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小學生寫人記事作文

小學生寫人記事作文600字(通用32篇)

  相信大家都經常接觸到作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的寫人作文,寫人作文以記敘和描寫人物為主,敘寫的內容要求具體、形象、生動,符合初中生以形象思維為主的思維特點。這型別的作文應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的小學生寫人記事作文600字(通用32篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學生寫人記事作文 篇1

  峨眉山——它不僅是一座美麗的山,還是一座名山,有“峨眉天下秀”之稱,它山勢雄偉,林木茂盛,眾雲如海,飛瀑如簾,隘谷深幽。山裡還有多得數不清的猴子和可愛的小松鼠。

  我最喜歡峨眉山的兩處美麗的地方:一個是半山腰多得不得了的瀑布;還的一個就是登山時遇上好看又笨拙的蝴蝶。

  那些瀑布有的飛流直下,有的大,有的小,也有呈倒“人”字形的,更有水花四濺的,它濺起的水珠,在陽光下搖身一變,變成了閃閃發光的珍珠。這些瀑布從天而降,有的溫情脈脈瀑布,有的激情四射布:溫情脈脈的瀑布從某個地方緩緩流下來,像小溪掛下來一樣;激情四射的瀑布像水鳥一樣俯衝下來,還沒著地就像雪花一樣散開,著地時水花更是飛起來了,像散了的珍珠一樣,煞是好看。

  而滿山的蝴蝶們在山中歡快地飛,它們的翅膀很漂亮,有黃的、紅的、藍的、黑的、綠的,發出五顏六色的光。如果看見它停在欄杆上,只要伸出手一抓就可以抓到一隻蝴蝶。蝴蝶們可能久居深山,智商退化了才這樣的吧!

  峨眉山美的地方不僅僅是這兩處,還有更多我無法形容的美景,希望你們能到峨眉山來親自欣賞它的美。

  小學生寫人記事作文 篇2

  從前,有兩隻小黃狗,它們有兩個非常好聽的名字,一隻叫小麗,另一隻叫小歡。它們長得一樣高、一樣胖,但是它們誰都看不起誰。

  有一天,小麗和小歡準備比一比誰在哈哈鏡中最高。小歡先去照哈哈鏡,他照的是放大鏡,看見鏡子中的自己十分龐大,比一頭牛還高大。小歡想,小麗它肯定比不過我。果然不出所料,小麗看見鏡子中的自己非常渺小,像只小老鼠,小麗慚愧地低下了頭。

  從此,小歡每天廳著胸,抽著名牌香菸,大搖大擺的走在路上。而小麗每天低著頭,一副沒精打采的樣子,心想,小歡那麼龐大,假如它想踩死我根本不費吹灰之力,我可要防著它呀!

  透過這件事,我明白一個道理:自己有點兒本事,不能驕傲自大,認為自己非常了不起;還有,即使比別人差一點,不要妄自菲薄,也更不能過於慚愧。

  小學生寫人記事作文 篇3

  一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術棒輕輕一點,就展出了美麗的地方。這就是我們的校園——實驗小學。

  這天中午,我閒著沒事,就到操場閒逛。涼風習習,一陣風吹來,一股香味撲鼻而來,真是沁人肺腑!我帶著好奇心,走了過去。咦?那淡紫色的是什麼花兒呀?一簇花夾在綠葉叢中,真像一位公主站在人群中,一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家,美麗極了!走近一看,哦!原來是紫薇林哪!我仔細看著,有的花兒含苞欲放,有的剛綻放開了笑臉,可有的卻居然凋謝了!發現了,發現了!花瓣連線花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花,也是那樣美麗!

  走著走著,我抬頭仰望,教學樓走廊外有一片迎春花。猶如綠色的簾子懸掛下來,飄蕩著清新。

  不知不覺,已經走了一會兒了。往前看,校園那頭,怎麼有一條飛龍呀?我迫不及待地走近,原來是綠色的長廊!映入眼簾的是名詩佳句,像走進了古代的世界。那兒一片涼爽,又像走進了空調房。忽然,眼前一亮,一棵石榴樹出現在面前,地上有好多小紅果, 我們趕快撿起來。

  美麗的校園,風景迷人。俗話說上有天堂,下有蘇杭。我們的校園,就是美麗的天堂!

  小學生寫人記事作文 篇4

  我的家鄉有一處美麗的地方,你知道是哪個地方嗎?對啦,那就是鏡湖公園。

  春天,柳樹姑娘搖著她的綠綠的辮子,美極啦!花壇裡,五顏六色的花朵開放著,有的是紅色的,有的是黃色的,還有的……好美啊!

  夏天的傍晚,人們帶著扇子,坐在涼椅上,說著家常話。小朋友們則穿著鞋底發亮的滑冰鞋,輕盈地在人群中穿來穿去。為鏡湖增添了美麗。

  秋天,公園地上鋪上了金黃的“地毯”,踩上去沙沙的響。小朋友們撿起落葉,夾在書裡,成了樹葉標本。

  冬天,鏡湖變成了雪的世界。到處銀裝素裹。柳樹、石橋、香樟、松柏都穿上了白衣裳。地上又多了一個個小雪球,那就是孩子們的“傑作”。

  啊——鏡湖,你真美啊,我喜歡你!

  小學生寫人記事作文 篇5

  自由!這兩個字多麼吸引人!老人常說:“你們現在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的也好,什麼都名牌。”這也有道理,但是我們小孩認為自己如同一隻“小鳥”,家長就是個“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個“籠子”,可沒有一個。和一首歌裡一樣:“我是一隻小小小小鳥,想要飛卻飛不高......”

  一天晚上,我作業都寫完了,我問媽媽:“可以玩電腦嗎?”“不可以,先把爸爸買

  的《數學競賽題》做一頁。”媽媽說,我費了九牛二虎之力才把《數學競賽題》寫完,我又問:“能玩電腦嗎?”媽媽說:看20分鐘的書,於是我拿起《小學生300字作文》來看,過了20分鐘,我問媽媽:“能玩嗎?”“可以玩20分鐘。”媽媽說。愛,忙了1個多小時才玩20分鐘。

  啊!我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!

  小學生寫人記事作文 篇6

  我最討厭的人就是李宗恩。因為他不但討厭,還很可惡。

  有一次,他主動和林心怡玩。可往往想不到的是:李宗恩突然推林心怡一下,害得她插點撞在牆上。林心怡也推他一下,由於林心怡使太大勁,把李宗恩推到牆上。“我告訴我媽去。”說完,就像風似的跑進辦公室。告訴了媽媽,他媽媽知道以後,走進教室,對林心怡一頓臭罵。她也啞口無言。

  我想:林心怡能用道理堵住他媽媽的口,但沒有說。我知道,此時,她懷著一顆謙虛的心。正如她的名字:林心怡。

  小學生寫人記事作文 篇7

  今天,我們迎來了盼望已久的拔河比賽。

  星期二下午,我們四年級全體師生來到了體育公園,參加拔河比賽。走進體育公園,只見四周翠綠的操場正中有一根又粗又長的麻繩,麻繩正中有一個紅色的小結,看著這根沉甸甸的麻繩,我們的心裡彷彿有“十五個吊桶打水—七上八下”。

  第一局開始了,裁判員一聲哨響,我們的腳叉開著,左腳在前,右腳在後,用腳頂住地面,使出全力往後拔。不一會兒,豆大的汗珠從我們的額頭上落下來,我們大叫著給自己鼓勁。手拔的又酸有疼,可是因為地面太滑,我們輸了。同學們個個垂頭喪氣,老師說不要急,後面還有兩局呢,我們一定會贏的!聽了老師的話,我們又鼓起勇氣投入下一場戰鬥。

  裁判員讓我們交換場地,我們使出吃奶的勁兒,咬緊牙關,用力往後拔。對方也不甘示弱,繩子一會兒偏向我們一點,一會兒又偏向他們班一點兒。我們的心裡緊張極了,像有一隻兔子在“砰砰”的跳。老師在一旁給我們加油助威,那緊張勁兒恨不得上來拉我們一把。啦啦隊的加油聲此起彼伏,響徹整個體育公園上空。我們心往一處想,勁往一處使,我們40人的力量都凝聚在這一根繩子上。不負重望,最終我們贏了!同學們欣喜若狂,手蹈足舞,老師的臉上也露出了甜甜的微笑。而對方的驕傲勁兒一下子拋到了九霄雲外。

  第三局開始了,我們奮力拼搏,可能是因為對方的力氣實在太大了,所以我們最終輸了。

  雖然我們輸了,但是這場拔河比賽將永遠留在我們的記憶裡。

  小學生寫人記事作文 篇8

  蜜蜂飛進教室以後……

  下午第二節上課的鈴聲響了,突然,一隻蜜蜂沒事找事,飛到了我們的教室裡。

  蜜蜂首先在張路晨的桌上“著陸”。你們想想,全班沒幾個不怕蜜蜂的同學。她那個樣子可那個了——她嚇得面如土色,大腦一片空白,想拼了命要把蜜蜂趕走,她還大聲尖叫,這一叫沒什麼,可全班炸開了鍋。還好,蜜蜂沒在張路晨桌上待了多久,這下可完蛋了。蜜蜂又飛到林渝昕這一帶,本來林渝昕應該嚇得不怎麼厲害,但林渝昕竟這般不爭氣,竟然跟一個小女生那樣,嚇得說不出話來,不過他用手指著蜜蜂,蜜蜂飛到了哪裡,林渝昕的手就指到了哪裡。

  王老師說了幾句話,迅速把“油鍋裡的油”平息了下來。那蜜蜂大概是吃了豹子膽了,根本就不把我們的班主任放在眼裡,還從左到右在王老師面前大模大樣地飛了過去。王老師大概不相信面前一隻小小的無名鼠輩。我又想起了葉蜂曾經殺死過兩隻蜜蜂,也許這隻蜜蜂不甘心,為它的兄弟姐妹兩隻小蜜蜂報仇雪恨。

  蜜蜂沒找到葉蜂,就從窗戶飛走了,不過這節課“精彩”極了!

  小學生寫人記事作文 篇9

  秋天總在不知不覺中來臨,它不像春天那樣,路邊桃紅柳綠;它也不像冬天那樣,使我們陶醉在一場初雪的快樂中。經過了一個使人煩躁的夏天,酷熱一天天消退,天氣一天天地涼快,走在路上,偶爾兩三片樹葉飄落讓我知道;秋天來了。

  讓我們到天也看看,爽人的秋風徐徐吹過,吹彎了稻子的腰,吹紅了高粱的臉。秋風用那巨大的梳子,給田野梳理得井井有條。

  秋雨來了,細細的、斜斜的、閃著光、帶著聲,輕柔的飄蕩下來,給人們送來新鮮的

  小學生寫人記事作文 篇10

  生活的腳步總是匆匆,猶如坐上火箭一般快速前行。日出日落的生活習慣,變了模樣。網購悄悄走進了我們的生活。這不,別人家有個愛購物的媽媽,我家卻有個愛購物的老爸。

  你走入我家,映入眼簾是材琅滿目的“海寶貨”,小到家用牙籤大到空調電視,全部都是老爸淘回來的。媽媽常說我家是行走的“淘寶店”。

  最近雙十一浪潮又再次次來襲。這股浪朝也席捲了我家。爸爸也光榮地加入了購物大軍。

  爸爸一雙炯炯有神地大眼睛直勾勾地盯著手機螢幕,手指十分嫻熟地發弄著,突然老爸的手指突然停了下來,嘴巴里傳來一波讚歎聲:”“真是不錯!終於降價了!”此刻老爸可謂是眉飛色舞,眼睛裡多了一抹光彩。媽媽湊近一看,眼裡那雄雄燃燒的怒火我可是看得真真切切。我心想一場口舌之戰在所難免了。

  “這件格子衣服你都有好幾件了,別買了!”媽媽衝著爸爸喊,爸爸只顧盯著手機,臉上一絲表情也沒有。“有是有,可是這個顏色不是缺一件哦,而且這個降了三十多塊錢,可划算了!”

  爸爸的話可真是火上澆油,媽媽剛想去搶爸爸的手機,機靈的爸爸一個轉身,順手將手機往衣服內兜一塞,將手機藏了個嚴實。老媽雖是一臉不悅,可也只能是作罷。媽媽剛走進房間裡,爸爸馬上一副奸計得逞的樣子,馬上點開淘寶,迅速動手,不到十秒鐘,一件心愛的衣服又被老爸收入囊中。見慣這種日常拌嘴的我在一旁笑出了聲。

  望著爸爸一臉的喜悅之色。不禁想起了前幾年一家人擠在那小房裡的艱難時光。現在日子可真是“芝麻開花節節高”。

  改革開放的春風吹綠了我家。小洋房走進了我家。網路在我家也紮了營。網購更是給我家變出一個時尚老爸,也給我家帶來了新的樂趣。

  小學生寫人記事作文 篇11

  歌是世界上通用的語言,它傳載著人們的思想與感知,也可以幫你覓到知音。不知道你們看過阿詩瑪嗎?在這部電影中,歌不僅能傳達兩個相愛的人情意,也有對惡勢力的不滿……所以說歌是人們傳遞的一種語言,在這裡我很想為你唱首歌。

  你擁有一顆天使般的心,無邪,無私和博愛。你穿著像天上白雲一樣的外套,當你在工作時,你是那麼的嚴謹跟可愛,當電鈴一而再,再而三的響起時,你並不覺的厭惡和煩瑣,相反你只是覺得這樣的工作是如此的光榮;當病人有需要時·你一次次走過去默默地為他們付出,你並不索求什麼,你只是希望自己像天使一樣;當病人得的是傳染性的疾病時,你並不害怕,你永遠是最奮不顧身的,你經常開導病人告訴他們外面的世界多美好,告訴病人你能行的因為你會和他們並肩衝次的。當病人得的是癌症時,你會無微不至的去照顧他們,開導病人不要放棄,我們的未來是幸福的。當病人……

  在2003年的“非典”爆發時,你拋棄了家人,冒著自身會被感染的風險,去搶救病人。在5-12,汶川地震後,你自願去前線當自願者,你不顧千辛萬苦來到汶川可是通往那裡的道路被封賭,你揹著藥箱徒步到達了目的地,你與武警戰士一起搭起醫療帳篷,在那簡陋的帳篷內,你為與你素不相識的人,幾天幾夜沒合過眼。在病人的心中你是被公認的白衣天使。你不求回報,不求地位,不求利益,而你只希望自己能像天使一樣。

  我很想為你唱首歌,唱一首聖歌,因為你有天使般的無私,因為你有天使般的博愛,因為你有天使般的慈愛,應為你有……

  小學生寫人記事作文 篇12

  溫暖無處不在。有時候,身邊的一件小事,都能激起一股強大的暖流,溫暖我們的全身,還能讓冷水袋變成熱水袋。

  六點半是我們放學的時間,也是大人們下班的時間。大家開心極了,都一起奔向公共汽車站。“呼……快回家!”北風爺爺使勁地喊著、叫著,催促人們快回家。因為天氣特別寒冷,我發現所有的人都是弓著背,兩隻手插在口袋裡。我也不例外:弓著腰,兩隻手互相摩擦著,嘴巴還在不停地吹氣。“滴……”一輛公交車朝車站駛來。大家見了,都一窩蜂地衝過去,沒有人不想先上車,因為這樣就可以先躲開刺骨的寒風。可是人太多,車子裡已經站滿了人,沒辦法,我只好等下一趟車。就這樣,人流一會兒往西,一會兒往東,可沒有幾個人能上車的。這時,一輛較空的公交車映入我的眼簾。我興奮極了,一躍而起,隨著人流奔向了那輛公家車。大家你擁我擠,都爭著想先上車。就在這時,後面傳來了一個嬌脆的聲音:“天哪,這要什麼時候才可以上車啊,這麼多人!”大家聽了,都轉頭向後一看,原來是一位抱著一個嬰兒的阿姨。她焦急看著前方要上車的每一個人,臉上露出了擔心的神情。就在這時,大家我們一起向兩邊退了一步,說道:“你先上!”阿姨見此情形,驚愕不已,一邊道謝,一邊上了車。她一上車,便有一位皮膚白白的大學生說:“阿姨,您坐。”隨後,又有幾名學生給剛上來的幾位老人讓了坐。霎時間,我感覺到之前站在站臺邊的那種寒冷消失了,而且,一股暖氣流變全身……

  是呀,一個小小的動作就可以讓寒冷的天氣變得溫暖起來,還可以把人們心中的冷水袋變成熱水袋,這熱水袋還溫暖了整輛車。

  小學生寫人記事作文 篇13

  我的媽媽是一位學校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,透過無盡的愛;一雙數以百計的手的滄桑,經驗,包括大規模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來深愛,成一系列光,使我為他們洗澡。

  母親的眼睛總是展現無限關懷。小,每當我獨自行走,我的媽媽總是用她的愛看著我,輕笑在他的臉上,在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長,我什麼時候可以去,我的媽媽是第一次對一個,再與她的眼睛給我的關心,似乎提醒我路上小心;現在,儘管母親已不再像小時看著我走了,但我知道她一個深情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……

  她母親的手的載體是厚一個母親的愛。母親的手很粗糙,上面一個皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對我的愛。有一次,當冬天,北風“呼啦”之風,我媽媽一定要她回頭看了看我沒有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎麼不戴手套嗎?“我是一個傲慢:“忘了穿,無論如何,又不冷,不穿也沒什麼。“但我媽媽會繼續她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動,據我所知,母親的手不能幫助寒風,因此不聽,但我媽媽不要討論眼睛終於讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風吹了一個位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助溼…

  沐浴在溫暖的光的母愛,我覺得很高興。母親和她的母親深愛因為我編了一個溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時常在想,我的耳朵和回應,一首小詩:“媽媽!天上的風和雨,這鳥嚇跑進窩;在風和雨的心在這裡,我只藏起你的武器。

  小學生寫人記事作文 篇14

  我有一個木偶娃娃,是小時候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣嬌氣,做的也不精緻,只大概有一個腦袋和四肢,四肢與身體是用釘子連線起來的,可以上下扭動,發出"吱--吱“的響聲。

  木偶娃娃原本是很粗糙的,他剛到我的手上的時候甚至割傷過我,後來被我抱在懷裡磨得光滑。木偶娃娃是屬於我一個人的.玩具,我不允許妹妹碰他,妹妹有很多娃娃,精製又小巧,有很多衣服可以換,有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨,放開手就會軟軟的倒下,也只會對我笑,妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨,他說她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對我的娃娃不屑一顧,我卻視若珍寶。我做什麼都不會忘掉我的娃娃。上課下課。放學回家。

  可是,他依舊沒有逃出妹妹的魔爪。我只離開一小會兒,他已經被摔在地上,四分五裂,面目全非。不管我怎麼拼,手一放開,他依然會散,不再是我的娃娃。他依然望著我笑,我將妹妹推到了,父親給了我一個耳光,他問我妹妹和娃娃誰重要。我咬著唇,抱著我的娃娃一言不發。

  我回到房間仔細端詳我的娃娃,他的手是圓圓的,光滑的貼合著我的皮膚。月光灑在地上,我把娃娃的手抱在懷裡,聽到了什麼東西碎在胸腔裡。我吃驚的望著我的娃娃,他回報我一個微笑,我也望著他笑。想起父親帶著我和娃娃在風中奔跑的日子,和天空中飛舞的蒲公英,想起父親撫摸我的頭,給我規劃未來,像是一場約定。

  我的木偶娃娃,他不美不精緻,被我埋在大樹下。再也不會受到侵害。

  爸爸你不愛我,和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時光陪伴我成長。現在我長大了,學會了偽裝和堅強。和我的娃娃一樣。

  小學生寫人記事作文 篇15

  璀璨的星河,交相輝映,相輔相成;曾經的往事,歷歷在目,記憶流轉,飄蕩著過往,洋溢著幸福。

  ——題記

  六歲。

  在那個細雨濛濛的早晨,父親緊緊牽著我稚嫩的小手向學校走去,卻絲毫不理會我口中的呢喃:我不要去學校,我要和你們在一起。一個人待在學校我害怕!那不遠處的校門好似一張血盆大口,我哇地一聲便哭了起來。父親從背後推了我一把,冷冷說道:去吧,自己跑過去。面對父親那駭人的眼神,我終究抽泣著走進了大門。但在我拐進大門的瞬間,分明看見父親那關切、慈愛與不捨的眼神。但我並未多想,因為我不懂。

  十歲。

  我緊張地走進了零售店,老闆是一個長滿絡腮鬍子的男人,在我看來十分嚇人。臨走時父親的話在我耳邊迴響:你這麼大了,理應為父母分擔家務了。去,家裡的鹽沒有了,去買幾包回來。我在心中暗暗埋怨不近人情的父親,可在我關門的一剎那,看到父親關切的眼神,而我卻依舊沒能讀懂他的眼神。

  現在。

  像我六歲時一樣,父親緊拉著我的手,沒有說話。爸,到家了。我開啟門,徑直走到桌旁拿起一本書看了起來。現在學習累嗎?再累也只有這幾年了,忍忍也就過去了。父親不知何時來到了我的身後。我下意識地回頭,分明從他的眼睛裡看見了濃濃的關愛。

  原來父親“無聲勝有聲”的叮嚀一直包圍著我,溫暖著我,只不過是我們平日裡不曾去注意與發現罷了。

  上帝給了我們耳朵,是讓我們聆聽世間所有紛雜的聲音;人類給了自己愛心,是讓我們將所有紛雜的聲音轉換成美妙動聽的音樂。如果你想享受美妙動聽的音樂,就要學會用愛傾聽,用心去感受。

  小學生寫人記事作文 篇16

  站在那裡的是一位初二的姐姐,她具有高貴霸氣的氣質與神秘的夢幻感。

  雖然我和她認識時間不太長,但她在我的記憶裡卻是那樣美好,她的笑容時刻留在我的腦海裡。

  她的頭髮長長的,紮起來個馬尾辨,稍有些卷,就像海浪輕微衝卷沙灘那一抹卷兒。齊劉海吊在眉間,騎車時被風一吹,劉海就中分,像個女漢子。她的頭髮純黑純黑的,但站在陽光下還是會折射出黃光。她的眼睛和我一樣都是近視眼。她騎變速,特別霸氣!我最喜歡她微笑的樣子,笑起來時眼角稍彎,可愛得像只小貓。

  她沒我白但比我長得漂亮,她似乎每天都很開心,但她好像又有許多心事似的,一提到傷心的事,她也很冷靜淡定,讓人琢磨不透,頗有神秘感呢。她的背影又是那麼優雅,那麼迷人。尤其在她似乎隱藏著什麼的時候,總想揭開那神秘的帷幕,但她一笑,又總感覺自己是那麼無聊。她笑的時候顯得更溫柔了,潔白的牙齒露出一點,嘴角眼角都彎彎的,眼睛裡折射出少女應有的陽光,澄澈得也有溪水般的幽靜。

  平時我與姐姐沒有什麼交流的機會,只有在上下學的時候,她會來我們班找我。她的許多話我都不知道該怎麼應答,畢竟我們年齡不同嘛,她也比我懂得許多道理。

  在我的印象中她好像沒有生過氣,永遠都面對太陽微笑,像一朵向日葵盛開在我的世界裡,播種了自由快樂的種子,正在雨水與陽光下,還有愛心的力量,滋潤著我成長,讓我有了更強的力量與樂觀的精神面對眼前的一切困難,也為我的人生道路上灑下了快樂。現在那些在春天播種下的種子正在我的心裡生根發芽......

  小學生寫人記事作文 篇17

  有時候,我常常趴在桌子上靜想,我如果可以變膽大點該多好?那樣,就可以不用半夜提心吊膽地上廁所了,那樣,走夜路時就不用擔心被鬼盯上了。突然,我想出一個周密的計劃。

  第一法,晚上自己看鬼片。我打開了鬼片的軟體,提心吊膽地看了起來。看著,看著,我漸漸發現鬼片並不像爸爸說的那麼恐怖。突然,我的門悄悄地開了,窗子外面的陣陣涼風吹進來,我頓時毛骨悚然,雞皮疙瘩緊急集合了。涼風一沾我的皮膚,我就混身不自在,我打了幾個激靈,心想:不會真的發生了鬼吹燈吧!想著想著,燈突然滅了,我大叫了一聲,跳上床用被子把頭蓋上,渾身打哆嗦。我突然又聽到了一串腳步聲,我的小心臟在我的體內“咚咚”直跳。“我不會真死在我的屋裡吧!不行,奶奶說過,你怕鬼,鬼嚇你;你嚇鬼,鬼怕你!”我忍不住叫了一聲:“別過來,小心我打你!”“你在幹嘛?”我聽到這個聲音後,一直不敢睜眼。我又覺得這聲音怎麼這麼熟悉呢?我睜開眼一看,“呀,是你!”媽媽正端著一根蠟燭看著我,她接著說:“我說你半夜不睡覺,還演英雄,夜貓子啊!”媽媽出去了,我又想:我咋就那麼膽小呢?既然第一招走不通,那就別怪我出殺手鐧了!

  踏皮鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!我本來想自己創造機會的,誰知老天給了我一個走夜路的機會。

  一路上,我哼著小調,邁著大步向前走。我的第六感告訴我,有人跟蹤我。我的步子開始邁大,我感覺那個東西離我越來越近,我開始跑起來,那個東西竟然也跟著跑起來了。遠處,我看見了燈光,回頭一看,是我家小狗——球球。球球啊,你把你主人嚇死了,誰餵你飯啊?

  唉,如果我能變得膽大點就好了!

  小學生寫人記事作文 篇18

  在我們日常生活中,總是有人寫錯別字,這些錯別字可能會鬧出笑話哦!這不,我以前也犯過這樣的錯誤。

  在我上小學一年級時,湖南省新華書店舉辦了《中國漢字聽寫大會》的活動。媽媽帶著我去參加了那個活動。歷經“千辛萬苦”,我終於要上場了。我被安排在了小學組第二小組。終於,輪到我上臺了。我坐上選手椅,真是又激動又緊張。主持人開始報詞:“梧桐。”什麼?梧桐?我的腦袋一片空白,心想:怎麼辦?梧桐是什麼呀?老師沒有教過,這裡又不能寫拼音。我抬起頭用稚嫩的聲音對主持人說:“姐姐,我們老師沒教過這兩個字啊!”話音剛落,全場鬨堂大笑。

  當時的我有點傻了,一臉茫然的看了看主持人,又看了看觀眾,最後把目光落到媽媽身上,媽媽有一點著急但也在偷偷地笑。這時主持人輕聲地說:“小朋友,我給你一點提示,梧桐是一種樹木的名字。”哦,原來是這樣,我茅塞頓開,寫下了兩個木字旁,在前面一個木字旁後面寫上了東吳的吳,在後面一個木字旁寫上了同學的同。“時間到,小朋友們把題板亮出來吧!”主持人說。信心滿滿的我把題板一亮,裁判說我的梧字寫錯了,就這樣,我被淘汰了。媽媽安慰我:“我們回去好好學習漢字,下次再來。”媽媽的朋友送給我兩本中國漢字聽寫大會的書,他目光堅定地說:“童話,這些字都記住,你下次來肯定是第一名。”

  那次經歷激發我更加努力地瞭解漢字、學習漢字的決心。我知道了,中國語言文字承載了中華民族數千年的智慧和力量,博大精深的漢字需要我們這些新一代學子去探索、去發現,我一定要緊緊握住接力棒。

  小學生寫人記事作文 篇19

  我們班有個“哭鼻子”名叫林嘉磊,他小小的個子,圓圓的腦袋,一雙烏溜溜的眼睛透著靈活,他的眉毛呈八字形,看上去十分滑稽。別看他平時嘻嘻哈哈,就像一個開心果,一旦遇上一點不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉陰,接著下起傾盆大雨呢!

  林嘉磊愛哭,在班中可是鼎鼎有名的,放學被留堂了要哭,被老師批評了要哭,和同學吵架了要哭,作業寫不好了要哭,東西找不到了要哭?

  有一次,林嘉磊和幾個同學下課時和同學打架,被老師批評了一頓,還要罰抄課文,只見他皺著眉頭,撅著嘴巴,淚水在眼眶裡直打轉,心不甘情不願地抄起課文來。到了放學,林嘉磊和幾個同學留下來抄課文,眼看著其他同學一個個2

  抄好回家了,而他還有一大半課文還沒抄。他

  臉上的笑容不見了,垮下臉來可憐巴巴地看看同學又看看老師,見沒人理他,他嘟起嘴巴,眼圈慢慢變紅了,手中的筆也漸漸慢了下來,眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上,一開始他還是小聲地抽泣,後來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來,那淚水就像決了堤的潮水般奔湧而出。“林嘉磊,你怎麼又哭了?”“抄不完你哭有什麼用啊?別哭了,快抄吧!”同學們紛紛圍過來安慰他,可是他似乎一點也沒聽進去,只管自己一邊用手背擦眼淚,一邊閉著眼睛直跺腳:“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”

  直到老師同意他先回家去寫檢討,他才止住哭聲,抽抽噎噎地整好書包,耷拉著腦袋回家去了。

  瞧,這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。

  小學生寫人記事作文 篇20

  我們班有個“哭鼻子”名叫林嘉磊,他小小的個子,圓圓的腦袋,一雙烏溜溜的眼睛透著靈活,他的眉毛呈八字形,看上去十分滑稽。別看他平時嘻嘻哈哈,就像一個開心果,一旦遇上一點不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉陰,接著下起傾盆大雨呢!

  林嘉磊愛哭,在班中可是鼎鼎有名的,放學被留堂了要哭,被老師批評了要哭,和同學吵架了要哭,作業寫不好了要哭,東西找不到了要哭?

  有一次,林嘉磊和幾個同學下課時和同學打架,被老師批評了一頓,還要罰抄課文,只見他皺著眉頭,撅著嘴巴,淚水在眼眶裡直打轉,心不甘情不願地抄起課文來。到了放學,林嘉磊和幾個同學留下來抄課文,眼看著其他同學一個個抄好回家了,而他還有一大半課文還沒抄。他臉上的笑容不見了,垮下臉來可憐巴巴地看看同學又看看老師,見沒人理他,他嘟起嘴巴,眼圈慢慢變紅了,手中的筆也漸漸慢了下來,眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上,一開始他還是小聲地抽泣,後來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來,那淚水就像決了堤的潮水般奔湧而出。“林嘉磊,你怎麼又哭了?”“抄不完你哭有什麼用啊?別哭了,快抄吧!”同學們紛紛圍過來安慰他,可是他似乎一點也沒聽進去,只管自己一邊用手背擦眼淚,一邊閉著眼睛直跺腳:“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”

  直到老師同意他先回家去寫檢討,他才止住哭聲,抽抽噎噎地整好書包,耷拉著腦袋回家去了。

  瞧,這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。

  小學生寫人記事作文 篇21

  一次偶然的機會,我在姑婆家的老照片上看到爸爸小時候的樣子。

  那年,爸爸十歲。

  一件樸素的米黃色外套剛好裹住他的上身,外套已經太短,貼身秋衣的袖子露出了一大截。很快,這件外套就該輪到叔叔穿了。一條過長的褐色褲子已經褪色,顯然,爸爸並不是它的第一任主人。褲子左邊的膝蓋處長著“兩隻黑眼睛”,是褲子“年歲已老”還是爸爸調皮貪玩擦破的,爸爸已經記不清了。按穿著推測,那時已是深秋,可照片上的爸爸竟打著赤腳呢!

  儘管如此,難得的一次全家福拍攝,還是讓爸爸的臉上洋溢著歡樂,安分地和姑姑們坐在最前排。

  今年,我十歲。

  爸爸媽媽使用手機便能隨時隨地定格下我成長的足跡。爸爸的手機裡有我各種各樣的照片:有的是在“天空農場”種紫薯時拍的;有的記錄了我和妹妹一起到音樂廳辭舊迎新;有的還原了素描課的畫面,照片上的我正一口咬向形象逼真的大西瓜……種植時的運動裝、迎新時的西裝、繪畫時的個性裝,嶄新嶄新的,全無半點“將就”。

  今天,我所擁有的一切,在爸爸生活的年代都只能是美麗的夢。爸爸最喜歡翻看我繪畫時的照片,他常自豪地說:“兒子的繪畫天分源於老爸的遺傳。”我知道,爸爸的話語中除了自豪,還有遺憾。因為爸爸曾認真鑽研過工筆畫,聽爺爺說,當時爸爸的老師認為爸爸很有天分,但因條件不允許終究難以圓夢。

  同樣是十歲少年,今昔遙望,近四十年的輝煌歲月流淌於我和爸爸的照片中。在我們的照片裡,我能看到新的夢想即將揚帆起航!

  小學生寫人記事作文 篇22

  有一次,在校道上遇見您。我們開始聊起來。我說在這個學校人總是浮躁,不想靜下心來讀書。聊著聊著,您告訴我您當年的故事。

  “我高三時,整整一年,完全不想讀書。後來我終於輟學,打了半年工。但也就是在這半年裡,我發現,打工仔的命運,不是掌握在自己手中。很可能日復一日,完全沒個盡頭地做著同一件體力活。很可能本來很有靈氣的人,成為打工仔以後,生活留給你自己思考的時間少了,很可能最後你會慢慢地會失去了思想。於是我復讀。竟然被我考上了大學。這以後,我發現書竟是那麼可愛,也越來越發現只有多讀書,在讀書的過程中學會獨立思考,才能掌握自己的人生軌跡。現在我已是一個教授,可以有自己的研究,可以有自己的思考空間,便也覺得還可以了!但是有時看到工地上的工人,我還會想,如果不是當時的覺悟,可能我現在也是他們中的一分子,頭朝黃土背朝天。人生就是這樣,你可能因為一念之差,而與另一種人生的可能失之交臂。也可能因為一念之差,而轉入另一個可能的人生軌道中。”

  看我若有所思,您繼續說:“當然我並非輕視工人,我只是感慨人生的多變。而這也是我想告訴你的:如果你在大學沒有養成獨立思考的能力,就算以後你再有錢,你也只是一個打工者而已---一個思想上的打工者,永遠被你的老闆駕馭著你的思想。”

  陽光穿過厚厚的樹葉,灑在安靜的林蔭道上,看著您消瘦卻透著智慧的臉,我無法想象您也會有如此叛逆的光陰。但是您的故事您的話,卻也深深地刻在我心底了。瞧!人生的確很奇妙,一個想法,可能另你步入完全不同的另一種人生!

  小學生寫人記事作文 篇23

  我很榮幸我生活在一個非常文明的社群裡,它的名字叫“圭塘”。在這裡,文明的事件隨處可見!

  就在今年4月10日,我路過圭塘河,看到中學的大哥哥大姐姐們和老師家長們沿著河畔撿垃圾,被他們清理過的河畔,實在是太美了,岸上只有綠瑩瑩的小草和被修剪的像藝術品的小灌木,河水清澈見底,平靜的像一面鏡子,岸上的一切都倒映在水中,形成了一部高畫質大片!幾年前的圭塘河還令人嘆息,現在的圭塘河如此清澈,這麼逆天的轉變要感謝政府提倡講文明,講衛生的政策。

  消防安全當然是很重要的,如果火把城市的繁榮燒了,那麼再文明也沒用!我經常看到消防員們在翰墨新樓盤裡進行消防演習,每個消防員都十分嚴肅認真,彷彿真的發生火災一樣!消防意識要從小抓起,就像我們學校每個月都要舉行一次消防演習。上個月我們還使用了煙霧彈,老師們給我們講了滅火器的使用方法和逃生的標誌,每次消防演習,每個同學都以最快的速度,有序地衝下去,因為不擁擠,所以大家都順利“脫險”。

  講文明,講禮貌滲透到了每一個角落。現在,坐公交車的時候,每個人都會主動讓座了,車廂內變得十分溫馨。不管颳風下雨,每個路口都有交警叔叔在指揮,各方的車輛都嚴格遵守交通規則,甚至禮讓擁擠的人群!沒人再向車窗外丟垃圾,道路乾淨衛生,路邊的綠化很好,空氣很清新!

  雖然我們所在的城市、社群已經很文明瞭,但我們要保持文明的好習慣,讓我們的圭塘社群成為文明社群中的“大哥大”,讓我們共同建設美好的家園,共享幸福快樂健康的生活!

  小學生寫人記事作文 篇24

  人生就好似茫茫銀河中的一顆星,又彷彿汪洋大海里的一滴水。有的星光彩過目,有的黯淡無光;有的水廣為人知,有的默默無聞。決定這一切的只是你是否照亮一片天地,引得路人到處闖南逛北,是否滋潤一方閏土,救活禾苗長成蒼天大樹,是否奉獻他人永世,幫助別人度過生死考驗。一位無私支教貧困山區七年的女教師孫麗娜,將永遠活在人們的記憶中。

  孫麗娜原本是一名北京的高階教師,工作穩定,收入較多,生活富足。但她退休後的一個決定,讓原本平凡的一生變得註定不平凡。

  原來孫麗娜和丈夫朱敏才得知鄉村教師資源貧乏,不顧家人發對,毫不猶豫地決定放棄原本安逸自在的生活,毅然奔赴山區義務支教,一起就是八個春秋。

  鄉村生活十分艱苦,整天面臨買菜難,喝水難城裡人想也沒想過的三個問題。更讓人難以忍受的是,因為沒有多餘的房間,夫婦倆只能湊合住在離男廁所只有一牆之隔的一間又小又破的小茅屋內。屋內整日髒水滿地,臭氣熏天。孫麗娜晚上只有帶著口罩才能勉強入睡。白天孫麗娜起早貪黑,汗流浹背,口乾舌燥;晚上還難以進入夢鄉。僅管如此,孫麗娜沒有一句怨言,沒有要過一分報酬。省裡給她的10萬元獎金,她也全部捐給了學校,為學校見了一間電腦房。

  讀了這個感人肺腑的故事,我的心裡久久不能平靜。孫麗娜完全可以在大北京與丈夫安度晚年,享受天倫之樂。為什麼要去山區義務支教8年呢?正如感動中國頌獎詞中說的:信念比生命更重要的的一代。正是孫麗娜那顆“給每一個孩子開啟一扇通向世界的窗”的愛心和那種知難而進,鍥而不捨的信念成就了她那可歌可泣的感人事蹟。讓我們也像孫麗娜那樣,用一種不可動搖的信念嗎,去迎接生活中的新挑戰。

  小學生寫人記事作文 篇25

  這是暑假裡的一個美好的早晨,陽光明媚,小鳥很早就開始唱起歌來,花草樹木在微風中伴著鳥兒舞蹈,一派生機勃勃的景象…… “起床啦!起床啦!”媽媽把我喊起床來,告訴我,“吃完早飯趕緊寫作業,晚上我們一起出去玩。”就這樣,倒黴的一天從我慢吞吞的起床後開始了……

  吃過早飯,我懶懶的坐在書房裡,開啟那“可愛”的奧數書開始研究。可令人鬱悶的是,今天的奧數題都特別難,我一邊思考,一邊在草稿紙上寫寫算算。時間飛似的過去了一個小時,我絞盡腦汁也只攻下三道題。沒辦法,我只能先把其他作業做完,之後再來思考。做完作業後,我想出去走走,可當爸爸媽媽問起做了多少題時,我卻又啞口無言。倒黴的我便換來了一頓教育。

  一上午眨眼就過去了,我的成果並不顯著,但總能休息一會兒了。我剛想開啟電視,肚子卻忽然一陣劇痛,痛得我直奔廁所。讓爸爸檢查後才知道,我居然得了腸炎!真倒黴!上了許久廁所,我才出來吃午飯。飯後,我想玩會兒電腦,可我最心愛的遊戲都不見了,一問才知道,原來是爸爸以為是垃圾軟體,便把他們都刪了。我氣得臉都發青了,但也只好忍氣吞聲重新下載。折騰了一下午,總算是折騰好了,可我剛準備開玩,媽媽又對我說:“快出去走走,別老玩電腦。”我想解釋,她沒聽,我真是欲哭無淚。

  當我剛陰沉沉地踏出門,就感到一陣頭暈,接著有點兒胸悶,我讓媽媽為我摸了摸額頭,摸完才知道,我居然又發低燒了。結果當然是由晚上游玩公園變成了“參觀”醫院。一路上我不停地苦叫著:“我怎麼這麼倒黴啊!” 唉,我今天好像是“黴神附體”,真是太倒黴了。真希望今晚睡覺時我能在夢中把“黴神”好好地揍一頓!

  小學生寫人記事作文 篇26

  有一天,電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”,瞬間這個節目就吸引了我的目光。

  只見表演者把四個酒杯放在桌上,酒杯上放上一塊木板,再將四個雞蛋放在木板上方且又和酒杯對應的地方。突然,表演者手拿一根木棍,用力橫著敲擊墊雞蛋的木板,墊板飛了出來。看到這,我為雞蛋捏了一把汗,要是雞蛋掉下去摔碎了,也太浪費了!果然,雞蛋掉了下去。但是卻穩穩當當落到了酒杯裡。奇怪,這沒道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想,決定自己做個試驗,用科學來證明。

  我準備好一把木尺和九塊積木,接著把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著對準最下面一塊積木,用力迅速擊去。敲完那一瞬,我不由自主緊張地閉上了眼睛,捂住了雙耳,我彷彿聽到了積木摔倒的聲音,看到了積木摔在一地。

  咦,怎麼沒動靜?我把捂住雙耳的手慢慢鬆開,緊閉著的眼睛慢慢張開。啥事都沒發生,除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著,我簡直不敢自己的眼睛。為了驗證,我接連把其他最底層的積木一塊塊擊飛,可結果都一樣,“存活”的積木都安然無恙的穩立在桌面上。我疑惑了:為什麼敲擊下面的積木,下面的積木飛出去了,上面的積木卻不倒?

  帶著疑惑,我查找了百度:原來,物體具有慣性,在沒有受到外力作用的情況下,物體會保持原來的狀態不變,積木塔原本是靜立在桌面上,當你用木尺橫著敲擊最下面一塊時,這塊積木便受到水平衝力飛出去,而其它積木因為慣性仍然保持原來的靜止狀態。這就是積木塔不倒的原因,也是雜技表演成功的秘訣。

  雜技表演,原來有這麼多科學道理,看來,科學真的無處不在。

  小學生寫人記事作文 篇27

  從一年級開始,媽媽就要求我每天讀國學。到現在為止,我已經讀了《三字經》《論語》《弟子規》《大學》,其中,令我最難忘的是《弟子規》。

  《弟子規》裡有許多句子,讓我印象最深刻的句子有兩句。一句是“入則孝”裡面的“父母呼,應勿緩。”這句話的意思是:爸爸媽媽呼喚我們的時候,我們應該及時回應,不要慢吞吞的很久才回應爸爸媽媽。關於這句話,我想給大家說一個小故事。有一次,我在看電視,正當我看得津津有味時,媽媽給我打電話。我想看電視,不想被其他事情打斷,就慢慢吞吞地拿起電話手錶接電話。可是,電話已經結束通話了,當我給媽媽回電話的時候,媽媽把我說了一頓。因為我想看電視,對媽媽的電話愛理不理,便慢吞吞地接電話,我覺得我應該好好反省一下。以後不管誰呼喊我時,我都會馬上回應。

  另一句是“信”這篇文章中的“凡出言,信為先。”這句話是告訴我們:答應他人的事情,一定要遵守承諾,開口說話,要講誠信。關於這句話同樣也有一個小故事。有一次,我們班上的劉韻卓讓我給她做一個彩紙手錶,我答應她了。我的心情很高興,因為我可以幫別人做東西,但是在做這款彩紙手錶時,我遇到了一點小困難。記得當時製作的時候是中午,但是我有午睡的習慣,每天到了這個時候,我的瞌睡蟲就來了。我做著做著,頭就慢慢地往桌子上趴。幸好奶奶提醒我,我才沒睡著。想著我已經答應劉韻卓了,我便立馬跑到水龍頭那裡洗了個冷水臉,然後繼續製作彩紙手錶。最後,我完成了彩紙手錶。

  國學真有意思,好像能把我們帶到以前的生活一樣,裡面的句子雖然不長,但是告訴了我們很多做人的道理,只要你認真讀,你一定會覺得很有趣的。

  小學生寫人記事作文 篇28

  每當看見小區門口的垃圾,我就會想起那"熟悉的陌生人"。

  前幾年,夏天是一個蚊子多,蟲子多的季節。而門口的垃圾一天天的堆積起來。每當我們進過那兒,都要捏著鼻子走。否則。怎麼也別想"活"著過去了。

  可是,自從那一天晚上,那種味道,那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了!這是怎麼回事?

  原來。小區裡有一位聾啞老人。他會每天早上將門口的垃圾清理的乾乾淨淨的。所以,這位老人是我們小區的"大功臣"。或許,小區裡很多人都瞧不起“清潔工”這個工作。那是因為他們不知道清潔工有多重要!

  老人又搖著那熟悉的鈴鐺來了。“讓讓讓讓,垃圾倒了!垃圾倒了!”聽見遠處有聲音,我們倒垃圾的人都讓開了。一個大概是有錢人的婦女,很神氣的走了過來。

  “嘩啦”垃圾倒了,可是,好多都倒在地上。可是,那位老人沒有生氣,而是默默無聞的將那堆垃圾清理乾淨了。而那位婦女走了。

  老人在垃圾堆裡找到了一張身份證,他將身份證給了旁邊的一位叔叔,叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女。可老人。走了。

  我也不知道那位老人是什麼時候來的,什麼時候走的,再去問保安叔叔的時。他們也說這不是小區裡請來的,而是老人自願來打掃垃圾的。

  “啊!老人自願的?”“是啊。”

  雖然這位老人走了。可他那種精神,默默無聞,無私奉獻,不計名利的精神永遠的留在我們全小區人們的心中!而這種精神也值得我們去學習!

  小學生寫人記事作文 篇29

  在我的童年裡,我見過了各種各樣的人,現在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。

  記得有一次,我到街上去玩,走著走著。突然,我看見有一群人圍在一起,不知在幹什麼。出於好奇心,我走上前去,透過圍觀的人群望去,只見一個老奶奶正躺在地上,她身旁還有一個竹簍,竹簍裡面都是蘋果,地上還有幾十個蘋果。接著,我向在場的一位老年人詢問事情的經過。原來這位老奶奶出來賣蘋果,由於不小心摔了一跤,已經在這裡昏了好長一段時間了。

  望著躺在地上的老奶奶,我真想去幫她,但我覺得太麻煩了,便沒有去幫她。就在這時候,從人群中鑽出一個人,他看了看地上的老奶奶,便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人,開始七嘴八舌的議論起來。有的說:“這個人真好,我們也幫著撿吧!”有的說:“真是沒事閒著找事幹,誰有時間管這些閒事”有的說:“看著真是沒事幹,還不如回家看電視,走了吧!”有的說:“這個人肯定是她朋友或親戚,要不怎麼會幫她撿蘋果呢!”

  這時候,老奶奶醒了,她望著身旁幫她撿蘋果的人,眼裡漸漸流出了眼淚……隨著時間的流失,越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果,我也加入到了他們的隊伍中。蘋果終於撿完了,那個帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋裡拿出一百元錢,放在老奶奶手裡,說:“像你這種老年人,怎麼可以出來賣蘋果呢!回家吧!”說完,便轉過身,走了。人群漸漸散了,老奶奶也走了。

  如果世界上所有的人都像那個人一樣獻出一點愛心,那世界上所有的人一定都是幸福的。

  小學生寫人記事作文 篇30

  秋天是我最喜歡的季節,秋高氣爽、秋色宜人都是形容秋天舒適的成語,嘻嘻。但是沒想到今天,就變成秋風蕭瑟、秋雨綿綿了,滴答……滴答,老天爺突然變了臉,雨水嘩啦啦地下了起來。

  這時,下課鈴聲也突然響起來,放學了!我看著校門外人山人海的放學人潮,一把把花花綠綠的傘擠在一起,校門內外立刻變成了傘的海洋。可是我沒有帶雨傘,只好在傳達室乾著急。

  突然,我看見媽媽在校門外四處尋找著什麼,我知道媽媽現在是在找我,但是這時,雨下的更急了,還伴著大風。我朝媽媽的方向揮揮手,希望媽媽能看到我,果然,媽媽在人群中看到了我,朝我衝過來。她看見我沒有被雨淋溼,焦急的表情漸漸退去,我看見媽媽手中只有一把小雨傘,就是平日下雨天我用的那把,媽媽笑笑說:“我看馬上要下雨了,就給你拿傘來了”,我著急問道:“您的傘呢?”媽媽說:“出門太著急了,忘記了,不過沒關係,咱們家不遠。”

  我們朝著回家路上走去,媽媽半摟著我,將雨傘往我這邊傾斜著,我想:媽媽怕我淋到雨會感冒,才把我護得緊緊的吧,可是,她就會淋雨啊!在這大風大雨中,我們依偎著向家走去,但是雨水肆無忌憚地打媽媽的身上和臉上,一陣陣寒風吹向媽媽,媽媽不禁打了個寒顫,轉頭看媽媽,衣服已經淋溼了,我卻一點兒都沒有淋溼,而且很溫暖,這時,我深刻體會到了媽媽對我的愛。媽媽,謝謝你,我愛你!

  平日裡,媽媽對我的關心、愛護、教育的情景一下子湧上我心頭,母愛使我健康快樂地成長,母愛使我知道了感恩,母愛使我學會關愛他人,謝謝偉大無私的母愛。除了母親,誰還會為我遮風擋雨呢?感謝我的媽媽,把我帶到這個世界,讓我茁壯成長,我長大後一定也為你遮風擋雨,孝順您的。

  小學生寫人記事作文 篇31

  我的爸爸是我最好的朋友,我們經常一起下棋,一起游泳。

  我的爸爸下棋非常厲害,每次下棋,我的爸爸都會出其不意的把我打得落花流水。

  我的爸爸游泳也很快,要是我想追上他,那幾乎是不可能的。但是,爸爸總是會想方設法地讓我贏。

  有一次,我和爸爸在游泳館游泳,但我又不會遊,我只能帶上游泳圈“遊”。我“遊著遊著”,忽然想要跟爸爸來一場比賽。其實我既沒有信心,又知道無論怎樣都遊不了爸爸那麼快,但很想嘗試一下。

  於是我就鼓起勇氣,把爸爸叫來,跟爸爸說:“爸爸,我們來一場比賽吧!”

  “好的。”爸爸爽快地答應了。

  比賽開始了,我和爸爸都奮力向對面衝去,可是爸爸很快就把我甩在後面了。我看見情況不妙,就趕緊加速。我眼看就要追上爸爸了,可爸爸遊得他快了,結果只能眼睜睜地看著爸爸飛馳而去。

  我想:不能老是讓爸爸在前面,否則這場比賽我輸定了。於是我靈機一動就想了一個好辦法。

  我全力一衝,再趁機抓住爸爸。雖然在我抓住爸爸的那一瞬間,我的想法是什麼,爸爸已經心知肚明瞭,就猛烈搖晃身體,想讓我下來,可是我依然沒被他弄下來。

  爸爸就沉到水底,這下我可抓不住了,只好繼續向前遊。爸爸在水底快速前進,但又馬上起來了。

  我發現爸爸起來以後速度就慢了很多,於是我就見縫插針,立即向前游去。很快就超過了爸爸,得了第一名。雖然我的了第一,但我覺得是爸爸才是真正的第一,因為是爸爸讓我,並激發了我的自信心。

  雖然爸爸總是裝神弄鬼,但我還是很喜歡跟他一起玩。

  我愛我的爸爸。

  小學生寫人記事作文 篇32

  在人生中,所有人都有感謝的人,但最讓我感謝的是他——“保安叔叔”。

  感謝是無法衡量的,是無價之寶,是人生中最難忘的時刻。在一個秋高氣爽的日子裡,我與弟弟吃過早飯,打算騎車子去公園看猴子,我們興奮不已。

  來到公園,我們把車子鎖在一旁,打算去買門票,進去玩個痛快。來到公園門前的售票處,只見買票的人一個緊挨著一個,那條長長的隊伍像一條長龍般展現在我面前,栩栩如生。我心想:何時才能買到票啊?一旁的小樹似乎也十分著急而顯得枯黃。這時,一個身穿白色上衣的青年向我們走來。接著問:“小朋友,我約的人沒來,我這有兩張門票,你們要不要?”霎時間,我覺得天氣晴朗。“太好了,我的救星來了。”“一張門票十元錢,太貴了,何不敲他一槓呢?”

  我想了想,便說:“十元錢兩張門票,賣不賣?”那個青年猶豫了一下,還是答應了。買完票後,那個青年早已沒了蹤影。“剩下的錢可以買零食了。”我像打了興奮藥劑似的說。我買了兩桶爆米花和一瓶可樂。我和弟弟高興的走到公園門前,把票遞給了檢票員。檢票員看了看,眉頭一下子緊鎖:小小孩子,就會撒謊了。”保安叔叔走了過來,問:“怎麼了?”“這兩個小孩把過期的門票拿了過來,差點沒看出來,太不像話了。”檢票員憤怒的說。保安叔叔問:“怎麼會呢,小王?”我們連忙作解釋,“哦,是這樣啊。小王,放他們一馬,讓他們進去吧。”“可是……”“後果由我來承擔。”“那……好吧。”保安叔叔說:“快進去吧,以後當心點,小心被人騙。”“知道了。”我激動的說。”

  這件事已過去半年之久,可仍清晰地記著。如果,我能再見到他,我一定會對他說:“謝謝您,保安叔叔。”