我的自傳作文範文600字（精選11篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的我的自傳作文範文600字（精選11篇），希望對大家有所幫助。
我的自傳作文1
我，圓圓的腦袋上有一雙明亮的大眼睛、一張愛說話的小嘴巴、一頭烏黑的短髮，個子不高。
我生性活潑好動，自從我會走路以後，我就喜歡跑步前進，最有趣的是大姑“誇獎”我說，“起車八十邁”。
在一年級的時候，我的毛病很多，愛告狀，上課還愛跟別的同學說話……。還記得有一次數學課上，就因為我和後桌說話，老師三番五次的警告我不要說話，可我始終都沒有停下來，所以，我被老師罰了站，還被串了座。回家又被媽媽訓斥了一頓。這件事我一直記在心裡，也一直督促著我、鼓勵著我。
不過我現在上二年級了，能坐住板凳了，和同學之間不打鬧了，不告狀了，上課也不亂說話了。這些壞毛病我都一一改掉了。這學期的一堂語文課上，老師讓我們背小學生守則的前四條，我非常認真的以最快的速度背了下來。老師提問我，我背的很流利，老師還獎勵我一塊糖，我高興極了。老師表揚了我說：“鄒雨澤這學期表現的很好，上課不說話了，還勤舉手，積極發言。你要繼續而且特別認真的保持下去。”老師的話一直在耳邊鼓勵著我。
我在一天天的長大，但我知道我還有很多缺點，我要努力的改掉它，讓我的優點繼續保持下去。使我的優點越來越多，缺點越來越少。做一個讓老師喜歡的好學生，讓媽媽開心的好寶貝！
我的自傳作文2
我出生於1998年3月15日。剛剛出生的時候，媽媽說我哭得驚天動地，像是要向整個世界宣告我的誕生似的。不過，後來就好多了，因為大人經常擁抱我，可能讓我有了安全感。
到了學走路、我常常自己學走路，每次摔倒都會自己站起來繼續走，這就鍛鍊了我堅強的意志和好學的精神。
上了幼兒園，我的興趣卻並不同其他的同齡人那樣喜歡超人，我那時最喜歡看的就是一篇長篇故事的學英語的碟片和電視上播的“得得B。”雖然它的名字我已忘記，但那些故事我仍然記憶猶新。因為上述原因，我在幼兒園時並不是很多朋友，但我卻並不感到孤獨，自己玩都能玩得很開心，這就形成了我內向的性格。
到了一年級，我出現了偏科的現象。第一次考試，我數學得了100分，語文卻只有56·5分。後來經過老師與家長的多次溝通，我語文的成績才跟上去。還有，我那時非常容易哭，第一次不能入獎後，連哭兩節課，比我出生時還哭得厲害！
老師安慰的話我一句也聽不進去，只想哭。由低年級升上中年級時，我由原來的城中小學轉入到實驗小學。到了新的環境，我覺得自己整個人像被父母遺棄的書包，什麼也不懂，同學、老師我一個也不認識，整個人十分不合群，但我還是憑著我堅強的意志忍過了那段日子，期中考試我考到了全級第五名的好成績！
歲月流逝，我升上了高年級，我迎來了緊張的升學考試的最後時刻，在這一學期裡我一定要把握住機會，考上實中或羅中。
近一段時間，英語老師讓我和我們班的兩個同學參加英語朗誦比賽，說升學考試能加分，我讓爸爸給我買了英語報從今天開始，我會在以後沒一個日子繼續努力學習，登上光輝的頂點。
我的自傳作文3
我是一個聰明伶俐，活潑好動的小男孩。我長的高高的，長著一對靈敏的耳朵，一雙小小的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。
上幼兒園的時候，我重視哭哭啼啼，膽小怕事，不敢當著別人桌一些事。記得有有一次，我們小區舉辦文藝演出，要我們幼兒園的同學上臺表演。當我上臺之後，看到臺下擠著黑壓壓的人群的時候，心裡緊張的要命，哭著嚷著要到下面去。之後，不知道是誰把我哭的樣子拍了下來，這張照片至今還保留著呢！
到了上一年級的時候，我有比較強的上進心。記得剛上一年級的時候，只有一小部分同學才能加入，我想著：機上紅領巾是多麼光榮的事啊！可是，我卻在第一批少先隊員的名單中落選了！
這使我感到無比失落，心想：我為什麼不能加入第一批少先隊員呢？後來，我經過反思，終於知道了其中的原因。之後，我加倍努力，各方面都追的很好，終於加入了第二批少先隊員。我在想祖國宣誓的時候，我感到無比光榮，心想：我的努力沒有白費啊！加入少先隊員後，我要加倍努力，做一個名副其實的少先隊員。
到了五年級的時候，我開始迷上了電腦，一上網就是四五個小時不下線！整天就“浸泡”在電腦遊戲的世界裡。正因為我的“浸泡”，使我付出了沉重的代價——期末考試語文才考了82。5分！這次考試的“慘敗”讓我不敢再“浸泡”在電腦遊戲的世界裡，讓我努力的學習。終於，功夫不負有心人，在第二個學期的語文期末考試中，我考到了95分的高分成績！
現在，我要加倍努力，在畢業誒考試中取得優異的成績！
我的自傳作文4
有位女孩，跟大家都長得差不多，但似乎不像社會所塑造的女孩特質，大喇喇的個性，是大家對她的第一印象，而那個“她”就是我。
住板樓的我，突然有一次就想搬去高層住，後來經過了深深的思考後，真是生在福中不知福，大大的房子已經夠填滿我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個住高層的'念頭。爸爸是個公務員，管著社群大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個技術員，上班時間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準備晚餐；最後是姐姐，讀高中二年級，遇到不知怎麼決定的時候，我會去找她，姐姐會給我極大的幫助。
從小就從小小班開始讀起，那個時候強調快樂學習，所以每天都開開心心的上學，平平安安的回家，想想過去，真希望自己能重回從前。
我的興趣是做餅乾、玩桌遊，做餅乾雖然很怕失敗，但是完成之後真的很有成就感，後來就會想要再挑戰第二次、第三次…...；桌遊，我會喜歡的原因是可以幫助思考，由遊戲，瞭解背後的意義。
到現在都還未確切掌握到自己往後的職業，只記得有一次特別的經驗讓我感覺更進了一步:朗讀，雖然最後沒有進到市賽，但是區第三名這個榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺，大聲說出我想說的話。
初中學業壓力繁重，對自己的未來茫然，只求一步一腳印，踏踏實實的讀書，爸媽希望我將來可以去當公務員，平平安安的過完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅持到底，必定有好的成果，如果沒有成果，那就是不夠堅持不夠努力。
我的自傳作文5
本人姓吳，名濤，乳名不詳(大概沒有)。今年十二。自五歲以前，在外婆家度過。六歲上學，約莫在家學了一年。
我愛旅遊，特鍾愛大連這座海濱城市：見證了海底世界北極熊的風采、憑弔威海衛軍港歷史的遺蹟、欣賞了老虎灘迷人的海濱風光。
當然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學校系統學習了電腦知識，會發電子郵件，會防毒，玩遊戲那是“小菜一碟”，不過老媽看的緊哦！
下棋還湊乎吧，和同學玩玩還可以，碰到老爸總是輸。
有一次，我和好朋友陳澤偉去打乒乓球，打得激烈的時候，突然球被我打到草叢邊，我撿好球遞給他時，陳澤偉手拿著拍子不小心打到了我的嘴唇，痛得我就差“哭爹喊娘”了，很想“扁”他一下，可是他是無意的又是好哥們，算了，吃虧是福！我接受了他的道歉。
最大的特點是一看書就入迷。也許受爸爸愛看書的影響，我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳。每年大部分壓歲錢都被我用來買書了，尤其愛讀名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學生“我與經典有約”讀書徵文比賽中獲優秀獎，讓我開心不已。家裡沒有給我太多的壓力，學習還算輕鬆，三好生，進步學生、優秀班幹都品嚐過，但不為所累。讀書本來就是一件快樂的事麼！
功能：有時樂意打掃衛生；按“計劃”刷碗洗筷；招呼客人、端茶倒水馬馬虎虎；洗衣做飯燒菜不會、按摩捶背還行；臨時客串家裡的律師、法官兼心理醫生——
這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我。
我的自傳作文6
我的性格很古怪，甚至我自己都這麼認為。這麼說吧，我的表情永遠只能停留一會兒，可能上一秒風平浪靜的我，下一秒就變成烏雲密佈了！因此同學們從來都摸不透我的態度，而他們的一切小伎倆、小心思，都在我的掌握之中。所以同學們和我談話時，都十分被動。
如果說在面部表情，我只擅長“川劇變臉”，那麼你就錯了。似乎是與生俱來的，我只要想哭，鼻子一酸，眼淚就吧嗒吧嗒地掉落下來。因為有了這個絕活，對付那些喜歡作弄我的同學，只要一放這個大招，他們必然會被嚇破膽，連忙向我賠禮道歉，又或者是賭咒發誓改過自新，生怕引起何老師的誤會。
我也十分小心眼。只要和我玩過的人，幾乎沒有不跟我吵過架的。然而只要我覺得是對方先挑事的，我都覺得是對方虧欠自己的。
我愛動腦子，卻不愛運動，導致每次體育測試，我都會成為同學們的笑點。這也是我不喜歡體育運動的一個理由。還好，我柔韌性超級強。壓腿時，我總是能取得超好的成績，同學們會被我的柔韌性驚得目瞪口呆。如果沒有這點特長，還不得被馬小喆同學奚落死？
在人生理想上，我可是有無數個理想的人。小時候看過鋼鐵俠，便想做一個維護世界和平的英雄。後來長大了，知道這是虛構的，我又想長大成為一名軍人，將來能保衛祖國國，守護人民。直到吃進軍訓的苦之後，這個想法又被我放棄了。看了霍金傳，我又想當物理學家。藝術節中，我上臺表演了節目後，又想學表演，成為一名演員。當了組長，又想當作家……
這就是我，一個想“德智體音美”全面發展的少先隊員！
我的自傳作文7
本人，姓張名穎，無字號，女生，13歲初中生一枚。一名普普通通的良民，但十多年的生活卻充滿“艱險”。
三歲那年，我險遭“電擊”。那次看到插線板，我好奇心大起。看形狀，恰似我放布娃姓的盒子，平常父母又總不讓我接近它，於是我決定上前研究一番。當時爸爸不在家，媽媽在廚房；恰好插線板突然有些漏電;又正好，我的手放了上去。據我媽講述，我那時是“哇哇大哭”，舉著手指給媽媽看，說“那個東西會咬人”。丟人,實在是丟人!
六歲那年，我在外婆家又險遭“火災”。外婆家偏農村，家裡用來取暖的是火爐。當時是晚上，媽媽和外婆等一眾親人坐在外面的小棚子裡烤紅薯吃，我待著無聊，於是準備進屋看電視。
然後摸索著，摸索著，不知怎的，愣是沒看到前面的火堆，一不小心被絆倒了。幸好我機靈，將身子往右撇才沒有摔到火堆裡。不過，衣服確實被燒糊了一大塊。自那以後我是再也不敢走夜路了。真可謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。
十一歲那年，那次數學考試好像挺簡單，草草做完，忽地站了起來，大手一揮，試卷一交，頗有“指點江山”之意。但很可惜的是，我最後被打了，原因是單位沒寫。那隻手，疼了三節課。從此每次考試再不敢馬虎大意，從來都是小心翼翼地，做一題檢查一題，生怕又栽在了哪個小細節上。
今年我13歲了，似乎同以前無甚區別，仍然是那個大大咧咧的女孩。但我覺得，隨著年歲的增加，擔負的重任更多了，懂得的事情也更多了，同以前或多或少還是有些小變化的吧。
我的自傳作文8
我，一個愛哭愛笑，多愁善感的女孩；一個不高不矮，希望能得到父母諒解的女孩；一個勇敢活潑，充滿自信的女孩。
今年年方十三，正是既糊塗又聰明的年齡，初次面對人生的考卷——小學畢業升學考，經過了緊張又刺激的考試，迎來了令我憧憬已久的中學校園。
我雖愛哭愛笑，但也有苦有甜。將面臨小學畢昇學考，老師每天佈置很多作業，壓得同學們都喘不過氣來，每天做作業做到晚上十點，已是家常便飯，但我們還是堅持的度過這個難關，在這個小學畢昇學考中，許多同學都取得了高分數，我們心裡比吃了蜜還甜。都覺得考試前的堅持和努力是值得的。
我雖不高不矮，但在班上也算是個矮冬瓜，經常受到同學們的諷刺“hi，矮冬瓜”“小矮子”，但我從不在乎這些，因為我要用實際行動來讓我長的更高。曾經，我為了長高，每天要吃一碗半的飯，經過我的努力，今年我長高了將近五釐米，我高興極了。自此很少同學對我說“矮冬瓜”“小矮子”這類話了。
我雖勇敢活潑，但我也膽小怕事。十歲時，我去奶奶家玩。一天，看見李大爺他拿了兩斤梨回來，夥伴們閒著無聊，便出了個主意：去把李大爺家的梨拿過來廢了吃掉。夥伴們都答應了，唯獨我不答應，他們問我問什麼，我說：“偷人家東西多不好，萬一被李大爺發現了怎麼辦？我們可是要捱打的。”“不怕，”經過虎兒的萬般勸說之下，我還是答應了。我和妞妞守門，虎兒和小燕子去偷，我們順順利利把梨偷了出來，幾口就吃了。吃了後我害怕極了，生怕被李大爺發現。最後我決定跟李大爺道歉，並用自己的零花錢重新買兩斤梨還給李大爺。
這就是我，一個愛哭愛笑，不高不矮，勇敢活潑的女孩。你們願意和我教朋友嗎？
我的自傳作文9
我相信同學們都有童年，有悲傷，有快樂……而我的童年卻是淘氣頑皮的。
一年級的時候，我們的語文老師在課堂上講課時，我覺得她講得太無聊。就玩了起來。扭過頭，開啟窗戶。把我後面人的筆扔下窗去，當時那個人沒反應過來，雙眼狠狠的瞪著我，皺著眉頭生氣地對我大吼道:“你幹嘛？誰讓你把我的筆扔到下面去了。”“沒關係，我再陪你一支。”我轉過身拿出我那精緻的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他，他也勉強接受了。不巧，這一幕被老師看到了，她大喝一聲：“王雨欣同學，誰讓你扭過頭去了，明天給我把家長叫過來。”
嗚嗚，這下我慘了！
第二節課，校長大人大駕光臨，來給我們班上書法課。“來，同學們，我們看看，這個斜勾應該這樣勾出來……”校長在那神采飛揚的講著，我卻在一旁擺弄著我那精緻的文具盒，一會兒在那炫耀炫耀。一會兒在這炫耀炫耀。不一會兒，噩運又一次降臨到我的頭上了。
校長說:“你看看那個女同學，你在手裡拿的是什麼？去給我站到後面。”我不敢違抗校長大人的命令，灰溜溜的站到牆角了。
還有一次，我趁媽媽不在家，邀請鄰居家的小朋友軒軒來家裡玩，我們覺得不能不總是在客廳裡看電視，對眼睛不好，於是就去衛生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿水，把媽媽的口紅塗在玩具小兔的嘴唇上，為它增添了幾分美感。
玩了一會兒，我突然想起媽媽快下班了，急忙說道：“不行不行，我媽媽快回來了，你快走！”朋友走後，我把案發現場整理乾淨，不留下一絲痕跡。媽媽回來見家裡沒什麼異常，就坐到沙發上看手機了。
我的童年生活是多麼活潑有趣呀，我相信以後還有更多的事情等著我去記錄下來呢。
我的自傳作文10
我叫張一航，喜歡練書法、畫畫。還記得我八歲那年上了小學一年級，那時的我十分調皮，經常受到老師的批評。一次上體育課和幾個同學一起玩，當其中一個同學來幫抓我們時，我伸腳把那個同學絆倒在地。只聽見那個同學哭了起來，這時老師來到了這裡，他問：“這是誰幹的？”沒有一個人承認，老師看了看被絆倒的同學，那個同學胳膊破了皮。我因為這件事被老師批評了，以後也沒敢做出類似的事情了。在這之後，我也慢慢成長。
等到我十一歲那年，我開始對自己的學習成績十分在意。因為快期末考試了，所以三科老師都開始抓的很緊，尤其是數學老師幾乎一週考了兩張卷子。就在這其中的某天裡，隋老師拿來了一套卷子，沒錯又是考試。
這次考試題很簡單，但是當考試成績下來之後我目瞪口呆，我竟然只考了87分。我心想這真是又一次重新整理了我的歷史最低分，我用眼瞟了一下同位的卷子，同位的卷子竟然考了92分。直到上課聽到老師唸了成績，居然有三個100分時，我的心裡十分傷心，還發誓要在下一次考試中反超。
升入六年級後，我也變得越來越勇敢，越來越大方。學期剛開始，學校舉行了社團社長的競選，我也報上了名，可聽到競選那天每位競選者要現場即興發揮演講進行自我介紹。我在臺下緊張的直冒冷汗，等我要上臺時，我聽到了臺下同學們的鼓舞，聽到了同學們為我喊的加油。我頓時不再緊張，昂首挺胸的走上了臺，最後演講結束，我滿懷信心地走下了臺階。
我只是一個普通男孩，但我有隻屬於自己的成長過程，只屬於自己的歷練，你們呢？
我的自傳作文11
我叫朱盈霏，是哪裡人我自己都不清楚。由於我在廣州長大，說的是粵語，那就是廣州人吧。
我的性格比較多元化，雖然從小到大也變了不少，但唯一不變的，是我那個樂觀開朗的性格。從小我幹什麼事情都特別開心，跟我在一起玩的人也被我感染得特別開心。有朋友說，我小時候的笑聲像米妮，總是“嘿嘿嘿”的，很可愛。
雖然我並不喜歡這個形象，但可以看出我小時候是真的很愛笑。從小到大，我的人緣都很好，因為我總是沒心沒肺，而且和誰都能聊起來，所以別人才喜歡跟我在一起。還有一個我自己都不知道為什麼但卻一直都有存在的特質，不管和誰在一起，我總像個大姐姐，會讓著別人，也會照顧別人。
我一直以來都告訴自己，要永遠像一個樂觀的開心小孩。這一特質可就會帶給我無限的財富，總想：“痛苦地活著也是一天開心的活著，也是一天，為什麼不開心一點呢！”雖然這麼想有點膚淺，但也不無道理。在現在學習壓力這麼大的時候，還需要這一特質幫我排解壓力。
從小到大，還有一點沒有變，那就是對進步的渴望。小時候想要考班裡的第一名，會為之努力，現在也一樣，從未改變。每次看見自己的進步，都會有滿滿的幸福感和滿足感。
直腸子，也是我從未改變的一點，我也不知道這是優點還是缺點，或許兩個都是吧。不會討好別人，只會做好自己，所以我和老師的交流也不多，只有一絲偶然的機會。
有時候覺得自己小時候比現在優秀，因為小時候膽子大，不像現在那樣懦弱，會獲得比現在更多的機會。但又覺得現在比小時候優秀，因為在為人處事方面，現在遠勝於小時候，雖然存在這種矛盾，正是覺得自己的童年很精彩吧。但我會用遠做一個樂觀的開心小孩的。