我們的校園五年級作文600字（精選20篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我們的校園五年級作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園五年級作文600字 篇1
我遊玩過秀麗的江南古鎮，玩賞過家鄉的龍湖公園……，我最喜歡我們的校園—蚌埠第三實驗小學。
走進校園大門，首先映入眼簾的就是五層的“未來教育館”，紅黃相間的瓷磚，圓形、方形的窗戶，眼前一片壯觀。門的上方正中間有一個“電子螢幕”，這個螢幕用來展示獲獎同學的名單，以及鼓勵我們學習的名人名言。教育館的旁邊種著一排整齊的芭蕉樹，樹上的葉子像是小朋友的手掌，一陣風吹過不停的在枝頭搖動，彷彿在跟每一個路過的的同學打招呼。再向左邊看，是一個用紅色大理石砌成的“升旗臺”，不鏽鋼的旗杆上一面鮮豔的五星紅旗在迎風招展，每每走過這裡，我總會下意思地摸摸紅領巾，告訴自己“我是一名光榮的少先隊員”。繞過“升旗臺”就來到“風車亭”了，為什麼叫“風車亭”呢？因為它的頂部酷似風車，同學們都喜歡它，每到課間總有很多人來到裡面聊天、做遊戲、或是趴在桌上看書、畫畫。
穿過教學樓的走廊，就來到了寬闊的後操場，操場上鋪著火紅火紅的塑膠跑道，下課時，寬闊的操場給同學們帶來了無窮的樂趣，同學們在操場上追逐嬉戲、踢足球、踢毽子……
走出後操場，抬眼望去，學校新建的表演大廳展現在我眼前，走進去，大廳的正前方有一個寬闊的演出臺，面對演出臺的是一排排紫色絲絨的座椅，四周窗戶上掛著紅色的窗簾，在明亮的射燈照射下，聚集800或1000人開晚會，一定不覺得擁擠。
出了表演大廳向北看，就是我們學習的教學樓了，展現在你眼前的是青綠色的柱子，粉白的牆壁上貼著同學們的手工作品。每當上課鈴響過，樓裡面就傳來朗朗的的讀書聲，間或偶爾夾雜一兩聲小鳥的叫聲。
我愛我們的學校，它彷彿是我可愛的“家”，讓我吮吸著知識的營養，伴我快樂的成長。
我們的校園五年級作文600字 篇2
我們的校園既美麗可愛，又充滿了生機與活力，處處都有賞心悅目的景色。
在我們學校的教學樓前有一棵高大、粗壯，有兩百年曆史的大榕樹。大榕樹可真高呀，高得頂端超過了四層教學樓；大榕樹可真大呀，大得幾乎佔滿了整個操場，還伸到了學校旁邊的一個小區裡呢；大榕樹可真粗呀，粗得八九個小朋友要手拉手才能把它抱住。
大榕樹的葉子有大有小，一個挨一個，一層又一層，像好朋友似的，肩並著肩，手拉著手，永遠不分離。
春天來到了，萬物復甦了，我們的校園一片生機。最讓我新奇的是，當春風和著細雨淅淅瀝瀝來臨時榕樹葉總是一夜之間便落滿了半個操場，走近一看，才發現秋冬時節蒼翠的樹葉已不經意間變黃了……雨停之後榕樹葉落得更兇了。只要一陣微風拂過，，滿樹的黃葉開始像淘氣的孩子似的在半空中飛旋舞蹈，都急著掙脫榕樹媽媽的懷抱，不過一刻鐘，就在操場上鋪上了一層金黃的地毯，而大榕樹總是在脫掉“舊衣”的瞬間，就已開始積攢力量，全力抽出新的嫩葉，幾周過後，當舊葉落盡時，新葉已堆滿枝頭，這兒一簇，那兒一片，滿眼盡是一片新綠，是那樣新鮮，那樣有生氣，令人無比興奮！
初夏，一片片綠葉在微風中一顛一蕩，奏出生機勃勃的樂曲，青綠色的小樹葉在熱烘烘的陽光下飄蕩，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎，它們降生到大自然的懷抱裡，一個個眉開眼笑。它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
寒冷的冬天到了，學在空中飛舞著，凜冽的寒風吹著哨，猛烈地搖動著大榕樹。它的那些老葉子落了下來，樹枝上包著一層焦黑的樹皮，就像披著一層黑色的衣袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風雪作鬥爭。
我愛我們的校園，更愛校園裡的大榕樹！
我們的校園五年級作文600字 篇3
我們的校園環境優美，樓群以橘黃色為主基調，校園綠樹成蔭是個充滿綠色的校園。
一進校園大門，映入眼簾的是一座高大的行政樓，其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報告廳，可以觀看節目。從遠處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報告廳的左邊是操場，操場周圍有許多綠樹，像士兵排列有序的站立著。操場正前方有一座司令臺，站在上面放眼望去可以看很遠的地方。經過籃球場後的小路，就來到了體育館。體育館裡面可以打羽毛球和乒乓球等，我們可以在這體驗運動的快樂。
行政大樓後面是三幢教學樓。教學樓裡的長廊充滿著智慧，它是一條充滿靈動的校園文化長廊。教學樓裡的各個教室佈置得多姿多彩，充滿童趣。教學樓的後面是餐廳，分為學生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹，樹葉蒼翠欲滴。每當桂花飄香的季節，同學們都會在樹旁聞聞桂花的花香。有時會用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。
我們校園是否給你留下了環境整潔、舒適、而又清靜的感覺？在這裡，有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘；在這裡，學校有著收穫的喜悅。
我們的校園是學習的搖籃，我們為能在這樣的環境中健康成長感到無比幸福和自豪。
溫暖是一絲不苟的配合;而我，一個人。每天晚上，外婆總是拿出那本書，給我講書上的童話故事，什麼白雪公主啦，青蛙王子啦。“黑將軍”的身體有三尺多長，四肢靈活，行動敏捷？"老師邊批改作業邊回答。”隨著清脆的集合鐘聲，同學們排著整齊的隊伍，集合在操場上。
我們的校園五年級作文600字 篇4
我們的校園，如同一幅畫，畫裡有我們跳躍的身影；我們的校園，如同一首歌，歌唱的是我們在學校裡健康成長。
我們的學校寬敞，整潔，綠樹成蔭，風兒輕輕一吹，花香撲鼻，空氣中瀰漫著花草樹木的氣息，真是別有一番韻味。
一進校園，映入眼簾的是一座石碑，石碑上寫著“聿懷初級中學附屬小學”這幾個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下顯得十分耀眼。走進校門，便是一個橢圓環形塑膠跑道，是鮮紅色，中間是一個綠色的籃球場。在這裡，經常可以看到同學們龍騰虎躍的身影。有的跑步，有的打籃球，還有的跳繩……操場上留下同學們成長的足跡。正像籃球場口的一條橫幅標語寫的“在陽光下快樂活動，在藍天下健康成長。”
操場一邊是一排整齊，茂盛的榕樹，它們像一位位忠誠計程車兵似的日夜守護著我們美麗的校園。榕樹的樹齡很長，那長長地氣根垂下來，輕輕拂著同學們的臉頰，好像慈祥的老爺爺的鬍鬚撫摸著小孫孫的臉一樣，總讓人感到親切與舒服。側耳傾聽，是誰在歡樂地歌唱？原來是小鳥兒，它們感謝榕樹們給了它們一個舒服的家，那長長的氣根就像鳥兒的搖籃。茂盛的榕樹為同學們遮風擋雨，特別是夏天，同學們都在榕樹下活動、看書、乘涼。
沿著榕樹向前走，就是我們的教學樓，一共有兩幢，分為A、B幢，A幢有五層，而B幢只有2層樓。外牆都貼有藍白相間的馬賽克，顯得乾淨，大方。教室寬敞、明亮，課桌椅擺放整齊，裡面不時傳來同學們琅琅的讀書聲。每層樓都有4個教室和2個辦公室。
我愛我的母校——聿懷附屬小學。感謝你給了我一個溫馨而美好的學習環境，你是我們成長的搖籃，學習的樂土。
我們的校園五年級作文600字 篇5
早晨，同學們帶著歡聲笑語來到了槎滘小學。
一進校門，穿過花壇，往右看，就是一座高大宏偉的白色教學樓。這座教學樓一共四層，最下面一層是辦公室和校長室，其它三層是同學們的教室。早晨，教學樓裡發出一陣陣整齊的讀書聲。課堂上，老師們在講臺上賣力地講課，同學們聽得特別認真，個個豎起耳朵，生怕一句話沒有聽到。每逢老師提問，立刻會有許多小手舉起來，這是一道風景。這些教學樓，是同學獲取知識的殿堂，是同學們揚帆起航的地方。
教學樓的左邊就是一個非常遼闊的操場，操場中心是一個足球場，足球像一張巨大的綠色地毯，足球場的周圍是深紅色的跑道，跑道圍著足球場，呈現一個O字形，跑道旁邊是兩個籃球場，兩個籃球場合成了一個正方形圖案。每當下課的時候，有的同學衝到跑道上比賽跑步，有的同學跑到籃球場上打籃球，我的最愛是打籃球，只要我有時間，我就會拉著我的同學來單挑。操場，有我美好的回憶。
學校的中心是一個五顏六色、五彩繽紛的花壇。春天到來的時候，花壇呈現出一片生機勃勃的景色，風一吹，花草來回搖著身子，像是向我們打招呼。夏天到了，天氣非常熱，同學們來到大樹底下做遊戲，他們一邊做遊戲，一邊看著美麗無比的花草，一邊享受著花草散發出的陣陣清香，多幸福！秋天來臨，大樹爺爺又準備換新裝，一片片灰色的葉子落下來，等到來年春天，大樹爺爺又穿上深綠色的衣裳，一年一換裝，一個一個樣。冬天的時候，花草樹木準備冬眠，他們等待著春天的到來。春天，帶來希望，更有活力！
我非常喜愛我的校園，我為我能在這樣美麗的校園裡面讀書而感到自豪。
我們的校園五年級作文600字 篇6
最近我們校園發生一些新鮮事。
以前課間操都是女生佔一角跳皮筋，男生佔一邊跳大繩，就像楚河和漢界一樣被分開。
最近學校公佈說，再過一個星期學校要舉辦一次跳繩大賽。男生們都爭先恐後報名參加，其中就有我。老師一看名單，傻眼了，連個女生也沒有。（因為學校規定必須男女生都要參加）老師多次動員，還是沒有人報名，老師只好選了幾名女生和我們一起練習。剛開始女生老是不敢跳，有的女生僥倖跳過了，還惹得我們男生捧腹大笑，因為姿勢太難看。我們總是嘲笑女生。女生們也很不服輸說：“你們等著瞧，我們一定會比你們跳得好的。”
有一天，聽同學們議論說，老師要刷人了，我們要好好跳。說著，說著，老師走過來了。老師看到女生們進步很大，就表揚了她們。她們聽到老師的表揚，士氣大增，越跳越好。最終老師選出了十人參加學校的比賽。
比賽的日期一天天臨近，我們練習的更加努力，選手們都鼓足了勁。比賽的日期終於到了，全校參賽的選手也都做好了充分的準備，只聽哨音一響，大家像風一樣跑著，怕影響到下一位同學，大家配合的非常好，我們跳了一圈又一圈，同學們都累的滿頭大汗，但始終沒有一個人停下來擦擦，怕影響到班級的成績。規定的時間到了，裁判公佈了成績，在規定的時間裡，我們班跳的圈數最多，獲得了第一名的好成績。我們班的同學歡呼起來，都留下了激動的淚水。這是我們齊心協力的結果呀。
經過這次比賽，同學們知道了，只要我們團結起來，什麼事情都能辦好。
我們的校園五年級作文600字 篇7
我的學校是永州市江永縣第一小學，是一座百年老校。這裡一片綠色，彷彿那是一塊無瑕的翡翠。小朋友在這裡勞動，學習，玩耍，運動，度過了許多美好的時光，所以學校也是小朋友們的天堂。
來到校園，可以看到在校園的大門上有四個粗大而有力的字“江永一小”，上面掛著五顏六色的彩燈，晚上，彩燈閃亮閃亮的，變幻出紅的光，紫的光，黃的光，綠的光，藍的光，多像一串串彩色的珍珠呀！它們似乎在對人們說：“江永一小是個變化多端、五彩斑斕，美好的大校園。”
走進大門，一棵蒼天大樟樹立刻呈現在你眼前，這棵大樟樹聳立在人來人往的大舞臺上，這棵蒼天大樟樹至少有上百年的歷史了，但是，它好像還是一位活力四射的青年，高大威猛，遮天蓋地，顯得格外引人注目，真是鶴立雞群。
走過大樟樹，向右看，右邊是一座幼兒園，幼兒園有三層，在幼兒園的教室裡，有各種各樣的玩具，搖搖馬、小汽車、積木．．．在幼兒園的左邊圍欄裡有多種多樣的滑滑梯和梯子，專給小幼兒玩耍，在那裡，你會看見他們的一張張幸福的笑臉。
幼兒園的對面是一座高大堅固、氣勢雄偉的教學樓，上面有“讓閱讀成為習慣”幾個字，還有毛爺爺的親筆名言“好好學習，天天向上”使整個校園文明瞭一些。教學樓裡有５個年級，一二三年級各８個班，四年級６個班，五年級２個班。每當上課的時候，就可能聽見那些學生整齊又響亮的讀書聲，那聲音多麼像一首優美的校園大合唱。
學校是一個生氣勃勃的地方，我喜歡這裡。
我們的校園五年級作文600字 篇8
我們的校園是一個美麗的大花園，一年四季花團錦簇，綠草如茵。真是學習的樂園啊！
一走進校園，正前方是一塊寬闊的大操場，操場的正前方是旗臺，旗臺上面是一個五星紅旗，每個星期一我們都會在這裡舉行一個莊嚴的升旗儀式。
北面是a棟教學樓，他一共有四層，樓頂上還刻著十二個金光閃閃的大字，分別是"書聲郎朗““ ““歌聲郎朗““ ““笑聲郎朗““。教學樓李毅一共有十六個班，其中一間教室我們的教室。我們每天在教室裡快樂的學習，健康成長。左邊是食堂，食堂裡的叔叔和阿姨們每天都穿著潔白無比的工作服，每天到十一點過食堂裡的叔叔阿姨都會準備香噴噴的飯菜給我們吃呢。
穿過操場東邊的綜合樓道，就來到了小操場。小操場的左邊是又高又大的，ｂ棟教學樓，教學樓的第一層是四年級，第二層是六年級，第三層是五年級。
左邊是花壇，裡面中了十五顆威武挺拔的黃果樹，他們像一個個將軍不分伯白夜守衛著我們的校園。春天來了，春姑娘輕輕的來了。黃果樹長出了新鮮的花朵。有的還是黃骨朵，有的飽脹的馬上就要裂開似的，還有的馬上就要開了。 夏天來了，黃果樹真是綠樹成蔭。每當你要走近黃果樹時，就聞到一股濃濃的清香。小朋友們和我都跑在黃果樹下面乘涼，舒服極了。秋天來了，我走到黃果樹前，一看，葉子變黃了，慢慢的掉了下來，我一看真像一個個美麗的少女在跳舞，也像一隻枯葉蝶呢！冬天來啦我和同學到黃果樹面前一看許多雪重重的躺在黃果樹的葉子上，於是我打了一下樹枝，雪就重重的落在我的頭上。
這就是我美麗的校園，如果你有空也可以來和我們一起玩玩！
我們的'校園五年級作文600字 篇9
我們的校園矗立在坪山正中心。是一所中心小學。我們的校園美麗又整潔。
春天，鮮花盛開。我們聞著濃濃的花香、聽著鳥兒的歡叫，走入了美麗的校園。那嫩綠的葉子，讓人看著非常舒服。升旗臺旁的大榕樹，有三層樓那麼高，就像一座涼亭。有許多根直垂到地上，伸進泥土裡，從遠處看，好像有許多株榕樹。它枝葉茂盛，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這高大的榕樹！
夏天，綠樹成陰。許多老師和同學們在樹下乘涼。迎面吹來的風好像在捉弄我們，弄得我們癢癢的，不由笑了起來。哇！那有座“長方形的涼亭”，大家都跑到那裡去了，那座涼亭是一棵棵挺拔的大樹形成的，那裡還有許多板凳，活像一座小公園。
秋天，鮮果飄香。雖然說那裡的果子不好吃，但隱隱約約還是有些香味的。在這個季節裡，玉蘭樹、桂花樹……就演奏起了“香味歌”。有的同學在樹下走過時，就要踮著腳，生怕踩到果子、還有的同學要抬頭看看有沒有果子掉下來，生怕被砸到頭，看著看著，就笑了起來。這樣的秋天真美啊！
冬天，風婆婆的節日到啦，到哪裡都要吹一吹。沒有人會喜歡冬天吧？/！但是，我喜歡，因為我愛看風婆婆、小樹葉們和嬌嫩的小樹的表演。風婆婆一來，小樹就迎上去，就這樣跳起了美麗的舞蹈，小樹葉們看了，也想為冬天新增一些生機，於是，風婆婆輕輕地把小樹葉們吹在地上，它們乘著風，在空中翩翩飛舞，像一隻只漂亮的蝴蝶，樹葉們請風婆婆為它們演奏，一個生機勃勃的冬天就這樣形成了！
這就是我們美麗又整潔的校園！
我們的校園五年級作文600字 篇10
“嘀——嘀，”一陣清脆的小喇叭聲交織在我的耳際。這就是我們校園的流行風，同學們拿著那帶有音樂的吹泡筒，正吹著泡泡呢！
小賣部裡剛擺上的泡泡水，眨眼間就一搶而空，每個年級的同學都絡繹不絕地“瘋狂”購買。
一年級的小朋友買到泡泡水的，神氣十足地在那裡吹著泡泡；沒有買到的就在那裡乾瞪眼望著；還有沒買到的竟然哇哇大哭起來。吹泡泡的同學們都在比賽，看誰的泡泡寶寶又大又多又漂亮。不一會，一個個水靈靈胖乎乎的泡泡寶寶們都爭先恐後地誕生了。
瞧！一個可愛的泡泡最引人注目，被一群泡泡姑娘們簇擁，她就像一位高傲的泡泡公主，彷彿在說：“看看吧！我是全世界最漂亮的泡泡！”原來是一個扎著羊角辮，粉嘟嘟的小臉蛋的小妹妹吹的，看到自己的泡泡那麼漂亮，她興奮地跳起來。
六年級的同學也不例外，站在走廊上排成一排，不停地吹著。在陽光的照耀下，泡泡們都披上了一件七彩衣，他們露出了會心的微笑。有的泡泡在空中翩翩起舞，展示她那婀娜的舞姿；著名的音樂家——風先生和樟樹奏起了一首優美動聽的曲子，隨著這首曲子，有的泡泡飛到空中和雲姑娘說起了悄悄話；有的泡泡成群結隊的去尋找屬於自己的快樂天地；有的泡泡牽著手，準備去旅遊；有的泡泡特別頑皮，一會跑上，一會跑下，活像個孫悟空，有時候，竟然去掀“女孩”的裙子。
整個校園都被那些小精靈們團團包圍，已經是一個泡泡的樂園，還有許多泡泡已經拂過樹梢，留下的是一幅幅美麗的畫卷的斑驅影子。
我們校園的流行風有趣嗎？
我們的校園五年級作文600字 篇11
最近，美麗的校園裡發生了很多新鮮事，現在就讓我向大家說說吧。
校園裡的文明舉止有了很大的變化，美麗的校園裡，再也看不到一粒紙屑，再也聽不到同學們的大聲喧譁，大家都在有秩序的默默的信守自己的諾言，要讓文明之風吹遍校園，要從我做起，從一件小事做起。誰也不想因為自己的不文明而讓班級抹黑。往日喧鬧的校園變得平靜起來。
看，那邊一個小同學摔倒了，我正想跑過去，可是還是晚了，只見一個大一點的同學飛快的跑過去用雙手用力的把小同學扶起來，幫他拍拍身上的灰塵，還關心的問一聲，“同學，你還好吧？”我看見那位小同學眼裡感激的目光。那一刻，我也很感動。往日的一幕又浮現在我眼前，記得我剛入學的時候，由於路滑，不小心摔了一跤，身邊走過一個個大同學，他們裝著沒看見一樣，害的我半天才起來。滿眼都是淚水。回首往事，此情此景，怎能不讓人感動。
更讓我感到新鮮的是我們班主任崔老師，這學期，我們換了新班主任，她不僅教課認真，更重要的是她記得我們班每一位同學的生日。與別人不同的是每個同學過生日的時候，他不是向以往的老師那樣送書呀筆呀等等之類的學習用品。而是，用心，根據她自己對同學的瞭解，寫一首詩給要過生日的同學，這可夠新鮮的。當要過生日的同學開啟老師寫的詩的那一刻，那種感動真是無法形容。告訴你吧，就連我們班以前最調皮的學生那天也變得安靜了許多。
當然，我們美麗的校園每天都在發生著很多意想不到的新鮮事，只是，無論發生什麼，我相信大家的目標都只有一個，那就是讓自己的校園更美麗更和諧。
我們的校園五年級作文600字 篇12
每天在我們的校園裡都會發生很多事情，雞毛蒜皮的小事今天我就不說了，我想和大家聊聊我們校園裡的新鮮事，想聽麼，跟著我一起來吧！
在我小學四年的學校教育中，每每都是老師教，我們學，座位也是兩人並排坐，教室也很簡單，可現在就不一樣了，我市推行了“30+5+5”的課堂模式，我們的課堂一下子就變了。看，原來我們單調的前後黑板被金色的綵帶分成了十個板塊。一個板塊用來寫學習目標，一個是我們的積分評比欄，另外八個是我們班級的八個小組的展示欄，有了自己的展示欄，我們當然也要有我們每組的隊名，有探索隊，飛翔隊……
嘿嘿，說到這裡是不是特別想趕快加入到我們的隊伍呀！別急，還有很多我沒說玩呢，前後角落也有變化，前邊我們多了一個“書香閣”這裡呀擺放著同學們拿來的各種圖書，同學們可以相互借閱增長我們的課外知識，有了這個書香閣，我們同學的積極性可高了不少，後邊的一個衛生角也發生了變化，變成了“回收站”周圍用色卡紙裁剪的很多圖案，看到這裡你無論如何也不會和髒亂的垃圾角聯絡起來的，剩下的一個后角落的牆上是“我能行”的展示欄，上面畫有可愛的卡通畫，這個是用來鼓勵那些進步的學生的，他們的照片可以把自己的照片貼上去，很威風喲。快看看我們的左右牆壁，左邊是“星光大道”是不是很想知道他是用來幹嘛的呀，我來給你們聽，這個是我們班上評選出來的“明星”才能登上這個“領獎臺”的喲。這裡有書法之星，繪畫之星，歌唱之星……右邊是一個“夢想舞臺”同學們可以把自己的希望或是目標寫在上面，激勵自己去努力實現自己的夢想。好了，先和大家分享到這裡吧。
教室課堂的大變身就是我們校園的新鮮事。
我們的校園五年級作文600字 篇13
我們校園裡的事特別新鮮，尤其是運動方面，更是五花八門，層出不窮。
下課了，別看只有十分鐘，可同學都像衣服著了火似的跑出教室，彙集在操場，一會兒就把操場給圍了個水洩不通。有的參加，有的助威，還有的觀看。
我們學校裡的事就是新鮮。這不，近來流行起了打羽毛球，這可是我的強項。看，我在和一個比我低三年級的小同學玩羽毛球，觀戰的都是雙方的同學。比賽開始，首先我發球，先把球往上一拋，然後用力一打，球像子彈一樣徑直向對手飛去。但對手也毫不恐懼，後退幾步，使出吃奶的勁兒，把球打到了幾十米遠，說是遲，那時快，球像鐳射一樣掠過頭頂，向我的身後飛去，速度別提有多快了，我沒來得及趕上，球就已經落地了，我揉了揉眼睛，說什麼也不敢相信這眼前的一切。由於比賽採用的是一局定勝負，我被退出了。唉，被比我小三歲的人把我打敗，真沒面子，同學們嘮叨了兩三天。
我們學校裡的事就是新鮮。這段時間打籃球又成了時尚，這回，我在一旁助威。瞧，五年級和六年級在進行籃球比賽，誰先滿十五分就獲勝。首先，五年級的人搶到了球。經過一路狂奔，來到三分線外，瞄準籃框，用力一投，三分空心球，操場上的人情不自禁地喊好。然後六年級的人拿到了球，就在離籃框只有一步之遙的時候，五年級的人快馬加鞭地又搶到了球，然後又投了一個三分空心球，又得三分。五年級的人還在投三分球，三個、四個......最後五年級的隊以十五比零的得分取得了勝利，還創造了五個連續空心球的奇蹟。十五比零，這件事被全校同學議論了好幾天。
校園裡的新鮮事還接連不斷，同學們對校園充滿了好奇，充滿了肯定，充滿了祈盼。
我們的校園五年級作文600字 篇14
“我去上學校，天天不遲到。小鳥說：‘早早早，你為什麼背上大書包?’。我去上學校，天天不遲到。愛學習愛勞動，長大要為人民立功勞......”每當我哼著這首歌去上學的時候，
就讓我想到了我們那畫一般的校園。
春天，是一個充滿生機的季節。春姑娘在校園的每一個角落裡漫步。小草享受著春姑娘的撫摸，同學們被春風安撫，快樂的在草地上玩耍。桃樹也給春天帶來了點綴，粉紅的桃花在洋溢著綠色的世界裡作出了一點點粉紅，就像水墨畫一樣。
夏日，太陽公公不分輕重地往大地上照射。碧綠的樹蔭下，叢叢野草中開滿了朵朵不知名的小花，白的，黃的，藍的，紫的，形成了一道炫麗的彩虹。同學們從操場上狂奔過來，喝了幾大口水，爭先恐後地搶樹蔭。在充滿熱血活力的夏日校園裡，就好像是一幅幅充滿童趣的兒童畫。
秋天，風婆婆吹落了由秋姑娘塗上了各種顏色的樹葉，那些樹葉就像是各種顏色的蝴蝶在空中飛舞，我們朗朗的讀書聲彷彿在給那些蝴蝶們當伴奏。桂花飄香，一朵朵桂花藏在碩大葉片之中，就像是一隻只害羞的小精靈藏在茂密的樹叢中一般。在充滿涼意的秋天裡，彷彿就是織女一針一線指出來的風景布。
冬日，北風伯伯呼呼地吹著，同學們在操場上跑的跑，跳繩的跳繩，我們渾身上下充滿了熱能量，就在這時，下起了雪。白雪飄飄，美麗極了。雪精靈在半空中又唱又跳，開心極了!我們瞪大了好奇的雙眼去看它們，甚至還用手去接住它們，可是好景不長，它們開心地降落在我們的手心上，我們還沒有向它們問候它們就早已化作一滴水。濛濛朧朧的校園就像是一幅幅外國畫家的油畫作品。
四季如畫的校園，真美!
我們的校園五年級作文600字 篇15
新學期又到了，我們滿懷期待地走進了新校園。
真的是“新學期，新氣象”。遠遠地看到新校門，我們就眼前一亮。新校門呈“H”形，桔黃色和白色相間的門框，和上面桔黃色的校名，構成了一道亮麗的風景線。
進了大門，校園內部也是煥然一新。只見原來毫不起眼的三座教學樓，也有了自己的名字，分別是崇德樓、明德樓和厚德樓。在明德樓上有一行醒目的大字：“建設一所偉大的學校!”而在崇德樓的一側，還掛著我們的《玉泉吟》，“玉泉山下，永定河畔。美輪美奐，乃我校園……”那幾塊牌子古香古色，襯托出了我們的“書香校園”。正對著校門的地方擺著一片大花壇，有雞冠花、菊花等品種的花。花壇中央有六、七個大缸，每個缸中都有一些水，水上漂著綠蘿、浮萍等水生植物，植物葉子下面藏著幾條乘涼的小紅錦鯉，一撥動葉子，小魚像箭一樣衝出來，貼著缸壁狂遊，好像後面有東西在追一樣，有趣極了。
進了教學樓，我們看到牆上貼上的各年級的作品。有旅遊調查報告、葉畫、豆畫以及立體拼插和航模等等。每個教室門口，都有一個大大的書架，上面擺滿了書，有科學類的、文學類的、童話類的，還有……
看完了這些，我不禁為新校園感到自豪。學校用最好的方式解釋了“書香校園”的含義，也用實際行動表明了建設一所偉大學校的希望。我也要為建設一所偉大的學校而貢獻自己的一份力量!
我們的校園五年級作文600字 篇16
校園，是一個供我們學習、運動、唱歌的地方，但是校園的美麗卻常常會被勿忙的我們忽略掉。
春天，校園裡充滿了生機。茶花開了，像無數位穿著豔麗公主裙的姑娘們，她們時而結伴跳舞，時而飲用葉子上甘甜的雨露，時而向小朋友們禮貌地打招呼。玉蘭姑娘也是相當受歡迎，她香得把蝴蝶都引來了，白得連葉子先生也羨慕她，大得像一把勺子。雖然含笑小姐一定在花苞裡面精忍地打扮自己，想要把最華麗的自己獻給人們。
夏天，最精彩的當然就是黃山欒了！樹枝上滿是已經變金黃了的黃山欒的花，從遠處看黃山欒，就像似一個個金黃色的小燈籠被掛在樹上，真可愛！
秋天，我們的校園也是美不勝收。就比如說桂花，它的花像是一小粒一小粒的米粒，小到不能更小了。顏色有深的，也有淺，我們校園裡的桂花大部分都是深色的。可香了，遠遠的就能夠聞到它的香味了。銀杏到了秋天就換衣服了，而且他們總是能夠被同學們撿回去加工，做成書籤或是樹葉貼畫；並且總是能把校園的地給鋪滿，真像是一張地毯上畫上數千片金黃色的銀杏葉一樣。楓樹伯伯就算老了也不服氣，總是把楓葉遞到小朋友們的面前讓小朋友們多多注意他。連矮小的菊花也過來湊熱鬧，有的很害羞，於是就躲到了草叢下面，有的很自豪，故意走到受歡迎的花旁邊當伴娘。
冬天，我們的學校裡被稱為“歲寒三友”的梅花，它們傲霜挺立出朵朵花兒競相綻放，給冬天的校園添了一抹彩色！
哦！我愛我們的校園，它是多麼的美麗啊！
我們的校園五年級作文600字 篇17
我們的學校座落在東門山腳下，它就是美麗的——昆陽二小。
走進大門，首先映入眼簾的是教學樓，從裡到外，依次是1號教學樓、2號教學樓、3號教學樓，它們手拉手貼在一起，像親兄弟一樣。我們把目光先集中到1號樓，它們的牆上畫著栩栩如生的圖案，我們的教室就在這裡。2號樓是最高的一幢樓，你只要抬頭仰望，就可以看到上面的八個燙金大字，那就是“團結勤奮、文明創新”。3號樓是多功能教學樓，這兒有合唱室、舞蹈室、會議室，當然，也少不了我們最喜歡的電腦室了。只要上課鈴聲一響，同學們就像離弦的箭一樣飛奔到電腦室玩電腦，直到老師來了才戀戀不捨地停下來。這裡有五十幾臺嶄新的電腦，我們一起學習、遊戲，覺得很快樂。
校園的東南角有司令臺，它的兩旁各有一棵挺拔、高大的雪松，它們像高大的巨人一樣，日夜守護著我們的校園。司令臺中間有一根高高的旗杆，頂上飄著鮮豔的五星紅旗。每當週一，我們都會在司令臺前舉行隆重的升旗儀式。
繞過司令臺，就到了林蔭小道，這裡的地面是用鵝卵石鋪成的，踩上去，好像在幫你腳底按摩。鵝卵石形狀不同，有圓的，長的，短的，組成的圖案也各種各樣，有的像汽車，有的像花，還有的像太陽……很有趣。
校園正中央是我們的大操場。課間，同學們會在這裡玩單腳跳、打籃球、跳皮筋……一旦上課，操場上就安靜了，只有鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，為我們的校園增添了幾分生機。
我喜歡這充滿生機的校園，你喜歡嗎？
我們的校園五年級作文600字 篇18
一個秋風習習的早晨，同學們都揹著小書包高高興興的來到了學校，學校門口人來人往，車輛川流不息。
在學校門口，可以看見剛勁有力的幾個潔白的大字，上面寫著：“第一小學”。看著這些大字，我很自豪自己是高新一小的一名小學生。在這些大字的左邊，有一塊巨大的擺鐘，每天，它嘀嗒嘀嗒的響，好像，在告訴我們要珍惜時間，好好學習，天天向上。大擺鐘的左邊，有一個巨大的的電子螢幕，大螢幕上記錄著我們快樂的生活。
走進學校，就可以看見火紅的地毯鋪成的迎賓大道。迎賓大道的兩側都種著粗壯筆直的大楊樹，就像一個個士兵站在道路的兩旁。大樹的上空掛著許許多多的藝術品，一面面五星紅旗隨風飄揚。繼續往前走，有一個巨大的石頭，石頭上寫了四個字；‘追求卓越’每天都提醒我要努力學習。
迎賓大道的左邊，是我們的塑膠操場。操場上常常能聽見同學們的腳步聲，那是同學們在進行跑步比賽。時常還會聽見噼啪噼啪的響聲，那是同學們在練習跳繩。一下課，操場就是同學們的天地，到處都洋溢著我們快樂的笑聲！
操場對面有5幢教學樓，教學樓就像一個大巨人，高高的站在地面上。在教學樓裡，有我們打寫的精彩文章，有我們美妙動聽的歌聲，有我們鑽研科學，有我們琅琅的讀書聲……
今天我們以學校為榮，明天學校以我們驕傲！
我們的校園五年級作文600字 篇19
說到校園，也許你會說：“有什麼了不起的，不就是一個學校嗎。”但是你聽了我的介紹後，也許會改變這種看法。
進入大門，首先看到的是一個又寬又大的操場。眾所周知，校園操場都會有些設施，我們的學校也不例外。考操場左右兩端的是花壇和樹木。我先給你介紹一下花壇吧。在操場的左邊，有一個多邊形的大花壇。裡面種著各種各樣的花和一些好看的風景樹。春暖花開時，花壇裡的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了。花壇的中央有幾棵樹，那葉子的顏色比剛塗過染料的牆壁還綠。每到秋天，樹葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優雅極了，美麗極了。
再來看看操場右邊高大的樹吧。有銀杏樹、冬青樹、柿子樹。冬青樹常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎麼也不捨得脫。每當暴風雨來臨，它總是堅強的挺立著，像一位保家衛國的，頂天立地的男子漢。當銀杏樹的葉子變黃時就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹的葉子快落光了，上面掛著一個一個的小燈籠，真惹人愛。再往裡走，是三層教學樓。我們班就在上面，教室裡有先進的教學裝置——投影儀、電腦、擴音器等。乾淨的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得乾乾淨淨，一塵不染。透過窗戶還可以看見後山呢！
下課了，靜靜的操場一下子變得熱鬧起來。
啊！我們的校園，真可以與淡妝的西施相媲美！我愛我們的校園。
我們的校園五年級作文600字 篇20
同學們，你們在學校你有最喜歡的老師吧！說實話，我在學校裡也有一個最喜歡的老師了！她不僅讓我喜歡，還讓全班同學喜歡。她就是我們的校園媽媽——羅老師。
她是那麼的美麗！烏黑髮亮的頭髮披在肩上，瓜子臉上長著一個高鼻樑，彎彎的眉毛下長著一雙黑珍珠般的大眼睛，高個兒，瘦瘦的，可真美麗！
她非常地體諒我們。記得有一次，那是星期四的時候，該上體育課了，可是宋老師要到教育局去開會，就叫羅老師上課。我們聽了可不高興了，個個愁眉苦臉的。可是羅老師就說了一聲：
“你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了。”我們聽了，臉上又蕩著笑容。不一會兒的時間，我們就背完了。可我怎麼也沒想到，這時候就下課了。這節課雖然沒有玩，可是我們知道了羅老師的好心。
羅老師體諒我們又關心我們，記得有一次，張豪得了腩胃炎，羅老師組織我們去看望張豪。我們大家湊了一些錢，買了一些水果和一束鮮花，來到醫院，羅老師又告訴我們：“呆會兒，有告訴張豪一些祝福語。”一來到張豪住的病房裡，羅老師親切的問到：“張豪，最近身子好嗎？”因為張豪剛動完手術，聲音很小。同學們一個二個的把祝福語說完了，我們就走了。
這就是我們的校園媽媽——羅老師。