以手為題的作文600字（通用49篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的以手為題的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以手為題的作文 篇1
一陣陣風吼，一串串熱淚，還有那太陽無神的雙眸，伴著我對您那雙溫暖的大手的回憶，漸漸進入了黃昏……
那雙手，很大，很瘦，也很粗糙。可剛才，他還緊緊地握過我的手，是那麼溫暖，那麼親切！一瞬間卻不見了，我的手被鬆開了。
夢醒了！我又一次在夢中失望地尋找——爺爺的那雙手。
冬天，爺爺的大手握著我的小手。風再大，雨再猛，任憑它們怎樣猛吼亂叫，我一點兒也不害怕，因為一雙小手藏在那雙大手裡，在那兒可以尋到溫暖和安全。你看，那邊一個玩雪的女孩兒，正把紅紅的小手伸向了那大手……她，就是我。
夏天，爺爺的大手握著我的小手。西瓜熟了，西紅柿紅了，一老牽著一小走進了菜畦，伴隨著一粗一細的兩種笑聲，一大小一小，一遞一接，充滿了多少的情和愛！哦，那瓜好甜呀！
大手握著小手，握過眼角的淚珠，握去了身上的塵土，握平了心靈的創傷，握來了全家的幸福！
冬天又來了，天更冷了，風更大了，那雙大手卻沒有了往日的溫暖，當我伸出小手尋覓溫晚，尋覓慈祥的時候，再也不見了那消瘦的手，任憑熱淚撲簌簌下，再也沒有人為我擦……他已經走了，永遠地走了，他去了一個很遠很遠的地方！
好幾次，我一個人徘徊地雪地裡，習慣地伸出小手，握到的卻是一團淒涼的空氣；好幾次，我一個人來到院子裡，看到那遞過來的西瓜，正要伸手去接，原來只有風雨中稀落的菜畦……
爺爺，您離開我已經快九年了，而在這九年裡，我還時常想起您的音容笑貌，我有好多話想對您說……
啊！爺爺的手！我只能在夢中感覺到那份溫暖，那份愛，寄託那份情思……
以手為題的作文 篇2
是誰在你跌倒時將你扶起？是誰在雨中為你撐起大傘？是誰在你挑燈夜讀時送上一杯熱牛奶？當然是我們的媽媽。儘管有時她強迫你參加各類補習班；儘管有時她給你壓力，讓你在班上名列前茅；儘管有時你考砸了，招來她一頓打……世界上沒有一個人比她更重視你，沒有一個人比她更瞭解你，她做的每一件事無一不是為了你的未來。
一天早上，大雪紛飛，給大地鍍上了一層銀白，我躲在被窩裡，眼前的一片雪景讓我感到恐懼，我竟有勇氣躲在被窩裡不出來。已經六點四十二分了，外婆見我還賴在床上，吃了一驚，什麼話沒說就出去了。我有不祥的預感。這時，媽媽來了，對我吼道：“多少點了，起床，快起來！”在她的威逼下，我只有乖乖聽話，才免於一“死”。我終於踏著風雨上路了，下雪了，路面很潮溼，這使我很煩躁，我恨外婆，恨她一天到晚只會告我的狀。我恨媽媽，恨她不管三七二十一讓我在寒風中上學。漸漸地，厚厚的積雪上多了一串充滿怨言的小腳印。
我好不容易才到教室，我狠狠地發誓：永遠也不會原諒媽媽！滿胸的怒火使我喪失理智。老師說什麼都沒有聽清，我剛準備拿筆做題，另一個使我崩潰的噩耗發生了，殘酷的現實使我驚慌失措，我沒帶筆！我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時，老師走過來了，我緊張極了，老師指了指窗外，我一看，呀，鵝毛大雪中，一個熟悉的影子映在我的眼簾，是媽媽！我出去了，媽媽溫柔似水的目光注視著我，我接過媽媽手中的文具盒，發現媽媽的手原來這麼冷，這麼僵，我鼻頭一酸，強忍住才沒流下淚來。望著慢慢遠去的黑影，我的心頭湧上一股暖流。
媽媽的手是冷冰冰的，但這雙手時時刻刻向我射出暖洋洋的光，讓我感受到媽媽的偉大。
以手為題的作文 篇3
在法國巴黎的藝術館中，陳列著一尊巴爾扎克的雕像：一個披著睡袍的魁梧身軀，被莫大的幻象所迷惑，頭部高昂著，蒙的睡眼，緊閉的嘴唇，蓬鬆的頭髮，表現出一種被失眠折磨得無可奈何的神態，但又好像在靜靜地沉思。不過，令人驚奇的是這位寫了“人間喜劇”等大量文學作品的巨匠竟然沒有“手”。那麼，他的手哪裡去了呢？原來是被他的創作者——大雕塑家羅丹用斧頭給砍掉了。
那是一個深夜，羅丹經過七年時間終於完成了《巴爾扎克》的雕像，此時，他感到非常滿意，竟連夜叫醒他的一個學生來欣賞他的作品。這學生看了一眼，驚喜地叫道：“多美的雕像啊！”隨後，他把雕像反覆地看了個夠，最後，目光漸漸集中到雕像的手上，那雙手疊加起來，放於胸前，十分逼真，他不禁連聲叫道：“好極了，老師，我可從來沒見過這樣一雙奇妙的手啊！”這時，羅丹臉上的笑容不見了，他抿著嘴唇，在屋裡踱來踱去，一會兒，他急匆匆地又去找來他的兩個學生，說：“你們好好看看雕像吧！”學生看後，又一致稱讚雕像的雙手。
“手、手、手……”羅丹叫人不可理解地吼叫起來。突然，他走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，噼裡啪啦，砍掉了那雙學生們一致認為的“完美的手”。幾個學生莫名其妙，一個個被嚇昏了。羅丹迴轉身，眼裡冒著火，衝著三個學生意味深長地說：“這雙手太突出了！它們已經有了自己的生命，已不屬於這個雕像的整體了。你們記住：一個真正完美的藝術品，任何一個部分，都不應該比整體更重要、更突出。”
以手為題的作文 篇4
每個人都喜歡自己的奶奶有一雙溫柔而美麗的手，我也一樣。
然而，最近我看到奶奶的手，使我很心酸：手很瘦，青筋凸起，手背上一層皮包裹著骨頭和血管。但奶奶的手一刻也不停地忙這忙那：收房租、燒火做飯、拖地掃地、洗衣服等等。唉！可愛的奶奶，她竟不肯休息片刻。
一個星期天我正在做作業，奶奶起身煮飯切菜，突然，她“哎喲”地叫了一聲，扔下菜刀，右手緊緊握住左手食指，血從指縫中流出來，想必切得很深。我從椅子上跳下來，趕忙找來創可貼。奶奶鬆開左手食指，血沾滿了那隻手指，殷紅，殷紅。我第一次發現，奶奶的手中流出的血是如此鮮紅，紅得耀眼。看著奶奶手上的血，我的眼淚就要掉下來。奶奶趕忙安慰我說：“佩瑩啊，奶奶老了，手上的肉也少了，沒什麼知覺，奶奶不痛。”貼好創可貼後，奶奶又繼續切菜去了。
第二天，我起床刷牙洗臉，聽見樓下傳來“唰唰唰”的聲音。我來到樓下，看見奶奶正在洗衣服。那隻昨天被刀切傷的手正浸在水中。她的臉中一陣陣抽搐。我連忙跑過去，把奶奶的手從水中拉出。我的鼻子一酸，幾乎落下眼淚來。然而，奶奶卻平靜地說：“已經好了，讓我洗吧！”我知道：這麼短的時間奶奶的傷口是好不了的。但我也深知：奶奶愛幹活，如果停下來，她會渾身的不自在！
我們家是三層住宅，爺爺奶奶住一樓，爸爸媽媽住二樓，我住三樓。晚上睡覺，我時常不關門，難免總會有些晚風從陽臺上吹進來。尤其到了冬天，很可能會引起感冒。奶奶每天晚上總要上樓來看我睡著了沒有，等我睡著了，才輕輕地將房門關上。
啊！奶奶的手！不管它的外表是多麼難看，它血管裡流動著的永遠是殷紅的、熱愛我們全家的血。我愛奶奶的那雙手，更愛我的奶奶！
以手為題的作文 篇5
奶奶是我幼年時的一個園丁，她用她那輕柔、“細嫩”的手時時刻刻的照顧著我。
可是，時間不等人啊！漸漸地，漸漸地，我長大了，變成了一個“小大人”，而奶奶卻漸漸地變老了。她的手從曾經那樣輕柔、“細嫩”變成了粗糙、龜裂，這讓我非常的難過，因為我再也感受不到曾經的那種溫暖。
記得有一次，我扶奶奶去上樓梯，我倆手牽手，一步一步地上著樓梯。過了一會兒，我感覺奶奶的手非常的冰冷。但是，我更感覺到奶奶的手骨瘦如柴，這是為什麼呢？我非常的不解。過了許久，我才想通了，原來人老了，全身都會瘦。而奶奶老了，她也會變瘦，她的手也會冰冷。但她的手在我看來，卻是一個永不磨滅的太陽。
還有一次，奶奶來我家，因為那個時候爸爸媽媽有事不在家，所以讓奶奶來陪我。我和奶奶在家裡邊聊邊看電視，這裡聊一會兒，那兒看一會兒，當我們聊好天以後，我倆在那裡靜靜地看著電視。我將手搭在自己的大腿上，忽然，我感覺到有一隻手放在了我的手上。我一看，竟是奶奶的手，我看了奶奶的手一會，發現奶奶的手是有很多傷痕，還有一些沒有成疤的傷口、一些斑斑點點……當我抬起頭看奶奶，奶奶看著電視，一邊看一邊笑。我相信，奶奶的笑，並不是看電視好笑，而是那種與親人相處的笑、愛我的笑、欣慰的笑。
奶奶，您的手簡直就是一面遮風擋雨的牆，為我從小就遮風擋雨，您小時候讓我感到溫暖的手，將永遠記在我的心中，永不磨滅！（簡評：小作者以自己奶奶的手的變化及消逝為線索，想象性中抽象出“嫩手”的意象。之後詳細描述、表述已經粗糙、龜裂的形象中的手。看似粗枝大葉，實則把奶與孫的愛昇華到了一定高度，這種形象直觀的高度裡，散發著尊老愛幼的光輝！
以手為題的作文 篇6
小時候，出去的時候，最喜歡的就是拉著媽媽的手，溫暖而有安全感。就算跌倒，也會在傷心中看到媽媽安慰而心疼的一笑，那時摔倒的疼痛哪比得上微笑的甜蜜……漸漸長大了，出去時怎還會牽著媽媽的手?心裡會想，這麼大的人還拉著媽媽走路，真幼稚。其實幼稚的不是這種行為，而是我的想法吧!前幾天媽媽幫我洗頭，洗得好好的媽媽突然用了下勁，把我抓疼了，我很無理地對媽媽大聲說了一句，疼啊。媽媽很無奈，什麼也說不出，只是默默地幫我繼續洗。那種表情是我從來沒有見過的，我不明白那表情裡蘊含著什麼，但我醒悟到了我剛剛那句話是傷害到了媽媽。在那漫長的10分鐘內，我思考了許多，眼裡不斷回映的，是那莫名的表情。我在洗，媽媽也在幫我洗，我的手不小心碰到了她，她剛想喊出來，可是又收了回去。
我趕緊抬起頭來看怎麼回事。原來，母親的手上全是開裂的口子，十分粗糙，原來碰到水就會疼了，她忍痛幫我洗頭，我缺嫌她洗的不好，還碰到了她那雙彷彿再受到碰擊就要裂開的手。我的心彷彿是萬箭穿過一樣的痛，眼眶裡早已泛滿淚光，但我早已習慣不管怎樣傷心也不再母親面前哭。這次也一樣，我忍住了眼淚……忽想起以前，媽媽出去的時候會要拉著我的手，但每次都是被我掙開，我是覺得丟人，可不知道母親會不會是認為我嫌棄她那雙蒼老的手，我責怪著自己以前的種種行為，心裡的難受久久難以逝去突然覺得，眼前的自己真是聰明到了極點。無奈……現在，我喜歡牽媽媽的手，牽起她的雙手，我不僅能感受到掌心的乾裂，還能感受到手掌下濃濃的母愛……
以手為題的作文 篇7
說起她，我是愛她的，她給了無盡的關懷，給了很多的幫助。說起她，我是敬佩她的，每天的工作，每天的家務，都是她做的，而她的手也從芊芊小手變成粗糙的手了！
她就是我的媽媽，我媽媽的手照顧過家人、樹木、花草、還有生病的我；這雙手，使身邊的一景一物都強壯起來。這雙手，就是媽媽的手。
早上，這雙手早早起床，在寒冷的冬天裡，為我做早餐。我起床時，只見那雙手正在洗我的大衣，而且沒戴手套，我洗臉時，刺骨的冷水使我的手快要凍僵了。天啊！這麼冷的水怎能洗呢，媽媽的手不就要凍僵了嗎？看！那雙手在抖，那雙手正在用冷水洗我的大衣，我的心像被針刺穿了一樣，心疼極了。我過去摸那雙冰冷的手，那雙手就像一塊在北極帶過來的冰塊，我的眼淚像斷線珍珠一樣流了下來。媽媽洗乾淨雙手，用溫柔的眼光看著我，我擁進媽媽的懷裡，媽媽用她那雙冰冷的手安慰我，此時此刻，我倍感幸福。不僅這樣，我發燒感冒時，就是這雙手照顧我。這雙手煮粥給我喝，為藥給我吃，整天整夜陪伴著我，表演人物逗我開心，讓我擁有快樂生命。這雙手讓我健康回來，病根趕走，讓我過個健康人生。
這雙手令人開心，令花草起舞，令樹木強壯。但如今，這雙手不再靈活了，因為它老了，粗糙了，沒有了以前的光滑、細膩、靈巧；這雙手起皺紋，掉指甲，脫皮。這些現象，令我回想起以前的那雙手，那時是怎樣的靈巧，但現在是怎樣的粗糙。我的眼淚又像斷線珍珠一樣流了下來。當這雙手又一次摸過我的臉時，我又一次感受到了幸福的感覺
這是一雙神奇的手，承載著愛，承載著溫暖，也承載著幸福！
以手為題的作文 篇8
在這世上，我印象最深的是媽媽，她那雙手我永遠也不會忘記。
當我降臨到這個世上的時候，迎接我的是一位面帶微笑的人，她用那雙纖細而嬌嫩的手抱著我，對我笑，對我說話。雖然我不知道她為什麼這樣，但我知道這是高興的表達方式。
當我搖搖擺擺學走路的時候，她用她那雙纖細的手牽著我教我走路。我摔倒了，她又用那雙靈敏的手把我扶起。我知道，是她讓我邁出人生的第一步。當我會說話會走路的時候，她把我送進了幼兒園，我知道她是媽媽。每天回到家，她會用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜，有時她還會用那雙靈巧的手餵我吃飯。甚至她還會當我的家庭老師。她用她的大手握著我的小手寫字、畫畫。
當萬物復甦的時候，她會用那雙嬌嫩的手牽著我的小手去外面玩。我覺得，媽媽的手就像春風一樣輕柔。
當烈日炎炎的時候，她會用那雙粗糙的手帶我去游泳。睡覺的時候，她會用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進入夢鄉。我覺得，媽媽的手如扇風一樣柔爽。
當秋葉紛飛的時候，她會用那雙有靈巧的手為我織打毛衣，那一件件的毛衣比買來的還漂亮、還溫暖。我覺得，媽媽的手如毛衣一樣溫暖，比織女的手還靈巧。
當寒風颳來的時候，她會用那雙堅強的手為我阻擋風雪。生病時，她會用那雙暖心的手帶著我去醫院。我覺得，媽媽的手如寒風一樣剛強，比火爐的火還要溫暖。
一季復一季，一年復一年，媽媽的手已長滿了，不再纖細嬌嫩了。望著媽媽的照片，我有一種說不出的滋味。
我知道媽媽的手曾經是那樣纖細，那樣光滑，那樣嬌嫩。一切都只是曾經，它必須是曾經嗎？它永遠是曾經嗎？它只能化為曾經嗎？不！不！不！我要讓它成為現在，成為以後，不僅僅是曾經！
以手為題的作文 篇9
奶奶說，她的手是勞動人民的手。
我仔細看過奶奶的手，她的手掌很厚，手指肥圓，短粗，看起來腫腫的。中指的指根處有一個黃黃的繭子，每一個指尖上都是裂紋，特別是冬天，奶奶都要用膠布把她的手指給包裹起來，不然她的手就會生疼生疼的。握奶奶的手，感覺非常有勁，但是很粗糙。和媽媽那雙白白嫩嫩的手相比，有著天壤之別。奶奶的手總是很乾淨，在她的手上，總能聞到一股清香清香的肥皂味。
其實，奶奶年輕的時候，她的手和媽媽一樣白白嫩嫩。但是聽奶奶說，她和我一樣大的時候，就要挑擔、賣菜、做家務，還要照顧兩個弟弟。而且，我聽媽媽講，有一次，奶奶的手疼，打了封閉針，還堅持爬到窗臺上去擦窗戶。奶奶有潔癖，她總是覺得別人做得不如自己乾淨。她幾乎每天都要拖一次地板，妹妹的衣服只要有一點髒，她都要馬上拿去洗。即使是在冬天，奶奶的手滿是裂紋，纏滿膠布的時候，她也要堅持把家裡洗得乾乾淨淨，一塵不染。因為幹活要用大量的水，奶奶的手長期泡在冰涼的肥皂水裡，不停地洗呀、洗呀、洗呀，手就變成了現在這個樣子。和媽媽那雙細膩光滑、白裡透紅的小手相比，真是差太遠了！
媽媽因為工作忙，又有外婆的幫助，從來都不用做家務，手就不一樣了。看著這兩雙不一樣的手，我想，我一定要用自己積攢的零花錢，買一瓶護手霜，送給奶奶。
以手為題的作文 篇10
父親每天早出晚歸，一雙大手撐起了了整個家。
去年的九月份，到了收玉米的時候了，但為了多掙點錢，媽媽就沒有請假，只有爸爸一個人在家。早晨，天剛剛矇矇亮，爸爸便開著車去地裡，一直到了月亮高掛天空的時候才回來。在明亮的月光下，爸爸的一雙大手拿鐵鍬在向地上卸玉米，媽媽剛回來便也投入到了其中。看著爸爸這雙厚厚的大手，我又想起了小時候，每天拉著我的手去上學，摸著我的臉給我講故事，用手摟著我，抱著我。但我又想到了現在，他從來再沒有這樣過了，而是在我犯錯的時候，毫不留情的在我身上留下深深地印記。但我也知道這是為了我好，這是對我的愛。想著想著，我的眼睛竟然溼潤了。
過了一會兒，玉米卸完了，爸爸讓我過去給他倒點兒水，洗洗手。水倒完了，爸爸將手一伸出來，我驚住了。爸爸的手怎麼會這麼粗糙呀！？他的手特別大，裂開了許多幹溝，溝裡嵌著許多沙子和泥土，手上還長滿了繭子。他用香皂洗了又洗，但怎麼也洗不乾淨。洗過之後，他又拿指甲剪去剪指甲，可因為長時間沒有修剪，指甲上也結了，怎麼剪也剪不掉，他只好用家裡的大剪子去硬磨。看到這裡，我的眼淚又不由自主的落了下來。三年前父親為了供姐姐讀高中，父親不得不去工地上打工，他手上的傷疤，，裂溝便從那一天開始積攢，現在不知道又添了多少。
每當我傷心，退步時，父親那雙溫暖厚重的大手便會出現在我的眼前。這雙手給了我不竭的前進動力。
以手為題的作文 篇11
我有一個偉大的父親，他長得強壯結實，他有一雙粗糙的大手，是那雙手給了我勇氣，給了我安慰，更帶給了我溫暖！幾個月前的一個夜晚，半夜我起來上廁所，卻看見樓下的燈還亮著，我心想：爸爸怎麼沒關樓下的燈？於是，我輕手輕腳地下樓，忽然我看見了一個熟悉的身影——爸爸，這麼晚了爸爸在幹嘛呢？我定睛一看，啊原來爸爸在補那個排球啊！那個排球的打氣孔在裡面，被外面的一層包住了，上次不小心打在月季花的枝上，被上面的刺戳破了，球扁掉了，為此我整整鬧了一天呢！爸爸……這時，我的眼睛溼潤了。爸爸用他那雙粗糙卻又靈巧的大手拆了包在外面的一層，用他那近視眼不斷地找尋球被刺的那個洞，看他那樣子真累啊！我真想叫他別再補了！終於，他找到了那個洞，用了黑色的膠帶在上面綁了一個十字形，用他那有力的手使勁按了按，又用很大的透明膠帶在上面綁了一層又一層……在這數九寒冬，爸爸的那雙手早已凍得紅紅的了，而他為了使我快樂，繼續補啊補！
在後面的幾小時內，我難以入睡，凌晨，我隱隱約約感覺到有一雙冰冷的手摸了摸我的額頭，小心翼翼地幫我蓋好了被子……也許爸爸以為我睡了，也許他認為我沒有感覺，而此時我才感到父親的手是那麼溫暖，溫暖了我的心房！我的眼淚不禁從眼旁流出。啊，爸爸！您的愛是多麼無私！那一雙手帶給我的永遠是溫暖！
以手為題的作文 篇12
一道道裂開了的溝痕承載的是歲月的風霜，一塊塊石頭般堅硬的老繭記錄的是幹活的辛勞，粗糙而硬邦，厚實而有力，這便是父親的手，有安全感。他的手沒有母親般靈巧細膩，卻是在風吹雨打中千錘萬煉出來的，看著讓人心疼，卻自始至終留存著慣有的溫暖，就像溫馨的港灣，就像雄偉的大山，就像堅強的後盾，讓我一直都有安全感。
還記得那是一個冬夜，寒風肆無忌憚的怒吼著，天氣冷得我直打哆嗦，我關上了窗，搓搓凍紅的雙手，揉揉惺忪的睡眼，打起精神坐在書桌前，檯燈下我的手顫巍巍地拿出筆來在那書山學海中苦寫，四周靜悄悄的，只有遠巷裡的幾聲狗吠。大家應該都進入夢鄉了吧！"哈啾"又打了一個寒顫，我的視線不經意的掃過一下手錶，已經10點多了。突然，一陣清脆的推門聲響起，隨之而來的便是那熟悉的聲音，"別學習太晚了，看你那手凍得，來我給你暖暖手"。我還沒來得及反應過來，父親已然坐在我身邊，他用他的大手握住我的左手，握得那麼緊卻又那麼溫柔。我已經很久沒有接觸過他的手了，依舊那樣粗厚，依舊那樣熱乎乎的，這是久違的，也是熟悉的溫暖。5分鐘，10分鐘，時間像沙漏一樣一點一滴的消逝過去，父親看起來睡意正濃，眼睛不自覺地閉上卻又拼了命地提起來。可他雙手卻一直緊握著，愛此刻好像就承載在他的手指間，於是我也緊握著他的手，這時候的我們互相分享著這份溫暖，誰也不敢輕易放開。不知何時，淚水已經溼了我的眼眶，只覺得他的手溫化作一股暖流，慢慢流入我的心海。天氣依舊那麼寒冷。但是父親的手暖了我的手，更暖了我的心。
至今父親的手在我心裡仍然有無比崇高的地位，那是任何一雙修長美麗的手也無法媲美的。在未來的日子裡，我會牽起父親的手，陪他看那春天的萬紫千紅，賞那秋季的紛飛落葉……
以手為題的作文 篇13
我一直很難忘記爸爸的手。
那雙手有著一道道的裂痕，在那寬大的手面上，好似是一條條溝壑；那雙手，很粗糙，當你摸上去時，只感到像一張砂紙；那雙手，很深沉，總是在無言中輕輕的訴說……
然而，他濃縮了父親所有的愛。
那一次，父親剛下班回家，拖著全身勞累的身子，緩慢地走進屋裡。我看到時，心裡的確很不是滋味。父親那麼辛勤地勞動，而我呢？我的成績又下降了，鼻子一酸，淚卻又不知不覺流了下來。
我在默默的詰問自己，心中有著無限的悲痛。忽然身後傳來了一個熟悉的聲音：“怎麼了？怎麼哭了？”我抬起頭，看到了爸爸。想必爸爸早已知道我的成績了。我斷斷續續地說：“爸爸，我……我的成績……又下降了……”我低著頭，不禁又抽噎起來。然而爸爸卻說：“你不是很堅強嗎？堅強就要勇敢地站起來，即使再大的困難也不害怕！”說著就用手給我擦眼淚。當我感受到那雙手在抹去我臉上的淚時，我愣住了。
我從來沒有感受過，父親的手是這樣的粗糙。那一道道裂紋，似老松樹的樹皮的溝壑，讓人感到是那麼蒼老。父親是一個工人，每天干的都是一些累活，而這全都在這雙手上。這雙手，已經歷經了苦難與滄桑，那一道道溝壑，是生活的壓迫，然而從中卻流出一條愛之河。父親用這雙手舉起了整個家庭，而它的存在，也讓我感受到了濃濃的父愛。當這一道道裂痕緊貼我的臉上時，我的全身都如浴陽光，無言的愛，真摯的愛，就從這裡開始流淌。
從那以後，我又恢復了信心，在困難面前，我決不退縮，因為父親的這雙手為我撐起了一方藍天。我是在那藍天中飛翔的小鳥，雖有風雨；但我仍會努力前進，因為天空雖然陰暗，但烏雲的上面還是那一方藍天。
父親的手，令我難忘，它會一直留在我心中，成為一道亮麗的風景……
以手為題的作文 篇14
爸爸，這個名詞，我想一年叫不了多少次，因為一年中有大部分時間不能和他相處在一起，可是，我從來都覺得他在我身邊，因為他留給了我的手心一份溫暖。
在炎熱的候車室裡，擁擠的人群將空氣中的溫度又升了升，讓人喘不過氣來。廣播裡動聽的女聲響起，爸爸起身拿著公文包向檢票口走去，剛走了一步，回頭看見還沒有行動的我，說了聲：“快點，檢票了。”便順手牽起了我的手，我不知所措地應了聲：“哦。”爸爸的手很大，他的大手覆蓋在我的小手上，薄繭磨搓著我的皮膚，一陣暖流湧入了我的全身。一路上，誰也沒有說話，爸爸只是牽著我的手，熟練地穿梭在人群中，手鬆了，就再緊一緊，就這樣，從未放開過。
現在，爸爸離我更遙遠了，每次看著相簿中，那那重疊在一起的手，心裡的興奮似乎又回到了從前，那時的笑容很天真，很幼稚，可我還想那樣再笑一次。
我想再牽爸爸的手，再牽一次，找回手心裡的那份感覺，然後深深地刻在心裡，不再遺忘。
我想再牽爸爸的手，那樣，我就不會孤獨地尋找他的身影，迷失在人群中。
我想再牽爸爸的手，因為我知道，只要爸爸牽著我，我就可以放心大膽地走，他的大手包圍著我的小手，同時也包圍著我的心。
我知道我長大了，若是在大街上看到我和爸爸牽手，一定會被笑話，可是我卻不會介意，因為在爸爸眼中，我永遠是他的女兒，需要被他呵護著長大；他永遠是我的爸爸，即使我長大了，懂事了，他還是能給我溫暖和鼓勵。
多想再牽爸爸的手呀，希望他的手能給我力量，讓我成功地走過人生的每一片荊棘與每一道坎坷；希望他的手能給我鼓勵，讓我從每一次失敗和絕望中振奮起來；希望他的手能給我動力，讓我有勇氣度過生命的每一次春夏秋冬……
我想，親情是永遠無法被代替的，家人之間的愛是恆久不變的，即使許多年以後，直至爸爸的那雙手老了，皺了，我還是一直牽著，不放開……
以手為題的作文 篇15
我呀，天不怕，地不怕，就怕爸爸的蒲扇手。他的手啊，又大又粗糙，還佈滿了繭子。就像乾燥地擠不出一點水份的粗樹皮。大手一展開，多像一把“蒲扇”。
記得上幼兒園的時候，我第一次獲得了一張獎狀，爸爸高興地抱起我，還用手摸摸我嫩撲撲的小臉蛋。哇！好疼，疼啊！真的如針灸一樣。我掙脫了，望著那雙粗糙的大手，我不禁打了一個寒顫……從此，每當爸爸伸出手要抱我的時候，我便會訊速的閃在一邊大叫：“爸爸，不要在傷害我了。”
這個星期天，媽媽叫我去廠裡叫爸爸吃飯，一進車間。引入我的眼簾的的就是爸爸那粗壯的腰板正弓著身軀，用兩隻蒲扇手緊緊地抓住模具，一聲大吼，兩百多斤的模具迅速搬到了鐵架上面。過了一會兒，該爛模具了，爸爸拿來藥水，先套上皮套，小心翼翼的開啟瓶口，以防藥水濺到了手上，在把藥搗在模具裡。我悄悄的站著，看見爸爸的額頭上滲出了豆大般的汗珠，可爸爸盯著模具，哪裡顧得上用毛巾擦汗。時間一分一秒的過去了，那模具也該爛好了，爸爸用海綿紙吸乾，模具亮亮的，這是爸爸又用這雙蒲扇手緊緊的扣住模具，深呼吸一口氣，在把模具搬回了下來。他撣了撣身上的灰塵，一轉身看見了我，爸爸慈祥地笑了笑。伸出髒兮兮的右手，不是有很快的縮了回去，還不停的再工作服上擦了又擦、、、、、、
我的眼眶溼潤了，晶瑩的淚珠從我臉上流淌下來，爸爸為了我們一家辛苦的操勞，卻從來沒有一絲埋怨之情，那雙蒲扇手上皺紋和裂縫都凝聚著他的心血和汗水，以及對這個家的愛。這雙蒲扇手就是他做好的見證人
以手為題的作文 篇16
那雙手是一道光，照亮世界，照亮我。
——題記
時光靜寂，歲月輕柔。微倚季節的轉角，看流年的風輕輕吹過，轉身，輕觸心底最柔軟的角落，那個人，那雙手，又浮現在眼前。
夜，已經深了，我獨自一人，走在空曠的街道上。“又是成績，他們知道成績，成績重要還是我重要？”嘴裡仍在小聲嘀咕著，心裡卻後悔著，不該因一時衝動而跑出來。
“呼——”一陣寒風吹過，我緊了緊身上的衣服，依然寒冷。“嗒嗒，嗒嗒……”一陣腳步聲響起，一團黑影離我越來越近。這麼晚，誰還會來逛街？腦海中又浮現出幾日前看過的新聞，指甲深深嵌進手心，腿似乎邁不開，一點一點向前挪去。
一隻手出現在眼前，關節粗大，皮膚粗糙，血管突出，手背上裂了幾個口子，可以看見皮膚下的血肉。這是媽媽的手！
我怔住了。曾經，媽媽纖細的手捏著同樣細小的針，在布上飛舞，不大一會兒，雪白的絹布上綻開了美麗的花；曾經，媽媽柔軟的手握住我的手，在紙上一筆一劃地寫著，不一會兒，紙上便留下一個個清秀的字跡；曾經，媽媽溫暖的手輕輕拭乾我臉上的淚珠，撫平臉上的悲傷，我露出一個又一個笑臉。
隨著歲月的流逝，那雙手不再纖細，不再柔軟，不再溫暖，取而代之的卻是一條條皺紋，一道道裂痕。清晨，那雙粗糙的手寖在刺骨的水中，為我做出可口的飯菜；中午，那雙帶著皺紋的手迎著寒風，接我放學；夜晚，那雙裂口的手拿著肥皂，為我洗衣……可我卻把這些當做理所應當，並用刀子般的話語，一次又一次傷害著她那顆為我著想的心。
“媽媽，我錯了，我們回家吧！”我牽起那隻粗糙的手，輕輕放在懷裡。
以手為題的作文 篇17
外公有一雙“老”手，那雙手上佈滿了紋路，手心到處是厚厚的繭，他的左手上還有一道疤，每當看到外公的那隻手，我總會愧疚不已。
外公是農民，養豬，養牛，種玉米，種西瓜，皆是行家裡手。外公一年到頭總是忙碌著，早上天還沒亮他便起床了，用他那勤勞的手給豬喂飼料，給牛喂草，忙完已經到中午了，太陽頂在頭上，外公又騎著腳踏車到田地裡照料他的玉米，用他那隻手握著鐵鍬幹活。傍晚才回到家中。外公的那隻手跟著他勞累了一整天。
吃完晚飯，年幼的我最喜歡和外公坐在一起看電視，外公時不時會用那隻凹凸不平的手撫摸著我嫩嫩的臉蛋，年幼無知的我總會拒絕並埋怨到外公的手真硬，有時我用小手托起外公的老手，細細打量著，外公手上的指甲很短，但是指甲裡還有一絲淤泥，手背上的青筋突起，皺皺的紋路佈滿了手，顯得很難看。
我嫌棄外公的“老”手，但卻沒有想到那一次外公竟用那隻手救了我。
那一次，年幼頑皮的我爬上矮矮的圍牆上玩，外公站在我身邊看著我，眼睛裡充滿著對我的寵愛，我在圍牆上踮起腳尖去抓頭頂上的樹葉。突然，我腳踩滑了，從圍牆上摔下來，外公立刻衝過去用手托起我，左手擋住了旁邊的尖角，我安全地“降落”了，那時無知的我竟覺得有些刺激、好玩，開心地望著外公，只見外公臉上疼痛難忍，再看看外公的老手，那隻手上正滴著血，血順著那隻老手流淌著，流過指尖滴了下來，原來是剛才救我時被樹枝劃的，我慌了，心疼地拿餐巾紙為外公擦拭，外公笑著說：“我們丫頭，知道心疼外公了”
後來外公的手上留下了那道疤，給他的那雙手又增添了一道“光彩”。雖然那隻手又老又難看，但在我心中那隻手是最年輕，最美的……
以手為題的作文 篇18
世上有許多手，最令我懷念的還數那隻手……
那是一隻肉色而又軟軟的手。
下課鈴響了，鴉雀無聲的教室一下子炸開了鍋。
鄭文虎急著訂正作業，不小心把我的筆袋給摔到了地上。
“鄭文虎……”我欲言又止，心想算了。我剛準備去撿，卻被那隻手領先了。我本以為那是鄭文虎，可當我抬頭一看，不！不是他！而是……而是陳璐伊！我不由得吃驚了！
只見她放下手中的筆，彎下腰來，把我的筆一個個裝進筆袋裡，然後把筆袋完好無損地還給了我。我接過筆袋，說了一聲“謝謝”，心中充滿了感謝。
那是一隻肉色而又軟軟的手。
書法課開始了，我拿出寫字的本子，按照老師的要求一筆一劃地寫著。寫到倒數第二排的時候，筆袋“犧牲”了。因為我把筆袋放在本子的前面，本子越寫越往裡推，之後就……
我打算寫完了再去撿筆袋，過了半分鐘我就寫好了。我剛要彎腰去撿，可是一支筆也沒看見，就連筆袋也消失的無影無蹤。我不禁著急起來，就在我萬分焦急的時候，我無意間看見了陳璐伊。她正在整理我的筆袋，她小心翼翼地幫我把筆放進筆袋裡，然後把筆袋放在我的桌角上。我還是對她說了一聲“謝謝”。
那是一隻肉色而又軟軟的手。
我正在領讀課文，正好看見陳璐伊在做小動作，我走過去一看。不！我誤會她了！我的筆袋不知又被哪個小子給摔到了地上，是陳璐伊，她彎下腰，用她那隻手，幫我把筆袋整理好的。雖然我沒有出聲，但我已經在心裡對陳璐伊說了一聲“謝謝”。
世上有許許多多的手，最令我懷念的還數陳璐伊的那隻手，那隻肉色而又軟軟的手。
以手為題的作文 篇19
這是怎樣的一雙手啊！
我站在摩肩接踵的公交車車廂內，牢牢地用手扣緊了車杆，就像抓住了救命稻草。在我握住車杆的上方，有一雙老人的手。
老人的手呈現深棕的顏色，指節粗大有略透明的厚繭，像是訴說老人年輕時受過的苦難。他的手背上有星星點點的黑斑，還有一道長而深的傷疤，像一隻蟲子附在上面。有些駭人。老人的指甲很短，微黃且縫間似有汙垢。總的來說，這是一隻乾瘦的勞動的手，並不好看，也許有些令人厭煩。
車一走一停，帶動全車的人一前一後地備受折磨。終於，這令人煩躁的慣性讓一個小孩中招了。小孩在車啟動時，沒站穩，向後倒去，眼看要撞上座椅了，卻見一雙乾瘦的手將他托住，令他站穩。其速度之迅疾，讓我大為驚歎，因為這是老人的手。那小孩的母親發覺了動靜，扭過頭像是問了小孩什麼，隨即像是擦什麼東西一樣在老人手抓過的地方輕撣。我正詫異間，卻發現老人握住車杆的手緊了緊，露出虯枝般的青筋。
這是一個多麼令人心寒的舉動！我憤憤不平。老人依舊沒什麼表情，只不過那眼眶微紅。
我想，經過這樣的事後，老人還會在誰將要摔倒時拉他一把嗎？這個母親的舉動讓老人高大的身軀似要佝僂了。
在一個轉彎後，老人許是年齡大了站久了腿腳不行，有些欲倒的模樣，這時許多雙手，年輕白皙的、黝黑有力的、弱小稚嫩的……一起扶住了老人。那雙緊緊扶助老人後背的是我的。老人的淚一下子流了出來，對著這些好心人止不住地道謝。人還是善良正直的多，在別人遇到困難時及時伸出雙手的更多。正是這一雙雙手，撐起了社會的陽光。
這是怎樣的一雙手啊！這是多麼樸質的一群人啊！
以手為題的作文 篇20
每人都有一雙手，農民伯伯的手播種下豐收的希望，白衣天使的手能挽回在死亡線上掙扎的生命，老師的手描繪出明天的藍圖……而我班吳思思同學的手又能製作出什麼呢？
我就帶你到她的房間去參觀一下吧！
當你一踏進她的房間，映入你眼簾的是掛在牆壁上的一幅幅風景優美的畫：有“竹外梅花三兩枝，春江水暖鴨先知”的《春回大地》；有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的《含苞欲放》；有“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的《竹石》……這一幅幅精美的作品都是她用毛線、呢絨原料製作而成的，難道你不覺得她的手巧嗎？
除了用毛線、呢絨原料製作之外，還有用蠟油製作的。放置在櫃檯上的就是，有象徵吉祥如意的小蠟象，有象徵世界和平的鴿子，還有象徵團結友愛的五連環。尤其是那棵臘梅，花朵的顏色格外豔麗，有的完全開啟，像小朋友天真可愛的笑臉；有的含苞欲放，像玲瓏剔透的小櫻桃；有的還是花骨朵，像一粒粒小紅豆。你簡直不敢相信這也是用蠟油製作出來的。我給你洩露個秘密：她是用紅蠟油、樹枝（去掉葉子）、棉花為原料。製作這棵臘梅的方法也很簡單，首先將紅蠟融化成油，再用浸溼了的大小不一的玻璃瓶按在蠟油上，將模型成的“梅花”取出趁熱按到樹枝上。轉眼間，美麗的花朵盛開在樹上，還帶著晶瑩的水珠呢！最後用少許棉花當作雪花纏到樹枝上來點綴，傲立在風雪中美麗可愛的臘梅就展現在你眼前了。
開啟櫃窗，是各色各樣的泥人。有呼籲和平的學生，有為正義而戰的勇士，還有祖祖輩輩耕耘著黑土地的農民，個個栩栩如生，可真讓人讚歎不已呀！
觀看了她的作品，難道你不覺得她的手神嗎？
以手為題的作文 篇21
人人都有一雙手，有勤勞的手，又懶惰的有，致富的手，靈巧的手，然而我寫的是一雙勤勞的手，她的手不怎麼大，長期的勞動使繭皮長滿了她的手。
當天還在黑的時候，媽媽的手開始工作了——給我做飯，當晌午的的時候，媽媽的手又開始工作了——給我做午飯，當晚上的時候，媽媽的手又開始工作了——給我做晚飯，到半夜三更的時候，媽媽的手又開始工作了——給我和爸爸洗衣服。總之，媽媽的手時時刻刻的都在工作者。
媽媽的手不但是勤勞的手，還是充滿母愛的手。記得一個寒冬的下午，天氣比較冷，我在寫作業，媽媽在做針線活，夜深了，天氣更加冷了，我害怕寫錯字，所以不敢寫，這時，媽媽走到我身邊，用手握著我的手，我覺得好溫暖，好溫暖，作業也敢寫了，寫得飛快。
啊！我要讚美，讚美媽媽的手，更要讚美您——媽媽。
媽媽像春日裡的暖茶，夏日裡的冰水，秋日裡的菊花，冬日裡的暖陽。母愛藏在媽媽的手裡。
去年冬天特別寒冷，外面的雪花紛紛飄落，松樹爺爺穿上了雪花為他披上的白大衣。天空灰濛濛的，好似用刷子把天空刷成了灰色。
我和媽媽正在去往超市的路上，一路上雪花飛撲在我的臉上，寒風吹得我直哆嗦，我時不時裹緊身上的棉衣。媽媽一看見我凍得直哆嗦就立馬拿下她的圍巾，彎下腰把它緊緊地圍在我的圍脖外面。不一會兒，我們買好了菜，媽媽便牽著我的手快速地走回家了。
隨後，媽媽走進廚房，用她那神奇的手做出了一份吃起來既健康又美味的火鍋，我吃了火鍋感覺身體暖和極了，心裡面更是暖洋洋的。
在我生病的時候，也是媽媽用手揉著我滾燙的額角，按摩我痠痛的四肢，我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手。
以手為題的作文 篇22
“三.八”婦女節來臨了，看到同學們給自己的媽媽買禮物，我也很想送禮物給媽媽。可是送什麼好呢?買鮮花吧，可我卻身無分文；做賀卡吧，又怕做不好。忽然，我靈機一動，一條妙計跳出了腦門。
“咚咚咚”媽媽回來了，我連忙去開門。看到媽媽疲倦的樣子，我連忙接過媽媽的提包，對媽媽親切的說："媽媽，您先坐下，讓我幫您洗洗手吧！”媽媽奇怪的看了我一眼，笑著說：“為什麼？”我神秘的回答道：“今天是你的節日，我想給您一個驚喜。”說完，我端來一盆溫水，拿來一個香皂，讓媽媽坐在小凳子上。
我先把媽媽的手浸在水中，然後小心翼翼地抹上香皂。我如此近距離地看媽媽的手，這還是第一次。媽媽的手已失去了光澤，顯得有些粗糙。我不由得說道：“媽媽，您不大會保養手，看您的手沒有我的光滑。”媽媽微笑著說：“傻孩子，我能和你比嗎？”“唔！”我默默的點著頭，似乎明白了什麼。捧著媽媽的手，我的心酸酸的。我以前從沒體會到媽媽的辛苦。我輕輕的挫著媽媽的手，白色的泡沫漸漸多了起來，渾濁的水從媽媽的手裡指縫中流了下來，我用水把肥皂沫沖掉，又端來了一盆清水，把媽媽的手沖洗乾淨。媽媽的手洗乾淨了，比原來白淨多了。最後我又拿出了護手霜，輕輕抹在了媽媽的手上。
看著媽媽的手，我的內心久久不能平靜。我已經長大了，我可不能事事都依賴媽媽。
媽媽望著自己的手，眼裡閃著激動的淚花說：“夢雲，你長大了，也懂事多了！”聽著媽媽的表揚，我露出了甜甜的微笑。我想：以後我要天天為媽媽洗手，讓媽媽永遠年輕漂亮！
以手為題的作文 篇23
因為感恩，人間多了許許多多的愛；因為感恩，人與人之間更加美好；因為感恩，生命中有了許許多多精彩的瞬間；也正是因為感恩，生命中的每一個瞬間都是令人回味無窮、值得我們去回憶······我的思緒飄回了一個月前。
一天，我路過了一個地攤，旁邊坐著一個老人。我的心中不禁對老人湧起幾分同情。她每天坐在那裡，衣衫襤褸，總是那件很小的破襖，手上的老繭厚厚的。我想：幾十年前，她也擁有過一雙細嫩的纖纖玉手吧？只是因為歲月，讓著雙手變成如此模樣。但是她的臉上總是浮現出笑意，淺淺的、淡淡的，給人許多溫暖。
我突然想起了媽媽的手，也是這麼個樣子。媽媽以前的照片上，那雙手多美，多漂亮，可自從嫁給爸爸後，從未做過家務的媽媽開始下廚房，開始勞累地做家務。1年，2年，3年······我12歲，她就照顧了我和爸爸13年。每天那麼辛苦，那麼操勞。讓那雙細嫩的手，漸漸爬滿了老繭、斑點而我卻經常說這個糖放多了，那個鹽放少了；這兒不好吃，那兒沒打掃乾淨；這邊話說少了，那邊太嘮叨······現在想起來，才感悟到：母親的手是歲月操勞的見證，或蒼老或粗糙，但手中永恆不變的溫暖卻是為了我，她最愛的人。繭子凹凸不平，輕輕觸碰的灼熱就是母親延續的愛！而我卻挑三揀四，從未發現隨著時光的流逝，媽媽的手已消失了青春的痕跡。
現在，我經常撫摸媽媽的手，充滿感恩地吃著那含著母愛的的飯菜，靜靜地聆聽媽媽的嘮叨。發現那些是多麼美好。那雙手不漂亮，卻是最美的手；那份愛很平凡，卻是世上最美的一份愛······
以手為題的作文 篇24
媽媽的手是溫暖的。
每當我傷心哭泣時，她一邊輕輕地撫摸著我的臉，一邊安慰我。我彷彿沉浸在一個美妙的世界裡，聞著一陣陣花的香味，慢慢地停止了哭泣，微笑著面對困難。
有一次，我和媽媽在公園裡散步。媽媽牽著我的手，讓我慢一點走，可我偏不聽，越跑越快，跑著跑著，被一個臺階絆倒了。腿被磕破掉了，媽媽急忙跑過來，發現我蹲坐在地上，問我怎麼回事。我哭哭啼啼地對媽媽說：“我的腿破了，還流著鮮血呢。”媽媽立刻翻了翻包，找到了創口貼，貼在了我的腿上。可我還在哭泣，媽媽對我說：“堅強一點，要勇敢！”她把我從地上拉了起來。和她的手相觸時，我覺得媽媽的手真溫暖啊。
媽媽的手是冰冷的。
每當我考得不好時，媽媽的那雙手讓我的心平靜下來。她靜靜地安慰我，幫我分析問題，細心地給我講題。讓我考得越來越好，不再對自己的成績失望不已。
有一次，我的數學成績考得不太理想，媽媽就拿出一本數學書，一邊指著上面的題目，一邊給我講解。媽媽的手總能讓我冷靜。
媽媽的手是滾燙的。
每當我犯了錯時，媽媽的手不再溫柔。
我不小心把媽媽的杯子給打碎了。我把杯子的碎片給藏了起來。很快，媽媽發現她的杯子不見了，問我是不是拿走了她的杯子。我沒有吱聲。她的眼睛緊緊地盯著我，一刻也不放過。終於，我忍不住了，對她說：“媽媽，對不起，是我打碎了你的杯子。”媽媽的手給了我承認錯誤的勇氣
媽媽的手是智慧的手。
每當我不知道該做什麼事，媽媽的手是智慧的。一邊帶我散步。一邊給我講故事，還幫我出主意。我總能找到答案。每當我遇到難題時，媽媽像智慧老人，圍著我轉圈圈。讓我把不懂的題，弄得明明白白。
我媽媽的手可真是多才多藝呀！
以手為題的作文 篇25
我的母親，她有一雙明亮的眼睛，高高的鼻樑上架著沉重的眼鏡，她還有像柳條似的眉，隨著表情而變化著。可我的母親有最好的一處——慈愛的手，因為媽媽的手在我做事放棄時，鼓勵著我。在我生病時，照顧我，關心我。讓我感受到：母親的偉大，如果沒了母愛，就沒有母親這雙慈愛的手了。
在我很小的時候，生過一次很重的病，那時，我還小，什麼也不懂，吃飯不好好吃，睡覺不好好睡。有一次，因為晚上睡覺時，把被子踢了，害得我發燒，媽媽為了我，上班也請了假，媽媽用她那雙慈愛的手，照顧了我一天一夜，不時地來摸摸我的頭，看我退燒了沒。
就是因為媽媽那雙慈愛的手，把我從病魔的手中，救了出來，我醒來，聽見奶奶說“：媽媽的眼中滿是血絲。”讓我很難過，媽媽為了我，照顧我一天一夜，沒有休息。不知是不是我吵醒了媽媽，媽媽看見我醒來，笑了，那是關心我的笑，雖有一點僵硬，但我知道那是媽媽發自內心的笑，媽媽用她那雙慈愛的手無摸著我的，讓我剛到了母愛的偉大。
在我上五年級時，成績不是很好，讓媽媽總擔心，我很難過，我心裡暗暗決定：每次考試要拿最好的成績給媽媽看。雖然是這樣想，但我的成績為什麼還是上不去呢?我便去問媽媽，媽媽跟我講了很多人生道理，邊用那慈愛的手撫摸我的頭。我感到了，媽媽的手在鼓勵著我，讓我奮進。
現在我長大了，不會讓媽媽擔心了，雖然我會生病，但我會自己找藥吃，我還很還懷念母親以前用那慈愛的手撫摸我，關心我，照顧著我。我現在也明白了，做任何事情，只要努力，總會有成功的，雖然努力只讓我成功了一點點，但我知道，要想成功是要一步步走過來的，要克服各種困難，才會成功的。
以手為題的作文 篇26
“手”，不用過多的介紹了，它是人體非常重要的部位，也是最靈活的部位。
忙碌而靈巧的手
“晚上你們想吃些什麼？”媽媽問。“紅燒肉！”我大聲回答道。“好！”一個乾脆的回答聲帶上切菜的聲音從我耳邊劃過。我向廚房望了一眼，媽媽忙碌的雙手一會兒擇菜，一會兒切菜，一會兒拍蒜，一會兒切蔥，忙的不亦樂乎。
時間一分一秒地溜走了，媽媽的雙手終於停下了，一會兒後，就端來了熱乎乎的飯菜。媽媽忙碌而又靈巧的手做出一道道美味佳餚。
溫暖的手
“咚－咚－”一陣輕輕的敲門聲從我臥室的門外響起。我一聽就知道，又該去上學了！我開啟門，打個大大的哈欠。“快去洗臉吧！”爸爸說了一聲，我走進洗手間，擰開水龍頭，爸爸過來，拿起我的毛巾，搓了一下，放在我的手上。迅速擦了把臉，爸爸拿起我的書包，遞給我，拉起我的手走出了家門，帶我走過了斑馬線。幫我在學校對面買好早餐，遞給我，看我吃完才離開，我揮手與爸爸道別。爸爸走了，但爸爸的溫暖依然留在心間。
漂亮的手
“姐姐！”“姐姐！”我大聲喊著我這位愛唱歌的姐姐。可她似乎沒有聽見呢！哎！誰讓她一直戴著耳機聽歌呢？跑過去摘下她的耳機，她驚愕地望著我，我不禁笑出了聲。
“什麼事？那麼急！”她問道。指著手中的《練習冊》：“這個不會。你快幫我看看。”姐姐接過去一看，這個題，你可以畫線段圖的，你看……說著，就在草稿紙上畫圖。那修長的手指在草稿紙上、書上飛舞著，漂亮細膩的手畫圖，驗算，順暢無比，聽完姐姐的講解，頓時茅塞頓開，疑難解決了。
我的家裡，每個人的手都不一樣，但都帶給我溫暖，帶給我快樂，他們的手讓我擁有了更多的幸福。
以手為題的作文 篇27
每一個人都有自己的手。手，在他們眼裡沒有可比性。而我卻覺得媽媽的手是與眾不同的。媽媽的手是溫暖的、勤勞的，美麗的。
媽媽的手早晨給我做美味的早點，中午在家打掃衛生，下午給我洗衣服，晚上給我蓋被。
記得有一次，媽媽正在刷碗，碗的豁口把媽媽的手割破了一個很大的傷口。我正在寫作業，聽見一聲小聲的哎呦聲，五步並做三步走到廚房。我看見媽媽的手爛了，直流血，我說：“媽媽疼不疼？我去給你拿創可貼。”在給媽媽貼創可貼的時候，發現媽媽手上的傷很嚴重。我問：“媽媽疼不？”媽媽小聲的說：“不疼。”
還有一次，過年炸魚，豆大的油點不停地濺在媽媽的手上。看著媽媽那粗糙的手，不禁問她：“媽媽戴上手套吧？”媽媽親切的對我說：“不用了，戴上手套不方便，好了，別跟我說話了，炸魚說話不好，你玩去吧！”聽到那油炸的聲音，媽媽的手一次一次的被燙。媽媽為我們家付出了許多，卻從來不圖回報。想到這裡我的鼻子不禁發酸，眼淚在眼眶裡打轉。
媽媽常常要給我和爸爸洗衣服，我小衣服肯髒，爸爸上班活兒也很髒。她五天就得洗一次衣服，一洗就三、四個小時，不停地弓著腰，時間久了媽媽的腰老疼。一次她洗完衣服，呻吟著，我說：“媽媽你躺在床上，我給你捶一下。”“不用了，站一會就好了，看著媽媽用手支著腰，我哭了。
不知多少次，媽媽一晚上不睡，看著我從病中醒來；不知多少次我做噩夢時，媽媽總是說：“不怕，不怕有媽媽在。”；不知多少次，媽媽為我輕輕的蓋好被子······
我喜歡這雙又溫暖又勤勞的手，我更愛媽媽。
以手為題的作文 篇28
我媽媽是個眼科醫生。她和所有的媽媽一樣，有一雙普通的手。這雙手不曾幹過什麼驚天動地的大事，也不曾創造過什麼了不起的奇蹟。但這雙手整天忙個不停。去年春節前的一個晚上，媽媽在醫院值班。
第二天早上，我到醫院去接她，準備一起去公園玩玩。媽媽換了衣服，和我一起下樓時，一個護士著急地跑來，對媽媽說：“朱醫生，急診室來了好多人，都是被鞭炮崩的。人太多了，想請您幫幫忙，不知行不行？”媽媽不假思索地說：“當然行，我這就去。”她回過頭又對我說：“菲菲，媽媽還有事，我看我們明天再去公園吧！”我繃著臉，不高興地走開了。
我到小花園玩了一會氣球，又回到醫院去看媽媽了。從急診室的門縫往裡看，只見有幾個醫生正在給病人看眼睛，媽媽也在給一個小哥哥看眼睛，只見媽媽手裡拿了個夾子，夾著棉花，沾著酒精給小哥哥擦洗傷口，之後，又熟練的纏上繃帶。小哥哥的媽媽抽泣著說：“醫生，你救救這個孩子的眼睛吧！我們就這麼一個兒子呀。要是沒了眼睛，這往後可……”媽媽把手搭在小哥哥的肩上，說：“這孩子的眼睛要做手術，請您等一會兒。”說著，就把他抱上病床，推進了手術室。
下午，媽媽推著小哥哥出來了，他摘下口罩，右手擦了擦額頭上的汗珠，對小哥哥的媽媽說：“一切都很順利，孩子的眼睛保住了。”那位媽媽握住了媽媽的手，久久不放……我望著媽媽的手想：媽媽的手不僅勤勞，還能救死扶傷。我也要像媽媽那樣，學知識，學本領，用自己的手為人民服務，為別人做好事。
以手為題的作文 篇29
爸爸媽媽上班很辛苦，一天到晚忙忙碌碌。我在家經常幫父母做一些力所能及的事情。
今天是星期天，爸爸媽媽一早就出了門，髒衣服盛放在盆中還沒來得及清洗。平時，媽媽清洗衣服時，我總喜歡忙前忙後，給媽媽打下手，漸漸也掌握了一些洗衣服的要領。今天，媽媽不在家，我就自己一個人動手洗吧。
想到這兒，我挽起袖子，端起盆子打來溫水，放入適量的洗衣粉和勻，把髒衣服輕輕放入水中。衣服浸泡了一會兒後，我便坐在一張小凳子上像模像樣地洗了起來。我拎起一件衣服，先洗領口，在衣服上打上肥皂，兩隻小手用力地來回搓動，不一會兒，領子洗乾淨了。我再洗兩隻袖口，用力地搓洗，兩個手掌都紅了，而且還癢癢的。當我正想放棄不幹時，媽媽平日裡教導我的話“做事怎麼能半途而廢呢？”又不停地在我的耳朵迴響。於是，我捏起手中的衣服又認真地清洗起來。最後一件衣服，我洗了一遍後，發現還有一個小黑點。我用衣刷沾了點洗衣粉，用力地搓搓搓，終於，小黑點不翼而飛了。清洗完畢，我在盆中放入乾淨的水，把衣服上的肥皂泡洗掉，然後甩幹晾上。看著一件件洗乾淨的衣服，飄著洗衣粉的清香，在陽光底下隨風擺動，我開心極了。
晚上，爸爸媽媽回來了，看到我洗淨晾乾的衣服，媽媽高興地說：“我家陽陽有一雙勤勞的小手，能幫媽媽幹活了！”爸爸笑眯眯地說：“陽陽這雙小手給我捶過背，可舒服啦！”爺爺樂呵呵地說：“陽陽這雙勤勞的小手還替我倒過垃圾呀！”……
聽著一家人的誇獎，我的心裡比吃了蜜糖還要甜。我伸出雙手，高聲對大家說：“等我長大了，小手變成了大手，我要幫你們做更多的事情，努力做一個勤勞的人。”
以手為題的作文 篇30
握住我的手。
每一條路都佈滿了斑駁，停頓會被隱藏在其中的荊棘刺傷。
誰讀黃昏，獨自涼爽
就像走了很多年。第一次發現這裡有那麼多紫荊花樹，覆蓋著深、淺、密的紫色，紅磚牆的四角覆蓋著我熟悉的斑駁。
風在吹，許多花在飄落。我抬頭看著滿是紫荊花的夜空，悽苦淒涼。順著小路進入一條沒有記憶的小巷，狹長，兩邊高牆高樹，擋住大部分天空，涼風迎面而來，湧進我的嘴裡，苦澀的味道在我的喉嚨裡起伏。
月亮朦朧，鳥兒朦朧
光線難見的巷子總是容易讓人覺得陰暗，值得黃昏。然而，我錯了。黃昏已經隨著朦朧的鳥鳴遠去，遠方的聲音似乎隨著對雛鳥的呼喚而回響，遙遠而深沉。落到我身上的時候，就變得那麼輕那麼軟，慢慢的沉澱在我心裡。這讓我想起了戲劇性的多事之秋，突然，“月亮朦朧，鳥兒朦朧……”脫口而出。
月亮漸漸爬上來，一點一點地傾瀉出它寧靜的餘輝。它是那麼清澈完美，就像一滴水，我從來不敢捧在手裡欣賞。憑我的感覺，感覺它驅散了我心中的恐懼，用一種不被重視的“寒光”籠罩著我。
黎明，握住我的手
當第一縷陽光照耀的時候，月亮無聲無息的離去，我能感受到的只有黎明的溫暖。感覺就像一條被拋上岸的魚在冰冷潮溼的空氣中掙扎，絕望到窒息前一秒，跳入久違的清水喜悅中。明亮的天空中，太陽掙扎著穿過雲層，牽著我的手。我好開心好感動，好想用心去捧。很奇怪，我的心沒有手指，什麼都裝不下，什麼都放不下。我唯一能做的就是抱著它，看著它的眼睛。
每一條路上的荊棘，總會因為你的暫時停頓而刺傷你，只要你抓住機會握住那隻手，你就能走出一條寬闊的路。
以手為題的作文 篇31
手，是溫暖的，它總是能讓我們感受到世間的美好！
——題記
天地無情人有情。當我們遇到暴風雨卻沒帶傘時，會有人伸出手將雨傘遮在我們頭上；當我們走路摔倒卻沒有力氣站起來時，會有人伸出援助之手將我們扶起來；當某地遇到乾旱災難時，會有人伸出手將愛心送給他們。人間處處有真情，只是我們缺少了認真感受的心。
那一天，正是放學之際，同學們一窩蜂地衝進剛到的一輛公交車，而我也不例外。站在擁擠的公交車裡，我隨著公交車的搖晃東倒西歪，我一邊吃力地站著，一邊在心裡祈禱：再堅持一會兒，就快要到了。可偏偏事事不如人意，在這般艱難的時候，突然不知是誰踩到了我的右腳，我反射性地抬起了被踩疼的右腳，可公交車不停地左右搖晃，再加上人群的擁擠，我狠狠地朝地面摔去，就在我以為我要與大地來個親密接觸時，我看到了人們紛紛伸出了溫暖的手。此時，我的心像被明媚的陽光照耀了，迷迷糊糊中，我抓住了一隻粗壯而有力的大手。這是一雙充滿溫情的手，我穩穩地站了起來，對上關切的目光說了一句：“謝謝叔叔”！叔叔溫暖地問：“小朋友，你沒事吧？”我感激地說：“沒事，沒事！非常感謝叔叔！”說著，不知不覺公交車也到站了，我懷著興奮的心情下了車，並說道：“叔叔再見！”之後，我便高高興興地回家了。
經過這件事，我知道了其實我們身邊有許多善良的人，需要我們用心聽，用眼看，用心感受，會發現世間其實處處有美好。
同時，我也想告訴所有人：珍惜別人溫暖的手吧！因為在我們的一生中，或許只有那麼一兩次。
以手為題的作文 篇32
愛，不經意間融於看似平淡無奇的生活中，若隱若現，唯有善於發現美的雙眸，方可察覺；愛，一不留神它就踮腳步入過往，給這純樸的日子添上一抹煊爛的色彩；愛，來去無蹤，恍若時間河流的見證，恰似夜幕上劃過的流星，點亮天際，映出生活的倒影，留存溫暖的記憶
晨曦，我揉了揉迷離的雙眼，隨即看見合上的房門。我知道在我酣睡時，那雙手悄聲將我的房門壓緊，不讓寒冷衝入我的夢境。她為了阻止洗衣服的水聲打攪我的睡眠，輕輕帶上了門把手之後又置身於繁瑣的家務中。
洗漱完畢，麵包夾上蕃茄醬就著熱和的牛奶，我咀嚼起來。我明白就在我搗鼓著牙刷時，那雙手在百忙中抽出時間，取出麵包擠上醬，在剛倒了奶粉的熱水中不斷攪和，接著馬不停蹄地投入了家務。凝視著嫋嫋升起的熱氣散於無形，這碗牛奶被那雙手蒙上了金色的光輝，溢位的是融解了母愛的一陣陣純正與美好。
放學歸來，埋頭於書桌。不覺中，杯裡蒸汽不斷上升，原來是泡上一盅茶水。輕啖一口，頓覺心曠神怡。可想而知，那雙手在我苦攻作業、鏖戰猶酣之時放茶入杯，衝之以開水。再一回味，口中清苦漸漸化為甘甜，這莫約就是愛的味道吧！
當作業完全攻克的時候已是傍晚，晚餐幾乎全是我喜歡的佳餚。當我滿意地打了個飽嗝，不禁聯想到那雙手握著鍋鏟，不停翻動竟騰不出空來抹去順額而下的汗珠。是啊，這何常不是一頓融入了親情，流露出關愛的晚餐呢？
夜晚，在我沉沉睡去時，那雙疲憊的手給我拉上被子，將我用被裹得很緊很緊，隨之關上燈，摸索著回到床上，她漸而步入夢之鄉。
母愛貫注於那雙操勞的手，給我們的生活蒙上了神聖的光暈，它們靈動至斯，如同蝴蝶般在日子裡上下紛飛。母愛就是這樣，平凡而偉大！
以手為題的作文 篇33
童年的時候，奶奶帶著我。我是那樣的幼稚好奇。奶奶是唯一能滿足我好奇心的人。一次，家中沒書看了，我正悶悶不樂，忽然，奶奶笑著對我說：“衛紅，你捂住眼睛，我給你做樣東西。好東西。”我高興地叫道：“好呀，好呀。”我連忙用手捂住眼睛。其實，我哪能閉上眼睛呀，我倒要看她做什麼東西。我從指縫裡窺視著。只見奶奶拿起剪刀，又拿一張白紙，在紙上左一剪，右一剪，一會兒向左一個大彎，一會兒向右一條直線……我一鬆開手，只見她手上拿著一個小菩薩像，眼睛緊閉，雙手合著，胸上的大佛珠清晰可見，坐在蓮花臺上象是在唸經。
我高興極了……這時奶奶欣慰地笑了，眼睛眯成了一條縫，額上的皺紋舒展開了，那一根根自發在陽光映照下，閃耀著銀光。冬天來了，外面大雪紛飛，寒風刺骨，我被困在家裡，這時，奶奶對我說：“衛紅，我們來做蠟梅花，好不好？”“好！”我高興得跳起來。她要我拿來小蠟筆、蠟燭、鐵盤，她揀來好兒根彎曲的樹枝。把鐵盤放到火上，又把幾根紅黃蠟筆和白蠟燭放進鐵盤。
一會兒，蠟燭都融化了，蠟水成了金黃色，奶奶喊到：“遞樹枝。”“好哩！”我答應著。於是我遞過一根枯樹枝。只見她用無名指蘸著蠟，就趕緊往樹枝上一粘，這樣，一瓣花瓣便成了。費了半夭工夫，十枝蠟梅花終於做成了。奶奶拿了兩枝往花瓶裡一插，遠看，真象一束傲霜頂雪的梅花。奶奶一邊插一邊吟誦道：“牆角數枝梅臨寒獨自開，遙知不是雪，為何暗香來。”奶奶拿著蠟梅花，牽著我的手向前走。我好奇地看著奶奶的手。這手瘦瘦的，黑黃的，筋一根根可以見到。這手是靈活的，勤勞的，我願意有奶奶這樣靈巧的手。我再一次抬頭看奶奶，那削瘦豹面孔，那沾滿雪的濃眉，不禁流下了感動的淚水。
以手為題的作文 篇34
不管傷口有多深，媽媽的手都會將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手都會將它擦乾；不管心有多冷，媽媽的手都會將它焐熱。——題記
撫平深深的傷天有不測風雲，人有旦夕禍福。八歲那年，倒黴的我竟然被小狗咬了一口。來到醫院，每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫生怎麼安慰都無濟於事，還頗有些火上澆油的味道。每到這時，媽媽都會用她那雙溫柔的手撫摸著我的頭，說：“男子漢，就應該堅強！”這時，醫院裡就會安靜多了。從那時起，我知道，媽媽的手能撫平深深的傷痛
擦乾苦苦的淚人生不如意事常八九。在小學升初中考試中，一向考試成績優秀的我，分數讓老師、我和家人“唏噓不已”。沮喪的我無臉見人，沒有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭的那麼傷心。午夜時分，急得團團轉的媽媽終於在樹下找到了哭成淚人、昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終於乾爽起來。那夜之後，我知道，媽媽的手能擦乾枯澀的淚水。
溫暖冷冷的心歷史總是驚人的相似。初二“一模”的成績就像兩年前一樣讓人心碎。望著那可憐的成績單，我木然了。之後的幾天，我的心像是被扔進冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學無望，那就輟學打工。媽媽聽說我做出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摸過我無數次的手，給了我一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學習之中。今天，身在考場，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。媽媽的手，媽媽的愛；媽媽的手，我的靈魂家園。
以手為題的作文 篇35
歲月的長河沉澱了時間的泥沙，時光的荏苒催化了記憶的蓬鬆，媽媽的手因歲月和時光而堆滿了愛和溫暖。
媽媽的手，是一雙神奇的手。小的時候，只要受了委屈，我就會亂髮脾氣，亂摔東西。而這時，媽媽總是會用她那雙手為我去撿那些東西。不知什麼時候，媽媽的手又像魔術師似的變出一塊誘人的巧克力，讓我“雨過天晴”。媽媽的手拂去的是憂愁，帶來的卻是歡樂。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。有一次媽媽出去掃地，沒有帶手套，結果媽媽的手凍紅了，手上裂開了口子，像小娃娃的小嘴一樣。我不停得搓動著她的手，還問她冷不冷，她沒有說話，只是笑了笑，便去洗衣服了。雖然水很冰涼，但媽媽卻哼起了歌，好像很神情自如的樣子。突然，我看到媽媽的手掌有些地方生出了繭子紋路，變成了像皺紋紙一樣。我悄悄的哭了……媽媽的手，送走的是歲月的風塵，帶來的是家庭的幸福。
媽媽的手，是一雙溫暖的手。記得一次考試，我竟然考了86分！看著一個個鮮豔的紅叉，我鼻子一酸，都大般的眼淚流了下來。這時媽媽走了進來，用她那雙溫暖的手，擦乾了我臉上的眼淚，又把我攬進懷裡，輕輕地撫摸著我的頭。對我溫柔的說：“沒關係的，孩子。下次你一定可以的。”“真的嗎？”“嗯，你一定要相信自己。你在我心裡永遠是最棒的！”聽了媽媽的話，我的心裡好像照入了一縷溫暖的陽光，於是我重新振作起來。媽媽的手，觸控的是失意，換來的卻是期待。
媽媽的手，扶著我一路走來。媽媽的手，為我營造了一個愛的家園。媽媽用她的手，詮釋著愛的溫暖、愛的博大、愛的真摯、愛的熾熱。
以手為題的作文 篇36
在許多人的眼裡，每個人的手都是相同的，長短五根指，可是在我眼裡，爸爸的手卻與眾不同。
爸爸的手雖然有歲月留下的痕跡，但是依然那麼寬闊、溫暖，我們就像兩隻鳥，爸爸是結實的大鳥，我是憨厚的小鳥，大鳥保護著小鳥、呵護著小鳥。
爸爸的手是友好的。我沒有寫完作業就坐在電腦前玩遊戲，完全忘了學習，突然，我聽見一隻強壯的大手“砰”地一聲開啟家門，便猜到是爸爸回來了，我驚慌失措，連忙把電腦關機。腳步慢慢靠近了，我心裡如十五隻吊桶——七上八下，心神不寧，爸爸走到我跟前，笑眯眯地問我：“在幹嘛呀？”我吞吞吐吐地說：“呃，剛，剛才在寫作業，感覺太熱了，想出去透透氣。”爸爸用手摸了摸電腦說：“我們家的電腦也覺得熱呢。”爸爸舉起他的大手，我的心好像要從喉嚨裡跳出來，心想：完了完了。沒想到，爸爸卻把手放在我的頭上，意味深長地說：“時間要合理安排，不能為了打遊戲而荒廢了學業哦。”
爸爸的手是慈詳的。一次數學練習我沒考好，媽媽沒完沒了地嘮叨，而爸爸卻伸出大手拍拍我的肩膀，溫和地說：“沒關係，我們來分析一下錯誤的題目，弄懂原因，下次努力考好！”他的手在試卷上圈圈畫畫，我立刻恍然大悟。
爸爸的手是萬能的。家裡的電視機壞了，媽媽無奈地說：“只能換一臺了。”爸爸自信地說：“小菜一碟，看我的。”沒多少功夫，爸爸就像變魔術似的，電視機完好如初，影象清晰，聲音清楚。
父愛如山，呵護我生命的火；父愛如火，點亮我心中的燈；父愛如燈，照亮我前行的路；父愛是路，領著我勇往直前。父愛用雙手化作山，化作火，化作燈，化作路，這一點一滴的父愛，伴隨我一分一秒，伴隨我健康成長！
以手為題的作文 篇37
“咕嘟咕嘟……”伴隨著香味的流動進入我的鼻腔裡，我趕緊放下書包，把自己送進廚房，飢腸轆轆地望著那鍋香氣四溢的排骨湯——這就是我回家的動力，母親手裡握的不僅是鍋鏟，還是一鍋子的美味和全家的歡樂。
記得小時候，我看過最多的是母親在廚房的身影，那雙巧手做的全是我愛吃的菜。母親將一道道菜端上桌，便拉起我髒兮兮的手走到洗手池前，小心翼翼地幫我把每一處地方都洗得乾乾淨淨，看著她的大手揉搓著我的小手，不知怎麼的，就開心得笑起來。母親的手真好看啊！每當吃完晚飯，媽媽便牽著我的手一起散步，從湖的這頭走到湖的那頭，媽媽從來不放開我的手，生怕我走丟。
剛上小學的時候，母親也是牽著我的手走到學校，到了學校門口的，我卻不肯放手，抓得更緊了，生怕媽媽會拋棄我，還擔心媽媽不會來接我，想到這裡就哇哇大哭起來，她拉著我的手說：“不要怕，媽媽會一直在這等你下課，媽媽不走。”那時，我從媽媽的手心裡感到一股力量，我終於向校園走去。
而隨著年齡的長大，總想拉著媽媽的手這一習慣，正在被成熟的心靈慢慢隱沒。記得那個週末我早早寫完作業，吃完飯，媽媽突然興致勃勃要帶我去跑步，我只好服從。一出門，媽媽就抓住我的手，而且越抓越緊，我試著逃脫，可沒能成功。突然我看見我的朋友在前面，就使勁一跑，手掙扎出來，媽媽也被我帶了一下……
現在，母親的手因為常年幹家務活而變得粗糙了些，而我再也不樂意牽著媽媽的手去散步了，但我多麼懷念那些牽著媽媽手的日子啊……
以手為題的作文 篇38
我們都有一雙手，有的手靈巧可愛，有的手粗糙有力，也有的手柔軟細膩。手是勞動和工作的工具，我們不管幹什麼事情都少不了著雙手幫忙。
我有一位慈祥可親的媽媽，她有一雙柔軟細膩的大手，也是一雙勤奮靈巧的大手。這雙手幫助我做了很多事情，給我留下了深刻的印象。
每當我衣服上的扣子掉了的時候，媽媽就用手細心的幫我縫上;每當我不會做數學題的時候，媽媽就用手拿起筆，給我畫圖，用手指著題目，耐心的給我講解著。
媽媽的手是靈巧的。我有一本《製作小天地》，上面有一項是做風箏，我想做一個，就讓媽媽幫我一起做。因為做起來很難，我原本以為媽媽不會做，可令我沒有想到的是，媽媽居然沒用半個小時，就用她那雙靈巧的手幫我做了一個非常漂亮的風箏。
做菜這方面媽媽可是個高手，而且還是個營養專家呢。媽媽把菜放在木板上，一手抓住菜，一手拿著菜刀，咔嚓咔嚓，三下五除二，一小會兒功夫，媽媽就把菜切成了絲，只見媽媽用手捧起菜往鍋裡放。嗤——鍋裡沸騰了，油花一下子濺了起來，媽媽急忙用手拿起各種調味品，該撒的撒，該倒的倒，再用手拿起鍋鏟，丁丁當當——菜被媽媽炒熟了，傳出來陣陣香味，不用看，你也會“口水直流三千尺”。
媽媽的'手是勤奮的。他時常會幹一些家務活，洗衣服，清理衛生，打毛衣。尤其是洗衣服，可不是一件輕鬆的事情。今天晚上，媽媽又用手搓起了衣服，搓呀搓，搓呀搓，咦?怎麼沒有聲音了?喔!原來媽媽已經把衣服洗完了。我一握媽媽的手，哇，冰涼冰涼的。
看，這雙靈巧勤奮的手，雖然握起來很涼，但在我心裡卻是溫暖的。
以手為題的作文 篇39
在一天夜裡，我夢到了一位神仙，他和藹可親地對我說：“你會擁有一雙神奇的手，它會幫你做任何事情……”“耶！”我高興地手舞足蹈。醒來後，才尷尬的發現那不過是一場夢而已，“唉，真掃興！”我埋怨到，想：如果我真的能有那麼一雙神奇的手就好了！可我沒注意到一種彩色的光神不知、鬼不覺地進入了我的手裡。
我還是像以前一樣，洗漱完了就吃飯，飯吃完了就上學，一進教室，我就看見了一大片的書包立在桌子上，唉，我真是倒黴透了，一到學校就考試！
當我一看卷子上的題，就不由得眼冒金星，這些題多得讓我看著眼花，難得讓我頭疼！正在我想向老師坦白我不會做的時候，我的手卻不由自主地拿起了鋼筆，飛快地在卷子上寫了起來。過了一分鐘，試卷上的題就全部做完了！哇，這、這真是太、太、太神、神奇了！難道夢裡的那位神仙說的是真的？呀！我一想到這兒，就高興得快瘋了！嗯……廢話不多說，大家還是看看我以後是怎樣做的吧！
後來，我一摸筆作業就自動做完了，一摸掃帚屋子就自動打掃乾淨了……對於這些變化，我開始覺得很開心，可時間久了，就漸漸覺得沒意思了，甚至開始害怕起來。因為自從我有了這雙神奇的手後，就不能像其他同學一樣，很投入地去思考問題，去感受思考帶給他們的樂趣。我害怕有一天，我“真正”的手會廢了，以後就什麼事情都不會做了！
我越想越害怕，我決定請求那位神仙把我的手變回來。晚上，我又夢到了那位神仙，我急忙向他說明了我的請求，神仙聽了，微笑著點了點頭。醒來後，我發現我的手真的變了回來，哈！心裡真踏實！
以手為題的作文 篇40
掌心的絲絲紋絡，那是深沉的母愛；手指上的黃天厚土，那是生活的滄桑；手指的佝僂彎曲，那是歲月的年輪。世間的溫情冷暖，都是那雙破損不堪的手將我陪伴。
走在殘陽如血的小路上，我像是一隻無頭蒼蠅似的毫無目的的亂撞。堅強，奮起，成功，這些字眼似乎和我都毫不相干；彷徨，迷茫，痛恨，接踵而至。這時，你走了過來，用你的大手握住了我的小手，你掌心的母愛的溫度迅速的傳遍了我的心房。我猛然覺醒，我不笨，生活也沒有拋棄我，那麼，我還是應該熱情擁抱生活的！你讓我相信，我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。
走在朝陽如歌的大路上，我昂首挺胸，意氣風發的跑回了家。我像小鳥一樣喋喋不休的和你分享著我的喜悅。但是，你並沒有像我期待的那樣稱讚我，而是泡了一杯清茶，在茶香的氤氳中向我走了過來，用你的手輕輕的拍了拍我的肩頭。於是，我感受到了茶香的四溢，母愛的溫度。就這樣，我收回了我的驕傲，重新上路，飛奔在了我奮鬥的跑道上。
走在蒼天如夢的馬路上，我熱血沸騰，我要與太陽賽跑，可是，一不小心，腳踏車的輪子飛了出去，我也飛了出去。一時間，我不知所措，鮮紅的血液更讓我驚慌不已。這時，你奇蹟般的出現在了我的眼前，努力的為我包紮傷口，你掌心的溫度又迅速的湧遍了我的全身。傷口，不再疼痛，我，也忘記了呻吟，只剩下一片溫暖的氛圍讓我享受。於是，後來的運動場上，又出現了我的颯爽英姿。因為，有你這雙強壯有力的大手溫暖的守護著我。
在你這雙手的陪伴下，我整理了行裝，肩負著七彩的夢幻，踏上了征程。與我同行的，還有埋藏在我心靈深處的那份溫暖。
以手為題的作文 篇41
手有靈巧的，有粗糙的，有細膩的，有稚嫩的，但是我最喜歡媽媽的手。
媽媽的手是溫暖的。有一次，我去上學，那天天下著雨，我不小心踩著了泥水，泥漬點立刻跳到了我的衣服上，我心想：怎麼辦呀？這可是我第一次穿的新衣服，媽媽會不會罵我呢？
到了下午，放學回到家裡，我馬上向家裡跑，回到家後，我馬上把衣服給換了，媽媽問我："你怎麼不穿新衣服呢？"我編了個理由，"我怕把新衣服弄髒，所以才沒有穿新衣服。"媽媽聽了後，也沒有在說什麼，就去幹其它的事情了。我心想：還是明天下午放學後把新衣服給洗了吧。到了第二天下午，我去衣櫃拿衣服洗的時候，發現新衣服不見了，我就到處找，找來找去就是找不著。突然，我發現媽媽正在那裡洗衣服，我走過去，對媽媽說："媽媽，讓我來洗衣服吧！"媽媽說："孩子，你年紀還小，洗不乾淨衣服，還是我洗吧！"我聽了，心裡很感動，高興地對媽媽說："媽媽，您真是我的好媽媽！"
媽媽的手是靈巧的。有一天，媽媽買了一條魚，她提著魚走進廚房，我繼續在寫字檯上做作業，不一會，一股香噴噴的香味飄了出來。我說："好香啊！"腳立馬進到廚房裡，媽媽見我進來了，說："婷婷，你先去做作業，一會兒我們吃紅燒魚。"我高興地說："好！"等我把作業寫完了，媽媽的紅燒魚也做好了，她端著盤子喊："吃飯啦！"我馬上跑到餐桌邊，迫不及待地夾起魚吃起來。爸爸說："魚是補腦的，多吃點好！"
我喜歡媽媽的手！
以手為題的作文 篇42
我身邊的手有許多：媽媽那纖細、柔美的手，小孩子那胖嘟嘟、白白嫩嫩的手，姥姥那勤勞、蒼老的手。但我最愛的還是爸爸那粗壯、有力的大手。
爸爸的手是溫暖的。每當我和爸爸去樓下的足球場去踢足球時，爸爸那寬大的手就會將我那雞蛋般大小的手暖暖的裹在手心，用溫暖捂熱我冰冷的小手，一股幸福的暖流瞬間傳遍全身！從那以後，爸爸的大手成了我幼小心靈的依靠。不管是天塌，還是地陷，爸爸的手總是為我支撐起一片湛藍的天空，讓我在藍天白雲下，在青青的草地上，快樂地奔跑，幸福地做遊戲。
爸爸的手也是嚴厲的，記得去年，我由於沉迷於《王者榮耀》，成績直線下降，雖然有句俗話說，“臨陣磨槍，不亮也光”。但我也沒有“磨光”，竟考了一個“歷史最差成績”：數學87分，語文80分，英語72分，拿到成績的我，痛不欲生，淚流滿面，老師也來了個“打臉”，在全班同學面前，把我罵的無地自容自容，堂堂的中隊長，此時連小組長也不如了。我一路哭著回家，沒想到屋漏偏逢連夜雨，半路上下起了暴雨，連天上的烏雲伯伯也在譏諷我，流出眼淚也好似在嘲笑我，噼噼啪啪的雨聲敲打著我脆弱的心靈。我低著頭到了家，膽戰心驚地將糟糕的成績遞到爸爸手上，本想著爸爸應該會撫摸著我的頭，安慰我說沒事兒。出人意料的是偏偏來了個雪上加霜，給了我一頓毒打，並嚴厲地告誡道：“讓你下次還給我玩遊戲！”從那以後，手機像是一個磁石吸引著我，又像是一塊燙手的山芋讓我摸不得。每每想起這件事，心中仍不寒而慄。
爸爸的手是粗糙的，爸爸的手是溫暖的，爸爸的手也是無情的……
以手為題的作文 篇43
我的奶奶今年六十五歲了，我從六個月大就跟著奶奶一起在老家生活。奶奶用她那勤勞而靈巧的雙手為我操勞著，她好像成了我的保姆。
我的奶奶有一雙勤勞而又能幹的手。她為了能讓家人吃上新鮮的蔬菜，她在菜園裡種上了各種各樣的菜：有紅通通的西紅柿、綠油油的青菜、黃澄澄的玉米……。為了種好這些菜，她在我睡覺和玩遊戲的時候，在菜園裡鬆土、除草、施肥，經常忙得滿頭大汗，有時就連歇下來喝口水的時間都沒有。到我長大了，我總是跟在奶奶的身後在菜園裡玩遊戲，有時我還幫奶奶拔草、施化肥。奶奶手把手地教我怎樣從菜中認識小草、怎麼拔草、怎樣施化肥。我跟奶奶學到了很多知識，又吃到了新鮮的菜，真是開心！
奶奶有一雙靈巧的手。我小時候的鞋子全部都是奶奶做的，有棉鞋、單鞋、還有一雙我最喜歡的“老虎鞋”：它的嘴巴扁扁的、鬍鬚長長的、眼睛圓圓的，它的頭上還有一個大大的“王”字。我一直把它放在我家的鞋櫃裡，有時候我拿出來看看，那簡直就是一件藝術品，非常好玩。媽媽多次要扔掉，我都捨不得，不許扔。我的衣服差不多都是媽媽在網上買的，有時買回來穿得不合身，也都是奶奶給改的。我記得去年冬天的時候，媽媽在網上給我買了一套保暖衣，可是太大了，奶奶為了能讓我第二天穿上新衣服，夜裡一個人坐在燈下給我改衣服。當我一覺醒來，看著奶奶忙碌的身影映在牆上，這時我想到了小時候背的：“慈母手中線，遊子身上衣”的詩句，我的眼淚都快要流出來了，奶奶為了我真是操碎了心。我長大以後要好好報答奶奶。
奶奶用她勤勞而靈巧的手操勞著，正是這雙平凡而樸實的手，創造了和創造著幸福的生活，我感謝我的奶奶。
以手為題的作文 篇44
長14釐米，寬7釐米，厚1.5釐米，紅潤潤、軟綿綿，除了手指關節處再也找不到一點皺紋，像一片新鮮的葉子，嫩嫩的；更像剛出籠的饅頭一樣，又飽滿，又圓滑——這就是我的手。
別看這雙手長得這麼漂亮，可提起它的毛草可是出了名的。媽媽新買的布娃娃的鼻子、眼睛和手可是你卸下來，弄丟了；家裡的玻璃杯可是你打壞的；媽媽的毛線可是你弄亂的；爸爸的剃鬚刀可是你拆的；奶奶的老花鏡可是你掰斷的；作業本上的錯別字可是你寫的；媽媽新買的衣服上的墨水可是你灑上去的？手啊手，這雙不知捱了多少罵的手，讓我說你什麼好呢？
我羨慕劉謙有一雙令我們眼睛都無法相信的神奇的手，我羨慕楊麗萍有一雙纖巧的會說話的手，我羨慕醫生有一雙救死扶傷的手，我羨慕作家有一雙妙筆生花的手，我羨慕商人有一雙點石成金的手，我還羨慕媽媽有一雙能做出美食的手。可我怎麼偏偏就有這麼一雙笨拙的手！
可媽媽不這麼認為，說我的手是創造未來的手，是創造奇蹟的手。我疑惑地把自己的手掉過來，翻過去，端詳了半天，它實在是和一般的手無二，手掌一樣有清晰縱橫的紋絡，一樣知道冷熱疼痛，手指一樣靈活自如，簡直看不出它能創造什麼奇蹟。我跑去問媽媽要一雙能創造奇蹟的手，媽媽拉著我的手語重心長地說，“只有辛勤勞作的手，才是創造奇蹟的手。人們只知羨慕神箭手能百發百中，羨慕魔術師的手能隨心所欲地變出想要的東西，但哪能想到，沒有他們每日的勤學苦練，是創造不出奇蹟的，不信，你可以看看他們的手上一定有老繭。”
是啊，只有讓手動起來，忙起來，練起來，才能成為創造未來，創造奇蹟的手！
以手為題的作文 篇45
爸爸的手，一直都是寬厚有力的。小時候，在馬路上，他會緊緊牽著我的手，爸爸手心的溫暖會如同春天的花，散落我們走過的每一條路上。
爸爸的手不僅溫暖而且靈巧。
記得那一次，班主任王老師給我們佈置了一項作業——變廢為寶。這是一項看似簡單，對於笨手笨腳的我卻困難重重的任務。老師還說，第二天要在班級進行評比，評出最有創意的作品。這可把我愁壞了。我翻箱倒櫃，好不容易找到兩個易拉罐，我想：兩個易拉罐能做什麼呢？
正在我愁眉不展的時候，老爸湊了過來，說：“兒子，幹什麼呢？”我耷拉著腦袋，說：“老師讓我們變廢為寶，就這兩個易拉罐，我想不出要做什麼，愁死我了！”老爸哈哈兩聲，說：“兒子，簡單，我教你。”什麼？我沒聽錯吧？老爸真會做嗎？“今天，我們一起來學習做一匹馬。”爸爸說完就拿出了需要的工具：卡紙、雙面膠、剪刀。
只見爸爸先剪下一張大橢圓形的紙，貼在易拉罐的正中間，當作馬的肚子；又剪下一張長方形的卡紙，貼在易拉罐的一端，當馬的脖子；再剪下一個圓形和兩個三角形，把三角形貼在圓形上，並用筆點上了馬的眼睛，這就是馬的頭部了，貼在剛才的馬脖子上方；接著剪下四個小長方形，貼在馬肚子的四個邊上，當腿；最後，又剪下一條又長又細的細紙條，貼在易拉罐後面當尾巴。我一看，一隻神奇可愛的小馬很快做成了。爸爸的手真靈巧啊！看完了，我也在一邊學著做了起來。雖然我做得很慢，但功夫不負有心人，我終於做成了。看著自己的作品，我很有成就感。更沒想到的是我的作品成為了班級中最優秀的作品。
爸爸的手，每時每刻都能帶給我滿滿的愛。
以手為題的作文 篇46
媽媽的手，沒有藝術家的手那麼靈巧，沒有音樂家的手那麼柔美，也沒有雕刻家的手那麼細緻，但是我卻喜歡媽媽那雙勤勞、靈巧而溫暖的手。
媽媽的手是勤勞的。每到週末，媽媽都要幹許多家務活，洗衣服、洗碗、拖地……家裡的活都被她承包了，媽媽用那雙勤勞的手給我們做飯，簡簡單單的飯菜，經過她的手就會變得既好吃又好看，我稱她為“特級廚師”。啊！我愛媽媽那雙勤勞的手！
媽媽的手是靈巧的。當我不會摺紙的時候，媽媽教會了我，一張張美麗的彩紙在她的手中跳躍著，不一會兒，一隻只美麗的千紙鶴、一件件漂亮的T恤、一隻只可愛的小兔子，都從媽媽的手裡奇蹟般的誕生了。啊！我愛媽媽這雙靈巧的手！
媽媽的手是一雙營造溫暖的手。記得有一次，六月的天氣說變就變，一轉眼，本來晴朗的天空突然變成了滂沱大雨，可我偏偏沒有帶傘，沒辦法，我只能在路邊避雨，不一會兒，我看見雨中走過來一個熟悉的身影，沒錯，那就是我的媽媽，媽媽走過來，用她那雙溫暖的大手不停地撫摸著我，親切的說：“兒子，等好久了吧，來，媽媽接你回家”。回到家後，因為那天太冷了，我被凍的連字兒都寫不好了，媽媽又把那雙溫暖的大手放到了我的頭上，他溫柔的說：“兒子，凍壞了吧，來，媽媽給你暖一暖”。說完，媽媽用她那雙溫暖的大手包住了我被凍僵的小手，我覺得我的小手頓時就暖和的了，不一會兒，我的手就變得熱乎乎的了。啊！我愛媽媽那雙營造溫暖的大手！
我喜歡媽媽那雙勤勞、靈巧、溫暖的手，但我更喜歡日夜為我操勞的媽媽，媽媽，我愛您！
以手為題的作文 篇47
那年，我小學二年級。新華書店來學校賣書，聽說這次有楊紅櫻的《笑貓日記》，我和小劉可都是楊紅櫻的“粉絲”，於是我們決定去買這本書。我開始東找找、西找找，可就是找不到錢包，這才想起錢包落在家裡了，這下我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我萬分沮喪的時候，一雙白嫩的、小巧玲瓏的手伸到我面前，如我所料，這是小劉的手。“走吧，去買書了！”“唔——我沒帶錢，你去吧。”我尷尬地說。“我借給你吧。”說著她便將三十元錢塞進我手裡。
操場上有許多的攤位，我好不容易擠進人群，高高興興地付了錢拿了書，回頭一看，卻沒找到小劉，她買到書了嗎？當我回到教室，一眼就看到小劉正坐在座位上埋頭寫作業，我笑著問她：“怎麼樣，買到書很興奮吧？不過剛剛怎麼沒看到你，你去哪兒了？”她抬起頭，臉上帶著微笑，說：“我沒去買書，我把錢都給你了。”我聽了這話有些不知所措，小劉是因為我才買不了書的。可她握著我的手笑著說：“沒事，你是我最好的朋友。”我頓時熱淚盈眶，一顆豆大的熱淚落在她的手上，她伸手擦了擦我的眼淚，安慰我說：“別哭了，我下次再買好了。”我在紙條上寫：小劉，謝謝你！這本書就是我們友誼的見證，你是我最好的朋友！我把紙條夾進書裡，好像把這份友情永遠記在心裡。我悄悄地把書放在小劉的書包裡，心想：她發現時會怎樣，驚喜還是感動？我猜不到，但我唯一知道的是友情是人最寶貴的財富，無論走到哪，身處何方，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情是金子，越煉越純，永遠閃爍著金色的光芒。
內在美比外在美重要多了，朋友就是在關鍵時刻向你伸出援助之手。透過這件事，我不僅明白了這個道理，更懂得友誼的可貴。
以手為題的作文 篇48
奶奶的手十分粗糙，爬滿了皺紋，大大的手掌，粗糙的手指經常拉著我的小手，伴著我成長。
記得小時候，奶奶把我抱在懷裡，用溫柔的大手輕輕拍著我，哄我睡覺，還講起她年輕的故事。
奶奶年輕時生活十分艱苦，爺爺在外地打工。奶奶每天都要用雙手扛著一把鋤頭到麥田幹活。無論是嚴寒還是酷暑，她都要用那雙白嫩的手握著鋤頭幹活。日復一日，年復一年，奶奶的手變黑了，變糙了。奶奶每天早出晚歸，撐起這個家，養大了爸爸，儘管有爺爺在外打工賺來些錢，但家中裡裡外外都由奶奶一手操持。
奶奶還說她以前穿的衣服大多是自己做的，她抽出空來，走去鎮上買布料，回家後翻出針線，一針一線，一件合身的衣服就做成了。也許沒有外面賣的這麼好看，這麼時髦，但我相信穿在年輕的奶奶身上一定是最美的。
奶奶的手再次溫柔地拍了拍我，緩慢又充滿關愛。我很喜歡奶奶拍我時候的那雙手，但我跟那個喜歡她做飯時的那雙手。
奶奶洗淨蔬菜，快速利索地切菜，手握著大刀“咚咚咚”地切個不停，握刀的手上皺紋都繃起來了，繃得直直的、緊緊的。隨後刀一橫，把菜掃進碗裡。多麼熟練！多麼帥氣！多麼迅速！看得我滿心欽佩。菜“嘩嘩譁”地滾入油鍋，奶奶超期鍋鏟“唰唰唰”地翻炒，之後蓋上了鍋蓋。不一會兒，家裡便飄滿了飯菜香。
這些菜像注入了靈魂一般，味道鮮美，奶奶用那雙微微彎曲佈滿皺紋的大手把菜端上桌，嘗上一口就覺得有一種莫名的溫暖，像奶奶的擁抱，像奶奶的愛撫，像有一隻無形的大手拉住了我的心。
現在奶奶一天天老去，我一天天長大，但我仍然愛她，一天比一天更愛她，愛她拉著我的手。
以手為題的作文 篇49
我的媽媽是一位農村婦女．她那上雙手雖然非常粗糙，但在這雙手中融入了媽媽對我的關心。愛護．我喜歡媽媽的那雙手！
記得前年冬天，天上下著大雪．寒風夾著雪片向正回家的媽媽和我襲來．媽媽吃力地騎著自行，坐在車後的我早已被凍得牙齒打起架了．這時，媽媽下了車，親切地對我說：＂女兒，堅持一下，快到家了．＂說完，媽媽把她的手套摘下來給我戴上．頓時，我覺得一股暖流淌遍了我的全身，我不再冷了．不知不覺中，我的眼睛模糊了，眼淚像斷了線的珠子湧了出來．媽媽，前幾天您的手裂開了，手上出現了幾個口子．雖然您笑著對我說＂沒關係＂，但我知道您的手會很疼的．只是您不想讓我擔憂，怕影響我的情緒．回到家，媽媽使勁搓著手．我低頭看，媽媽的手被凍得青一塊紫一塊的，我一下子投進媽媽的懷抱裡哭了起來．媽媽用她幾乎凍僵的手撫摸著我的頭說：＂好孩子，別哭．你可要好好學習，別辜負了媽媽對你的期望啊！＂
不知有多少次，我從睡夢中醒來，看見您那雙手在燈光下為家人縫補衣服。襪子；不知有多少次，媽媽用那雙手為家人蓋被；不知有多少次，媽媽在家人生病的時候用她那雙手的悉心照料下恢復了健康；不知有多少次，在媽媽那雙手的鼎力幫助下，家人克服最大的困難，渡過了最艱辛的時刻；不知有多少次，媽媽的那雙手......
媽媽的那雙手雖然非常粗糙，但在這雙手中融入了媽媽對我的關心和愛護。
媽媽的那雙手比不過城裡人婦女的纖纖玉手，但在我心中卻是最高尚。最純潔的美手．你的心中也有這麼一雙手吧？