【精品】橋樑作文600字（通用28篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的橋樑作文600字，希望能夠幫助到大家。
橋樑作文600字 篇1
在我們生活中，父愛不如母愛偉大，它普通而平常。父愛如山，高大而雄偉；父愛如水，清澈而甘甜；父愛如火，熱情而嚴厲。
在每個中午，爸爸總是會發影片過來，看看我們，而每一次媽媽都會說：“你來看女兒啦！”之後就會把手機給我，讓我和爸爸聊天。而妹妹出生後，爸爸回來了，可爸爸總是陪妹妹玩，幾乎不怎麼和我說話了。以前，我考了好成績，拿了獎狀，爸爸總是笑著對我說：“你真棒，下次繼續努力。”現在，他只會面無波瀾地說一聲：“哦。”這讓我感覺，爸爸不喜歡我了。之後我也對他不理不睬，忽冷忽熱。爸爸發現了我的異常後把我叫到房間裡談心。
“悅悅，你怎麼了？”
“沒事。”
“有什麼事就說，你是我的女兒，有什麼事不能和爸爸說呢。”
“我以為我不是你親生的呢。”
“怎麼會？”
“怎麼不會，你回家的時候說來看看你的女兒，我在房間寫作業，你看了妹妹，就帶著她出去玩了，那我呢？還有每次我取得了好成績你總會鼓勵我，而現在呢？跟沒看見似的。”說完我的眼淚就流了出來。爸爸看見了，剛伸手準備給我擦眼淚，我躲開了，對他吼道：“你走，不要你假好心，關心汪雅倩去啊！”爸爸看了看我，走開了……
晚上，媽媽告訴了我一切:原來爸爸沒有進去看我是因為打擾到我學習，讓我分心。當我考到好成績時，表面上爸爸不會說出來，可當我上學後，爸爸會拿著我的試卷自言自語道：“我女兒可真厲害，這麼難的題目都能作對！”那時我聽著媽媽所說的一切，“金豆子”流了滿臉。我明白了：即使你是一隻矯健的雄鷹，也永遠飛不出父愛的長空，即使你是揚帆行駛的快船，也永遠駛不出父愛的長河。在人生的路途上，不管我們已經走了多遠，還要走多遠，我們都要經過父親經心營造的那座橋。
父愛就像滔滔江水，永無止期；父愛就像一座高山，而我是山上的一株小草，永遠在父親的懷抱裡，細心呵護；父愛是一片海洋，而我是海里的一隻魚，永遠包容著我；父愛是一座橋，讓我通往人生的路口……
橋樑作文600字 篇2
同學之間的友誼是用理解搭建的，在和同學交往時，也時常會發生一些小矛盾和小誤會，這時，最重要的是去理解他人 ，消除誤會。
剛上四年級時，我們班轉來了一位個子不高、衣著樸素的女孩，她不愛說話，發言都是蚊子聲，坐在她身邊都很難聽清楚，但我們還是成為了要好的朋友。我們經常 在一起學習、聊天、做遊戲，互相幫助。我生病了，她就到我們家來給我補課，如果她病了，我也同樣給她補課，我和她結下了深厚的友誼。她就是我的好朋友張馨 竹。
不過，有些時候我們也會發生一些小小的誤會。
有一次，我們約定週末去博物館的最新科技展區參觀，約好了十點在西門集合。那一天我提前半小時就到了，左等右等她沒有來，天空中還下起了毛毛雨，我無聊的 踢著腳邊的小石頭，時間一分一秒的過去了，已買好票的我無奈地等著。過了一個多小時，她還沒有到，我再也按捺不住心頭的怒火，心裡想這個張馨竹，太不守信 用了！一氣之下，我竟把兩張票一揉，扔進了垃圾箱。
週一上學的時候，我問她：“你怎麼不守信用，連招呼都不打就不來。”她喃喃地說：“我媽臨時給我報了個課外班，我跟我媽說和你約好了，可我媽偏說學習比玩重要，硬拉著我走了。”我聽完後非常生氣地離開了。
第二天，我給她寫了一封信：“對不起，昨天的事是我不對，學習的確比玩重要，我錯怪你了，讓我們忘掉這件事吧，我們還是好朋友。”
下午的時候，我無意間發現桌子裡有一張疊的整整齊齊的紙，開啟一看，原來是張馨竹寫的：“實在抱歉，昨天讓你等半天，下次有事一定提前跟你打招呼。別生氣了，你永遠是我最好的朋友。”
看到這，我很感動。從此以後，我們之間的友誼更深了，我想這就是理解是友誼的橋樑吧。
橋樑作文600字 篇3
在人的一生中，有一樣看不見、摸不著的東西需要去追求。它上人生的指路燈，是邁向成功的第一步。它如同星星，看起來我們難以到達那裡。但，我們可以利用它，利用它照亮未來的路。它，就是人一生中不可缺少的精神支柱——理想。
理想是什麼？理想是夢，一個或許會遭到眾人反對的夢。但，有夢就有希望，有夢就有輝煌！在歷史上，有多少成功者，都是有一個夢的呀！眾人皆知的生物學家達爾文，小時候就對小蟲子感興趣，他不顧父母的反對一心一意研究蟲子。他從小就有一個夢，夢想自己長大以後能當生物學家，併為此而努力。他父親先後讓他學過醫學、神學，但都並未讓達爾文動搖當生物學家的信念。這個信念讓他登上了“貝格爾”號輪船外出考察五年，並在歸來之後，冒著生命危險寫出了《物種起源》和《人類的起源》兩大著作。這不就是夢的力量嗎？！
理想是所有成就的開端，但是，通往理想的道路卻往往坎坷不平。一個人在追求的過程中，難免會遇上各式各樣、令人意想不到的挫折。此時此刻，你是否能像達爾文一樣，不放棄自己的夢，勇敢地面對現實，迎難而上，試圖去完成你的理想呢？如果你的回答是肯定的，那說明你找到了你的理想；如果你的答案是否定的，那你就應當問一問自己，你真的找到了自己的理想嗎？你為理想而努力過嗎？
通往理想本室沒有路的，它是你的雙手建造起來的。你的每一點努力、每一滴汗水，都為你這條路的建造出了一分力。有時，山高水險，僅剩的一點木材，卻只夠搭起一座搖搖欲墜的獨木橋了。那，便是最危險、最困難的時刻。不過，那時所要做的，只是搭好獨木橋，專心走好腳下的路罷了。排除一切雜念，山高於我何干？水險又於我何干？
通往理想的道路不是平坦的，總有山高水險的時候。此時，專心走好腳下的路，走過去的人便是成功的人。
讓我們從現在開始，從點滴開始，用雙手建起通往理想的路，為此而奮鬥，為此而努力吧！
橋樑作文600字 篇4
人要有自信，因為自信是通向成功的橋樑，自信是戰勝困難的勇氣。
在我的腦海裡有一件事，是靠我的自信通向了成功，戰勝了困難。這就是一年級期末，雖然這已是陳年往事了，但我永遠記著，因為它告訴了我自信可以戰勝一切。
那天陽光明媚，似乎是個好日子。我精神抖擻地走進考場，我的左邊就是我們班的尖子生——陳永明。
考試開始了，第一節課語文考完了，我做題時一帆風順，似乎沒有什麼絆腳石、攔路虎擋住我得去路。
但第二節課的考試可就沒那麼一帆風順了。我做完了，而且也認真的檢查了好幾遍。我覺得沒什麼題能難得住我。
但有一道題，有一些難度，但我還是坐上來了。但我不知道對不對，我就想起了我左邊的那位尖子生——陳永明。我的心裡打起了小算盤：陳永明是尖子生，不會不知道這道題怎麼做吧?那我還是問問他吧，不行，還是再算算，再去問問他吧!我用了許多方法做這道題，但還是等於我算的那個數，我又心想：還是去問問他吧!於是，我趁老師不注意問了問陳永明。他說，他等於二百。我說，我等於二百零一。我說，你怎麼算的。他說，他是這麼算的……我聽了他的，有些道理。但我還是覺得自己的對。我堅持了自己的想法。最後我考了第一，他考了第二。
這件事告訴我，凡事都要有自信。我想起了姚明說的一句話：“努力不一定能成功，但放棄就一定會失敗。”自信與成功的關係密切，也許只是一個數字的大小。
讓我們為自己加油、喝彩，自信+毅力+勤苦=成功，自信永遠是勇氣的表現，是成功的一半。
橋樑作文600字 篇5
心無夢想，枉活一生。我有一個夢想，那就是當一名籃球運動員，但上了初中我因此又收穫了一樣寶貴的東西-友誼。
在一次普普通通的籃球課上，我與一位素不相識的同學因為爭一個球起了矛盾，結果被老師罰站到一旁，看著其他同學練習，我心中憤憤不平：我的籃球課要泡湯了嗎？都怪他！ 久而久之，站在一旁的我們都有些無聊，在老師出去後，我們來到另一個場地，打算來一次一對一的對決。
他的速度比我快，先搶到了籃球。球在他手中像一個聽話的孩子，一直乖乖在他身邊，我們四目相對，球“咚咚咚咚......”飛快地跳躍著。這時只見他眼珠一轉，左腳向前邁了一步，我的身體便不由自主地跟著走了一步，他突然虛晃一招，改變了方向，向右邊奔去，直衝籃下。他當時就像一陣風，呼地從我身邊飛過，當我反應過來時，他已經將球送進了籃筐之中。
我呆呆的站在那裡，眼珠恨不得瞪出來，他怎麼這麼快！我倒吹一口冷氣，吐了一口口水，準備我的“表演”。
我拿到球，腦子裡想著突破他的方法，這時我才發現他人高馬大，比我高了半個腦袋。我只好邊運球邊找時機，可時機沒找到，卻等到他的主動出擊。他用他高大的身軀將我逼到一角，我發現我左右為難，只能向著籃筐扔去，結果瞎貓碰到死老鼠，籃球打到籃板，竟然彈了進去。“哇！太厲害了！怎麼做到的？”我尷尬地笑了笑，撓了撓頭。“其實我......我是瞎扔的。嘿嘿嘿.......”。
就這樣，我們的矛盾解開了，老師回來後，我們一起認了錯，也恢復了訓練。
我在中學遇見了這個和我有著同樣夢想的人，我們每天一起討論，一起練習，一起向著我們共同的夢想努力。籃球，搭起了我們之間友誼的橋樑。
橋樑作文600字 篇6
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧，走進歲月長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾令我感動的瞬間……
那是一個晴空萬里的日子，鋼城六中的同學要來我們學校與我們互相交流、活動。大家都挺開心，我看見每位同學都為即將到來的新朋友準備了禮物。
鋼城六中同學們的到來，受到我們全體師生的熱烈歡迎。男生們在寬闊的操場上一起踢著足球，歡呼聲、加油聲震耳欲聾。這邊球賽正激烈的進行著，瞧，那邊女生們遍手拉手肩並肩跳起了房子，這些女生們可比我們想象中熱情得多！歡笑聲連綿不斷。僅僅以個小小的遊戲，就使我們女生之間建立起了友誼的橋樑。廣播聲響起，我們手拉手一起跳起了校園健身廣場舞，她們的學習能力與交際能力使我有些吃驚，平時我們班女生害羞慣了，這麼熱情的她們也使我們大方了許多。
差不多熟食的我們一起來的我校的蔬菜勞動基地，一起體驗我校的勞動特色教育。這些在城市中長大的孩子，似乎也愛上了這片沃土，愛上了這純天然的蔬菜，像一群歡樂的小鳥，顯得十分可愛。拔起了一個大蘿蔔也許對我們十分平常，而她們會為一個蘿蔔歡呼，會為一節蓮藕鼓掌，每個孩子的笑臉都被映在了這生機勃勃的菜園。
吃過午飯後，鋼城六中的同學們就要走了，頓時心中透出一絲不捨，我們互相交換了禮物，留下了彼此的聯絡方式，滿滿一黑板的電話和qq使我心中也有了一絲溫暖和美好……
這次活動使我留下了許多美好回憶，培養了我們對勞動的熱愛及興趣，鍛鍊了同學們的交際能力！
那一幕幕瞬間，現在彷彿仍會使我深陷那張感動的網，勾起了我無限回憶……
橋樑作文600字 篇7
生活中，人們最不可缺少的就是互相溝通。溝通是理解的開始，是心靈的交流。學會了相互溝通，才能在日常生活中更好的與人相處。
父母一生中陪伴我們時間最長的人，她們見證我們出生成長，我們陪她們生老病死。但就是這樣親近的人，我們卻因一次次的不善溝通，而一次次的發脾氣。但不管怎樣，父母都會一次次的包容，因為父母是這世界上最愛你的。當你們產生矛盾事，應先冷靜，態度良好地和父母說清楚前因後果，再仔細聽父母對你的要求、意見。有分歧時，不要吵，先離開，讓彼此靜一靜。所謂的叛逆期，其實都是因為自己的不懂事罷了。
父母一生都要陪伴我們，而在關鍵時期，父母也需要協助的，那就是老師。每個時期的老師都對我們的成長有著非常重要的影響。與老師溝通時，要懷揣著一顆感恩的心，因為主科老師搶再多的課都不會加工資，而被搶課的老師不上課也會有工作。
隨著年齡的增長，我們要一步步邁進小時候憧憬的地方--"社會"。
"社會上不再會有人耐心的聽你解釋，做不好便就是做不好。"這是很多父母和老師常話的一句話。社會是張無形的大網，將我們牢牢的困在裡面，網上畫著人際關係圖，畫著我們個人的喜好、性格、成長經歷等。我們的成長經歷就是和社會溝通最直接的方式。我們所經歷過的、忍過受過的痛、吃過的虧，都會讓我們成長。現在都說“人人平等”，但在半山腰的怎麼和站在山頂上的平等,見到的風景都不一樣。思想都不在一個層次的人要怎樣溝通呢?
"溝通"是每個人必會的東西，它是刻在骨子裡，隨著歲月而更有味道。讓我們學會溝通,做個會河通的人。
橋樑作文600字 篇8
望著小鳥在天空中徘徊的身影，風兒輕輕吹過，原來，溝通竟能搭建起人們心靈的橋樑……
淚，漸漸滑過眼角，流入嘴中，又苦又澀。
從七年級開始，我的成績一落千丈，這次期末考試，我原以為成績可以有點起色，可終究沒有，考試失利的那段時間，我常常捧一杯熱水坐在桌前發呆，感受著這杯熱水逐漸變涼，我感受自己的心如同這杯水一樣，涼了一大截。
“咚咚咚”，房門響了，我趕緊拭乾了眼淚。媽媽端了一杯熱牛奶，我深深低下頭，不想讓我的情緒流露出來，牛奶被“咚”地一聲放在桌子上，我明白媽媽此時的心情，她一定失望極了。
“媽媽，對不起，又讓你失望了”我率先打破了沉默，媽媽拿起成績單凝視了好一陣，才緩緩開口：“丫頭，你要明白，成績不是說說就可以的……”
“可我真的用功了，我的努力你也看見了”。我打斷媽媽的話，眼淚又不爭氣的流了出來。媽媽抬手，輕輕擦去我臉上的淚花，意味深長地說道：“孩子，我知道你努力了，可你要知道，眼淚不是哭過就銷聲匿跡的”說完，把我拉到床邊坐下。
“你要明白，媽媽並不是對你的成績失望，令我失望的是你的態度，考試失利後的你整天碌碌無為，以淚洗面，為什麼不利用這幾天假期差缺補漏，為今後的考試做準備呢……”
聽了這番話，我怔怔的看著媽媽，回過神後，媽媽早已出去，我起身開啟窗戶，一陣風吹過，吹動了桌上一本書的扉頁，我忽然明白媽媽話裡的含義了，於是走進客廳，像媽媽敞開了自己的心扉……
陽光終會過去，但幸福卻會因溝通很快蹁躚而至。
橋樑作文600字 篇9
海涅曾經說過這樣一句話：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。事實確乎如此，誠信就像一壺甘甜的水，在它的灌溉下生命之花嬌豔燦爛;誠信就像一把財富的鑰匙，為你開啟通往財富的門;誠信就像一粒成功的種子，在悉心照料下開出令眾人驚豔的花。
誠信，令人希望無限。誠信就像一筆無價的財富，無論誠信你如何窮困潦倒，你的精神依舊富裕。誠信就像一架橋樑，架起溝通交流的橋樑，使你受人尊敬。古今中外，季布一諾千金，曾子殺豬……古今中外，有多少人受人尊敬，獲得成功?他們未必比常人聰穎，但是他們一定有著一種顆誠信的心。
漢朝的開國功臣韓信，處幼時家裡很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥幹活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認為讀書耗費了燈油，又沒有用處。於是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當傭人的老婆婆很同情他，支援他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你。”老婆婆笑著說：“等你長大後我就入土了。”後來韓信成為著名的將領，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經給他幫助的老人。他於是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿裡，像對待自己的母親一樣對待她。一句兒時的諾言，韓信卻一直把它當做信念，牢記於心，並且真正的做到了，把隨口的諾言變成了現實。
誠信不一定會使人成功，但是虛偽和謊言肯定不會。懷一顆誠信之心，一定會透過這架誠信的橋樑遇到真心的朋友。把誠信當做信念，一定會透過這架特別的橋樑擁有不一樣的收穫!
橋樑作文600字 篇10
成功，是所有人都期盼的目標，但在通往成功的橋樑上道路非常艱險，困難重重，所以堅持下來的人很少很少。
我的媽媽曾經跟我說過：“成功的路上並不擁擠。”所以我堅信只要堅持的從橋這端走到那一邊就能成功。
但是這段路途是艱辛的，是很長的，要付出巨大的努力，就像居里夫婦千辛萬苦，甚至付出生命發現了新元素鐳一樣艱苦；也像中國共產黨用了28年和數千萬的犧牲的人來解放中國一樣，要用很長的時間和巨大的代價才能換來成功。這也許你、我都做不到，但生活的每個細節都是這樣，作業認真的完成，就會得到老師的表揚，這就是成功，用心複習，考出了好的成績，這就是成功，雖然這些事微不足道但是已為更大的成功打下基礎，“一份耕耘一份收穫”它們的本質都是一樣的，它們都是需要努力，需要堅持才能做好的。
這也是為什麼有的人走到橋的那一端獲得成功，有的人卻沒有成功的道理，因為那些成功的人花費的時間，付出的努力都要比沒有成功的都要多，從生活中的瑣事就可以看出，一個作業就可以看出一群學生的差別，因為他們付出的東西不一樣，所以他們的回報就不一樣。
每個人在這座橋上都是同樣的起跑線，每個人都是平等的，接下來就是看每個人付出的和努力的多少了，當然還缺一樣東西——毅力，很多人就是因為沒有毅力而放棄了。
我是一個很好勝的人，什麼東西都想贏，當然成績也不例外，所以我付的很多，課上的聽講，和課外的培優，課後的複習，這樣才能贏，才能成功。
在這段旅途中可能有小的失敗，但不要放棄，有可能是一個小插曲，只要懷著必勝的心去面對，相信自已一定會成功的。
橋樑作文600字 篇11
你曾經也許厭煩過父母的嘮叨，無視過老師的批評，因為一時衝動與朋友爭執起來……之所以會這樣，只因為你沒有理解他們，沒有聆聽過他們的心聲，更沒有嘗試過換位思考。
生活中存在著太多的誤會，不理解常常是唯一的根源，因此我們都應學會理解與寬容。如果你嘗試著站到別人的立場上去感受、去思考，也許你的生活中將不再有那麼多的誤會了。
人與人的心靈就如河的兩岸，中間是滿滿的河水，要想使這兩個心靈挨的更近，便需要這樣一座橋樑，一座理解的橋樑。橋樑建好了，人與人之間便會懂得相互理解，心靈才會彼此溝通。挨的越來越近，因為你理解了別人，別人也理解了你。
有這樣一則寓言，神在造人的時候，給每個人掛上了兩隻口袋，把裝著別人缺點的口袋掛在了人的前面，把裝有自己缺點的口袋掛在了後面。因此人們只看見別人的缺點，卻看不見自己的。是呀，這世上有多少人能夠看見自己的缺點並加以改正呢。如果發現別人的一點點缺點，就對其指手劃腳，結果總會引來別人厭惡。試著尋找自己的缺點、發現別人的優點，試著去理解別人、包容別人，那麼別人也一定會理解你、尊重你。
理解能使一顆不安的心平靜下來，理解能令一個人看到希望、重新揚起自信的風帆，理解更能使憂鬱的人快樂起來，重新體驗生活的樂趣。
架起習心靈的橋樑，人與人之間才會有理解；架起心靈的橋樑，人與人之間才會有快樂。心靈的橋樑會傳遞愛，傳遞溫暖與希望，傳遞理解與快樂。在心靈架起一座橋樑，你的人生從此不再孤單。
橋樑作文600字 篇12
獨自坐在窗前，靜靜地回憶著我與父母之間發生的一些事，終於我明白了：人與人之間不能相互理解，是因為缺少相互溝通的橋。
以前，我很少與父母交談，“家庭”一詞在我心裡留下了一種朦朧的印象，致使我有些難忘的事難過的事只好告訴那永遠都不會背叛我的知己——日記。因為我只相信日記，並不相信我的父母，我認為父母只會訓斥我，並不會給我安慰和鼓勵，父母也由於工作非常忙而無暇顧及我。
直到有一天，是一次月考成績釋出的那一天，那次我的月考成績很糟，晚上放學後，我拖著兩條足有幾千斤重的腿向家走去，心裡想著：為什麼老天對我這樣不公平，月考成績不好，回家還要面對兩張冷清的面孔。就在那時，一陣涼風吹過使我倍感無奈和悲傷。但是到家後，父母並不在家，我只在我的寫字檯上發現了一張紙，上面寫著陌生的文字：“小A(我的小名)，爸媽知道你的成績不理想，但不要灰心，下次要努力，冰箱裡有吃的，自己吃吧，今天我們可能回來得很晚，你先睡吧。”
我細細地咀嚼著這幾十個字，頓時我熱淚盈眶。那一天父母回來的的確有晚，但是我記得我一直等到父母回來，並與父母談了許多，直到深夜。現在，“家庭”一詞對我來說不再暗淡，幾乎每天我都與父母談心。我把學習上的樂趣傾訴給父母聽，父母告訴我工作上的煩惱，我知道我們之間已經架起了一座心靈的橋。架起溝通心靈的橋樑，可以使人與人之間減少誤解，增進諒解，懂得理解，在你與別人之間可能有一條無形的河，別人不能夠走近你，你用友好友愛或理解在心靈之間架起一座橋，走入你的內心世界。
讓我們共同架起溝通心靈的橋，努力把美好的世界變得更加燦爛。
橋樑作文600字 篇13
暑假的一天，我和老爸參加了吳中區蘇苑街道嘉寶社群舉行的親子活動——“架起溝通的橋樑”。
7月的天氣特別炎熱，驕陽似火。好在社群離家比較近，我和爸爸打著傘，穿過公園來到社群服務中心。大廳已經來了幾位小朋友和他們的家長，差不多都是二年級到四年級的。總共邀請了10人，人到齊後，社群工作人員將我們帶到了閱覽室。不多一會，蘇州學大的幾位老師也來了，這次活動就是由他們和社群一起主辦的。
活動分兩個環節，第一個環節是學大的趙老師給我們講授家庭溝通的藝術。講課在互動中進行，趙老師邊講課邊讓我們參與一些互動的問答，比如孩子喜歡什麼？今年暑假的心願是什麼？在家裡孩子有事一般跟誰商量？爸爸媽媽的生日是哪天？等等。由家長和孩子分別寫在紙上，寫好後一起亮出來，看是不是回答一致。經過十來次的互動，我發現我們小孩和家長在溝通上是存在一些差異，比如我老爸認為我太愛撒氣，太頑固，而我則認為老爸太沒耐性……看來我們沒有完全瞭解對方。不過，透過這次活動，我們都覺得以後要多關注對方，多傾聽對方，多相互溝通和了解。
第二個環節是我們、爸爸媽媽們、還有學大老師一起完成一幅長卷畫，畫的好有獎品，畫得不好也別急，有參與獎。在長長的桌子上鋪上一幅長長的白布，醮上各色顏料，我們在白布上自由馳騁。我畫了葡萄樹，枝頭掛著幾串鮮豔的葡萄，一隻貓頭鷹在樹枝上張望著。老爸畫了一個大大的水風車，是有點大，好象是太湖邊上的……OK!搞定了！最後，我們得了個二等獎，拿到了一本筆記本。
橋樑作文600字 篇14
我們每天都在和我們的父母接觸，有時只要我們一不注意就很容易傷害了一家人的和氣。也許有很多同學都會覺得自己和父母之間好像隔了一堵厚厚的牆，也許你也曾試過推倒它。但它太堅固，你的力量又太小了。
但是，你們有沒有想過用“心靈溝通”這種辦法來接近你的父母呢?或許你可以試著寫一段心裡話，或者一封信給你的父母，這樣互相瞭解，不也是一種心靈溝通嗎?
記得有一段時間，我和母親吵了一架，事後我也很後悔不該這麼做，以至於好長一段時間，我什麼話都不說，這對於一個愛說話的我就更殘忍了。時間一長，那些想吐又未吐的絲在心中結了繭，緊緊地包繞我的心。我開始害怕，我變得圓滑。我開始茫然，因為如果在這麼下去，我會憋死的。經我日夜苦想，覺得還是給我的父母寫一封信吧!我拿出紙和筆寫著，一邊寫一邊哭，不知是什麼時候，老天也陪著我哭了起來。我寫了好多好多，寫的好長好長，我把我這麼長一段時間想說的心裡話一下子全都寫了出來。後來我把這封信給了我的父母。他們邊看邊哭，看了好久，也哭了好久，看完後一封比原來沉了好多的信展現在我的眼前，母親的淚水已經浸透了它，上面的字也已看不清了，媽媽一把把我摟到懷裡對我說了好多好多的話和“對不起”。……自此以後，我們家的氣氛一直都很和諧，我們相處的也特別愉快。
其實我們每天不但和父母接觸，我們還和老師，同學……接觸，我們之間都需要用語言和心靈去溝通。讓我們用力去推倒這堵厚厚的牆，架起溝通心靈的橋吧!
橋樑作文600字 篇15
風鈴聲聲，夏天住在了我家頂樓的那個小院子裡。期望能借著這涼風撫夏的意境畫出一幅好畫，搬了自己的個人“小畫室”上了頂樓。
樓上，唯風鈴一串，樂聲一片，涼風一習，和日一輪，實是欲界之仙都呀!提筆隨著檸檬音樂描夏當時美輪美奐的心境，沉醉在其中。
“嘎吱……”一聲開門聲，原來是鄰居小姑娘帶著自己的朋友上了頂樓，兩個小姑娘見我畫畫，羞澀地迎了上來，小心翼翼地看了一下我的`畫。我氣憤，從未享受過的美麗心情被這兩個小傢伙攪得一塌糊塗。總歸那是一個人心靈獨自的舞蹈，突然闖入兩個不懂事的小孩，心情愉悅值直線下降。她們門彷彿在等待，兩雙小眼睛時不時地朝我這邊偷偷瞄一下。大概是筆下粗細不均的線條散發著的那顧不耐煩，不時轉頭輕瞄得眼神讓她們感覺到了一絲我的厭煩，怯怯等待著我的反應。
但是，那兩張真誠的臉又讓我回憶起我小時候也是如此，謙誠羨慕地望著會畫畫的人但又不敢接近。於是，我送給她們一抹陽光搬的微笑。
兩個七歲小女孩臉上微微的懼怕煙消雲散了，取而代之的是一股親近，一份欣喜。後來，我教起了她們畫畫，先前一個人的意境成了三個人的融洽。
也許在你腦海裡存留著這樣的回憶。疲憊的一天過後，彷彿一切都是灰暗的，垂著臉，嘆著氣，成為夕陽下一個孤單的背影。迎面來了一個熟悉的老婆婆，或許她只是個平凡到不能再平凡的老人，向你笑著說：“放學了?”你也許就會精神抖擻地回答：“嗯!剛回來!”彷彿一切都被這平凡的微笑重新拾回了色彩，腳步又輕快起來。
這抹淡淡的微笑，構建起人與人之間，那座通往內心深處的橋，讓人與人的心靈之間不再有河流阻隔。
用和諧勾邊，用溫暖著色，畫出這座心與心間，用微笑架起的心靈之橋。
橋樑作文600字 篇16
經常有人發出這樣的感慨：在這個競爭激烈的社會，人與人之間的相處太難了。但我覺得只要我們能夠相互理解、信任、支援、關愛、幫助，人與人之間的關係就會和諧美滿。人際關係的和諧，前提是彼此需要交流和溝通。只有認真傾聽，才能架起心與心溝通的橋樑。
在日常生活中，傾聽是非常重要的。有人做了一個調查：什麼人最受歡迎？大多數人的答案是善於傾聽的人。這一回答或許並不全面，但至少從中可以看出，人們都渴望被傾聽，渴望與人分享心聲。傾聽不是沉默，它是溝通的載體——訴者與聽者透過它進行交流。傾聽可以是一種享受，一種放鬆，也可以是一種分擔、一種關懷。它是人與人、心與心、靈魂與靈魂、感情與感情之間的交融與共鳴。
人與人之間不可避免地會產生誤解，以至於出現摩擦與矛盾。比如同學之間，雖然有純潔的友誼，也難免會有爭執。當矛盾發生時，如果一味地埋怨對方，指責對方，只會激化矛盾，使彼此的隔閡更深。無論誰是誰非總不能一直僵持下去。這時，如果能靜下心來，好好溝通一下，認真傾聽對方的心聲，你的心裡其實也是充滿內疚與後悔的。
親人對我們越關心，越容易引起我們這些處於青春期的少年的厭煩。有時，也許我們的情緒還會像火山一樣爆發。可是，心平氣和地想一想，難道都是父母的錯嗎？如果把責任都推到父母身上，只會使心中的怒火燃燒得更旺。這時，只要你靜心地與父母談一談，傾聽他們的心聲，就會明白父母的愛多麼偉大，多麼無私。
傾聽，像一把鑰匙，能開啟心靈的門鎖，傾聽如一縷清風，能吹散心頭的愁雲；傾聽，似一泓清泉，能滋潤乾涸的心田。
讓我們學會傾聽，架起心靈溝通的橋樑。
橋樑作文600字 篇17
每個人心目中都有一座夢寐以求的橋吧，比如說彩虹橋、通往仙境的夢幻橋等等等等。大家都想建什麼橋呢？先說說我吧，我想建一座彩虹橋。
大家都可能不知道我想建的彩虹橋到底是什麼樣的呢，大家都可能以為是普通的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，如果你們以為成這樣的的話，那就大錯特錯了，其實它的顏色排列順序是白色、黃色、橘黃、橘紅、紅色、深紅、梅紅、粉紅、膚色、紫紅、紫色、藏青、藍色、亮藍、天藍、青綠、草綠、綠色、淡綠、土黃，是不是顏色很多啊！而且橋還是透明的，那該有多美啊！它跟動畫片裡的仙境橋有一點點像，但不完全是一樣的。當太陽照耀在橋上時，反射的光芒足以照亮整個世界了。大家家裡都應該有透明的玻璃杯，我的橋就是要那個效果。如果是粉色的就要在透明的基礎上有一點點粉色。
可能普通的橋，要不是直的，要不就是凸出來的，還可能是凹進去的，但我的橋不是那樣的，他是彎彎曲曲的。
哦，對了，我想起來了，我的橋頭一個很像KTV點歌的地方，他就在右手邊的扶手上，橋尾上也有一個。你可以點自己喜歡聽的歌，這時候，彩虹橋也會按照這個音樂的音調，來隨意變換彎曲程度。
我們都知道瀘溝橋上面有很多石獅子，那我的橋上面要有可愛的小仙女。我的橋有20種顏色，所以每一個顏色都會有兩個可愛的小仙女，當然是一邊一個啦。剛才不是說了我的橋會放音樂，再放音樂的同時，小仙女們也會伴舞的。
大家喜歡這個橋嗎？但是有一個問題一直困擾這我，問題就是我該把橋建在哪呢，是人類世界到仙境還是……希望你們幫我解答一下。
橋樑作文600字 篇18
“老師”一個令人敬佩的職業，“老師”一個偉大的職業，“老師”一個令人嚮往的職業。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”不錯，這正是老師職業精神的真實寫照。
老師把知識毫無保留地傳授給了我們，在我們遇到危險的時候，老師會毫不猶豫地挺身而出。看！這位老師為了讓學生們安全過河，用身體當做橋樑，把學生逐一送到了河的對岸。
故事發生在四川涼山的美姑縣，洪水沖斷了學生們每天上學的必經之路——一座獨木橋。水很深，如果學生從水中走過去，有被水沖走的危險。怎麼辦？這時，有一位老師挺身而出，用自己的身體作橋樑。一個，兩個……老師咬著牙，讓學生從他脊背上走到了河的對岸。一雙雙小腳踩在老師的脊背上，我想，老師，您一定很痛吧！您始終像做俯臥撐一樣支撐著身體，讓學生從脊背上走過，我想，老師，您一定很累吧！您的雙手長時間浸泡在水中，我想，老師，您一定很難受吧！可是，這一切沒有嚇到您，您從來沒有叫一聲苦，喊一聲累。孩子們雖然小，不懂事，但是，他們也知道老師的苦，老師的累，從他們的眼神中，我看出來了，他們是多麼想幫忙老師分擔一下憂愁啊！可是他們卻又無能為力，只能眼睜睜地看著老師吃苦受累！
終於，同學們都過河了。他們和疲憊不堪的老師一起到了學校。在學校操場上，孩子們不約而同地喊道：“老師，辛苦您了！”多純真啊！孩子們以特殊的方式，表達了他們對老師的愛！
老師，人類靈魂的工程師！您不僅給我們傳授了知識，而且，在我們遇到危險的時候，您會毫不猶豫地為我們撐起一片天！老師，您是我們永遠愛戴的人！
橋樑作文600字 篇19
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻”也許大家對這句歌詞並不陌生。是啊，心的呼喚，在我們的生活中，真的有太多太多的呼喚。
這呼喚來自家人、來自朋友、來自陌生人、來自心靈......高興的時候你會呼喚、悲傷的時候你會呼喚、痛苦的時候你會呼喚、無助的時候你還是會呼喚。因為呼喚是提醒、呼喚是關注、呼喚是引領、呼喚是愛心。
就拿上面那句歌詞來說，“這是心的呼喚，著是愛的奉獻”透過它，我們便能深深體會出一些人肯定處在危難時刻，為什麼呢？因為這個呼喚是從心裡所發出的，因為當在最你無助的時候，你就會去用真誠的心去呼喚大家，請求人們的幫助。因此，我們用一句話可以說：“呼喚就是那溫暖而又美好的愛心！”
記得在上八年級時，我們學過一篇文章，時間已久，緝捕大清了，但我印象最深的就是有一句話，作者說：“母親啊，我早已聽到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名。”這個呼喚就深切的表現出作者一種思念家鄉、思念親人的感情。作者藉故鄉的呼喚之情寫出了自己與家鄉的熱愛以及親切之感。因此，我們還可以說：“呼喚就是那甜美而又溫情的感情，是那情感熱烈的抒發！”
呼喚，在這千千萬萬的語言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什麼詞來形容你，讚美你才好！因為你出現在我們每一個人的身邊，你就在時間的每一個角落。你的威力真的很大，你能是燕子歸來；你能使浪子回頭；你能使許多人變得堅強；你還能使許多人感到溫暖......
呼喚，你是心靈的訴說；你是真情的爆破；你是高興的極端；你好是那心與心的橋樑。
呼喚、呼喚......我永遠都在呼喚著你---心與心的橋樑。
橋樑作文600字 篇20
在人生的潮起潮落中，別人寬容過你，你也寬容過別人，因為寬容是友誼的橋樑，把我們連線在一起，成為了一對好朋友。這是就讓我寬容別人的是吧。
記憶之花在空中綻放
那一天，我發現我丟失了一本書，卻有一本一模一樣的書出現在小劉的桌子上，我很氣憤，拿起書就走了，小劉見了，問道:“你幹嘛拿我的書？”
“那還用問嗎？你拿了我的書，還在這裡裝聾作啞，明知故問。”
我回到座位，開啟書，發現扉頁上竟寫著小劉的名字，我驚呆了，這怎麼會是小劉的書呢？
沒辦法，只得還回去。來到小劉桌前，我說:“對不起，小劉，我錯怪你了，請你原諒我。″這時我的心裡狂風呼嘯，很不是滋味:肯定要挨小劉的罵了。可出乎意料的是，小劉不僅沒有責罵我，還說:“沒關係，我們可是好朋友。”
聽到這句話，我五雷轟頂:“對呀，老師經常教育我們要學會寬容嗎？”
……
曾有這麼一件真實的事，美國飛行員胡佛在一次執行任務中戰鬥機突然發生劇烈的震動，只能迫降。剛降落到地面，負責給戰鬥機加油的戴維連忙跑上去，緊緊抱住胡佛，激動的說:“是我差點害了你，我把轟炸機的油當成了戰鬥機的油加進了戰鬥機，才導致了這場事故，我對不起你，求你原諒我。″此時，戴維的心裡很緊張，怕胡佛責罵他。可胡佛說:“沒關係，我們還是好朋友。”胡佛說完這句話，戴維很震驚。因為這句話，胡佛和戴維到退役都還是好朋友。
寬容是友誼的橋樑，把我們連線到一起，成為一對好朋友；寬容是一把火，點亮友誼之燈；寬容是一顆星星，點綴友誼的夜空。寬容是友誼的橋樑，讓我們成為一對好朋友，就讓我們一起學會寬容吧！
橋樑作文600字 篇21
成功者擁有什麼？成功者擁有智慧，成功者擁有毅力，成功者更擁有勇氣！勇氣，是通向成功的橋樑。
有一次，學校要舉行演講比賽。在此之前，班主任老師決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯，就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
終於等到班會課，老師宣佈開始，班長便大大方方地走上講臺。他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室裡爆發出經久不息的掌聲。接著，又有幾名同學上臺演講。他們個個都能講流利的普通話，而且感情豐富。
我開始不安起來：我的能力怎麼樣？我能和他們比嗎？我的演講會讓同學們笑話嗎？我不敢再往下想，手心開始出汗，那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學演講完，已經過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：還有沒有？不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來！我感覺到自己的心在坪坪直跳，想上去，又怕演講不好，讓人笑話；不上去，失去了一次機會，機不可失呀，稿子都寫好了。老師的話又在耳邊響起：不用怕鼓起勇氣來！是的，就算失敗，那又算得了什麼？不去試一試，又怎麼知道自己會失敗呢？我終於站了起來，手裡拿著那份已經被汗水浸溼的稿子，大步走上講臺。同學們吃驚地望著我，我深深地吸了一口氣，先讓自己平靜下來，然後鼓足勇氣演講起來。慢慢地，我不再害怕，心中那份純真的感情，在語言中自然地流露。譁爆發出一陣熱烈的掌聲。真棒！有人對我說。當老師滿面春風地宣佈我勝出時，我不禁喜極而泣，我成功了！
是什麼力量使你走上講臺講得這麼好呢？老師問我。
我回答：是勇氣。因為我相信，有勇氣，才會有成功。勇氣，是通向成功的橋樑。
橋樑作文600字 篇22
世界上最偉大的橋樑建築工程便是——溝通，溝通拉近了心與心的距離，為我們的生活增添了無限的光彩，生活是一副油畫，那溝通便是畫中絢麗的背景；生活是一首歌曲，那溝通就是歌中動人的音符；生活是一支竹笛，那溝通就是笛上必不可少的笛孔。
橋樑促進了兩個地方的交往，溝通亦是如此。溝通，使兩個即將決裂的人重新走到了一起；溝通，使素不相識的人瞭解了對方；溝通，使兩個即將戰火燃燒的國家和平解決事宜。溝通就像一顆小螺絲釘，看似不起眼，實則起著至關重要的作用。
橋樑的修建材料很多，而溝通的方式也數不勝數。聊天、談心、交流、教育、勸阻…這些都是溝通。如果溝通是一片海洋，那溝通的方式便是海洋中的每一滴水；如果溝通是一片沙漠，那溝通的方式便是沙漠中的每一粒沙。如果溝通是一個宇宙，那溝通的方式便是宇宙中的每一個星球。
橋樑最重要的是設計與建造，如果沒有一個好的設計師，如果沒有嚴謹的建造方式，那麼這座橋樑是承受不住風雨的侵蝕的，不久，它就會一片狼藉。溝通與之相同，溝通需要選擇溝通物件，還要考慮自己的身份，更重要的是知道注意場合，注意身份。要想一座橋樑堅固，能抵擋外界的攻擊，就必須有一個好的設計師，還要有一批認真負責的建築工人，而想要溝通順利，就必須注意言辭，要學會察言觀色，也要將心比心，更要知道尊重別人。
溝通，是一座橋樑，它聯絡起了兩顆心，兩個人，兩個社會，甚至兩個國家。它是人類世界這個大型機械中的一顆顆螺絲釘！
橋樑作文600字 篇23
或許是小時候聽慣山裡故事的緣故，我特別渴望看山，當我第一次登上高山，我不禁被眼前的雄偉景象驚呆了：一座座山峰連綿起伏，一眼望不到頭，像一條條通往心臟的大動脈，每一座山峰都高大挺拔，像一個個飽經風霜的老人……
堅強是通往成功的橋樑，它能幫助我們戰勝人生中一次又一次的困難，迎來成功的曙光。
記得一次開運動會，我報了跳高這個專案。比賽當天我突然感到不舒服，眼看比賽就要開始了，我心一橫，咬緊牙關：為了班級體，為了關心我的老師、同學，拼了！比賽開始很順利，隨著對手的一個個減少，杆也一點點的升高，我的腿有些發抖，因為難受，黃豆大小的汗珠滴滴答答的往下淌。慢慢地對手只剩了一個，輪到我跳了，一次沒過，兩次沒過，我心裡有些發慌，也不知怎的，我的眼前突然出現了那一座座高大挺拔的山峰，我馬上調整好心情，深吸了一口氣，以箭一般的速度衝了出去，身子騰空躍起，在空中打了一個弧形便輕輕落在了地上。“好啊！我班的同學發出了一陣陣歡呼，我如釋重負。從此，從此我便更加的認識到，只要有堅強的大山一樣的品格，再大的困難也會變得渺小。
在以後的生活中，我更加的努力使自己堅強，一次次的考試失敗我並沒有怨天憂人，而是找出不足，頑強與試題拼搏，終於換來了好成績。一次體育小測驗，我跑不及格，於是我就堅持練習長跑，體育成績就有了很大的提高，還有、還有……
再登山峰，極目遠眺，千百次挫折後拼搏，萬千次失敗後笑對，歷經磨難志未移。堅強——我追求的品格，我將踏著你建就的橋樑，直達成功的彼岸。
橋樑作文600字 篇24
“這是咱們班的一模成績排名，人手一份，拿回家給你爸媽看看！”話落，班裡傳來一陣唏噓聲。我看著手裡的成績單，心中五味雜陳。我只料想到這次成績會比平時低，但卻沒想到低了這麼多。我不知道該如何去面對我的父母，但我知道怕是免不了一場“大戰”了。
“媽，我回來了。一模成績出來了，我放桌子上了。”隨後我就逃命似的跑回屋裡。我知道一會她就會殺過來，可我還沒想出到底是哪裡出了問題，我不知如何向她解釋。果不其然，沒一會，“砰”的一聲，房門就被撞開了。只見我媽媽她氣勢洶洶地走了過來，“啪”的一聲把成績單拍在我的書桌上，指著我的鼻子開始教訓我。“你怎麼回事，考這點分？就你這樣還想著上高中，你想著吧你！”我本來就因為沒有找到原因而煩惱，她這樣一頓訓斥，如同導火索一般，一下子我就炸了，衝她吼道:“我就考這點分怎麼了？要你管？”媽媽抬手就想打我，可不知怎的，她舉起來的手又放下了，轉身就離開了。我躺在地板上，眼淚無聲的流著，我沒想著要跟她吵架的，可是……也不知什麼時候我竟睡著了，醒來時我是躺在床上的，桌上放著冒著白氣的飯菜，想起媽媽抬起又放下的手，我頓時感覺自己不孝極了。
“噔噔噔……”我跑向媽媽的臥室，一下子撲在媽媽的懷裡，哽咽這說:“媽媽，對不起，我不是故意的，我沒想著頂撞您。”媽媽欣慰的笑了。我告訴她我沒找到問題在哪，她便跟我一起找問題，幫助我學習。而在不久之後的二模中，我重回巔峰，取得了成功，而我的媽媽功不可沒。我想這就是溝通的魅力，交流就是人與人之間心靈的橋樑，人與人多交流社會才會更和諧，國家與國家之間亦是如此。交流使生活變得更美好！
橋樑作文600字 篇25
如果說交流是小草，那麼語言就是那和暖的春風，可以讓小草更加青壯。如果說交流是黑夜，那語言就是夜幕中那明亮的繁星，可以讓天空更加明朗。如果說交流是風帆，那麼語言是風，可以將人與人之間的小船傳送到恬靜的港灣。
錢鍾書教授曾這樣婉約地拒絕一個很想跟他見面的記者：“如果你吃到一個雞蛋味道很好，你會想去見那隻下蛋的母雞嗎？”這是一句多麼巧妙的語言，它既不失幽默又表達出了自己拒絕來訪的意思。更重要的是，這句話沒有使錢教授與那位記者的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛之中，相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘雲，她的那句“愛哥哥”，聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。
這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近，讓文化的交流變得更融洽。德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人，當人們驚奇於為何她能透過個人的力量挽救那麼多人時，她只說了一句話：“我並沒有做什麼，我只是不斷地用語言向他們表達我的關心，我的祝福。”就這樣，憑著關愛的語言，萊絲打破了一道又一道溝通的銅牆，在戰火紛飛的歲月，讓人們從痛苦中走出，擁有戰勝困難的勇氣。
如果不會正確使用語言，人的心靈將是怎樣荒蕪的一片沙漠？那樣的心靈，將失去“海上生明月，天涯共此時”的共鳴，失去“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的震撼，失去“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的堅貞，失去“死生契闊，與子相悅。執子之手，與子偕老”的真情。
語言是偉大的，它如陽光般把人與人之間那座冰山融化。它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒，它如溼潤的春雨般滋潤人們的感情。
橋樑作文600字 篇26
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻”也許大家對這句歌詞並不陌生。是啊，心的呼喚，在我們的生活中，真的有太多太多的呼喚。這呼喚來自家人、來自朋友、來自陌生人、來自心靈......高興的時候你會呼喚、悲傷的時候你會呼喚、痛苦的時候你會呼喚、無助的時候你還是會呼喚。
因為呼喚是提醒、呼喚是關注、呼喚是引領、呼喚是愛心。就拿上面那句歌詞來說，“這是心的呼喚，著是愛的奉獻”透過它，我們便能深深體會出一些人肯定處在危難時刻，為什麼呢？因為這個呼喚是從心裡所發出的，因為當在最你無助的時候，你就會去用真誠的心去呼喚大家，請求人們的幫助。
因此，我們用一句話可以說：“呼喚就是那溫暖而又美好的愛心！”記得在上初二時，我們學過一篇文章，時間已久，緝捕大清了，但我印象最深的就是有一句話，作者說：“母親啊，我早已聽到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名。”這個呼喚就深切的表現出作者一種思念家鄉、思念親人的感情。作者藉故鄉的呼喚之情寫出了自己與家鄉的熱愛以及親切之感。因此，我們還可以說：“呼喚就是那甜美而又溫情的感情，是那情感熱烈的抒發！”呼喚，在這千千萬萬的語言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什麼詞來形容你，讚美你才好！因為你出現在我們每一個人的身邊，你就在時間的每一個角落。
你的威力真的很大，你能是燕子歸來；你能使浪子回頭；你能使許多人變得堅強；你還能使許多人感到溫暖......呼喚，你是心靈的訴說；你是真情的爆破；你是高興的極端；你好是那心與心的橋樑。呼喚、呼喚......我永遠都在呼喚著你---心與心的橋樑。
橋樑作文600字 篇27
起初並不知道，原來仔細一切觀察，身邊竟有如此之多的事情，值得我們為之鼓舞與感動，就連小動物之間那看似微不足道的動作背後，流淌著一種愛的氣息。週五放學快到家的路上，忽然躥出一條小黑狗，對我走來使勁的搖著那條又黑又亮的大尾巴，好不可愛！讓我忍不住想要抱起它，前面卻傳出一陣犬吠聲，我心一驚，怕小黑因為聽見其他的狗叫，它也叫與發狂。
果然，它從我的懷中跳了出去，向狗叫的地方奔去，任它主任怎麼喊，它還是一如既往的向前奔，無一絲猶豫。我懷著好奇的心情跟了過去，只見那兒有一個渾身是白的“小毛球”在那兒叫著，小極了，調皮極了與它的主人——一個男孩玩著。小黑衝那兒叫了一聲，“小毛球”便停了下來，兩隻小狗深情地對望著。小黑快速的衝過去舔著“小毛球”，那其樂融融地場面使我和那個男孩都驚呆了。小黑的主人走了過來，看見我們驚奇的眼神笑著說：“小黑生了一條小白狗，被我們賣了，就是這條呦！”那一剎我似乎明白似得看向它們，那是充滿愛的場面。宛如人類一樣，孩子總是心頭肉，自己的無價之寶。
無論自己的孩子走到哪兒，父母總能一眼認出哪個是自己的孩子。因為我們對彼此有愛，所以才會毫無保留的述說出自己的心聲與秘密；正是因為我們對彼此有愛，所以才會有這個和諧充滿溫暖與愛的家。動物之間的親情也不亞於我們，有一句話說的好“人間處處有真情”，愛這座無形的橋樑也正是我們與動物之間的“交流工具”。愛是座堅固，無私且永恆的橋樑，它讓動物們更加友好，更加美麗；它更讓人類更加團結與和諧的譜寫美好的明天！
橋樑作文600字 篇28
夜裡很靜，我獨自一人坐在窗邊，看著我的好朋友乾峰寫給我的信。
信中說：“……我已經是一個班幹部了，你怎麼樣？大概也是一個班幹部吧！……”看到這裡，我覺得很慚愧。因為，我現在就連當個組長都不怎麼可能。望著窗外，群星忽明忽暗，一幕幕往事也在我心頭萌動。
五年級，我和乾峰讀同一個班。很快我們便成了好朋友。在一次大掃除，我重新認識了他。只要是他的工作，他都會盡心盡力。就算是擦玻璃，他也從不馬虎。
我繼續看著信，他在學校裡，遇到了點麻煩。由於他整天忙著處理班級的事，學習成績下降了。他要我幫他出點主意。也許，我應該在回信中給他提點建議，希望他能做到既能處理好班級的事，又能做到提高學習效率。
我也曾寫過信問乾峰，體育不好，怎麼辦？當然，我也知道應該加緊鍛鍊，可是，我很懶。沒想到，過了幾天，乾峰便回信，我看了那信後馬上就立下誓言，堅持每天起床去鍛鍊身體。你們想看那封信嗎？其實只有一句話和一個鍛鍊表，而那句話就是：“想想身體不好，而被別人取笑的滋味。”這句話可是一針見血啊。
我和乾峰通訊，覺得他還是像以前，一樣的誠實，一樣的有責任感，一樣的機靈，一樣的……在信裡我們可以互相訴說各自心裡的話，煩惱與快樂。俗話說：“有福同享，有難同當。”書信把我們拉得更近，讓我們的友誼天長地久，它是我們友誼的橋樑。