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柺杖作文600字

柺杖作文600字7篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的柺杖作文600字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

柺杖作文600字 篇1

  三年的悲傷與思念絲毫未減,多年前的幸福生活依然縈繞心間。

  外公,我們想你!

  還記得上幼稚園時,您擔心的眼神,關愛的步伐,因為離您家很近,您經常會拄著柺杖偷偷來看我,您在窗外看我的熾熱的目光,彷彿就在昨天。

  還記得您拄著柺杖帶我去散步,對我說:“你現在還小,事情大人來做,你只要開心便好。”從前的我,因為這句話只懂在您身旁享樂,覺得您為我做什麼都是正確的,都是應該的。可您的逝去,讓我懂得了付出和珍惜,愛是互相的。您護我周全,我給予您快樂。

  您喜歡養鳥,鳥就像您的孩子一樣,被您悉心照料。那時的我很調皮,總是拿著你的柺杖去逗那些鳥,卻控制不好力度,每次鳥籠的晃動幅度都很大。當時你責怪我,我心裡還有怨氣,覺得您不愛我,可長大後才明白,您責怪我,並不是因為心痛那些鳥,而是怕控制不好力度的我被鳥籠砸到。多可笑啊,真正的道理,我卻現在才懂。

  ……

  您逝世三年了,我的課業也加重了,去您家的次數也是少之又少,每次去,看看外婆,陪她說說話,逗逗您的鳥兒,跟他們談論談論您,談論談論那個愛了我們一輩子的男人。

  那天我見到了那根柺杖,暗紅色,紋路很好看,摸起來很光滑。可我……看著看著就哭了,因為那是您留在這個世上的東西,您生前的寶貝,陪伴了您半生的東西。您去學校看我時拄的是它;您帶我散步時拄的是它;您跟我們旅遊時拄的也是它……它和我們一樣,陪伴著您的後半生,和我們一樣是您的家人。

  柺杖,本沒有生命,只因對您的陪伴,與您的回憶賦予了它生命,賦予了它感情,讓它與我們一樣,成為了您的親人。它成為了我們最後的牽掛,也是最後的思念。

柺杖作文600字 篇2

  這兩年來,不知怎的,奶奶的腳越來越不聽使喚了。爸爸帶奶奶到福州動了腳部關節手術,可是效果不是很明顯。最近腳關節處疼得厲害,連走近路也很困難。

  看著奶奶這個樣子,我的心情也很不好受。平時爸爸媽媽工作忙,是奶奶一手把我帶大的。記得在我上幼兒園時,幼兒園離我家有一段路,可奶奶總堅持走路接送我。奶奶還帶我走親戚,到鄰居家串門,去公園散步遊玩,可現在奶奶只能呆在家裡唉聲嘆氣:“自己的.腳越來越痛了!”我看在眼裡,急在心裡,多希望奶奶能像以前一樣精神抖擻,到處找人話家常啊!現在,我可以為奶奶做些什麼呢?

  媽媽從報紙上得知北京的一名骨科專家週末要來泉州一家醫院義診,便打算帶奶奶到醫院。奶奶一臉無可奈何:“去一次醫院真麻煩,腳不靈便,又得扶上扶下的!”我自告奮勇地說:“奶奶,我扶著您,我要當您的柺杖!”

  到了醫院,媽媽忙著掛號,我扶著奶奶坐到了等候區,等候就診的病人可真多,奶奶等得腳都麻了,我給奶奶揉揉腳,又從飲水機裡倒了一杯熱水給奶奶。看著我忙碌的樣子,奶奶向我投來讚許的目光:“以前是奶奶照顧你,現在你也學會照顧奶奶了,奶奶可真沒疼你啊!”聽了奶奶的話後,我對奶奶說:“您的孫子還想為您做更多事呢!”奶奶一臉憂傷地說:“只是奶奶走不動了!”我給奶奶鼓勁:“不會的,奶奶的腿一定能好起來!”

  從醫院回來後,不知是不是專家的醫術高明,奶奶的病情似乎有所好轉。她為了康復鍛鍊,得經常走動。她喜歡自己去買菜,我扶著她到菜市場轉悠;她要去廣場散散步,我便陪著她走走。

  奶奶逢人便說,我是她的柺杖。我對奶奶說:“奶奶,只要您有需要,無論走到哪裡,我都可以當您的柺杖。”奶奶聽了,臉上笑開了一朵花。

柺杖作文600字 篇3

  有一個偉人,他拄著柺杖,用雙腳走遍天下,曾流落各州,人們都敬佩他,他便是蘇東坡,他帶著柺杖來點亮人間。

  柺杖——仙人的象徵,伴隨著一聲聲清脆的響聲給人們帶來的是一個五彩繽紛的文藝世界,當年蘇軾被貶儋州、黃州、惠州,當時他已經老了,就靠這柺杖笑著走過。

  這根柺杖帶來的不僅僅是文學,而是快樂、滿足、樂觀、幽默,他不是對自己的自嘲,而是對生活的樂觀。

  風雨其實微不足道,給你一根柺杖,你就有立足之地,這就是仙人的力量。

  組成這股力量的,是他的精神,他貫通的一切,使它們虛實相生,而又虛實結合了。

  有句說:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”蘇軾面對困難,不僅樂觀與精神更可貴的是勇氣,面對風雨而全然不怕的勇氣,勇氣它使人毫不懼怕,毫不畏懼一切。

  不管是天管是天涯海角,柺杖終在手裡。

  人生是一條坎坷的路,在兒時,你走它,在年輕時,你走它,在歷經滄桑的年老時,你便學得這是一條平路了。慢慢地你帶上了一根柺杖,將精神也存在柺杖裡,當你的實體慢慢風化之際,你早已到達一種新的境界,你早已變成仙在,在白雲之上鳥瞰人間,給人間留在一片快樂、精彩。

  蘇軾留給我們的不僅僅是一根細小的柺杖,而是一種精神,而我們要做的,就是把這種精神傳承下去。

  柺杖留在我心,這一位偉人的背影,不就是我所追隨的嗎?柺杖——一個偉人的神話傳奇,生活中的樂觀幽默勇敢,柺杖——仙人的靈魂所在。

  雨下得更大了,風颳得更強了,讓我們用精神的柺杖從這風雨站起來,茁壯成長。

柺杖作文600字 篇4

  在我的腦海裡,有許許多多難忘的事,它們就像一顆顆璀璨的星星閃爍著耀眼的光芒,其中有一事像群星中最亮的那顆,使我至今記憶猶新。

  記得那是一個陽光明媚的上午,我拉開窗簾,向街道上眺望。突然,我看見對面乾淨的人行道上,臥著一塊磚頭,我生怕這塊磚頭把行人絆倒在馬路中央,馬路上的汽車川流不息,那該多危險啊。

  果然不出我所料,一位年輕的少女推著一輛嶄新的腳踏車,向馬路對面走去,只聽見“呀”的一聲,少女差點兒被絆倒,我本以為她會把磚頭撿起來,放在花壇邊。可是並沒有,她只是嘟著嘴巴走了。又有一群小男孩向這兒走來,他們發現了磚頭,繞開了。一個又一個人從磚頭旁走過,一個又一個人被磚頭絆倒,但是人們卻無動於盅,磚頭仍然靜靜地臥在人行道上,等待著下一位光顧它的人。

  這時,走過來了一位年過花甲的老爺爺,他拄著柺杖,走路時顫巍巍地,我的心提到了嗓子眼,他老人家摔倒了可不得了!只見他一步步走向了磚頭,首先是他的柺杖先碰到了磚頭,老人馬上發現了磚頭,他正準備去撿磚頭的時候,不知從哪兒走來一個小姑娘,因為他們就在我家樓下,所以我清楚的聽到小姑娘對老人說:“外公,您撿它幹嘛?我們繞過去吧。”老人語重心長地對小姑娘說:“我們必須把它撿起來,萬一有人沒有看見,摔倒在馬路中間那該多危險啊!”說著老爺爺就把磚頭撿起來,放在了花壇邊,然後帶著孫女走了。

  這位老爺爺多麼善良啊!他時時刻刻為別人著想,他的高尚行為恰恰與那些只為自己的利益著想的人形成了鮮明的對比。我們應該學習老爺爺那為人著想的高尚品格。

  點評:作者透過一件小事頌揚了老爺爺的高尚品格,謳歌了時刻為他人著想的奉獻精神,與之鮮明對比的是一些小朋友對好人好事漠不關心,這篇文章呼籲我們大家要向老爺爺學習,從小事從身邊事做起,培養我們的道德情操。

柺杖作文600字 篇5

  各位同學,你們都認識我吧,那就趕快叫聲“老”爺爺好!我是“老”字,活到今天,一直變到現在,好像孫悟空的七十二變。不信,請看!

  在甲骨文中,我是個象形字。頭上有三根長髮,手中有根柺杖,加上彎腰駝背的樣子,完全是個老人的模樣,唉,那時我可是很年輕的呢!

  文字發展到金文,隨著時間的推移,我也要變變變:頭髮變長了,手中的柺杖變得看不出來了,貌似變年輕了呢!

  到了小篆時,我還要變變變:有聰明的人認為我是個會意字,由“人”“毛”“匕”三部分構成,意思是人的鬚毛變白了,就是“老”,因此我的本義就是指老人。

  古人壽命不太長,“人生七十古來稀”,七十歲就算老人。其實,直到今天,七十歲也仍然是老人,只不過並不稀奇罷了。

  歲月在流逝,我的內涵也在變變變。

  一變:“薑還是老的辣”,老人閱歷多,見識廣,經驗豐富,辦事穩妥,所以我被引申為“老練”的意思,如“老手”“老到”“老江湖”。

  二變:“老”意味著年齡大,生活的時間長,所以我又有“陳舊”的意思,如“老房子”“老腦筋”“老機器”。

  三變:“老”,因其時間長、年代久,又有“原來”的意思,如“老脾氣”“老樣式”“老地方”。

  四變:“老”還有“經常”的意思,如“老一套”“老辦法”“老是這樣”。

  五變:“老”字有“很”的意思,如“老早就來了”“老早就知道了”“老遠趕來”。

  六變:“老”,還常用來表示尊稱,如“老師”“老師傅”“老太太”“老前輩”。

  我變變變,變來變去,還是那三根頭髮,一根柺杖。

  親愛的同學們,你們是不是已經瞭解了我呢?快快叫聲“老”爺爺吧!我非常喜歡乖巧懂事的孩子喲!

柺杖作文600字 篇6

  暑假裡的一天,驕陽似火,太陽像一個大火球一樣炙烤著大地。路邊的花兒被曬得彎下了腰,像一個犯了錯的小姑娘;樹蔭下的小黃狗不停地吐著舌頭彷彿要窒息了一樣;涼亭裡的老奶奶老爺爺搖著蒲扇咒罵著這該死的鬼天氣。

  (1)車站

  “這鬼天氣,媽媽居然讓我去給人送柺杖。”我雖然手裡搖著扇子,但這蒸籠般的天氣還是讓我滿臉大汗。見我這副模樣,旁邊一位白髮蒼蒼的老奶奶招呼我:“來,小孩,坐。”老奶奶邊說邊拿出一把小椅子。“不了,謝謝奶奶,我不累。”我感激地答道。“快坐吧,拄著拐很累的,我經常給殘疾人端椅子的。”“您誤會了,我不是殘疾人。”我說完便踢踢腿,證明我不是殘疾人,車站上的人都笑了。

  (2)公交車上

  好不容易擠上了39路公交車,我怕柺杖被擠壞於是站在後門的扶手旁。我想:這大熱天兒的,替老爸給同事送柺杖可真夠麻煩的,不過老爸答應給我50元零花錢,也夠划算的。突然,我感覺有人在背後拉我衣服,我回頭一看,原來是一個小姑娘。“大哥哥,您坐我這兒吧。”“不用了,小妹妹,謝謝你。”“可您是殘疾人呢,老師說見到殘疾人要讓座的呀。”“不……我不是……”看著這個可愛的小妹妹,我尷尬之餘,心裡竟有一種從未有過的感動。

  (3)買票

  “沒買票的同志請買票。”售票員喊道。“阿姨,我要買票。”我舉著錢對售票員說。“小朋友,你不知道嗎?國家新頒佈的《殘疾人保障法》,殘疾人坐車是可以免費的。”“您誤會了,這拐,是給別人送的。”我不好意思地說著,遞上了車票錢。

  公交車繼續前行,我握緊了手中的柺杖,內心卻潮溼一片。這個柺杖讓我享受了三次特別的關愛,讓我深刻感受到了和諧社會的溫暖。正如歌中所唱:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成溫暖人間。

柺杖作文600字 篇7

  前些日子看了一個節目,是兩位退休老人來到山林居住,正好這裡有一個看護山林的職位就長期定居了,他們看山林是一個景區每天來來往往很多遊客,登山特別辛苦,而山林又有很多幹枯樹枝,他們便萌生了製作柺杖的想法,於是他們就開始和村民一起閒來無事的時候製作柺杖,然後租給登山的遊客,留下的租金他們並沒有據為己有,而是進行公益事業,將租金捐獻給一個協會專門用來給心臟不好的人治療使用,看了這個節目,非常激動,我們也可以開動自己的腦筋,遇到適合的時機可以做一些有價值的事情。

  雖然現在我們還小,但是多掌握一些技能還是有必要的,萬一以後可以遇上,遇到挫折,遇到危機,都可以處變不驚,臨危不懼。

  我看了老人制作柺杖並不是很難,只是解決遊客一時之需,並沒有花哨的工藝,老人先是在林區乾枯的樹枝中挑選了一般粗細的,高度適宜的樹枝,然後用桌布刀順著樹枝掛掉樹皮,老人囑咐不要將桌布刀取出過多,刀片容易折掉,容易受傷。將樹皮刮掉之後,需要砂紙打磨,讓表面變的光滑,如果有清漆還可以塗抹一層更加閃亮光滑有質感,看著很容易,可是節目中有幾個年輕人也躍躍欲試,卻不是想象中那麼容易,老人說熟能生巧,我們也是做了很多才做出現在這個樣子,只要你心意到了,方便實用就可以。

  透過節目,我也感受到老人的愛心,年輕人的熱情,還有我們這一代需要更多關注公益,所以我們要好好學習,將來有能力去做更多公益,幫助更多需要幫助的人,好好鍛鍊,只有好身體,健康才可以做更多的好事。