以勞動為話題的高中作文（精選94篇）
導語：最近關於了；勞動這個話題很熱啊。但是小編覺得勞動本來就是貫穿於我們的生活的。以下是小編為大家收集的幾篇題為的以勞動為話題的高中作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
以勞動為話題的高中作文 篇1
魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創造的幸福就越多。”這次下鄉活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。
勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰勝了自然，戰勝了自己，成功地成為了小島霸主；李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》；改革開放以來，中國人民艱苦奮鬥，建設小康，使我國屹立於世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。
雖說我從小生活在農村，但由於家裡地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地幹活。這次學校組織了下鄉活動，讓我得到了真正的鍛鍊。
我們幾人來到地裡，田地裡金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地衝擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創造的，而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學校裡只是枯燥的學習，沒有在意身邊的景色，今天才發現原來身邊有這麼多美，看城市中潔淨的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閒地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我讚歎這種美，更明白了：勞動不僅創造了幸福，更創造了美。
以勞動為話題的高中作文 篇2
勞動創造世界，財富屬於人民。五月一日，勞動者的盛大節日在汗水飄香中來臨了。勞動節的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠地屬於我們勞動者的神聖領域。是勞動創造了人類，勞動創造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的資訊高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造和延續了人類的文明。
在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恆的嚮往。農民就像藝術家、雕塑家、畫家，他們的農業作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富，為人類開出幸福源泉，農民，他們是中國的脊樑，民族的驕傲！在邁向工業發達的程序中，錦繡江山留勝蹟，人物看今朝。工人，您用那堅實的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆築共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。在三尺講臺前，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘；因為執著，選擇詩滿人間，畫滿人間。傳授知識的老師是那麼的偉大無比，人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。他們用語言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無怨於自己的奉獻，無悔於自己的選擇，無愧於自己的稱號，他們是值得全社會尊敬的！在創造精神產品的領域裡，天展雲箋，心訪塵世，一路紅塵多景緻；人生若卷，筆遊乾坤，三江綠水俱辭章。文字工作者在神聖的一畝三分地裡，用神聖而崇高的理想之燈，把社會的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩意和激情，用深切的感受，寫下自己思想的流動；用善良的心靈，擦燃他人智慧的火花；用手中的筆和相機，去發現美，挖掘美，塑造美，傳播美，去書寫無愧無悔的人生！讓文學和美而不朽的勞動者，他們讓歷史傳承，歷史也終將記住他們！在服務行業內，心有春風，行行業業能拔萃；忘我工作，勤勤懇懇。當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦？這些普通勞動者以微笑融冰化雪，以愛心播撒溫馨，以真誠促進社會和諧，他們的事業同樣偉大，他們的人品同樣崇高。在東海的碧波中，我們看到了遠洋將士們的軍威；在攻克科學堡壘的實驗室裡，我們領悟了知識就是生產力的真理；在救死扶傷的領域裡，我們領略了白衣天使所從事的職業之神聖……
所有創造物質文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊樑。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進步，並將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的嚮往，一絲不苟地溶入了共和國的座基。是無數各行各業的勞動者把人類征服宇宙的願望寫進了歷史，把人類向自然挑戰的期盼變成了現實。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的！
以勞動為話題的高中作文 篇3
勞動對於我們每一個人來說並不陌生，其實我們每天都在做著各種各樣的勞動，我想你們勞動後一定收穫很多，我也同你們一樣，但是，就在一次普通的勞動中，卻讓我感觸很深，受益匪淺。
記得那是一個炎熱的夏天，天空中火紅的太陽炙烤著大地，人們都躲在涼爽的地方避暑。我回到了家中正想吃雪糕的時候，忽然看見冰箱下面有很多瓜子兒皮，我有迅速看了一下整個客廳，發現地下的蘋果、瓜子兒皮遍地都是，我心想“正好我想體驗一下勞動的滋味”，於是，我就關注冰箱門，拿起掃把和簸箕埋頭苦幹了起來我先拿著掃把彎下腰準備把冰箱底下的垃圾都掃出來，可是掃把太粗了，我探不進去。於是，我就冥思苦想“怎樣才能把垃圾都掏出來呢？”我想了幾分鐘，忽然靈機一動，自言自語說：“有了”。我趕緊找了一根細點的棍子，網冰箱底下掏來掏去，果然不出我所料，一會兒就都掏了出來，我有利用同樣的方法把沙發底下的垃圾都掏了出來，然後我開始左掃右掃，把垃圾都掃在了一起。這事，我已經汗流浹背了，但我就幹就說：“絕不能放棄”，我就拿起簸箕，把垃圾都掃了進來，倒在了外面的垃圾桶裡。我剛回家，媽媽也回來了，看見我把客廳裡的垃圾都掃了出去，誇獎了我一番，我心裡別提有多高興了。
透過這次勞動，我收穫很多：這次勞動讓我學會了怎樣解決困難，我還明白了快樂就在語勞動中！
以勞動為話題的高中作文 篇4
生活多像一顆怪味豆，有感動的酸澀，有母愛的甜蜜，有失敗的痛苦，嚐起來滋味頗多。最令我難忘的，還是勞動的艱辛。
那是五年級的一次軍訓，軍官帶我們去一片茶園，要我們採一些鮮茶。我們一路小跑，來到山腳，遠遠便能望到茶園，茶樹一排一排，像立隊的哨兵，一個挨著一個，密密的。一叢叢茶樹修剪的很整齊，猶如一塊塊綠色的積木，讓我有一種想跑過去抱住它的衝動。我們對著這一顆顆綠寶石發呆了，不知道什麼才是茶葉，軍官隨手摘了片葉子，指著葉片說：“我們要採的，是一個芽頭，帶兩片葉子的。”於是，我們拿著各自的飯盒開始了採茶之旅。
我們在茶園裡穿行，瞧瞧這，看看那，大家象蜜蜂採蜜那樣在每個地方“點”一下，很長時間過去了，那“芽頭”像和我們捉迷藏似的，不知藏那裡去了，到是，不少的小飛蟲時不時的飛到你的身上，還有那可怕的蜘蛛嗖的掛在你眼前。有的同學因為穿的少，身上已經叮了幾個包，當然我也不例外，癢癢的，渾身不舒服，好幾個女生還尖叫起來。我們哪有心思採茶，不知過了多久，也沒采到幾片，都急壞了。找到軍官，結果採來的大多是枝條，不少同學一股腦全倒了，真浪費。軍官還告訴我們，看到芽要用手掐才好。
芽頭很難找，芽兒都頑皮的躲在一大堆綠裡，要仔細找，也許之前已被人採過，芽真的很少很少，看到芽，也不能直接掐下，要看看有沒有被蟲子咬過。一些同學採不到就濫竽充數。我找了好久，耐著性子，才掐了幾十片，掐得我手都紅了。
還要進入繁忙的挑茶階段，我把一些不好的從飯盒中扔掉，挑來挑去，也只剩下十幾片了。環顧同學，有的飯盒裡裝得滿滿的，有的幾乎一片也沒有。不知怎麼製成了茶葉，晚上，軍官開了品茶會。只有坐在前排的同學能品到茶，我們後排的就沒喝的了。我多想能嘗一口自己採的茶呀，哪怕只是舌尖上沾點茶的清香，這是我半天辛勞最想得到的回報呀！
可我嚐到了，真正嚐到了，勞前勞後的人們，他們勞動的艱辛。
以勞動為話題的高中作文 篇5
我有一個夢想，就是成為一滴汗水，去灌澆水稻、滋潤土地、建造神舟，去把勞動人民的汗收集，一起種下我們的夢。
夢，總是那麼遙遠，可誰想到總有夢追到。夢想的真諦往往就是勞動，勞動創造一切的可能。春天是播種的季節，也是播下夢想的季節，勞動是成就的夢想的根本。春風催人，夢想引路，中國夢，翻了一個新的頁張。勞動者擁有價值，值得尊敬，因為他們心中有個夢。這個夢，每一個人都是主角。“國家好，民族好，大家才會好。”以辛勤的勞動實現我們的中國夢。“中國夢美，勞動更美。”讓勞動撐起我們的夢。
“中華飛天夢”，不能實現的夢，但是勞動與汗水卻映證者這個夢想的成功。勞動讓汗水滴下，汗水漸至神舟，神舟帶著勞動、汗水及中華人民的夢想遠航了。國家正在富強，中國夢正在實現。中國夢，勞動美，正因為這樣，大家才願流汗，才願付出、放飛夢想，我們用勞動創造一個又一個的奇蹟，今天的中國人，體現他們的理想，中華兒女，正懷負一個沉甸甸的責任。“我們自強，國家更強。”汗水將持續我們的夢。
我們年少，我們青春，所以我們敢夢，敢去追夢，用步繼承中國行，圓我夢，圓我中國夢。
一句話，一直在我心中：少年強，則中國強。在學習中，我一次次地想放棄，那時候，這句話便刻印腦海，我又站起來了，證明我有能力，我敢實現。告訴自己，我做的，我可以做到，中國也可以做到。正處少年的我們，覺醒了，中國也將越強越盛。“少年強，則中國強。”今天，將來，我回中國夢，飛得更遠。
我的夢，會在白紙的人生中奮筆疾書，寫下輝煌。中國將在高峰上直插雲天。
夢想不會停止，勞動汗水不會白流，今天的汗水，也許就是將來種子生根發芽的基礎。勞動，是責任更是一種信念，因為我們堅信著，夢想的遠航……辛勤實現中國夢，實幹造出新奇蹟，只要有勞動，就能撐起夢。
我有一個夢，是成為一滴汗，學會勞動，學會自強，把泥土中的夢，培養成為參天大樹。
以勞動為話題的高中作文 篇6
火辣辣的太陽從窗戶直射過來，我熱的完全受不了，我的房間裡又沒有空調。唉，熱得可想而知。只好把小床搬到了爸爸媽媽的房間裡，在媽媽那“暫時居住一下”。但這樣總是有些不方便，於是爸爸買了一個大電扇安放在了我的房間裡，我可以回到我的“草窩”了，俗話說經窩銀窩不如自己的草窩！哈哈。
這不，剛安上電扇接完電線，看看我的小屋，那真是滿目狼藉，於是我就迫不及待的衝進我的房間裡，拿著“武器”，準備大幹一場！幹什麼呢？當然是來場徹底地衛生大掃除嘍！Go！
我拿著垃圾桶、抹布、掃帚，“艱難”地爬上我的書桌頂部，哇噻！剛上戰場就遇到一員大將——灰塵，堆得有一米厚！呵呵，有些誇張，開玩笑的。我趕緊拿來乾毛巾把上面的灰塵撣進垃圾桶裡，好不容易把櫥櫃上的灰塵都清理乾淨，但不可避免地它們有一部分又“駐紮”在了我的臉上。這沒關係，不管灰塵軍有多後，最後還是被我KO掉了。
接著我又把上面那些沒用的東西都“啪”地扔到地下，然後拿來溼抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，終於又讓書桌“舊貌換新顏”了。最後我又從屋子裡的各處找出我隨手放置的一本本書，再整整齊齊的把它們放到我的書桌裡。嗯，書桌搞定！下面向地板上的雜物垃圾“進攻”！
Ohmygod！怎麼這麼多的廢紙啊！我把廢紙團成一個大籃球，向遠處的垃圾桶一投，哈哈，好球，球進啦！再把那些目前沒用的東西都讓他們老老實實的隱居在大紙箱子裡。地上的“障礙”是沒有了，可是還有餘下的小兵小卒，我拿來我的“無敵神威大掃帚”三下五除二就把他們掃進了垃圾桶。對手消滅完了，可以打掃戰場了。我拿來拖把，把戰場徹徹底底的打掃了一遍。噢啦，打掃完畢！整個房間煥然一新，想著這個房間比我的想象好的多！
哈哈，完勝！收工嘍！帶著成功的喜悅再環視一下我的小屋：真是勞動創造美啊！所以我們的中國夢就是用勞動創造美，你們說呢。
以勞動為話題的高中作文 篇7
一提起我們班的劉建哲，老師就豎起了大拇指，因為他是我們學習的好榜樣。
他有一頭烏黑的短髮。濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。紅紅的嘴唇，一笑就會露出珍珠般潔白的牙齒。他常常穿著夾克衫和牛仔褲，顯得很帥氣。
他非常愛勞動。記得那次大掃除，老師首先給我們分好了工。大掃除開始了，同學們都摩拳擦掌，好像要幹一件大事。有的擦窗戶，有的擦黑板，有的掃地，還有的擦桌子。劉建哲負責打水，只見他拿起盆飛快地跑出教室。過了一會兒，教室的門被輕輕地推開了，劉建哲端著滿滿的一盆水慢慢地走了進來，他的衣服都被水給弄溼了，汗水像小溪一樣順著臉頰流了下來，臉紅得像個熟透了的蘋果。他輕輕地把水放到地上，上氣不接下氣地說：“同學們水來了。”
我負責擦地，擦著擦著，忽然看見地上有一個個小黑點點，可是我怎麼擦也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”這時劉建哲看見了跑過來對我說：“來，我幫你擦吧。”還沒等我說話，他就拿起拖布沾了一點水，使勁地擦地上的小黑點點。不一會兒小黑點點就越來越淡了，它們好像在說：“別擦我了，我還想在地上再住一年那。”劉建哲好像聽懂了它們說的話，越擦越起勁，終於地上的小黑點點讓他擦得一乾二淨。他一回頭看見林柏鑫費力地擦著黑板，上面怎麼也夠不到。劉建哲急忙走過去笑著說：“我幫你擦吧。”他拿過一把椅子，站到上面，拿起格尺把抹布放在上面，上下揮舞著格尺，一會兒擦擦這兒，一會兒擦擦那兒，一會兒又把椅子搬到另一邊擦，很快整個黑板讓他擦得乾乾淨淨。他歇都沒歇一會兒，又幫助別的同學去了，直到大掃除結束，他才停了下來。老師看到他累得大汗淋漓，衣服溼得就像水洗了似的。老師拍拍他的肩膀，豎起大拇指，笑呵呵地說：“你真是一個愛勞動的好孩子，是同學們學習的好榜樣。”同學們都向他投去了讚許的目光。
他的勞動精神感動了我們大家，還被學校評為了“勞動之星”。他真是我們學習的好榜樣。
以勞動為話題的高中作文 篇8
高爾基說過“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。”而在暴風雨後的早晨，我明白了它的含義……
早晨，天空一望無際的蔚藍，只有絲絲縷縷猶如遊絲般的雲朵在天空中游蕩，早已看不出暴風雨的痕跡。我踏出門檻，狼狽的院子映入眼簾，溼漉漉的樹葉兒一片片，一叢叢，一堆堆的散落四處，爛泥隨處可見。看了真叫人心煩。
我皺著眉往屋裡走，就見婆婆提著一桶水，拿著大掃把出來，我好奇地問：“婆婆，你這是幹嘛？”
婆婆把水桶放下，緊握著掃把，輕輕地揮動著，掃把在地上摩挲著，“沙沙沙”的輕響著。“掃地嘍，打掃乾淨，等會你伯伯他們回來看著也舒服些嘛。”婆婆不緊不慢地回答。
我不禁又掃視一眼這一片狼藉的院子，唏噓一聲，道：“這麼髒，垃圾這麼多，掃得乾淨嗎？他們看著舒服又能怎樣？”
“掃總是掃得乾淨的嘛。”婆婆不停地揮動著掃把，掃了又拿水衝一衝，略有深意的又說，“看著舒服，他們大概會高興點，更願回來唄。”
是嗎，會有什麼不一樣？我有些不明白。但看見婆婆一把年紀，掃得那麼辛苦，心裡難受，便拿起掃把幫著婆婆一起掃。
太陽很耀眼，散發著熱氣，一邊打掃，一邊頂著烈日叫人渾身不舒服。趴在地面的爛泥、樹葉兒又格外頑固，任你如何賣力的清理它們，也絲毫不動，不得不彎腰，去撿起，髒兮兮的讓人惱怒。
但見婆婆在一邊堅持著，就忍過去。
在堅持下，我們終於迎來了院子的整潔明朗，就連林子裡的小路也被婆婆清理得煥然一新。
不一會，伯伯他們便來了，走過清新幹淨的小路，他們笑語盈盈，見了婆婆遞過水果，和婆婆聊得不亦樂乎，映著頭頂湛藍藍的天空，一片歡樂，祥和與美滿的景象。
世界，因為千千萬萬的勞動著而美麗，充滿希望。回憶起那日藍天下的美滿，我漸漸明白：勞動讓我們身邊洋溢起歡聲笑語，勞動也是我們樸實的寫照，是我們對生活的期盼與熱愛。
以勞動為話題的高中作文 篇9
世界的進步是人類辛勤勞動以及智慧的結晶。社會因為人們的辛勤勞動而發展著。現代社會只要你用雙手去勞動去創作便不至於沒法解決溫飽問題。
然而生活中我們依舊隨處都可以見到乞討的人。期間包括很多身體健壯的人。每次看到這樣的人我便會想，他們為什麼不去工作為什麼不透過自己的努力去賺錢，而是要透過博取同情的方式換得他人的錢物了。還有一種令我無法理解的“勞動”方式——偷。這是一種極為懶惰可惡的行為，是勞動的反義詞。
一位看上去身體健康的老婆婆在街邊乞討，她滿臉的皺紋足以寫出她經歷的風霜，她兩眼呆滯，目光渾濁，可能是受了太大的打擊，精神崩潰，沒有精力養活自己，才放下自己那寶貴的尊嚴來硬著頭討飯吧。她沿街走過，不斷地說著：“行行好吧！”路人呢？有的看她可憐，扔給她幾角錢；有的根本沒有在乎她，就悠閒地走了。
另一位也是身體健康的老婆婆，她衣著破舊，頭髮全白了，卻梳的整整齊齊，還用一個七分舊的的廉價髮卡別住，她的衣服洗的乾乾淨淨，沒有一點汙垢。她的面前是一個簡易架子，上面掛著各種各樣的小飾物，是用五顏六色的尼龍繩編成的，有愛心、有蝴蝶、有樹葉，還有小玩偶。我真讚歎這些小飾物的手工精巧，顏色鮮豔。她的服務態度甚好，臉上掛著美麗的微笑。
觀後，我感受頗深。物質上的貧窮並不可怕，可怕的是精神上的貧窮。同樣是貧窮，有的人會貧困潦倒，有的人卻心在夢在。要知道，世界上沒有不勞而獲的幸福，只有付出，才有收穫。精神充裕的境界是讓人振奮的，更是不易的，生命的境界亦在於此。我們為了擁有這樣的境界，僅僅需要的是生活的勤勞和學習的勤奮。
老舍先生的那句話說的好：“不勞動，連棵花都養不活。”這的確是一句千真萬確的真理。從古至今，哪個偉人不是從勞動中磨練出來的；哪項科學成就不是從勞動實踐中發明出來的；又有哪件是不透過勞動能辦好的呢？
人生就是奮鬥，幸福來自辛勤。
以勞動為話題的高中作文 篇10
我的姥姥家位於招遠市東南部的山區中，那裡屬於典型的丘陵地區，地勢高低起伏，錯落有致，秋日，登高望遠，豐收的景色盡收眼底，讓人心曠神怡。
姥姥和姥爺是地地道道的農民，在那片土地耕耘了一輩子，這片土地上養育了我的媽媽和小姨，我也在這裡度過了我的孩提時代，我也是深深的喜歡著這裡，所以，每年十一假期，我都會跟隨爸爸媽媽回到姥姥家，幫助姥姥做一些力所能及的農活：或是收花、或是掰玉米、或是給蘋果脫去套在外面的保護袋。
今年十一期間回姥姥家正好趕上姥姥他們給蘋果脫袋，我也跟著去體驗了一把。十月三日，吃完早飯我們就向果園進發，步行十多分鐘後到達果園，蘋果樹上掛滿了累累碩果，穿著它們土黃色的“外套”，在秋風中搖曳，今天我們要做的是幫它們脫去外衣，讓他們接受太陽公公的照耀，在溫暖的陽光下，一點一點的變紅……
我先跟在姥爺後面觀察姥爺是怎麼脫的，他先從袋子的一個角開始，將袋子撕開，然後輕輕的將袋子拽下來，露出裡面的內袋，是個白色的袋子，好像人們穿的秋衣，我問姥爺，怎麼裡面還有一層袋子呢？姥爺說：現在人們生活水平提高了，對蘋果的品質要求更高了，有這層袋子的蘋果除了有更好外觀品質外，幾乎沒有農藥殘留，吃起來更加健康，這層袋子現在還不能脫，等蘋果表面完全變紅的時候才能去掉它，我學著大人的樣子開始幹起來，看似很簡單的一件事情，做起來可就不是那回事了，或蹲或站、或俯或仰，或上或下，真不是一件容易的事情，還要時刻注意著別不小心將蘋果給碰下來了，僅一上午下來，累的我手疼胳膊疼……
經過這一上午的勞動，我可是體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的那種感受了，體會到了每一份果實的來之不易和在它背後付出的汗水與辛勞，愛惜每一粒糧食，珍惜每一份果實，勤儉節約，杜絕浪費，做好文明小公民！
以勞動為話題的高中作文 篇11
我們班要給“各路明星”頒發雛鷹獎章咯！才藝、寫字、習作、勞動……這麼多獎章，我要選一個勞動章。那麼佩戴勞動章的合適人選是誰呢，那就是我眼中的勞動之星——張舒怡。
“張舒怡為什麼是勞動之星，你有什麼證據嗎？”大家肯定這麼問。證據當然有咯！
有一次，星期三，是張舒怡的值日，也是我新上任英語組長的第一天。為了早點收齊作業，交到老師那裡，我一大早就匆匆忙忙的趕到了學校。
到了學校，星期三的值日生才來的不到一半，我放下書包，想去上廁所。路過衛生區時，我看見張舒怡正在拖地，我隨口說道：“張師姐，你不是掃地嗎，怎麼拖地了？”“我幹完自己的值日了，拖地的人還沒來，我幫他們乾乾。”我打趣道：“哦，你還真愛勞動！有空把教室打掃一下！拜拜咯！”說完，我怕張舒怡“剋制不住自己的情緒”，便溜之大吉了。
還有一次，全校集體打掃衛生，魏老師讓我、張舒怡和一些女生擦牆壁上的汙點。牆壁上可是學校新刷的藍油漆，才不到幾天，就已經髒的不成樣了。我和張舒怡先擦了講臺那裡的牆壁。
因為同學們在講臺上分飯，所以靠近講臺的牆壁又油又髒，我和張舒怡拿起已經涮乾淨的布子，在牆壁上一陣猛擦。“張舒怡，布子都爛了，而且手好疼哦！”我無奈的“驚歎”道。張舒怡也說：“對啊，不過為了班級的衛生，必須“忍痛擦牆”。”“用一句歌詞來形容就是：死了都要擦，不擦到盡頭不痛快。”哈哈，我倆爆笑！
擦呀擦呀，終於把挨近講臺的牆壁擦完了，“陳心如，我們再去擦教室後面的牆壁吧！”沒等我答應，她就已經開工了。“不行了，累死我了！”“腰痠背痛”的我終於可以坐在板凳上休息一會兒了。在張舒怡的催促和她的大功勞下，我們兩個完成了“擦牆大業”！顧不得休息的張舒怡又要擦桌子，我只好陪她。不一會，大掃除結束了，張舒怡瞧瞧四周，拍拍手，小喊道：“Yes！完成嘍！”
張舒怡的“勞動精神”值得我們學習，所以，她，張舒怡就是當之無愧的勞動之星。
以勞動為話題的高中作文 篇12
“光陰似箭、日月如梭”，又快到了屬於勞動人民的節日——勞動節。
是誰建築了那高樓大廈？是誰修築了平坦寬廣的馬路？當然是那建築工人，他們用智慧和力量建設了祖國。
是誰把城市打掃得乾乾淨淨？是誰讓環境沒有汙染？是那清潔工人。他們把任何一處地方，任何一處角落都打掃得一塵不染，讓空氣更加清鮮。
是誰將他們的青春澆灌我們成長？是誰將他們所學到的知識，毫不保留地教給我們？是誰告訴我們做人的道理？當然是我們的老師。他們似蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們。
是誰在馬路上維護交通秩序？是誰提醒我們行人要走馬線？是誰告訴我們不要翻鐵護欄？哦，那是可敬可愛的交警叔叔。
是誰用他們的鮮血和汗水，播下一顆顆種子？是誰將荒地變成了綠色的地毯？是將綠色的小苗變成了金色的海洋？是那對生活任勞任怨的農民伯伯。
是誰在我們受傷的時候救死扶傷？在生命垂危時緊急搶救？他們只許成功不能失敗，因為他們面對的是一個個鮮活的生命，是一個個幸福的家庭。那是白衣天使——醫生，他們要記住每一個細小的步驟。
五月是建築工人的節日，他們讓一座座高樓大廈拔地而起；五月是清潔工的節日，他們為城市描繪出一幅幅美麗的圖畫；五月是老師的節日，他們讓一顆顆小苗，成為祖國的棟樑之才；五月是交警叔叔的節日，他們為行人創造了一條條暢通無阻的道路；五月是農民伯伯的節日，他們讓我們不再捱餓，盡情地享受美食；五月是醫生的節日，他們用雙手為病人送去健康，給世界創造了一個又一個生命的奇蹟。
是勞動創造了一座座高樓大廈；是勞動讓城市更加乾淨；是勞動創造了一個個有知識的人；是勞動讓我們知道違反交通規則的危險；是勞動創造了一道道美味可口的美食；是勞動創造了一個個生命的奇蹟。
聆聽那動聽的勞動的歌聲，播種勞動，世界會變得更加美好。
以勞動為話題的高中作文 篇13
勞動可以磨練意志，陶冶情操，亦可以增進友誼，實現自我價值。
初三上學期，學校組織我們到北京實踐活動教育基地體驗野炊，這可不是一頓普通的午餐，從洗碗切菜到生活做飯都需要我們獨立完成。
我們小組快速完成了分工。兩個同學生火，兩個同學做飯，其餘的同學負責洗碗切菜，我們說幹就幹，一切都進行的井井有條。可是對於從未切過菜的我來說，這項任務卻難於上青天。
我拿起刀手足無措的看著西紅柿，心中卻慌得像小鹿亂撞。這可是我第1次切菜，怎麼切？我先將西紅柿切成兩半，每一半都躺在案板上。可接下來，不管無怎麼擺弄，西紅柿都像一個頑皮的孩子，總是滑走。同學們笑嘻嘻的說：“把西紅柿扣在班上，拿著刀往下切就行。”“我切的不好。”我怯生生的說。“沒事兒，”同學們打趣道，“能吃就行。”聽了同學們的鼓勵，我大著膽子切了一刀，再切一刀……西紅柿被分成一小塊一小塊。紅彤彤的，水汪汪的果肉露出來，像綻放的花朵盛開在我的心中。我越幹越起勁兒，不知不覺中我已沉浸其中。每切一刀都像切太空沙一樣絲滑柔軟。刀敲擊案板的“鐺鐺”聲像一首富有節奏感的樂曲，在我心中鋪展開，令我心曠神怡。我終於感受到了自己在團隊中的價值，再也不是初來乍到時的，無所事事。看著忙碌的同學們，我不禁會心一笑，他們的鼓勵與不嫌棄，才讓我有機會實現價值。
伴隨著同學們的歡呼聲和掌聲，飯菜出鍋了這一盤盤菜凝聚著我們的汗水與心血。正是因為如此，同學們吃的酣暢淋漓，每一盤菜都被瘋搶著光碟。大家一邊吃還一邊誇讚，“這菜太香了，菜切的好，料調的也妙。”說著大家不由得哈哈笑起來。大家一邊吃一邊聊，三口並作兩口往嘴裡送，吃的滿頭大汗，笑的肆無忌憚。這就是勞動後收穫的喜悅吧，每個同學都發揮了自己的價值，也都被其他同學溫暖的包圍著。我想，也許這就是這次活動的意義吧。
我說勞動最光榮，因為勞動讓我們實現自我價值，勞動將我們的心連在一起。
以勞動為話題的高中作文 篇14
高爾基曾說“我知道什麼叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”。對啊，勞動帶來成就感，勞動使人快樂！
我家樓下自己種的香椿長得正嫩，於是決定拿上綁著鐵絲鉤子的長木棍下樓採摘。這是我第一次摘香椿，我高舉著木棍，仰著頭，用鉤子勾上一棵香椿的根，再轉動木棍，把它擰下來。撿起掉在地上的香椿，抖落浮土和爬上去的螞蟻，使勁聞一下，淡淡的清香飄入鼻腔，令人心曠神怡。把帶著淡綠色經脈、棗紅色的香椿放入提前備好的籃子裡，再去尋找下一個目標。第一次的勞動體驗給我帶來濃烈的新鮮感，讓我體會到了勞動的快樂。
我樂在其中，不一會兒，就因長時間仰頭而脖子痠疼，手和胳膊也因木棍太沉開始發痛，抬手擦掉頭上滲出的細密汗珠，使勁將杆子向上舉，想將更高處的香椿擰下來，卻弄折了它的樹枝，樹枝半連在樹幹上，夠不到，也掉不下來。我心想：必須找人合作才行！我馬上請爸爸在樹下保護我，自己雙手抱著樹幹，一腳踩在樹杈上，一腳踩在樹幹凸起的部位，騰出一隻手，拉長身子夠香椿，恨不得把自己變成一根皮筋，儘量拉長，微微踮起腳尖，終於摘下長在高處的香椿，扔在地上，整整裝了三籃子。看著勞動得來的“戰利品”，心裡美滋滋的。
鄰居奶奶看見我在摘香椿，笑眯眯地對我說：“你家香椿長得真好，我能摘點嗎？”我趕緊拿出一大把香椿，遞給奶奶，說：“奶奶香椿太高了，您別抻著，我摘了好多，您直接吃我摘的吧！”奶奶接過香椿和我道謝，並誇我懂事懂得分享。這次的勞動拉近了我和鄰居們的關係，給我帶來前所未有的滿足感。
夕陽西下，橘紅的光線環繞著香椿樹，把它襯托得更加高大。看著滿載的香椿葉，快樂像漣漪一樣在心中輕輕盪漾。我心想：勞動可以得到成果，勞動可以分享成品，勞動可以增進感情，勞動還可以收穫快樂！
以勞動為話題的高中作文 篇15
“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”，這是高爾基說的一句很經典的話。
在當今社會上，有多少個日日夜夜，我們都能看到清潔工爺爺，在大街上掃垃圾；有多少個年年歲歲，我們都能看到人們亂丟垃圾的身影。我憤恨，作為炎黃子孫，我們中華兒女竟能幹出這種事情，令人寒心。有的人說，他想幹出一番大事業來，那麼我只想說一句：“一屋都不掃，何以掃天下。”
一個平常的早上起來，只要你走在大街上，你會為這座美麗乾淨的城市而感到自豪。在你身邊，隨處可以看到辛勤勞作的清潔工。殊不知他們每天早晨不到5點起床，也許他們連一口熱氣騰騰的早餐都沒有吃上，就奮戰在黎明前的大街上，揮舞著掃把，也揮灑著汗水，把青春年華一點點播撒。也就是這樣，城市這幅普通的畫卷，在清潔工揮舞的畫筆下，被點綴得奼紫嫣紅，熠熠生輝。
下午放學回家時，照樣還能看到環衛工人的身影，他們的年齡都是在六旬以上的，它們穿得普通，拿著最微薄的收入，卻奉獻著熱情。他們每天起早貪黑的精神，永不鬆懈的信念，將勞動的意義書寫得令人欽佩。
雖然清潔工人都十分辛苦，但他們從來都不叫苦叫累，他們每天都憑著這點低微的收入來生活，最起碼的生活都不能保障，我敢說，在這個世界上，別人把他們看得很渺小，但是我認為，這個世界上如果沒有清潔工人，來為我們清潔這個世界，那這個世界會變成什麼樣的呢？清潔工人就是這個世界的“美容師”，他們就是“為人民服務，不辭辛苦。”
他們沒有教師那麼讓人敬佩，沒有“白衣天使”那麼讓你佩服，但他們卻讓我為他們流下了感動的淚花，那是一種敬佩、崇敬之感。
我熱愛勞動，勞動是一切美好事物的源泉。看了這一幕，我們還有什麼資格不去敬畏勞動呢？熱愛勞動呢？
以勞動為話題的高中作文 篇16
來到鄉下外婆家，少不了的自然是幹不完的農活。這不，我剛來，就碰上外婆收麥子。
外婆年級大了，走起路來背都駝了，可是還要幹這幹那。看外婆忙前忙後的樣子，我便叫上哥哥去給奶奶幫忙。
來到打麥場上，只見那雲朵好像是見了領導，竟主動讓開一條陽光大道，毒辣辣的太陽刺得我們連眼睛都睜不開，還沒幹活就已是大汗淋漓，幸虧外婆準備了大西瓜，解了我們口渴之需。
工作開始了，先是揚麥子，這種活我們哥倆不會，便拿上袋子鋪到有陰涼的地方，睡覺乘涼。還沒睡踏實，外婆就催我們拿袋子裝小麥了。“這活挺好乾的嗎！”我自言自語道。哥哥聽見了拖長聲音，笑著對我說：“好乾的還在後頭呢。”
麥子裝好之後，需要一袋一袋揹回去。哥哥力氣大，主動背一袋。我力氣小，只能背半袋了。舅媽這時卻藉故開溜了。等背麥子時，我才明白了哥哥說的話，也明白了舅媽開溜的原因。背麥子說起來容易，幹起來可就不簡單了。哥哥力氣大，背起來倒沒什麼。而我就不同了。無論我怎樣使勁，都無法把袋子背到後背上，在外婆的幫助下，總算把袋子背好了，可抓袋口的手卻勒得生疼，肩膀也因袋口的摩擦而疼痛。我強忍住疼痛，一步一步地向前走去，還沒走幾步，腳底下就已經踉踉蹌蹌了，只覺得一陣頭暈目眩，我趕緊放下袋子休息。後來在哥哥的幫助下，我終於將半袋麥子背到了外婆家。
好在麥子不多，我和哥哥愣是連揹帶拽地把麥子弄了回去。這時，我們才發現自己已是滿頭大汗，衣服都溼透了。外婆一個勁地誇我和哥哥能幹呢！儘管我們累得筋疲力盡，可聽著外婆的讚美聲，我和哥哥的心裡都像樂開了花。
這次勞動，讓我真正明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，也讓我懂得了勞動“苦中有樂”的感受。
以勞動為話題的高中作文 篇17
五一國際勞動節又如期而至，在這一天裡，我們一定要體驗勞動的快樂。現在，就讓我來曬曬我最擅長的勞動技能吧！
要說我最擅長的勞動技能，那就非做家務莫屬了。掃地、拖地、澆花樣樣都是我的強項，擦桌子、洗衣服我也是一把好手。就讓我在五一勞動節這天好好幹家務，好好享受勞動帶來的快樂吧！
今天我一改往日放假睡懶覺的習慣，早早地起了床，吃過早餐，我就與老爸老媽忙乎了起來。
“老爸，你去操作吸塵器；老媽擦桌子傢俱；我嘛，洗衣服！”我像一位老練的司令員一樣安排著全家人的工作。“開工！”又隨著我的一聲令下，我們分頭行動了起來。
我來到衛生間，那裡早已堆滿了前幾天故意積攢下來的幾大盆要洗的衣服。我把它們一件一件地挑出來，分門別類地放在一起：深色的、淺色的、內衣、外套……
接下來，把洗衣機的水龍頭開啟，再接通電源。之後，我把淺色的衣服放入洗衣機裡，加好洗衣粉。最後，按下“啟動鍵”，全自動洗衣機就開始工作了。
這時，我也沒閒著，爸爸的吸塵器剛剛停下來，我就又去拖地了。從客廳拖起，一直要把整個房間拖一遍，這是一個多麼艱鉅的“工程”啊！客廳才拖了一半，我就感覺到了累——我這個不經常出汗的人竟然在這個時候滿頭大汗了，從客廳拖到臥室，又從臥室拖到餐廳，再到廚房，十幾分鍾後我終於拖完了整個房間。這時，我已累的夠嗆。
就在我想稍稍休息一下的時候，洗衣機又不是時候地“滴滴……”起來。我又急忙奔向衛生間……
這就是我最擅長的勞動技能——幹家務！
這樣一天下來，我的骨頭就像散了架似的，勞動讓我真真切切感受到了累，但是，看著整潔舒適的房間，我也真切地體會到了勞動的樂趣，也體會到了父母操持家務的不易。
勞動，讓我感受到了快樂與艱辛，也讓我擁有了一顆感恩的心。
以勞動為話題的高中作文 篇18
勞動創造了人，人離不開勞動。勞動需要付出時間、付出體力、付出疲勞、付出辛苦，耕耘才有收穫，付出才有回報。勞動還需要誠實，勞動應該遠離投機取巧與詐騙。人人都有勞動的開端，我也不例外。
在我上一年級的一個週末，早早地把作業寫完了，沒什麼事幹，就來到爺爺的小花園裡逛逛，雖稱“花園”可其實是一塊地上放了很多盆栽與花罷了。大的與笑得互相簇擁、襯托，好看極了。雪藤見了我，擺擺手；各種叫不出名字的小花見了我，妖妖身子；吊蘭見了我，挑起了無。正在我陶醉之際，爺爺不知不覺地來到我的身後：“去給他們澆澆水吧。”我開心極了：“好呀，好呀！”我拿起一根水管，把它的一頭擰在水龍頭上，自己拿著另一頭，衝進了小花園。我一擰開水龍頭，嘩啦，嘩啦……水往外冒，拿著水管的我興奮了，拿起“機關槍”不斷掃射，那些花兒草兒只好“委屈”一下嘍，它們扮演了敵人的角色。
啪啪啪，嘩嘩譁，哈哈哈，我的腳踩在地上的“啪啪”聲，澆水的“嘩嘩”聲，再加上我歡樂的“哈哈”聲組成了“三重奏”。花兒，草兒，盆栽，好像也被我感染了，於是花兒格外眼裡，草兒格外嫩綠，盆栽格外茁壯。正當我勞動得開心是，爺爺吧水龍頭關了，慈祥地說：“再澆水，植物都被淹死了。”我不好意思地摸了摸後腦勺：“呵呵。”爺爺又說：“你是不是該吧落葉掃一下呢？”我如夢初醒：”哦，對呀！“我連忙拿起掃把掃地。過了一會，我滿頭大汗，但是望著整潔的小花園，我的心裡可是樂開了花。當葉子最後一滴水珠滾下來時，我的隨筆錄也寫完了：今天我澆了花，知道了勞動雖不是輕鬆的事，但是它也能給我們帶來快樂！
勞動是幸福的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功與輝煌的必經之路。想擺脫困境，你就去勞動；想創造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮！
以勞動為話題的高中作文 篇19
今天是五一國際勞動節了，雖然叫勞動節，可是今天對我來說卻意味放鬆，舒暢無壓力，不用上學，不用上興趣班，連練琴也免了，嗚哇，萬歲！
媽媽說：“天氣這麼好，不如我們去橫溪的騰溪嶺古道爬山吧！”騰溪嶺古道我們已經去爬過很多次了，那邊風景優美，空氣清新。是個難得的健身休閒的好地方。我們順著山坡而上，迎著徐徐的山風，古道兩旁是茂密的古樹，古樹上纏繞著古藤。特別是現在這樣的春天，嫩芽和綠葉相襯著，更加顯得生機勃勃。腳邊還有各種各樣不知名的野花野草，漫山遍野盛開的杜鵑花只要你伸手就能碰到……真是太漂亮了！
爬山的人還挺多，爸爸說：“現在大家的生活都好了，所以都追求能令身心健康的休閒方式，騰溪嶺讓厭倦了城市的喧囂，飽受尾氣汙染的我們得到心靈的放鬆和淨化。”我們一邊爬山，一邊欣賞路邊的風景，突然，我的鼻子裡鑽進來一股刺鼻的油煙味夾雜著濃濃的香味，這與我們剛才一路上呼吸到的清新的空氣完全不同，那種感覺就像一杯純淨水中突然出現一條毛毛蟲。
我們順著煙霧繚繞的方向望去，只見有一大群人，可能是一大家子的人吧？在古道的一個供遊人休息的平臺上，架起了好幾個燒烤爐，生火的生火，扇風的扇風，烤的烤，吃的吃……旁邊堆著是亂糟糟的食品，還有小孩吃完隨地亂扔的垃圾……
哇，燒烤！太棒了，看著“滋滋”做響的雞翅膀，我早忘了剛才令人不舒服的怪味，口水都要流下來，“媽媽，下次我們也到這裡來燒烤吧，你看，多爽啊！”
“別想了！”媽媽一臉怒氣的打斷我，“這些人的素質也太差點了吧？這裡又不是燒烤場，這是公共場合，大家到這裡，是因為有新鮮的空氣，優美的風景。被他們這樣一搞，破壞了這裡的美不說，只怕有一部分象你這樣的人都來學樣，那以後這裡還成什麼樣？”不行，我得去阻止他們！
以勞動為話題的高中作文 篇20
今天是五一國際勞動節了，雖然叫勞動節，可是今天對我來說卻意味放鬆，舒暢無壓力，不用上學，不用上興趣班，連練琴也免了，嗚哇，萬歲！
媽媽說：“天氣這麼好，不如我們去橫溪的騰溪嶺古道爬山吧！”騰溪嶺古道我們已經去爬過很多次了，那邊風景優美，空氣清新。是個難得的健身休閒的好地方。我們順著山坡而上，迎著徐徐的山風，古道兩旁是茂密的古樹，古樹上纏繞著古藤。特別是現在這樣的春天，嫩芽和綠葉相襯著，更加顯得生機勃勃。腳邊還有各種各樣不知名的野花野草，漫山遍野盛開的杜鵑花只要你伸手就能碰到。真是太漂亮了！
爬山的人還挺多，爸爸說：“現在大家的生活都好了，所以都追求能令身心健康的休閒方式，騰溪嶺讓厭倦了城市的喧囂，飽受尾氣汙染的我們得到心靈的放鬆和淨化。”我們一邊爬山，一邊欣賞路邊的風景，突然，我的鼻子裡鑽進來一股刺鼻的油煙味夾雜著濃濃的香味，這與我們剛才一路上呼吸到的清新的空氣完全不同，那種感覺就像一杯純淨水中突然出現一條毛毛蟲。
我們順著煙霧繚繞的方向望去，只見有一大群人，可能是一大家子的人吧？在古道的一個供遊人休息的平臺上，架起了好幾個燒烤爐，生火的生火，扇風的扇風，烤的烤，吃的吃。旁邊堆著是亂糟糟的食品，還有小孩吃完隨地亂扔的垃圾……
哇，燒烤！太棒了，看著“滋滋”做響的雞翅膀，我早忘了剛才令人不舒服的怪味，口水都要流下來，“媽媽，下次我們也到這裡來燒烤吧，你看，多爽啊！”
“別想了！”媽媽一臉怒氣的打斷我，“這些人的素質也太差點了吧？這裡又不是燒烤場，這是公共場合，大家到這裡，是因為有新鮮的空氣，優美的風景。被他們這樣一搞，破壞了這裡的美不說，只怕有一部分象你這樣的人都來學樣，那以後這裡還成什麼樣？”不行，我得去阻止他們！
以勞動為話題的高中作文 篇21
在幾年前的一個下午，爸爸有事去外地，媽媽又在整理資料，於是，我有了親自動手做晚飯的機會。
我決定熬綠豆粥。我先倒出綠豆，淘洗了兩遍，就在我準備將綠豆倒進鍋中時，突然回想起上次吃綠豆咬到沙子嘣到牙的那種感覺，不禁顫抖了一下，趕緊又將綠豆多洗了幾遍。洗完後，再把綠豆放入鍋中，倒入適量的清水，接著蓋上鍋蓋，插上電源，按下按鍵。“完美。”我打了個響指，洋洋得意。
接著，我開始準備炒菜，我心裡已經打好草稿了：一個是土豆絲，一個是炒豆芽。我先把豆芽淘乾淨，放在碗裡，又找了兩個土豆，洗乾淨後開始削土豆皮。因為第一次做，所以不是很熟練，感覺削土豆皮很費勁。平整的地方還可以，可遇到凹凸不平的土豆麵就難了，要費很大的力氣才能削乾淨。在我削土豆皮的時候，媽媽走過來對我說：“小心點兒，今天的晚飯就交給你了哦！”然後又進了廚房，看了我洗好的豆芽，聞了聞說：“這個豆芽不能再吃了，已經變色了，還有點味道了。”說完，媽媽把它倒到垃圾桶，又回到房間做事。
土豆皮削好後，我又按媽媽平常的方法做——檫土豆絲。一開始我把土豆豎著檫，“噝——”，土豆絲像一個個“調皮鬼”，從每個小孔探出頭來，鑽出來，又有趣又好玩。我就這樣一下一下地擦著，等到順手後，我越擦越快。擦得正歡的時候，“啊！”我大叫一聲。我的手指被擦掉了一塊肉，血流了出來，我急忙抽出一張衛生紙包住受傷的手指。媽媽被我的叫聲引來了，她看到後，一邊說“怎麼這麼不小心？”一邊開啟抽屜找藥水，可我的手指上的血，擦乾後又冒，沒法擦藥水。媽媽只好用創可貼包住，然後說：“算了，還是我來做飯吧，你到房間看書去吧。”
我的手鑽心地疼。哎，這飯沒做成，倒“光榮”負傷了。但這次的勞動卻讓我明白，原來看似簡單的事做起來也不容易啊，爸爸媽媽天天又要上班又要照顧我，肯定更不容易。我卻挑三揀四，真是慚愧啊！等我手好了，要替父母做家務活，減輕他們的辛勞。
以勞動為話題的高中作文 篇22
寒假裡，一天，我們家剛吃過晚飯，我把家人吃飯用過的碗筷，摞在一齊，正準備拿進廚房，這時，媽媽說：“女兒，今日你來洗碗，如何”我點點頭，說：“好啊！”我高興地把這些碗筷拿到廚房裡。
我先拿起一塊布，往布上擠洗滌靈，揉揉這塊布，啊！泡泡就變得多多的了，多得我已經看不到自我的小手了。之後我拿起一個碗，用布在碗上蹭啊蹭，蹭了一圈、二圈、三圈，泡泡更多了，多得數也數不清了，還滑溜溜的，我感覺好玩極了！然後把碗翻過來，再蹭三次，泡泡越蹭越多，我都想拿根吸管來吹泡泡了。“洗碗太好玩了！”我自言自語地說到，心裡高興得不得了！
在洗碗的時候，我還一邊唱歌，因為洗碗的同時我還能玩泡泡，並且這也是我第一次洗碗，我覺得自我洗的異常棒！突然，一不細心，碗從我的手裡滑掉了。“不好，”我心想，這時碗已經碎了。媽媽聽到了響聲，來到廚房，我垂頭喪氣地說：“媽媽，我不細心把碗給打碎了。”媽媽說：“寶貝，沒關係的，必須要注意安全喲，細心不要傷到自我的小手啊。”“孩子，媽媽來教你洗碗吧。”我興高彩烈地說：“太好了，太好了！”媽媽說：“你看，你洗碗時連袖子也不挽起來，都溼了吧，快挽起來吧。”
媽媽之後說：“我給你做個示範吧，先擠一點點洗滌靈在布上，揉出泡沫，然後洗碗的裡裡外外，看，碗裡的油漬眨眼間不見了吧，然後用清水把泡沫沖掉。”哇！碗頓時變得乾乾淨淨的了，像換上了一件新衣服一樣。最終，媽媽說：“把洗好的碗放進碗櫃裡碼好，就OK了。”我按照媽媽說的方法，做了。啊！媽媽的辦法好棒，這些髒碗也被我洗得漂漂亮亮的了，我從心底裡高興，因為，這是我的勞動成果呢！
經過這次勞動，我深深地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意義。這也是我暑假中的一次勞動，能幫媽媽做一些家務，我十分高興，媽媽也說我長大了，是個得力的小幫手了！
以勞動為話題的高中作文 篇23
每一天媽媽工作都很忙，並且工作單位離家比較遠，家務事基本上都是爸爸做，看到爸爸很辛苦，我就對爸爸說：“我想幫你做一些家務事。”“那好，明天是五一小長假就讓你學做一些簡單的家務吧！”爸爸說。
第二天早上，起床的第一件事就是學疊被子，爸爸把方法先講了一下，然後我就開始疊被子了，先把被子全鋪在床上放整齊，然後從床頭把被子翻過來疊兩道，再把床單和枕頭整理好就行了，這樣被子就疊好了。此刻我該刷牙、洗臉、吃早飯了，吃過早飯我就開始掃地，我家是三室兩廳兩衛一廚，面積比較大。我先把客廳、餐廳和房間掃了一遍，不太髒，只是一些灰塵、頭髮和碎屑，但這麼大面積，一遍掃下來，我已經開始冒汗了。之後我就去掃廚房和衛生間，廚房的碎屑多一些，衛生間的頭髮比較多，家裡的地面掃好後，我有些累了。休息了一會兒，就開始拖地，爸爸找來小一點的拖把讓我拖，我把家裡全都仔細的拖了一遍，每一個角落都不放過。爸爸說：“你拖得很乾淨，要繼續加油哦！”爸爸的鼓勵讓我的心裡像吃了蜜一樣的高興。
下頭我要看書了，做了一些家務事有點累，就把看書當做休息吧，我看的這本書叫《放慢腳步去成長》，這本書十分好看，我看了大約一個小時，之後我開始寫作業了，我一項一項的完成，不一會兒就完成了作業。這時就到了吃午飯的時間，應對香噴噴的米飯和可口的菜，加上做了一些家務事，我大口大口的吃著，爸爸說我吃的很香，像一隻飢餓的小豬。
吃過午飯，我說讓我來洗碗吧！碗上有好多的油，我把洗滌劑滴一些在有水的'盆裡，用抹布把碗、盤子、筷子等先挨個洗一遍，然後用清水過兩遍，洗了好一會兒，才把碗洗好。
今日好累啊！但我學會了做一些家務事，心境還是很愉快的。以後我還要多學做家務，給爸爸媽媽減輕負擔。
以勞動為話題的高中作文 篇24
今日是三八婦女節，為了給媽媽慶祝節日，我打算幫媽媽做一件家務活。
放學我回到家，看到陽臺上掛著很多已經晾乾了的衣服，又看看廚房裡忙碌的媽媽，一個好點子出此刻我腦海裡：要不我幫媽媽收衣服吧！
我跑到陽臺，拿起衣叉，抬頭望望那些排得密密麻麻的衣服，差不多把陽光都給遮住了。我用衣叉叉起校服，再慢慢收起拿衣叉的手，之後用另一隻手把衣架上的校服取下來，搭在手臂上，放好衣架，然後又舉起衣叉，向另一件衣服發起“進攻”。
大約經過半分多鐘後，我的手臂已經搭了3件衣服了，再收一件，就能夠把這4件衣服一齊放到客廳的沙發上了。我用衣叉叉起校褲，正準備用那隻搭著衣服的手把它從衣架上取下來，突然，我那隻舉著衣叉的手不明白是因為衣服太重了還是怎的，顫抖了一下，可就是因為這一顫抖，衣架和衣架上頭的校褲，還有搭在我手臂上的一件衣服，一齊掉到了地上，衣架還發出了“啪”的響聲。我連忙轉過頭，看見媽媽還在廚房忙碌著，根本不明白那裡發生了什麼事，要是讓她看見乾淨的衣服掉在地上，我的“末日”就來了。
正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，經過這次掉衣服後，我聰明點了，只放兩件衣服在手臂上，然後迅速跑到客廳把衣服放到沙發上。可是這樣，花的時間明顯多了。
幾分種後，我又想嘗試著一次性收4件衣服，因為此刻正好就只剩4件衣服還沒收完。我細心翼翼地收了一件搭在手臂上，又收了一件……還好，一切都很順利，4件衣服成功地搭在了我的手臂上。可當我放好衣架和衣叉，準備開陽臺的門去客廳時，手臂上的一件衣服順著我的手臂滑了下來！當我的眼睛撇到那件正在滑落的衣服時，出於本能的反應，以迅雷不及掩耳之勢伸出另一隻手接住了它，好險！差一點就掉地上了。
這次我幫媽媽做家務，體會到原先做家務也不容易啊！同時，也向全國婦女說聲：“節日歡樂”！
以勞動為話題的高中作文 篇25
勞動是初晴的彩虹，雖起初陰雨綿綿，但往後就是五彩的禮物，勞動是進步的源泉，雖起初滿頭大汗，但往後卻是甜美的笑容，一份耕耘，一份收穫，只有付出才有甘甜的泉水，這句話真是名副其實。
春天到了，水漲高了。魚兒探出了頭，柳樹姑娘正打扮自己，看著水中的自己看得入迷，花兒更是五彩繽紛，一片春意盎然的景色，我悠閒的坐在小區長椅中欣賞大自然的美，這時我的眼珠子慢慢移動，到我們家的花園裡，看到了幾盆花苗，這時才想起了答應種花的事，霎時不知所措。
一聲電話響起來了，原來是爸爸，他第一句話就問我種的怎麼樣了，我的心像十幾個吊桶打水，七上八下，只好硬著頭皮說完了，看著空空如也的花園，關上電話，我連忙跑回家，拿了幾把叉子就奔向花園，一手拿著種子，一手拿著工具的我毫不猶豫地挖了幾個大坑。它們大小不一，看著很怪，但手裡的活兒還要繼續。
我將花苗埋下去時，不小心遮住了根鬚，它一根又一根的下降，花兒也漸漸地枯了，完了，父母馬上回來了，看著枯了的花。忽然爺爺回來了，他聽見了，嘲笑我說：“你將根放水中泡一泡，一會兒就好了……”。我想了想，只好先將一株浸沒。一會兒，花漸漸地抬起了頭，根也變長了，我喜出望外，然後如法制泡的將其他花苗救出“魔爪。”
可我又發現了難題，花兒雖然種上了，但花卻沒有變得更好，反而不到十分鐘，花全乾了，我急得團團轉，心想：是不是缺水了？我將一碗水捧在手裡，拿過來灌溉它的心，這時門開了，爸爸回來了，他拿了一些肥料，我又施肥，又澆水，又培土。不一會兒花笑了，它伸展腰肢，在汗水下成長，我也笑了，雖然汗水扔佈滿臉蛋。但它只存在於我的勞動結晶中。
雖然那天大家都忙得不可開交的，但花兒的微笑就是我們勞動的結晶。勞動真快樂！
以勞動為話題的高中作文 篇26
那是九歲的時候，我是個不懂事的小孩，幾乎什麼都不吃，只喜歡吃些薯片之類的零食。媽媽又氣又急，只好停了我的零食。但效果並不明顯，我仍然十分挑食，並且對肉類食品視而不見，置若罔聞。一個偶然機會，讓我改變了。
那是個星期六，媽媽和外婆上商店了，我一個人在家裡做作業。到了五點，她們都還沒有回來，中午沒好好吃飯，我的肚子早就在“咕嚕咕嚕”地哭訴著呢！哎！萬般無奈中，我只好自己對付啦！我找了找食品櫃子，裡面什麼都沒有，哎！
我想了想，對了！媽媽往日不是常做“煎雞蛋”嗎？最簡單了！
於是，我取出一個雞蛋，打碎了，放在碗裡，放了些鹽，攪勻了，又在鍋裡放了一點油，等油熟了，我又把攪好的雞蛋，“唰”地一下倒下了鍋，“噼”，一滴油星撒在了我手上，“啊！”我疼得叫了起來，連忙用帕子包住了手，好一會兒才消了痛，我忽然想起來蛋，連忙關了火，撈起蛋一看，挺好的，不過好像中間沒有熟，管他呢！我咬了一口。“呸呸呸”，我連忙把嘴裡的蛋吐了出來，真鹹呀！這蛋，哪兒是給人吃的呀！於是，我把這蛋丟了，又取出了個蛋，按前面的步子攪好後（這次沒放鹽）又把蛋給倒入了鍋裡，這次，這可不想再遭受油煎之苦了。於是，我戴上了棉手套，那才叫個熱呀！不過，為了肚子，我只好犧牲犧牲了。鍋裡又熱鬧起來了，“噼哩啪啦”的，為了讓蛋全都熟透，我特意讓它多煮了些時間。看到蛋的周圍有些焦黃了，我才連忙關了火。撈起蛋一看，嗯！不錯，黃燦燦的！我正想吃，忽然，勺子一滑，蛋翻了個跟著，“啪”地一聲落在了鍋上，咦，怎麼蛋是黑的？噢，對了，媽媽煎蛋總要翻一翻，我忘了翻了。正當我為這個蛋惋惜時（這麼好的蛋就要丟了）。媽媽回來了，她聽說了我煮蛋的事，連忙為我做了幾道菜，我吃得狼吞虎嚥。
這第一次勞動，讓我明白了，這不管再看著簡單的菜，都是有許多難處的，從此，我吃飯的情況大有好轉了。
以勞動為話題的高中作文 篇27
海螺溝是一個風景獨特而秀美的地方，那裡有世界上的天然冰川，那裡神秘而美麗。五一勞動節我們一家人就來到了海螺溝，體驗了海螺溝冰川獨特的魅力。
那天，天氣非常晴朗，碧空萬里無雲，這可是一個難得的好天氣，聽一位導遊阿姨說：“這種天氣十分難得，只有向這樣晴朗的好天氣，才能看見蜀山貢嘎山的主峰。”開始我們不知道只有坐索道才能看見貢嘎山的主峰，決定沿著小路徒步走到冰川去。“徒步走向冰川之旅”開始了，我跑在最前面，是一位出色的“偵察員”。那裡的原始森林蒼翠而茂密，儘管陽光是那麼的耀眼，狠心地炙烤著大地，但在這茂密的原始森林裡卻沒有一點兒熱的
氣息，反而還有一絲絲涼意，讓人心曠神怡。我跑著跑著就累了，在一個樹樁上坐了下來，休息一會兒後，不知不覺爸爸媽媽就超過了我，於是我拿出最後一點吃奶的力氣，以百米衝刺的速度又一次超過了他們，真有點“龜兔賽跑”的韻味呢！終於到了第一個休息平臺，我站在平臺上向遠處眺望，風景好美啊！我都被陶醉了。然後，我們又繼續向前走，到了第二個休息平臺後，一位導遊阿姨對我們說：“下面就是冰川了。”我們不禁往下望了望，一塊
冰也沒有，全是石頭啊！於是我們決定下去看看到底有沒有冰。下去以後涼爽極了，結果亂石堆下面全是冰，我用手去摸了一下，刺骨極了。這時遠處的一座山峰的頂峰上冒起了白煙，有的人說山上有人在煮飯；有的人說火山要爆發了；還有的人說那邊的森林著火了等等，五花八門、千奇百怪的說法，其實是風吹起來的雪。由於沒有看到貢嘎山的頂峰，我們有些疑惑，就去問導遊阿姨，原來只有坐索道才看得到啊！於是我獨自一人坐索道上山去看了看貢嘎山，“多美啊！”我不禁讚歎道。這次冰川之旅是多麼難忘，就連想起來都讓人激動。
海螺溝十分美麗、幽靜，是一個讓人流連忘返的地方，值得你去看一看、玩一玩，讓你心中的憂慮飛到九宵雲外。
以勞動為話題的高中作文 篇28
這個寒假髮生了許多有趣的事情，但我最忘不了的還是那次勞動體驗。
有一天，我做寒假作業時，有一道生活題：讓我們從包水餃、做麵點、炒菜三項中選擇一項，進行體驗勞動。我決定幫奶奶炒菜完成勞動體驗。到了晚上，奶奶開始準備炒菜了。我連忙跑過去，搶過奶奶的鍋鏟。奶奶說：“你幹嘛？”“我要完成我的作業。”我說。奶奶疑惑地問：“什麼作業？”“寒假作業中，讓我們從包水餃、做麵點、炒菜三項中選擇一項完成勞動體驗，我選的是炒菜。”我說。奶奶樂呵呵地說：“好，我家的小公主也要學炒菜了，太好了。那就從最簡單的西紅柿炒雞蛋做起吧。”看奶奶答應了，我連聲說：“好，聽從奶奶指揮。”奶奶見我一副認真的模樣，準備馬上教我做菜。只見奶奶拿了一個西紅柿給我，讓我把它切成塊。我切呀切，一不留神就切到了手。我把傷口的位置包了一個創口貼，然後繼續切，西紅柿終於被我切成塊了。奶奶看在眼裡，疼在心裡，想讓我別學了。但我堅持說：“奶奶，我沒事，繼續吧。”接著，奶奶讓我打蛋。我把蛋打進了碗裡，可是殼也連著一大片進了碗裡。沒辦法，我只能小心翼翼地用筷子把殼挑了出來。奶奶又讓我用筷子快速地打蛋，把蛋打得變成了黃色的粘稠狀。然後奶奶讓我先在鍋裡放油，把蛋放進鍋裡炒，再讓我把切成塊的西紅柿放進去。炒了一會兒，奶奶讓我放鹽。我舀了一勺鹽，正要把它放進鍋裡。奶奶立馬抓住我的手說：“不能放這麼多鹽。”奶奶抓住我的手抖到了一點點。炒著炒著，奶奶說好了。在奶奶的細心教導下，我終於學會了西紅柿炒蛋。該吃飯了，姐姐吃了我的西紅柿炒蛋，她說這麼美味。姐姐問奶奶：“是你炒的還是爺爺炒的？”我說：“是我炒的西紅柿炒蛋。”姐姐大吃一驚，連連誇我。
我要感謝老師佈置的寒假作業，讓我完成了一次勞動體驗，讓我體會到生活的不易與快樂。以後我要多經歷這樣的勞動體驗，提高自己的生活能力，也讓自己不斷地成長起來。
以勞動為話題的高中作文 篇29
春天來了花兒紅了，草兒、樹兒都綠了，一切春意盎然。就在一天放學回家的路上，我剛走到小區門口，就看見一隻小鳥，叼著一根枯枝。它長著黑白相間的羽毛，黑黑的眼睛，黃黃的嘴，一次次從四面八方叼來枯枝，放到一個大樹幹上。於是，我回去問媽媽，它在幹什麼？媽媽說：“小鳥在築巢！”
從此，這隻小鳥成了我每天下午觀察的課程了。每天放學後，我就去看那個鳥巢，它總是比前一天做得完整一些了。過了不久，它這個窩就完全築好了，枯枝縱橫交錯在一起，一個圓形的褐色的窩。鳥巢終於搭好了，我也很高興。
有一天，我發現，小鳥在它的窩裡坐著，閉著眼睛。我以為小鳥生病了，又急忙跑去問媽媽，媽媽告訴我，它肯定是在孵小寶寶了。
過了不久，小鳥真的孵出了幾個小寶寶了，它們穿著黃黃的“衣服”，站在鳥媽媽築的巢裡面“嘰嘰喳喳”地叫個不停。於是鳥媽媽又飛到外面去給它們找來蟲子餵它們吃，一趟一趟不顧辛勞，為它的兒女帶回了豐富的食物，也給他們帶來了一個溫馨的家。
看到鳥媽媽這麼辛苦勞動，為它的兒女為它們的家，我被深深地感動了。我們的爸爸媽媽不也像鳥媽媽嗎？我爸爸每早七點就起來去上班，經常出差，很辛苦；媽媽每隔一天就要在凌晨4、5點就去進貨，他們這麼辛苦地工作全都為了我能上好學校，不愁吃，不愁穿，他們用辛勤的汗水給我帶來了美好而又溫馨的家庭！
勞動往往是歡樂之父，這是伏爾泰所說的。鳥媽媽和我的爸爸媽媽都在努力勞動，創造美好的生活，我們小學生也應該熱愛勞動，透過勞動讓我們更加勤勞、懂事！用勞動創造歡樂。
以勞動為話題的高中作文 篇30
今天是星期四，是一年一度的5月1日勞動節，我們放了三天的假期，我在勞動節那一天，我做了一件非常有意義的事情，就是幫助家人洗碗。
就在這一天的中午，吃午飯的時候，舅舅說：“今天是勞動節，我們應該要多勞動才行。”我說：“今天午飯吃完的碗我來洗。”說完，我就等待著每個人都快點吃完，然後開始洗碗。
洗碗，首先是：把桌子上的碗全部拿到洗碗盆裡面，然後洗好布，把桌子上的骨頭或紙巾扔到垃圾桶裡，把桌子上的油漬全部都擦的一乾二淨。在洗碗盆倒入一點洗潔精，再加上水，用布用力地擦洗碗，如果，在碗上有一些油漬粘住，怎麼也抓不住，就可以有鐵絲擦粘點水，用力地擦碗裡面粘住的油漬，它就會消失在你眼前。下一步，就是把有洗潔精的泡泡水倒掉，然後和布一起把裡面的泡泡洗掉，這樣就不會然碗越洗越多泡泡了。洗完了碗盆和布，就可以倒進乾淨的水·，把碗裡的泡泡刷洗乾淨。而在這一次洗的時候要比之前洗的還要多費一點力氣，因為洗碗最重要就是在這一步，如果你不用力，在碗裡面的洗潔精表面上是已經沒有了，但事實上還有很多洗潔精沒有擦乾淨，如此一來，在我們吃飯的時候，就會把洗潔精吃到肚子裡，這樣我們的身體會受到巨大的傷害，所以，一定要用力地刷這些碗。洗碗一個碗後一定要再用一點水沖洗一下才算洗完一個碗。我洗了不到20分鐘就洗完了。
一洗完，我就問我舅舅這些洗好的碗放在哪裡？舅舅聽了就給我一個籃子讓我整齊地放好。我首先把碗裡面的水倒掉，然後從小碗一直放到大碗，筷子和勺子就插在一些留出來的空隙裡就可以了，我這樣裝，就和平時裝得一模一樣。
在這個勞動節裡，我幫助了家人洗碗，還知道了洗完需要兩個保證，一是：保證把碗裡面的髒東西刷沒，二是：保證洗得乾乾淨淨，不留任何痕跡。
以勞動為話題的高中作文 篇31
勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動既鍛鍊了身體又磨鍊了我們意志。
我現在已經是四年級的學生了。空閒時間我經常會幫媽媽、爸爸做點家務事。
今天，吃過午飯，媽媽因為有事出去，所以碗沒洗。我想媽媽每天忙七忙八，肯定很累。我便決定幫媽媽做些家務事，首先是洗碗。我把碗放在洗碗池裡，然後開啟水龍頭放一些水把碗在水裡浸一會兒，過個幾分鐘拿出洗碗布弄溼後倒上一點洗潔精，把碗從水裡拿出來，用蘸著洗潔精的洗碗布擦洗碗的內部接著把碗的外部也擦洗了一遍，擦過的碗放到旁邊，直到所有碗都擦遍了，換半盆乾淨的水把所有洗過的碗都放進去，把布上的雜物去掉並擰乾後把盆裡的碗再一個個用水沖洗一遍並撈出來，然後將水龍頭開小，用手把碗一個個在水下衝抹後瀝乾。經過十幾分鐘的時間，我終於把碗給洗乾淨了，真是不容易。
洗完碗便開始掃地了。我拿來一把掃帚、一隻簸鬥，開始掃地。在掃時，我發現了一個小黑斑點，我來回掃了好幾下，一點效果也沒有。我就用手摳。又有倒黴的事來了，大點的東西很聽話，進了簸鬥，可頭髮和毛茸茸的東西就不聽話了，不進糞鬥好像在說：“不進不進就不進，看你怎麼辦！”我火了，拿起掃把向它掃去，它就揚了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、沙發上到處都是，地上還沒有掃乾淨，反而把桌子、沙發都弄髒了。我心裡想：“不要毛躁，要有耐心。要從這兒開始掃到那兒。”果然，毛茸茸的東西和頭髮不到處飛了，就是都粘在笤帚上了，我只好用手一點一點地拿下來，放到簸鬥裡了。不一會，地板就被我打掃得乾乾淨淨。
最後，我看到一堆衣服，我先將衣物放入水中浸泡5分鐘。然後我挑出衣物較髒的部分用肥皂進行搓洗。當所有的衣物都用皂粉洗過後，我再次用清水沖洗兩三遍，直到沒有泡沫產生。忙了一小時多，我已經是汗流浹背、腰痠背痛。
我體驗到媽媽在做家務時的辛苦。也深深地懂得了“功夫不負有心人”的含意。
以勞動為話題的高中作文 篇32
又到我喜歡的五一節啦！這次五一節，我和媽媽一起去福州的少兒圖書館看書，據說，圖書館裡的書應有盡有，五年級應該看的名家名著都可以找到，我對此行充滿了期待。
等我們到了所謂的“目的地”，才發現我們把“福建省圖書館”當成“福建省少兒圖書館”了。
無奈，午後太陽灼人，我們只好先到“福建省圖書館”裡逛一逛，順便避避暑。走進大門，只見大廳正前方有一幅栩栩如生的壁畫，古人們或站或臥，或走或坐，手裡都無一例外地捧著書（竹簡），表情各異：有的人緊蹙眉頭，像在思考著什麼；有的人笑靨如花，像是看到了什麼有趣的情節；還有的人表情嚴肅，像是在接受知識的“洗禮”。
大廳的左邊，有幾臺電子閱報器，能夠閱讀報紙，還能手動翻閱。我看了一小會兒，眼看太陽躲進了雲層裡，涼快多了，就和媽媽一起乘坐計程車到了另外一個圖書館。
另外一個圖書館可就比這個大多了。我對遠處的媽媽大聲呼喚：“媽媽！快來呀！往這邊走！”從門口望去，到處都是小孩子，小至兩三歲，大至十七八歲。都在借書，玩耍，雖然熱鬧，卻沒有很大的噪聲。看來，大家都嚴格遵守了“不準喧譁”的規定，沒有大聲講話。我的臉不禁滾燙了起來，連忙收起聲音，對媽媽低呼：“這邊。”
我們乘坐電梯來到了三樓的閱覽室，我直奔書架，發現書架上並沒有我需要的名著，不禁有些失望。眼睛一直向左邊掃去，忽然，我的目光定住了：只見前方的幾臺電腦前圍著不少人，我好奇地擠上前去，發現這幾臺電腦是用來搜尋書本所在區域用的。我不禁眼前一亮：這是不是意味著我可以透過搜尋，找到我所需要的書？
果然，我順利地找到了我所需要的圖書。當我們準備把圖書統統借回家的時候，發現辦證用的身份證沒有帶，心裡那個急那個恨，只好“望書興嘆”戀戀不捨地放下好不容易找到的書。
唉！這個五一節——讓我說什麼好呢？只能這樣形容了：讓我歡喜讓我憂！
以勞動為話題的高中作文 篇33
今天，是五一長假的第一天。父親帶我去看奶奶，我在奶奶那邊吃了中午飯。後來我的小舅舅和舅媽從浙江回來了，還請了我吃了飯。舅舅聽說我的作文寫的好專門獎勵我兩套新衣服。還有我的妹妹、小姨、姨父、父親來吃飯，吃完了飯以後我們還去書城那邊跟別人陀螺比賽。我贏了一個人又輸給了兩個人，他們的陀螺很強。我的銀爪白虎打不過他們的陀螺，我回家的時候又跟樓下的小朋友玩。玩得很開心，玩了騎單車、索求、走世界上最高的樓梯、打羽毛球、還去看了小紅和小白。玩得可開心啦，等我回到了家。做完了作業，母親叫我趕快睡覺。
第二天，我的小舅舅又叫我去喝茶。我帶了一本書給我的妹妹看，我的妹妹看得可專心了。我還帶我的妹妹去看了魚和蝦子螃蟹，我們喝完了茶又去買了菜。我們中午回家的時候有一位小姐說：下午三點有強子的演唱會。叫我們去看，還給了我們一章強子的表格。強子是深圳電視臺《飯沒了秀》的主持人。我的父親經常讓我看強子哥哥主持的《國學小講堂》，說那是傳統的國粹。中午我和我的小舅舅、舅媽、小姨、妹妹、姨父、母親，去我小姨家吃飯。我小姨家的飯可好吃啦，我們中午睡了覺，可我的妹妹睡不著。
下午三點我們去強子那邊參加選秀表演。現場的人很多，我和4個小朋友一起表演。有一個也是上一年級的。第2個小朋友唱不出來。大姐姐就讓我來唱。大姐姐把話筒給我，我唱了一首英文歌。名字叫《小熊在這裡》。還有電視臺的攝像機和照相機將我拍了錄影。這是我第一次被電視臺錄影，我真高興。等我唱完了小舅舅帶我們去了他的家。小舅舅還給我買了一個玩具，還給我買了一個新的陀螺。等到晚上我的小舅舅還請我們吃了飯，吃完了飯我的小舅舅開車送我到我的家。啊，還是五一長假玩得開心呀。
以勞動為話題的高中作文 篇34
每個人都有各種各樣的一天比如：快樂的一天、愉快的一天、難忘的一天、搞笑的一天。而我的一天則與眾不同，因為這天是——勞動的一天。
這天是勞動節，我就應拿起掃帚、拖把、抹布、水桶……等等。開始勞動的一天。走到大街上，扛起掃帚衝著地上怪物般的垃圾，發起攻擊。我把地上的紙屑一一“送”入垃圾箱中。是誰又亂扔垃圾！撿起來！
掃完大街上的垃圾，我開始進軍家裡。把窗臺上的東西撿起來放在桌子上，不要的東西就扔了吧。把窗臺抹乾淨，收拾書架。我朝書架看去，一陣微風吹來，紙屑都乖乖走進垃圾桶裡，自然就不用我來打掃了，“哈哈，原先垃圾這麼乖”我想著，想著，就來到了床前，發現床上很亂，我把被子疊好，把床頭櫃的衣服掛起來。把櫃子也抹乾淨，“收拾一下櫃子裡吧。”當我準備拉開櫃子時，我才發現地上原先這麼髒，到處都是灰塵，這得多久沒打掃了呀？我隨便收拾一下櫃子，抬來一桶水，拿起拖把，立即開工……等我把地拖完，開了一下時間已經下午5點30幾分了。我把東西都放回原位，就躺在床上睡著了。
等我醒來時已經過了1個小時了，我這才想起還有事沒做。我又拿起工具，來到了學校圖書館，這天但是我值日啊！我看了一下圖書館，裡面只有屈指可數的幾個人。這讓我大鬆了一口氣，“若是有很多人。那該怎樣掃啊！”我來到了圖書管理員的面前，向他說明了來意，就進入了圖書館。我先把地上的垃圾掃了個精光，把站錯位的書放回了它自己原先的隊伍。
等我回到家，已經晚上9點半了。這時大家肯定會問為什麼我會出去打掃衛生？僅僅是因為這天是勞動節、這天是我值日嗎？那是因為我參加了學校組織的“打掃衛生，保護環境”的活動。我很喜歡這一天的勞動，它讓我明白了打掃衛生是多麼不容易。
以勞動為話題的高中作文 篇35
今天，媽媽說準備帶我和弟弟去新房子裡。要知道，我和弟弟一直想去新房子裡看看，想知道新房子是什麼樣的，可就是沒有機會，今天好不容易有一個機會，所以我和弟弟想都沒想就說：“去，一定要去！”
過了一會兒，我們準備好了，就出發啦！走了好一會兒的路，我們到達了我們的新家——武進區湖塘鎮長河花園九棟甲單元。我們到18樓，媽媽開門後，我們就看見一大堆黃沙，旁邊還有幾樣工具。我和弟弟頓時來了興趣，便玩起沙子來，我們玩得可高興了。媽媽說：“這次帶你們來，不是讓你們來玩的，而是讓你們來幹活的。”“幹活？幹什麼活？”我和弟弟丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽又說：“來鏟牆，為了讓我們大家庭快點住入這個新房子裡來，所以你們也來幫忙。”“哦。”我和弟弟就拿起手裡的工具剷起來。我拿的是專門用來鏟石灰的東西，但是無論我怎麼鏟，牆上的石灰就是弄不下來，我上場剛不久就敗下陣來。弟弟的工具是塗水泥的小鏟子，比我的工具還要不好，所以比我更早下陣。媽媽看到了這種現象，連忙打電話叫爸爸來。不一會兒爸爸就來了他，一進門，他就去衛生間裡灌滿了一整瓶水，然後朝著我和弟弟鏟過的那兩面牆噴水，並叫我和弟弟不要鏟了，等它泡透了，就會自己掉下來了。然後爸爸又給了我們18元錢，讓我們去買一個鏟石灰的小鏟子、刀片和螺絲刀。我們拿到錢就往小店去，等我們買完東西回來，爸爸已經開始鏟了。我也拿起新工具開始鏟，一鏟，牆上的石灰就大片大片奇蹟般的掉了下來。我們就這樣幹到了五點半，鏟完了一面多牆，看看天快黑了，我們就回家了。
我感覺鏟牆很累，看著簡單，實際很難。今天的勞動讓我體驗到了爸爸媽媽的不容易。但我還是希望每天都能來鏟牆，這樣快點鏟完，我們全家就可以快點住進新房子裡了。
以勞動為話題的高中作文 篇36
勞動委員這也許不是很多人想競選的，甚至有些人覺得打掃不是一件光榮的事，但在我的眼裡，打掃是一件很光榮的事，打掃就是在為國家做貢獻，也需要一些人看到在為國家做貢獻這句話，會說這也叫為國家做貢獻？
那些偉大的人做的事才叫貢獻呢。但你們有沒有想過，如果這個世界上，那些偉大的人只顧著打仗，別的不管，而別人也只聽偉大的人的話，不掃地，垃圾到處亂扔，亂砍伐樹木等，你們覺得那時候會變成什麼樣呢？你們應該聽過一句話；別人開心，我也開心！這句話是事實，但我還想在後面加上一句話；別人的健康，我來守護！愛勞動，等於愛護自己，愛護別人。
我相信，只要我一直把班上的衛生搞好來，看到垃圾撿起來。我一定會當上勞動委員的。雖然我知道自己也不是那麼愛勞動，打掃的時候也不是很認真，有時甚至不想掃，看到垃圾也不撿起來。可我每次看到地上有垃圾的時候，心裡很不是滋味，所以我以後不想再看到這樣的情況了，我要把地打掃的乾乾淨淨，當然我也不會放縱別人，等我當上了勞動委員，我會有權力，所以我如果看到別人扔垃圾在地上，我會給他一次機會，讓他把垃圾撿起來，他下一次還扔垃圾在地上，我還會給她一次機會，不過機會只有兩次，如果他還扔垃圾在地上，我會讓他罰掃一個星期，如果他不認真掃，我會讓他蹲一個小時的馬步，而且在他旁邊監督他，手上拿著一根小的棍子，打手掌的那種棍子。
雖然說只有這麼小，但我的力氣還是挺大的。同學們你們應該不想這樣吧！那就別讓我看到有人扔垃圾在地上。我的為人是好的，我只是不想讓人不尊重勞動這個職業。你們要知道，人之所以可以活下來，大多數還是因為打掃啊！是清潔員把這個世界打掃的乾乾淨淨，我們才有清晰的空氣，和美麗的大地啊！
以勞動為話題的高中作文 篇37
面對春節漫長的假期，我並沒有去遊覽祖國的大好河山，也沒有沉浸於網路世界去瘋狂，而是跟著媽媽一起勞動。因而明白了——快樂源於勞動。
春節的前幾天，也就是人們常說的“臘月二十四，撣塵掃房子”當我睜開朦朧的睡眼時，闖入眼簾的是：沾滿灰塵的窗戶和地板，隨意擺放的書籍……我呆呆地看著一切，心中萌發一個想法：“看來，今天必須把房間從內而外的整理一遍了。”我把想法告訴了媽媽，媽媽也贊同了我的想法。我們倆是這樣分工的。媽媽：一間房間，兩間廁所，一個廚房。我：一間房間，還有一些零零散散的活。
瀏覽整個房間，最難搞定便是的書桌。我平常是個很懶的人，拿了書就亂扔。所以我的書桌很亂。亂得無法用語言形容。但是，無論怎麼亂都是要整理的。我先把所有書來了個大分類。作文書就和課外閱讀書放在一起，科技書就和雜七雜八的書放在一起，然後，再把筆呀，尺子呀，橡皮呀收拾在一起。最後將書桌的檯燈認認真真，仔仔細細擦了幾遍。再把分好的書依次排放在書桌上。整個程式下來，我整理得非常好，很有條理。
不知不覺，一天的時間便隨著勞動過去了，門口傳來陣陣敲門聲，開啟門，看見爸爸手裡拿著兩把韭菜興沖沖的回到家。“也快到春節了，咱們先包點餃子嚐嚐味道吧。”說著，爸爸便把我拉到廚房。洗韭菜的重任爸爸承擔了，邊洗邊說：“今天你來切，怎麼樣！”“好呀！求之不得！”我興奮極了。這在平時媽媽誰都不會同意，今天不正是個好機會嗎。我放好案板，拿好刀，抓了一把韭菜就切，長的、短的、斜的……五花八門的韭菜誕生了，爸爸笑了，媽媽也笑了……爸爸示範到：抓一把韭菜，從中間一切，將切開的對齊，用左手壓緊，右手切出1釐米的小段，要切均勻。我恍然大悟，接過刀開始切，雖然不是很均勻，但也像模像樣，在我的努力下，韭菜很快切好，放進肉餡裡拌勻，準備包餃子嘍！
經過了一天的勞累，餃子上桌了，我吃著香噴噴的餃子，咬著那充滿汁水的韭菜，不知什麼原因，總感覺今天的餃子格外的美味，那種味道久久迴盪在我的心間。是整理房間切韭菜的經歷讓我感受到這種前所未有的幸福，原來勞動也是如此的美好。
以勞動為話題的高中作文 篇38
廣袤的大漠，死寂的沙海，到處都是單調的黃色，沒有一棵樹木。一陣微風襲來，吹來的是熱浪，吹來的是漫天黃沙。那些沙子毫無遮攔地進了我們的眼睛和嘴巴里。“咱們這次來就是為了在大漠的邊緣搭建草方格，這樣可以防止沙子吹到路上影響過路的行人或者汙染環境。”這次環保治沙綠色行動的指導員解釋道，“咱們再往裡走走，到沙丘上面後大家去取紅柳枝條。”聽了指導員的一席話，我在心中揚起了建設綠色沙漠的鬥志，從而激發了我勞動的興致。
“大家把紅柳枝條圍成方格，再用麥草將其固定，這樣能有效抑制沙塵的蔓延，還能將草籽流失的養分擋住。”他邊說邊在紅柳枝條的四個角上捆上麥草，轉了一圈又一圈。看著別人做挺簡單的，可是自己一上手就出現麻煩了。不是方格沒擺整齊，中間空了一塊，就是因為枝條太厚，麥草沒有紮緊，不一會兒就散了。嘗試多次沒有成功後，我氣餒的直起了身，腳下踏著的鬆軟的沙子以肉眼可見的速度向下沉著，熱浪襲來，連呼吸都困難。我的臉頰開始發熱，一時間唇焦口燥。碎髮粘在臉上，一陣又一陣的沙塵襲來，臉上又貼滿了黃沙。看著別人的草格逐漸成型，而我的卻還只是幾堆枝條，我的心中就煩躁至極。經歷了勞動的困難，才能體會到勞動的不易。
這時，爸爸說“你要認真觀察人家是怎麼做的：指導員是一層一層往上遞加的，不是一起捆起來的，你一起捆起來，自然不會整齊。”聽了爸爸的話，我再次試著將手中的四個枝條擺成正方形，再用麥草在四個角上分別繫了四個死扣，重複四次之後，我終於做成了四個方草格。接著我從麥草堆中找了一條較長的麥草，將它們四個牢牢地捆在一起，再與其他人的連線固定，就這樣不知道做了多少個，才構成了像梯田一樣的成片成片的草房格。“我做成功了！”我的手被麥草勒紅了，我的腳也被滲入的沙子磨出了泡，但是前面的付出都在成功的這一刻化為了喜悅。勞動教會我用智慧尋找解決問題的辦法。
返程的路上我望著一望無際的草方格和毫無邊際的大漠，心中感慨萬千：這次治沙勞動不僅需要體力上的消耗和腦力上的風暴，更使我憑藉一己之力為庫布其沙漠增添了一份綠色。
以勞動為話題的高中作文 篇39
我和爸爸的一次農業勞動體驗，讓我感受到“一粥一飯，當思來處不易。”農民伯伯真的不容易。
在我9歲時和爸爸在週末一起前往生態農業園，一起種植植物，一起勞動。老師先向我們介紹了各種植物的特性，和它們適宜的生長環境。我聽著老師的講解開始躍躍欲試，摩拳擦掌。老師給了我們每個家庭一個粗的封底白管，一大袋營養土還有各種蘑菇和胡蘿蔔的種子。“爸爸，這個白管是幹什麼的呀？什麼也種不了啊！”“不要著急孩子，仔細聽著老師講，不要妄下結論。”我只好耐下性子聽老師給我們講解。
聽完老師的講解後，我和爸爸合作了起來。“閨女幫爸爸把土倒到管裡！”我小手拿著袋子的一頭，但是我根本拿不起來！我內心一陣慌亂：我要是拿不住土就撒了。我儘可能抬高自己的手，雙手往上用力託舉著，手開始微微發抖，後又是胳膊，在努力下，土倒進去了。我擦了擦手心冒出的汗，內心不斷感嘆，原來土是這樣的重。緊接著我和爸爸用刻刀將管子劃成一道一道，因為手已經沒有了力量，猛地加了力度手一個不穩刻刀就劃到了我的手上。當即眼圈便紅了，音調略染上哭腔“爸爸，真的好疼啊。”鮮紅的血開始往外湧，爸爸邊吹著傷口，邊用語言安慰我，跟工作人員要來了創口貼，將其輕輕地貼在了我的手上。
下一項是用加熱機將劃開那處加熱。當時正值酷暑，太陽“無情的”曬在我們的身上，汗如雨下，但是我不肯放棄帶著傷在爸爸加熱完後“見縫插針”用手將圓形硬板放在加熱的部位上，一個小坑映入眼簾。開始因為配合不當，我們的速度還是比較慢的，但是不斷地合作下我和爸爸配合度越來越高，一個個個圓形容器出現在筒身上面。
在我與爸爸的一起起合作中，我們終於完成了整個體驗，白色的管子透過我們的勞動變成了容器，在活動結束的後面幾周我們悉心照顧它們，在我們的勞動下它開花，它成熟，它結果。最終端上了我們的飯桌，此刻吃我最終的食物是我勞動過後的碩果，幸福感油然而生。
這次勞動讓我體會到農民伯伯真的不容易，我們互相配合在烈日炎炎之下只是完成一個小的DIY就如此，更何況農民伯伯種的是地，是一片田地，而且沒有季節之分。“節儉樸素，人之美德。”
以勞動為話題的高中作文 篇40
美好生活，勞動創造是盡人皆知的真理，可是我們又要怎樣去進行實踐呢？
五月一日，勞動者的盛大節日在汗水中來臨了。在五一勞動節的來臨之際，我與爸爸媽媽也來到壩上草原體驗打魚勞動的樂趣。
前年5月1日早上，我們來到了草原。漫步草原之上，遠處水天相連，正是夏日時分，水面漂著幾朵蓮花，大有幾分“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅紅”的風味。陽光照在湖面上，波光粼粼，水藻間隙中有許多不知名的小魚正在悠閒地游來游去……
不知是爸爸看出了我愛魚的心思，還是理解我打魚迫切的心情，我們很快就登上了漁船。“大傢伙，啟航嘍！”我們坐在船上，聽得站在船頭上的漁夫熱情的呼喊著。正是初晨時分，朝霞染紅了湖水時，我們的小船從淡淡的晨霧中駛出，朦朧而又神秘，湖面上流光溢彩。
20分鐘後，我們來到了湖面的中心地帶，我們一起進行下網。我們將船停穩，將一根細而長的竹竿徑直插入湖底，竿上拴著一張漁網和一塊泡沫。隨後船開始向湖的另一端緩緩駛去。我站在船尾，隨著船的緩緩前進，左手兜著漁網，右手則不斷的從中挑起網絲向湖面撒去，不斷的將網撒下去，隨著時間的推移，我的動作不斷的熟練，船行駛的速度也越來越快，我的撒網技術得到了巨大的提高。擦了擦頭上流下的汗水，我便坐在船頭靜等收網。
經過漫漫等待，終於迎來收穫成果時刻——收網。我配合著漁夫，來到泡沫漂浮之處，將竹竿奮力拔起，兩人一左一右合力拉網，“噗通……噗通……”一條條肥美無比的大魚伴隨著聲聲出水聲露出水面，我的興勁更是被調動了起來，更加辛勤的揮灑汗水，更加辛勤的努力勞動著……
再望向那湖中的景色，已是一輪明日高掛，璀璨的陽光射入水中，反射出粼粼波光，湖面上偶有幾隻鷗鳥飛過，幾隻鴨子在水面上安然棲息，眼前的美景，更襯托出我無比激動的心情。
經過一天的勞動，我不僅學會了打魚的技術方法，更因為這勞動成果換來了一家人的興致勃勃，我想這也許正是美好生活，勞動創造所帶給我們的真正意義吧！
以勞動為話題的高中作文 篇41
時間一晃，又到了一年一度的五一勞動節了！作為勞動者們的節日，為了能貫徹“勞動光榮”的信念，我們全家一起出動，決定在這個假期的第一天徹底的為家裡做一次大掃除！
吃完早飯，我們的任務就在媽媽的指揮下正式的開始了！從媽媽的手中接過我的勞動工具——掃把，我立馬就開始了自己的清掃工作！我現從自己看到比較顯眼的角落的開始，只要看到是有一點灰塵的地方都逃不過我的掃把。我本以為自己清掃的這麼勤快，一定能打掃的很乾淨。但沒想到媽媽檢查的時候，只是隨便的掃了一眼就指出了我好幾個問題！
但媽媽也並沒有因此批評我，反而從我手中接過掃把。一邊演示一邊說到：“掃地要從裡往外的掃，而且在這些縫隙下面，更是灰塵堆積的重點，為此更要認真的打掃！”聽著媽媽的教導，我也慚愧的想到，自己剛剛為了圖快，竟將這些本該重視的地方都給忽略了過去。這真是令人十分的慚愧。
再次從媽媽的手中接過了掃把，這次我已經冷靜了下來，按照媽媽的教導，我由裡向外的從裡面的房間開始打掃。並且對於那些比較細小的縫隙我也沒有放過。甚至連沙發後都找爸爸幫忙一起搬開。果不其然，在這後面積攢了很多平時清潔不到的塵埃和細小垃圾。但在這次徹底的清掃之後，我也可以保證家裡的每個角落都徹底清掃的乾乾淨淨！
後來，我又負責清洗家裡的衣服。本以為這是一件簡單的工作，但看著洗衣機上的眾多按鈕我又犯了難。說來慚愧，過去一直以來都是媽媽負責洗衣服的事情，在學校的洗衣機也沒有這麼麻煩。但這次我並沒有莽撞的去亂按，而是主動的請教媽媽，並在媽媽的指點下選擇了正確的模式，完成了這次的清掃。
當衣服洗完後，我們家的清掃也基本上結束了。看著彷彿煥然一新的房間，我的內心彷彿也變得透徹起來。並且，在這次的家庭大掃除中，我不僅在勞動節鍛鍊了自身，發揮了勞動的本質，更是透過生活中的家務瞭解到即使是最簡單的勞動工作，也有不少的智慧和技巧。這都是真正屬於勞動者的經驗！
如今，學習了這些經驗知識，相信在今後的生活中我也能的得到更多的成長和進步，今後，我一定會將勞動工作做的更好！
以勞動為話題的高中作文 篇42
今天晚上上完段老師的語文課，我們一家準備炸丸子，首先媽媽先調好肉餡，之後我們一起開始做一年一度的新年美食——丸子，當黃澄澄的丸子出來時我口水直流。但是做丸子過程不是想象中的容易，事實上我們一家人炸丸子從晚上10點30分炸到晚上12點30分，但是品嚐之後，美味無比，絲毫沒有感覺到累意，反而很快活。
廚房裡我們一家分工合作。我和媽媽拿了兩個小勺開始做起了自己的任務，把肉餡放到手心裡，我慢慢用勺子撥動著在我手中的小圓球，把它再次放在勺子上，透過鍋壁緩慢的使丸子滾下去，並不將油濺到衣服上。我心裡又驚又喜，發現用一個勺子就可以把形狀不同的肉餡變成圓的，而媽媽的手卻上下翻飛，很快的將一個個圓圓的丸子放進油鍋中。爸爸拿筷子在油鍋裡不停地翻動，同時把炸好的金燦燦丸子放到了鍋裡。慢慢地我熟練起來，我和媽媽開始快速的消滅一盆肉餡，我用我那早已沾滿肉餡的勺子和油兮兮的手再次滾動起來，爸爸說我們做丸子就像流水工廠的機器一樣。
當炸完一盆肉餡，我懷著疲憊的身體，瞌睡的神情印在臉上，腰早已挺不起來，慢慢地走向客廳，坐在沙發上，感覺好累。剛坐下一會兒，就聽見媽媽呼喊我幫忙的聲音。我只能帶著疲憊的身體和勞累的心蠻不願意的去做，走到廚房邊緩慢的拿起小勺子，隨意地從肉餡裡拿了一大勺肉餡，隨隨便便的在手中拱了拱，還沒成個球形就被我摔下鍋去，濺了滿世界的油。結果爸爸媽媽嚴肅的說：“一個人要把自己該做得事情做好，不能中途放棄。”我彷彿又有了當初的熱情。我們三人齊心合力慢慢地炸出了更多的小丸子，我們時而品味幾口，時而看看它們，時而回憶著炸丸子時那美好的時光，當我們炸完最後一盆肉餡時已經深夜12點30分了，非常累，非常疲憊，我把丸子放好緊接的用抹布仔細的擦過了廚房的稜稜角角，才放心睡去。整個晚上身心疲憊，躺在床上一下就呼呼睡著了。
早上起來我仍然忘不了昨天的場景。也許那就是勞動之美，就是勞動過後一種絲絲幸福與無與倫比的自豪感，當嚐到自己的勝利果實會感到空前的美妙和美味，這是勞動帶來的一種美。
以勞動為話題的高中作文 篇43
生活中缺少不了勞動，勞動雖然艱苦，但卻能從中得到樂趣。我昨天與爸爸媽媽勞動了一天，算是大掃除吧！
這天，我醒了，爸爸媽媽還在睡覺。突然，我看見我的房間的東西太亂了，就想：這些東西可真亂呀！我應該叫爸爸媽媽起床把這裡打掃乾淨。我大聲的喊，可並不見有什麼效果，我轉念一想：可能他們昨天晚上睡得太晚了。我本就不愛打掃，還是算了吧！可是快到月底，馬上就要過年了，遲早要打掃，不如早一點吧！我今天無論如何都要起來，我艱難地起了床。跑到爸爸媽媽的房間裡叫他們起床和我一起幹活。
從自己那開始掃起，首先，我整理書桌、窗臺。我的書桌上堆滿了書，我只好一點一點兒地整理。垃圾、木屑、紙團、廢舊筆芯，通通被我扔進垃圾桶。不一會兒的工夫，原先髒亂的書桌，現在終於變成了乾淨整潔的書桌。窗臺上擺滿了我的課外書，我也只好一本一本地疊落整齊，放在書櫥裡，整整齊齊的擺好。不知不覺，我已經將一個亂七八糟的房間整理的井井有條，沒有一粒灰塵。我自己那在一個半小時後，終於收拾好了。現在我開始打掃客廳，以前這都是爸爸媽媽乾的活，沒想到今天卻是我來幹這項活。我帶著拖把和一桶水走進了客廳，洗個拖把也太麻煩了吧，我用雙手都擰不動這拖把，只好求助於爸爸。只見爸爸雙手輕鬆一擠就把水給擠幹了，我信心彷彿受到了挫折，為什麼爸爸那麼輕鬆就能把水擠幹，而我卻不能呢？忽然轉念一想，可能我不適合幹力氣活吧。經過兩三個小時的“奮鬥”，我們終於把家裡打掃的一塵不染了。最後，還剩下唯一的房間沒有打掃過，就是堆放了一系列雜物的後房間。上一次，我們打掃了好久才打掃好，結果被我一個暑假就又弄亂了。唉！早知道就不弄的這麼亂了，害得現在打掃起來那麼累，真是自作孽不可活啊！事以至此，還是努力挽回吧！我又開始忙碌起來了，這次我是真的體會到了勞動的辛苦。
經過今天的勞動，家裡又變成嶄新的了，我很開心自己也靠自己的勞動，打掃好了自己的房間，它讓我體會到了勞動的辛苦。
以勞動為話題的高中作文 篇44
4月8日，我們來到了泉州勞動基地。在這裡，我們體驗了勞動的樂趣，勞動基地的生活多姿多彩，同學們品嚐到了獨立生活的喜怒哀樂。
喜
我們第一天來到“五虎橋”後面的訓練場地時，我就覺得障礙訓練最刺激。當時，我很成功的過了前面的3關。到了翻鐵鏈這一關時，我穩穩當當地爬到最頂端，我試著抬起一條腿想翻過去，卻發現腿不夠長。我很想下來，但就這麼放棄了，太丟人了！於是我鼓起勇氣抬起一條腿過去。往下一看，呀，好高哇！我害怕極了，人就像被卡住了似的，一動不動。教官似乎看出了我的焦慮，抓住我的一條腿，我的手緊緊抓住欄杆，慢慢地翻過去了，再輕輕一跳，我成功了！我體驗到了成功的喜悅。
怒
第一天早上，教官把我們四班的女生和七班的女生叫過來，說：“你們等會兒去幫廚，要盛飯、分湯匙……。這五天都要你們負責。”我聽了心裡極不平衡，五天都我們負責，那其它同學呢？他們就不用嗎？什麼活都我們幹，太不公平了！我十分憤怒。
哀
這五天，最悲哀的事莫過於分別了。週五中午，在演播廳，我們舉行了閉營儀式。在那裡，領導和我們回憶了這幾天的點點滴滴。雖然沒人哭，但我相信大家心裡都有一點不捨。這裡灑下我們辛勤的汗水，留下了我們的歡聲笑語。我真的很想在這裡多待幾天。要離開了，才感到真的很不捨。
樂
晚上，從演播廳回來後，我和舍友們總不忘買一杯杯面。回到宿舍裡，用熱水一衝，一杯熱氣騰騰的面就可以吃了，大家在下鋪，說著學校裡雞毛蒜皮但趣味十足的事，吃著美味的面，好不快活！夜間，我們502依然熱熱鬧鬧的，2點了，我們一點也不疲倦。與同學在一起，讓我感到了快樂。
然而，天下沒有不散的宴席。週五中午，我們拖著沉重的行李，離開了勞動基地。我十分不捨，雖然這沒有家溫暖，沒有父母的關懷；雖然這洗澡只有冷水，臉盆也是生鏽的，但這裡的一切一切都讓我留戀，這始終讓我感到快樂。
初中還會有一次這樣的體驗，我很期待，這樣的宴席還會再開的……
以勞動為話題的高中作文 篇45
在我看來，勞動是一件不容易卻又十分值得欽佩的事情。
為什麼會有這種想法呢，還得從今天的一次“體驗生活”開始說起了。
我的外婆是一個閒不住的人。這輩子忙忙碌碌的，也沒享過什麼福，更不怎麼愛惜自己，這麼大的年紀了，還總是閒不住的往鄰村蘑菇棚裡跑。媽媽和舅舅三番五次勸誡她不要去了，可她卻說她摘摘蘑菇權當打發時間，活動筋骨。再說，幫助工人也是一件好事，畢竟勞動光榮嘛。外婆也可謂是個犟脾氣的老太太了，又不服老，沒辦法媽媽和舅舅也只好讓步。
媽媽嫌我閒的發慌，便讓我和姐姐跟外婆一起去。初來乍到，我對一切事情充滿好奇，竟有那麼多的蘑菇散落在地上，一筐筐裝起來，再一個個拿起來削，多麼有趣啊！我幹勁十足，馬上開始了我的“工作體驗”。
“小潔，你去幫外婆把每筐都裝滿，推來給我，裝累了就可以過來戴好手套和我一起削吧，好嗎？”外婆開始發號施令了。“好的，馬上送到！”我活潑有力地回應著。
時間過得飛快，轉眼間就流逝在我裝蘑菇、送蘑菇、削蘑菇之中了。半小時過去了，一個小時過去了，我做得背都痛了，腰也酸了，腿都抽筋了，可外婆依舊沉穩地坐在凳子上一聲不吭地削著。我見了也不敢抱怨了。
外婆把上午的工作做完了，便和我一起回去了，路上，她一直打趣著我：“哈哈，下週放假不敢來了吧？”我低頭不語，一直在思考著
下午，外婆滿臉神秘，趁姐姐不在，給我發了一點“薪水”：“小潔，你不要告訴你姐姐哦，她今天沒有你乖，外婆給你這個，當做今天的工資和外婆的獎勵啊。”我手裡攢著錢，心裡卻不是個滋味我心裡清白的很，一筐也就幾塊錢吧，今天也不過幫她削了二十來筐，可外婆卻幾乎把所有“今日份工資”都獎給了我，這成了她所說的小潔應有的獎勵
我決定，下週週末我還要跟著外婆去蘑菇棚，不是為了工資，不是為了表揚，因為這著實不容易，幾個小時，一個老人家又能掙多少？最後還不是自己身體遭殃。所以，我想盡量幫她一些力所能及的事情。
勞動，有時候確實很苦、很累、很髒，更是十分的不容易！但是，我覺得，付出有意義的勞動，將會使我們的距離更近，更會使我們的世界變得美好！
以勞動為話題的高中作文 篇46
身邊事物，追溯源頭，那麼離不開兩個字——勞動，所有的勞動成果均離不開雙手，正上這樣，我們才能靠自身的努力取得成就或達成目標。
雙手勞動，可以改變自己的命運。
石油大王哈默，他曾經是一個難民，隨著人流來到一個莊園裡，莊園裡的主人很好，給了這些難民食物和水源，其他的難民都接受了，唯獨哈默沒有。莊園的主人問他為什麼，他說自己從來平接受不用勞動換來的東西。莊園的主人說，目前無事讓他做，他便說，那自己就算再餓也不能接受。莊園的主人於是讓他捶背，他伸出手照做，之後接過食物大口地吃了起來。莊園的主人便讓他留了下來，後來還把自己的女兒許配給他。
他透過自己的勞動換取了食物，堅持了自己的原則，也正是因為自己雙手勞動才換來了後來“石油大王”這個稱號。
雙手勞動可以使自己恢復信譽。
美國曾有位銀行家，他開辦的一家銀行倒閉了。導致大量客戶失去了自己的積蓄，有些人甚至家破人亡。原則上他是不需要承擔任何後果的，雖然這樣會失去自己的信譽，但是他選擇用37年的時間，打了無數份工，將所有人失去的錢財還清了，有人問他為什麼這麼做，他回答說：“我不能失信於人。”
一句簡單的話語，道出了他心中的想法。
雙手勞動，人人創造社會價值。
不管誰，都要用自己的雙手去創造社會價值，這樣不僅能讓自己的價值得到實現，也能社會價值更加豐富，更多。
一天上午，起床的戰士們想要去打掃一下廁所門前的積雪，誰知一到那，地上殘留的只是一些剛剛下的雪，沒有人知道是怎麼回事，就在這時一道熟悉的聲音響：“你去拿一些菸灰撒在廁所裡”。眾人一聽，這不是毛主席嗎？原來是毛主席在讓自己的兒子毛岸英學會用自己的雙手勞動，做一些力所能及的事情。從那以後，每天早上廁所門前的地上都一乾二淨。
岸英用自己的雙手進行了勞動，為社會作出了貢獻，給社會創造了價值，替他人減輕了負擔，他就是官二代們的榜樣。
高爾基曾經說過：勞動是一切快樂的源泉。雙手勞動，可以使人改變自己的命運，也可以是自己恢復信譽，甚至可以為社會創造價值……但這都是建立在你去做的基礎之上，只要去做，你就能得到收穫。
以勞動為話題的高中作文 篇47
勞動——勞心之動。動起來的不只是手腳，還有一顆心。勞動，不等同於受苦受累。它代表著的是快樂、是辛勤、是心之所向。
心之所向，那是什麼？我從來真正的理解他感受它。它每次都會從我的眼前一閃而過。太快了，快到我抓不住它。直到它慢下來的那一刻，我才看見了它的廬山真面目。
替我揭開遮擋廬山真面目的那塊紗的人，是我的爺爺。他是個很普通的老人，很普通的愛笑，很普通的愛玩，很普通的一個老頑固。但是他讓我看到了一個很普通的勞心。
在我的記憶中，爺爺只有一個愛好。他喜歡做木雕。所以，我們家裡堆了很多木頭。他們的質量參差不齊，有市面上貴的木料，也有爺爺閒逛時隨手撿來的木塊，但是都是爺爺的“寶貝”。我問過爺爺，為什麼要撿這些廢木頭回來。面向我的還是那張和藹的、愛笑的、佈滿皺紋的臉。可是爺爺的語氣中卻有著一種認真。他說，它們不是廢木頭，其實在腐敗的樹皮下包裹著的完好無損的心。爺爺看出來我的疑惑，他拿起了一塊被我稱之為廢木頭的朽木。用工具脫去了它的外衣，果然露出了他那完好無損的“真心”，的確，它飽經風霜但沒有腐蝕，正如眼前的爺爺一樣。
爺爺拿起了他的刻刀，小心翼翼的劃開了第一刀。自從之後的四五個小時內，他都只專注的去完成這件作品。爺爺細細地揣摩原材料上的紋路佈局，選好材料後剔除廢料，然後雕刻出作品的形狀。接著，他把雕刻表面粗糙的地方打磨光滑。最後在作品表面打上一層蠟油，等蠟油乾燥後，一件精美的作品就出爐了。
或許是因爺爺的專心，我也跟著坐了一兩個小時，只是坐著看，什麼也不幹。看得正入迷時，“該吃午飯了”是媽媽的聲音。一回神，就看見媽媽對我做了一個噤聲的手續。房間內爺爺仍在雕刻，此時窗外灑落下來的陽光正巧落在爺爺的身上。爺爺嘴角的微笑，浸染在陽光下，亦是爺爺的心浸染在幸福中。我悄悄關上了門，走到院子裡。夏日的陽光也變得那麼溫柔。
心之所向，物之所繫，勞心之想，動物之形。彼時陽光，正好我在用心做事。我想，這便是勞動的意義吧。
以勞動為話題的高中作文 篇48
每個人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛鍊我們的自理能力，讓我們知道應該尊重勞動，尊重勞動者，更加註重勞動成果，學校進行了一次有意義的“勞動實踐”。
太好了，終於到了我們去食堂幫廚房的時候了。當我們聽到這個訊息時，全班都很興奮。怎麼樣？羨慕我們！我們整個早上都會在食堂幫忙廚房。當我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時，我們學生的表情完全消失了。就像一個小廚師。看到這裡，學生們忍不住大聲說話。我們的任務很簡單，就是幫一年級的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯，辛苦到有時候會抱怨他們，我真的有點愧疚！然後，我們去了麵包店，聽說我們的班餐真的來之不易！它有很長的歷史。當人類發明火的時候，他們有面包。它起源於埃及，經過許多過程才到達我們這裡。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點難過。
時間過得真快！轉眼間，該吃飯了。我們為他們做飯，分發水果，像侍應生一樣站在餐桌兩邊，等待未來祖國棟樑的到來。突然，我覺得他們好幸福！但是我們以前不同嗎？想到這，我就知道做媽媽很難，做好媽媽更難。
小傢伙們終於來了，但頭疼的是他們在座位上晃來晃去，卻不肯吃飯。這個時候，我聽老師的話，不得不控制他們。於是我想盡辦法勸他們，告訴他們不吃會餓，然後就沒力氣和別人玩了。然而，我覺得自己好像在對牛彈琴，他們還在桌子上跳舞。他們不理，好像讓他們吃就是為了我們害他們，真的讓我很無奈。
看到旁邊兩個小男孩一直吃不下飯，我真的不耐煩了，叫他們好好吃飯。他們不聽。我迫不及待的想罵他們，但是他們那麼小，我又捨不得。當我無能為力的時候，我必須養活他們。透過這樣做，我才真正意識到做母親有多難。
我媽把我們養到這麼大年紀，不容易。我們之前沒有意識到。透過這次活動，我一定會聽媽媽的話，讓媽媽開心！這個活動真的很有意義。我會永遠記得。
以勞動為話題的高中作文 篇49
今年的勞動節，全國各地的人民以不一樣的方法慶祝這一節日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動的方法來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農場，參加了家開荒地的秋收。這次秋收，讓我收穫頗豐，久久不可以忘懷。
今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節，但也有的熱。我告訴母親我想去開荒地勞動的請求，母親立刻就贊同了。於是，我和父母向開荒地走去，開荒地離家非常遠，光是走到開荒地，我就累得不可以了。
終於到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。父親先用鐮刀把玉米杆子砍倒，我和母親負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始幹活了，原以為這活非常輕鬆，真是沒想到居然那樣難幹，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕鬆，其實心裡早就不想幹了。幹了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不乾淨了。
母親看到了，語重心長的對我說：“任春宇，假如你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的幹，不然，就不幹。其實這種活也不肯定非要你幹，父母之所以叫你幹，是想給你一個訓練的機會，叫你瞭解社會存在角逐、存活需要勞動的道理。”聽了這部分話，我感覺我們的臉在發燒。是啊，既然我已經自己需要來乾的，就應該把它幹好。我立刻認真的幹了起來，比以前認真多了，終於，大家把玉米都收到了家，我又和母親把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。
下午，好像更熱了，但這絲毫不可以打退我的熱情，我和父親去開荒地刨土豆，父親先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子裡，這個活要比上午輕鬆，但我沒鬆懈，用母親上午說的話鼓勵自己，乾得很好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成就，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我知道了很多：我知道了父母幹活的辛苦，下定決心將來必須要孝順爸爸媽媽；非常重要的是我知曉了幹什麼事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他無時無刻勉勵著我。
以勞動為話題的高中作文 篇50
我，一個農村女生，做家務在日常是必不可少的。但我保證，今天這次勞動肯定是我打孃胎裡出來之後最累的一次。
累？或許你會問我做什麼啦？嘿嘿！——大！掃！除！
“臘月掃塵”嘛，大家家當然也不可以落後啦！今天大家進行大掃除，全家總動員。這不，三樓廁所歸我所屬。
看著狹小的廁所，我在心裡偷笑：“嘻嘻，這麼小，真容易。”我拿起抹布向著天花板進發了。可是非常快，我的慶幸就被現實給推翻了——那一滴滴的汙水從抹布裡流下沿著手臂直逼腋窩冰的刺骨！可又絲毫不敢鬆懈，頭一直仰望天花板，即便脖子僵硬，雙眼痠疼。“哎呀！這天花板如何擦呀！”我不由得抱怨起來。都說唸書像打仗，我看用打仗來形容擦天花板更貼切些。還好，半個來小時就旗開得勝——擦完了。大家家昔日的乾淨的天花板回來了。雖然損失慘重——白皙的小手已經紅腫，純白的麻布也已整容成“黑炭”了，可心裡卻是一陣歡喜。
望望骯髒的地面，我又樂不起來了。正如姐姐說的：革命尚沒有結束，同志仍需努力！我把抹布拿到水龍頭下搓洗乾淨，倒掉髒水，換來一桶清水，又對戰地面去了。
最麻煩的真的莫過於地面了。地上的汙漬實在多，而且難去。我只能拿來肥皂、板刷，從牆角開始，邊塗邊刷，使勁地刷。我刷！我刷！我刷刷刷！經過長達幾十分鐘的努力，成效出來了——邊緣全是一團團烏黑烏黑的髒東西和已經換了身黑衣服的肥皂泡。當刷到馬桶旁邊時，我皺了皺眉，後退幾步，你問為何？自己看看吧，那叫一個髒啊！後面一團一團全黑的，刷了老半天，愣是刷不下來。而我的汗卻是一滴一滴地跳樓自殺啊。摳、刮、擦、挖……各種方法都用盡了，地面上的團團黑汙漬總算死翹翹了。然後我拿來幾桶水，往地上一潑，水伴著那些汙漬七拐八彎地進了下水道。最後我用拖把拖乾地上剩餘的水。看著乾淨得好似鏡子般的地面，我興奮得仰天長嘯：“終於完工啦！”
“呀！好痛！好麻！”這是我在長嘯後的第一感覺，只感覺，魂魄是我們的，可身體卻成其他人的了，四肢痠疼，腰部麻木，太累了！
今天雖然非常勞累，但也正是由於這次勞動，讓我體驗到了平常沒的快樂。果然啊，真的的快樂需要用勞動來創造！
以勞動為話題的高中作文 篇51
一年一度的勞動節到了。盼星星，盼月亮，終於可以放長假了！天天可以寫寫作業，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀！在這個五一里，大家全家計劃去姑姑的早餐店裡作客，籌備學學待客之道。五一的早晨，大家全家早早地來到了姑姑的店裡，姑姑已經打開了店門，在擺設桌椅。一見大家來了，便請大家吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完後，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！
八點鐘要到了，陸陸續續地來了些客人，他們有些吃麵，有些吃粉，有些吃水餃，每一個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數，還要負責實體門店的清洗，家裡的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多。看到這裡，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。
第一，我要整理碗筷。我先把客人吃的碗筷整理好，放到刷碗池裡，按大小疊好，再把桌子抹乾淨，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙後，忙到了十點多，終於客人都走了。我就把桌子收起來。接著，我要助手刷碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，開啟水龍頭籌備刷碗。看著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，如何有這麼多的碗呀！”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你目前知曉賺錢困難了吧！今天是五一勞動節，就讓大家在五一勞動節中好好勞動吧！”
說幹就幹，我和姑姑分工起來，她刷碗，我用水濾淨。經過我們兩個的努力，終於洗好了碗。一個上午過去了，我在下午還要盡上我這個小店員的最後一個義務，那就是拖實體門店的地板。這可難不倒我，由於拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰乾後就不動聲色地拖了起來。
姑姑的實體門店雖不大，但雜物卻比較多，一直擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終於在一場汗流浹背後迎來。傍晚就要到來，大家要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嚐著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。
“五一”五一勞動節就在我的勞動中過去了，我覺得這個五一讓我瞭解了勞動的可貴，也讓我在五一里掌握了勞動。讓大家勞動在“五一”吧！
以勞動為話題的高中作文 篇52
在大街小巷裡，無處不見辛勤勞動的大家。今天是五一勞動節，是是他們的節日。
我站在陽臺上，感受著陽光的溫暖，忽然一陣機器聲劃破了早晨的寂靜。我不滿地低頭看樓下——原來是一個園林工人在修剪枝葉。
“吵什麼吵！”我煩躁地回到房間裡，關上窗戶，開啟電視機。歡快的樂聲從音響中傳出來，正是那首“勞動最光榮”。“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱。花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙……”我也不自覺地哼哼起來。雖然已經是非常老的童歌了，今天聽起來，卻另有一番味道。我的心漸漸沉醉在了音樂中，腦海中跳出那些鮮活的人物形象。我忽然想起那個園林工人。那是一個老人，以前我也是見過的，他每三四個月都會來一次。他頭髮都已經花白了，臉上也爬滿了皺紋，卻還是一直在崗位上工作。
我又來到陽臺上。這個時候我忽然感覺，那尖銳的機器聲已經不再刺耳，聽在我的耳朵裡，反而變得悅耳動聽。我鼓起勇氣，大聲向下面的園林工人爺爺喊了一句：“老爺爺，五一勞動節快樂！”那個老爺爺停下了手中的工作，仰起頭看著我，和藹的一笑。這一笑，令我想到了在鄉下的姥姥姥爺。姥姥姥爺是莊稼人，長年在田裡幹活，手上都起了一層厚厚地老繭，卻也不知曉休息，仍然沒日沒夜地幹下去。每次暑假，我來到鄉下，姥姥一直慈祥地笑著，將美味的統統都拿出來。我只不過無憂無慮地享受著食物，從沒想過烈日下姥姥姥爺鋤地的艱辛。那一刻，我的眼前像是蒙了一層雲霧通常，有著少許晶瑩在湧動，晶瑩之中，倒映著姥姥的烈日炎炎下揮汗如雨的情景……
我又聯想到了那些在社會最低層默默奉獻著的大家，假如沒他們，會有大家目前舒適的生活嗎？答案是一定的——不會！他們雖然卑微，卻有著一顆偉大的心，他們不拘束與錢財，只願勞動換取幸福生活，也為塑造其他人的幸福生活。
今天，是五一勞動節，讓大家懷著感恩的心，去真誠地祝勞動者們：五一勞動節快樂！默默無聞的大家，謝謝你們！正是由於你們，大家才得以開心的生活，謝謝！
以勞動為話題的高中作文 篇53
這個世界是勞動者用手撐起來的世界。
在之前，我去驛站做志願的時候，曾遇過他。普普通通的外貌，樸實無華的言談等等，體現著他是一個芸芸眾生。可誰知當他幹起活來，他身上便會散發著不同的光芒。
我們在這主要承擔著服務周圍居民旅客、端茶到水、指路明向、打掃衛生等等，他都十分積極的去完成這些普通的事：每次倒水給路人時，十分積極禮貌地與其談論起來，每次指路時總會十分耐心而細緻嗎，每次清潔時，都“無微不至”的對待每一個角落。
這樣勞動的人真的讓我好生敬佩
有時路人少，連個路過的車子都少見，這時為了打發無聊，我們會有一句沒一句的聊起來：
“您是做了很多的志願吧？”
“不多，偶爾偶爾吧。”
“然後就偶爾幾個月？”，我笑著問他。
他也嘿嘿一笑，轉過頭去，便看見一位老太太。他們貌似認識，他一邊又嫻熟地給老人裝水，一邊和她聊起來，都是關於身體健康狀況的話題。一會兒，他送走了老太太后，我便好奇的問：“認識？”
“嗯，之前她出行略有些不便，她在一站不遠處，曾經重重地摔倒了，恰好我看見把她送醫院去了，當時路上沒什麼人，就算有人的話，也沒人扶一把，把我害怕得……”
我當時更佩服他了。
後來有空閒時間，我也知道了一些：比如他喜歡勞動，有時會來做志願，有時勤工儉學，開始還被父母反對，也是好一會兒才被同意。他同時也是十分優秀的學生，我也不乏請教了一些問題，他是真的積極向上，樂觀的人啊！
最後一天見他帶著錄取通知書給我，是某某大學的錄取通知書，離這遠。他卻自顧自的說“去到那裡，我一定要努力學習，然後學費自己掙，有時間我還去一個驛站做志願，說不定還能碰到像你這樣的小孩呢。”我只好嚥下心中的疑問——那你還回不回來這裡了？
看向窗外來來往往的行人和路邊的美景，不由得覺得深情。
第二天我用雙手推開大門，拉開門簾，還在驛站繼續做志願，用雙手參與勞動，用勞動傳遞溫暖。或許他不知他勞動的雙手撐起的不僅僅是一個少年內心的世界。
以勞動為話題的高中作文 篇54
做一個勞動者，今天，秋高氣爽，陽光明媚，我可正在為寫作文發愁呢！咦，那裡有個正在打掃衛生的阿姨，要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧！
我走向阿姨，阿姨問我：“小朋友有什麼事嗎？”我說：“沒什麼事，就是想問一下關於你的工作！”
我雖然沒掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問阿姨：“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧！”（我邊問邊記）
“是呀，幹這行的不起早這一天的工作根本幹不完！”“那你們要幾點鐘起床呢？”“差不多四五點鐘就得起床了！”“那冬天也這樣，起的這麼早嗎？”
“是的！”“阿姨，你們幹這行的辛不辛苦？““當然辛苦啦！我們要掃地、撿垃圾、維護環境衛生······一天要做好多事情！有時候下雨，那些車子看不見水坑，就往旁邊一開，水都濺到我們身上！”
“你們幹這行得真不容易！”“是呀，有時候過節也不能回家，必須把工作幹完了才能回家過節！”
聽到這裡，我也沒有勇氣再問下去了。我想體驗一下這種勞動，就和阿姨說：“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎？”“可以是可以，但是會把你的衣服弄髒！”阿姨勸我說。我卻對阿姨說：“沒事的，弄髒了叫媽媽洗！”“還是算了吧！”······在我的懇求下阿姨終於答應了！
我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就搞來搞去，搞了10幾分鐘我就已經氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來一樣。阿姨看不下去了，就交我怎樣掃，我學會了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我看到了我扔垃圾的那一畫面，就只好伸手去撿那噁心的垃圾。就這樣堅持了1個小時，我髒兮兮的回到家，媽媽問我：“去幹什麼了，把衣服弄得怎麼髒？”我已經很疲憊了，就沒有回答，只是在沙發上睡著了！
經過這次的勞動體驗，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這麼早起床工作。在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺······我們坐在車裡看著他們在大街上掃地，可真去感受一下覺得實在是不容易。
如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人！”
以勞動為話題的高中作文 篇55
人生而平等，只是由於外界與內部因素的差異選擇的道路不同。老師的勞動是育人讀書，環衛工人的勞動是清理街道，保一方淨土，保安叔叔的勞動是保衛安途，護一處平安，不同的人有不同的勞動方式。不管你的職位或高或低，或高尚或卑微，只需牢記一點：勞動最光榮，勞動不分高低費賤。
我曾見過穿著時髦，思想前衛的大學生們隨地吐痰，隨手扔垃圾，也曾見過貧苦的老人伸出顫魏巍的手拾起地上的碎紙；也見過收入甚少的農民工幫助貧因山區的孩子。他們的行為與他們的職業，形象，收入看起來不相符。只要你的眼睛是雪亮的，我想，你一定請楚哪個更高尚，由此回觀，一個人的職業與他的人無多大關係。在寒冷的冬天，你是否因天冷不想出了而點外賣。可是，你在點時腦海中是否會想起外賣小哥在寒風中的身影。想到這裡，你會如何選擇呢！在炎熱的變天，環衛工人天不亮就出門工作。當你走在馬路上，手裡拿著雪糕紙，鬆手扔下的一瞬間，你是否會想起在炎炎夏日汗流浹背的他們。想到起這裡，你又會怎樣做？我們尊重勞動，不應只尊重他的職業，也應尊重他的勞動過程與勞動結果。尊重老師的勞動過程就是無論我們在學習中老師透過任何正當手段教你，我們都要理性對待。尊重老師的勞動成果就是要在課上認真聽講。不辜負老師的心血，不辜負老師所講的每一個字。尊重環衛工人的勞動過程就是無論他們透過怎樣的方式打掃衛生，我們都不應有任向過激的反應與看不起的心理，單重他們的勞動結果就是我們應自覺不在任何地方隨手亂掉垃圾；並且的覺保護環境的整潔。尊重保安叔叔的勞動過程就是要在有他們的地方自覺聽從指令，不和他們對著幹，讓他們難辦事，尊重他們的勞動成果就是自覺維護已有紀律，使公共場所安全有序、且配合他們的工作。為他們減輕負擔與工作量。
作為新時代少年的我們，應以身做則，尊重每一個職業，對每一個人都心存善意，尊重是人與人之間相處友往的基本準則。朋友也好，父母親人也罷，還有陌生人，所有的社會關係中都必不可少尊重勞動是光榮的事，我們每個人都應引以為榮，勞動需付出一定的心血，所以我們要尊重別人可勞動。不踐踏別人的勞動成果，讓我們一起。從小事作起，共同來尊重勞動吧！
以勞動為話題的高中作文 篇56
好不容易來個勞動節，本來想想可以藉此休息調整一下，可是家裡來電話，要我回去幫忙乾點農活，隨口就答應下來。心想：過去三個月沒有回家去，這下也該為家裡幫忙做點什麼的？
回到家裡，父親一臉高興，看著母親是跟我的車回去的，更是樂不開嘴。為了我這小家，母親過來幫我帶小孩，我把父母親就這樣分開生活，確實有愧疚，希望父親多理解。由於上個月，家裡那片桉樹林一直沒有施肥，一直壓在父親的心裡，導致他精神有憔悴，我一回來，他明顯心情好多。雖然我在城裡上班，大部分是腦力活，加上最近慢性胃病一直吃藥，身體狀態不是很好，但我也強裝很乾勁。原因兩條，一是給父親解除心中的憂愁；二是藉此機會，上山鍛鍊身體。
上午一回到老家鄉下，跟著哥哥一起把150包的複合肥裝上車。由於鄉下的鄉親比較忙，加上現在生活條件，這些苦力活，有的年青人也不想去幹，用錢僱工來也比較難。看來只能自己幹，花了90分鐘裝完車，就往山上的桉樹林開去。
好大一片林子，這是父親的心血，為了把樹種好，父親可投入很多精力，如今長得7—8米高，聽說再過一年多可以產生經濟效益，這幾個家裡投入不少，為了更好的效益，最後一次施肥很重要，就這樣，僱來一臺剷車把複合肥分批往往山上送。機械送完化肥後，再用肩膀一包包往各自投放，平均40棵樹一包複合肥。就這樣扛著40公斤的複合肥走樹林間，特別上坡扛最費勁的，幸虧在部隊吃了很多苦，體質還不錯，由於扛槍扛炮習慣了，扛化肥這自然不在話下。自從轉業後，體能訓練就少，但還是能夠扛得。偏偏老天爺照顧，下起來小雨，路更難走，汗水與雨水把衣服浸溼了。但對於父親來講，施完肥下點雨就是錦上添花，可以讓樹木更好吸收營養，長得更快。
看看這綠綠蔥蔥的樹木，長勢實在喜人，這點付出很值得，特別是替父親解除心中憂慮，心中確實很快樂。在五一國際勞動節中，透過勞動來感恩生活中的父母親，感恩周圍的人，如果桉樹會說話的話，也許會給我們點贊吧！剛好山下有條省道，來往的遊玩的車輛很多，他們透過遊玩來度過假期，而我卻選擇勞動來紀念五一勞動節，相信一份付出就有一份收穫。讓感恩的心在勞動中綻放光彩！
以勞動為話題的高中作文 篇57
愛勞動，這是中華民族傳統的美德。勞動最光榮，是我從小就接受的教育。
我的爺爺，是一個一輩子老實勞動的農民，他喜歡勞動。我四五歲的時候，爺爺喜歡把我放在他的肩頭，對我說：你爺爺我一生都在勞動，尊崇的是愛勞動的精神，勞動是我們的根，你不論有多大成就，都別忘記了要愛勞動呦！還會唱起“我們是愛勞動的中國人……”
在我上小學的時候，爺爺曾經給我講過的一個“毛主席教毛岸英掃廁所”故事。當年，毛主席帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當時岸英只有十四五歲。在毛主席住的院外有個小廁所。這裡以前一直由警衛班的同志打掃，可是一連很多天，廁所總是在戰士們去之前就被打掃乾淨了。戰士們心中很是納悶兒。一個大雪過後的清晨，戰士們很早就起來掃雪。當警衛班長準備去掃廁所附近的積雪時，發現廁所外的積雪早被打掃完了。“是誰打掃的呢？”大家估摸著，一時卻猜不出來。忽然，班長聽廁所裡有人說話：“你到爐灶裡掏些灰，用筐子挑來，往廁所裡撒一撒。”多麼熟悉的聲音啊，班長立刻就聽出了這是毛主席和小岸英的對話。原來，毛主席為了培養岸英從小愛勞動的好習慣，特意和岸英一起來打掃廁所。從這以後，警衛戰士們經常可以看到一個小男孩打掃廁所，很少間斷過。
“一屋不掃，何以掃天下”，原來主席就是這樣培養岸英從小愛勞動的好習慣，我也身受教育。我至今還記得。
我上中學的時候，遇見了一位令我終身難忘的人——我的老師。那天細雨濛濛，大家在學校裡大掃除，將要開始的時候，老師講了一番話：“勞動，是我們中華的精神，因為有了勞動，這片土地上的寶藏被開發了出來。它支援著我們的生活，看著乾淨的教室，看著整潔的城市，我們的心情自然就好，要是大家整天生活在烏煙瘴氣的世界裡，大家也就不能好好地生活了，所以大家一定要把教室打掃得乾乾淨淨的。”看著大家躍躍欲試的樣子，老師也叫我們開始打掃了，全班同學，有的端水，有的擰布，有的擦窗，有的掃地……儘管大家滿頭大汗，但是每個人心裡都很快樂。大家銀鈴般的笑聲飄揚在學校四周，久久縈繞不散。
在以後的生活裡，讓我們愛上勞動吧！多一點勤勞，多一點快樂！
以勞動為話題的高中作文 篇58
今天是五月一號，勞動節放假第一天，爸爸帶著我和媽媽來到了森林公園，公園很大，門口有租腳踏車，我們三個人，只好租了一個四人腳踏車，我覺得騎了腳踏車之後公園變小了很多，爸爸坐在左邊，那裡是主方向盤，媽媽坐在右邊，那裡是負責蹬車，我坐在後面，也幫忙蹬車，偶爾我會半路下車。
公園裡分了好幾個區域，有兒童遊戲區，那裡有兒童遊樂園，有兒童器械，有套圈，射擊，有美食區。公園深處有個溫泉酒店，因為疫情酒店關門了，但是酒店附近的小動物被關在籠子裡餵養，有小兔子。還有幾個區域是扎帳篷的地方，有很多家帶著帳篷，帶著地墊，帶著野餐的竹籃，還有美食，有西瓜，哈密瓜，膨化食品，準備了好多零食。
我們一路蹬車，路過很多樹林，路旁很多蒲公英，如果有風吹過，蒲公英就會飛走，道路兩旁開滿了小花，有黃色的小菊花，有紫色的小野花，並不是工作人員培養的，只是他們肆意的生長著，但是別有一番情趣，很漂亮。
遠遠的我們看到一處長廊，我們的腳踏車上不去，媽媽說你自己去吧，我們在前方等你，結果我跑完全程，爸爸媽媽還沒有騎過來，看來我比腳踏車的速度還快啊。又接著走前方有一個白色的石橋，這次我直接就跑過去了，後來媽媽說我們騎了半天也沒有找到石橋的路，我們的腳踏車路線偏離了石橋，當時沒有手機聯絡不上你，怕你找不到我們擔心，一路上媽媽都無心欣賞美景，希望趕快原路返回騎回去，但是爸爸卻誠心改變了路線，沒想到在前面卻看到你突然出現，原來你並沒有害怕，而是自己憑著自己的判斷找到了我們，真是為你高興。其實當時的我並沒有害怕，沒看到爸爸媽媽我就自己玩耍起來，想著就是這麼大個公園，就那麼幾輛腳踏車，我又跑的那麼快，肯定能找到爸爸媽媽，索性我就自己玩起來，還看了一會小兔子。
這次森林之旅很好玩，好想回到了森林一樣，路上我們還看到了一隻被軋死的小老鼠，應該是林中的小田鼠吧，怎麼這麼不小心發生了交通事故呢？四腳朝天的躺在馬路中間，這裡是公園，有沒有很多車，怎麼就車禍了呢？一定要遵守交通規則啊。
以勞動為話題的高中作文 篇59
今天是五一，爸爸媽媽帶我去附近的晉祠公園玩，那裡的風景真美，媽媽告訴我，原來晉祠是一座古老的祠堂，一進大門，對面的石頭牆上有古人的雕像，還有一座寶塔，真高啊，七層哪，可惜門鎖著進不去，媽媽給我照了好多照片，有的在石頭邊站著，有的媽媽摟著我，有的和爸爸照的，有古代軍人的雕像，我在小水池連蹲著，做著各式各樣的姿勢，公園裡多麼美麗的花，有粉色，有白色，有紫色，有黃色，真漂亮，我也給爸爸媽媽照了一張呢！今天媽媽讓我當小小攝影師，我給爸爸媽媽也拍了不少呢，還給牡丹花照了好多，站在水池邊，水好清涼啊，風把頭髮飄到空中，頭髮也飛了起來。一邊喝著奶，一邊往裡走，我們走到'三晉第一泉'——難老泉。聽導遊說難老是一位古代的和尚，那泉水嘩嘩的流著，我還和大鐵將軍照了一張呢，他瞪著兩隻大眼睛，好可怕啊。鐵將軍非常兇猛，皺著眉頭，有好多人摸他的大肚子呢。他身上的肌肉好多，我怕所以離得遠遠的。
起到聖母殿，我看到柱子上的龍，還以為是真的，走近一看，原來是木頭做的，又看到一個大鐵人，它的臉也是皺巴巴的，我們看到唐朝的樂隊，他們有的拿著琵琶，有的拿著笛子，等各種樂器，還有一棵二千多年的大樹，中間斷了好多道口子，已經枯死了，我從來都沒見過這麼高大的樹，我見到了一個好大的鐘，那鐘聲傳的好遠，我使盡力氣才推了它一下。
我們走到書屋邊，看到二副藍色的對聯，黃色的字，從來也沒見過上面寫著"文章千古事"，下聯是"社稷一戎衣"。我也不知道什麼意思，媽媽講給我也聽不太清楚，石碑上寫著好多漂亮的草書和楷書，聽說那是一個盲人和尚寫下的，我用照片拍了四個字，是我認識的"碧玉遊願"。
媽媽還帶我去爬山，不算很高，但好累。
走著走著到了剛開的荷花池邊，粉粉的，我也是第一次看到真實的花，為了給荷花照相，媽媽把我拉到湖中間的一塊石頭上，還有一種紫藍色的花，不知道叫什麼名字。
今年的五一過得真快樂，讓我增長了見識，對古文化的看法有了一些興趣，希望媽媽有時間帶我出去玩。
回到家裡，我覺得這個五一節過得很快樂，而且還學到一些知識。
以勞動為話題的高中作文 篇60
今天我們生活在一個發達的新時代，過著無憂無慮的生活，我們的生活也因此變得美好起來，變得十分幸福！那麼是什麼讓我們至今的生活如此美好呢？答案很簡單，就是勞動！這時你可能會問，那麼怎麼勞動呢？請聽我娓娓道來。
100年前，中國處於內憂外患期間，那時候的社會是艱難的，是黑暗的。然而那時一群心懷愛國之心的革命家，也正在為探索救國之道而艱苦奮鬥著。他們為使中國走向光明，絞盡腦汁殫精竭慮，青絲變白髮，依舊不停奮鬥著。終於功夫不負有心人，新中國終於成立了，民族終於解放了，人民也終於自由了。這時那一箇中國的蠟燭，也終於點燃了整個社會，終於明亮了。這長蠟燭就如同革命勞動者一般無私，如同他們一般溫暖！這些勞動者，我們應向他們致敬！
醫院裡，那一個個穿著白色大褂的天使——醫生，每天都在為病人勞動著。他們或許每天都見證了許多人的生與死，或許每天都會因要治療病人而沒吃飯，或許每天都會因要給病人做手術而熬夜，沒休息……他們所做的一切都是為了病人。病人們在與病魔抗爭者，而他們也在和時間賽跑著。他們想盡自己最大的力量，把病人從死亡的邊緣拉回來，他們不願浪費一分一秒，只為病人好！當他們順利地完成一次次的手術時，窗外的蓮花也開了！它就如同醫生的白大褂一般的白，如同他們的內心一般純潔！醫生為我們的健康，不惜忽視他們的健康，多麼偉大！正因有了他們，才有了我們健康的保障！這些勞動者，我們應向他們致敬！
那些四處奔波，為讓人們儘快消除飢餓之苦的外賣員，不惜自己連一口飯也沒吃到、那些每逢春節，為保乘客安全回家的乘務員，不惜自己與家人兩地相隔、那些四處打工，為家庭不停奔波的人們，為讓家人們過的更好，不惜自己在外受苦……這些勞動者，他們雖平凡，但也不平凡，他們雖渺小，但是卻也很偉大。正因為有了他們，我們的生活才變得如此美好！這些勞動者，我們向他們致敬！
生活中最不平凡的，恰恰是他們這些平凡的勞動者、最偉大的，恰恰是他們這些渺小的勞動者。他們就像一個不起眼的數字“1”，也正因為他們這無數個“1”，才讓我們的美好生活，得以保障！最後再說一句，我們應向他們致敬！
以勞動為話題的高中作文 篇61
“五一”黃金週期間，我和父母去仙居遊玩，投入大自然的懷抱，享受大自然的美麗。
車開到神仙居門口的時候，我們下車走了。在書中，我早就聽說神仙居風景區是國家AAAA保護景區，那裡有山、水、懸崖、洞穴、岩石和山峰，這些都是獨特的，具有不尋常的、意想不到的和不可思議的景觀模式，所以它是神仙居住的地方。一路上，我想馬上看到它的真面目，我很激動，覺得用之不竭。當我來到“北天門”的時候，我抬頭看到山峰在藍天中升起，感覺像一座摩天大樓。多高聳啊！真的名不虛傳。我們沿著一條崎嶇的小路爬山。剛上山的時候一直在往前衝，和朋友有說有笑，但是爬到半山腰的時候，腳漸漸不聽使喚了。雖然我爸媽的腳步慢了很多，但也在慢慢追趕。我好累。要是我能飛就好了。我忍不住離開。
旁邊的導遊似乎看穿了我的心思，幾次停下來對我說：“孩子，你累了嗎？需要幫忙嗎？”上面的大峽谷裡有神仙喝的水。不能上去就不能喝。”“登山也是用人做的？如果讓學生知道了，豈不是很丟臉？”心裡想著，我咬緊牙關對導遊阿姨說，“沒什麼，我能行，我會第一個到達目的地。“我讓自己振作起來，這增強了動力。離目標越近，路就越容易走。我爬著欄杆。就這樣，我汗流浹背了近一個小時，終於登上山頂，看到了美麗的天池，我們也在那裡喝著神仙們喝的“仙水”。站在山頂，我的眼睛睜得大大的。快看！薄紗般的雲在半山腰捲起。山腳下的村莊、田野、溪流和樹木在雲層中若隱若現。太美了！我們身處仙境。
下山的時候還看到了天池瀑布，真像李白寫的“飛下三千尺，疑是銀河落九日。”因為天氣熱，瀑布的水浮在身上，感覺好涼爽。據說飛瀑落差100米，瀑布隨風左右擺動，最大幅度20米。看著它，它就像一條綠色的薄紗帶在風中飄動在仙女身上。聽說這個瀑布還有一個很大的特點，就是在水量小，風力不強的時候，如果大家都站在瀑布下面大聲叫喊，瀑布急緩的時候就會受到我們聲波的影響，就像受驚的少女一樣。瀑布下，我們的小夥伴們盡情玩耍，玩耍，拍照留念。
這真是神仙住的地方。這次“五一”旅行真的很值得！
以勞動為話題的高中作文 篇62
五一假期的第一天下午，父母帶我去了西城的“君昂童子軍公園”。這是鍛鍊我們體力、意志、耐力和勇氣的天堂。有許多專案，如下來了一隻黑鳥，青蛙跳板和樹屋。
排了很久的隊，終於輪到我體驗了。教練把安全帶系在我腰上，給我戴上一頂黃色的安全帽，告訴我：“注意安全，不要出錯！”
拋開自信，我更上一層樓，開始突破。但是我還是有點害怕，就鼓起勇氣上去了。第一層是由木板和繩索組成的“吊橋”。我開始向上走，雙手緊緊抓著頭頂的安全帶，卻不敢放手。我慢慢抬起腳，向前晃動雙腿，左右搖晃著橋。感覺自己的心都要跳出來了，終於走到中間休息的平臺。我趕緊跳過去，感覺如釋重負。我也故作鎮定，向我爸招手。然後我繼續往前走，來到了一座用圓木和繩索連線的“緬甸橋”，和之前的橋有很大的不同，我要側身走，很快就過了這個關卡。
第三個專案是我最好的“梅花樁”，但它是“懸浮版”。雖然走路的時候也是晃晃悠悠的，但是我還是按照地上走梅花樁的方法，用左右手腳交替走，很快就過了這一關。下一級是最簡單的，就是“獨木橋”。我踩了個結，走了過去。後面的“蛙跳板”、“吊樁”。我順利透過。
一樓專案順利通過後，我爬上梯子，來到二樓。原來爬梯子是二樓第一層。好像二樓比一樓簡單。我也過了木橋，二級的字。第三關，我在一面掛牆上，腳下沒什麼可踩的。牆上只有一些繩子和碗大小的塊狀夾子。我在那裡站了很久，還是想不通怎麼去。教練讓我先蹲下，然後往前搖安全帶。我鼓足勇氣向前一跳，整個身體懸在空中。我忍不住爬了幾腳，發現腳下什麼也沒有，好像是悠閒的樣子，我用雙手拉著牆上的繩子，使勁往前拉。換了幾次後，我走近休息桌。我拼命餵奶，向前一掄，抓住休息桌的欄杆，終於過去了。我來看的時候才知道，這個級別的名字叫“絕壁”。怪不得我那麼害怕。然後，繫好安全帶，否則檢查站不會順利透過。接下來的“蕩橋”和“小心”……都順利透過，最後我完成了通關任務。
這個下午真的很開心，很緊張，很開心，很充實。讓我意識到，無論遇到什麼困難，我都要咬緊牙關，堅持下去，這樣才能勝利。透過體驗鍛鍊意志和體質是一個快樂的下午！
以勞動為話題的高中作文 篇63
我，一個在城市裡土生土長地孩子，從來沒有幹過農活，更不要說會幹了。在我眼中幹農活是一件有趣、輕鬆的事。但是，經過昨天的體驗，我改變了我的觀點。
昨天，我們去二姨家裡玩，到了下午，二姨讓我們拿些菜回去，於是我就跟著她們走了。我們先來到了種冬寒菜的菜地。哇，冬寒菜長得真好，不但綠油油的，而且很粗壯，讓你看了就想吃。仔細觀察冬寒菜就會發現它是由一根主幹和許多根枝枒組成的，在主幹和枝枒上都有又大又綠的葉子。主幹上有一些小葉子，最上面有一些沒長大的葉子，就像害羞的姑娘。枝枒上則有小絨毛。我正在看，只見媽媽她們已經開始用剪刀剪冬寒菜了，我連忙說：“媽媽讓我來吧！”媽媽把剪刀給了我，我也學著婆婆的樣子剪了起來。可是我剛剪了兩株，婆婆就制止了我，媽媽和婆婆都哈哈大笑，原來我把主幹和枝枒全剪了。婆婆笑著說：“剪冬寒菜要留一個枝枒，這樣經過施水澆肥後，菜就會再一次生長。你這樣菜就長不起來了。”我懂了，自己也開心地笑了。
接著，我們又開始摘豌豆尖兒。我以為頭上有須的都是豌豆尖兒，於是我摘呀摘，摘了一把，拿給媽媽檢驗，媽媽看了把所有我摘的“豌豆尖兒”全扔了，媽媽說：“你摘的哪兒是豌豆尖兒啊，你全摘的是葉子！”後來經過媽媽的教導我知道了，原來豌豆尖兒是一顆豌豆的主幹的尖兒，葉子形狀和貝殼差不多，而且是一層層裹起來的，當然最上面也有須，但形狀卻不同。而葉子不是包裹起來的，是張開的，一片一片的。這就是它們的不同之處。
我們還摘了油菜、青菜，我都學會了怎麼摘，看來收穫還不少呢。就在我高興之餘，剛直起背，突然感到腰痠背痛，全身都累，特別是腰最累，從來沒有這種感覺。沒想到幹農活原來是那麼累，那麼不容易。媽媽說我才幹了這麼一會，又沒太陽還覺得累，平時別人都是在太陽下面幹一整天。我聽了，覺得他們真是夠辛苦的。我光是摘菜，他們不但要摘菜，還要播種、施肥精心照料等，而且乾的時間又這麼長，還要經受風吹雨打日曬。我以後一定要更加珍惜糧食，珍惜別人的勞動成果。
田園勞動，讓我學會了許多新知識，更懂得了勞動的艱辛與歡樂。田園勞動雖辛苦，但用辛苦可以換來歡樂，所以我愛田園勞動。
以勞動為話題的高中作文 篇64
人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。——謝黨哉
歲月像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從指尖輕輕繞過，從髮梢匆匆掠過，帶來了蕭瑟，帶來了甜美，也也帶來了繁星般的瑣事，不知不覺就上初一了，好不容易盼來個星期天，擺脫了往日的繁忙，本想大玩一場，可媽媽硬要我們打掃房間，唉！“軍令難違”呀，埋怨有什麼用了？只好惟命是從了。
經過一陣唧唧歪歪的辯論後，妹妹站起來說：“經過家委會決定，哥哥整理書櫃和擦桌椅，我掃地，媽媽拖地。好！現在我宣佈分工儀式到此結束，”聽完之後我立即反駁：“我抗議，不公平，為什麼我是兩項呢？”“抗議無效”妹妹大喊道，看來媽媽也同意妹妹的看法。“好吧好吧！不就是多一項嗎？我做還不行嗎！”
開工了，我們各幹其事，我想：不就是擦擦桌椅嗎？簡單。接下來就三下五去二的就完成了。沒想到妹妹還要驗工，她瞄了一眼，假裝生氣道：“瞧你乾的什麼活，椅子縫裡還有灰，桌子上的東西下沒擦……”“哼！學老媽學的挺像的嘛，要不我給你頒一個最佳表演獎。”“多謝誇獎”她說道。我暈諷刺你都不知道。“算了，不和你胡攪蠻纏了，我還是擦去吧！”我端來了一盆水隨便說道，我毛巾沾了點水仔仔細細的擦了起來。先從桌子開始吧！我先把桌子上的東西拿了起來，把桌子擦乾淨了在把多餘的物件扔掉，把需要的東西擦了擦放在了桌子上。好嘞！該擦椅子了，椅子很好擦，不一會就擦完了。可唯獨微波爐下的櫃子最難擦。我力氣又不大不可能搬下來。怎麼辦呢？我“眉頭一皺計上心來”有了，我拿了一條毛巾在廚房裡拿來一根筷子。在將毛巾纏在筷子上。這樣一個小雞毛撣子就做好了。我把筷子放在微波爐下面的小縫裡來回擦了起來……
半個小時，我終於把任務做完了。yes，消滅一個。接下來就要幹掉第二個——書櫃。我把所有的書都搬了出來，按著類別。形狀。大小的形式分了類。接下來就把分好了類的書放回了書櫃。ok，大功告成。
看看自己完成的工作，煥然一新，不由得笑了起來，原來勞動也是可以讓人快樂的。
以勞動為話題的高中作文 篇65
說到勞動，我覺得透過自己雙手勞動得來的東西，心裡才有一種踏實的感覺。
在語文課我們學習了華羅庚的《統籌方法》，看起來還挺有實用價值的。學習之後，我便一直想找個機會試驗一下，看看效果如何。
我自認為我的腦瓜子還不錯，學習也挺好，其動手方面還勉強過得去。可作為男生，性子上還是有點急躁，粗心大意。每天早上起床，總要耗掉個半個小時。媽媽說我比蝸牛快不了多少，所以我下決心用華羅庚這位偉大數學家的統籌方法擺脫現狀，同時也當一回家，自力更生一回。
每天早晨，都是媽媽替我準備好早餐，為我做好上學的準備。今天，我要自食其力，雖然我不會做什麼吃的，但泡麵我還是會燒的。我要用統籌方法減輕媽媽的辛勞。
“叮鈴鈴……”鬧鐘按時把我叫醒。我也不磨蹭，急忙穿衣下床，動作之麻利與往日判若兩人。媽媽也起床了，沒等她開口，我便搶著說：“今天我自力更生，你再睡一會吧。”媽媽不敢相信地看了我一眼，在我的勸說下同意了。
我進了廚房，拿起鍋，倒入水，放在煤氣灶上，點上火。又連忙拿出杯子，臉盆，刷牙洗臉。待我再回到廚房，裡面已是霧氣騰騰。如果水不是在標準大氣壓下的話，可能已經有100多度了。我手忙腳亂地撕開泡麵的包裝，將面連同湯料一起放入水中。接著，又不做停歇地整理書包，佩戴好紅領巾。一切都收拾好後，我又想起了鍋內的傑作，便又拉起書包匆匆跑下樓。
時間剛剛好，望著鍋內熱氣騰騰的面，心裡的自豪感油然而生。更令我吃驚的是這次的用時居然只有十分鐘。看來數學大師的統籌方法也不是浪得虛名的。我的第一次勞動原來是這樣的成功，感覺真不錯呀！
不過這次讓我感觸更深的是勞動的意義。一切看似簡單的東西都並非看上去的那麼簡單。這回體驗了一下勞動的滋味，我也是體會到了媽媽的辛勞。以前是我太不懂事，以後我再也不會輕視媽媽的勞動成果，也再不會給媽媽增添勞累。勞動不容易，但只要看到用自己的雙手得來勞動成果，一切的辛苦都不算什麼。
我愛勞動。
以勞動為話題的高中作文 篇66
“迪迪，媽媽忙，快幫我去洗碗！”媽媽大聲的說道。“Yes，Sir！”我爽快的答應了。
洗碗之前當然要收拾一下桌子啦！於是，我想把贓碗一個個摞起來，端到廚房的水盆裡，又把筷子拿過去，然後把剩菜、剩飯放進冰箱。開始擦桌子了，我先沖洗了一下抹布，又到了一點兒洗潔精在桌子上，便開始用抹布擦了起來。我先從左往右擦，橫擦一通，有從前到後豎擦一通。擦桌子時，我的嘴巴也不肯閒著，一邊擦還邊哼唱著，：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，喔，喔！”我有清水沖洗一遍抹布，先後左右一抹，大功告成！桌面乾淨的都能照出人影來了呢。噢，耶！桌上的飯渣、油漬在我抹布的指揮下乖乖地進入垃圾桶裡。
開始洗碗嘍！
我先放了半盆水把碗碟泡上，然後倒入五滴洗潔精，一碗一滴。接著，右手拿著抹布，左手拿著碗，開始給這些小碗碗們洗“泡泡浴”嘍！“本小主人要先給你們洗洗裡面，再給你們洗洗你們的背，最後給你們洗洗你們的腳。”我邊洗邊自言自語道。“我愛洗澡，皮膚好好。”不一會兒，廚房裡又傳來我歡快的歌聲。“哎呀！”大概是我在得意忘形，手一滑。不過，幸虧我機靈一把抓住了。要不然，小碗碗就要“粉身碎骨”了！“都是你的錯，臭洗潔精，害我差點兒摔碎一個碗。”我衝著洗潔精責怪道。接下來小碗碗們要洗“淋浴”了！“該死的洗潔精，剛才害得我差點兒闖了禍，我要代表月亮消滅你！”我邊說邊開啟水龍頭，把它們放在下邊衝、搓起來，歐耶！洗潔精終於被我消滅乾淨了。
要洗筷子了。我先把筷子豎立在我的手中，雙手互相搓著，筷子“譁——譁——”直響，好像在說；“好好玩呀！好舒服呀！”
最後把碗碟和筷子放回它們自己的“房間”去休息。
我低頭看著那一盆髒水，想：僅僅洗了五個碗，竟然需要一盆水，南方乾旱地區那麼缺水，我可不忍心把它們白白倒掉。那一盆髒水好象也在說：“小主人，不要倒掉我們啊，我們還可以衝馬桶呢！”於是，我就放在衛生間裡，供人們使用。
透過洗碗這件事，我懂得了：有些小事，還起來很容易，做起來可就不那麼簡單了。正如洗碗，看起來微不足道，其實有許多個步驟，我們無論做什麼事都要用心做，才能做好。
以勞動為話題的高中作文 篇67
時間就想一支離弦的箭，轉眼間已到了五月，迎來即將收穫的季節，今年的麥子特別好。
讓我不禁想起了去年和奶奶、姐姐勞動時的辛苦。去年暑假，姐姐受我之邀到我家來做客。當時天氣熱不可耐，我和姐姐在冰箱裡拿了幾枝冰棒和一大塊西瓜就到房裡去“享用”了。在我們正吃時，外面傳來了一陣奇怪的聲音。我透過窗戶看，原來是奶奶。她正在翻東西。我仔細觀察她正在翻斗笠，我趕快跑出去問奶；“奶奶，天氣這麼熱，你要去哪裡啊！”她焦急地說；“來不及了，我要下田了，你在家裡乖，沒事就別出來，知道嗎？”我點了點頭，此時我萌發出了一個念頭，可以陪奶奶去下田幹活呀。可我又怕奶奶不讓我去，於是我和姐姐在奶奶走了之後，偷偷跟了過去。奶奶見了我們果然讓我們回去，還跟我們講了一大堆道理。我們經過了長時間的“鬥爭”，奶奶才被迫答應讓我們留下來幫她，我們學習著奶奶的樣子，把鞋子脫在了田埂上，赤著腳丫走進了秧田中。
由於太陽的長期照射，水都變熱了，我們在田中像找不到頭的蒼蠅一樣亂竄，短短几分鐘，就踩倒了許多秧苗。奶奶見了對我們說：“知道幹活不容易了吧，趕快回去，快別給我添亂了。”我還是不依，眼淚一直在眼眶裡打轉，心想：我憑什麼要走，我一定能行。於是又和奶奶展開了一場鬥爭。在我的一再堅持下，奶奶還是讓我們留了下來，繼續在田中幹活，這次我克服了炙熱的水，可是又遇到了一個大問題，秧苗總不知插哪。我趕快去向奶奶求救，看了奶奶一遍一遍地示範之後，我才終於明白該如何準確地插準位置。整個下午我都和奶奶，姐姐插秧，補秧。這個看似簡單的工作，讓我吃盡了苦頭。因為長時間泡在水裡，我腳上已經變紅了，再加秧苗的葉片十分鋒利，把腿上劃出了一條條紅印，又痛又癢，真是難受極了。真不知奶奶是怎樣忍下去的，我佩服奶奶，更佩服所有像奶奶一樣的勞動的人們。
事實證明，勞動很難，但我相信只要有恆心，再困難的事也會被克服，學習也是如此，只要你不放棄。不輕易言敗，勝利永遠都會歡迎你的到來，加油吧！各位同學們。
以勞動為話題的高中作文 篇68
今年的五一勞動節，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節日。而我，作為一名初中生，選取了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農場，參加了家裡開荒地的秋收。這次秋收，此時讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
這天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已就是金秋時節，但就是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽立刻就同意了。於就是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光就是走到開荒地，我就累得不行了。
最後到了開荒地，它就是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米杆子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始幹活了，原以為這活很簡單，真就是沒想到居然那麼難幹，我呼呼喘氣，在表面上裝作簡單，其實心裡早就不想幹了。幹了一會，我就開始偷懶了，此時掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不乾淨了。
媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的幹，否則，就不幹。其實這種活也不必須非要你幹，爸爸媽媽之所以讓你幹，就是想給你一個鍛鍊的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話，我感覺自己的臉在發燒。就是啊，既然我已經自己要求來乾的，就就應把它幹好。我立刻認真的幹了起來，比以前認真多了，最後，我們把玉米都收到了家裡，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，此時爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子裡，這個活要比上午簡單，但就是我沒有鬆懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，幹得十分好。
晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽幹活的辛苦，下定決心以後必須要孝敬父母；最重要的就是我明白了做什麼事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，此時讓他時時刻刻激勵著我。
以勞動為話題的高中作文 篇69
我們應該熱愛祖國，學習和工作。
——銘文
如果我問你為什麼熱愛祖國，熱愛學習，熱愛工作，我想你一定有一千個，一萬個理由。“因為我們為祖國驕傲，正因為如此，我們才必須熱愛學習，熱愛工作！”“沒有理由，因為我們是中國人，所以我們熱愛祖國，所以我們必須學習和加強我們的祖國！”
學習是堅實的基礎，學習是活水之源。就像陶淵明說的，勤奮的學習就像是從春天長出的幼苗，卻長不出更強的樣子。學習就像磨刀。沒看到就虧了。學習對我們的生活是不可或缺的。
自古以來，誰不喜歡讀書？古代有忍辱負重苦讀的匡衡、陳平，棄佛從文的陸羽，現代的沈雁冰、蕭紅等等。先說魯迅的故事。
魯迅從小刻苦學習。少年時就讀江南海軍軍官學校，第一學期成績優異被學校授予金獎。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了，然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當晚上天冷，晚上看書受不了的時候，他就摘一顆辣椒，嚼在嘴裡，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅寒，堅持讀書。經過努力學習，他終於成為了中國著名的作家。
“我愛我的祖國，就像魚愛波浪一樣。無論走到哪裡，我都在心裡。我愛我的祖國，就像鳥兒愛鳥巢一樣。無論我走到哪裡，我都忘不了我可愛的笑聲……”這是我愛祖國的歌詞。在中國，誰不愛自己的祖國？正如周恩來總理所說，我們熱愛我們的國家，這是我們自信的源泉。是的，沒有我們的祖國，我們從哪裡來？我們哪裡來的自信？
熱愛工作，這是每個小學生都應該做的。現在家裡有很多“小公主”“小皇帝”，完全沒有勞動意識。他們不知道他們已經用他們柔軟的肩膀在世界的另一邊支撐起了一個家。我覺得我們真的需要向他們學習，但是很多人說他們小，什麼都不會。那我想問，那些孩子不小嗎？他們生來就有事情做嗎？不，它們也很小。他們天生沒有技能，所以他們依靠學習和工作。
熱愛學習，讓我們增長知識，讓我們知道。為我們以後的生活打好基礎。
愛勞動會讓我們更成熟。
熱愛祖國，會讓我們的心胸更加寬廣，更加團結。
以勞動為話題的高中作文 篇70
做一個勞動者今天，秋高氣爽，陽光明媚，我可正在為寫作文發愁呢！咦，那裡有個正在打掃衛生的阿姨，要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧！
我走向阿姨，阿姨問我：“小朋友有什麼事嗎？”我說：“沒什麼事，就是想問一下關於你的工作！”我雖然沒掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問阿姨：“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧！”（我邊問邊記）“是呀，幹這行的不起早這一天的工作根本幹不完！”“那你們要幾點鐘起床呢？”“差不多四五點鐘就得起床了！”“那冬天也這樣，起的這麼早嗎？”“是的！”“阿姨，你們幹這行的辛不辛苦？““當然辛苦啦！我們要掃地、撿垃圾、維護環境衛生……一天要做好多事情！有時候下雨，那些車子看不見水坑，就往旁邊一開，水都濺到我們身上！”“你們幹這行得真不容易！”
“是呀，有時候過節也不能回家，必須把工作幹完了才能回家過節！”聽到這裡，我也沒有勇氣再問下去了。我想體驗一下這種勞動，就和阿姨說：“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎？”“可以是可以，但是會把你的衣服弄髒！”阿姨勸我說。我卻對阿姨說：“沒事的，弄髒了叫媽媽洗！”“還是算了吧！”……在我的懇求下阿姨終於答應了！我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就搞來搞去，搞了10幾分鐘我就已經氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來一樣。阿姨看不下去了，就交我怎樣掃，我學會了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我看到了我扔垃圾的那一畫面，就只好伸手去撿那噁心的垃圾。就這樣堅持了1個小時，我髒兮兮的回到家，媽媽問我：“去幹什麼了，把衣服弄得怎麼髒？”我已經很疲憊了，就沒有回答，只是在沙發上睡著了！經過這次的勞動體驗，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這麼早起床工作。
在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺……我們坐在車裡看著他們在大街上掃地，可真去感受一下覺得實在是不容易。如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人！”
以勞動為話題的高中作文 篇71
今天，媽媽不在家，我見地板上東一塊，西一塊，只好自己打掃打掃，體會一下媽媽做家務的辛苦。
我先拿了一把掃把，認真地掃起來，我弓著背，低著頭，仔細地把每一個角落都打掃的乾乾淨淨，一點灰塵都不放過。我掃呀掃，汗水滴答滴答地從我額頭上留下來，過了半小時，地板表面的灰塵已經被我打掃乾淨了，“哎，累死我了，繼續幹吧。”我一邊打掃，一邊鼓勵自己，我可不能半途而廢。
我仔仔細細的又檢查了一遍，發現地板上有許多汙垢，我放下掃把，飛快地跑到衛生間，拿了一塊毛巾，把桶灌上水後，走到客廳，蹲下身子像先前一樣，擦起來，剛擦完我的客廳，發現雪白的毛巾已經變成“大花貓”了，我趕緊把毛巾洗了洗，怕乾淨的毛巾哭，水也開始變髒，我剛要繼續擦，心裡打起了小算盤，“要不，剩下的等媽媽回來，叫媽媽擦。”頓時，這個辦法被我打消了，“幫忙幫到底，做事做到底。”我東擦擦，西擦擦，擦過的地板都可以當鏡子照了。
我累得直喘氣，我的臉紅紅的，像蘋果似的。咔嚓一聲，門鎖開了，媽媽見地板煥然一新，一個勁的誇獎我，我心裡樂滋滋的，笑開了花，因為我做對了事情！
這次，幫媽媽做家務，我不僅在擦的過程中感受到了快樂，也感受到了媽媽平時做家務的辛苦，單單不是一件家務，還要做“幹嘛啊！我正在做美夢呢！”“你忘記啦！你昨天答應我，幫我做一天家務，我好不容易休息一天，快點哦，別反悔！”“哦！馬上來！”我不情願地起了床，竟然看見衣服堆積如山，可憐巴巴得等著我去搓它呢！我抱著衣服開始洗起來，可憐我洗得腰痠背痛，叫苦連天，可媽媽卻毫不領情，還不停地在我旁邊指手畫腳，催促我。洗了一上午的衣服，看了看手，已經被水泡得不成樣子，凍傷了。我馬上跑去向媽媽求情，媽媽連看都不看我一眼，說：“下午還有家務呢！先休息一下吧！”我慘叫：“這根本不是人做的嘛！”媽媽語重心長的對我說：“現在你知道我有多辛苦了吧，以後不要再給我添亂了，好嗎？”“嗯，我以後一定再也不給您添亂，反而多幫你做家務，好好孝敬您！”說著我又幹起了家務。
那天讓我感受到了媽媽平時的辛苦和勞累，我以後一定不會給媽媽添亂了，而要在假期要多幫媽媽做些家務，來回報媽媽的養育之恩。
以勞動為話題的高中作文 篇72
樹木扶持藤蔓，雨露潤澤萬物，太陽溫暖寰球，造就生機勃勃的世界；關懷溫暖人心，同情滋潤心靈，公益造福人類，構建和諧美好的社會。
“公益”，即公眾的利益。其最早的表現形式，便是紅十字會的人道主義精神。自世界大戰起，“公益”精神就開始在人類的思想中悄然埋下種子，在歲月長河的滋潤中，屹立成一棵長青樹，形式亦在不斷地豐富化。
公益並非是一個多麼偉大的詞彙。它存在於我們生活的點點滴滴，人人都可參與，為公益貢獻自己的一份力量。公益是一種社會責任。本來是不可推卸的，卻在一味地被人忽視。其實你不需要有多麼強大的同情心，也不需要有多麼聰明大腦，更不需要有多強的能力、多大的智慧，你都可以去從事公益，並且是無時無刻、無處不在。當你選擇隨意拾起地上的一片紙屑，你是在做公益；當你選擇在公共場所保持隨時隨地的安靜，你是在做公益；當你每天讀報，每天為生活在苦難中的人們深深地祈禱，你是在做公益太多太多時候，你在不知不覺中做著你力所能及、服務公眾利益的事，那麼你就是在做公益。公益是公眾的利益。甚至於你照顧好自己，不給別人增添麻煩，你也是在做公益，因為你也是公眾的一份子。也正因為我們都是公眾的一份子，我們每個人都在無時無刻的做公益，所以我們每個人也在無時無刻享受著別人作出努力所帶來的便利。因為我們是我們自己，所以我
們需要關心自己，好好對自己；因為我們是中國人，所以我們需要關心國家，為國家作出貢獻；同樣因為我們是公眾，我們在享受著別人付出所帶來的美好，所以我們也需要去貢獻我們的一份力量，為公眾做我們力所能及的事。
公益之心是一種人文情懷，並非只是富人、名人的專利，只要懷著一顆愛心，懷著一顆對生活感恩的心，對人充滿關懷之情，每個人都可以為公益畫上濃墨重彩的一筆。洪戰輝從11歲起就照料身患精神疾病的父親，撫養撿來的“妹妹”，12年含辛茹苦，公益之舉感動中國。富人、名人的公益之舉可以更有力量，但每個人的公益之心同樣可貴。困境中的“相濡以沫”，是多麼的讓人感動！
參與公益活動是精神追求和道德完善的過程。人人都有公益之心，社會將會多麼和諧，世界將會多麼美好。
以勞動為話題的高中作文 篇73
早晨起來，陽光就已灑進房間裡，感覺暖洋洋的，看著這麼好的天氣，心裡高興極了，嗯，真棒，今天正好是星期天，快點邀小夥伴一起出去玩吧。
正美滋滋地想著，只聽“兒子，過來幫一下忙。”唉，媽媽又叫我幫忙做家務了，陽光明媚的一天不會泡湯吧？我無精打彩地走進廚房，看見媽媽正在一門心思地包餃子，“媽媽，你又要我幹什麼啊？”媽媽說：“你和我一起包餃子吧！”“啊？包餃子，我可不會！”我一邊說一邊往房外退。“不會怕什麼，學一學不就會了嗎？包不好也沒關係，快來！”媽媽笑眯眯地看著我，我雖然十二分的不情願，可看著媽媽期待的目光，還是把剛剛邁出房間的腳縮了回來。
我慢吞吞地走過去，極不情願的學媽媽的樣子把一張圓圓的餃子皮放在手上，媽媽一邊教我怎樣放餡、怎樣收口，一邊和我聊著天。看媽媽包了那麼多餃子，我慢慢的有了點興趣，可不管我怎麼努力地學、認真地包，卻怎麼也包不出餃子的樣，全成了一些奇形怪狀的“怪”餃子，我有些不好意思，可媽媽說：“我兒子還挺有創意嘛，不象媽媽，只會包餃子，看兒子包的，有的象小船、有的象麵包……”
聽媽媽這麼一說，我突然有了靈感，“媽媽，我可不可以按自己的想法包？”媽媽說：“可以啊，只要不浪費原材料就行！”，於是，我不再學媽媽的樣包餃子，而是象自己小時候玩橡皮泥一樣，由著自己的想象，先包了一隻小鴨、又包了一隻小鳥……不一會兒，我面前就成了百寶園，有小鴨、小鳥、小船、皇冠……做得最漂亮的是小人餃，小人的上面我還特別做了一些花紋，看起來好象穿了一件大衣，真有趣！興致勃勃地包完後，一看，哇，九點鐘了，我還沒有吃早飯呢！媽媽說：“正好，我們就來嚐嚐我兒子的作品吧！”，我興奮地說“好啊！好啊！”媽媽剛把餃子下到鍋裡，我就迫不及待地守在鍋邊了，媽媽笑說：“不會是餓成這樣了吧？”，其實才不是餓呢，是想快點嘗一嘗自己親手做的餃子到底是什麼味。
煮好後，一聞香噴噴的，吃進嘴裡更是沒話說，比外面買的可好吃多了，自己做的就是不一樣啊！媽媽看我吃得這麼香，說：“兒子，勞動也不是太難的事吧？”我說：“不是，不是，今天的勞動不光是有趣、好玩，還能吃到這麼香的‘勞動果實’，真是太好了！”
以勞動為話題的高中作文 篇74
認真負責的保安爺爺
太陽還沒有完全升起來，校園裡的一切都還在睡覺，保安爺爺早已經站在校門口等待著我們的到來。
同學們跑過去，有的和保安爺爺叔擊掌，有的跟保安爺爺問好，保安爺爺總是挨個回應，這感覺像是自家爺孫的關係。同學們是真的喜歡他啊，因為這和藹可親的保安爺爺經常幫助我們。
放學時，保安爺爺領孩子上車，他就像一個老鷹一樣保護著我們這群可愛的小雞，保安爺爺在一旁把學生攔在身後，滿臉的擔心和關切：“同學們小心，別被車碰到了！”有的同學在操場上打架，保安叔叔沒有罵他們，而是耐心地教育他們：“不要打架，長大了以後上了社會，萬一有了打架的壞習慣，那可就壞了……”一句句話語都是保安爺爺對我們的關心。
忘我工作的保潔奶奶
上午的間操結束了，我們進入教學樓，一位年紀偏大的保潔奶奶在用小抹布清潔著樓梯，她忘我的工作，完全沒有感覺到我們這一大群人的存在，我們這個隊伍就停在奶奶的面前，看著光亮的樓梯，剛剛被擦得一塵不染的樓梯，我們怎麼忍心踩上去呢，那可是奶奶的勞動成果啊。
保潔奶奶終於抬起頭來，她看到長長的隊伍，不好意思起來，讓出了路：“同學們走過去吧，沒事，路就是用來踩的！”
我小心翼翼地走在奶奶擦得乾乾淨淨的路上，不禁思索起來，奶奶難道不知道現在擦地就會被我們踩髒，還得再擦一遍嗎？她怎麼會不知道呢？我找到了唯一的原因，她看到地髒了，沒有想那麼多，就開始忘我的工作，多可愛、可敬的奶奶啊。
關心學生的食堂阿姨
網上很多人都說食堂阿姨打飯時手抖，是為了“偷工減料”，把菜抖出來一些。可我們的食堂阿姨從來不會這樣。每一勺菜都盛得滿滿的，嘴裡還說著：“孩子，夠不夠啊！不夠再來點！”
有些學生吃“貓食”，只打一個菜，阿姨總是勸他們：“多吃菜才能長身體啊，你看看，阿姨再給你打個菜。”
還有些同學吃了一遍又一遍，一遍一遍地去打飯，阿姨總是不厭其煩地幫他們打飯，你聽又是那最美的聲音：“你們班還有沒有沒打飯的了？”多美的提醒啊。
我們馬上要畢業，離開二小了，多想在我們拍畢業照的時候，也能有他們的身影，留下最美的回憶啊。
以勞動為話題的高中作文 篇75
五月的第一天，是勞動節，爸爸媽媽都放假，他們在家準備大掃除，把家裡打掃乾淨。看到爸爸媽媽幹得正歡，於是，我也興沖沖地跑過去，對他們說：“我也來幫忙。”媽媽聽了先是一愣，然後笑著說：“難得你今天有興趣，就把你自己的狗窩好好整理一下吧。”我心想，哼，什麼狗窩，分明是我的房間，我的房間呀我看根本不需要整理，還是讓我乾點別的吧。我正要說出口，轉念一想，算了吧，不要挑挑揀揀了，讓我幹啥就幹啥，我三下五除二都能夠幹完。
走進自己的房間，我仔細瞧了一下，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳。我平時怎麼沒注意到自己的房間會這麼亂，別說真有點象狗窩。床頭櫃上都是用過的餐巾紙，亂七八糟地扔著；床上堆滿了書，學習用書、課外讀物，橫七豎八地放著；書桌上擺滿了各種各樣的筆，鉛筆、水筆、彩筆佔滿整張桌子；拉開三個抽屜，哇，更是慘不忍睹，裡面的本子、橡皮、尺子什麼的都混在一起，還有一大疊的獎狀混雜在中間，再不整理，想必要發芽、長蟲子了吧。還有我昨天換下來的髒衣服、髒褲子都扔在椅子上，估計再不洗，就要發黴了。
我今天一定要把自己的房間整理的乾乾淨淨，說幹就幹。我把床頭櫃上的餐巾紙扔進了垃圾桶，把床上的書一本本疊好，分門別類依次放回書架，把書桌上的筆一支支的放入鉛筆盒和筆筒內。接下來整理抽屜的任務就比較艱鉅了，拉開抽屜，我把裡面的東西一股腦的倒了出來，地上一下子堆得就好像一座小山。我蹲在地上，一五一十地理了起來。
本子我按照從大到小的次序疊起來，全部放入第一個抽屜；接下來我找了兩個漂亮的盒子，把各式各樣的橡皮放入一個盒子，把長短不一的尺子放入另一個盒子，然後把兩個盒子放入第二個抽屜；最後我把獎狀按照獲獎的時間依次放入了第三個抽屜。幹完了這些，我滿頭大汗，累得躺在地上不想起來，可抬頭看見椅子上的髒衣服，心想，做事一定要有始有終。歇了一會兒，我咬牙站了起來，抱起一堆的髒衣服來到了陽臺，扔進了洗衣機，放入洗衣液後按下了洗滌的按鈕。
走回自己房間，看著煥然一新的面貌，我心中充滿了勞動後的喜悅，同時也真正明白了父母的辛苦，我暗暗告誡自己，今後一定要多幹些力所能及的家務事，減輕他們的負擔。
以勞動為話題的高中作文 篇76
暑假中的一個星期天，我們一家三口都在家閒著。我覺得實在無聊，就在屋子裡轉圈，嘴裡還不停地念叨：“幹些啥事好呢？”
無意中我瞄了一下地，咦，怎麼這麼髒？也該拖拖了吧。剛要去拿拖把時，腦中就又蹦出了個好主意：還不如來個全家大掃除，這樣既能把居室打掃得乾乾淨淨，又消磨了無聊的時間，出身汗，還健了身，這不是一舉三得嗎？我把主意跟爸媽一說，他們表示贊同。
“爸，你負責洗衣服和曬衣服。媽，你負責疊被子和拖地。我嘛，就負責擦茶几、沙發這任務吧。”我儼然是一個稱職的總指揮，任務分配得井井有條。
說幹就幹，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，我賣力地幹了起來。不一會兒，我頭上的汗珠就不停地落了下來，但我顧不得擦一下。20分鐘後，那張茶几在我的手下就變得亮麗如新了。
看著自己的戰果，我得意地想：爸媽一定幹得沒我快。可一看，卻呆了，他們已完成了一大半的任務。我的媽呀，我怎麼有了質量沒了效率啊！好勝的我不再多想，立刻又擦起沙發來。擦著，擦著，一團汙漬阻擋了我的進度。儘管我用盡吃奶的力氣擦，可它還是紋絲不動。怎麼辦呢？看來蠻幹是不行的，得巧幹。對，平時媽媽在洗碗的時候不是都用白貓洗潔精洗去油漬、汙漬的嗎？我也試試吧。於是，信心十足的我拿來了洗潔精，在抹布上塗了點，便用力地擦。可那汙漬是好像有意與我作對，還是佔著地盤不動。這下我黔驢技窮，再也想不出對付它的辦法了。任務已完成的媽媽看到我為難的樣子，便扔給了我一個鋼絲球說：“用它擦，一定管用。”咦，我怎麼沒想到呢？看來平時勞動鍛鍊還不夠，經驗不足啊。有了鋼絲球，一會兒工夫，那汙漬像吃了敗仗的逃兵似的，就全逃得無影無蹤了。
“勝利完成任務！”我高興地說。這時，爸爸也幹完了。
爸爸媽媽望著我笑起來。“宇宇，你都快成花臉了。”媽媽邊說邊抱住我，替我揩去頭上的汗水。
看著一塵不染、清潔舒適的家，想到這也有自己的一份功勞，不由得心裡美滋滋的，我真正體會到了勞動的幸福。
以勞動為話題的高中作文 篇77
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，那就是勞動再勞動。幸福也一樣，是來自勞動的。只有勤於動手去勞動，才能有收穫，那就是幸福。
勞動，是多方面的。
當我們在大樹下乘涼時，微風一陣陣吹來，我們便會想到：那一棵棵的參天大樹，是園林工人們經過多少年的勞動而使我們能在這兒乘涼，這是園林工人的勞動；當我們吃著可口的水果和香甜的米飯時，我們便會想起那一粒粒米，那一個個水果是農民們不顧風雨，不論春夏秋冬種植出來的，這是農民們的勞動；當我們漫步在那一條條幹淨的林蔭道時，地面上沒有一片落葉，我們便會想起清潔工不分晝夜打掃的，這是清潔工的勞動。
俗話說：“一分耕耘，一分收穫。”他們的勞動，換來了我們的幸福。無論是園林工人、農民還是清潔工，他們都是經過勞動，才能有收穫，獲得幸福。我們現在吃的東西，擁有的物品，都是別人的勞動換來我們的幸福的，那麼，我們又怎樣為別人付出勞動而換得他們的幸福呢？
我們應當從現在起，培養自己的動手能力，多勞動，養成良好的習慣，就如多種一棵樹，多打掃衛生……為幸福而勞動吧！如果你是一名人名教師，請你用你的勞動，培育出更多有才能的學生，當你看到他們變成了社會有用的人，你會感到無比幸福；如果你是一位醫生，請你用你的勞動，救活更多生命垂危的病人，讓他們不再與家人離別。當你看到病人們已經康復，你會感到無比幸福；如果你是一位建築工人，請你用你的勞動，建造出一座世界上最雄偉的建築物。當你看到人民在著建築物裡生活得十分滿意，你會感到無比幸福……
一個國家的繁榮昌盛也是與我們的勞動息息相關的。如果這個國家的人民很認真，很辛勤地勞動，那麼，這個國家一定很昌盛；如果這個國家的人民很懶惰，那麼，這個國家一定很衰弱。
巴爾扎克曾說過：“不息的勞作，是人類的勝利，也是藝術的法則。”只有勞動，才有幸福。讓我們用自己的雙手去勞動，打造出一片屬於自己的幸福天地吧！
以勞動為話題的高中作文 篇78
“怎麼還不起床，今天不用做作業了嗎？”本想著早晨可以睡個懶覺，可是現實與想象總是相反的，媽媽又開始教訓我了。
好不容易寫完了作業，本來可以休息一會兒，但媽媽說我應該學習做家務了，便拉我進了廚房，要我洗碗。因為平時沒事的時候便會看媽媽做家務活，自然也就會一點，不過看到一半就會溜。我以為只要把碗洗乾淨就沒事。媽媽進去檢查的時候我還在一邊得意洋洋地說：“怎麼樣，沒有缺陷吧？”媽媽卻用一臉的嚴肅（這種表情，只有我犯錯的時候才會出現。）說道：“缺陷可大著呢，自己好好想想！”
媽媽生氣地走出廚房，只留我一個人在那裡想。可我在廚房走來走去，怎麼也想不出是什麼原因。我看見那有兩個辣椒，再仔細想想。當天媽媽叫我去摘辣椒，她一會兒要用。我再次走進廚房時，只見媽媽正在抹廚房牆上的瓷磚。“哦，原來是這樣。”趕快抹完後，我去找媽媽。媽媽看了之後露出一絲笑容（一般情況下，我聽話、做對了事情，才會有這樣的表情。）。
不過，既然是家務體驗，當然不可能只是體驗洗碗那麼簡單。剛做完，媽媽就又安排我洗衣服。這下，可就沒那麼簡單了。洗碗倒是看過，但洗衣服我可從來沒看過。我把衣服褲子全部扔進洗衣機，還沒扔完，媽媽就進來攔住我：“誰教過您是這樣洗衣服的呀？洗衣服要記住，先把有顏色的衣服放下去，然後再放剩下的衣服，最後再放褲子。”“哎，早知道是這樣，那我就應該少看會兒電視，多學一下洗衣服。”我喃喃道。按照媽媽說的方法洗了，可洗的速度很慢。也許以後多學習一下，就可以提高速度了。
終於，做完了所有媽媽給我安排的事情。做完之後，我渾身沒有了力氣似的，躺在床上就睡著了，直到晚上才被媽媽叫醒。等我起來，我吃了一驚，媽媽今天做的家務比我做的還多，她已經做好了晚飯。吃飯時，我不好意思，羞愧的低下了頭，因為我覺得自己很沒用。我也想為媽媽多做一點，好減輕媽媽的負擔。“那麼，從明天起更加努力地學習家務吧！”睡覺前這樣叮囑自己。
可是，又睡過頭了，鬧鐘不停地響。
以勞動為話題的高中作文 篇79
今天天氣悶熱，一大早，知了就發出刺耳的叫聲把我吵醒了。我伸伸懶腰，不情願的起床了。
剛走到客廳，只見地板上都是灰塵，真髒。我實在看不過去了，便靈機一動，這麼晴朗的天不如幫父母做些家務。雖然在家都是父母的心肝寶貝，從不做家務。但在學校也學了一些。比如擦窗、掃地、拖地……雖然做得不是很好，但是也過得去。開始做家務了。我先拿來一把掃帚，再把髒東西仔仔細細地掃啊，掃啊。全部都掃一遍，再掃一遍，把每一個角落掃得乾乾淨淨，把掃出來的髒東西全部把它放到簸箕裡去。然後，我拿著乾淨點的抹布，把抹布放在手上，先在玻璃裡面用力擦過來、擦過去。再把角落的地方用手指放在抹布裡。再把窗戶的四個角落擦乾淨，再擦反面，反面與正面一樣，擦過來，擦過去。瞧，人影都清清楚楚了。
開始擦茶几了。我把抹布洗了一下，便開始擦了。我把茶几上的所有物品都放在一個地方，再開始擦。我先把有汙漬的地方用紙巾擦乾，然後再用抹布一點一點的擦乾，再把難擦的髒東西用抹布多磨兩遍三遍的，直到擦乾淨為止。最後把物品又小心翼翼地放到了茶几上。這不，茶几被我擦的亮晶晶的，似乎在說：“謝謝您，好姐姐，您給我洗了個舒服地澡！”
這時，我又看見了丟在洗衣板上的牛仔褲，正是我的，便又開始洗牛仔褲。我先接了一盆水，然後我把牛仔褲拿出來，往盆子裡一扔，好一個兔崽子，濺了我一身水。我把牛仔褲放在洗衣板上，往“它”身上抹了許多肥皂，用力往洗衣板上搓，不時的用帶肥皂的手往臉上擦汗。媽媽正好出來了，看見我一臉的肥皂水，便開始哈哈大笑出來。我見了，忙去照鏡子，只見鏡子面前是一隻“小花貓”也禁不住“哈……哈……”大笑起來。媽媽對我說：“洗衣應該用適當的力氣來搓，像您用那麼大的力氣，媽媽洗那麼多的衣服，手豈不是要洗斷嗎？”媽媽的話直到現在還映在我的腦子裡，我會永遠記住媽媽的話，因為我以後還要幫媽媽洗更多的衣。
這次做家務，我不僅知道做這些家務是這麼辛苦，也體現了自身的價值――會體諒父母了。
以勞動為話題的高中作文 篇80
勞動是什麼？勞動是一首歌，我來唱給大家聽。
勞動是一首歡樂的歌。我的爺爺奶奶都已年過花甲，是地道的農民，他們與千萬農民一樣，把自己的一生獻給了土地。他們用勤勞的雙手在肥沃的土地上演奏了一曲曲豐收之歌。百花齊放的春天，美景迷人，爺爺奶奶卻無心賞景，他們勞作的身影隱沒在那廣闊的田野中，一門心思地在田野上伺弄莊稼：翻耕播種、灌溉澆水……時光在他們身邊流逝，他們如嫻熟的丹青高手一般，田野在他們手裡變成了美麗的畫卷：麥地成了綠色的海洋，油菜地成了金黃的毯子，在微風輕拂下我們嗅到了春的氣息……酷熱難耐的夏天，爺爺奶奶顧不上休息，忙著給莊稼施肥、除草捉蟲，揮汗如雨中憧憬著豐收的景象。萬物皆熟的秋天，玉米金黃，瓜果飄香，稻穀飽滿，穿梭的身影昭示著收穫豐收的喜悅。寒冷的冬天，他們忙著平整土地。冬去春來，歲月迴圈更替，他們日出而作，日落而息，週而復始地演繹著的春播秋收之歌。他們辛苦並快樂著，這首歌讓我明白了只要勞動就會有收穫，也讓我明白了“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”
勞動是一首奮鬥之歌。我的爸爸是築路工程師，媽媽是爸爸的好幫手。從我記事起，每次半夜醒來，爸媽還在燈下看圖紙、畫圖紙；我早上醒來，他們早已與工人叔叔們奮戰在火熱的築路工地上。他們的身影忙碌在青山綠水之間，由南及北，由北及南。風吹日曬，雨淋雪阻也擋不住他們逢山鑿路，遇水架橋的決心。爸爸媽媽與工人叔叔們用汗水與智慧架起了高聳的橋樑，天塹變成了通途；他們用熱血與青春築起一條條四通八達的公路與鐵路，讓人們順利的行走在通往富裕的坦途上。爸爸媽媽的築路之歌讓我深深理解了執著與奉獻的意義。
清晨，市場裡熙熙攘攘；街道上，車水馬龍；學校裡，書聲琅琅……勤勞的人們用自己的勞動在平凡的的崗位上譜寫出一曲曲英雄讚歌，匯成了一支雄偉的交響樂。勞動是什麼？勞動是軍人保家衛國的守護之歌；勞動是教師傳承文明的教育之歌；勞動是科學家的創造之歌……勞動是一首幸福的歌，我要永遠把它傳唱！
以勞動為話題的高中作文 篇81
我一直認為勞動是最辛苦的，但現在我終於明白勞動能給我們帶來很大的快樂呀！
去年暑假，我回到老家五通。奶奶告訴我，她在山上種了一片大白菜，現在可以吃了。於是，我和姐姐們吵著要奶奶帶我們去割白菜。奶奶猶豫了一下說：“割白菜呀，可以。”我們高興極了。“不過，淑婷你可從沒割過白菜呀，你行嗎？”我雖然不是很有把握，但還是說：“我行！”我從小在城市長大，從來沒有割過白菜，所以認為割白菜很好玩，很新鮮！
穿過一片根深葉茂的樹林，眼前出現一片綠油油的菜地，地裡長著又大又新鮮的白菜！我興奮極了，心想：奶奶可真了不起，能種出這樣又大又新鮮的白菜。我們來到農田中間的田埂，可我一不小心被石頭絆倒，壓壞了兩棵白菜。奶奶關心地問：“不要緊吧！”我拍拍屁股，心裡自責極了：我可真笨，第一次割白菜就出醜，唉！只見奶奶遞給我們一人一個袋子，一把刀子，我腦子裡滿是問號：用刀子幹什麼？只見奶奶一手抓著白菜的底部，一手拿著刀子，輕而易舉地割下了一棵白菜。我自信地想：割白菜原來這麼容易！我看準一棵白菜，照著奶奶的樣子，一手拿白菜，一手割，開始做起來。可我卻怎麼也割不動，我再一次咬牙割，可白菜還是原封不動地站在那兒。我反覆地割，腰都酸了，汗流浹背，都快站不住了，可白菜呢？它還站在那兒。我躊躇了：是堅持還是放棄？我看看姐姐們，她們已經割了好幾個了……我便告訴自己一定不能放棄！我想：可以問奶奶呀！可是……奶奶會笑話我什麼都不會！怎麼辦呢？沒辦法我只好鼓起勇氣去問奶奶：“奶奶，我看你割得那麼輕鬆，我為什麼不行呢？”奶奶告訴我：“割白菜時要把力氣集中到手心，一手抓住白菜，一手快速地割。”於是，我高興極了，卻感覺手心一痛，開啟一看，由於用力過大，手出血了。我正準備放棄，但是想起老師說過：“做事要堅持到底，不能半途而廢！”於是，我忍著疼，繼續割……
這一個小時下來，我從一個沒耐性的女孩，變成一個有耐性、毅力的女孩。看著我的勞動成果——8棵白菜，心裡甜滋滋的。那種感覺像吃了蜜似的一直甜到了我的心底。這次割白菜讓我體會到了勞動的快樂。
以勞動為話題的高中作文 篇82
今天，真是一個晴朗的好天氣，天空沒有一絲雲彩，藍藍的，鮮豔極了。我和姐姐們早早地起床，戴上太陽帽，穿上旅遊鞋，準備就緒後，我們就來到舅媽家進行勞動體驗——種甜瓜，我們十分高興。一路上，我們像一隻快樂的小鳥，連跑帶跳地來到瓜棚。可沒想到來瓜棚的路不但遠，而且十分難走，那一天天羊腸小道，簡直要把你嚇出一身汗來，還有走石頭路，那一個個堅硬的石頭，好像要跟我們作對似的，非要把你的腳磨出血泡。唉，我們終於體會到了農民的辛苦。
來到瓜棚，眼前的景色讓我們大吃一驚，那瓜棚就像一所所小房子似的，十分別致，路旁的花兒長得絢麗多彩。我們走進瓜棚，啊！真熱呀！可能是因為天氣的原因，瓜棚裡很炎熱，我們只好脫掉外衣，圈起袖子，開始幹活了。首先，舅媽在地中做了一個個記號，好讓我們擺甜瓜苗兒，因為甜瓜生長的過程中不能靠得太近，也不能靠得太遠，所以要做上記號，我們從藍子中拿出一個個甜瓜苗順著舅媽的記號擺下去，哎，真累啊！雖然這時一項十分簡單點的任務，可做起來，卻是有難度的，因為甜瓜苗兒是裝在一個很小的塑膠杯裡，捧起來，一定要力度適中，否則泥土會散出來。擺好後，我們還要把甜瓜苗兒從杯中拿出來，在指定的位置哪兒用鋤頭挖個小洞，把甜瓜苗兒種進去。
種好後，舅舅開始教我們灑水，舅舅說：“灑水時，一定要像一個小圓圈似的罩住甜瓜苗兒，這樣，甜瓜苗兒吸收的水分才平均，灑水時，時間不能太長也不能太短。太長了。苗兒會淹死的，太短了，苗兒吸收的水分不夠。”呵！看來，種甜瓜也有不少的學問呢！
接著，舅舅，舅媽使用塑膠布把甜瓜苗兒蓋上，這樣可以使甜瓜苗兒生長時有適宜的溫度和溼度，然後，我們便在甜瓜苗兒的位置上用牙籤劃個小圓圈，畫圓圈也是很重要呢！圓圈劃多大，將來甜瓜就會長多大，但是也要適中。
啊！終於種完了，我們一個個都忙得滿頭大汗，想起我們，吃甜瓜那麼甜，竟然想不到種甜瓜有那麼辛苦。以後，我們一定要更加珍惜農民伯伯的勞動成果啊！
以勞動為話題的高中作文 篇83
今年的五一勞動節，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農場，參加了家裡開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節，但也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽馬上就同意了。於是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光是走到開荒地，我就累得不行了。
終於到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米杆子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始幹活了，原以為這活很輕鬆，真是沒想到居然那麼難幹，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕鬆，其實心裡早就不想幹了。幹了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不乾淨了。媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的幹，否則，就不幹。其實這種活也不一定非要你幹，爸爸媽媽之所以讓你幹，是想給你一個鍛鍊的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話，我感覺自己的臉在發燒。是啊，既然我已經自己要求來乾的，就應該把它幹好。我馬上認真的幹了起來，比以前認真多了，終於，我們把玉米都收到了家裡，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。
下午，似乎更熱了，但是這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子裡，這個活要比上午輕鬆，但我沒有鬆懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，幹得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但是我吃的又香又甜。
我已經完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了很多：我懂得了爸爸媽媽幹活的辛苦，下定決心以後一定要孝敬父母；最重要的是我知道了做什麼事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復返，但是這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
以勞動為話題的高中作文 篇84
沃夫納格說：艱苦勞動的果實，是所有歡樂中最甜美的。勞動，就是幸福的開端。
看著天上的小鳥自由飛過，看著花叢中的蝴蝶翩翩起舞，我無所事事地靠在椅背上，看著這些已經司空見慣的景象。
就在我昏昏欲睡的時候，輕脆悅耳的門鈴聲飄進了我的耳朵。我條件反射般地從椅子上一躍而起，飛一般地衝到大門前，開啟大門，媽媽的身軀映入了我的眼簾。媽媽打量了我那睡眼惺忪的樣子，不由地火冒三丈，但是剛欲舉起手，卻好像想到了什麼事，對我說：“姨媽家樓頂上有一塊空地，她招呼我們去種菜，看你成天無所事事的，就應該去體驗體驗種菜的滋味。”我聽了，不是垂頭喪氣，而是眼睛一亮，興高采烈地說：“我沒有事情幹，現在終於有事情幹了。”我的這番話好似把媽媽激怒了，她不分青紅皂白地就把我拉上車。
經過了長途跋涉，我們終於來到了姨媽家的樓頂。我三步並作兩步，像支離弦的箭一般，興致勃勃地衝到了樓頂上，抬眼望去，一片荒蕪的景色映入我的眼簾：在一塊褪色褪色的土地上，擺放了破竹籃、枯葉、鐵塊……這些雜物雜亂無章地散落在土地上，像一根根尖尖的針扎入我的眼睛，我越看越覺得不舒服。於是，我找來一根竹竿，把一些雜物垃圾裝進破竹籃裡。媽媽見了此情此景，也上來幫忙。俗話說得好：眾人協力，齊力斷金。在媽媽等人的幫助下，我們將雜亂的田地收拾得一乾二淨。
收拾完了田地，我們開始播種了。大家開始了熱火朝天的勞動。在一番歡聲笑語中，我們把種子全都埋入了土裡。接著，我自告奮勇地決定獨自完成澆水任務。我將水壺灌滿，三步停一下把水抬到田地前，一寸一寸地澆了起來。在如此反覆下，我已經圓滿地完成了任務，這才感覺到了自己的後背早已大汗淋漓。
幾個月後，我們種的菜已結出了豐碩的果實，姨媽將我們種的菜煮成一道道香氣沁人心脾的菜，讓我們一飽口福。我們爭先恐後地搶著自己的勞動果實，吃得津津有味，體會到了自己的勞動果實，才是最好吃的菜。
透過這一次的勞動，我懂得了農民伯伯們種菜的辛苦，他們為了人們能吃上飯而辛勤地勞動著。所以，我們要珍惜每顆米粒，它們都是農民伯伯用辛勤的汗水換來的！
以勞動為話題的高中作文 篇85
老家回來的第一個早晨，我懶洋洋地探了探頭：“媽媽，現在幾點啦？”
“七點十五，快起床嘍！”媽媽衝我喊道。
“沒事沒事！現在是放假，不用那麼早起床！何況才七點十五，我要睡到八點！”
“快起快起！今天可有大事要幹！而且這大事還少你不可呢！”媽媽故弄玄虛。
“什麼事？什麼事？”我非常好奇。
“起床吃完早點，我就告訴你！”媽媽故意賣關子。
於是我“噈溜”一下蹦下床，飛快地吃完早餐。
“媽媽，快告訴我，快告訴我！是什麼事？”我很不解。
“那就是——清洗廚房！”
“啊？廚房有什麼好清洗的？不想！”
“哎呀，我要是一個人擦要擦上老半天了，你幫幫我唄！”媽媽衝我撒嬌。
當我走進廚房，看著媽媽已經在清理牆壁上的都凝固了油漬。
“我們回老家短短一個月不到，廚房竟然面目全非了啊！哎……”我一邊搖著頭說道。
“今年比去年好多了，誰讓倆個愛勞動的人都回去了呢！”
看著媽媽那麼費勁的刷洗，我突然來了個好主意“媽，我們先用小水果刀把油漬刮下來，再用鐵刷子會快多了的！”
“真聰明，媽媽怎麼就沒想到這個好主意呢！”
被媽媽誇讚的我也想努力地表現自己。不怕累，不怕髒，哪裡需要就到哪裡。很快牆壁、灶臺的油漬都被我們刮下來了。
最難弄的一個問題來了！就是收尾工作，得用乾淨的鐵刷和洗碗布一遍一遍擦洗乾淨才算完事。可剛刮下來的油漬再刷的話就變成無數個難以清洗的小球了，別說我，換做別人也會覺得這又髒又費事的。咋辦呢？哦，可以套一個塑膠袋在手上啊，我撿，媽媽擦洗。就這樣，在一邊聊天一邊勞動的時間裡，廚房也變得乾淨衛生了。
清洗廚房讓我明白了些道理：油漬的形成是一個長期積累的過程。如果每天洗碗的時候，順便把它們也擦洗掉，可以說就不會有像今天這麼費勁難以清理了。也就是說我們這次的勞動是“還”以前的“債”。學習也是一樣，不能偷懶。完成當天的作業，做到每天溫故知新。那樣就不會到期末的“惡補”了。
勞動是快樂的，也是光榮的。當你看到自己的成果時，心裡是多麼的自豪。關鍵還能感悟出一些道理來，又何樂而不為呢？
以勞動為話題的高中作文 篇86
在學校生活中，免不了要打掃清潔衛生，這最讓我頭疼。
平時在家裡，爸爸媽媽都嫌我地拖不徹底，桌子抹不乾淨，洗過的碗還有油漬，力氣小揉不動衣服……一大堆的理由把我排除在勞動人民的行列。慢慢地，我想勞動的激情冷淡了，就理所當然地垂手不為了，心安理得地坐享舒適整潔的生活。
可是在學校集體生活中，基本的勞動能力是必需具備的，爸爸媽媽也愛莫能助啊。這周輪到我打掃寢室，我早自習一下就要回到寢室打掃，總感覺有些煩煩的。掃完地面，我無奈的拿起帕子開始擦牆磚，我沒有這方面的經驗，很認真很費勁地學著同學們的樣子做起來。忙了一早上，結果優秀也沒得到，而隔壁309寢室又是優秀，我心裡很不是滋味。哼！我才不相信我是廢物，明天我一定要得優秀。
第二天早自習一下，我立馬跑回寢室先仔細清掃地面兩遍，來回檢查了兩遍，特別是牆角、床下，我掃了又掃，看了又看，直到確定再也沒有遺漏為止。然後拿上帕子，我仔仔細細的擦著牆磚的各個角落，不落下一個小汙點。然後再擦門，每道邊緣都反覆擦拭，不留一點汙跡。接著我又開始擺放物品，我用掃帚的長柄作為水平尺子，放平直後再讓鞋尖緊靠著尺子一擺，這就整整齊齊了。我再把箱子按同樣的辦法擺在一起，不一會兒全部搞定，感覺完美。
到了課間廣播開始通報清潔衛生檢查結果，我格外的緊張，我閉上眼睛心裡默默唸著310這幾個數字。應該有310吧，快唸到了，“308，309，310……”耶！唸到了，我真想站起高呼：310終於得優秀了！
這來之不易的優秀讓我第一次體驗到了勞動的快樂，也讓我有許多感慨。我從來不知道要得到認可的勞動這麼辛苦，從來不知道得到別人的認可的勞動，會讓人如此激動。我要學會勞動，就從日常生活小事做起。在家裡，我要重新爭取勞動的機會，要鍛鍊自己勞動的能力。在學校我要更認真地對待勞動，要不斷收穫勞動的快樂。我要珍愛所有的勞動成果，要不斷創造優秀的勞動成果。熱愛勞動成為習慣，不斷創造勞動成果，生活順心如意，質量不斷提升；珍視勞動成果成為素養，懂得感恩，懂得珍惜，道德修養不斷提升，人生更完滿！
勞動，值得我敬畏！
以勞動為話題的高中作文 篇87
我盼星星，盼月亮，終於盼到了五一勞動節。為了慶祝五一勞動節，媽媽帶我去文成縣玩。
一路上，車子像天上的繁星，數也數不清。汽車開了三個小時，才到達目的地。
一到那裡，首先映入眼簾的是一排排高大挺拔的大樹，像一把把綠傘。我們繼續往前走，到了騎腳踏車的地方。我們連忙騎上腳踏車，高興地騎起來。風在耳邊呼呼呼，好像在說：“騎得多好啊！”我們騎得越發起勁了，不一會兒，就滿頭大汗，氣喘吁吁了。
文成真是個好地方呀！
這次五一勞動節，爺爺和奶奶帶我去逛了超市。
超市裡的東西五花八門，五顏六色，我看的眼花繚亂。
超市裡有趣極了，有吃的，有用的。在冰箱的左邊，有一串一串的香腸；在香腸的左邊，是一包一包的薯片。有紅色的，黃色的，綠色的，藍色的。我買了一包紅色的薯片，是燒烤味的。
我們買了很多很多的東西后就回家了。
今天是勞動節，是勞動人民的節日，紅通通的太陽高高地掛在天上，光芒四射。
我和爸爸到了五角廣場，我們兩個人來到了魚池，魚池旁圍了許多人在釣魚，魚在水池裡搖頭擺尾的游來游去，非常快活，它們佷貪吃，魚餌下去了，它們就圍在魚餌邊爭著吃，不一會兒一條魚就釣上來了，這就是貪吃的結果。
過了一會兒我們向山上爬去，石階是那麼的長，一級、兩級、三級……我們終於爬到了山頂，山上的樹是那麼的綠、小鳥在樹枝上蹦來蹦去，花是那麼的紅、小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，我們好似來到畫中。遠眺四周，高樓林立，氣勢壯觀，汽車像小甲蟲一樣爬來爬去，真是美極了，我為我們有那麼美麗的家園感到驕傲。
5月1日勞動節上午，風和日麗，陽光明媚，我和媽媽一起乘車去看望我那可敬可愛的外公、外婆，來到外婆家，就看到外公和外婆在地裡摘饞豆，我跑上前去大聲地叫道：“外公外婆！”
當他們抬起頭看到我和媽媽時高興地說：“你們倆先到家裡坐會兒，我們馬上就來！”我說：“我不去，我要幫外婆一起摘。”就這樣我和媽媽一起來到了地裡，我們一起摘起了饞豆。摘著摘著，我紅紅的小臉蛋上冒出了汗珠。外婆看到我臉上的汗珠心疼地說：“好了好了，我們回家吧。萱萱真棒！”吃午飯時，我吃著自己摘來的饞豆，心裡比吃了蜜還甜！
以勞動為話題的高中作文 篇88
勞動的滋味就是什麼呢？有人說就是甜的，此時有人說就是苦的，有人說就是酸的，還有人說就是辣的……勞動的滋味到底就是什麼樣的呢？我這天才明白。
這天，我上了聖貝培訓班之後，到外婆的廠裡吃飯，之後，因為那裡急需人手，於就是我便自告奮勇地報名了，場長勉強地點點頭了。我興奮得像一隻小猴子活蹦亂跳，於就是，我開始了我人生中第一份工作。
原先我以為這份工作十分簡單，沒想到做起來十分困難，我先要把一塊布平鋪在桌子上，再把另外一塊布與這塊布重合起來，最後，再把它們一齊折起來，放在一邊，但就是，要把它們重疊起來難，要做好更難。一有不好的就要重做，就要拆開來過，還要聽著別人的指指點點，我的心一下子就碎成了兩半，想到我自己不怕苦，一向在這兒做，為的就是幫忙他們，但就是，得來的卻只就是別人的指指點點，但就是，此時我只要一想到“不要聽別人的議論，只要做好自己，就行了不得”這句話來，我的心又堅定了起來。
唉！時間過得可真快，2個小時過去了，我的手快酸死了，腿也跑不動了，但就是，我一想到為人民工作就是一件好事時就會情不自禁地開心起來，手腳也沒空著，東拿拿，西放放，忙得不亦樂乎，汗水一滴一滴地留了下來，我也沒工夫去擦，此時但就是，頭已經太酸了，再也抬不起頭來，腳也站得麻木了，腿軟了，一下子就倒了下去。
太陽火辣辣地照著大地，我快被太陽給燒死了。火辣的太陽越來越熱了，門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭，大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了，知了”；草地上的貓也厭倦了起來，啊！天，你為什麼這麼熱！我這時汗水成珠，魚貫而出的汗水浸溼了頭髮，我，早已全身無力了。
一個下午的工作之後，我賺到了我人生中第一筆工資，雖然只有僅僅的30元錢，但就是當廠長微笑著把錢給我時，這就是一筆沉甸甸的勞動果實，就是我努力，此時艱辛的付出所得的回報，此刻，它不僅僅就是一筆錢，還就是一筆寶貴的人生財富！
勞動的滋味有酸有甜有苦有辣，有各種各樣的味道，構成了一個人生五味瓶！
以勞動為話題的高中作文 篇89
為了鍛鍊我，媽媽把我送到5天體驗種植的冬令營，讓我去體驗勞動。
我懷著輕鬆的心情來到營地，心中暗想：“不就是種花種草嗎？又不是沒幹過，太簡單了。”
營地裡面的種植工具很齊全，樣樣具備。我跟著教練進入空地，教練從牆上取下一把約三尺高的鏟子，邊操作邊講解。只見他把鏟子插進土中，用腳一蹬，再把鏟子一翻，地上就出現了一個坑。原來這麼容易啊！我學著教練的樣子，把鏟子插入土中，可不管怎麼用力，我都無法把鏟子深深地插入土中，鏟子就好像被粘在了淺淺的地面。我向教練求助，教練一腳下去，鏟子就完全埋在了土裡。我再次接過鏟子，用盡全身的力氣去翻土，可是鏟子依然紋絲不動。看到同學們都努力地挖，我下定決心一定要把土翻出來。我把身體的重心全部用到手中的鏟子上，終於把土翻出來，“啪”一聲，翻出來的土全都彈落在了我的褲子上。看著挖好的坑和髒褲子，我苦笑了一聲，暗想：“這事兒真是看著容易做著難啊！”
我無奈地開始了播種。教練給了我幾顆種子，我把它們一股腦地放進了土裡，可風輕輕一吹，種子就跳出了坑，跟著風亂跑。我迅速跑向種子，兩隻手向地上一蓋——沒抓住！我毫不氣餒，繼續往前跑，用手去撲，費了好大勁，才抓住種子。我高興地回到自己挖的土坑前，蹲下身，認認真真地把種子一粒一粒地放入土中。我放好了種子，用雙手撥土想把坑填平。突然我摸到了一個滑滑的東西。我迅速把手縮了回來，定睛一看是隻蚯蚓，我大叫一聲。教練跑來詢問，我的喉嚨像被塞住了，只能用手去指。教練看到了，便用一張紙襯著，撿起這只不請自來的傢伙扔掉，轉身安慰我。過了好一會兒，我才平靜下來。
挖好了坑，撒完了種，就差澆水了，我跑到水龍頭前提起水壺去接水，“嘩啦”水壺裝滿了水，我提了提還挺沉，搖搖晃晃地回到坑邊，細心地澆灌。沾上水的土變成了泥，不時地濺到了我的褲腿上。這回，我的褲子真成泥褲子了，可是我已經全然不顧了，我沉浸在勞動的喜悅中。
時光飛逝，5天的種植體驗過去了，我對勞動的體會也更加深刻了。
以勞動為話題的高中作文 篇90
勞動是最光榮，這也許就是快樂的意義。勞動中體現了我們的態度。因為我們的成果，這世間沒有平白無故的獎勵。卻只有天上掉餡餅的‘金子’。而這個‘金子’卻總是會砸到我們的頭上。這樣，將會進入一個重重的包圍圈！永遠都將被困在裡面。在這個世界中，我們就是金錢與勞動的關係，也可以說是，只要你付出了勞動，付出了收獲。都將會有回報1但往往我們卻掉入了包圍圈，這並不是真的，但我們卻都是信以為真1甘願上當。只希望我們不要再這樣傻下去了。學會擦亮自己的雙眼，睜大眼睛。好好的看待這世界1也許這世界正需要我們去發現，去了解。金錢與勞動，只希望我們都將會擁有，更加希望我們能夠更好的看待這世界！金錢與勞動，只希望我們都將會擁有。更加希望我們能夠更好的看待這世界。學會辨別，也許這才是最重要的吧！
金錢
也許，現在的生活中做什麼事情都將會是離不開錢的！但同時，金錢卻又是身外之物。金錢與友情相比較，友情最重要。面對這樣的選擇，我們會怎樣？患得患失的友情卻沒有相逢的那一天。只希望我們能夠把握友情1因為金錢只是身外之物。但是，金錢卻又是很花費的。無論做什麼事情都需要金錢，掙錢的艱辛，卻又總是來之不易的。學會適應，學會珍惜！因為這些錢都將是血汗錢。如果不珍惜，那將會是謀財害命。擁有時的珍惜，只希望把著金錢會用到真正的地方！因為錢都是來之不易的。都將會是靠自己的勞動成果所獲得的。珍惜所珍惜，才能夠擁有所擁有1把握現在，回到最初，不要遺憾終身！
勞動
或許，世界上無論做什麼事情都將會是勞動吧！也許勞動的偉大，勞動的收穫！的確，勞動都將會換來所有的一切。勞動的開始則就是成熟的果實。收穫的越多都將意味著付出的越多！讓勞動更加快樂。或許，勞動的很艱辛，很累！但是我們卻依舊要堅持下來！也許只有堅持了，努力了我們才會獲得更多的回報，所有的勞動都將勞有所得！希望我們越來越優秀。心中的守護將會永遠的存在！希望不要隨便的浪費。更應該珍惜自己的勞動成果！畢竟自己曾付出過，也將同樣流淚過。金錢與勞動，只希望看我們都將很好地對待！
金錢乃是身外之物，勞有所得！只希望我們活成自己想要的樣子！
以勞動為話題的高中作文 篇91
為培養學生熱愛勞動和助人為樂的精神，斗篷小學決定開展一次助民勞動——幫助學校附近的村民摘花生。小馬虎看見校長擬的通知，主動要求道：“校長，您忙不過來，通知就讓我來幫您抄寫在黑板上吧。”“那好哇。”得到校長的允許，小馬虎高興得差點跳起來：“嘿，這回呀，我可要好好露一手嘍！”
小馬虎拿著稿子，從校長辦公室蹦蹦跳跳跑出來時，正好與小疏忽碰了個滿懷：“小馬虎，有什麼好事啦？”“嘿嘿，這是秘密，無可奉告！”“為什麼？”“說無可奉告就是無可奉告嘛，還非要我給你說個子醜寅卯不可？”
說時遲那時快，小疏忽“嘩啦”一下就將稿子拖了過去：“啊，原來是助民勞動通知。你拿它幹嗎？”“幫助校長把它抄寫在黑板上唄。”“那我來唸，你來寫好嗎？”“好吧。”
校長擬的通知，很快就被小馬虎抄寫在了黑板上，他那粉筆字呀，既剛勁，又清秀，簡直跟老師寫得差不多，小馬虎心裡別提有多自豪了！“叮噹，叮噹……”第二天午休時，集合鈴響了，同學們爭先恐後從教室湧出來到操場上列隊，校長說馬上要前往附近村子幫助群眾摘花生。同學們列好隊，有的頭上扣著簸箕，有的頭上扣著籮筐，有的頭上扣著瓷盆，有的頭上扣著鐵皮桶，還敲得“噹噹”直響。校長一見，氣不打一處來：“這……這成什麼體統！學生就得有個學生樣，又不是一群二流子！你們一個個為什麼把摘花生用的工具都扣在頭上？趕快給我拿下來！”“校長，我們這是按通知辦的呀！”佇列中有人提出了異議。“按通知辦的？”校長一聽更是火冒三丈：“難道我還通知你們把這些傢伙扣在你們頭上不成！”“校長，黑板上的通知是那麼寫的呀。”“我還不信了！”校長大步走近黑板，只見通知中說：有籮筐的戴籮筐，有簸箕的戴簸箕，沒籮筐簸箕的，起碼破臉盆、廢鐵桶也得戴一個……校長瞧罷，一切都明白了。“小馬虎，快來瞧瞧你給我抄寫的通知，然後向同學們作個解釋吧！”小馬虎將他頭天抄寫的通知仔細檢查了一遍，然後羞愧地對大家說：“同學們，實在對不起！是我馬虎大意，把攜帶的‘帶’寫成了戴帽子的‘戴’，給大家造成了不便，我在此鄭重道歉！”風波終於平息了。
以勞動為話題的高中作文 篇92
“春種一粒粟，秋收萬棵籽”。創造出如此豐收景象的自然是農民。他們用自己的雙手，創造出了美好的生活，應該是最令人敬佩的，而在我七歲時的一件事，讓我深深懂得“勞動最光榮”幾個字。
一向在家裡“衣來伸手，飯來張口”的我，聽著媽媽要去幫姨娘家挖洋芋時，不禁一時興起，充滿著對做農活的好奇，我便跟著媽媽，來到了姨娘家的田地裡。
天空中的太陽無情的照著大地，火辣辣的似乎盯上了這塊地似的，將自己的熱量專門分散到了這裡。只見媽媽和姨娘手法嫻熟的一把將鐵鍬鏟入地裡，用腳踩一踩鏟子，然後握緊鏟柄，一下子就將土壤翻了過來。只見酣睡在土壤中的一個個金豆豆兄弟顯露在人們面前，它們的個頭可真大！讓人看了好不開心。
而我，唉，別提了。只見我躡手躡腳的走過去，“哎吆！怎麼這麼重，我不信了，我使勁提”。費了好大周折後，我也終於搞定了鏟子。我學著媽媽的樣子，將鐵鍬插入地裡，“咦，有什麼東西被我插著了，難道是土豆，”？我尷尬的朝四周看了看，確認姨娘和媽媽沒發現後，這才長舒一口氣重新開始。“加油，我還不信了，做數學題都沒把我難住，挖個土豆竟把我難住了，看我怎麼搞定你”。我在心裡下好了決心，再一次嘗試著拿起了鐵鏟，鉚足了勁猛的將鏟子插入了土中，“還好，沒插到土豆”。我在心裡鬆了一口氣。接著我又踩了踩鏟子，好讓它插的更深些。“成敗在此一舉，成功了也算我沒來一趟”。我自言自語道。我長吸一口氣，使出了吃奶的力氣，將土壤高高剷起，“終於……終於成功了”。我又將土壤翻過來，一個個金豆豆顯露在我面前，我滿意的笑了。此時的我滿頭大汗，全身都被汗洗過了，還一個勁的直喘粗氣，像一個傷兵一般。
透過這次勞動，我深深地認知了農民的辛苦，他們用自己的雙手，用自己的汗水創造了一個又一個美好的未來，他們是我們的衣食父母，是最應受到尊重的人。同時，勞動也是正當的，任何投機取巧的方法都無法創造我們的美好生活。唯有勞動，唯有用自己的雙手，唯有在大地上撒滿自己的汗水，才能托起那個屬於自己的未來，充滿著美好與希望的太陽。
以勞動為話題的高中作文 篇93
“高家祺，走，跟我去地裡種菜。”一早上，突然聽見舅舅的話，我真是鬱悶呀！“唉，放個假都不讓人安心！”
我縮在被窩裡，腦海浮現出農民伯伯的身影，再想起那首膾炙人口的詩句：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，那大太陽底下，手拿著鋤頭，重重地挖地，那個大汗淋漓呀！想一想，太可怕了，寶寶的心都要跳出來了。瞬間，我想到了一個好辦法，我賴在床上不起來，他不可能把我抱到地裡去吧！可是，說是遲，那時快，舅舅衝進了臥室，一個健步，就站到我旁邊，他剛勁有手的雙手像叉車一樣，把我抱了起來，放在地裡。
唉！就這樣，我的靈魂還在床上，可我的身軀已經被帶到了地裡。舅舅拿著鐵鏟，對我說：“你看我怎麼幹，等會兒，你來幹。”哼，幹就幹！
舅舅把鐵鏟斜插進土裡，腳踩到鐵鏟的邊緣，鐵鏟全部陷進土裡，然後，鐵鏟把向後壓，鐵鏟向前一伸，瞬間，一個小坑就誕生了。
看著舅舅乾得很輕鬆，我說，我也試試。該我表演了，我捲起右邊袖子，再捲起左邊的袖子，給兩個手增加一點摩擦力，動作就像隨時準備衝跑的運動員，當我手握著鐵鏟的時候，我感受到了農民伯伯的辛苦，心想：這是一場惡戰，一定要好好幹！
我把鐵鏟插入土裡，一隻腳重重地踏到鐵鏟的一邊，我的媽媽咪呀，這個上面這麼鋒利，萬一把鞋割斷了怎麼辦？萬一太用力把韌帶拉傷了可怎麼辦？鐵鏟陷入土裡，可是令我沒有想到的是，我因為力氣使得過大，直接把鐵鏟把兒掰斷了，我還摔了一個大跟頭，舅舅笑得合不攏嘴。我坐在地上，氣急敗壞，但轉眼一想，鐵鏟斷得好啊！我才不用幹了，太棒了！我快恨死你了，走了，回家看電視嘍！
我從地上爬起來，準備回家時，舅舅說：“回家重新拿個鐵鏟再來幹。”唉！舅令難違，我只好跑回屋子，重新拿來一個鐵鏟，這一次，我決定征服它。
我把鐵鏟45度插進土裡，一隻腳踩到鐵鏟上面，輕輕地將土鏟到一邊，種下一粒菜種子，再把土小心翼翼地撫平，然後澆上水，大功告成。經過我和舅舅一上午的努力，半塊菜地讓我們種完了。那一刻，雖然我的手心磨了幾個厚繭子，腰痠背疼，差點直不起來，但我感受到了勞動帶來的快樂。
勞動，可以豐衣足食；勞動，可以收穫果實；所以，我們從小就要做一個愛勞動的人。
以勞動為話題的高中作文 篇94
“天哪！還有一畝地，我不幹了！”嘻嘻，你們一定想問這慘叫的人是誰？沒錯，就是我，可我為什麼會落得如此下場？別急，請聽我細細道來。
那天，我幸運地接到一項特殊光榮的任務——插秧苗，我的天哪，這可是我第一次體驗呀！我迫不及待地跟隨媽媽的腳步來到水田，放眼一望，足足有三四畝地，我嚇得直髮抖，腿都軟了，但沒有多久，平復了一下心情，換上“裝備”，帶上“武器”，向著泥潭進發。
站在泥潭邊，我心想：不就是插苗嗎？彎腰，把秧苗一插不就行了。可當我剛把一隻腳放進泥潭裡時，我就意識到，我錯了！一入泥潭深似海呀，這地裡的泥又深又軟，我就像被貼了封條一樣，釘在那裡動不了了。這讓我哭笑不得，不過，我馬上想出一個補救措施——拔！
我彎下腰，兩手抱著大腿，一邊抬腳一邊往出拔，可是一不小心，重心不穩，“撲通”一下，我落入泥潭裡，在前面插秧的媽媽看見了，急忙跑了過來，扶起我說：“萬事開頭難，不要灰心，多試試總會成功的。”
我這還沒幹啥呢，先染了一身泥水，心裡不免有些沮喪，但我沒有灰心，決定重新再來。可是，問題又來了，為什麼媽媽像蝴蝶一樣在泥潭裡來去自如，可我呢？後來我發現了問題，原來媽媽沒有穿鞋。於是，我也瀟灑地扔掉了鞋子，果然，沒有了鞋子的干擾，我在地裡走起來輕鬆多了，我從媽媽那兒要來秧苗，開始插了。
我小心地把秧苗插到泥裡，再把它扶正，就去擦下一株了，我一鼓作氣，擦完一行，正要打算插下一行的時候，媽媽叫住了我：“王昱婕，你回頭看看你插的是什麼？”我疑惑地回過頭，不禁啞然失笑，看到我插的秧苗東倒西歪，一塊密一塊稀，再看媽媽插的，一個個抬頭挺胸，井然有序，像打了勝仗計程車兵似的，而我插得簡直沒法看，這不，我又得重新返工，把這塊地插完，我就已經累得精疲力盡，媽媽說，還有一畝地呢！於是，你們便看到了開頭的這一幕。
透過這次勞動的體驗，我深刻明白了，幹什麼都不易，生活中我們所享用的物品，都是人們透過辛勤的勞動而換來的，我們要尊重給予我們生活的便利，我們更要珍惜別人的勞動成果。