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忍不住作文

忍不住作文600字(精選10篇)

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  忍不住作文1

  白天帶走的是夜晚,而夜晚帶走的,卻是我的思念——題記

  晚上9:30分。

  我停下手中的筆,滿足地望了望剛做完的數學習題,準備睡覺。一抬頭,發現正前方有一個星懸在那兒,孤零零的閃爍著。我為之一震,想起了昨天老師說的話。

  早上最後一節自習課,同學們笑嘻嘻地回到了座位上,那些還在打鬧的同學,見班主任來了,立刻坐端正。我迷迷糊糊的呆坐在那兒,聽著班主任講著班裡的大小事務。“同學們,從下週開始,你們的班主任兼政治老師,將由級主任接管。”啊——!我彷彿了個夢,一下子驚醒過來。同學們議論著,老師沒有像平時那樣制止我們,又開口說:“我原以為可以帶同學三年,現在卻突然要離開。”老師的語氣很平靜,但那平靜的背後,卻是海浪一般的悲傷。我一眼掃去,好幾個男生在抽泣,女生們捂著鼻子任淚水滑過她們的臉頰。老師眼中的許許淚花,很快被她吞沒了。

  我不敢相信這是真的——但這的確是真的。那個曾經愛過我們,罵過我們的楊璐老師,真的要離開我們了。我沒有哭,我心中卻又那麼的慚愧、不忍和悲涼。回想幾個星期前,我上課偷偷看小說,結果被她抓個正著。那一次,我發覺我真的錯得太離譜了。想想這一個學期,班主任天天任勞任怨,早上監督我們做操,晚上還要檢視宿舍。班裡有什麼事,她都一個人默默地扛著。我的心事和困惑,都會找班主任傾訴、商量。

  春的風永遠讓人琢磨不透,那刺骨的寒風吹到人的骨頭裡去了。這風,向我們此時的心情。它又像是為您而吹的,奏著我們憂韻的驪歌。我不知道您為什麼要走,但是,您一定有重要的事,不然,您不可能丟下我們。

  請您一定要記住我們。這一群只屬於您的——七(8)班的孩子們,情愛的老班!

  看啊,那顆星依然閃著,旁邊卻多了71顆小星,陪著它一起閃。

  忍不住作文2

  站在那兒,聽它不知疲倦地唱著一曲曲動人的歌兒,歡快地向前奔去。我忍不住了。“撲通”一聲跳進水裡,和魚兒聊天,與小蝦捉迷藏,跟石頭弟弟打招呼,無比放鬆!站在那兒,看著腳下一望無際的草地,綠綠的小腦袋還在拼命地往上冒呢!我忍不住了,整個人包裹在柔軟的綠毯子裡,好清涼、好舒服!突然覺得有什麼東西在不停地給我撓癢癢?一看,原來是隻小窸蟀,這傢伙!我連忙想捉住它,可它早已頑皮地溜走了。我正有點兒頹喪,可一會兒卻在一簇草叢中發現了它。我得意極了:這下,看你往哪裡逃,哈哈。於是,一場追逐戰開始了——它逃到東,我追到東,它逃到西,我追到西……我們的笑聲在山中迴盪……站在那兒,望著漆黑的夜空,心中忍不住起了許多遐想。夜空多美好啊,它點綴著數萬顆璀燦的小星星,使夜幕不再漆黑,不再孤單寂寞。我真的好想好想像小鳥一樣飛上天去,向月亮姐姐傾訴我的煩惱,然後跳進溫暖的白雲裡舒舒服服地睡個大覺。一覺醒來,再載著月亮姐姐去選一顆最亮、最大的星星摘下來,讓它帶我去海邊玩,看那島嶼激起的美麗的浪花,聽那“嘩嘩”的海水聲,和海鷗一起在大海的上空自由地飛翔。

  感受陽光的溫暖,享受清風的氣息,那是一件多麼美好的事情啊!我在心裡默默地想著,想著。

  忍不住作文3

  這段時間,我們班不知是誰帶起了頭,每當下課十分鐘,教室前面就有幾個小夥子拿著書在那兒玩弄,原來,他們正在轉書呢!這不,剛下課,他們又在較量武藝了。我由於上次作文必須重寫,就沒有加入到他們的行列之中去。看,王軍波與袁運東正各自顯示自己的武藝呢!只見王軍波那靈活的手指如同群蛇亂舞,書如同旋風般旋轉著,坐在前排的我都感覺輕風拂面;再來看看旁邊這位,一點兒也不遜色,如混江龍般的靈活地掌握著書的平衡。兩路英豪相聚一堂,難免會迸出火花。就來就來,雙方立即擺開陣勢,決定一決雌雄。兩方爭鋒,威力畢竟非同小可,那些小卒小兵,早已落荒而逃,以免傷及自身。雙方在號令中開始了比武,兩人緊盯書本,手指靈巧地控制著書本的速度和平衡。緊皺眉頭的袁運東,由於手指沒有及時跟著書本的節奏運動,書險些掉下地來,但由於他內功深厚,馬上運氣穩住了書本同時也穩住了對自己不利的局勢。這邊的王軍波明顯地佔有優勢,手指與身體的動作掌握的非常協調恰當。隨著身體的舞動,手指的扭動,書本忽快忽慢,忽上忽下,眉眼與嘴角透露出微微的笑意,顯然勢在必得。在旁邊看得手癢癢的我,早已忘了寫作文這件事。雙方實力相當,接下來就要比耐力和平衡了。由於時間長了,書本的速度也就降下來了,自然平衡也就難控制一些。或許是袁運東個頭較大,手指不夠靈活,導致平衡已經很難掌握。相反,王軍波那苗條的俊樣,“飛簷走壁”、“輕功水上飄”功夫樣樣精通,結果也就很明顯了。

  早已手癢癢的我,一心想著先玩為快,至於作文還是明天寫的好,於是也拿起一本書,與書共舞起來。沒轉一會兒就上課了,雖然時間短暫,但我總忍不住想轉會兒。

  忍不住作文4

  天際,有像是要衝破雲彩的光,卻又那麼耀眼,是太陽出來了吧,即使周邊依舊有黑暗,我也相信它一定可以戰勝黑暗,去追隨光明,所以我忍心不住微笑。

  廣闊天空,像單純的藍色畫卷,飄浮著朵朵白雲,我們每個人都在天的下面,平凡地在一起,無論是快樂還是悲傷,幸福還是痛苦,都在天空的注視下,安然地在一起,有著我們自己的點滴、生活。

  其實這樣,就算是幸福了吧,因為周圍沒有戰爭,環境也很好,身體也健康,一切一切都很好,但大多數人感到自己並不幸福,因為他們有著太多的慾望,並且他們沒有和別人的比較。

  和戰爭地區的人比較,發現生活是幸福的,美好的。

  和偏遠地區的人比較,發現自己是寬裕的,幸福的。

  和體弱多病的人比較,發現自己是健康的,陽光的。

  但他們依舊揚不起嘴角,畫不出微笑。

  為什麼?

  戰亂頻繁的地方,人們只看到了受難者的哭泣、悲傷與苦難,卻沒有看到他們擦乾淚水後眼中的希望和決心,我看到了,於是我忍不住微笑。

  窮困潦倒的地方,人們只看到了當地人的清貧,窮困與落後,卻沒有看到他們煩惱孩子不能上學後眼裡的.堅定、不服,我看到了,所以我忍不住微笑。

  重症監護的病房,人們只看到重病患者的放棄,絕望與頹廢,卻沒有看到他們傷心過後的奮鬥、堅強,我看到了,於是我忍不住微笑。

  我看到絕望過後還有希望,於是,我微笑。我看到世俗之中還有理想,於是,我微笑,我看到繁華之中還有單純,於是,我微笑。

  看天邊那衝破霧曉的光,是太陽,是希望。

  忍不住,我微笑。

  忍不住作文5

  “搖啊搖,搖到外婆橋……”見有個老婆婆為了讓搖籃裡的寶寶快點入睡,不辭辛苦哼著歌曲,看見此番情景,邊回憶到外婆住的樓房。

  記得有一次,我快過生日了,心裡十分愉快,激動得半夜睡不著覺,這時,一個熟悉的身影朝這邊走來,因為在半夜,燈光微亮,看不清是誰?隱隱約約的朝我這邊走來,我那時很好奇,便情不自禁的問:“你是誰呀”,在這時,那個人才溫柔的說:“是我啊,佳峰,怎麼不認識我了呢。”我急忙的否定:“不是不是,外婆,我看不清是您,您找我幹嘛!”外婆高興的說:“這不,明天就是你的生日了吧,我想問你想要什麼生日禮物。”我興奮的說:“我想要一個生日蛋糕,”外婆知道後,便離開了,因為當時小,百思不得其解。

  當天清晨,天公不作美,只見雷雨交加,嚇的我鑽進了被窩裡,這時,外婆便叫我起床,吃掉桌子上面的早餐。我不懂外婆出去幹嗎,便衝出房間,以迅雷不及掩耳之勢跑到她的身邊問她上哪兒去,外婆和藹可親的說:“我忙上就回來,在家要聽話。”說完後,便騎著破舊的三輪車走了,我按照外婆的話,我在家等啊等啊,近一個小時也沒有回來,此時,那熟悉的身影終於出現了,我心裡十分激動,便大聲叫:“外婆,快點。”外婆聽到了,速度也快了點,到了院子裡,把車放在車棚裡後,從車裡拿出了一個大蛋糕便走到了我這裡,心裡暗暗的想:外婆為了讓我有一個快樂的一天,不辭辛苦,就是為了給我一個生日蛋糕。這時,我忍不住流下了眼淚心裡十分感激。

  謝謝你,外婆,是你讓我有一個快樂的一天。等你哪一天老了,我也會進我最大的能耐為你效犬馬之勞。

  忍不住作文6

  我忍不住笑了,這個800米冠軍,證明了我一直的努力沒有白費。

  槍聲響起,站在校運會800米的比賽起跑線上的我們像脫韁的野馬一樣向前衝去。我輕鬆地在第一圈裡就把所有對手都超過了。然後在接下來的三圈,我一直勻速跑著。剩下100米,開始衝刺,80米、70米、60米、50米。突然,我的面前出現了一個選手,我大吃一驚,心想:他是什麼時候超過我的呢?還是他一直在領先?。哦,明白了。他一定是跑在最後的,現在又快被我追上了一圈。看我怎麼超了你!我一咬牙,再提氣,加速向前跑,在最後10米,我成功地又一次超越了他,並一鼓作氣衝到了終點,第一個衝線了!

  老師、同學紛紛圍了上來,讚揚說:“竣堯,厲害呀,又一個冠軍!”“真不愧是我們班的飛毛腿!”“一直遙遙領先,無敵呀”

  我本想低頭不語,裝作若無其事的樣子,但眼前卻浮現出我往日訓練的一幕幕:早晨家人還在睡夢中,可我卻只能鬧鐘一響就立刻起床;早起上學的路上空無一人,見不到一個學生,我只能孤獨地走著。放學後我還要訓練,而其他同學有的有說有笑,有的寫作業看書,還有的成群結隊地去打乒乓球。我也想做這些事,但卻不能,我要訓練啊!只能時不時地向他們投去羨慕的目光。回家後,還要趕緊做作業,否則媽媽就不給我第二天去訓練。有時候訓練量很大,累得我腰痠背疼;有時候已經盡力跑了,卻還是被老師批評而面對這些困難,我都一一克服了,堅持了下來,日復一日,年復一年地參加訓練。今天校運會800米比賽,功夫不負有心人,我又輕鬆地贏得了比賽,並在比賽中遙遙領先。

  一分耕耘,一分收穫。我在訓練場上灑下汗水,難道還會沒有收穫嗎?現在每次看到那枚金牌,我就忍不住笑出聲來。

  忍不住作文7

  你流過淚嗎?相信每一個人都流過淚,傷心的眼淚或是激動的眼淚。

  記得那個星期五的下午,上完第二課堂後,爸爸讓我在教室門口等他來接,於是我收拾好東西后就在教室的走廊上坐了下來,一邊看書一邊靜候爸爸的到來。五分鐘,十分鐘,三十分鐘都過去了,爸爸還沒來接我。又過了一會兒,爸爸還是沒有來,班裡的同學都快走光了,爸爸依然還沒來接我,教室裡黑乎乎的,一個人影也沒有,我看了看手錶,現在已經快接近六點鐘了,於是我飛快地背起書包,跑向二樓,樓道里也是黑乎乎的。我非常害怕,害怕會有鬼來抓我,我的腦子裡馬上浮現出一幅幅妖魔鬼怪的恐怖畫面

  我一邊等一邊想:“都這麼晚了,爸爸怎麼還不來接我啊?學校裡的老師都基本放學回家了。爸爸是不是忘記來接我就直接回家了?”我不停地想,其實我的心在不停地撲通地跳著,生怕那個粗心的爸爸把我遺忘在這學校裡了。我越想越害怕,越想越不安,我的淚忍不住流了下來

  我又不耐煩地看了看手錶,“六點多了,怎麼這麼久還不來啊?或許爸爸已在大堂等我呢,還是根本沒到學校呢?我得下去看看。”等我下到一樓大廳時,這裡的燈都亮了起來,已經很晚了,只剩下我一個人孤零零地待在大廳裡。又過了好一會兒,只聽見一輛汽車賓士而來的聲音,爸爸終於來接我放學了,爸爸開啟車門,很抱歉地說:“孩子,今天挺忙的,下班又遇上了大塞車,所以來晚了”聽了爸爸的話後,我又忍不住流下了眼淚,我剛剛還在埋怨爸爸呢!

  朋友們,你們知道我為什麼兩次忍不住流淚嗎?

  忍不住作文8

  心像一潭水,一片落葉會撩起水痕,一塊石子會蕩起水花,一場小雨會激起漣漪,一陣清風會嫌棄博文。心可如止水可起大浪,忍不住盪漾,忍不住平靜。

  向水面一般的心,在這世界上,總會有顆小石子跌入,忍不住波瀾圈圈。

  父母日常的幾句嘮叨,犯了錯誤的責罵,成長時的諄諄教誨······尋常的感動像落葉,輕輕淡淡的落下來,水面撩起幾道水痕,隨即又慢慢散去,恢復平靜。但就是這一絲的痕跡,也是愛的痕跡,忍不住感動:等到秋末,一樹的落葉都落在水上,沉入水底。便是心底一份濃郁沉重的愛的累積。

  貧困山區的孩子們受到社會各層次人士的捐助,得到政府的幫助,得到愛心教師的奉獻······點滴累積而凝成的感動,像一場小雨,淅淅簌簌的落下來,水面激起陣陣漣漪,一圈釦一圈,一環套一環,大圈散去,小環又緊跟著散開、放大。雨停,漣漪也停,但誰也不會忘記,小雨帶給水面的歡悅,忍不住感動:每一滴雨水蕩起的漣漪,圈圈相套,環環相扣,心也是這樣,緊緊相連。

  歷史書上中國觸目驚心的屈辱史,喪權辱國的各種條約,求榮賣國的可恥國人······卻掩不住左宗棠的英勇睿智,擋不住義和團的抗敵愛國,蓋不住林則徐的威風凜凜······中華民族熱血匯成的感動,像一塊巨石,撲通一聲砸入水中,水面掀起接二連三的水花,大師沉入水底,重重的佔據著一大塊位置,永不挪動,也無法挪動。水花已無,但水面仍是盪漾不止。忍不住感動:這塊巨石帶給水面的不只是久久不止的波瀾,更是一份永遠的沉重莊嚴,心也是如此。

  心如潭水,落葉,雨水,石頭,都讓它忍不住盪漾,忍不住平靜,心,忍不住感動。

  忍不住作文9

  想起這件事,我就哈哈大笑。

  現在每當我看見剃鬚刀,就會想起亂掛眉毛那件事。

  6歲的我還是一個天真幼稚的小孩子。我總是喜歡站在廁所門前看著爸爸拿著那個黑色的剃鬚刀在自己的下巴那來回蹭。那是我不懂事,只知道這個東西好厲害啊,可以把爸爸那有些黑黑的下巴刷的白白的。好奇的我,總是想玩玩剃鬚刀,可是爸爸不讓我碰。我想了許多辦法但是還是沒能碰到剃鬚刀。

  終於,我盼望的那一天來了。爸爸媽媽都出去了。我快速來到廁所,找到了剃鬚刀。我見剃鬚刀上面有些按鈕便小心翼翼按了按,一陣“嗡嗡”響,我拿起剃鬚刀再下巴颳了刮,可惜,我沒鬍子。我覺得沒什麼意思,便在眉毛上颳了刮。不刮不知道,一刮嚇一跳。眉毛被剃鬚刀“吃”了。我一照鏡子,完了完了。這可怎麼辦?又少不了一次“藤條悶豬肉”了。沒辦法,我只好拿了一支黑筆畫了一些假眉毛。雖然遠看還蠻像的,可一近看就會露餡。我想不管了,闖一闖吧。

  爸爸媽媽回來了,我只好假裝在看書,那書遮住了眉毛。可是紙是包不住火的,到了吃中午飯時,我只好一直低著頭,頭抬也不抬。很快媽媽感覺有點不對勁了,平時總愛纏著他們說話的我,今兒怎麼一句話也不吭?於是,媽媽便把我的頭“拎”了起來,她一看,嚇了一大跳。不一會兒,便哈哈大笑起來。爸爸也笑著用水把我的“黑”眉毛給擦掉了。

  媽媽笑著說:“你呀,準是偷了你爸的剃鬚刀,以後不該試的就別試了,大人的東西別亂動啊。”我糊里糊塗應了一聲:“哦。”全家人又開懷大笑了。現在想起這件事,想到童年天真的我,就會忍不住哈哈大笑。

  忍不住作文10

  我偷偷看你們,忍不住要笑。

  同桌總是無法超越的人,因為她膽大。走起路來,就像英語老師戲稱的企鵝一樣。

  她坐在我和另一位同桌的中間,所以講話總是方便的。她不時地將頭向左桌探一下,再向右桌探一下。站在講臺上看,她就像一隻覓食的母雞,將頭不停地向左,向右,直到老師提醒她,她才能正經地看看書。

  當然,話說多了,總會餓的,更何況一個虛胖的人。她要在課上補充些能量自然也是能被理解的。她要吃時,總將頭虔誠地調向正在講課的老師,隨著老師講課的頻率點著頭,其實她是在撕包裝袋。然後快速低下頭將東西放入嘴中,原來架在鼻樑上的眼睛被甩至鼻尖處,再用厚厚鏡片上方,一對不大不小,卻帶有賊象的眼睛瞄著老師,緩緩咀嚼,腮幫子被撐得略有鼓起,香味也隨著呼吸,引誘著我們的胃。

  可惜我們沒有一副好膽,總偷偷看他,忍受唾液的潛溢。

  同桌總是無法超越的人,因為他可愛。

  他身體小小,腦袋小小,小小的眼睛邊掛著一副小小的眼睛。白白並不淨淨,總引人發笑。

  他是幽默的,但給人講笑話時,總一邊警告自己:“不能笑,不能笑,我要把笑話講完。”一邊講笑話,笑話總不到半,他就突然將自己的小頭顱埋向課桌,一邊用手捶桌子,伸出舌頭,一邊發出抽泣般的笑聲,其實他講的笑話總沒有講笑話的他好笑。

  他雖弱小卻總想要挑戰比自己強的人,所以你總看他被前排的胖哥捏住雙手,逼迫他叫“大哥”。要麼被中間的女生用筆捅·腰,然後說“再也不敢了。”然而他總有著像阿Q的精神勝利法,自己安慰自己,總令自己再開開心心地面對前面兩位,不生悶氣。

  我偷偷看你們,忍不住要笑。