精選校園作文500字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校園作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園作文500字 篇1
“哇！很美呀！”“很漂亮呀！”……一陣陣銀玲一樣的響聲在耳邊傳來，一張張童真童趣的笑容在眼下綻開！它是幹什麼呢？原來是李老師領著學生們一起去校園探索春季呢！
“新春都沒有芳花，二月初驚見雞縱。”伴隨著春姑娘步伐的鄰近，校園也越來越分外漂亮。你看看，校園正中間那片紅漆書就“仁德智勇”好多個粗字的校風校訓石太陽底下絢麗多彩，崖壁前的三色堇，鮮麗的黃，如雪的白，絢麗的紫，不更是春姑娘贈給大家的見面禮嗎？雪白嬌嬈的太陽花，猶如漫天的星空，閃動間透著抹輕輕地的、美麗動人的笑，微風吹過，芳香四溢。自然，薔薇花、臘梅、櫻花盛開也不甘落後，一個個逢集一樣在樹梢聚擾，為這漂亮的校園增添一抹魅力。
在大門的右邊，這片小公園裡也是五顏六色，如垂絲海棠的粉、月季花的紅……
靠近院校的“晴耕雨讀”小菜園，鬱鬱蔥蔥的西蘭花、紫瑩瑩的蠶豆花等，一片春光明媚。當然，“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？”的迎春花也來看熱鬧，它變成這片菜園子中最美麗的風景，令人不由自主想起了那正挎著裙角，踏著輕柔的腳步向大家悄然而至的春姑娘。
但是，校園裡最美麗的景色還是那一座座壯闊的教學大樓，鐵鏽紅的牆面隱映在萬紫千紅中。細細長長過道，一張張小朋友們的手工作品活潑開朗，瀰漫著兒時的幸福快樂；一面面小黑板上老師們的書法字畫鐵畫銀鉤，呈現著老師們濃厚的文化內涵。一陣陣聲音洪亮的誦讀聲時常從門框裡，陽臺邊傳了出去，豐富多彩的專業知識，充足的感情，讓人情不自禁的沉醉在其中，神清氣爽，很長時間不願離去。
“校園四處皆詩境，行處隨時隨地有物華”，我漂亮的浦口實驗中學，要我怎會不愛著你？
校園作文500字 篇2
春，終於來了。她本想無聲無息地，可她的裙襬卻不經意間染綠了大地，喚醒了沉睡的動物，也燦爛了我的校園。我趁著陽光明媚時，出來遊覽校園的風景。
我把手插在口袋裡，哼著小曲兒，悠閒地漫步在校園的小路上。我望了望遠方的灌木叢，嘿，顏色可真多啊！有淺綠、翠綠、深綠、褐綠，甚至還有玫紅。。。。。。顏色十分豐富。我一邊思索著，一邊向灌木叢走去。“哦，原來如此，怪不得它有如此豐富的顏色！”我不禁叫出了聲。看這，這裡的植物是那麼的多種多樣。光是萬年青都有兩種：一種是葉子邊緣帶著金邊的，滿身的富貴氣息；一種是葉子表面光滑，翠綠欲滴的，滿身樸素，一臉老實。更有群芽向上、活潑旺盛的杜鵑樹。這裡還有各種葉子，它們圍聚一起，我彷彿聽見了春的腳步。
我的眼光剛從灌木叢上努力移開，卻又被另一種神奇的植物——爬山虎給吸引了，它能在近乎垂直的地方安穩成長。可這些仍不足以為奇，更令我驚訝的.是它旺盛的生命力。冬天，他乾枯著毫無一點生氣，彷彿已經走到了生命的盡頭，可春天一到，它枯黃的藤上又零零星星地鑽出了許多嫩芽，像一位返老還童的年輕人。
正當我沉浸在這美景中，“叮咚”一聲悠揚的上課鈴聲將我喚醒，我嘆了一聲，道：“哎，還有很多的其它美景沒有看呢！”。
不過，憑這些，已足以讓我愛上春天，更讓我愛上這春天裡美麗的校園。
校園作文500字 篇3
下午第二節的體育課，我和同學在辦公室裡判完了作業。剛一下樓，一位同學就笑著對我們說：“過來，我帶著你們去看刺蝟。”隨後，她就神秘地拉著我和毓走向校園的電子門。
那裡圍著許多同學，我急忙奔了過去，鑽進人群，一隻可愛的小刺蝟閃進了我的眼前。它裝在一個大箱子裡，裡面有些黑色的糞便，還有半個包子，香瓜的殘片。它蜷縮在角落裡，看不到頭，只能看到渾身尖銳的刺。那些刺頂部有些發白，大多是棕色的。它的身子蠕動著，刺一動一動的，來回串動，十分有趣。“噢，真可愛！”我噴噴讚歎，看著這胖乎乎的小傢伙，心裡升起無限的喜愛。我不禁用手輕輕地撫摸著它，刺碰到手上，卻一點也不痛，感覺軟軟的。我蹲下身，靜靜地看著這隻小刺蝟。幾個淘氣的男生不知從哪裡弄出木棍，敲擊著箱子。那刺蝟抬起頭來了，黑黑的腦袋，亮晶晶，黑乎乎的小眼睛。軟軟的黑黑的小鼻頭，又平添了幾分可愛。它搖搖晃晃地爬著，兩隻黑色的小腳時而露出來，時而收回去，就像一團絨球冒出了四個小尖尖。“哇嗚，好有趣呀！”我的心都隨著這可愛的小東西顫了起來。
我想起了我曾經養過的刺蝟，那是我還很小的時候。父親捉到了一隻刺蝟，抱到了奶奶家。我開心地看著眼前的刺蝟，把葡萄扔向它，希望它能像童話裡那樣用刺頂著葡萄。後來，那隻刺蝟莫名其妙地失蹤了，可是那些記憶卻印在了我的腦海裡，現在，看到這小傢伙，那些記憶又一齊湧了上來。
後來，這隻誤入學校的刺蝟被同學帶走了。我相信，這隻刺蝟會生活得很好。
校園作文500字 篇4
大家想過未來嗎?我猜大家一定想過。接下來我給大家介紹一下，我心中的未來學校。
20xx年11月的一天早晨，我剛醒，媽媽就給我背上了書包。我剛出門，就看到我們學校的"鋼鐵俠”校車了——它是鋼鐵製成的——開起來不到一秒就到學校了。
下了車，我走向由太空防爆合金做的學校大門。穿過大門，我就來到了操場。操場面積有數公頃，分別有專業足球場、專業籃球場、專業排球場、業餘足球場、業餘排球場，業餘籃球場和標準跑道。跑道是由超彈性皮膠鋪成的，還有大型娛樂操場。
操場的正中間是教學樓，用無汙染水泥混凝土建造而成，防震防火。教學樓內有變形教室、體育室、科幻室、修理室、改造室、美術室、技術室、音樂室……還有一個模擬真實社會的教室。特別介紹一下在五樓的修理室，可以修復課桌，椅子，桌上的電腦等。
我們班在九樓，書桌上看後去好似無電腦，實際有電腦，只不過扣在了桌上，也就變成了正常的書桌。班級沒有老師，沒有書包，沒有書本……它是用電腦授課的。做題的對錯半秒即出，錯就重做，不可越題。有選擇題，滑鼠手寫題，打字題和語音題等。
放學和上學時進出班級要接受門框的危險品與病毒掃描，危險品會被沒收上交，若有病毒需接受三秒鐘無感覺治療。若有同學受傷了，被門框發現就會得到及時治療。
放學後，我告訴了媽媽，今天都上了什麼課?變型可改裝課和體育課修理。媽媽聽後說：“這不都是你喜歡上的嗎?”我立即說:“明天我還要上學，今天要是能再多上半小時就好了。”
理想中的校園真好。