讓座的作文600字五篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讓座的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓座的作文600字 篇1
爸爸媽媽是我們最好的老師，他們以身作則，透過自己的言行舉止，潛移默化中教我們為人處世的道理。
兒子自稱是“環保小衛士”，在他提出“週六坐公交，節約又環保”的倡議後，我們全家就積極響應。
又是週六，和往常一樣，我們擠上了公交車。汽車行過文化廣場，下去很多晨練的老人，我和兒子便找空位坐了下來。汽車行駛到少年宮停靠站，上來了一個步履蹣跚的老奶奶。她投過硬幣後，看了看車後面的空位，卻在司機後面的小姑娘身邊停了下來。見到低頭玩著手機的小姑娘頭都沒抬，老奶奶又往後走了一步，在瞌睡的中年男子身邊欲言又止。後面有空位，難道這位老奶奶暈車想坐在前面一點？
“大媽，我的位子讓給您坐。”我怕老人走不穩，急忙走到前面去扶她。兒子看著我，滿臉詫異，好像在說：“不是有位子嗎？你這‘多管局局長還讓座？”
“我暈車，後面的位子太顛簸。謝謝你啊。”老奶奶握著我的手感動地說。我邊和老奶奶聊天，邊微笑著看著臉紅的兒子。
下車後，兒子趕緊和我解釋，他也很尊重老人，也想給老奶奶讓座的，可看到後面有空位，就想老奶奶一定會到後面去坐的。他又說，老奶奶年紀實在太大了，昨天還看到學生扶摔跤老人被訛詐的新聞。
我笑了笑告訴兒子：“首先，我們要學會觀察，這個老奶奶在小姑娘和中年男子身邊停了一會，說明她很想坐的靠前一點。不管她是什麼原因想坐前面，我們都應該幫助老人。其次，社會上訛詐的只是少數人，大多數的人在傳遞著正能量。我們應該傳承文明，而不是退縮和觀望。”
看著點頭贊同的兒子，我想：最好的家庭教育就是言傳身教，做一個有愛心的人，讓兒子接過我們愛的接力棒！
讓座的作文600字 篇2
夏日曛風撲上臉，迷著睡未消的眼。影子在地上縮的小小的，躲著那灼人的日光。街上沒幾個人，熱氣早已蒸的人待不下去了，滿心期待有幾絲涼意的跑入地鐵站，卻被湧來的人潮擠在門口，待進去，依然是燥熱。
人擠著人，燥熱被擠入心中，不免被他人踩上幾腳。“抱歉”、“對不起”大多混入人潮，而幾句不堪入耳的粗口倒是壓過了喧囂。眾生百態，自也管不著他人用語，反自增怨氣，防著被他人踩上。
檢票口前，幾個工人佔著大半個地方，阻著人潮——一個工人不會用公交卡，硬塞入閘口卻出了故障，幾班折騰，粗話又在上空繞了幾圈，站口新換下的標語也鋪展好了，“建設文明城市”被看了幾遍。終於，人潮從閘口湧入，閘口好了。
我刷卡時，旁邊正是剛才將閘機弄出故障的工人。他好像又去買了張票，重新來刷，我暗暗瞪了他一眼，怨氣沖沖，卻也匆匆刷了進去。
上車，座位上早已擠滿了人。
我搶到一個座位時，卻又看見正對面竟又是剛才那個工人，他多半是從鄉下來，頭一次坐地跌吧。我重新打量起他，一雙膠皮鞋上站著乾裂的泥印，身上穿得也是普通的工作服，倒是汗漬印讓人注目，懷疑這車間的汗味由他而來，從下到上打量過後，心中怨氣卻又升了起來，這幾次瞪眼，也排不出那麼多怨氣。
站開，又有人湧上，拄著拐的老人慢慢的走進來，沒顧後面堵住的人潮，老人四處環顧，自是尋找座位，可這大熱天又有誰願意起身呢？我自生慚愧，卻又不願讓這座位，埋下頭，想掩飾內心的自私。
“老人家，你坐這”。方言從工人嘴裡說出，突然震盪在耳中，又震在四周像我一樣埋頭自羞的人的心中，工人起身，堅定的站在扶手前，我突然不敢看他的那件汗漬衣服，看他那雙沾泥的膠皮鞋。我突然又想讓他瞪我幾眼，就像我剛才瞪他那樣。
清風忽過，吹散燥熱，吹出臉上的羞紅…。
讓座的作文600字 篇3
道德是一雙手，推開封鎖在心裡的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規範，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西。
在我身邊，發生過許多好人好事，壞人壞事，一些是有道德的，一些是不道德的，這些小事一件件，我都銘記在心，好的我學習，不好的引以為戒。而在我身上也發生過關於道德的小事件。大家一起聽聽吧！
記得有一次，我坐公交汽車去奶奶家，車上十分擁擠，可我很幸運，剛好一位阿姨下車，把位子讓給了我，我坐下來，不久，上來一個白髮蒼蒼的老奶奶，老奶奶顫顫巍巍地移動著腳步。這時車上已經沒有空位了，老奶奶環顧四周，皺皺眉頭，臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎麼辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎麼辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園裡拾到了5元錢，我便交給了老師，老師誇我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心裡留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子。”看著老奶奶緊皺的眉頭舒展了，笑得像花，我的心裡也像吃了蜜一樣甜。 自此以後，我決定以後要做一個有道德的人。
道德匯成的.一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬於我們，所以我們每一個人都一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。
讓座的作文600字 篇4
回憶生活中的點點滴滴，似乎有無數幕令人感動的瞬間，然而，我依舊能記起那天，108路公交車上的感動瞬間。
天空灰濛濛的，下著小雨，我好不容易才擠上了108路公交車，準備去錢江新城上課。我迅速地穿梭在擁擠的車廂中，搶到了一個位子，沾沾自喜地坐下來，欣賞窗外的風景。
一位滿頭白髮的老奶奶顫魏魏地走了了車子，她拄著柺杖，小心翼翼地向前移動，她年紀十分大，也十分瘦弱，似乎一陣風都可以將她吹倒。在擁擠的車廂中，她好象無立足之處，車中人都緊緊地抓住車上的扶手。老奶奶只好地無助地站在車中央，順著人流東倒西歪。我坐在座位上，看在眼裡，心裡十分矛盾，不知該不該放棄這個好不容易得到的座位，讓給這位老人。
就在這時，公交車開動了。抓不到扶手的老人支撐不住，身體向後傾，馬上就快要摔倒在地上了，一雙修長的手扶住了老奶奶。“奶奶，您坐！”這個聲音十分甜美。我一看，原來是一位大概十五六歲的大姐姐，頎長的身材，白白的皮膚，長得非常漂亮。她扶著老奶奶到了她的座位上，老奶奶滿是皺紋的臉上佈滿了笑容，說：“姑娘，謝謝你，你的人美，心更美啊！”大姐姐也笑了，笑得十分燦爛，說：“哪裡哪裡，給老人讓座是我們應該做的事。”乘客們都為這個姑娘豎起了大拇指。這時，雨也停了，太陽擠破了烏雲，露出了燦爛的光輝。看到這一幕，我心裡既羞愧又高興，羞愧的是自己沒有讓座，高興的終於知道世上愛心哪裡都有。大姐姐給老奶奶讓座的畫面在我腦海中一直展現，令我難忘。這個故事，我要一直珍藏下去。我想，我也要成為一個像大姐姐那樣心裡美的人。
讓座的作文600字 篇5
星期五下午，結束了一週的功課，準備在週末好好放鬆一下。放學時，公交車站一時人滿為患，我等了好久，才跟隨著擁擠的人群上了一輛公交車。
上了車苦苦等候半個小時，才憑藉自己眼疾手快，身體靈敏，搶來了一個來之不易的靠窗座位，安心地坐下。
我微閉上雙眼，剛想享受享受，卻見一位抱孩子的婦女隨著人流湧了過來，站在我身邊。倒黴！人家剛坐下就……我心裡暗暗嘀咕。但又不想就這樣放棄好不容易的座位，我便裝作像什麼也沒看見，眼瞧著窗外。
又一站到了，我巴望著她能下車，可那婦女依舊抱著孩子，小傢伙的腳丫還直踢著我的肩膀。我該怎麼辦呢？讓給他們坐吧，還真有點不情願，離家還有還幾站路程！乾脆，一不做，二不休，繼續“看不見。”
突然，車猛烈地一個急剎車，那位抱孩子的婦女一個趔趄，差一點摔倒。孩子想必是受了驚嚇，“哇”的一聲大哭不止。我又有點坐不住了，彷彿滿車的人都盯著我，盯的我臉上火辣辣的。可自己坐了這麼長時間了，現在才讓坐算怎麼一回事呢？可要是不讓，她抱著那麼小的孩子，我這個少先隊員胸前的紅領巾……
車在離我家還有三個站路時，我糾結了好一會，站起來，小聲又羞愧地說：“阿姨，您坐吧！我家到了！”說完，我逃跑似的跳下了車。
車啟動後，我透過車窗怯怯地向車裡望去，只見那位抱著孩子的婦女，正坐在我那個位子上，逗著自己的孩子。
我昂起頭，背好書包，很有勁地向前走起，胸前的紅領巾飄揚了起來。
我在心裡默默地想：自己作為一名少先隊員，怎能因讓座這種事情而猶豫呢？這次讓座的滋味讓我難忘，我永遠不會忘記這樣的感覺。