留住那份美好作文600字（通用15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的留住那份美好作文600字，希望能夠幫助到大家。
留住那份美好作文600字 篇1
時光的沙漏又流過了一個輪迴，流走了2013這新世紀的第一個十年。在過去的日子裡，總有一些人，總有一些事，會留給我們太多太多的溫馨和感動。然而，當許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時，最亮的一顆，便是那個難忘的聖誕節。
那是一個洋溢著喜悅和幸福的日子12月25日，也就是聖誕節。在西方，聖誕節有個習俗互相贈送平安果，以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上，我特地在小商店買了一個平安果，要送給我的朋友，希望她無憂無慮，開開心心地過好每一天。
剛一進教室，我就被一種節日的氣氛感染了：那天破天荒的沒有了早讀，同學們沒有在學習備考。而是開開心心地聊著天，用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果遞給她，然後對她說：“送你一個平安果，聖誕節快樂！”這時，她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果，對我說：“你也是，聖誕節快樂哦！”然後，我們給彼此一個大大的擁抱，我知道，那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。
此刻，我知道，這將是我們一同度過的最後一個聖誕節。六年，我們在一起，有六年了吧。再過半年，歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園，我們就要走向生活的前方，這樣匆匆……那麼，請不要傷感，讓我們珍惜餘下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否還記得，幼稚的我們，是如何地好奇，那危險的怪獸；是否記得，親密的我們，是如何在夕陽下，分吃同一個冰淇淋；是否記得優秀的我們，在一同拿到滿分的試卷，是如何歡呼，雀躍的？是否記得……朋友，六年的歡樂時光，我不會忘記，六年的爭吵打鬧，我不會忘記，六年的真心祝福，我同樣不會忘記。朋友，過去的六年是美好的，未來的日子也將是美好的，請帶著我的祝福，向著美好明天的夢想努力吧！
留住那份美好作文600字 篇2
光陰似箭，如今，已經即將走完童年這座橋，但在途中，那美好的一個個閃光的鏡頭已化為永恆，常常在我心中湧動。
暑假開學時，因為我已經六年級了，心裡必然會緊張，但是那一個喜悅的訊息使我忘記了憂愁和煩惱。
有一天，我揹著小山重的書包無精打采地回到家裡，媽媽神秘地對我說：“婷婷，去奶奶家幫媽媽拿點白菜。”我疑惑不解，都進入“緊張囚籠”了，媽媽怎麼輕易浪費我的時間呢？可是，我還是去了。剛到了奶奶家。奶奶滿臉笑容地說：“婷婷，快看看，奶奶給你抱來了一條小狗！”我聽了喜出望外，一蹦三尺高，急忙向屋裡奔去。退看門，我看到了小狗，高興地上前撫摸它，它的身體就像一個大絨球似的，絨毛在太陽光下閃耀著白瓷般的迷人光澤。誰知，小狗嚇得躥到車底下，我怎麼叫也叫不出來。我突然想起“珍珠鳥”一課，我才知道，要去的別人的信賴，要慢慢地讓對方看到自己的真心嘛！
我每天放學都去看小狗，並且給它喂牛奶喝，漸漸地，我取的了小狗的信任。
一天天過去了，我和小狗的感情比山高，比海深，它似乎可以看出我的喜怒哀樂，天天陪伴著我，似乎整個家庭都充滿著快樂的氣氛，洋溢著追逐的樂趣。
我為小狗取名為“豆豆”，是“綠豆”的“豆”，“綠豆”是綠的，看到“豆豆”，我便會看到枝繁葉茂，生氣勃勃的綠葉，讓我感到非常快樂。
豆豆很瘋狂，我常常拿它取樂。我跑到哪兒，它追到哪兒。每當我放學時，豆豆在大老遠接我，張著嘴一點兒也不拘束地往我身上撲，雖然我經常滿身是土，可那卻是快樂的展現，豆豆真是我形影不離的好朋友啊！
時間就是一隻飛翔的鳥，雖然豆豆在遙遠的天邊，雖然我即將走完童年這座橋，但我仍然可以享受童年的美好，使人興奮不已。歡迎投稿
留住那份美好作文600字 篇3
有些美好，只有那一剎那，卻足以令人牢記，並放在心頭，久久不散……---題記
盛放、鬱金香鬱金香，好美……鬱金香最美的時候，不是盛放，而是含苞。花期過了，才用盛放結束自己的美好。那纖弱的盛放，不是悽美的絕唱，而是用盡全力，讓生命存在的每一秒，都更加燦爛……那種美好，我想我永遠都不會忘記，也不會真正讀懂，鬱金香的生命
花謝，片片零落，片片飛……
雪飛、落寞。
記得雪花紛飛的時候，我幻想著，可以看到雪後晴空。那樣純淨的美麗。沒想到，真的實現了……
天空的顏色，是那份獨有的純淨，陽光暖暖地灑在白雪上，同樣無暇美好的白雪上。鴿子劃過天際，又落回窗邊……窗外的這一方土地，沒有行人來打擾。枯枝、白鴿、藍天、白雪……在這個安詳的午後。這份寧靜，只屬於我一個人的寧靜……讓我虔誠的感謝上天，讓我可以安靜地，品位這份難得的美好……
我知道、有些美好，是留不住的……就像鬱金香，就像雪花紛飛，那樣的美好，卻無法留住……相機也太過死板，無法定格，那靈動的美。我稚拙的筆，更不敢去褻瀆那份美好……只希望時光慢慢流逝，讓我，來得及回味這場，屬於我自己的盛宴……
留住那份美好作文600字 篇4
我坐在窗前，望著窗前的美景，聽著恬靜的音樂，端起茶杯，若有所思地喝著茶。時間如白駒過隙般從我指間滑過，而我卻在等待，等待下一個美好。
我慢慢地想起這一年來的經歷，忽然有了太多太多的感動，有點想哭。的確，稚氣未脫的我來到寄宿學校上初中已一年，在這一年中，我改變了太多。而那年夏天，從不戀夏的我忽然想留住她，縱然裡面有太多苦楚，也還是很快樂的。畢竟，它給了我太多東西，讓我學著成長，學者堅強。
那年夏天，懷著飛上藍天的夢想的我獨自走進寄宿學校，希望在這裡找到放飛夢想的翅膀，想一個人成長。於是，我怯懦而大膽的往前走，開始去追尋我的夢想。
夏日——友情
我不得不承認，在來寄宿學校之前，我是一個被父母寵壞的孩子，什麼事情也不懂。但，在這裡，我遇到了她們，她們教我生活，教我學習。正因為有了她們，我懂得了珍惜每一個人，珍惜每一分鐘。開心的時候，我們一同分享著；悲傷的時候，我們一同承受著。從此，我不再是一個人，我有她們，我們共同向前走。
我原來是不快樂，是她們，教會了我生活中的點點滴滴滴，都是美好的，只要開心，就可以一直笑下去。於是，我就變得很開朗。我在回憶，在那些灑滿陽光的日子裡，我們踮起腳尖，擁抱陽光；在那些充滿幻想的季節裡，我們踮起腳尖，擁抱未來。
我會永遠刻那段夏日友情，十三歲的天空，我們一起飛翔，我們堅信，天空不再遙遠，幸福唾手可得，我們就是奇蹟的創造者。那年夏天，純純的我們，擁有了一份真真切切的感情。
夏日——親情
小時候，總想離開家門，到外面的世界闖蕩一番。終於，我離開了那個束縛我已久的家。
“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。”直到離開家門，撞得傷痕累累，滿頭是包時，我想到了家。電視裡，母親的語氣還一如從前，但在我聽來。不象以疥那麼平白無實了，反倒像一劑鎮定劑，給我鼓勵，給我力量。
每當我想放棄，父親就會責罵我：“不要輕易放棄，否則就驪不起自己。”我不再恨父親，因為在這所物競天擇，適者生存的學校裡，我深深感受到了放棄就等於失敗無盡的痛苦。聽了父親的話，我就會帶著傷痛繼續走下去，面對失敗，我也會堅強勇敢。
那年夏天，我明白了親情，明白了父母。父母，永遠是英雄幕後的支持者，是一道永恆的風景線。我恨我自己為什麼現在才明白這份不可衡量的情，錯失了太多，我會努力，讓他們也感受一下兒女的“情”。
夏日——我自己
那個夏天，沒有人知道我為了夢想做了多少努力：那個夏天，誰也不知道我有多少快樂。為了夢想，我去追逐，我選擇了大海，雖然我知道不可能一帆風順；我選擇了天空，雖然我街道不可能晴空萬里，但我不後悔，因為誰也不能否定我當初的努力，曾經的執著，哪怕最後是失敗，我也很快樂。
那年夏天，我留下太多的感動，記憶裡，有你，有我永遠永遠不能磨滅。
那年夏天，是一首快樂的歌，唱出我們的曾經；
那年夏天，是一首悠揚的詩，歌頌我們的未來；
那年夏天，是春暖花開的河流，流淌在生命的土地上，永無止休；
那年夏天，是我們共同的夢開始的地方種下希望；
留住那份美好作文600字 篇5
美，是一個平凡的字眼；美，是生活的縮寫；美，是宇宙的精華；美，無處不在，全在於你的感觀與創造。(一）美，是大自然具體而微的展現。喜歡草。那紮根在沙漠的草兒，不畏太陽的暴曬，不懼雨水的遠離，毅然立足於沙漠之中的不毛之地，這種剛強美、個性美，本身不也是一種美好嗎？喜歡夜。當黑暗開始籠罩大地，你也許會抱怨時間的腳步。但當你駐足於草叢中，抬頭仰望夜空時，你會發現，夜，竟然是那樣的美，美得柔和，美得靜謐，美得讓你心醉，或許是觸動了你心中的那根心絃吧！喜歡月。曾記得蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”蘇軾那種當月訴情的豪邁，是月兒勾起了他怎樣的情思？月，依舊灑著它的銀輝，那樣的美，美得讓人想去觸控，不知它是否會知道，每每月圓之夜，總會有個小女孩在默默凝視著它呢?其實，大自然的美是細微的，只要細心觀察，它也將給你的心靈留下一片永恆的美好。正如某名人所言：“只要你的心中留下了陽光的指紋，那麼，即使你的周圍最黑暗無邊，你的世界也是明媚而溫暖的。”（二）人一直生活在別人所創造的美好中。我是最容易想家的，因為很小我就在校讀寄宿。每當我想家時，我總會跑到學校的草坪，一個人在草叢中，默默深思。這時，朋友總會來安慰我，逗我開心，替我分擔憂愁。其實這也是一份美好！那種最純潔無瑕的美好！朋友之間那簡單的話語，也會讓你為之心動，存留住心中的美好！憂愁，是人寄情于思的一種東西，而每當我憂愁時，我總會去溪邊散步，傾聽鳥兒的歌唱，樹葉的交響曲，感受這大自然的美好，讓身心接受大自然的洗禮！一個人在學校，大包小包。這時，一雙溫暖的大手總會接過你手中的包袱，讓身體獲得釋放。這就是一種美好家人的關愛。其實，美，無處不在。困難與挫折就是一種不平凡的美，這種美能讓你成熟，能讓你不屈不撓，迎難而上。學會展現美，學會感受美，學會創造美！
留住那份美好作文600字 篇6
無論是在夢裡，還是清醒時分，我們都要竭盡全力地挽留。挽留那片遠去的綠色。待到有朝一日，我們隔著煙塵與水泥風沙再也尋覓不到心中那一片綠時，世界還剩下了什麼呢？
這是所有提及的環保書籍想要提醒我們的，也是我心中最大的隱憂。
我們在這個綠與藍交織的世界裡出生，天空、大海、森林、高山，都是我們成長的見證人。他們看著我們繁衍生息，看我們由刀耕火種，居無定所發展到現代化的衛星城中隨意穿梭著賓士寶馬，他們守護我們，呵呵我們最基本的生存環境；我們卻曾破壞他們，只為了迷戀那冰冷冷的高檔“水泥森林”。
我們曾面無表情地結束大片樹木的生命，也曾冷酷無情地擾亂各種動物的生活，更甚“毫不知情”地剝奪了湖水綠的意願，天空藍的權利。
當家中的老人因病去世，我們悲痛不已，而當小羚羊奔向血泊中的母親，有人會補上了罪惡的一槍；當我們的新衣破了一個口子，我們悶悶不樂，過度放牧的羊卻將小草積蓄了一冬才織成的新衣掠奪。就這樣，我們用汙染與破壞，讓綠色被灰色包圍，讓生機被死亡代替，終於有一天我們等到了自己種下的苦果。
先是森林與草地的消逝助長了風沙的氣焰，它們脫離了綠色力量的束縛，將自己的身體張揚上蔚藍的天空。於是，“天山共色”中那美好的淡藍變成了一色昏黃。這黃色遠不能同夕陽的美麗相比，呼吸著這種顏色的空氣，許多人的肺便陸續受到了侵擾，甚至因此無奈地與世界告別；小河別從工廠管道排出的廢水汙染後，漸漸失去了純樸的性情，攜著復仇的怒火，呼嘯而下，在搖身一變成為生活用水時，帶來的疾病就不言而喻了；而當鳥兒再也不願在城市灰色的天空中放歌時，我們便永遠失去了一份情趣，然後把自己向快節奏的城市螞蟻又推進了一步……
失去了綠色的自然用環境的惡化不斷報復著它胸中那些企圖征服母親的人們，終於令我們感到了恐慌，政府代表大多數人誠懇地向自然道歉，並用行動彌補著我們的過失。在人們的努力之下，可喜的變化一天天地在世界的各個角落出現：城市中的綠意一點點增多；寶藍色的天穹又重新映入我們的視野；當流離失所的動物們搬入自然保護區時，我們面含微笑，心中有一個聲音再說：你們又有家了，而我們的心靈也有家了。
儘管我們採取瞭如此多的補救措施。但是，還是有少數人為了自己的利益，而令自然界中的悲劇不斷上演。所以我們每一個人都要行動起來，只要大家努力才能真正改變我們與自然的關係。
留住心中那片綠吧，它是我們文明的基礎，也是自然與我們之間最美好的約定與守候。
留住那份美好作文600字 篇7
當粉色的夢一次次被現實擊得粉碎之後，我又流露出我的無奈。——題記
又是春天了。那緩緩的春風，喚醒了我那不可能昨做完的夢：每天無憂無慮地過著平淡而又充實的生活，沒有目的，沒有束縛，沒有恩怨，自由自在得樂著。而我卻如歌中唱的一樣“我是一隻小小小小鳥，想要飛卻總也飛不高......無聊透頂，殘酷到底的社會，我都想逃，無奈，卻總也逃不出去。我的心慌張起來，彷徨起來，可有時又懵懂地笑了起來。
“十五歲=成長=無奈=夢想”這個等式對我來說實在太合適不過了。現在的我，十五歲了，已不再是扎著馬尾辮傻頭傻腦跟在姐姐後面的小姑娘；不再為了三八線與同桌爭吵不休；不再撿一分錢去交給警察叔叔；不再為了一粒種子的發芽而欣喜雀躍......了我們“小皮球，圓又圓，18156，18157......”的聲音，也沒有了為一塊糖與父母哀求得聲音，更沒有考了滿分嘰嘰喳喳要獎品的聲音。這些都成了過往，被我埋葬在很深很深的地方，我遺失了童年的美好。
我雖然長大了，但我卻遺失了那單純的美好，傷感起來，我真的長大了嗎？
現在的`我，是夢一樣的年齡。而現實卻不允許我在夢裡遐思。我被禁錮在一個黑暗的角落，成了一具名副其實的骷髏，靈魂早已脫殼高飛，肉體受著魔鬼一樣的人們侵蝕，沒有反抗之力，沒有脫逃之路。即使逃脫出去，也是彷徨在天地間，沒有歸宿，沒有朋友，偶一回眸，發現有一個人對我微笑，我感到了一絲欣慰，可有傻傻的得發現，那只是燈光下得另一個自己。也許你會看見我一個人獨自彷徨在灰色的大街上，為了學業而煩惱，為了父母的不解而委屈，為了殘酷的競爭而無奈，為那一張張被虛榮，陰險所包圍的臉而感到憤怒與同情，也為了一段破碎的友誼而徘徊在痛苦邊緣。每到夜晚，清風拂過，一陣顫抖，我彷彿聽到月兒在笑，好美好美。不，那不是月兒在歡笑，而是他在嘲笑我這可憐又可悲得人，在嘲笑我那顆被割得支離破碎的心。
有人說，十五歲是美好的，是值得炫耀的成長，而我卻不這樣認為，可我無力辯駁，只得無奈地接受這所謂的“美好”。
十五歲，牽動著我太多太多的情愫。十五歲讓我第一次體會心動的感覺，十五歲讓我一次又一次地感動，十五歲讓我忘不了那抹讓太陽都為之黯然的微笑，十五歲讓我第一次珍惜了夢想。因為十五歲，將是我們夢想啟程的時候，那種親切，那種似曾相識，正是由於十五歲沉澱了太多得理想，未來和青春飛揚。我常用顯微鏡放大快樂，不是因為我不快樂，而是我想為自己留下更多美好得回憶，想起十五歲，就會想起快樂。我只想在這條通往夢想的道路上，留下斑斑汗跡，也將微笑的容顏清晰地留住。十五歲，青春張狂，我們在這塊小小的土地上，播種著各自的夢想。困難，不管他是分水嶺還是獨木橋，我們都將勇敢的朝他走去，不逃避，不回頭，面對笑容，充滿理想。
又一陣風，心釋然了。那不疾不徐的春風推動我的雙腳，引領我得心緒，走向那無奈......
留住那份美好作文600字 篇8
生活中的美好，每個人都想要去抓住，然後將其留下來。留住那份美好，那是因為我們對美的嚮往。
山間裡的霧氣從草垛流水間慢慢散開來，將清晨的林子變得白霧縹緲，我們身臨其中，讚美會從我們的心底發出來。美好的清晨是短暫的，在霧氣升騰間，天空上的陽光籠罩了大地，白色縹緲的水霧，在陽光的照射下投射著五彩的光芒，一時間讓這片林子如夢似幻，滿帶著奇妙的色彩。
但美好是稍縱即逝的，也不過幾下眨眼的功夫，清晨的霧散去，天空的陽光熱烈的籠罩了下來。林子少去了之前的那種朦朧中的神秘，多了一分透徹的清爽。但是我想留住的是清晨白霧在陽光照耀下閃爍的美好，我想留住那份美好，留住那份清晨時光中的神秘。
可是，我越是想要留住，卻越發的留不住。天邊的日頭升的越來越高了，陽光也濃的不像話，將林子裡霧氣全都驅散殆盡，一點不剩。我微微嘆息，自然中的美有太多，白霧朦朧的清晨是美的，陽光下樹影斑駁的午後是美的，還有霞光四溢的傍晚也是美的。可我偏偏執著於這清晨裡朦朧的霧景，我想留住那份美好。但若是我當真留住這份美好，我又該反思了，我留住的那份美好是用其他美好的消散作為代價的。
所以，留住那份美好，在我看來，倒不如珍惜那份美好。當我們身處於那份美好的景色之中時，我們就要好好的珍惜當下。用我們的眼睛去記住那份美，用心靈去感受那份美，將那份美留在我們的記憶裡。
時間流逝的很快，這一天就過去了，我撲開了清晨的白霧，踏足了午後的樹影，也張手擁抱了傍晚的彩霞。現在，我又期待著與明天的清晨相見。
留住那份美好作文600字 篇9
生活中的每一個角落都能找到美好的足跡，他就在我們的身邊溫暖著我們的人生。
那天風雨大作，在家中總能聽見呼呼的聲音，就像鬼在哀嚎。我穿上雨衣和雨鞋，頂著大雨出來打醬油，但我打好醬油走在回家的路上時，發現馬路的人行道上走著一個老奶奶，她一定是要過馬路。起初我還漫不經心，回過頭來我便呆住了。
紅燈只剩下最後幾秒鐘，馬上就要變成綠燈了，可是老奶奶還在馬路中間慢慢的走，照著這個速度是無法過馬路了，而且這個時候的車又多，再加上雨天容易摔倒，我真為這個老奶奶捏把汗。
說是遲那是快，我立馬跑過去扶著老奶奶一步一步地過馬路，突然紅綠燈一下子由紅色變成黃色，最後變成了鮮豔的綠色。我大驚失色，如果所有的車都發動了，我和老奶奶站在馬路中間，進也不是，退也不是，真是進退兩難呀，我不由急得焦頭爛額。
就在這時不可思議的事情發生了，幾乎所有的車主都下了車跑了過來，有一箇中年男人把自己的衣服脫下來給老奶奶披上一個年輕的女士把傘開啟為老奶奶遮雨，又有幾個人過來扶著老奶奶，生怕老奶奶跌倒，還有人貼心地幫老奶奶提起了東西，捂著老奶奶那凍得發青了的手……
一個友好的叔叔走過來對我笑了笑，還給我豎起了大拇指，我也對他笑了笑，這時的天氣十分寒冷，但在我的周邊卻洋溢著一股暖流，我頓時感受到了，那是人與人之間的關愛帶給人的溫暖。
雖然這件事已經過去很長時間了，但這件事總能在我的腦海中浮現，他讓我感受到了真正的美好。
留住那份美好作文600字 篇10
早晨，整個世界都是清清亮亮的，雖不說萬籟俱寂，但每個人卻都有自己的一份特有的寧靜，尤奇在星期六，因為一週又過完了。這周有些許遺憾，成功、失敗混雜交錯，勝固欣然，敗亦可喜。總而言之，這是充滿快樂的一週。
週一，是一週的新開始，雖然天氣不大可觀，卻絲毫沒有影響我們的激情，依然在堅持激情早讀，操前小讀。聽說我們班一直位列早讀的年級前三，繼續努力，全力以赴，一定可以更進一步的！
週二下午，謝老師帶我們觀看了電影《狼圖騰》，使我對狼狡猾貪婪的本性發生了鉅變，狼，是值得我們每一個人敬佩，它具有高貴的品質，同樣也在提醒我們：不要去嘲笑狼。同時也在提醒那些表面上“高貴”的人類啊：以各種藉口為由，屠殺成狼、狼崽。成天擺在他們面前的都是“金錢”二字，這麼做真的合適嗎？這部電影，給了我極大的欣喜和收穫。
週四上閱讀課還有幾分鐘，孫老師竟發起閱讀課直播到微信群裡，家長可以參與。這下可好！這不期而遇的驚喜，使全班都沉浸在了快樂中。讓那些愛搗亂的同學有了可乘之機，可他們忘了一個真正有威力的武器——攝像頭。他們一直在不停地搖擺，搖擺，這真的是一個哭笑不得的“開心”的原因。
兩點美中不足：這周每天的早讀我仍是沒有全力以赴，有時已經感到身體發熱了，可一滴汗也沒出。希望我的早讀狀態能夠越來越好。
數學周清捲成績一公佈，我猶如被潑了一盆冷水——錯了兩道填
空題，張老師也說每一個人都有實力考滿分，可我每一次都考不了滿
分。如果能夠考滿分，那也只是“千年一度”的奇蹟了吧，我又忽然想到奇蹟的另外一個名字——努力一定是自己不夠努力。
刪除一些煩惱，容納更多快樂，調整心態，迎接嶄新的一週。
留住那份美好作文600字 篇11
世界上有很多的美好，在生中的美好有很多，一件事情也能讓我美好起來！
早晨起來面向太陽看了看，太陽公公炫耀著自己的光芒。我皺了下眉頭，“就這天氣還能下雪！”媽媽絕對又是在忽悠我，昨晚就不應該相信她，不然我一定要把鬧鈴調到7：00的。我默默唧唧的穿著衣服，噼哩啪啦，一陣忙乎？到了學校，我做在那就等你打鈴聲。早上三節課可是真把我壞了。到了下午來學校剛打鈴，品德老師在上面還沒講幾分鐘，我無聊地拿著筆看上了窗外。“下小雪了，下小雪了！”我激動、高興、興奮地搖著旁邊我那冷漠的同桌老裴。同桌聽了，連看都不看我一下就看向著窗外。她那冷漠的東西，並不是很好奇。但是我相信全班99%的人絕對都激動得要死，我把這一句話傳給了至少有10個人。剛上課不到10分鐘，我就盼著下課，這是我第一次這麼著急下課。剛下課，大部分人都衝一下前門和後門，倆個門被擠的帕拉帕拉響。操場上的人數比之前的人數高了40%，我跑向了通往操場的門口，這一次我沒急著衝出去了。我們以寒冷的小手接了兩滴雪，往嘴裡塞，果然第一滴雪，總是甜的。不管他到底是酸、鹹、苦、辣、甜；在我們的心裡他都是甜的。我常了一口，才迫不及待地往外一衝，不浪費每一分、每一秒，打著傘接著雪。慢慢地雪越下越大，我的傘變得透溼。這可能是我第一次，那麼的珍惜下課的10分鐘！下一節課雪越下越大，我迫不及待的想出去玩，但是由於是一門主課，英語課。因為老師管得嚴，我並不敢往窗外看，下午兩節下課共20分鐘，這20分鐘就如1分鐘那樣短，但是對我們的印象就是很深
雪雖然是冷的，但是它在我們心裡是溫暖的。雖然它會融化；留不住，但是它在我心裡面印得很深，留的很深！
留住那份美好作文600字 篇12
在人的一生當中，那些美好的記憶總會讓人難忘。時間不等人，但是人們可以把，已經過去了的美好時刻記在心間。
在那天早上，人們已經感受到了冬天的到來。到了晚上，狂風席捲大地，卻難忘那晚的暴雪，那是今年的第一場雪。“走！我們出去玩雪去。”整個班頓時亂成了一片。到了雪地裡，感覺整個世界都被一層白色的膜籠罩著，雖然寒冷，但是快樂讓人忘記了一切。你砸我我砸你，所有人都被“淹”在雪地裡。我拿兩隻手，在地上輕輕的抓了一把雪，把它稍微捏得緊一些，向我的面前砸去，“啪”的一聲雪球就裂開了。有些人被兩面夾擊；有些人在那滾雪球；還有些人在那邊進行了一場亂戰。個個玩得喜笑顏開，有幾個人滾了一個比頭還大的雪球，結果老師正好讓我們回班了，他們當時肯定鬱悶死了。
“誒，操場上放了一條長繩子是幹嘛的？”“哦—我知道了，要舉行拔河比賽呀！”因為我們幾乎都是第一次玩，根本不知道應該怎麼做，只知道拼了命的往自己那邊拔，然後喊口號。要說最精彩的部分，那就要說最後一場了。六年級和一年級兩個班分別分成兩個部分。“預備，三—二—一—，開始！”“一二、一二……”一次又一次的喊出口號，一次又一次的後退，眼看勝利就擺在眼前。眨眼間，對方忽然用力，讓我們失去節奏，變成了剛開始的樣子。我們還沒反應過來呢，結果對方就勝利了。友誼第一，比賽第二，連弟弟妹妹們都知道的道理。也說明了我們準備的不足，沒有想到對方會使出這樣的計策，就算是輕敵了。
美好往往就藏在每天的生活當中，希望每個人都有一雙善於發現的眼睛，發現那段美好的回憶，把它“珍藏”起來放到記憶的深處，永遠保留著。
留住那份美好作文600字 篇13
時間過得飛快，我從一個一年級的小學生變成了六年級的小學生，這中間有多少美好的事情呀！最美好的事情就是去康福夏令營，還有跟家人一起看電視、玩網路遊戲。
暑假，我參加了康福夏令營活動。我最高興的是和外教交流。記得有一次，我對外教說了句“areyoualuckydog。”外教微笑著說：“yes。”全班同學看著我們對話，都驚呆了。身邊有個同學說：“你怎麼罵外教吶？”還有個同學小聲說：“這外教的頭是被門擠了，還是被驢踢了？大腦進水了吧？說他是狗，他還說‘yes。’”我聽了同學們的話，沒有說話，但我心裡更得意。那些不服氣的同學跑到電腦跟前查了一下英漢互譯，原來，“luckydog”是幸運兒的意思。從那以後，班裡同學都對我刮目相看。我現在想起來還感到非常自豪，非常美好。
我感到美好的還有跟家人一起看電視，爸爸喜歡邊看電視邊喝茶，媽媽喜歡邊看電視邊說話，我喜歡邊看電視邊吃零食。開演了，這是我們最喜歡的電視節目：《我是特種兵之火鳳凰》。全家都專心致志地看電視：爸爸看著看著就忘了喝茶了，媽媽看著看著就不說話了，我看著看著也不吃零食了。這時候，我感到一家人呆在一起是那麼默契，那麼溫馨。
我還喜歡過週六、週日，每週六、週日，我寫完作業可以玩電腦。我最喜歡玩的是《創世兵魂》，因為這款遊戲不僅能鍛鍊我的射擊能力，還考驗我的反應能力。它讓我感到特別刺激，還有成功的滋味！它使我開闊了視野，給我的課餘生活增添了樂趣。
參加夏令營是美好的，跟家人一起看電視是美好的，玩網路遊戲也是美好的。美好的事情太多了！美好就藏在我們每天的生活中！
留住那份美好作文600字 篇14
生活是美好的，生活就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到朋友的幫助的時候，當我們在初春的陽光照射的牆角發現一株嫩草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠樹環境之中的時候，當我們和夥伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總會感受到生活中的美好。
上六年級的時候，我經常會和幾個好朋友一起寫作業，討論難題，一起預習，一起背課文……
有一天，放學以後，秦迪和秦菲來我家裡，開始“學習小組”的活動。幾道簡單的計算題很快就做完。在做應用題的時候秦菲遇到一道難題。只見他緊鎖眉頭，時而翻看書上的例題，時而用筆在草稿紙上勾畫著，可是就是怎麼也找不到解題的線索。看到她這個樣子，我停下筆來，湊近身子問：“怎麼？是不是修渠的那道題難住你？”她沒有答話，倒是秦迪在一旁搭腔：“準是那道題，我已經計算半天。”我理理思緒，說這道題是難點兒，但是如果能準確地找出‘關係式’來，這道題就清楚。讓我們一起來討論一下吧。”
說完，我開啟一張草稿紙，在山上面畫出線段圖。畫完後，秦迪大叫一聲：“哦，原來是這樣，我明白，多謝，妹妹。”我剛想問秦菲明不明白，他就說：“我明白啦。先用‘1’減去……等於……再求出剩下多少公里。”我若有所思的點點頭，秦迪也認為她說的對。秦菲又神采飛揚的說：“然後又乘以……就是第二天修的。”他得意極，我剛想反駁，秦迪便說：“不對不對，不是這樣的，奧數書上有例題。”我把我的書遞過去。“哦，原來是這樣。”秦菲不好意思的說。我們接著寫起來。窗外的老槐樹悄悄地把樹蔭移過來，彷彿在為我們遮擋著烈烈的太陽。
生活處處都有美好的事情和事物，只是要需要我們心用去尋找…
留住那份美好作文600字 篇15
光陰似箭，如今，已經即將走完童年這座橋，但在途中，那美好的一個個閃光的鏡頭已化為永恆，常常在我心中湧動。
暑假開學時，因為我已經六年級，心裡必然會緊張，但是那一個喜悅的訊息使我忘記憂愁和煩惱。
有一天，我揹著小山重的書包無精打采地回到家裡，媽媽神秘地對我說：“婷婷，去奶奶家幫媽媽拿點白菜。”我疑惑不解，都進入“緊張囚籠”，媽媽怎麼輕易浪費我的時間呢？可是，我還是去。剛到奶奶家。奶奶滿臉笑容地說：“婷婷，快看看，奶奶給你抱來一條小狗！”我聽喜出望外，一蹦三尺高，急忙向屋裡奔去。退看門，我看到小狗，高興地上前撫摸它，它的身體就像一個大絨球似的，絨毛在太陽光下閃耀著白瓷般的迷人光澤。誰知，小狗嚇得躥到車底下，我怎麼叫也叫不出來。我突然想起“珍珠鳥”一課，我才知道，要去的別人的信賴，要慢慢地讓對方看到自己的真心嘛！
我每天放學都去看小狗，並且給它喂牛奶喝，漸漸地，我取的小狗的信任。
一天天過去，我和小狗的感情比山高，比海深，它似乎可以看出我的喜怒哀樂，天天陪伴著我，似乎整個家庭都充滿著快樂的氣氛，洋溢著追逐的樂趣。
我為小狗取名為“豆豆”，是“綠豆”的“豆”，“綠豆”是綠的，看到“豆豆”，我便會看到枝繁葉茂，生氣勃勃的綠葉，讓我感到非常快樂。
豆豆很瘋狂，我常常拿它取樂。我跑到哪兒，它追到哪兒。每當我放學時，豆豆在大老遠接我，張著嘴一點兒也不拘束地往我身上撲，雖然我經常滿身是土，可那卻是快樂的展現，豆豆真是我形影不離的好朋友啊！
時間就是一隻飛翔的鳥，雖然豆豆在遙遠的天邊，雖然我即將走完童年這座橋，但我仍然可以享受童年的美好，使人興奮不已。