自強自立的作文700字（通用8篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的自強自立的作文700字（通用8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
自強自立的作文700字 篇1
“汶川、玉樹，5月12日，4月14日”這些被載入歷史的代名詞成為中華兒女心中永遠的痛，僅在短短的幾年的時間裡中華民族災難頻繁降臨。災難無情，但是英雄的中國人民永遠沒有被災難打到。翻開抗震救災的記憶，總是一條貫穿其中的主線，那就是“萬眾一心，眾志成城。”中華民族向世界彰顯了強大的凝聚力和自強不息的精神。
災難，讓中國人更堅強。在汶川地震以後，全體救援人員在緊張的進行救援活動時，當從廢墟中發現了一個小女孩，大家都想盡辦法要營救她，但是救援難度很大，隨著時間的流逝，大家都在擔心小女孩的安危，而她卻從廢墟下傳來了微弱的聲音說到：“叔叔，我不怕，你們一定能救我出去的。”當他們聽到這樣的話時，都留下了眼淚，的確，我也為小女孩的堅強而為之動容。也許她也曾留下眼淚，在廢墟下恐懼黑暗，但她依舊傳遞著堅強的力量。在震後的每個地方都有中國人那堅強的身影，人們拭去臉上的淚痕，在災難面前選擇堅強。
災難，讓中國人更團結。不管在汶川還是玉樹，那些在災區於死神爭搶生命的就是那些不怕吃苦的救援官兵們，他們身上肩負著拯救生命的責任，他們團結一心，齊心協力從死亡邊緣線上拉回了多少生命。他們團結在一起，目標就是哪怕就百分之一的希望也要盡百分之百的努力。他們堅信：生命高於一切，團結的力量是巨大的，就如鋼鐵般堅硬。
災難，讓中國人更有愛心。在這兩次地震後不到一天的時間裡，全國上下的中國人都心繫災區，為災區捐款捐物，奉獻自己微弱的力量，一時間中國匯聚成了一股愛心之流。讓我記憶深刻的就是一位以撿垃圾賣廢品衛生的老大爺，他竟捐出了他僅有的兩百元錢，可能這些錢算不上什麼，但是這種愛心與精神是無價的，從他的身上我已經看到了中國人的精神，在危難的時刻的崇高精神是與愛心讓中華民族走出災難，中國人民在災難詮釋了自強的力量。
多難興邦，中華自強，中華民族在血與淚中錘鍊了自強不息的精神，這是中華不滅的靈魂。
自強自立的作文700字 篇2
90後，想必大家一定覺得自己瞭解十分透徹，你們眼中的90後是個性、偶像、叛逆、自我......說實話沒讀這本書之前，我也深有同感，因為我自己也是90後。但讀完之後，我又深有感觸。
90後的我們，不想申辯什麼，只是想要告訴大家，90後並不是如此不堪的一代，我們有我們的夢想，有我們的驕傲，而這驕傲與自私無關。在“5.12”大地震中，一位90後女孩——李月。她是一位芭蕾女孩，要知道雙腿對她是如此重要。她被一塊大水泥板壓著，當她得知要鋸掉腿才能救出她來時，她十分堅強，沒有掉一滴淚。而這份堅強卻感動了救援人員，她反而安慰救援人員。——90後的堅強。
快樂的追星族們，一定都熟悉曾軼可吧！沒錯，她就是快樂女生10強，她也是90後！她依靠自己獨特的音樂征服了許多的評委，連我這個從來都沒興趣追星的人，也漸漸喜歡上了她的歌曲。聽說，她的歌全是原唱，被稱為“原唱小天使”。——90後的大膽與陽光。
13歲的馬鵬飛，他是一個從小就失去父母親愛的孩子，和奶奶相依為命。但因為奶奶體弱多病，逼迫了他不得不過早地撐起這個支離破碎的家。他還要生活，還要學習哪！懂事的鵬飛一直都細心照顧著奶奶，照料著家中的一切。——90後的感恩與分擔。
大地震中堅強樂觀的90後，詮釋了我們“奮鬥”的含義，當災難來臨時，這些少年們一次又一次的表現出堅強不屈的精神。多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮鬥的90後——90後的不屈與奮鬥。
我們無疑是最幸福的孩子，祖國火速發展的時刻。我們這些90後經歷了春秋風雨，我們在這個時代也不知經歷了多少的事情.....可是這些事都讓我們磨練了，我們是90後，幸福的90後，經歷了風雨，我們堅強了，我們大膽與陽光了，我們感恩與分擔了，我們不屈與奮鬥了！
自強自立的作文700字 篇3
人人都會有遇到困難的事，這些困難卻又會給我們很好的磨練，經過磨練以後會讓我們走向成熟，學會自立。
我的爸爸媽媽在外地打工，我和年邁的奶奶生活在一起。因為奶奶年紀大了，在平時我總是做一些力所能及的事，以減輕奶奶的負擔。現在我會做好多事了，洗碗、掃地、燒飯，我樣樣都能做。
其實，我們都應該做一些自己能做的事，做個自立、自強的人。
讓我們變得自強自立吧
最近看了一本《哈爾羅傑歷險記》，心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅傑去海上找珍珠，結果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望，在荒無人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下，我們的生活那是多麼美滿幸福，如果將我們遺棄在島上，那會怎麼樣呢？我想會活活地餓死或者渴死。
現在我先不說面對生死存亡時，就在生活當中，我們會怎麼樣呢？想到這裡，我心裡油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的不過是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀！和哈爾、羅傑相比之下，可以說是小巫見大巫了。
就如陶行知先生說的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢。”人生的道路總是曲曲折折的，不會一帆風順。一個人有了自強自立的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰！
可以想象，如果我們現在生在不認真學習自下而上的本領，長大後遇見什麼意外，會怎麼樣呢？現在有材料讓你學，以後沒有了材料，那又會怎麼樣呢？
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養成自強自立的好習慣吧！
自強自立的作文700字 篇4
梁啟超說過：“少年強則國強……”。
有一年暑假，媽媽給我報了個游泳班。那時好多人都對我說：“那裡全都是魔鬼教練呀！”我半信半疑，但還是壯著膽子去了。
到了游泳池門口，我跑到了更衣間換好了泳裝又跑了出來。這時不知是為什麼，我心裡緊張的很，不禁感到冷風瑟瑟的。“喂，你來”!我一聽，立刻毛骨悚然。我一看，原來是教練在叫我呀！我望著教練：教練穿著黑衣服，身材高高.“不愧是游泳運動員呀！”我感嘆。“趕緊過來！”剛在呆住的我，立刻被嚇了一跳，心慌意亂地走向教練。“喂！我教你做下游泳姿勢。”教練叫到。那聲音在我心裡都可以與獅子相提並論了。“這樣……”教練教著我，一步比一步難，一步比一步累。中間教得十分嚴格。好不容易會了，我氣喘吁吁地坐著。“你一會兒在地面做50下游泳動作，在水中再做50下！”我一聽，頓時快崩潰了：“媽呀！都快要我的“小命”了，真是“人在江湖，身不由己”呀！”
我無可奈何，做了起來。“1—2—”我艱苦地做著，一次比一次累。全身上下好似有一把把刺，扎著我，難受極了！那情景如同一隻被關在籠子中的獅子一樣難受。“50—”我終於做完了前面50下，還有水中的50下。我那時全身無力，這個游泳館好似一個大山洞，教練就是“魔鬼”，水池就是毒水。我嚥了咽口水，極不情願走進了水中。我咬著牙做著，“39—40—50—”我終於做完所有動作，從水中爬了出來，下課鈴響了，我換好衣服，有氣無力地走向爸爸的車座。
到了車座，我雙眼直冒金星。腦子裡像開會一樣熱鬧，有的說：“下次別去了，太累了！”“別受苦了，放棄吧！”又有的說：“加油，堅持就是勝利！”“別灰心！”我矛盾著，我想起了一句話：“沒有經歷風雨，怎麼出現彩虹？”我頓時領悟了。還有9天才能結束，我堅持著，雖然有時半路吐了午飯，但是，我為了學會游泳，最終我用我的毅力戰勝了自己，學會了游泳。我笑了……
自強自立的作文700字 篇5
我是一個來自南方農村的小女孩。我2012年跟隨父母來北京求學，現在就讀於北京市朝陽區團結湖小學四年級七班，擔任中隊委，是一名品學兼優的好學生。我既有文靜嫻淑的一面，又有調皮可愛的`純真少年的天性。我在學校裡刻苦學習、團結同學，樂於助人。在家裡孝順、懂事，能夠幫助父母做一些力所能及的家務。把自己高興的事與家人一起分享，給家人帶來了很多的歡樂。
我來自於農村，學前教育與北京不同步，特別是英語，別說沒有基本基礎，就是連A、B、C都沒學過。為了能跟上學習，我不但開學前在家長的幫助下努力補習。開學後每天早晨在上學的公交車上背誦英語單詞及短文，一直保持至今。在學校，我有不明白的問題就主動向英語老師請教，老師都耐心的給我進行講解。同學們也都主動幫助我，我的英語成績有了很大的提高。
因為體育成績不太好，我與好兒童的評選失之交臂。為了取得好成績，我每天早上堅持到校參加早鍛鍊，認真做操，上好每一節體育課。我也利用空餘時間刻苦鍛鍊身體，跳繩、跑步、打球等。經過不懈的努力，在這學期體育成績達到了良，獲得了北京市學生陽光體育證書。
剛來北京上學時，因與所有同學不認識，加上語言方面的溝通不暢，同學們不太喜歡和我說話。為了改善和同學們的關係，我每天主動與同學們打招呼，和同學們和睦相處，並主動幫助有困難的同學，用自己寬闊的心胸去包容別人，得到了同學們的認可。不但在學校主動幫助同學，還成為了老師的小助手。並且在放學後透過微信或QQ幫助其他同學解答問題。
我在學校受到了老師和同學們的好評。我要感謝每一位教給我知識的老師。老師不但傳授了我文化知識，而且教導我如何去做一名知文明、識禮儀、懂感恩，求上進的美德少年。我將更加努力學習，來回報老師、家長及所有幫助過我的人。
自強自立的作文700字 篇6
自立也就是自己獨立生活，成為生活的主人。也就是說，只有自立，一個人才能實現遠大的理想和目標。
自立包括生活自理和經濟獨立。對於未成年人來說，最主要要學會生活自理。比如說，學會自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學習上的尖子，生活上的強者。而有的人認為學習好了就什麼都好，讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學都十幾歲了，還不會自己繫鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應該像藤蔓，依附別人的力量才能生存。如果你習慣了依賴別人的力量，那麼外界的力量常常就會像一包**，你得到了，就變得精神抖擻，動力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學會自立，成為生活的強者，不當“缺鈣”少年。
要自立，首先從小要學會生活自理，否則，自立將無從談起。這裡就有一個典型的例子。有一位同學從小就在爸爸和媽媽的溺愛中長大。她上小學時，媽媽為了更好地照顧她，就從中學調到小學教書，專門教她的女兒。她到上中學時，她媽媽又調回中學。這幾年間，這位同學什麼家務都不用做，什麼時候都不準玩，只有唯一的一個任務：學習。後來，這位同學以高分考上理想的大學。到了大學讀書，這位同學什麼都不會做，前幾天老師讓同學們幫她打飯、洗衣，可到了幾天後，同學們都不幫她了，她只好自己去打飯，後來，她在校園裡迷了路，竟然也不懂得向過往的同學問路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學校最後不得不讓她休學回家學自理。類似這種生活上不會自理的人真是令人擔憂，令人悲哀!他們雖然是學習上的“尖子”，可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會競爭中，這種人不必說能在社會上佔有一席之地，恐怕連在社會中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學習好課本上的知識，取得好成績，為今後的經濟獨立打下基礎，同時也要從小學會自理，漸漸成為一個真正能夠自立的人。
自強自立的作文700字 篇7
花兒之所以美麗，不僅僅在於絢爛的色彩，更在於花中蘊含著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目，不僅在於外形的漂亮華貴，還在於那種發自於心靈深處的自立。
自立之於人生，就像是生機之於花朵，是一種靈魂深處的力量;自立，就是自已成就自已。
他，不僅是文藝界的先驅，還是一位永遠戰鬥不息的人生鬥士，他是誰?他就是聞名世界的荷蘭畫家凡·高。
凡·高看見了凡。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結於一個難解的疑問與痛苦;耗盡心血的畫作，為何無人欣賞?對於一個畫家，這是何等的恥辱!
幸而，他看見了一陣風穿過向日葵田地，向日葵那種自立自強昂揚向上的精神把他警醒了，把他深深的折服!於是，憑著自立自強的精神支撐，他創作了無數幅畫，他終於成功了!
曾記否?海明威的《老人與海》中的主人翁--老人桑地亞哥，面對著猛勇兇狠的惡鯊，憑著堅強的意志硬是拖著疲憊不堪的身體與之進行不解的鬥爭!八十一天!他勝利了，勝的坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對浩瀚的大海和洶湧的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄從他嘴裡發出：“一個人可以被消滅，卻不可以被打敗!”的人生絕鳴!
可有些人不懂得自立自強，只是行屍走肉的活著，聽過一則諷刺意味濃重的故事：有一個孩子從小被呵護寵溺著，甚至連自已吃飯都不會，一天爸爸媽媽出去了，留給他一塊圓餅，套在他脖子上讓他餓的時侯吃。等爸爸媽媽回來時卻發現他餓死了。原因是他連轉餅都不會，等把脖子下成的餅吃完就不知該怎麼辦了?這雖是一則故事，可卻告訴我們一個道理：生活能力與自強是多麼重要，沒有自立自強就沒有生活的資本!
生活就像小溪，有過平緩，有過激進，也會有阻擋，而自立自強的人永遠存活著。
記得一句話：“當死神露出尖牙對我笑時，我能做的就是報之一笑!”很欣賞作者的風度，也想學者吟一句：當挫折與逆流逼近時，我們能做的就是持起自立的矛，堅強的盾，勇敢迎上去!
自強自立的作文700字 篇8
沐浴著金秋明媚的陽光，我有幸參加我校首屆“陽光少年”評選活動。我非常高興，也很自豪。
我是名流小學四年四班的學生，我的名字叫陳梓淳。
記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我——在這個世界上你是獨一無二的，沒有人長得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒！也許是在媽媽的教導下，使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個用心，一萬個在意”的待遇。所以我從小就很自強自立，從不依賴父母。因為父親長期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹；我已不再是一隻整天依偎在媽媽懷抱裡的小鳥，我將變成一隻翱翔於天空中的蒼鷹！
那是在寒假的一天，外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母，說外祖母快不行了，叫媽媽去看她最後一眼。聽到這突如其來的訊息，媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說：“媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧。”
媽媽急急忙忙地走了，臨走時她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。
那一夜，雨一直下著。粗大的雨點灑落在地上。天，黑沉沉的，十點半了，爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。於是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下，我幸福多了。
天放晴了，太陽出來了，那一早我沒看見爸爸的影子。
也許，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實或平凡的事，去充填自強自立的“辭海”！我也希望所有的同學都能在學習和生活中自強自立。最後我想引用鄭板橋的一句話：
中國的少年自強自立，中國就自強自立於地球了。
……