關於活動的作文500字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的活動的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動的作文500字 篇1
今天，我們皖江晚報的一群小記者來到位於濮塘的馬鞍山市中學生實踐基地，參觀“財稅和創新創業教育展館”。
一進門，首先映入眼簾的是一個小展廳。講解員阿姨讓我們看頭頂，是一塊圓形的“天空”，再看地面，是由16枚銅錢組成的方陣，這就形成了所謂的“天圓地方”景觀。
我們來到了一個大螢幕前，這是稅收留言板。我們在大螢幕前爭相留下互動照與留言。劉宇彥寫的是：積極納稅，依法納稅，誠信納稅。他寫的真好，我們都不由自主地鼓起掌來。我還看到旁邊有一臺電腦和印表機，咦，這是做什麼用的呢？講解員阿姨看到我好奇的眼神，說：“這是一臺稅單印表機，同學們可以列印一張屬於自己的稅單哦！”我立即撲過去，點按相應的按鈕，填寫資訊，列印了第一張屬於自己的稅單。
最後，我們來到最重要的展廳——財政展廳。進入這個展廳，一棵白色的大樹奪人眼球，它頂天立地，粗壯的枝幹伸向那一片藍色的天空。講解員阿姨介紹說這是一棵財政樹，以古代搖錢樹為藍本。直通藍天的財政樹寓意是：大家共同致富，一起支撐馬鞍山的經濟藍天。阿姨笑吟吟地問：“你們知道，我們國家收的稅怎麼用呢？”我們爭相回答，大家都說了自己的想法，我也大聲喊：“國防”。阿姨做了總結：“國家收的稅款，取之於民，用之於民，主要用在教育、公共設施、國防、醫保等方面！”原來公民上繳的稅款可以有這麼多用處啊，我原來的想法太簡單了，阿姨的介紹真是讓我耳目一新！
這真是一次特殊有趣的參觀活動，同學們，聽了我的介紹，你是否也心生嚮往呢，那就行動起來吧！
活動的作文500字 篇2
今年暑假，我有幸參加了吳江日報社組織的夏令營活動。三天兩夜的夏令營生活豐富多彩，有精彩的講座，有外出採風活動，有獨特的外語課，還有小記者才藝展。而最令我難忘的是去蘇州白馬澗生態園採風。
來到白馬澗生態園，我們六個女生組成一組，沿著溪澗上花崗岩鋪設的道路前行。路曲曲折折，一步一景。來到曾是越王勾踐臥薪嚐膽為吳王養馬駕車的地方，我不禁想起了越王勾踐那種忍辱負重的精神。我下定決心要向他學習。
中午，烈日炎炎，暑氣逼人，但阻擋不了我們遊玩的興致。
這不，我們前腳剛來到兒童遊樂園，後腳就已經飛奔到了各個遊樂專案中。我先去體驗了一回“紅軍過草地”的滋味。這紅軍過草地啊，就是扶著吊在頭頂上的圓棍走木板。哎，聽起來容易做起來難啊，誰讓它們都是由鐵索吊著的呢，一直搖擺不定。一開始，我還不敢上去玩，最後在王櫻潔的鼓勵下，我才成功到達了終點。
最後，我們來到了龍池，看到了人工瀑布。水嘩嘩地從上往下流，非常壯觀。瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄落。水珠灑在我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。我們在龍池瀑布旁避暑、納涼，頓覺心曠神怡，身上每個細胞彷彿灌滿了活力。
雖然白馬澗我之前已遊玩過，但我覺得這次和夥伴們一起玩更開心，更充滿回憶。
活動的作文500字 篇3
4月2日這天，我邁著輕快的步伐來到學校，因為我們班要舉行一個有趣又有意義的活動，就是了解中國傳統節日的習俗。
中國的傳統日節有很多，有春節、中秋節、清明節……每個小組都準備了一個節日進行交流。這時上課了，老師走進來對大家說：“大家開始交流吧！”於是，每個小組都爭先恐後地舉手。老師依次點名叫小組上去交流，有春節吃水餃的習俗，有中秋吃月餅的習俗……其中xx小組的三句半，把教室的氣氛引向了高潮。
我最喜歡的是xx小組講的中秋節！他們還講了一個關於中秋節的.小傳說。有一天，天空中出現了十個太陽，一個叫后羿的人去射太陽，王母娘娘獎勵了他一粒仙丹。一天後羿去捕獵，后羿的妻子嫦娥為了保護仙丹不被馮蒙搶走，吞下仙丹，飛上了月亮。最後他們小組還給我們發了仙丹和月餅，同學們都熱火朝天的去搶！
很快到了我們小組要交流了，我們準備的節日是臘八節。劉宇微拿著她的臘八蒜，我拿著臘八粥和邵毓博、李佑辰上臺交流。首先，劉宇微講了臘八節和臘八蒜的由來，還讓大家品嚐了臘八蒜。到我講解臘八粥是怎麼做的時候，我緊張極了！感覺心已經要跳出來了。不過最後我還是落落大方的講到：“臘八粥裡要放紅豆、大米、黑米、大棗、花生……”說完後，我就讓大家品嚐了一下臘八粥，看到同學們的笑臉，我的心裡像吃了蜜一樣甜！
這次生動趣味的傳統節日交流課堂，讓我瞭解中國歷史的博大精深，讓我們都收穫滿滿！
活動的作文500字 篇4
今天，水老師帶領我們這些皖江線上的校園小記者去參觀馬鞍山市中學生實踐基地。
我們剛進入展館，就看見三匹馬的浮雕，講解員阿姨讓我們向上看看，再向下瞅瞅，然後猜一個成語。我抬頭看到的是一個圓圓的天空，低頭看見的是一個大方塊，裡面有許多銅錢圖片，水老師小聲地提醒：“天、天。”結果，我們一個都沒有注意到，卻被一個大哥哥搶答了“天圓地方。”圓形的銅錢旁鑲嵌著四個字，講解員阿姨讓我們按正確的順序讀，但是有的字是繁體字，我壓根不認識。“到底應該怎麼讀呢?”正在沉思時，水老師選了王子祺，她看了一會兒，讀成了“天啟寶通”，她讀的順序是“上—下—左—右”，最後講解員阿姨宣佈了答案，是“天啟通寶”， 順序是“上—下—右—左”。我們恍然大悟。
天啟通寶
接著我們來到了留言板，阿姨讓我們先拍集體照，有二十幾個人拼命得往前擠，我好不容易才找到了一個位置，露出笑臉，最後將笑容留在了互動區。水老師讓劉宇彥大哥哥在留言板上留言，他想了想，一筆一畫地寫了十二個字“積極納稅，依法納稅，誠信納稅。”在自由參觀時，我們又來到這裡，紛紛留下自己的痕跡。
瞭解稅收
走到出口，我一眼就看到了一棵粗粗的大樹，講解員阿姨告訴我們，它是財政樹，設計理念來自於古代的“搖錢樹”。我真希望它能“搖”下更多的稅收，取之於民，用之於民，去建設更美好的家園。