也許，我只是荒漠中的一粒沙子，渺小而又微不足道，可是，我會努力地做好自己，為自己創造屬於自己的一片天空。
小學寫作文700字 篇3
昨天，爸爸給我買了兩隻姣鳳，我正愁家裡沒有一個小動物陪我呢！一見它們，我就喜歡至極。
這兩隻鳥，一隻是綠色的身體，翅膀大部分為咖啡色，邊沿是淡淡的黃；另一隻全身藍色，翅膀也是邊沿淡黃。你瞧它們：圓圓的腦袋不時地東張西望，黃色的小嘴不尖，往下勾，臉蛋部位都有一簇藍毛，嘴下有一些白毛，好像長了鬍子；爪子長又長，緊勾住木槓；尾巴又細又長，既可愛又漂亮。藍色的天，藍鳥就取名“天天”；葉子綠色，取“綠綠”讀起來有些彆扭，另一隻索性就叫“葉子”吧！
天天和葉子可文靜了，總是一聲不吭，我叫得都口乾舌燥了，他們居然像沒聽見一樣；給它們送了水送了食，我瞪大眼盯著天天，它也睜著眼盯我，我又看著葉子，它閉上眼，好像睡覺時似的。看不到他們吃食的情景，我無可奈何地寫作業去了。“撲楞，撲楞”，“ 咔嘣”，什麼聲音？ 我偷偷轉過身窺視它們，哦！天天和葉子正爭先恐後地啄著小米呢！唉，真是個“兩面派”！突然，我被發現了，它們立即停止吃食盯著我。我把頭轉過來，拿了一盆花遮住臉，嘿，什麼事都難不到我的！我慢慢靠近鳥籠，從枝丫中看見天天、葉子左顧右盼了一會兒，確定安全了，又飛到水旁，你擠擠我，我擠擠你地喝起水來。耶！偷窺成功。
最近，我天天給它們豐衣足食。不久之後，葉子竟長成了一隻小圓球，肥嘟嘟的；而天天的胸部也鼓鼓的，一摸，全是小米！我用手伸進籠子裡，輕輕撫摸葉子的肚子，它絲毫沒有畏懼之色，居然悠然地閉上眼，似乎是一位皇帝，正享受著我的按摩。唉！一定是吃得太飽了。我摸著摸著，手都酸了，慢慢吞吞地把手拿出來，晃了幾下，看了看小鳥，它正用乞求的目光注視著我，好像在說：“再給我摸一摸吧，實在是太舒服了！”
天天和葉子不是不愛叫嗎，可是，有兩次它們卻破天荒地叫了！請聽我慢慢道來。第一次，它們成了音樂家。我想聽一聽音樂，便將音樂光碟插在電腦裡放，聲音調到中等偏大，興致勃勃地聽著。“唧啾，唧啾”，什麼聲音？卡碟了？電腦有病毒了？再仔細一聽，原來是天天在放聲歌唱呢！真是個音樂家！第二次，我把它們放到陽臺上 ，窗外陽光明媚，微風徐徐吹來，草地上綠草一片，白玉蘭競相開放，不時地傳來幾陣鳥啼。“唧啾，唧啾”天天和葉子忍不住也唱了起來，仔細一聽，像是大合唱，姣鳳和麻雀的叫聲此起彼落，真是別有一番情調！
天天與葉子是我的好朋友，它們在我孤單時陪我，憂傷時聽我訴說。我喜歡它們！
小學寫作文700字 篇4
一行人從柳雲家出發了。一路上很順利，沒有遇到什麼刺客或是野獸，也許是老天在暗暗幫助她們吧!
來到那個熟悉的村莊，找到柳雲所說的那個人——劉方。劉方見到他們來，高興地出來迎接。知道他們的來意後，信心十足地說：“正巧，幾個月前我還見過他呢!哥哥的身體一點也沒變，還是好得很!”大家都高興來對了時機，特別是柳青，心潮澎湃，一陣陣激動的波浪湧上心頭，柳青一夜沒閤眼。
天矇矇亮，劉方就叫起了大家，大家背上包袱，深一腳淺一腳地登上了陡峭的北山。左傳右轉，雲霧繚繞的山洞又出現在了眼前。與仙爺爺相處的快樂時光浮現在眼前，她的眼睛不覺盈滿了淚水，仙爺爺慈祥的面孔彷彿就是昨天的事。柳青悄悄地抹了把淚，認為這是個巧合，只是碰巧經過而已。誰知，劉方左看右看，叮囑大家在外面等著，說哥哥的脾氣很奇怪，讓大家先不要進去，自己則拿了大斧頭拐進了山洞。一會兒，劉方出來了，臉上寫滿了沮喪：“對不起，他不知道又去哪兒了，洞裡什麼東西也沒有。他半年前還住在這兒。”“不可能!“落在隊伍的最後面的柳青一下子激動地叫起來，“我半年前還和仙爺爺住在這裡!”大家都轉過頭來，連知道柳青在北山和人學劍的柳雲和芬兒也驚訝地看著她。柳雲走到柳青身邊，拍拍小妹妹的肩膀，悄悄地問她：“你學劍就在這兒嗎?”“恩!絕對沒有錯!”柳青儘管壓低了聲調，但卻顯得很堅定。柳雲眼簾微垂，沉思了一會兒，抬起頭，把話鋒一轉，說：“妹，我們比試比試劍法吧!”說完，不等妹妹反應過來，就拔出劍直逼柳青。柳青見哥哥動了真格，嫻熟地用仙家劍法對付。大家在一旁看著，不禁叫起來：“仙家劍法!”連不懂劍法的芬兒和孩子們也叫起來。柳雲不會仙家劍法，用的是普通的劍數，儘管厲害，但還是禁不住仙家劍法，不一會兒就敗下陣來。
柳雲想了想，沉著地說：“這樣吧，我問你個問題，你的師父叫什麼名字?”柳青捕捉記憶的線頭，想器仙爺爺喝醉時曾不小心說出自己叫“仙劍魂”。她的話一出口，大家異口同聲地問：“真的嗎?”柳青見大家這樣詫異，知道一定又跟爸爸有什麼關係，連忙追問：“怎麼了?”劉方不得不告訴她：“你的父親就叫仙劍魂。”柳青明白了，大家是懷疑仙爺爺就是她父親。
最後，還是柳青想了個主意：先打道回府，明天回家，再帶母親來證實。大家一致同意，下了山。
柳青的心裡，一個問題一直困擾著她：仙爺爺是父親嗎?如果是，我該怎麼辦?
小學寫作文700字 篇5
故事是這樣的，在朱克曼家的穀倉裡，住著一頭豬叫威爾伯，它和一隻蜘蛛夏洛交了朋友。但是，威爾伯未來的命運卻是成為燻肉火腿。威爾伯最大的一個願望卻就是看冬天的第一場雪，因為小豬威爾伯是在下雪前被宰殺的，所以它只能在悲痛與絕望之中，接受了做成火腿的命運，但是好朋友夏洛卻一直堅信它能救威爾伯那可悲的命運，於是它每天在網上吐出在垃圾堆了看到好的字織在豬欄上，出現了被人視為奇蹟的網上文字，這讓威爾伯贏得了大家的賞識，並讓主人有的放棄宰殺它的想法，但條件是在集市上贏得了特別獎才行，夏洛也日以繼夜地看老鼠帶的字來織網，終於威爾伯獲得了獎和一個可以不被宰殺的命運。威爾伯雖然得救了，也看到了冬天的第一場雪，但是對它情同手足的夏洛卻死了。在最後關頭，夏洛把卵袋給了威爾伯。過後就像所有的輪迴，一隻只新的蜘蛛誕生了，每年有無數的蜘蛛乘著降“落傘”往外飄，也許夏洛對威爾伯的關係太好，影響到了下一代，所以每年都有三隻蜘蛛留下陪威爾伯，並十分友善。
故事的確足夠離奇，但我們不能說是十分不符合現實，書中威爾伯和夏洛的友誼；夏洛對威爾伯的諾言；夏洛為幫助朋友而死亡，因為它們能在社會上能實現的機率幾乎是零所以它超越了現實本身。關於友誼。威爾伯和夏洛之間的友誼，讓我們震驚，它們的友誼可以說是最純潔的友誼，它們的友誼沒有交換，不求回報，甚至拋棄金錢和生命都不覺得自己做做了，只是因為它們是朋友，它們同甘共苦而幸福。書帶給我們除了感動和一點悲傷，帶給我們的東西還有嗎？是夏洛教會了我們不再孤獨的方法。
在諾言這一方面，威爾伯“我不想死啊！”的哀號傳到夏洛耳朵裡，夏洛回了一句堅定的話——“你不會死的，我會救你”，但它為了完成這個承諾，夏洛把把所有的時間投入其中，一直到夏洛生命消失的那一刻。夏洛教會我們堅持完成承諾的一生。關於死亡。對於夏洛來說，死亡不是一個可悲的結束，自古到今誰沒生命消失的那一天，夏洛卻得到了永生。跟課文《永生的眼睛》一樣，只要一個人每天做善，即使他死了，做的事便是永恆，這裡同樣雖然夏洛死亡了，可是它的品德還在繼續，故事也在繼續。
我們一定要做一個像蜘蛛夏洛一樣的人——對友誼真誠，對承諾努力實現，對死亡平靜。