學生的作文500字5篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學生的作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
學生的作文500字 篇1
我在家中看《藍水晶星球》的動畫片，突然螢幕上出現了“SOS”、“救救我們”等字型，我點了退出，發現螢幕上有一些字：“我們是藍水晶星球人，親愛的地球人類，請救救我們，讓我們過上幸福的生活吧！我上網一搜，百度說藍水晶星球是宇宙中最美麗的星球之一。我感到奇怪了，既然是最美的星球之一，為什麼要向我們求救呢？
於是，我趁家人不注意，偷偷騎上了我的宇宙穿梭腳踏車，按了要去的星球的按鈕。一道刺眼的光芒，我到了一個奇怪的星球上。一片灰濛濛的，到處都是垃圾。就這還叫“最美麗的星球”？原來百度也是這麼不靠譜啊？忽然，一個穿著閃光衣服的小女孩站在了我的面前：“你是地球人嗎？我叫茜茜，藍水晶人，是我召喚你來的”。我點了點頭，她頓時激動起來。“怎樣才能讓我們的星球變得像以前那樣美麗呢？”她問我，我心平氣和地回答：：“這裡的煙囪太多，讓工廠都停止排放，把垃圾都打掃掉。讓所有的人都行動起來吧！”在我的建議下藍水晶人都行動起來，星球很快又變的漂亮了。“我回地球了，我下次再來，這裡一定會變得更美的！”我依依不捨的告別。“再見，下次一定要再來啊！”茜茜也不捨地說。
忽然，一隻大手把我了拎起來，茜茜的臉也變成了媽媽的臉：“該起來上學啦！”原來只是一場夢呀！拉開窗簾，望著外面明媚的陽光，我情不自禁地說：“保護環境，從我做起！”
學生的作文500字 篇2
雨後的七色彩虹是美的；含苞欲放的小花是美的；傍晚天邊的落日殘霞也是美的，然而，我更注重的是人們那品格高尚的美，心靈的美。
夏日的早晨，太陽早已爬上了天空，把光與熱帶給大地。走在小區的石子路上，一邊欣賞著周圍豔麗的風景，一邊聽著悅耳的音樂，雖說此時已是大白天，要並不見擁擠地人群，只有少數的人們在公園內晨練、散步，走著走著，遠遠地便看見那個老爺爺，拖著一輛綠色的垃圾車在蒼蠅、蟲子娛樂之地，清理著那被人們亂丟的垃圾，汗水溼透了他的衣衫，可他卻依然在繼續工作著，他用他的雙手，默默工作著，為小區帶來了一片乾淨。
忽然，一位揹著包的青年從他身邊經過時，由於忙著打電話，與老人撞個正著，可他卻露出不屑的神情，還拍打著自己的衣服，連“對不起”都沒說一句就急匆匆地走了，老人並沒在意，彎腰撿掉落的掃帚時，發現在掃帚旁還多了一個錢包，老人想也沒想，便放下手中的話，去追那個青年，把錢包還給他，還囑咐他收好，別再掉了，青年一見，忙感激地道謝，還為剛才的舉動向老人道謙，老人也只笑笑，不求回報，轉身投入到自己的工作當中了……老人的行為最美的，他默默地工作，髒了自己，卻乾淨了別人，同樣，老人的心靈也是美的，在面對金錢的誘惑時，他毅然選擇了將他還給失主，還不求回報。
美是一種境界，美是一種情懷，美存在於生活的方方面面，這就是我心中的美。
學生的作文500字 篇3
“砰！”長長的泳池邊聲響起，在“海上王冠”賽場觀看臺上幾萬名觀眾的歡呼聲中，第14屆世錦賽最後第四個專案男子1500米自由泳的決賽拉開了緯幕。9名運動員紛紛跳入水池，開始比賽。前500米長長的泳池已經成為兩面三刀個人的天下，第四道的浙江90後小夥孫楊在前充當領頭羊，加拿大名將科克倫在旁緊跟其後，穩坐第二把交椅，其餘的運動員要與他們相差兩三個身位。500米過後，在觀眾一浪高過一浪的加油聲中，孫楊開始加速，手擺的快了起來，身旁的水花大了起來，科克倫竭力追趕，企圖跟上孫楊，但還是無濟於事。最後50米，孫楊開始發力，他的兩條腿就像一個螺旋槳，不停地打起水來，水花大的邊仰泳運動員也望而生畏。15米！10！5！ 14分34秒14＿＿＿新的世界記錄誕生了！“孫楊你是好樣的……”觀看臺上成了歡樂的海洋，人聲鼎沸，歡呼聲一浪高過一浪，一陣陣的歡呼聲衝向上海藍的發黑的夜空。
“起來，不願做……”高昂的國歌響起來了。小將孫楊以打破世界記錄的成績為中國隊獲得了最後一枚金牌。90後，80後的小將們組成的“中國水軍”為中國隊贏得了5金2銀7銅的好成績，位於“霸主”美國隊之後，穩坐第二把交椅。從這一次比賽來看，如果中國隊想保持住國際的頂尖強隊的話，必須要有豐富的人才資源，當然這還不夠，還要有一個能把人才潛能發揮出來的練兵場，這樣優秀的.運動員才能夠源源不斷的輸入到國際舞臺上，為中國隊獲得更多的金牌。
“海上王冠：就見證了這個奇蹟。中國體育運動的健兒們加油吧！
學生的作文500字 篇4
世界上有許多節日，有保護環境的，有慶祝節日的，有紀念的……但是我認為保護鳥更重要，如果讓我創立一個節日，我會毫不猶豫的選擇護鳥，因為鳥比其他動物更需要保護。
鳥是所有動物中外形最美麗的一種動物。有雪白的天鵝，有五顏六色的鸚鵡，有穿著一身黑衣、體態輕盈、模樣可愛的燕子，有頭頂一粒硃砂、亭亭玉立、高雅別緻的丹頂鶴……這些鳥兒都非常可愛，給人一種美的享受。鳥兒的聲音也特別好聽。“鳥中歌手”百靈鳥鳴聲婉轉悠揚、悅耳動聽，喜鵲啼叫像一隻清脆的銀鈴，布穀鳥的叫聲讓人知道豐收的季節來了，而鸚鵡的叫聲則令人開懷大笑……鳥兒美妙動聽的聲音給大自然增添了無限生機，令人心曠神怡。鳥兒還是捕蟲的能手，是農林、果園中害蟲的剋星呢！啄木鳥是著名的“森林醫生”，每天能捕食大量的害蟲。貓頭鷹白天睡大覺，夜裡出來覓食，主要捕捉莊稼地裡的田鼠，是農林益鳥。聽媽媽說小山雀、小燕子每天能吃成千上萬只害蟲呢。
每次我聽到清脆的鳥鳴，都是在籠裡，讓我們一起把鳥鳴還給樹林吧！我準備把護鳥節定為8月05日。這天，人們會穿著花花綠綠的衣服，手捧大大小小的鳥籠，來到翠綠的森林裡，舉起手中的鳥籠，開啟閘門，放出鳥兒，拆毀捕鳥網，讓我們一同愛鳥，保護鳥吧！
鳥兒為人類做出了巨大的貢獻，是人類的朋友。我們一起爭作愛鳥、護鳥的模範，讓我們的朋友——鳥，在大自然中自由自在地生活，讓祖國到處鳥語花香。
學生的作文500字 篇5
一個巨大的身體，不滿的啤酒肚，多嘴的嘴巴，成了我們班的吹牛大王。你記得他嗎？給大家留點懸念。今天讓我給他打分！
他有很多優點，比如誠實正直，從不說謊。記得有一次，他走過講臺，胳膊不小心碰到桌面，只聽到砰的一聲。他打碎了老師最喜歡的水杯，在場的人都驚呆了，趕緊去幫他整理。我也衝上去小聲對他說:“這不是死亡的節奏嗎？”他一句話也沒說，只是一笑置之。老師過來喝水，發現杯子沒了，就問:“誰把老師的杯子拿走了？”沒想到，他勇敢地舉起了手。“對不起，老師，我不小心打碎了你的杯子。”老師沒有批評他，而是說:“你勇於承認錯誤，你的誠實值得表揚。”我們應該向他的精神學習，所以我給他10分。
他有優點，當然也有缺點。他的缺點是吹牛和耍花招。我記得有一次，我在一棵大樹下和他玩，他拿走了他的寶貝(魔法小玩意)。遠處來了幾個大三的學生，他馬上上前。“小同學，我會變魔術。如果你拿出什麼東西，我可以讓它一眨眼就消失。你信嗎？”一個同學順手從口袋裡拿出一顆糖，放在手中。他假裝改變，糖果一眨眼就不見了。那些大三學生好奇地看著他。當然，他陰森森的樣子逃不過我的眼睛(他的手一鬆，糖果就順著他的胳膊滑進了他的袖子裡)。我當場揭穿了他的詭計。這種耍花招的行為不應該研究，扣15分。
從他在幾個方面的表現來看，我認為他的總分是80“優秀”，所以他的性格值得學習。