我相信我可以作文600字（通用52篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我相信我可以作文600字（通用52篇），希望對大家有所幫助。
我相信我可以作文 篇1
天氣陰冷的，走到街上，看到別人的各種眼光。也許是好奇，驚訝，或是什麼的。但這些陌生人的眼光，使我自信不起來。
也許我的性格是這樣，雖說同學那些熱門話題我都能插上幾句，但彷彿無人理會我說過什麼。
“我可以！”這句話我從來都說不出口，因沒有勇氣。從小在批評聲中長大，使我自卑，事事忍讓。但我還記得有人跟我說“你可以！”那是在14歲的一個夏天，那個曾經教我無數知識的老師，那個人人愛的QQ。
“孩子，過得怎樣了？”“嗯，還好，不過初中的生活很難捱，已經不像小學時那般快樂。”“傻孩子，你可以的！”這句話觸摸了我心靈的最深處，“什麼，我可以？”“我教了你那麼多年，你的性格老師不是不知道哦。”“對啊，我很怕自己做什麼事都做不好。”“不怕，放膽去做，你可以的！相信自己！”
自那句“你可以！”後，感覺自信來向我招手了。
那句“什麼？我可以？”我倒是不怎麼說了。我可以了，我知道我可以了，面對人生各種困難，我已經有勇氣去面對，去克服了。因自信來臨，我變得很熱情，很活潑。同學的熱門話題，我不只是能插上幾句，還能主動引起話題，甚至令普通話題變為人人討論的話題。
從此，那句“我可以！”我可以很自信地說了。我可以有自信做每件事，即使有時結果不如人意，但我也有信心去面對別人。
那些旁人的眼光，我都不再畏懼。因為我相信“我可以！”
我相信我可以作文 篇2
從小，我都對自己缺乏自信心。但是，現在可不一樣了！我的生活都充滿期待。它，使我的生活變得更美麗了！
以前，我的成績可是一落千丈的，在老師面前低著頭被罵，在老媽面前跪著被捱罵捱打。哎，我以前的生活是多麼的厭煩！有時候，我的心裡頭中是那麼想：“哼，媽說我是開心果，哪有！騙子！”那時，我雙眼開始流出傷心的淚來了，心，總是煩厭自己的生活。我討厭上課，我討厭媽媽打我，我不想去補習……
在一個悶熱的下午，爸爸把我叫到他書房裡。我忐忑不安，心裡頭的”呯呯“聲不時傳來。爸爸中是一副兇巴巴的樣子，讓人害怕。咦？爸爸今天怎麼臉色變了？沒關係，反正是好事。他說：”世界上是沒有不勞而獲的呀！女兒，你就得去面對像是啊！告訴你自己你可以的“他的話振做了我，讓我改變了思想。
我相信我可以在考試中得到名列前茅的成績，與零鴨蛋說再見。那麼，我就得自一個學習計劃。我也要更加努力去複習，不要臨時抱佛腳，上課專心及在有不便字或詞時翻字典。最後，我得了7a，這可是下了苦功而成的。
我也想行自己可以在畫畫比賽拿冠軍。啊！拿別人可不小看我，把我壓在他們的腳下。那麼，下苦功是必定的，可是……誰來做我的畫畫老師呢？”別怕，孩子，媽媽做你的老師吧。“經過一段時間，我的了全柔畫畫冠軍。啊呀！被人羨慕可真是一件喜事。
爸爸的話，生生地刻在我的腦海中，洗都洗不了。他的話，陪到我老。只要相信自己。努力去爭取，成功就在眼前。朋友，要相信自己阿！
我相信我可以作文 篇3
每當歌唱比賽進行時，我都會羨慕獲得獎盃的參賽者。我更加羨慕能代表學校參加校外歌唱比賽的同學，然後拿著獎盃而為校爭光。性格內向、沒自信和膽小的我向參加歌唱比賽，但我一直沒有勇氣，不敢參加任何比賽。所以要我站在臺上是不可能的事。
今年，歌唱比賽即將來臨了。曾經代表班上參加歌唱歌唱比賽的同學因為很多其他的比賽要參與，無法分身而放棄參加歌唱比賽的機會。當老師要挑選同學代表參加歌唱比賽時，我就向內心祈禱希望老師不要選我。誰知，老師推選我參加歌唱比賽。我不相信我這無名小卒竟然代表班上參加歌唱比賽。我拒絕老師，但是老師說我有一把好嗓子，是應該去參加。我抵擋不住老師那三寸不爛之舌，結果我勉為其難答應參加。有時，老師會在放學後在音樂室訓練我唱歌。我偶爾會在沖涼時引吭高歌，也會在面對著鏡子練唱。爸爸媽媽也會以觀眾的身份聽我練習，讓他們糾正我的歌聲缺點。媽媽常常自制蜂蜜水讓我飲用，以保護我的嗓子。
比賽當天，我看見參賽者們都充滿信心。我的朋友也在比賽前對我說一些鼓勵的話。比賽開始了，參賽者都大展歌喉，個個聲音線很好。我開始緊張了，想當“逃兵”。終於輪到我了，我的雙腳開始顫抖。我看見老師投向我一個鼓勵的眼神，我漸漸有信心了。我吧檯上的同學當成木頭，以緩解我緊張的心情。我就深深吸一口氣才開始引吭高歌，我儘量發揮自己的歌聲來展現自己。當我把歌唱完後，臺下傳來如雷的掌聲。
成績揭曉了，我不敢相信自己的耳朵，我竟然可以打敗常年冠軍的同學。我的眼淚開始往下流，流的是開心的眼淚。自從這次的比賽後，校方都讓我參加校外歌唱比賽。
這次的比賽的收穫不是得獎，而是找到了自己的信心。我告訴我自己，我相信我可以。
我相信我可以作文 篇4
在生活中，無論做什麼事都要相信自己，對自己說：“我能行”，有對自己充滿信心，才會成功。
記得有一次，我的衣服髒了，我想讓媽媽幫我洗。可是媽媽說：“你都長大了，自己的事情要自己做，不能只依靠父母，父母總有一天是會離開你的，你自己學著洗衣服吧。”聽了媽媽的話，我想，是啊，什麼事情不能只依靠父母，自己的事情要自己做。可是我又不會洗衣服怎麼辦呢？於是，我靈機一動，心想，可以讓媽媽教我呀。媽媽可是洗衣服大行家。讓媽媽把方法教給我，然後就自己動手去洗。
於是，我急忙跑到媽媽面前對媽媽說：“媽媽，你把洗衣服的方法教給我，我自己洗。”媽媽高興地答應了，媽媽說：“先倒盆子裡點水，溫度調均勻，不要太熱，也不要太涼，然後取適量的洗衣粉倒入盆子中，攪拌均勻，再把衣服放入盆中，如果衣服太髒的話，可以把衣服在盆子裡泡一會，然後再使勁揉搓，再用清水把衣服上的泡沫衝乾淨，掛在繩子上曬乾即可。如果衣服不是太髒的話，可以直接洗，就不用再泡了。”媽媽把洗衣的方法教給了我，我有點不自信，不知道自己能不能成功，可是又一想，不試怎麼知道自己能不能成功呢？要敢於去實踐。想到這裡，我的自信心又回來了，我心裡一直想：我能行，我能行，我一定會成功的，相信自己，我能行。於是我就帶著“我能行”這三個字，按照媽媽教給我的洗衣方法去做，結果真的成功了，媽媽還誇我衣服洗的乾淨呢。我心裡美滋滋的。
透過這件事，我還明白了一個道理：在生活中，不管做什麼事都要敢於去嘗試，而且還要相信自己，只有這樣做，才會成功。
我相信我可以作文 篇5
我相信我可以，這六個字是一種自信，是一種勇氣，是一種動力，更是一句能使人走向成功的話。
仙人掌沒有華麗的外表，但它為什麼受人青睞？因為他蘊含著生命的光輝。有的人之所以引人注目？不在於他的外貌多麼華貴，而在於那發自心底的自信。
人生的道路千變萬化，有時它像苦瓜，人們都知道苦盡甘來，可是又有多少人抱著我相信我可以的信念一直在嚼這塊苦瓜。。
有時它像航海，人生的船隻只能自己掌舵，可正如航海一樣，生活的海洋也不可能總是一帆風水。它時而落下辛酸的雨點，時而電閃雷鳴，時而波瀾起伏。。在那一刻，不相信自己的弱者將會永遠沉沒於汪洋大海中，勇敢地人會去面對風浪，回去接受暴風雨的洗禮，因為我相信我可以是勇氣的源泉。
可是我曾經驗證了古人的一句話“人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗前的玫瑰。”是啊！有多少人夢想著成為其他人，從而使幻想掩埋了自己本身發光的地方。
現在，既然夢醒，我就應該向前飛，生活就是一條佈滿了陷阱的荊棘之路，既有必須品嚐的痛苦，又有誘惑你走向深淵的陷阱。
可是，我知道付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報。所以，我必須一次又一次地去嘗試，從不輕易放棄任何一次機會。雖然失敗的陰霾會罩在我身上，雖然在艱苦的跋涉中總會摔倒，但即使摔倒1000次，也要1001次爬起。即使是遍體鱗傷，我也不會後悔，因為沒有什麼值得我後悔。不管路還有多長，但我相信，我可以！
哲人說：上帝愛你才會讓你受苦。
古人云：有志者，事竟成。
回首那過去的是十三個春秋，也踏過不少荊棘，但這使我更加認識到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮前進的路；自信是路，引你走向黎明，讓我們拿起勇氣，拿起自己，堅定地對自己說：“我相信我可以。
我相信我可以作文 篇6
一天上午，語文老師佈置了一份特殊的作業”——講一個寓言故事，還要用影片的方式錄製下來。講故事？錄影片？這可怎麼辦？我一下子被難住了。
我有很多寓言故事書，卻不知道究竟選哪一篇好。媽媽見我愁眉苦臉、抓耳撓腮的樣子，微笑著走過來幫我選擇了一篇《三面鏡子》的故事。
《三面鏡子》大致內容還記得，唯一的就是故事太長了，要想錄成影片……我低聲地對媽媽說“我不行”。媽媽還是一臉微笑地看著我，語氣溫和地鼓勵我，說：“媽媽相信你一定可以的！你試都不試，怎麼知道自己不行呢？”我聽了，心想：是啊，不試怎麼知道自己不行呢？
吃過中飯，我就開始背故事。到了晚飯前，我已經能熟練地背誦這篇寓言故事了。我對媽媽說：“媽媽，我記住了全部的故事。”媽媽一聽，高興地說：“好，好，那我們開始錄影片吧。”
對著鏡頭，我心裡很緊張。一會兒結結巴巴，一會兒沒表情，一會兒又說錯了……哎，這講故事也真是太難了！媽媽安慰我，讓我不要著急，於是我們決定先分段來錄。
吃完晚飯，我們又接著錄影片。才錄完一段，我就覺得口乾舌燥，老是想喝水。錄第三段的時候，因為有一個摔鏡子的動作，我的小道具也摔壞了。我真的很想放棄，但是媽媽一直陪著我、鼓勵我，還把錄好的影片給我看，讓我從影片中發現自己的不足和進步，這使我更加有信心了！
第二天，我們很順利地錄好了影片。媽媽把影片發給了老師，老師看完影片後很快就回復了，說我很勇敢，故事講得“聲情並茂”。雖然我不是很明白“聲情並茂”的意思，但我知道那一定是在誇我很不錯，我的心裡簡直樂開了花。
“只要嘗試了，就可能會成功。”媽媽說過的的話，我會一直記在心裡。我相信，我真的可以！
我相信我可以作文 篇7
我非常熱愛唱歌這個愛好，每分每秒只要心情好就會唱起歌來。這次，我參加了我校的歌唱比賽。我打算發揮自己的特長所以，便參加了。
我一次又一次地練習和嘗試，直到我快要喉嚨痛了，我還是不放棄地嘗試。時間過得很快，今天就是歌唱比賽了。我拿了編號，坐了下來，靜靜地聆聽每一位參賽者唱的歌曲，會唱的就附和唱，不會唱的就輕輕地哼。
來到了更高音的部分，我相信我一定可以的，：“在這善惡彼伏的城，我與你共存～嗯！穿過刀山，越過火海，把愛信仰，一顆真心有一片天堂。”高音的部分唱完了後，我自己都不敢相信，我竟然成功了！而且好像自己在開演唱會一樣的盪漾自由。
我立即上臺拍照，我開心極了。評審老師開始給我們評語，老師給我的評語是聲音很柔和，氣場十足，很能掌控全場的觀眾。聽了評語後，心暖暖的，我頓時明白了一個道理。不管多艱辛多困難都好，只要我們不放棄，成功就會站在前面向你招手，一切的艱辛也就過去了。
我頓時想到一首歌，《望》。這是一部電視劇的主題曲，非常地勇敢的一首歌。這個歌曲是兩人合唱的，但我想挑戰自己。我開始練習，一次又一次，不是駕馭不到高音就是假音和真音轉合得不是很好。
輪到我了，我很緊張不過經過了這次的練習，我想應該沒什麼大礙了吧。我拿起麥，開始輕聲地唱：“荊棘之上，仰望的人會看透風塵。在這善惡彼伏的城，我與你共存！”來到了高音的部分，駕馭得很好，假音和真音也轉合得很柔和，不會太細膩，也不會跑調。
最後一位參賽者結束了歌唱時間，輪到評審們統計分數的時間了。此時此刻，無比地緊張不知道為什麼如此地自信，覺得自己應該會得個第三名吧。司儀開始公佈了，四年級第三名，蔡麗芳，第二名徐佳欣，第一名謝碧芳。五年級，第三名黃紫瑜，第二名孫詩儀，第一名，楊敏薇。是我的名字誒，我得了第一名！
我相信我可以作文 篇8
“我相信……”這三個普普通通的字眼一直都在我的心頭回蕩著，像一位母親在最無助，最困難的時候出來安慰我，鼓勵我！人生可能不會因為它的存在而改變，但是會因為它的存在而變的多姿多彩！
小時候的我總是不相信自己，以為自己這個不行那個不行，最後什麼都不會做了，那時的我似乎生活在最低谷，對一些好奇東西的興趣總是提不起來，可能這是因為這樣我學的總是比別人慢，會的也比別人少！
不知道為什麼，有一天我竟然喜歡上了騎腳踏車，可是我的老毛病又犯了，由於我不相信我自己，也對自己沒有自信，所以我每天總是趴在窗前看著夥伴們騎車，而為卻不敢騎！我的父親似乎看透了我的心思，走過了一把拉著我說：“走我們去騎車。”“不。不不。我。不。敢。騎……”我的聲音顫抖著……“兒子你要相信自己，不管做什麼事情都要相信自己可以成功·，也要對自己有信心！”說完父親已經把我拉到了樓下，我看著眼前的車心中竟然有喜悅與擔心所纏繞著，但是最終我還是嘗試騎了上去，我坐在車上腳一蹬車邊向前駛去，我開心的大叫起來，可是開心的時刻總是那麼短，車一直前進著竟然停步下來了，一下子便撞在了牆上，痛的流下了眼淚，看著自己的傷口，大叫到：“不學了，不學了，我再也不學著破東西了嗚嗚嗚……”
父親走了過來，說：“你要相信自己可以行的。”就這一句普通的話，似乎是對我最大的鼓勵，我的信心像一團快熄滅的火焰又重新燃燒起來了！我一直騎著，學著，身上的傷口也越來越多但是我卻沒有放棄，因為我相信自己可以成功，可以成功……
這可能是我人生中一件不起眼的小事，但是這是因為這件小事讓我學會了“相信”，我因為它的存在變得更在的自信勇敢！我的人生也變的更加多姿多彩！
我相信我可以作文 篇9
在這世上，總有許許多多的困難在考驗著我們，有的人選擇面對，有的人選擇放棄，而有的人明明透過努力獲得答案也因為不自信不敢說出來。在學習和生活中，我也常常遇到困難，而我更喜歡去戰勝它們！
記得有一次上奧數課，老師在電子白板上出了一道難題，規定誰先做完誰就先回家。剛剛還鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲，靜得連急促的呼吸聲都聽得見，所有的同學都目不轉睛的盯著電子白板，一動不動。我也呆住了，那密密麻麻的數字和符號好像織成了一張大網，使我動彈不得，又好似千軍萬馬吶喊著向我衝來，我怎麼也無法與之抗衡。“怎麼辦，這麼長的題目，一定很難，我能做出來嗎？”我心裡直打鼓。再看看其他同學，已經有幾個開始做題。我趕快靜下心來，認真閱題，終於把題目讀懂了，接著開始打草稿，手裡的“武器”不停的揮動著，做出一定要跟“敵人”抗衡到底的架式。
一分鐘、二分鐘、三分種……時間一分一秒的過去了，可那道題真難，我心急如焚，再抬起頭看看，有的同學還在看題，有的同學已經把筆拋到了一邊，把脖子伸得長長的，觀望是否有人做完，還有的同學正在埋頭苦幹。我深深的吸了一口氣，在心裡對自己說：“冷靜思考，找準關鍵，一定要戰勝這道難題！”我重新整理思路，一步一步解決，終於，我的筆停止了揮動，整整兩張草稿紙已佈滿了算式和線段，這道題真的被我解開啦！我激動的舉起手，手剛舉到一半，我下意識的轉過頭看看班上的“精英”們，他們都還皺著眉頭，正奮筆疾書呢。我猶豫了，“他們都還沒做出來，我做的對嗎？”“說吧，又怕說錯了，不說，心裡又堵得慌。怎麼辦？”就在這時，我腦海裡響起媽媽經常說的話：“不嘗試怎麼知道自己不行？媽媽相信你，你能行！”對，相信自己，我能行！我再次高高的舉起手，用堅定的目光迎向老師，用響亮的聲音回答了問題，獲得了老師的表揚和同學們的讚許！
在成長過程中，我摔倒過無數次，學會了騎腳踏車和輪滑；每天反覆練習，學會了葫蘆絲和竹笛；不怕苦和累，堅持運動，鍛鍊了身體……其中，我深深的體會到：面對困難，如果你不相信自己，首先就失去了證明自己的機會；只要你充滿自信，找準方向，並不斷的嘗試，就一定會取得成功。
人生更是如此！
我相信我可以作文 篇10
親愛的爸媽，我真的非常感謝你們這些年事無鉅細地包辦式養育，讓我除了關心自己的學習成績之外幾乎不用操心其他的任何事情。只是你們忘記了，我需要學習的可不僅僅是文化知識，這些只是一部分，為了將來能夠成長為一個強大的人，我還必須要學會獨立面對問題，學會獨立思考，學會獨立承擔責任，要學會很多很多。所以，無論做什麼事，都請你們相信，我可以。
老爸，你還記得嗎？有一天，天氣非常好，涼爽的春風迎面吹向我，一望無際的藍天上點綴著幾處淡淡的白雲，我在村裡的路上悠閒地騎著腳踏車，後來我發現，我騎得越快，天上的雲也跟著我似的飄得更快，哼！不相信我甩不掉你，我越騎越快，感受著速度帶來的風馳電掣的感覺，突然，腳蹬一下子失去了動力，再使勁蹬也無濟於事了，原來是腳踏車的鏈條掉了。天上的白雲依然輕盈地漂浮著，可是本來開心的我卻很不高興地推著腳踏車回家了，準備拿出工具，嘗試著自己修好腳踏車。剛好被你看見了，你直接奪過我手上的工具，三下五除二就把鏈條裝好了，還輕描淡寫地對我說：“竟幹‘掉鏈子’的事！這種活你幹不了的，我幫你修吧，你去寫你的作業就行啦！”我有些悻悻地走開了，心想著：我不會修，你可以在旁邊知道我嘛！你肯相信我，我就一定可以。
結果後來有一次，放學路上腳踏車鏈條又掉了，我又不會修，沒辦法，只能一路推著腳踏車回家了。如果上次腳踏車鏈條掉了的時候我能學會如何修理，這一次我就能自己修好，不再幹這樣“掉鏈子”的事了。親愛的爸媽，這樣的事情還非常多，你們不相信我能做到，所以你們把一切稍有難度的事情都替我做完了。我便這樣輕易地失去了本該學會的很多東西，失去了我成長的機會。
親愛的爸媽，陶行知曾說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”我可以自己修理好腳踏車鏈條，我可以自己洗衣服，我可以自己做好一頓飯，我還可以做很多很多的事情，只要你們肯相信！
請相信我可以！你們的信任會讓我更加堅強，我就一定能夠學會獨立面對問題，學會獨立思考，學會獨立承擔責任，學會很多很多，將來一定會成長為一個強大的人！
我相信我可以作文 篇11
在學習、生活中，我們曾經過許多事，其中，有不少事讓我獲得了自信。在這些事中，有幾件事到現在還使我記憶猶新，久久不能忘記。
在我十歲生日那天，大媽媽送了我一輛漂亮的腳踏車。第二天一早，我便纏著爸爸，讓他陪我去學騎腳踏車。我們來到一塊空地上，爸爸就讓我爬上腳踏車，自己在後面扶著，然後就讓我開始騎。騎了一會兒，我發現爸爸已經鬆開了手，我一緊張，就從車上摔了下來，膝蓋上摔出了烏青。當時我很洩氣，真的不相信我能學會騎腳踏車，但爸爸一再地鼓勵我，我只好再一次爬上了腳踏車，慢慢地騎了起來。許多次，我摔倒了再爬起來，爬起來再開始騎，終於我能夠獨自騎了。我學會了騎腳踏車，我真是太高興了！
打毛線對老一輩來說是很平常的事，但對我們來說卻是一件很陌生的活。有一次勞技課，老師讓我們每人回家打一塊毛線，我聽到後特別著急，因為自己從來都沒有打過毛線。回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽便教我怎樣開頭，怎樣織下去。媽媽教會我後，我就自己開始打了。我開始打的時候，棒針老是不聽我的話，不是織錯就是沒織進，心裡難過極了。就在這時，媽媽鼓勵我說：“彆著急，慢慢來！”於是，我又拆了重新再打。經過多次努力，我終於能夠編織了，一個小時後，我竟然編織好了一小塊。第二天來到學校，我的作品居然得到了優。
從此，每當遇到困難時，我都會默默地對自己說；“相信自己，我能行！”它給了我百倍的信心，給了我克服困難的動力。
“我相信，我能行”，把握自己，做生活的強者。
我相信我可以作文 篇12
如果說人生是一片海洋，那麼挫折便是一朵小小的浪花;如果說人生是一片天空，那麼失意則是一朵飄散的雲;如果說人生是一道五彩繽紛的彩虹，那麼失敗就是在彩虹出現前的風雨。
在學習中遇到困難時，請彆氣餒，要堅信“我能行”;當生活中遇到挫折時，請別沮喪，要堅信“我能行”。“我能行”是一種自信;“我能行”是一種勇氣;“我能行”是一種動力。只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫折都會迎刃而解。
在我的人生道路上，有一段永不可抹滅的痕跡。在小學時期，作為一個被老師和同學們看重的人，我被選入了全市的演講比賽中，我做了非常充分的準備，堅信我一定能贏，可終究還是“人外有人，天外有天”——我，失敗了。當比賽結束時，我愣了一下，我不能接受這個重大的打擊。我哭了，偷偷地哭了，我辜負了全校師生和家人對我的期望，我不知道要怎樣去面對老師、同學和家人。最後，老師發現我落下了傷心的淚珠，她並沒有罵我，而是給我講了一段令人深思的話：“成功者會把失敗和困難當作是助人前進的階梯，而失敗者則愚蠢地把它們當作是前進的絆腳石，你願意做智者還是愚者呢?此時，你一定要記住一句話——‘我能行’。”從此之後，“我能行”就成了我的座右銘，我要謝謝它，謝謝它給我帶來了挑戰困難的勇氣，和戰勝困難的動力。
每天早晨一起床，我便對著遠處的天空大喊三聲：“我能行、我能行、我能行。”就憑這簡單而有力度的三個字，足以讓我的生活變得更加充實。
“我能行”，一直伴隨著我前進。
我相信我可以作文 篇13
我們，無論長到多大，在爸爸，媽媽眼中永遠只是一個長不大的孩子。他們永遠地疼愛我們，把我們視為掌上明珠，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕碎了。而如今我想告訴你們我能為你們分擔家務了。
那天，我只見爸媽拖著疲勞的身體回到家中，一看就知道他們今天很辛苦。我看著爸媽的臉，發現他們臉上多了許多條皺紋，頭髮中也多了一些白髮，媽媽的手也不像以前那般的光滑，上面變得毛躁也多了幾個老繭。於是我想，爸爸，媽媽為我做了這麼多，我為什麼不能幫媽媽做些家務呢？
第二天早上，一等爸媽走我便挽起袖管，準備大幹一場。首先準備工具：拖把，水盆，毛巾，垃圾袋等等。接下來我先把桌子上的書和一些小玩意整整齊齊地擺好，再用毛巾把桌子擦一遍，然後我再把垃圾桶倒了，重新給垃圾桶套上垃圾袋後，我又把床上的被子疊得方方正正。最後就是掃地和拖地。此時的我早已滿頭大汗，汗流浹背了，但是回過頭來望一望井然有序，乾乾淨淨的房間，心裡就如同吃了蜜一般，甜滋滋的。回到樓下，我又想起家裡的碗還沒洗，便開啟水龍頭，擠出洗潔精，用水沖洗，不一會十隻碗就被我消滅的一乾二淨了。
媽媽，爸爸晚上回來一看，臉上都洋溢著欣慰的笑容。此時的我，腦海裡爸爸，媽媽對我得好也想放電影似的出現在我的眼前：他們總是儘可能的滿足我的要求，對我也是疼愛有加，每天還要早出晚歸的上班，回到家後還要照顧我，他們真的很辛苦。
爸爸，媽媽現在我要嚴肅的對你們說，我已經不是以前的那個小女孩了，我長大了，我可以幫你們分擔家務了，我要向你們證明，幹活，我可以！
我相信我可以作文 篇14
那是暑假裡的一天，天空中驕陽似火，太陽彷彿是一個熾熱的大火球，隨時可以把我們烤熟，空氣十分悶熱，令人有種說不出的難受。和以往一樣，今天，我要去上街舞課。
僅過了半個小時的路程，我總算到達了舞房。
開始上課了。老師先讓我們練習基本動作，他喊著節拍，而我們則一絲不苟地跳著，可是，天氣十分炎熱，我們才跳了不一一會兒，便大汗淋漓了。我們並沒有輕易放棄，依然是專心致志地跳著，但渾身早已是大汗淋漓了。堅持了半節課下來，我的四肢卻已渾然麻木，失去知覺了......
在我們練完基本功之後，老師總算開始教我們新的“舞功”。“同學們，今天我們學倒立！”聽到老師的話後，我驚呆了。要知道，倒立可是=力量+平衡性+技巧呀！這可不是一般人能做到的！老師又說：“大家先看我做一遍！”只見老師雙手猛地往地上一撐，雙腳輕飄飄地跟了上去，整個人完全垂直於地面，與地面形成了一個九十度的直角，令我們看的目瞪口呆，看到這兒，我也躍躍欲試，於是我回憶著老師的樣子，依葫蘆畫瓢的，模仿著老師，一口氣往下一衝，我成功了！正當我沾沾自喜時，卻不知怎麼的，突然手腳一軟，整個人直接翻了過去，重重地摔在地上，疼得我“哇哇”直叫，我十分不甘心，於是便又試了一次，可最終還是跌倒在地......
第二天早上，我渾身痠痛難忍，到處青一塊紫一塊，就連大腿都抬不起來，令我十分痛苦，我就是在一遍遍跌倒、一次次失去知覺中學會街舞的。
可是，不見風雨，哪能見彩虹？如果我半途而廢，哪能看見成功開出的花朵呢？跳街舞並沒有想象的那麼容易，但只要堅持下去，就一定會成功。
我相信我可以作文 篇15
太陽艱難地升起，卻被無情的地平線碾碎。
我很好奇，幾乎什麼都想嘗試。有一天，爸爸幫我找了一個有趣的專案——攀巖。聽說是他自己試的。這是令人興奮和有趣的。一大早，爸爸在我睡覺的時候把我叫醒，想帶我去體驗一下。我自信地和父親走進一個大廣場，但到了那裡，我才意識到，登頂並不容易。
我按照管理員的指示繫好安全帶，踩在石塊上，一步一步爬上去。剛開始很容易，但是剛走到一半，我就已經累得上氣不接下氣了。那些七八歲的孩子已經不止一次超過我了。突然覺得特別不甘心，不甘心就這樣認輸。我彷彿看到那些孩子朝我投來輕蔑的目光，彷彿在嘲笑我的懦弱，放棄了輕言細語。沒有！無論如何我都會堅持下去！我邁著沉重的步子爬上去，手臂痠痛。筋疲力盡的我彷彿又聽到了父親的鼓勵。他給我注入了無窮的力量，讓我重新燃起了信心，不知疲倦地向上爬。
翻過一大半後，勝利已經不遠了，還沒等我高興起來，終點邊的岩石之間的距離越來越大，就像一個大嘴巴的魔鬼，故意擋住我的去路。這要怎麼做？我想過放棄，但是離結束已經這麼近了，我怎麼可能願意呢？為了達到頂峰，我想出了一個好主意：
使勁往上跳，中間有塊石頭，腳踩在上面。我集中了所有的力量，像一隻倔強的小松鼠，爬上岩石，每一步都是艱難的挑戰。
關門，關門！我就要登頂了。這一刻，無論什麼對我來說都很重要，我只覺得每一個毛孔都在歡呼，幸福的汗水在臉上流淌…
太陽終於衝破了地平線，溫暖的陽光灑滿了大地。
我相信我可以作文 篇16
有些事情，本來自己咬咬牙堅持一下就過去了，卻每次都輸給了自己的膽小懦弱，意志力差。
“爸爸媽媽你們等著瞧吧，總有一天，我的成績一定會比現在好，我會加油的”我在心裡暗暗發狠。在英語成績再一次退步後，爸爸媽媽狠狠的說了我，還對我說，我要不想上了，就趕緊回老家，省得在這邊浪費時間，浪費金錢。記得上次我信誓旦旦的在爸爸媽媽面前說：“我保證，我的英語成績很快就會升上去，不會在退步了，請你們相信我”。爸爸媽媽看我一臉誠懇的樣子，最終說他們相信我，願意在信我一次。可這次呢，我非但沒有進步，反而又下降了十分淪落到了不及格的地步，高老師和李老師都對我有些失望，我也很想取得好的成績，讓爸媽開心，成為老師的驕傲，可這終歸只是願望，至今沒有達到。老師說：“學習文科最主要的就是背誦，不背記下來，那個知識點，永遠都掌握不了，考試的時候就只能乾瞪眼，什麼辦法都沒有。”我聽了後，覺得自己應該努力一把，青春不努力怎能是青春呢。
每天晚上，作業要是早寫完，就多背會書，要是作業寫完了已經很晚了，就少背會，這只是我最初的計劃。沒實施幾天，就變了，我寫完了後，就想看課外書，於是英語書扔在一邊，碰我不碰，真的堅持不下去。我想這次的英語成績下降肯定是因為自己沒有背，要是堅持下來了就好了。
學習與跑步一樣都需要強大的意志力，只是唯一不同的是學習是一段漫長而又遙遠的過程，跑步跑累了，咬咬牙堅持，自己的小目標也就實現了，那學習，不也一樣嗎，堅持幾年，不也能成功嗎？
我相信我可以作文 篇17
有些機會只有一次，若你不及時抓住它，可能它會使你後悔萬分。
上面的風景，真美！
那是一個週末，我們約定去爬山。父親一直在誇讚這座山的美麗、壯觀。那山有多美啊？“等你爬上去就知道了。”他賣了個關子。
父親帶領我們邁上了第一個通往山頂的臺階，那臺階很陡，每一步都要小心翼翼地走，我用腳使勁抵住臺階才得以站穩，可父親卻健步如飛，遙遙領先於我們。
爬山的路途很漫長，蜿蜒的山路耗盡了我的體力，我大口的喘著氣，汗水打溼了我的衣裳，望望前方，山頂就在眼前，離我那麼近，又那麼遙遠。
“走不動了。”我跌在石頭上，四肢軟弱無力，看看其他人，他們也流了很多汗，他們也氣喘如牛，母親咬牙堅持著，父親也累了，但每當他望見眼前的山頂，就又打起精神奮力向前走。
“山頂很美，等你爬上去就知道了。”我想起了父親說的話，若半途而廢，又怎能看見山頂的美景？我雖還坐在石頭上，可我的心已飛過了障礙，飛上了山頂。
“等等我！”
我跟上了隊伍，雖然走在最後，雖然筋疲力盡，但我們努力的目標相同。
喘不過氣，站一會，小小的休息一下，馬上跟上去，絕不放棄；腿部無力，敲幾下，咬牙堅持。踏過這幾階樓梯就到了，你可以的，加油！我時不時在心裡鼓勵自己。
終於，我親眼看到了努力後的結果。碧藍的河流，碧綠的樹木，清新的空氣，我的勞累彷彿都消失了。上面的風景，真美！
本來，我可以放棄，可卻選擇了咬牙堅持，最終換來了滿目秀麗的風景。
堅持和放棄各會給你一樣東西，一種是收穫，一種是後悔不已。
我相信我可以作文 篇18
知難而退，並不是什麼壞事。這也是我想說的，本來我可以堅持，但我卻選擇放棄。
記得一篇新聞報道過，一家五口，因為救一個人而全家死亡。如果是我，我絕對不會去救人。因為我知道，自己做不到。我想他們，明明知道自己做不到，為什麼還要去做。我認為這樣做是，愚蠢的。
那次，我們小區舉行萬人馬拉松比賽。有小孩，有夫妻，殘疾人，當然，還有我。
到了比賽現場，可謂是人擠人。這是，裁判說，開始。所有人像脫韁的野馬，飛奔了出去，我也不例外。——比賽過了三分之一，我漸漸體力不支了，但，聽見他們的加油聲，看看周圍的人，一個坐在輪椅上的老太太。看到這一幕，我咬咬牙，又飛奔了起來。比賽過二分之一，我忍不住，吐了起來。大部分人和我一樣，我看了看一眼，地下的嘔吐物。嘔！但，我又看見那個老太太，手推著輪椅前進，鮮血，一滴，一滴的滴了下來。我的心震了一下。我想，我可以堅持。
最後，我放棄了。我知道，我做不到。有些人會用鄙夷的眼神看著你，還有人，會嘲諷的的說，哦呦，怎麼就放棄了，還有一半勒，才跑多久.....彷彿有一隻手，狠狠的捏著我的心臟。很重，很重的墜著，我好像有點後悔了。但我放棄了。因為，我確實做不到，即使我努力了。
我到終點等著獲勝者，到了，一個接一個的。但，醫生都在忙著打生理鹽水。
看吧，我認為，有時候放棄也不是什麼壞事，反而我會覺得，我做到了，我付出過，我不遺憾。每天進步一小步，知難而退。本來，我想堅持。
我相信我可以作文 篇19
逆風而行，絕不放棄。
——題記
有熱血在胸口，有信仰在身後，好男兒不屑做蜉蝣。最強大的武器，它便是鬥志。本來我可以放棄，但我絕不放棄，鼎力前行。
區區的體育測驗，不足為之緊張，但是放棄，卻是大多數同學的首選。
雄風瘋狂的拍打著中原大地，站在黃土高原之上，寒風凜冽，但陣陣狂風，吹不滅我們心中的鬥志。
哨聲驚動南飛雁。同學們能量聚集，像野馬在平原上賓士，又似離弦之箭，飛奔而去。風，依舊吹著，黃沙飛舞，滿天塵灰，莫名其妙的有一種戰爭前夕之感。
黃土上，印滿了我們每位同學的腳印，路邊的幾株小草也被我們的汗水所浸染。
我飛快的賓士著，汗水從臉頰劃過，心中升騰著必勝的信念。五百米了，五六位同學已選擇了放棄，但我不會放棄。六百米了，又有同學停了下來，我，依然堅持著。
我的體力已不支，我大口地不顧形象地呼吸著，雙臂在腰間緩慢的擺動，雙腳已經沒了知覺，只是有規律的在快速交替著。
八百米了，已有近一半同學停了下來，我是不是可以放棄了……
不！決不可以！
我們的腳下是黃土大地，我們的前方是勝利的曙光，我們的身後是堅定的信仰，我們還有什麼理由放棄！
是的，選擇放棄也沒什麼大不了，只是一次小測驗而已，但是我堅信我會咬牙堅持下來，因為我是一個有信念的熱血青年。
一千米，成功了，我成功了！太陽也為我露出了勝利之光。
在這個世界上選擇了堅持，就選擇了成功；因為，我來過，我奮鬥過，我堅持過，我不在乎結局。
我相信我可以作文 篇20
九月的驕陽高掛在頭頂，薔薇花爭相綻放、簇擁梢頭，粉的絢麗，紅的妖冶，白的素雅。伴著絲絲沁人花香，我與村裡的同齡孩子們踏入新的中學，處處都是新鮮與好奇，早已按捺不住怦怦跳動的心。
十月的秋風微微吹拂，中學生活不再像白紙般陌生。每晚夕陽如泡沫般殆盡時，我便揹著沉重的書包從田間的小路走回家。在村頭，總能望見父親擺弄薔薇，畫面很不和諧，一個勤勞耕種的莊稼漢哪裡會照料花草。正沉思著，父親便大喊一聲：“回家吃飯了！”嗓門大得驚飛了電線杆上的麻雀，驚散了水面的波紋。飯桌上，父親問起學業。我只敷衍的回了幾句：“老師教的我都會，你放心吧，不會考差的。”母親聽後，喜悅從嘴角延伸到眉間，喚醒了層層的魚尾紋。而父親聽後卻猛吸一口煙，望著院子裡的薔薇發呆，我一臉茫然。
後來的中學生活過得渾渾噩噩，我結交了幾個好朋友，整日你追我趕、玩樂嬉鬧。雖然成績闖過幾次“紅燈”，卻也保持在前十名。只是父親似乎察覺出我的退步，時常愁眉苦臉。
初三的寒假在皚皚大雪中降落，意料外的是成績從前十名掉到倒數十名。我拿著沉重的成績單，恨自己不能像薔薇花般綻放。父親走到跟前，猛吸一口煙，然後嘆了口氣，領我到後院。
如銀的月光潑滿了整個庭院，院裡薔薇凋零，孤立在冷風中，久久不願離去。“這花當初多神氣，終究落了。”此時。我才注意到父親微微彎曲的脊樑和那黝黑乾瘦的臉。父親依舊猛吸一口煙，而我感慨良多。
夜裡我做了個夢，夢見冰天雪地裡，薔薇花開得明豔，都咧嘴笑呢。父親對我說，我永遠都是他心中綻放的薔薇……
在那以後的日子裡，我努力著，細細咀嚼薔薇的哲學。我在前進著，就像薔薇冬天過後又是一片絢麗！
我相信我可以作文 篇21
風在窗外如野獸般發出陣陣的怒吼，雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶。夏天的雨就是如此猛烈，樹葉子被雨水洗得發亮。屋內令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上，看著桌上一本本的作業發呆，彷彿失去了魂魄。
我是一個特別文靜的學生。我總是積極的完成老師佈置的作業。上課時同學們都昏昏欲睡，而我還在學習的前線奮鬥。可是，在考卷發下來的時候，我發現我的付出和回報是不成正比。老師上課講的內容，我漸漸地也聽不明白了。我開始選擇逃避，想要放棄。後來我索性開始不聽課了。
慚慚我長大了，知道了學習的重要性，可我想再努力也還是晚了，曾經荒廢的時光拖了我的後腿，就是再努力，也好不到哪去。此時我正在為我的未來擔憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來的事將來再考慮，再怎麼堅持也沒意義。”
屋裡太悶了，我走出屋子來到陽臺。忽然我的餘光瞥到了花盆裡的一個石頭，它在動！雖然微弱，但我清楚的看到一株小草，它擺脫了約束，用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。
我深深地受到震撼，這株小草為了自己能生存下去，才有了移開石頭的魄力。它努力地活了下去，我的心微微一震。我也不是應該如此嘛？學習，不也是為了使自己生存下去嗎？難道我可以因為學習困難就放棄學習嗎？
我回到屋裡繼續寫著我的作業。雨停了，小草繼續舒展著它的身軀，向著陽光野蠻地生長著。雨後的景色是那樣的美麗。小草在狂風暴雨前，不但沒有放棄，而是活出了它的姿態。我本想放棄，但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往後，不管遇到什麼困難，我一定會堅持到底，永不放棄！
我相信我可以作文 篇22
教室裡座位上，我安靜地做著自己的作業。周圍聲音嘈雜，但我卻沒有勇氣去喊一聲“安靜”。因為在我心中，我們班本來就該是這樣的。
恍惚間，我彷彿又回到了去年。去年班裡也有人在自修課時高喊“安靜”，而我呢？我是被要求“安靜”的那個。現在，我又有什麼資格和膽量去讓他們安靜呢？他們應該也會說，你又不是什麼好學生，憑什麼管我們？
如果我去年努力了，那我今天會不會可以爬到四五樓去上課啊？那裡的學習環境應該比這裡好很多吧？這些想法突然在我的腦海裡出現了。
搖了搖腦袋，強迫自己回到現實。但是，無法集中心神。各種“如果”“倘若”的想法還是不斷出現在我的腦海裡。
我開始回顧的我初二的生活。生活很簡單：上課發呆，下課玩鬧，作業亂寫，回家玩手機。這四句話就足以概括我整個初二的學習生涯了。
初二的我總把希望放在初三上：反正我現在不努力都可以考那麼好，初三如果努力的話，一年應該可以追上他們好學生的。
但是現在的我覺得當時真是太“聰明”了：我哪來的底氣覺得自己可以高枕無憂？我哪來的自信認為自己初三一定能出類拔萃？現在我很想用力扯著當初的自己的耳朵吼：“你努力一年怎麼了？初三加上初二最多就兩年，你怕什麼！又累不死的！”
只可惜我沒有穿越時空的力量！
雖然本來我可以更出色，但我卻因為懶惰自大而害了自己！
算了，反正都過去了。與其把精力都浪費在於事無補的懊悔自責上，不如把心思放在現在還沒過去的時間上。亡羊補牢，還有一年，能往上一步是一步。
那就從下一節英語課開始吧。
我相信我可以作文 篇23
“現在有五個‘素質特長生’的名額，有特長和興趣的同學可以來我這裡瞭解報名。”老師在放學前宣佈了這個訊息。
我陷入了沉思：雖然這個名額每年都有，但如果在第一年就得到，給人的感覺肯定會不一樣吧？！別人會想：哇，他好厲害啊！啊，真讓人嚮往啊！可是，像我這樣成績中等的，即使有舞蹈特長，恐怕報了名也是白搭吧？！我還是別去丟臉了！
我望向窗外，陽光灑在牆瓦上，我手上身上感覺暖暖的，好像是在鼓勵我要勇敢嘗試。但我還是怕這怕那。
一直想一直想，猶豫半天，我最後還是想去試一下。
抬頭，看到陳睿和阮一倩跑向老師那兒了。我背上書包緩緩向他們走去，裝作不經意的樣子，站在老師身後聽他們說話。
過了一會兒他們兩人各拿了一張報名表走了。
我終於鼓起勇氣向老師報名。但老師的話至今讓我印象深刻：名額已經沒了。
名額已經沒有了！
我呆住了！回過神來，我強擠笑臉向老師揮手道別。走在樓梯上，感覺書包更沉了些，手扶著的扶杆也冰冰的。我縮回手，心中思緒繁雜：太好了，不用去丟人了！為什麼我要猶豫呢？機會被別人搶去了！其實我也不稀罕什麼特長生！為什麼我那麼不自信呢？我其實並沒那麼差嘛……
我不願再想下去了。一個人靜靜走出校門，低著頭，踢著小石子，一不小心踢偏了。我感覺自己就如同那石子一般，明明可以往前方走的，卻偏了方向。
等著爸媽來接的時候，我一直望著橋下河中的花，它們開得如此鮮豔，而我卻是那麼黯淡！我就是這麼一個不自信的人！
以後，我再也不要因為不自信而錯過任何機會了！
我相信我可以作文 篇24
“嘶——”的一聲，讓我的腦子裡一片空白：我竟然把班級從學校圖書館借來的《三國演義》撕破了！
我慌了！我向四周環望，生怕別人看見這一幕。我放佛看見了圖書管理員那鐵一般的臉，又彷彿看見了班主任那凶神惡煞的眼神，還彷彿看見了自己那被罵的狗血噴頭的慘狀。
於是，我悄悄地將書放進了書架隱秘的一角。我又特意去了趟廁所，生怕有人發現我在“犯罪現場”。
整個下午我都無精打采的。
“陽陽，你怎麼了？你怎麼無精打采的？”鼕鼕喝著水問我。
“沒什麼……”我隨便應了一聲。
時間轉眼即逝，一下子到了下午第四節課，班主任叫我抱著書跟她到圖書館歸還。
管理員檢查了一下，抽出那本《三國演義》，對我們班主任說：“你們班有書損壞了。”
老師說：“我會回去查。遲一點給你答覆。”
老師轉過頭問我：“你知道這是誰幹的嗎？”
我強裝鎮定地說：“不知道。”
回到班裡，老師的臉冷了下來。我看了一眼窗外，天也漸漸的黑了下來。
“這是誰撕破的書？”老師冷冷地問。
全班沉默。
“怎麼辦？怎麼辦？承認了吧！父母教導我們要做好孩子！不承認算什麼男子漢！男子漢都是問心無愧的！”“不要承認！承認會被罵的！反正事已經過去了，沒有人會知道的！”我心裡的小天使與小惡魔打了好久的架，最終還是邪惡戰勝了正義。
因為沒有人承認，老師也不能強求，我們只好做了賠償。
在回家時，原本美好的藍天白雲變得黑沉沉的，風咆哮著。我耳邊始終響著老師“做人要誠實”的教導，但我的腳步還是沒有轉回學校的方向。
唉，一失足成千古恨！本來我可以承認錯誤，我卻因自己的膽怯而逃避了。這雖是小學四年級的事，但我始終忘不了。
我相信我可以作文 篇25
直到現在，仍有一件一直讓我後悔的事情。一件本來我可以咬牙堅持，卻選擇了放棄的事。
記得三年級的時候，我第一次看見柳琴。也許是緣分，當我第一次看到它時，便喜歡上了它。再一聽它發出的美妙的聲音，我便愛上了它。那時，我就暗暗下定決心要學柳琴。當我和媽媽說這件事時，她竟然毫不猶豫地答應了我。於是，我就從三年級時開始學起了柳琴。
在學習柳琴的過程中，剛開始還覺得很有趣，但學到後面就覺得越來越無趣，因為重複。也就只有在學新曲子的時候又提起點興趣，然後又隨著重複而消失。於是，這樣的心理一直伴著我到小學畢業。
畢業之後，我想到初中學習任務會加重，壓力也會越來越大，而且可能每天寫作業都會寫到很晚，以至於我沒時間練琴……所以，我又跟媽媽說，我不想學了。當時，爸爸媽媽知道我的想法後，一直苦口婆心地勸我別放棄，後來老師也知道了，也一直鼓勵我堅持學柳琴。我猶豫不決，可最後，我還是放棄了。
現在，我開始後悔當初做的那個決定了。後悔當初為什麼沒有考完十級再放下，而是隻考過了七級就果斷地放棄了。現在再想重新學，也已經很難了……如果當初沒有放棄的話，也許現在柳琴就是我的一技之長了。我能在每天繁重的學習之餘吹一曲，也能在開心的時候吟一首，給自己也能給別人帶來快樂。
本來，當初可以咬牙堅持下來的事，我卻選擇了放棄。或許，人就是這樣，只有犯了錯，才會明白其中的道理。我也懂得了：以後不管做什麼事都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之後才懂得珍惜……
我相信我可以作文 篇26
本來我可以追，追那“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的自我放逐；追那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的遠大抱負；也可以追那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”自信執著！
我曾經讀過一篇文章，題目是《人生不是奧林匹克》，書中講的是不能以一個追趕者的眼光去看待世界，否則只會與別人的差距越拉越大。
仔細想來，又甚是，我小學時的'學霸總是提前做完作業，課上得很輕鬆，成績依舊遙遙領先。反之，那些整天埋頭苦幹的人，幾度連作業完成都是困難重重。
林清玄先生追求清歡，所謂“人間有味是清歡”；魯迅先生追求真理，不與“正人君子”們計較；保爾柯察金追求革命，即使全身癱瘓也不曾放棄……
有時候，追求別人的思想，汲取對自己有益的東西，是很好的方法，許多成功人士的取長補短，築就了他們的成功。
不同年齡段的人所追求的東西也不相同，孔子有云：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”因時而追求正確的東西，也很重要。
不要刻意追求，這也是我很少“追”的原因。就像寫作文一樣，背下一篇範文，再原封不動地照搬照抄，不但對自己無益，還盜取了他人的勞動成果，實在是“一舉兩失”。
人的一生那麼短暫，我們到底在追求一些什麼呢？也許直到最後我們都不知道自己在一條路上走得是否有意義。
本來我可以追，追求我想要的東西；本來我可以追，追求卓越的自己；本來我可以追，追求超脫世俗的快意……
但我沒追！因為，我要追求最真實的自己。因為，那樣才是有意義的一生。
我相信我可以作文 篇27
四周的氛圍很幽靜，一張又一張疲憊不堪的臉出現在課堂上，個個都無精打采的樣子，如同被雷劈打過的花。
上節課是我們最害怕的課，班主任的嘛？——no，是體育課！
記得初一的時候，我們聽見體育課便渾身都是勁，但是現在一聽見，腿都在發軟，能躲就躲。整節體育課無休息，活動量越來越大。上一節體育課就把我一週的精力全部吸光了。
上課鈴已拉響，只見大家一拐一拐地回到教室，以往喧鬧的歷史課現在出了奇地安靜。課堂上只有老師的聲音，我時不時地應和上兩句。上課時間過去一半時，完了，眼皮開始打架，身體慢慢鬆懈下來，“目似瞑，意暇甚”，轉過頭看看：哇！已經倒下一部分人了，要不我也睡會哇？
一隻眼睛說，你不許睡，不許睡；一隻眼睛說，你睡吧！睡吧！
腦子開始進入戰鬥：要不睡會吧？五分鐘怎麼樣？——不，你不許睡，歷史可是要中考的哇！
眼睛進入糾結模式，突然有聲音問我：“難道你把初中讀完就不讀了哇？難道歷史睡覺就可以學好的嗎？上天是公平的，你不努力就可以考好了嗎？不可能，異想天開！”想到考高中，精神又來了，身子挺了起來，看著書，跟著老師走。
我真的很慶幸，想睡覺的時候能把眼睛再次睜開。因為在這個時候，我已經戰勝了自己，可能只是五分鐘，但是真的受益匪淺。
面對糾結，一定要三思而後行，我們不要因為一時的錯誤選擇，而耽誤了一生的步伐。走好每一步，就像做選擇題，你可以直接a、b、c、d隨便選，但也可以走心地去選。
我驕傲，我再次睜開了雙眼！
我相信我可以作文 篇28
太陽毒辣地曬著跑道，我站在1000米的起跑線上，無奈地望望遠處寬闊的運動場，又轉過頭瞟了眼身邊的同學，發現他們個個摩拳擦掌，信心十足。我心裡不由地緊張了起來，深深地吸了一口氣，抬頭望了望天空。
隨著老師的一聲令下，我憋足一口氣，飛快地衝了出去。第一圈還算輕鬆，可從第二圈開始，我難以克服的400米“界線”又出現了，它像一個巨大的怪物拖拽著我，令我窒息。這時，有許多同學從我身邊不斷超過。我臉上雖帶著堅毅的神情，但渾身是掩蓋不住的疲憊。我偷偷地向後看看，發現還有不少同學正咬牙堅持著，試圖超越我。我突然覺得不甘心，不想就這樣被一個個的同學打敗，不能就這樣的放棄。不！無論如何也要堅持下去。
我精疲力盡地向前跑去，終於跑完了第二圈。可是還未來得及高興，更加嚴酷的第三圈緊隨其後，體力隨著時間在流失，我又累又乏，勉強邁著沉重的腳步。與其說是在跑，不如說是在“競走”，我的嘴大大的張開，大口大口喘著粗氣，我無力的做著垂死的掙扎。極度的疲乏像潮水一樣從身體各處湧來，我強打精神，決不讓疲倦把我淹沒，我憑藉著一種奇怪的心理，找回了一些力量。每一步都是煎熬，每一步都是挑戰。
近了，近了，我終於跑過了終點！這時，名次已不重要，重要的是我終於了堅持下來。我坐在跑道上大喘著氣，這時沒有鮮花，沒有掌聲，只有喜悅洋溢在臉上，幸福的汗水流淌在臉上。
本來我可以選擇放棄，但我卻選擇了堅持。我為我的選擇感到自豪！
我相信我可以作文 篇29
閒暇的午後，約友溪邊垂釣。
小小的意外，終是到達小溪附近的十字路口，低頭看了看時間，已超出約定時間十餘分鐘。頷首，發現恰是紅燈，拿出手機安撫不斷髮資訊催促的好友。
一個身影緩緩地向紅綠燈路口走去，抬頭只見紅燈閃爍，一青年男子低頭看著手機，踏上斑馬線。心裡輕嘖一聲，看手機也就算了，還闖紅燈，該說是大無畏？隨即就低頭在手機螢幕上打著字。
“砰”——
一聲悶響令我頓住了打字的手指，有些呆愣的目光上移，看到先前的那個男子右手握住螢幕微亮的手機，倒在地上。一輛紅車停在不遠處，但兩側的車道仍有轎車飛馳而過，後邊還有輛黑車轎車鳴著喇叭，似在不滿前車擋住了前路。
視線轉回看那男子因疼痛而扭曲著的五官，內疚感悄然漫上心間：我本來可以攔住他……本來……他會沒事。本來，我可以……
逃也似地離開，對溪邊的友人輕提此事，神色中帶著幾分愧疚。
天，淅淅瀝瀝的下了點小雨，無心釣魚，與友人在溪邊走走便回家罷。
工廠的排汙口直通河道，一些黃色液體持續匯入河道，襯著黃昏的夕陽，看到如此不堪的一幕，便與一旁的人唏噓：“這……什麼素質……”看到不遠處漂浮的魚屍，烏黑的河水使人的心情越發地沉重。
我道：“不是第一次了。也沒有人去舉報。”友人輕嘆：“是啊，又有誰會去淌這渾水。”
踏著淺淺的積水，回家路上，在街角撞見面熟的獨居老人跌倒在地上。路上人大多行色匆匆，偶爾有人駐足打量卻又轉身將“關我屁事”寫在臉上快步走開。
大概我就是其一，繼而又想起層出不窮的碰瓷事件，稍稍停留便走開了。
幾天後，聽聞居委會大媽是那獨居老人逝世後，我愣住了。
本來，我可以……
我相信我可以作文 篇30
回想起這件事，我記得清清楚楚，因為它已經在我心中永難磨滅了。
還記得秋遊時，我們去的是方特東方神話主題樂園，我們是那個高興啊，手舞足蹈，我覺得不知道的人還以為是一群瘋子！
難得的一次秋遊嘛，就該高興，一路上我們唱歌歡呼，看到的都會被這歡樂的場面給傳染了！
怎麼說我也是個小組長哇！所以，一進方特，我就帶著我的組員們，要玩遍整個方特！
我們在轉遍整個廣場，發現了一個刺激專案海盜船！
眼看著我隊員們都跑進了隊伍裡，我就只在旁邊看著要知道，我在班裡是出了名的膽小，因此，隊伍甚至有組員開始對我冷嘲熱諷起來哈哈，這不是我們的大組長嘛？不敢上來？怎麼，平日被幾隻小蟲子嚇慣，就怕得要死？膽小鬼！哈哈哈。
我也只能在一旁乾瞪眼，可是這也關乎我這個小組長的面子啊！漸漸的，我的內心分成了兩邊，一邊贊同我去坐海盜船，這關乎到我這個小組長的面子和名氣，反正時間沒多少了，還不如放開膽子拼一拼；另一邊不贊同我去坐海盜船，別人是別人，自己是自己，在乎他們幹嘛？又不是隻剩下海盜船沒玩，餘下的時間也夠玩別的了。
就這樣，我的內心一直在抗衡，在爭吵，一直等到他們坐過海盜船，有的人甚至想坐第二遍了。
經過不停的內心矛盾，最終還是統一了我還是決定拼拼膽子，坐就坐！
我堅定走上海盜船，扣好安全帶，雙手緊抓著安全杆，開始，我緊閉著眼睛，不停的慘叫聲撞擊著我的內心，但堅強的內心還是讓我堅持著。
後來，我膽子越來越大，漸漸敢睜開眼睛，也坐穩了，終於，在嘟的一聲下，海盜船慢慢停了下來
以後，每當我想起這件事，就會對自己說：要勇敢！
我相信我可以作文 篇31
啊我再一次摔倒在地上，心裡一直想著放棄，可我依然咬牙堅持了下來
那時候我大班，特別羨慕會騎車的大哥哥大姐姐，而我只會騎那四輪的腳踏車。一天，爸爸說：我們來學腳踏車吧，你也不小了，可以學了。我聽了大吃一驚說：再過幾天學吧，今天我不舒服。因為我有點害怕，我害怕摔倒。可是爸爸沒有絲毫的心軟，就這樣我開始了艱難的學騎腳踏車的路。
我剛跨上腳踏車，雙腳才離地，只聽嘭一聲，我馬上四腳朝天的倒在了地上，我爬起來可憐巴巴地說：老爸你能不能來扶我一下呀？老爸一臉嚴肅地站在一旁冷冷地說：不行，自己摔倒就自己爬起來。我聽了這句話忍不住想放棄，可是想了想，既然都和爸爸說好了，怎麼可以半途而廢呢！我只好扶起了腳踏車繼續練習。
我慢慢的熟練了一些技巧，可我還是沒有很好的平衡性，一不小心再次摔倒，腿上擦起了一大塊皮，只見紅彤彤的血向下流去，我忍著痛，含著淚擦乾了血。可是爸爸反而沒有來幫我處理傷口，反而對著我說：你擦乾血，馬上繼續練習，今天我們必須學會，不然不用吃飯了！我可憐巴巴地說：明天再練吧，今天我已經很累了。可是爸爸還是拒絕了。此時我的眼淚已經在我的眼眶裡滾動，我使勁吸了吸鼻子，不讓眼淚流出來，可我只能繼續咬著牙堅持，爸爸也是在一旁鼓勵著我。
終於，老天不負有心人，我成功學會了腳踏車，我的身上也掛了不少光彩，但這些光彩將成為我騎腳踏車的證據，我也得到了老爸的肯定，我也為我自己不放棄的精神感到無比的自豪。
我相信我可以作文 篇32
你在嗎？
我望穿灰茫茫的霧色，你身上的青藍時隱時現，你在奔跑？你在呼喚？我不知道。
你的朋友，你可否走得慢一些？可你卻比白駒過隙的時間還敏捷，我像是你的影子，卻沒有你的光芒，你是我的遠方，或許是彼岸，或許是天堂。我尋覓，尋不到你的蹤跡，覓不到你的足印。
你彷彿永不疲倦，直到真正的青鳥不再啼囀，盈盈的日光不再明亮。我終於踏上了追求你的旅途。
清晨，我開始早起，夜半，我仍在苔讀。只為找到你，我放棄了課間，放棄了興趣，在課桌上巍然不動地書寫著。我看過留有你蛛絲馬跡的所有書籍，我也攻克過帶有你嘲諷的所有數學難題，詩詞小說，公式方程，所有的一
切關於你，我加倍地比別人努力。
我才感到我之前有多麼的墮落，有如此的怠懶，我後悔，我自責，我任多情滾燙的淚水迸濺，我任無畏的心靈狂放，我曾迷失過，我也曾奮力奔跑過，只為離你更近。
我喜歡你，沒有理由。也許是追上了你的心吧，連秋風都如櫻瓣一般親暱。
本來我可以遇見你，卻一再地失去你，也是，沒有遺憾，怎叫人生呢？接下來，我會繼續拼搏，在努力追趕的道路上，我倍感激進。
你說我現在才醒悟是不是遲了些？你只是依舊向前奔跑著，輕笑不語。我也輕笑不語，將汗水揮灑。
春天，青春，人少尚輕，年輕氣盛，何不借此搏一把？將淚血與汗水交織進你的青春交響曲中吧！
在未來的某時某刻，或許我會遇見你，請不要驚訝，那是我的努力，勤奮。我相信我一定可以追上你。
在初中時光裡，我漸漸看清了你，當然有人為我拂去了濃霧，不要著急，我縱情奔跑，與風為友。
那個你，在嗎？那個最好的自己。
在遇見那個最好的自己時，我無悔。
我相信我可以作文 篇33
在寒風刺骨的冬天，只我獨自在樓下練著腳踏車，也不知摔倒過多少次，不知多少次淚水在眼睛裡打轉，也無人尋問我是否疲憊。
在前不久，我看到一群小孩子正在騎著腳踏車。我央求母親也給我買一輛，母親
很快就答應了。我滿腦子都想著腳踏車肯定會很好學等到學好了的時候好讓小夥伴們一飽眼福，有時還會情不自禁的呵呵的笑兩聲。
終於腳踏車買了，回來我就只顧著和小夥伴們玩漸漸地將腳踏車扔在了一邊。終於媽媽忍不住說：“，這是你自己想要買的，如果你認為它學起來很難那我告訴你只要有一天一天都不斷地訓練中，終於有一天你會學會的，毛爺爺曾經說過一句話“世上無難事，只怕有心人”你要堅持下去……”我被媽媽訓斥的無地自容，恨不得找個地洞鑽進去。我在心裡暗暗地下定決心一定要將腳踏車練會。
在往後的休息時間裡就只有腳踏車來陪我。我在樓下，不知受近了多少人的嘲笑，再加上現在是嚴冬，北風呼呼的吹著。我終於有一些堅持不下去了，正當想坐在那裡休息時不僅想要放棄。突然媽媽說的那一席話，我又認真的思考了一遍。又決定不在放棄又練起了腳踏車。終於日復一日，年復一年，終於有一天我在不意之中，竟然成功了，我終於嚐到甜頭，我的時候才明白媽媽也是為了我。在練腳踏車時我明白了一個道理：只空想不實幹是永遠也完成不了任何自己想做得事。
我本來可以放棄在家中享受溫暖氣；我朋友們一起做遊戲；但我選擇的是繼續堅持下去，因為這樣讓我明白了，堅持定會得到回報的。
我相信我可以作文 篇34
本來我可以堅持的，但是我沒有！
我是中國人學什麼英語？
英語這一學科主要是背，如果你不背想學好是沒用的，開始學英語那是一個熱情，上課認真聽，課文也很簡單都是小學學過的，所以七年級讓我下定一個決心，好好學英語背英語。
我提前把第一單元的單詞背掉，資料寫掉，在第一次默寫得到了老師的表揚。幾個星期後剛燃起的小火苗，就要面臨熄滅。不知道為什麼我覺得背英語沒用，只要認得就可以了，之後就很少和英語書接觸，原來越懶，有時作業也不做，英語書可以不看就不看，可以不碰就不碰！有時家裡人要檢查我背英語，我確說老師檢查過了，就這樣一天一天的過去，成績也一天一天的下去。
現在都不知道用什麼詞語來形容自己，上課講話被老師提問，不會只能眼巴巴的看著書上的字母，無從下口，聽寫不會，無從下筆……
作業不是抄就是用手機咔嚓咔嚓的拍。公開課上老師用英語與我們交流，不必說真的聽不同，看著同學與老師一口一口流利的英語對話，感覺很迷茫，說的啥？有時課上老師講一些笑話小故事，逗的哈哈大笑，而我很無奈，不知道他們笑啥？好笑嗎？講的什麼？
書上的課文對我而言就如天書，單詞默寫不掉只能每天抄單詞，一抄抄半夜，抄的頭痛，累的趴在桌子上心裡想：我是中國人學什麼英語？
這些怪誰呢？還不是怪自己，如果我像七年級剛開學那樣堅持每天背單詞，每天認真聽課，每天認真做作業也不會是現在這樣，聽不懂，不會寫。
本來我可以堅持的，但是我沒有
我相信我可以作文 篇35
教室裡死一般沉寂。老師帶著期昐的聲音迴盪在教室：還有哪組同學願意上來表演？
環視四周，那些手一一不管是強壯的，還是纖弱的，都那麼無力地低垂著，甚至還有些同學把頭深埋在臂彎裡，大有山雨欲來風滿樓＂的感覺。我彷彿走在無盡的沙漠中，沉悶、抑鬱。
沒有人願意來挑戰嗎？
這時，我有些忍不住了，把手略微向上抬起好像沙漠中冒出的一點嫩綠。可是在我即將把手舉起的那一瞬間，搭檔低聲道：＂要去你自己去，剛オ一組表演得那麼好，我可不想和你一起出醜。我怔住了，伸出的手像被蜂蟄一般，猛地縮了回來。我心煩意亂地翻了兩頁書，卻不知在翻什麼。心中彷彿有一團麻線，剪不斷，理還亂。
索性閉上眼，浮現在眼前的，竟是下課的教室裡，我與搭檔討論劇情，放學回家的路上，我與搭檔修改劇本；甚至，兩天以前，我與搭檔辛苦排練。我們揮灑下的汗水彷彿還依稀可見。
我不能再沉默了！不能再膽怯了！我想起老師時常教導我們的一句話：要做生活的勇者。我想，生活的勇者是不會沉默的；我想生活的勇者就是要戰勝自己，戰勝怯懦；我想，生活的勇者就是要敢於嘗試，敢於邁出第一步；我想，生活的勇者就是隻要戰勝膽怯，不再沉默，才是真正的成功！
我心中的吊燈停止擺動。一個星期的辛苦付出，你甘心沉默嗎？我問搭檔，更是在問自己。看著我堅定的眼神，她呆住了，半晌，答我：不甘心！我們倆個相視一笑。
老師我們想要表演！堅定的聲音打破了沉默。我彷彿在沙漠中，看到了綠洲。
本來我可以沉默，卻勇敢地發出了聲音
我相信我可以作文 篇36
自立才能生存。在現在這個競爭日益激烈的時代，我們要想發展就只有擺脫依賴，依靠自立。
我就像溫室裡一朵無憂的花朵。某天早上天色多雲，媽媽要我帶上雨傘，我嫌帶傘太麻煩，便耍起了小性子：“我不想帶，放學你來接我不就行了？”天氣預報還真準，中午的時候，天上下起了小雨。放學啦，我懶散的整理好書包，慢悠悠地來到校門口。尋找那個熟悉的身影，卻發現媽媽並沒有來。
風漸漸的變大，雨也跟著下大。我著急的看著表，時間一分一秒的過去，雨也越下越大，大多數同學已經離開，我依舊在靜靜地等待。我想著媽媽一定會來接我的，我正想著，看到那類似熟悉的身影，我衝上前大喊：“媽，我在這裡。”等我離近了，才看清是另一個同學的家長。
尷尬的我飛似的跑出校門口。雨水打在我的臉上，我只感到越來越冷。我不顧一切地跑回家，不知過了多久，我終於跑回家，卻看到媽媽坐在沙發上看電視。想想剛才的經歷，我的眼淚不爭氣的流了下來。
媽媽看到我回來了說：“你這不也回來了嗎？這次沒來接你，要是想讓你學會自立。”我突然明白了媽媽的良苦用心。呵護，只能讓人成長，而自立才能讓人真正成熟。
在家的我們幾乎不用為任何事發愁，正如溫室裡的花朵一樣，不用為生存環境擔憂，但是這樣的環境真的適合我們嗎？總有一天我們要離開父母，自己獨立生存。可是那時候我們怎麼面對這些風雨呢？
家庭一直是呵護我成長的溫室，但是我不可能一直待在這裡。早晚有一天，我會面臨自己的暴風雨。
本來我是可以自立的，但是卻太過於依賴這個溫室。
我相信我可以作文 篇37
人生路上的煩惱，像一塊塊絆腳石。你可能會被絆倒，然後就開始猶豫，開始慌張，但這條路不得不一直走下去。
有些時候，猶豫，也許真的會讓你後悔。比如那一次，本來我可以爭取……
六年級的一天……
正在教室裡準備上課的我，聽到課代表傳來的一個讓我心慌的訊息――這次考試全班的數學考得都很糟糕。
正在擔心成績的我，看到數學老師一臉憤怒地走進教室。全班都靜了下來，每個人都能感覺到老師身後的一座“火山”即將爆發。教室裡安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。
“啪！”
數學老師將試卷扔在講臺上，火山開始爆發。我低下頭，默默祈禱考個好成績。過了一會兒，老師開始講題，一道我熟悉的題目出現在黑板上。老師說這道題做得很糟糕，全班只有幾個同學做對。之後又問，“有誰來講這道題？”我開始在草稿紙上計算，回憶我做的步驟。正當計算過程完全呈現在紙上時，我猶豫了。
老師說這次卷子做的很糟糕，這道題只有幾個同學做對，那我做的對嗎？班裡那些學霸都還沒有作聲，那這道題是不是真的很難？是不是我理解錯了題意，才這麼快做出的？各種猶豫在我腦海中浮現，各種不可能在我心中搖擺，耳邊彷彿出現兩個聲音。一個說：“舉手吧，相信你自己，自信一點。”一說：“還是算了吧，說錯多丟人呀。”在我猶豫豫做思想鬥爭時，老師開始講了。慢慢發現，老師的講法和我的思路完全一樣。有些高興，又有些後悔。
一位作家說過，“機會來的時候像閃電一樣急促，全靠你不假思索的利用。”猶豫就像一隻攔路虎，雖然看起來很厲害，但你不得不承認，那只是空虛的外表。打敗它，自己就離成功近在咫尺了。所以，不要再猶豫，抓住每一個機會，學會爭取。我們會離夢想更近一步！
我相信我可以作文 篇38
“本來”與“後來”。
——題記
那些美麗的故事，開始總是平淡的，中間是曲折、艱難的，而後來才是美麗的。正是因為有了坎坷曲折，堅持不懈、永不放棄才有了後來美麗的故事。
曾看到過一個很美麗的愛情故事，一對老夫妻，在年輕時遇到了很多困難，家裡窮的叮噹響，不顧家人的反對，還是毅然決然的走到了一起，本來他們可以放棄，因為彼此間的愛，所以故事變得美麗，令人為之感嘆。
其實，我們身邊也有很多故事，當你回想起來，也不免會感慨。
本來，我可以放棄。也許放棄不是最好的選擇，但這是解決問題的最簡單、最粗暴的方式。
當你散步到一個地方，在你“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶”時；在你步伐不再矯健有力的時候；在你心煩氣躁，抓耳撓腮的時候；在你哭天喊地，哀嚎抱怨的時候。也許你會想放慢腳步，停下來歇歇腳。當你聽清楚內心的掙扎的時候。這種矛盾，就像有幾隻蚊子靠在手心口，咬了一口，恨得牙跟癢癢，卻又不能把逃之夭夭的兇手一把掌拍死。這樣的時刻你會選擇放棄嗎？
當你堅持下來，反而沒有去想當初的那些不容易。當你停下來，休息一下，就像小孩子得到了心愛的洋娃娃，灰姑娘穿上了她的水晶鞋，這是一種成功的自豪。
本來我可以放棄，放棄我所堅持的，去過愜意的生活。也許是躺在床上睡大覺；也許在空調房間裡享受烈日中的涼爽；也許是聽著音樂玩手機；也許是望著講臺上滔滔不絕的老師發呆本來我可以放棄。
可是我沒有放棄，我在操場上奔跑；在陽光下跳繩；在教室裡學習在這個奮鬥的年齡，我不會選擇安逸。
後來啊，我也許會感謝本來可以放棄，卻堅持下來的自己。
我相信我可以作文 篇39
時間在緩緩推進，我也在逐步的成長著，隨著我的快樂，內心深處常常會有一些與自己的信念互相矛盾的想法，堅持執著的我，竟然會想到放棄。
以前到我一直以為自己很堅強，即使在人生的道路上跌倒也能自信地爬起來，因此小學的生活過的十分愜意，可自從上初中以來，我就無法繼續無憂無慮了。
與小學截然不同的初中生活好小學時，我的數學成績就不是很好，到了初中課程比小學又多出幾門，讓我一時間無法適應，每晚獨自坐在書桌前，握著筆撐著頭在草稿紙上進行著千篇一律的演算，風兒時不時的帶來一絲絲涼意，讓我有些莫名的煩悶，凝視著書桌上蒼白無力的試卷，眼中流露出些許的厭惡。因為我看到數學作業，我就頭疼，其實有時的數學作業也不是很難，只要稍微思考一下就行，但是我真的是看到數學我就認為我做不好，可一聽老師講題目，我就後悔自己當初沒做。
我曾經也想過要放棄數學，但真的可以放棄嗎？答案當然是不能，放棄就意味著自己的努力付諸東流；放棄就意味著家人對我的期望一夕間蕩然無存！放棄就意味著自己再也無法與同學老師朝夕相處，還是不能放棄啊！
如果我放棄了數學這門學科，就表示我放棄了自己的前途和命運。所以我不能放棄，因為這不僅是為了我的理想和我的家人，更是為了我自己的命運和前途。所以我要奮鬥、努力，並不斷的告訴自己，不能放棄，就算不是為了自己。絕不能被困難嚇到，堅持就是勝利。
我堅信，只要我不放棄，在遠處，被淚水與汗水浸透的成功，一定既甜蜜又輝煌。
我相信我可以作文 篇40
寄一箋海棠秋意，忘卻日前，相遇今日，綿綿如縷的雨，那一抹秋忘，縈繞我與你夢中的相遇。
七月中旬原本屬於我的那份活力，在我的不經意間消逝了……
九月開學，這時的我，似乎肩上比往日多了一份負擔，而對他人異樣的眼光，我少了一份坦然，面對老師們特殊照顧，我多了一份擔心，我漸漸地低下了頭，想要逃避。
才開學那幾天，我總是讓自己感到壓抑，沉默不語。伴隨著刺耳的下課鈴，我看著同學們一個個地奔出教室，臉上掛著笑容，在我眼裡，那也只是不屬於我的黑白膠片罷了。
奶奶也像往常一樣，把我推出教室，雨淅淅瀝瀝地下著，就如同我的心在哭泣一般，細密的雨絲在天地間織起一張霧濛濛的幔帳，牽動著我的思緒，這讓我沉浸在往日的美好生活中。要是往日，即便是雨天，我也許能在雨中奔跑唱歌！眼睛溼潤了，那帶著溫度的東西從佈滿血絲的眼眶中溢了出來。
朦朧間，隅裡似乎有一朵海棠，它點綴著秋日的生冷。我推著輪椅向前移動著，真的是海棠，原本它青澀的夢正在華麗的綻放，雖不能像往日一樣追逐七彩的陽光，但能夠聆聽雨的聲音，雨溼潤著它的肌膚，嬌柔的海棠竟悄然縱情著她嫵媚的身姿，在秋雨中綻放出獨一無二的風采，我被震感了！
這一株海棠，迎著雨的擊打，拋開往日的美好，在雨中盡情的展現著身姿，我亦不是如此？本來我可以選擇逃避，但為何不丟開雜念來迎接挫折，迎接新生活，這一刻，我笑了，面對著……
那條蜿蜒曲折的長廊，屋簷下的雨滴和嫩青的樹葉，皆是你輕蘸的人間煙火。輾轉凝眸之間，灼灼其華。
是啊，不要逃避，去迎接新的生活吧！
我相信我可以作文 篇41
秋日暮起時分，金色的光暈在一點點落下，橘黃的燈光在微風中輕輕搖曳，若隱若現，帶著深深的失落，黃昏如約而至。回到家，心裡一直因為下午那場競選比賽攪得心緒不寧。我含淚對自己搖搖頭，霎時所有的委屈湧入心頭，想到落選時的無人安慰，於是毅然放棄了最後一場復活賽。
帶著一點點的落寞，藉口出門散心。在偌大的小區裡左拐右拐，看見一條陌生的雜草叢生的小徑，遠遠見似有一點橘黃，是幾個不規則的，向外擴散，陽光般的小點兒。我心中一喜，疾走至徑前原來是菊！在這無人問津的小徑上，卻開得如此豔麗，如同吸取了秋日精華，小小的穗一點點落下，似金色的瀑布般精緻而富有古典的美感。我不禁有些惋惜，這麼美的菊卻無人欣賞，大有“花開不併百花叢，獨立疏籬趣未窮”之感。
落日的餘暉真真切切地灑在這幾盆菊上，霎時清香四溢，流光溢彩。我眼前一亮，忽得明白過來：這幾盆菊不畏世俗眼光，依舊在這無人問津的偏僻小徑中綻放得如此絢爛，從花開至花落，那麼一絲不苟，從不錯過任何一個細節。是否她們也明白終有一天會因為今天的努力綻放，而驚豔世人呢？就如今日的我幸運闖入這片小天地一樣。
正當我尋思著，細細碎碎的腳步聲由遠至近，接著是高高低低的讚歎聲：嘆菊之美，為自己現在才發現這些菊而深感遺憾我微微一笑，側過身，走過菊，發現菊的影子在落日餘暉下拉得很長，很長
秋風又起。這一次，我終於再次站上舞臺，緩緩講述起一個故事，一個很美的，關於那幾盆菊的故事，不被人發現，活出自己，同時也為為自己而活，不驕，不躁，不放棄，迎著朝陽等待自己的機會，並用最美的方式告訴自己本來我可以放棄，卻也可以綻放
我相信我可以作文 篇42
如果我可以隨心所欲做任何一件事，我會做什麼？
我首先要登上我從沒在電視上看過的星球，去探索它們的奧秘。對了，我還要帶上一系列的探索裝備，回來的時候向科學家報道。這樣，我們中國在星球探索的科學中又邁進了一步。
我還要造一艘宇宙飛船，機器必須是最先進甚至是從未見過的。到時候，我可以帶上許多人，遨遊太空，讓他們也開開眼界。我還要帶上所有的科學家，帶著他們去參觀許多星球，考察每一個地方的大氣層、土壤，與生物是否存在。說不定，還能發現外星人呢！
我還要一棟別墅，要一棟帶著花團錦簇的花園的漂亮房子，而且是二層的，每一個房間都很大。這樣，我可以帶著我的親戚朋友住進去，享受著美好的生活。在別墅的旁邊建一個粉紅色屋頂的小窩，裡面鋪上厚厚的青草，還有一個小小的皮球、一個深紅色的食盆。這樣，我可以讓我那些動物朋友住進我這小小的家，每天可以看著他們歡快的做遊戲，真是太美好了！
不要忘記了和我一樣是中國人的人。我要讓所有的房屋都變成樹屋或別墅，居住在綠茵茵的、一望無際的綠草地上。每天呼吸著新鮮空氣，快樂地做遊戲，夕陽西下的時候，還可以一點一點地目送火紅的太陽落下。還有什麼比這個更好呢？
祖國的花朵也是需要快樂的。如果我可以，我會讓祖國的花朵那繁重的家庭作業消失，讓那討厭的考試消失。讓我們盡情沉浸在快樂、微笑、自由當中。
這又是一篇想象作文。雖然只是想象，但是我相信，我一定會一步一個腳印，將這些願望實現！
我相信我可以作文 篇43
人生中，有太多我們不會做的事，而我們在成長的過程中，都必須要學會一些我們不會的東西。比如：學會坐地鐵、學會自己做飯、學會洗衣服等。而我們在學習的過程中，自然避免不了一些令人尷尬的經歷。
記得那次，我的好朋友邀請我一起去看電影。他說我們在地鐵站集合，為了不暴露我還不會坐地鐵的事實，我只好裝作會坐地鐵的樣子答應他。因為我不會坐地鐵，所以我打算讓媽媽教我。
星期天，媽媽說她今天帶我坐地鐵去圖書館。到了地鐵站，我發現地鐵站的人非常多，果然坐地鐵是每個人必備的技能。雖然人很多，但是很快就輪到我們買票了，看來地鐵站工作的效率很高呢！媽媽告訴我，操作方法很簡單，點開上面的地圖選擇好出發地和目的地，之後將現金放在裡面，點選確認購票就可以了。如果沒有現金的話，也可以用支付寶、微信或者公交卡來支付。買完票，媽媽說，一定要看好地鐵路線的方向，不然往反方向走就完蛋了。等了沒幾分鐘，車就來了，地鐵車廂乾淨、明亮、整潔，一排排銀色的座椅整齊地排列在兩旁。“旅客們，我們的列車已經啟動，請大家在車廂內不要隨意走動，奔跑。”在播音員的提醒下，我才意識到列車開始行駛，平穩有序。向窗外望去，只見是黑漆漆的一片，根本就看不見外面的景物。大約只過了兩分鐘，就到了一站，真是神速啊！我們平平穩穩地坐在車廂裡，沒有塞車，沒有紅燈，一會兒就到達目的地了。
回來的路上，媽媽讓我試著一個人坐地鐵，由於已經坐過一次，我順利的坐上了地鐵。途中媽媽給我打電話，問我需不需要幫忙，我說，放心吧，我可以的。就這樣，我學會了坐地鐵。
人生，就是要不斷的去嘗試，才能成長。未來，我也要不斷的去嘗試，成為一個自立的人。
我相信我可以作文 篇44
時光是最絕妙的畫師，讓我在黑夜中聽見歌聲，讓我的眼睛裡落滿後山下搖曳的燈火，而我，一路荊棘，跌跌撞撞，但步伐堅定。
——題記
赤蝶初生，別擔心。
垂髻之時，總在學習走路，每一步都仿若走在薄冰上，走得小心翼翼。但彷彿中了魔咒，走一步摔一步。
陽光透著些許涼意，像星星一樣零零散散的，落在我身上，落進我的眼睛裡，將我的眸子照成了琥珀色。
媽媽擔心地從對面跑來。而年幼的我，拍了拍腿上的塵屑，扶著冰冷的地面爬起，堅定地向前方繼續走去，每一步，卑微弱小，但卻又堅定不移，我用幼小的背影，向媽媽說：“別擔心，我可以的。”
那時的我，像極了赤蝶初生，攜著夕陽的餘輝，飛向朝陽的光芒，堅定，堅持、堅信。
金戈鐵馬，我可以。
長大之後，我學會了奔跑，在學習的道路上，和別人一樣，盡力向前。和時間賽跑的我，邁出的每一步都是向戰場靠近的一步。
潑墨的天空，寥落的星辰像寂寞的煙花兀自綻放，在天的盡頭，風像裹挾著冰，從窗網中鑽進來，擁抱著我的臉，凍得我不禁打了個寒噤。
此刻，我仍坐在窗前挑燈夜戰，陪伴著我的，有黯淡的星光和明亮的燈光。此刻，我與撲面而來的題軍拼命撕殺，你死我活。
媽媽悄悄推門而入，“萌萌，太晚了，睡吧。”，我回過頭，抬起手，衝她比了個勝利的“V”字形。我用那個堅定的“V”向媽媽說：“別擔心，我可以的。”
那時的我，像極了金戈鐵馬，決戰沙場的女將軍，攜著櫻槍，奔赴戰場，無懼，無畏，無憂。
今夕何昔，青草依依，而我，一路走來，用那個被陽光鍍上金邊的身影告訴別人：別擔心，我可以的。
我相信我可以作文 篇45
暗藍的夜空中，遠處泛著紅色的光，卻無法阻擋天中的星星閃閃爍著光。星星是需要散出美麗光芒，那麼我們的生活是否也需要自己發光呢？星星對夜空說別擔心，我可以讓大家看到我。
別擔心，我可以的我不耐煩地對母親說。但是母親的臉上卻絲毫不減擔憂。你別怕，沒事就是一場小手術。我本來就不怕！
雪越下越大，千樹萬樹梨花開。似乎今天的雪要為我這次小手術錦上添花。我不太害怕，反而認為這是一種新鮮的事。
我懷著喜悅之情進入了手術室，可是卻傷心痛苦的出來了。
做完手術後我才真正的明白媽媽的擔憂是正確的。剛開始我整天的躺在床上，渾身不能動彈。彆扭與不滿一直阻礙著自己，腿呀腰啊，什麼時候能動！。
晚上，我忍痛呻吟著，母親久久不能入睡，看著我滿臉沉痛又無可奈，輕輕的揉捏我的腿。媽媽，別擔心，一會兒就好了，我可以的。
終於有一天，醫生告訴我可以坐起來了。我喜上眉梢，立馬雙手支撐著自己想從床上坐起來。可是，最終以失敗而告終。腿隱隱的發痛，似乎有一把針插入了肉中，隨時刺進骨頭。
媽媽輕輕地馱著我後背將我扶起來。可是，自己脫離了床似乎是一架骷髏，沒有了力氣。母親手一鬆，我便躺在了床上。室友們與家人都為我打氣加油，慢慢來，這個房間充滿了愛與暖。
在他們的激勵下，我重回信心。我再次將手握緊扶手，母親迅速的在我後面做好防護措施。我笑著說別擔心，我可以的！
手臂微微的顫抖著，我咬緊牙齒，雙腿似乎在阻礙著我，我感到有些頭昏腦眩，呼吸困難。可我慢慢地從床上坐了起來，眼光不在對著天花板，這傷口似乎神奇的不痛了。
別擔心，我可以的。一句普通的話語，卻蘊含著不普通的力量。
我相信我可以作文 篇46
還記得那一次跑步比賽我的腿瘸了。
事情發生的那一天，運動會隨著熱烈的掌聲開始了，現在開始400米跑！裁判員說道，我懷著一顆激動的心來到了起跑線上。只聽裁判員一聲：開始！我撒開步子，甩出九牛二虎之力，開跑。開始我們幾個運動員不相上下，我心裡對自己默默地說：加油！跟住！用你最大的力氣！
跑到200處，經歷400米跑步最煎熬的時候，很多運動員開始有點減速了。我想這時可以是我拉開差距的最好時機。於是，儘管腳步開始沉重起來，我咬咬牙，不但沒有減速，反而提起了速度。這下，那些運動員被我甩在了背後，即使在後半段，我的體力開始不支了，可我始終對自己說：一定要咬牙堅持，加油！為班級爭光吧！
我懷著一顆奮鬥的心，繼續奮力跑，而那些一起比賽的運動員早已經在我後面的後面。然而在快到終點的時候，意外發生了一顆無情的小石子絆倒了我，我的腿破了瞬間流出了紅紅的鮮血。啊！好痛。而就在這時，2號緊接著追了上來。
顧不上那麼多，我站了起來！大家對我喊：加油啊！你是我們班的大明星！我忍住了痛，繼續向前跑，雖然血還在一滴一滴的流下來，滴在跑道上，但此時的我只想努力堅持到最後，終於衝過了終點。我倒下了。
當我緩過神來，我的身邊是那麼多的同學，還有徐老師，她們是那麼地親切。她們在為我包紮，謝謝你們！我的朋友們，我忍不住流下了淚。
我堅持到了最後，我為我的堅持點贊！我為我的堅持而開心。我懂了一個受益終身的道理：一切事情的成功都要靠堅持！記住，不堅持不會得到任何好事，加油做好每件事！
我相信我可以作文 篇47
時光就像一把利箭，匆匆地來，匆匆地去。而我，也從曾經媽媽懷抱裡那個嗷嗷待哺的嬰兒變成現在的“大男孩”。
小時候，我依稀記得我無論做什麼事，您都會搶著幫助我。有一次，我發現自己的襪子已經變得骯髒不堪，年少的我想嘗試第一次洗自己的襪子。您看見了，怕我把衣服弄溼，就把我抱到了沙發上，給我放了我最愛看的《開心超人》。當我再次去到浴室時，我發現，襪子已經被洗得乾乾淨淨。那時，我多想對您說一聲：“別擔心，我可以的！”
長大了一點，您依舊那麼關心我。那一次，您帶我去了幼兒園，您對我囑咐了所有需要注意的事項後，就離開了。從那以後，您每天都按時送我去幼兒園，接我回家。其實幼兒園就在我家樓下，讀中班時候，我就可以獨立上幼兒園了。而你呢？偏偏要堅持每天接送我，這一堅持，就是三年。那時，我好想對您說一聲：“別擔心，我可以的！”
上小學後，您變得更加勞累。您包了許多餃子放在冰箱裡，並手把手教會了我煮餃子。您嘴上說著讓我自己煮早餐，可心裡卻還是放不下。第二天早止我醒來後，發現餐桌上已經擺好了一碗香噴噴的餃子。我在心裡默默地想對您說：“別擔心，我可以的！”
現在，我已經長大了，您更加在意我的學習了。每當我做作業時，您都會來細心輔導，當你累了一天，晚上還要熬夜陪著我做功課時，當你苦口婆心地為我講解題目時，當你費盡一切心思就想讓我的成績變好時，我好想對您說一聲：“別擔心，我可以的！”
媽媽，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生是需要第一次的，我已經不再是個懵懂的小孩子了，我已經長大了。媽媽，現在我只想對您說一聲：“別擔心，我可以了！”
我相信我可以作文 篇48
上天讓我經歷了一次許多人沒有經歷過的事，父母的分離，讓我的童年蒙上了許多的陰影，但，我認為，這也是上天給我的磨鍊。
——題記
記得五歲那年，媽媽突然哭著對我說：“兒子，對不起，媽媽要離開你了!”聽到這訊息，我心碎了。當時，我都不知道媽媽是怎麼走的，我的大腦裡一片空白。那次離別，宛如晴天霹靂，從此，我的天空只剩灰色。
而現在，我長大了，懂事了，想想曾經，也無非就是一場磨鍊。
想起孩童時，只有爺爺奶奶伴我成長，能讓我感受到愛的，也只有姑媽，她呀，就像棵愛生氣的樹，為我這棵小芽遮風擋雨。直到現在，全家人仍在擔心著我，可我卻想說：別擔心，我可以的!
爺爺，我想對您說：“別擔心，我可以的!”在您的面前，我永遠都只是一個孩子，您無私地為我付出。現在我長大了，知道自己能做什麼事了。所以，請您別擔心，我可以的!
奶奶，我想對您說：“別擔心，我可以的!”在您面前，我有時是一隻頑皮的猴子，有時又是一隻脾氣暴躁的獅子。我頑皮時，您總是寵著我，我生氣時，您也總是逆來順受。現在，我長大了，也知道如何對待自己的脾氣了，所以，請您別擔心，我可以的!
姑媽，我想對您說：“別擔心，我可以的!”在您眼中，我就是個長不大的孩子，整天惹事生非，給您增添煩惱。可現在，我長大了，也知道如何讓您安心，讓您放心了。所以，請您別擔心，我可以的!
我長大了，不再是那個長不大，愛惹事的小男孩了。
我的路，終究要自己去走，你們不可能保護我一輩子，所以，從此以後，我一定會加倍努力，加倍珍惜，也請你們相信我——
別擔心，我可以的!
我相信我可以作文 篇49
那是有一年的早晨，也是我夢想的一個開端，那天我進籃球隊了！
入隊後，我將要面對的是魔鬼式訓練，這讓我幾乎失去了信心。每天早晚一個小時的訓練，至少有三分之二的時間在跑步，不到一個星期我的腿就像灌了鉛一樣，抬都抬不起來，而剩餘的時間除了學新的技能，就是跑步跑步再跑步，那一段時間我已經有了要放棄的念頭，可轉念一想，如果我就這樣放棄，以前的努力不就白費了？於是我決定再堅持一段時間。
“功夫不負有心人”就是這個信念讓我從籃球隊的“菜鳥”變身成為籃球隊的“主力”成員！也有機會參加“武進區小學生籃球聯賽”。
離籃球比賽的時間所剩無幾了，我們每個人都在加強訓練。但在此時，噩耗付出：我的膝蓋受傷了。好在我及時恢復，才搭上比賽的“未班車”。
終於到了比賽的那天，空氣中彷彿有一股緊張的氣息，讓每個人都倍感壓力。
“嘟，嘟！”隨著哨聲響起，比賽開始了！對方的球隊像一臺轟炸機一樣，不斷向我們的籃筐發起猛攻，但我們畢竟也不是新手與他們的比分始終咬在一起，不分伯仲，比賽進入白熱化。但，我的一投改變了格局。最後5秒，我們拿球，球再我手裡，我長驅直入，最後一秒，我在三分線外直接投籃。奇蹟出現了，球進了！我們絕地大反擊贏得了比賽！老師激動的跳了起來，隊友們也個個興奮不已，真是一場來之不易的勝利。
在一次又一次的比賽中我們不僅收穫了友誼，也在我們內心播下了快樂、健康、團結奮進的種子，大家一同享受陽光體育所帶來的快樂、活力、健康與成長。
我相信我可以作文 篇50
志在心中，不限於天，路在腳下，青春也掌握在自己的手中。相信吧，你可以跨山川，飛渡滄海。
華山群峰，直插雲霄，它有著廬山的白色面紗，有泰山的博大寬厚，更有嵩山的一絲若有若現的神秘。
這已經不是第一次隨父母登山了，記得之前幾次衝頂幾近放棄時，總是父親向我伸出了寬厚的手掌，一把把我提了上去。現在想起，那時的我又瘦又小，父親拉我時應該和拎個小雞仔兒一樣吧。下山時我累得早已精疲力竭，還是父親把我從半山背到山下。
和前幾次一樣，我不費吹灰之力，登上了山腳，離主峰還早著呢。往上看了看山勢，我頓時就傻了眼：山路幾近垂直，峰頂高聳入雲，奇形怪狀的山石，崎嶇不平的山路。當然了，還有原地打哆嗦的我。
看了山路，我先前的自信失了一半，實在打不起半點精神，只能耷拉著腦袋吭哧吭哧的跟在父母后邊。好傢伙，不愧是“天下第一主峰”，我被收拾的服服帖帖。
正當我放棄之時，一位年過六甲的老爺爺從我身邊經過，拍了拍我的肩頭：“孩子，別洩氣啊，山再高，也是給人攀的，登山不就是一場比賽嗎？比賽還沒結束，不要半途而廢啊！當年杜甫不就是在山頂寫了會當臨絕頂，一覽眾山小這句詩嗎？好景都在山頂，想看，就一鼓作氣攀上去吧！”
我不再畏懼，全身都充滿了力氣。我像一匹脫韁的野馬一樣，向山頂奔去，樂得父親直呼：“好小子，有志氣！”於是我和父親一路一前一後，互相鼓勵，終於登上了山頂。我站在山頂上，頂著迎面出來的山峰，我想對父母、老爺爺、天下所有人喊一句：“別擔心，我可以的。”
我相信我可以作文 篇51
有一對小兄弟，經常跟隨著父親去牧羊。一天，他們躺在草地上，仰望著藍天白雲，突發奇想，要是自己也能長出翅膀飛上天空，那該多好。這時，一群大雁飛過他們的頭頂，他們從草地上一躍而起，跟隨著大雁“飛”起來，可他們怎麼也飛不起來。他們沮喪地問父親，為什麼大雁能飛，而他們不能飛？
“只要你們想飛，你們就能飛起來。”父親肯定地告訴他們。
貧窮的牧羊人領著兩個孩子放羊，弟弟望著天上飛過的大雁說：“我們要是大雁就好了，就能飛到天堂看媽媽了。”父親說：“只要想飛就能飛上天。”弟弟學大雁飛，沒有飛起來，哥哥也試了試沒有飛起來。父親也試了幾次，結果也沒有飛起來。父親說：“我老了，你們還小，將來經過努力，你們一定能飛起來。”後來經過努力，終於飛上了藍天，他們就是美國的萊特兄弟。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，舞臺就有多大。有了遠大的志向還要有信心去實現，要有百折不回的拼搏和奮鬥，實現目標的過程也是證實自己人生價值的過程。這個世界給人的機會是相等的，把握住自己的志向，堅定不移，才能越過龍門，才能展開翅膀翱翔。
“可我們想飛，為什麼飛不起來？”
“那是你們還想得不夠。”
小兄弟信以為真，便每天想著如何讓自己飛起來。1903年，他們根據風箏和鳥類的飛行原理，製造出了人類的第一架飛機。他們終於騰空而起，成功地飛上了理想的藍天。
這對小兄弟，就是飛機的發明者美國萊特兄弟。
今天，在美國宇航中心的大門上，寫著人類邁向宇宙的一句豪邁宣言：只要人類能夠夢想的，就一定能夠實現。
想飛就能飛起來，請呵護孩子的每一個飛翔的夢想，也許那就是他們飛向成功的第一片羽毛。
我相信我可以作文 篇52
在這個世界上，有許許多多事，既可以堅持，知難而進，又可以放棄，知難而退，但是隻有選擇前者，我們才可以成功。
在我三年級時，舅舅送我了禮物，是一雙溜冰鞋，在我拿到溜冰鞋時，我異常興奮，甚至還幻想自己可以成為溜冰運動員。可幻想和現實的差距很大，因為在我第一次穿上溜冰鞋時，我發現，想學好溜冰並沒有那麼簡單。
我最早時，是在小區裡練習。我首先是練習站立，起初我不以為然，其實我穿上溜冰鞋時，我發現我連站都站不穩，必須扶著欄杆，才能勉強站的住。這時，我不爭氣的腳一抖，我就摔倒在地，我掙扎地爬起來，突然間，我想到網上說，要把重力放在腳上，我一試，效果竟出奇的好，我現在不僅能站穩，甚至還能慢慢的向前移動，這時的我驕傲了起來，開始不停的溜，忽然，我前面出現了一顆3cm大的石頭，我的身體僵硬了，因為我既不會拐彎，又不會剎車，只能眼睜睜的看著自己撞上去。咚！我一隻膝蓋重重的摔在地上，還摔出了淤青。
在之後的幾天，我根本不敢去溜冰，因為我對溜冰有了陰影，我害怕自己再次摔倒，但在幾天後，我想，難道我真的要放棄了嗎？我的練習都要白費了嗎？不行，我不能放棄，我不該放棄，也不願放棄。
在之後的幾天裡，我變得自律起來，只要有空餘的時間，我都會用來練習。果不其然，不到一個月，我的技術就已經很好了。那時只要想到之前的日子，我就既驕傲又心酸，要不是那時堅持下來，我就不會像現在這樣變得那麼厲害。
雖然練習的過程無比艱辛，但俗話說的好，堅持就是勝利，只要你堅持到底，就一定可以成功。