讀書的收穫作文600字（精選11篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的收穫作文600字（精選11篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的收穫作文1
我媽媽經常對我說：“千里之堤，毀於蟻穴。”那是因為我非常粗心。每次做應用題時，我總是因為那麼一點兒計算錯誤而不能全對，每次媽媽這麼說，我都不以為然。心想：不就是計算錯誤嗎？又不是不會做，沒什麼大不了，以後細心就是了。今天，我讀了《挖掘孩子潛能的101個勤學故事》裡有一篇叫《騙人的教授》的故事，讀了這個故事才知道粗心的危害。
這個故事講了在一所大學裡有一個方教授，他講課不但風趣幽默，講課水平也是一流的。有一次，他要上課了，學生們奇怪的是他拿了三個瓶子。他一一介紹說：“這個瓶子裝的是煤油，這個是酒精，這是醋酸。”他便在3個瓶子中取一點兒放在一個空瓶中。用中指蘸了一點品嚐了一下，臉上露出陶醉的笑容。學生看著直流口水，連忙一個接一個地用手去蘸著品嚐，大家都表現出一副痛苦的樣子。這時方教授說：“看你們的樣子就知道你們沒有細心觀察我。我是用中指蘸的，你們是用食指蘸的。”以後，學生們再也不粗心了。
我想：確實小毛病並不小，飛機會因為失去一顆螺絲釘而不能飛翔；電腦會因為一點小故障而拒絕執行。而這一切都是因為粗心大意，不注重細節造成的。其實，不管是考試還是平時的作業，我們都要用細心的態度來對待，做學問，做研究，更是馬虎不得。這個道理很淺顯，但不是每個人都能意識到的。做事粗心大意，是很多人都有的壞毛病，有些時候這些毛病看起來沒什麼大不了，可有時會導致致命的危險。
今天，你可能是因為粗心，考試少得了一分；明天，你可能因為粗心，讓國家損失億萬財富！記住，小毛病並不小。
讀書的收穫作文2
我從小就喜歡博覽群書，特別是愛看一些稀奇古怪的課外書。就像是……
在這些書中，我知道了古埃及胡夫金字塔是由100000。而且還知道了金字塔裡的構造。這讓我感受到了古埃及任命的辛勤汗水。
我知道了古蘇美爾人在那時就會製作麵包。至少在6千年前，蘇美爾人就有了成熟的釀酒技術，比埃及至少要早2千年。而且還有了嚴格的規定：高價出售啤酒的婦女會被仍到河裡，如果容許犯人在他們酒店酗酒而不向當局報告，將處以死刑，這讓我知道了古蘇美爾人當時的嚴厲和殘暴。
大家一定聽說過古羅馬圓形劇場吧！古羅馬王權驅使了3千名奴隸。俘虜。鬥角士和5千頭老虎等蒙受在內的動物上場表演，以供他們觀賞。結果，就有2千名鬥角士倒斃在血泊中，這就是人類歷史上最殘酷的“百掃競技”活動。倘若失敗者格鬥時英勇兇猛，那麼觀眾裡面的一些頭面人物會揚起白手帕，表示可饒他一死；但如果表現不佳，觀眾席上便將拇指朝下一指，失敗者就難逃一死。
看了這些書後，我知道了在當時那個時代，奴隸和俘虜永遠不是人，不但要聽使喚，而且最終還是死路一條。有錢人永遠都是為了自己的利義去傷害無辜的窮人。我還知道當時男人相當於天，想做什麼事就做什麼事，女人永遠只能三從四德，沒有地位的。跟現在比起來，當時的女人慘極了，現在都在講究男女平等的。看到那雄偉。壯觀的金字塔，就等於看到了古埃及人民的辛勤汗水和非凡的智慧。
讀書的收穫作文3
暑假裡我看了四本書，一本是《海底兩萬裡》、還有是《昆蟲記》、《大戰火星人》、《笑貓日記系列》。我最喜歡《笑貓日記系列》和《昆蟲記》。
《笑貓日記系列》很搞笑，如那隻笑貓，他會各種各樣的笑，他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑；還有地包天，他的下牙包住上牙；還有那隻麻花鴨唱歌像打飽嗝，竟讓聽的人感到很幸福；那隻能聞出孩子味的烏龜，竟然能聞著味兒找到馬小跳。那裡面還有很多精彩的句子，如：“天使之所以飛得很高，是因為她把自己看得很輕。”“翠湖公園裡的霧格外濃，弄得就像浸泡在牛奶裡一樣……”“雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。”“雨珠順著小草的莖滾下來，一滴鑽到土裡，又一滴鑽到了小草的嘴裡，找不到了。”
“風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的烏雲，整個天地都處在雨水之中。”我最喜歡虎皮貓，她文靜又優雅，心地很善良。我又喜歡笑貓，他很勇敢，為了治好虎皮貓的耳朵，他克服三重困難：山蜘蛛、母老虎，公花豹的阻礙，找到了兔耳朵草。這就是愛的偉大！《昆蟲記》也很好看，但是很殘忍。書中的螳螂不但吃蟬還會吃自己的同伴；還有捲心菜毛蟲，把卵產在捲心菜上，成為幼蟲的毛蟲會把卵吃掉；可憐而固執的泥蜂，它能在一分鐘內準確無誤地找到家門，但如果家被毀了，他還會不斷地永遠的找下去，直到自己的孩子被吃了、餓死了也不管。讀書真好，讀書能學到很多豐富的知識。
讀書的收穫作文4
懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是怎麼回事。喜歡讀書的人，時把心思投入進去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時代；在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優美的歌曲……勉強讀書的人，在書前心在外只是應付式，馬虎瀏覽一遍。
什麼也沒看到，什麼也沒體會到，時間去逃去如飛，浪費了精力，浪費了青春……讀書就像作畫有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的淒涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決於作畫人本身對讀書的態度。
所以讀書是不能勉強，不能馬虎的。就像讀《魯濱孫漂流記一樣》如果只讀“書中主人公在一個荒無人煙的.小島上生活了二十多年。”就不會體會到主人公的堅強勇敢，只會想到主人公在文中怎樣受罪；就不會想到主人公最後回到了祖國，就會想到主人公最後被折磨死了。
可堅持不懈的讀書的人就會知道主人公不但克服困難還活著；在島上搭了帳篷；還在島上種了莊稼；還養了與多山羊；還和野人成為好朋友。認真品味的讀者就會體會到一個人生活的孤獨無助，體會到得到朋友的那般興奮不已；以及體會到上了船時，克服困難後船長答應載他們回國的那種激動的心情。
而馬馬虎虎人的永遠也不會明白那種種心靈。活動反而還會覺得主人公在哪裡都訂了居了不愁吃穿不要回國更好……你看他們又多大的差距！所以我們要想身臨其境去感受作者所看時、做時、明白時……
讀書的收穫作文5
讀書，帶給我許多歡樂。讀書還帶給我很多收穫。
記得，我還學電子琴六級時，就在琴室的“圖書角”裡看到了一本書——《琴童》。也許就是那本雜誌，讓我後來下定了學鋼琴的決心。書上介紹了各種琴童的故事：二胡琴童、小提琴琴童、揚琴琴童……其中，一篇介紹鋼琴琴童郎朗哥哥的連載作文進入了我的眼簾，我有趣地看著，十分入迷，連上課了也不知道。考過了電子琴七級，媽媽在我的強烈要求與她的深思熟慮下，終於答應讓我學鋼琴，還給我買了一臺鋼琴。後來我知道了郎朗哥哥是世界上最年輕、最有名的鋼琴大師。在我練琴時，我十分認真，因為在這個鋼琴的世界裡，我遇見了車爾尼、巴赫，在另一本琴書上我認識了李斯特、舒伯特、蕭邦、李雲迪，我從他們的作品中，獲得了更大的樂趣。
以前在畫室裡，我學習水粉畫，根本不知道什麼叫“國畫”，後來在朋友的一本書中，我瞭解了國畫——它就是中國畫的簡稱。那時，我才讀三年級，從書上我瞭解了國畫不用勾勒墨線，讓人覺得整個畫面很開放，它不像水粉畫那樣拘束。顯得特別的灑脫，特別的生動自然。悄然中，我愛上了國畫。一到了畫室，我便迫不及待地請求林老師教我畫國畫。帶著興奮的心情，我進入了期盼已久的國畫世界裡。現在，我的國畫工筆牡丹已經畫得有模有樣了。然而，這一切都是因為書。
因為書，讓我愛上了鋼琴，認識了各位鋼琴大師；因為書，讓我知道了國畫，學習了國畫，愛上了國畫；因為書，我得到了更多收穫。是書！就是書！也因為這一切，讓我更愛書！
讀書的收穫作文6
讀書如果不與實踐結合，那麼收穫也只不過是天邊的浮雲。——題記
讀書·小巷舊憶
一本關於北京往事的書勾起了我對小巷的興趣，書上寫北京的小巷幽深靜謐，充斥著溫馨與安寧，承載了無數小巷人的回憶。“只是一條窄窄的、幽靜古樸的小巷，卻和我們有著無比深厚的感情，每每走進小巷，看著熟悉的紅牆碧瓦被陽光覆上一層金黃的薄紗，數著來往或是盤旋的飛鳥，無數回憶湧來，那是我們的青春。”讀過這段話，我對小巷有了不一樣的遐想和憧憬，便希望能親身探訪，切身體會小巷的美。
實踐·探尋南巷
初入小巷，一陣悠揚的二胡聲彌散在空氣中，也縈繞在腦海中，那一刻足以讓人享受心靈的寧靜與感動，那正是城市中沒有的幽靜愜意，那是小巷的聲音。拐角處一家雜貨店，木質招牌上方正的掛著“北京故事”，走進店裡買下一瓶小巷中炙手可熱的北冰洋飲料，一絲冰涼甘甜滑過喉頭，這是小巷的味道。深入小巷，悅耳的二胡聲彷彿越來越近，屋頂瓦片上招呼同伴的鳥的叫聲和著這曲調探入耳中，這是小巷獨有的悠然閒趣。院落門前竹椅上靜默地看著孩童們嬉戲的帶著笑靨的老人，身旁微笑著織圍巾的慈愛的母親，純真快樂玩耍的孩子們，這是小巷孕育的樸實的人們。這一切都與書中相仿，卻又有些不同，窄窄的小巷承載了太多歡聲笑語，讓小巷人們樂享浮生，這一幕幕，如書中所說，培養了人們與小巷的感情。
收穫·感觸良多
日薄西山，光影斑駁，我已有了不少收穫。一步步背離小巷，回到屬於城市的喧囂，那悅耳的二胡聲消弭於身後的小巷中。在這裡，我尋覓到了書中所寫的幽靜古樸，探訪到了巷中的溫馨與安寧，更感受了小巷中獨有的北京氣息，這感受是讀書無法給予我的收穫。
讀書的收穫作文7
《夏洛的網》這本書，也許你聽過，也許你看過。你的收穫一定是有的，雖然不一樣，但是也大同小異吧！
我就直奔主題說說我的收穫吧。這是在一天晚上，我在書櫃裡找點書看看時，看到了《夏洛的網》。書的封面底色是淡淡的土黃色，上面畫著一個小女孩抱著一隻小豬，旁邊是一隻羊和一隻鴨子。可是，她們的目光全都注視著一個不起眼的小東西—一隻小蜘蛛。這是什麼意思？我帶著疑問坐了下來。
首先我先看後面的簡介，當我看到“在朱克曼家的穀倉裡，快樂的生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼”時，我想這一定又是一本無聊的童話故事，可讀完介紹，我被裡面的故事深深的吸引住了，迫不及待地讀了下去。
威爾伯是一隻落腳豬，一出生就要被殺掉，是弗恩救了他。可是，不久後的一天，一個壞訊息又降臨到了威爾伯頭上：一到天氣變得實在太冷時，就被殺了，變成燻肉火腿。威爾伯撲到在地上尖叫起來。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我能救你！”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓他在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛臨死前和威爾伯的對話是最精彩的。夏洛說：“這件事本身就是一件了不起的事，我為你結網，因為我喜歡你。再說，生命到底是什麼啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一隻蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，透過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情。”
對，人活著就該做一點有意義的事情。這就是我讀這本書最大的收穫。
讀書的收穫作文8
人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，彷彿是昨天才發生似的。
期中考試剛考完，數學卷子發了下來，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時，老師說了句：“讓家長看下卷子，然後在卷子後面寫評語。”老師這輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當我垂頭喪氣地回到家，爸媽問我考試分數下來了嗎？考了多少分數？我的腦子裡頓時有兩個小人在打架，一個說“一定要誠實，誠實是金！你要說出實話！”另一個卻說：“我平時又不騙爸媽，這次騙一次，不算什麼。“最後，我經不住誘惑，便假裝用開心的口氣說：“我考了97分。”爸媽臉上露出了會心的笑容，我卻心驚膽戰，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個問題在我的腦海裡閃過：評語怎麼辦？於是，我在心裡安慰自己：平時，都是媽媽給我寫評語，我最熟悉媽媽的字跡！可媽媽似乎看出了我的異常，叢書包裡翻出我的卷子，看見了那鮮紅的87，我想很快就有一場暴風雨來臨了。
媽媽卻沒有那麼做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語重心長地對我說：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個字一樣，雖然它已經被擦了，看起來天衣無縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的！”聽了這一番話，我慚愧地低下了頭，也瞭解到了媽媽的良苦用心。 從那以後，當我再想欺騙他人，便會想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。
讀書的收穫作文9
我是一個熱愛看書的女孩，我家有很多很多的課外書。很小的時候媽媽就有意在茶几上，沙發上，床頭邊擺放了各種書刊，讓我能夠隨手拿起，隨時閱讀，就這樣，我不知不覺地養成了熱愛讀書的好習慣。
雖然我讀的書很多，但是速度很快，所以囫圇吞棗、淺嘗輒止，大有不求甚解的味道。於是，晚上躺在床上，我總會拿著一些我理解不了的書再認認真真地品味，直到有些倦意時再安然入睡。記得有一次，我讓媽媽在網上幫我訂購了一套我夢寐以求的校園小說，剛按下確定購買鍵時，我小小的心怦怦跳個不停迫切希望馬上能收到。快遞終於到了，我興奮地拆開包裝，拿出一本，津津有味地看了起來。首先吸引我的是故事情節，再是主人公的趣事，一分鐘，十分鐘，三十分鐘……我忘記了時間，直到肚子在“抗議”時再依依不捨地放下書。
當然，醉心閱讀也讓我得到了報償，低年級時，我的作文經常被老師當作範文在班上朗讀，進入高年級，榮幸加入宣城小記者團這個大家庭，這是一個施展寫作的好平臺，我的作文連連被採納，還榮獲“優秀小記者”稱號。而這些作文中的好詞好句都來自於課外讀物，這使我悟得了一點兒道理：課外閱讀，也就是人們所謂的“閒書”，它裡面的好詞好句甚多，不但可以提高寫作水平，還可以陶冶情操。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。 讀書的好處有很多，我痴心閱讀的趣事數也數不盡。也希望大家多多接觸書籍這位好朋友，
讓我們一起在書籍這片海洋裡快樂遨遊，一起分享收穫的喜悅 ！
讀書的收穫作文10
唯書有色，豔於西子；唯文有華，秀於百卉。讀書的過程如甘泉洗去心中的負荷，如清風拂去心頭的塵埃，於此，人的心靈聖潔清澈。
書，告訴了我許多許多。
書，因我的閱讀而精彩。
從書中，我漸漸讀出了朱自清的雋永、錢鍾書的淡薄、魯迅的辛辣、冰心的委婉；也明白的屈原投身汨羅江的壯烈、辛棄疾憂國憂民的情思、文天祥為國家捨生取義的悲壯、保爾鋼鐵般的堅強，我還讀出了紀伯倫睿智的思維、莎士比亞巧妙的構思、托爾斯泰敏銳的洞察力、凡爾納豐富的想象力以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術。
我欣賞陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適自然；我喜歡王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗；我偏愛李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒；我也敬佩文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的豪情壯志，我還欣賞龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。
從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我親眼看到保爾童年時艱苦的生活，長大後，在鐵匠朱赫來的帶領和冬妮亞的支援下，終於成為一名光榮的布林什維克，讀到這裡，我不禁對保爾身上的革命精神讚歎不已。
“越千年，觀世事紛壇滄海橫流；展宏圖，問蒼茫大地誰主沉浮；有所思，唱江山如畫志在千里。”毛主席的詩詞已成為一種藝術。“霜晨月，馬蹄聲碎、喇叭聲咽。”“萬木霜天紅爛漫，天兵怒氣衝霄漢”……書，向我展示著中國一代偉人的智慧。
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰……
讓我們每個人都開始自己的收穫讀書行，讓書中的知識來填充我們的大腦，這樣，人才不會活得空虛啊！
讓書永遠陪伴我們的生活吧！
讀書的收穫作文11
談起“讀書”，沒有人會否認它的必要性，因為讀書是獲得知識的一種重要途徑，但這也僅僅是獲得知識的一種方法而已。
這裡不得不提一下中國古代著名的歷史典故――紙上談兵。戰國時期，趙國的名將趙奢的兒子趙括，他自幼飽讀兵書，講起軍事上的策略，就連他的老父，那個八大名將之一的趙奢，也都不是他的對手，但是趙括的軍事實戰經驗卻極其匱乏。不過趙王很欣賞他對兵法的瞭解，於是在他的父親過世後，將兵權交給了趙括，讓他帶領趙國的大軍同另一位秦國的名將白起一戰，趙括自以為自己此戰必勝，就立下軍令狀。缺乏實戰經驗的趙括與身經百戰的白起相戰，註定會失敗，四十萬大軍全軍覆沒，而趙括的家族也差點滿門被滅。
是啊，趙括他自幼讀兵書，對於書中的知識他父親也甘拜下風，但是他上了戰場卻不堪一擊。可見，讀書雖然是必要的，但是實踐卻是必需的。
其實，古人一直在提醒我們，實踐要遠比讀書重要。劉彝，宋朝的水利專家，提出了要“讀萬卷書，行萬里路”的主張。明朝的地理學家徐霞客，更是為了實踐自己從書中學到的知識而跋涉過千山萬水，從而實現對知識的突破。
而如今的教育也是如此。課程中，教師不光只教授知識，還會透過實驗來驗證我們所學過的知識，比如物理化學課的實驗，這又何嘗不是一種實踐？
對於我們而言，不光要讀課本，更要去實踐，因為實踐是另一種獲得知識的重要途徑，並且是對書本知識的轉化。書本上的知識終究是前人的經驗，我們如果只是站在前人的肩膀上，那麼也就只有前人的高度；只有透過自己的實踐，才能實現知識的突破，達到一種更高、更遠、更深的境界。
因此，要讀書，更要實踐；要學習，更要深思，才能有所收穫。