有關暖流作文600字3篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的暖流作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暖流作文600字 篇1
片片落葉從樹梢悄然落下，寒意已經漫延開來，但大街小巷發生的種種，讓一次次的暖流湧上我的心頭。
車站上
“哎呀！天氣怎麼這麼冷呀！”我不住地抱怨到，是的，我的羽絨服，棉帽子都穿戴上了，可陣陣寒意還是讓我感覺不適，況且這公交車半天也不來一輛，我的眼睛隨著車流的遠方望去。這時，一個老人映入我的眼簾，他身穿黑色棉襖，腳穿一雙黑色布鞋，手上還拎著兩個包裹，這位老人舉步維艱的往車站這走來。突然，一輛公交車“唰”地一聲停到了站牌前，老人像看到了一縷勝利的曙光一樣加快步子，走到了車門前，可兩個大包裹成為了她的負擔，看到這兒，我輕輕地嘆了口氣，搖了搖頭。
也就在這時，一個身著體面的小夥兒子跑了過去，一把拿起包裹放上了車，然後慢慢地扶著老人上了車，自己拍了拍手，衝老人笑笑便下車了。
我的心突然感覺好暖。
家中
望著窗外的風景，我慢慢地將一隻手伸出窗外，一陣寒意使我哆嗦了一下。
我和媽媽又冷戰了，家中的氣氛似乎也不比外面的`暖和，我努力回想著媽媽為我做的偉大事蹟，好讓自己的心平復下來，可是搜尋不到。我的心現在就像是小貓撓過的一樣，又癢又疼，雖然沒有落淚，但心在滴血。
突然一陣面香傳來，那是飽含萬縷深情的味道，那味道讓我幡然醒悟。
我猛地推開門去，抱住了媽媽，媽媽先是一怔，後來也輕輕摟住了我。
那時，我的心好暖。
學校裡
不知怎麼的，今天睡過了頭，望著手上的手錶，我是那樣害怕，遲到了，遲到了……，想想老師那威嚴的臉，在這大冷天中我又哆嗦了一下，走進校門，我的腿像被灌了鉛似的好沉。
一進門我就聽見老師那和藹的聲音：“怎麼這麼晚，感冒了是吧。”我心中的石頭落了，鄭重地點了點頭，回到位上。
那一刻，一陣暖流湧上我的心頭。
正是這一次次暖流，使我不再懼怕寒冷的秋。
暖流作文600字 篇2
往事像涓涓細流，隨著記憶向遠方流去，有的清晰可辨，彷彿就在昨天；有的變成泥漿，永久地沉入心底；有的每當想起來，都會像一股暖流湧上心頭，感動自己。
去年夏天，我和爸爸媽媽親身經歷了這樣一件事。我們從密雲縣乘坐計程車去北京的王府井大街。一上車，爸爸就坐在了副駕駛座位上，我和媽媽坐在了後面。爸爸有個習慣，那就是手機不放在包裡，而是放在褲子的後兜裡。司機師傅把車停在王府井大街的街頭，我們就下了車。這時爸爸要打電話聯絡楊叔叔，可是一摸褲兜——手機不見了！夏末的北京仍然驕陽似火，相信爸爸的心情是無比煩悶的。爸爸對媽媽說：“快，把你手機拿出來打我電話，看看是否有人接。”媽媽很快就撥通了電話，大約響了五六聲，居然有人接聽了！“喂，您好！我的手機不小心掉了，請問是您撿到了嗎？”爸爸小心翼翼地探問著。“是的，你把手機掉在了我的座椅上，我也是剛發現不久，正要找你的聯絡方式，可是你的手機鎖我解不開啊！”對方的聲音充滿了磁性，一聽就是剛才那位司機師傅的聲音，雖然只是短暫的相識，但是一種頂天立地的男子漢形象在我心中高大起來。
“你們在哪裡，我把手機給你們送過去，你們對北京不熟，就不用來找我了。”對方做事的周到與熱情讓爸爸感動不已，瞬間有一股暖流傳遍全身，傳遍這個大都市的每一個角落。讓我們這一家子在祖國首都感受到了正能量的無疆傳遞。
大約過了二十多分鐘，那位司機師傅找到了我們，爸爸為了表示感謝，拿出五百元現金遞給這位可敬可親的司機師傅，可是他怎麼也不肯接受，他說：“我今天所做的是每一個北京的哥都會做的事，因為這是我們的職業道德。”
多麼簡短質樸的話語！多麼良好的職業道德！京p2xxx，望著消失在車流中的計程車，爸爸記下了車牌號。並且透過電臺查到了這位姓喻的師傅，也希望透過電臺，讓這種正義的力量傳遍祖國的大江南北！
暖流作文600字 篇3
“啊！允兒回來啦！允兒回來啦！”班級裡炸開了，大家都期待萬分。允兒已經一年多沒有來到我們的“浪花大家庭”了，同學們的心裡不禁還有點小興奮呢！在同學們的簇擁下，允兒已經出現在了樓梯口，允兒變得瘦小了，她的身旁是允兒媽媽拿著一副雙柺和一輛輪椅車。我們一群女生跑過去慰問允兒，允兒卻不笑也不理會，我們都覺得允兒變了，不再是原來那個活潑開朗，愛玩愛笑的允兒了。
原來，一年前，允兒因為不幸遭遇車禍，髖關節受到了嚴重的創傷。現在她的雙腿並沒有完全康復，每天只能依靠雙柺和輪椅行走，生活並不能完全自理。
為了讓允兒儘快趕上同學們的學習步伐，班主任王老師在班裡成立了“愛心小組”，同學們齊心協力照顧允兒在學校的學習和生活。
在教學樓四樓的走廊上總能看見，一個胖乎乎的身影，彎著腰，揹著一個瘦弱的女孩。那是我們班的“暖男“王子卓。他主動承擔起了背允兒上廁所的活兒。他幾個月如一日，小心翼翼地揹著允兒一步一步地走過去，再走回來！短短的走廊，他們倆要走上好幾分鐘。有其他男生經過，說：“王子卓你歇會吧，讓我們來！”王子卓卻憨憨一笑，說：“這我身體壯，沒事！”
高個子女生趙子涵，也是愛心小組的主要成員。因為同是女生，趙子涵就陪著允兒上廁所，不怕髒不怕累。常聽她微笑著對允兒說：“允兒小心，前面地滑！”她總是邊走邊把自己的那份快樂傳播給受傷的允兒。
下課了，我們幾個女生總是不約而同地去找允兒聊天，幫她整理下節課需要用到的課文和文具。漸漸地，允兒的笑聲越來越多，她變得更加開朗了許多。
在“愛心小組”同學的幫助下，允兒越來越敢於面對學習生活中的各種困難。在我們的“浪花集體”裡，不管誰遇到怎樣的困難，都會有老師和同學伸出援助之手。生活在這樣的集體裡，我感到非常溫暖；生活在這樣的集體裡，我們的生活每天都充滿了陽光！