鄰居作文600字三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的鄰居作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
鄰居作文600字 篇1
週末，我正在院子裡踢球，突然隔壁新鄰居家的窗戶冒出了煙。我正想著要不要報警，有個小孩從那家房子裡滾了出來，他的手裡緊緊地攥著一個東西。
“老爸，你也太大膽了吧？要是讓老媽知道，我們該怎麼辦？”灰頭土臉的小孩對著自己的手掌心叫道。
“兒子啊，是實驗就會有失敗，哪有事情是一帆風順的？”聲音從他手中那塊像橡皮的東西里傳出來。
那孩子的表情由多雲轉雷陣雨，臉皺得像苦瓜：“老爸，你能不能不要再講大道理了！”
難道他們是裝在口袋裡的爸爸和兒子楊歌？要知道，他們可都是《裝在口袋裡的.爸爸》這本書中的人物啊！
“楊歌，他爸，你們是不是又瞞著我做實驗了？”這時，楊歌的媽媽下班回家了。只見“橡皮人”比畫了一個噤聲的手勢，楊歌立馬笑容滿面地回答：“當然沒有，當然沒有。”隨即一陣風似的跑回家，過了幾秒後，又衝了出來，雙手反剪在背後，握著兩瓶藥水，油腔滑調地說道：“老媽，我和老爸出來散散步，您先回去做飯吧。”他媽半信半疑，前腳剛剛邁入大門，楊歌爸爸就開始爭分奪秒地研究起藥水。
“啊？你們真的是楊歌和小拇指爸爸嗎？”看到他們的表現，我更加肯定是楊歌和他爸爸，迫不及待地衝到他們身邊。他爸爸見我只是個小學生，沒有刺探情報的嫌疑，便光明正大地回答：“那是當然。不過，我可不像書中描寫的那樣是個嘮叨的復讀機。對了，我剛剛研發出了新的超人藥水，你要不要試試？它可以讓你成為超人！”
“好啊！”我興奮地回答道，隨即一飲而盡，但是馬上感覺到從頭到腳的辣意，整個人彷彿身處煉丹爐裡面，嘴裡像是要噴出火來，“啊，這藥水怎麼這麼辣啊！”
“難道說，我拿錯了，是老媽燒菜用的辣椒油？”楊歌發怵了。我們瞪大雙眼，表情十分驚恐，目光同時聚焦到他們家的廚房。
近處，是辣得直跳腳的我；遠處，是怒不可遏的楊歌媽媽……
鄰居作文600字 篇2
小華：
你好！自從我們搬家後一直沒有見面，我多麼想念劉阿姨和你呀！
我們這棟樓陸續地搬進好多新鄰居，可都不大熟悉，不像原來咱們那樓鄰里間那麼親密。可就在上個星期，我又認識了一位關心他人的好鄰居——李阿姨，事情是這樣的：
上個星期天，我做完作業，閒得沒事幹，爸爸媽媽又不在家，我準備打掃衛生，讓他們回來高興高興。
我從樓下提了一桶水上樓，累得上氣不接下氣。平日，他們最疼我，總不讓我幹家務，這下可真有點受不住。我咬著牙提著最後一桶水一步一步地上樓梯，右手提痛了，就用左手提。哪知腳沒站穩，水潑了一地。我感到頭暈，眼前一黑，跌倒在地上，再也沒爬起來。迷迷糊糊的，什麼也不知道了。
許久，我聽到有人說話，聽聲音像個阿姨，她把我扶起來，不容分說地背起我就走。我伏在她背上，只聽見腳步聲和喘氣聲。我慢慢地睜眼一看，是住在我家隔壁的阿姨。她的背上幾乎全溼了，豆大的汗珠從額上流下來。
到了醫院，醫生幫我按摩，又在摔傷的地方塗了藥。
“醫生，沒問題吧？”阿姨急切地詢問醫生。“不要緊，休息一會兒會好的！”醫生又說：“你這個當媽的怎麼讓孩子摔成這樣，要是斷了骨頭可怎麼辦？”我急不可待地解釋：“醫生，她不是我媽媽，是我的新鄰居李阿姨！”醫生用驚奇的眼光看了看阿姨，笑著說：“是阿姨，我還以為是你媽媽呢！”
從此以後，我就和李阿姨成了好朋友，我們倆家也成了好鄰居。
時間晚了，就寫到這裡吧！
祝：你學習進步！
好友小莉
5月11日
鄰居作文600字 篇3
我有一個小鄰居，他是我小時候的好玩伴，我們一起上幼兒園，一起上小學，我們一直都是好朋友。他那烏黑的頭髮下鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下掛著一張能說會道的小嘴巴，圓圓的小臉蛋嫩嫩的，既帥氣又可愛！
他的學習成績很好，考試就沒有一次在九十分以下，他還有一個名副其實外號呢，叫“小書蟲”。在一個風和日麗的下午，我去找他一起玩，他說：“等一下，讓我再看一會兒書”。過了好一會兒，我見他還沒出來，就又去叫他。可他堅決不出來玩，說：“我正看得起勁呢，你叫得我煩死了，你自己去玩會兒吧！”又過了好久，我一個人玩得太無聊了，就偷偷地跑去，突然叫他，把他嚇了一跳。他生氣了，對我吼道：“我為什麼一定要和你出去玩！”我說：“剛才不是說好了一起出來玩的麼？”他愣了愣，想了想，說：“都過了這麼久了，我還是自己在家裡看書吧！”說完就再也不理我了。我只好垂頭喪氣的出去了。
他不僅學習成績好，體育成績也很棒，每次體育測試，他都至少能得一個標兵。跑步在班裡沒下過前十名，跳繩也至少一百九十個起步。他還很喜歡打籃球，有一次，盼望已久的星期五到了，我拉他和我結伴回家，好不容易找到他，可他說要去和別人一起打籃球。害得我白費了那麼大的力氣找他。
怎麼樣？我的這個小鄰居很棒吧！他就是我學習的好榜樣。始終有一個強烈的上進心，做事再難都有頭有尾，我也要像他一樣努力，做一名“德”、“智”、“體”、“美”、“勞”全面發展的好學生！